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顏色作文600字5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的顏色作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
顏色作文600字 篇1
放眼欲尋覓一片蔥蘢的春意,便見藍天下那抹柳條舒展開的新綠在微風(fēng)的輕盈中搖曳出一季的嫵媚,美得極富詩情畫意。
最愛初春“柳色看猶淺”的那抹新綠,它不似潭水無生機的濃郁,不像翡翠那剔透的明亮,卻有著“一樹春風(fēng)千萬枝,嫩于金色軟于絲”的柔情意境。它朦朧,它淡雅,是片化不開的輕盈靜謐。“城中桃李須臾盡,爭似垂楊無限時!本G柳迷離中讓人想到仙女面上的輕紗,欲揭還休之際,春季素雅的美便將勃勃生機傾瀉于涼爽空氣的清新中。
杜鵑鳥在頭頂盤旋啼鳴,引來山野蔥蘢中杜鵑花那份溫婉的粉紅盡情綻放,金黃的蕊,粉紅的花,蔓延在大山翠綠的脊背上!扒f生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑!睙o論是杜鵑鳥的歡歌,亦或是杜鵑花的絢爛,都是美的象征,心的向往。遠遠望去,漫山粉紅的杜鵑與天邊的朝霞相映,與頭頂?shù)男袢胀x,一幅巨大的山水畫斑斕地張掛在天地的浩瀚中,而那滿眼的華貴繽紛,則是畫中裹不住的生機,在大山中靜靜流淌。
俯身親近那些可愛的小花吧,它們或黃,或紅,或藍,或紫,細看:如金,如霞,如寶石,如水晶,繽紛的如小家碧玉般親近,不施胭脂的清爽也開始隨風(fēng)將醉人的香氣迎面奉上。站起身來,小小的野花便悄悄地藏匿于綠草之間,若隱若現(xiàn)中掩映出滿天繁星的璀璨。
跳動的溪水從半山腰傾瀉而下,“隨山將萬轉(zhuǎn),趣途無百里”如白練般牽起大山的歡愉,這“聲喧亂石中,色靜深松里”的幽靜韻律隨著淋漓盡致的清澈跳動出一路柔情的欣喜,剔透的溪水與青石相擁之時,激情慷慨地撒下一地晶瑩的纏綿,濺起一片飛墜的靈動。白水歡歌,青石聆聽;白水奔騰,青石佇立,這一動一靜間澎湃出的是春日無限的生機。
靜靜地觀賞,掀起了滿心愜意的歡喜,繁華綠柳中收住了腳步,卻收不下這滿山醉人的美景。
顏色作文600字 篇2
幸福是什么顏色?我發(fā)現(xiàn),它無處不在,它就在我們身邊。
今年我十歲了。在我的生日會上,爸爸送給我一套沈石溪的書,上面用粉色的紙包著。我愛不釋手,拿起一本就看。爸爸叫我吃飯,我在看書,過了十分鐘才上樓;爸爸叫我洗澡,我也在看,連洗澡時都在想那本書……能看到沈石溪的書,我感到無比幸福。“哦,幸福是粉色的!
下課了,我和一位穿著綠衣服的姑娘玩。她穿著整齊,一根馬尾辮甩在身后,她脖子上系著一塊紅領(lǐng)巾,胸前別著一塊校徵,成績也不錯。能和這樣的好同學(xué)玩,我感到無比幸福!芭,幸福是綠色的!
早晨,第一縷金色的陽光照耀大地。它把它的光芒一點點灑下去,當(dāng)然也光顧了我的小房間。我被這光芒照醒了,看著它,早晨的睡意全沒了。我活力四射地去上學(xué),感到很幸福!芭,金色也是幸福的顏色!鞭D(zhuǎn)眼就到星期六了,我睡完午覺,動身趕往領(lǐng)先英語上英語課。老師講完課,要求我們把中文意思記下來。寫著寫著,一不小心我寫錯了。我的同桌何軼行看見了,便把他的黑色修正帶供給了我?粗暮谏拚龓В蚁蛩度ジ屑さ囊黄。他對我說:“我們是同學(xué),應(yīng)當(dāng)互幫互助!蔽衣犃怂脑挘械胶苄腋!芭,黑色也成為了幸福的顏色。”
暑假到了,我和媽媽去了民丹島。那兒海藍藍的,又有些發(fā)綠,雖然有些像我們環(huán)城河的顏色,但陽光灑上去,也很漂亮。能看到這么美麗的景色,我感到幸福!芭,我喜歡的藍色也成為幸福的顏色!
有一次,我……
我明白了,幸福的顏色是五彩繽紛的。它包涵了老師、同學(xué)、家人對我的關(guān)心和關(guān)愛。只要認真體會,就可以感覺到隨時跟著你的幸福,也就可以看到幸福的顏色了。
顏色作文600字 篇3
上帝在涂抹我的青春時,不警惕擊翻了一盒料,把我的青春涂成了彩色。
—題記
我一集體獨臥窗前,觀望著窗外那五彩繽紛的世界,突領(lǐng)其想:那神秘、童話般的青春,畢竟是什么顏色呢?
我答了許多人,他們給出了謎底:
青春是粉紅色的—充斥了夢幻、浪漫、清新而綺麗。那夢,不歷盡滄桑后的滄桑與深厚、沒有久歷世預(yù)先成熟與感性、沒有無理歲月的約束和羈陪。只是那熱忱曖昧、自由自在的粉白色。暮年時代的果戈面就說功:“不說別的,光是領(lǐng)有未來,青年們就夠幸福了。”而良多人把青春的資標(biāo)沉迷在青春的頹喪中,跟著青春的淌逝而消得九霄云外。
青春是紫色的—使我難過,哀傷得讓人漲淚,正如一路的荊棘。是畢業(yè)儀式,陽光下的眼淚;是野長會上這創(chuàng)痕累乏的成就單;亦或是活動會上,以一次與決賽失之接臂的“第四名”。
青春是綠色的—暮氣沉沉,是青春里幼苗的綠,嫩芽的綠。活力豐滿,英邦物理學(xué)家麥克斯韋15歲發(fā)表第一篇科教論文,王維17歲就寫了《玄月九日憶山東弟兄》這樣喜聞樂見的詩篇……恰是這青春時期的收獲與耕耘。培養(yǎng)了這些迷信家,文學(xué)家們巨大的畢生。
青春是紅色的—使己親熱,這樣的純文讓本人與他人多了一點隔膜,讓爾在陽光下縱情享蒙性命的漂亮與精彩,讓我的心靈變得明亮伏去。因為純皂,生涯在我的口中撒降一片繽紛,灑沒一片出色;果替雜紅所以不會在競爭的借心下醞釀名害、位置;由于純白,所以不會對所有真摯取單純不屑一顧。
青春是黃色的—亮媚安適,青春恰似始生的太陽,綻抬出金黃色的光輝,也綻開出無窮的可能跟盼望;青春,帶著淡咸的微啼,用這份安靜與雀躍,往馴服幻想的頂峰,迎交將來的明地。
這五種色彩詮釋青春的顏色。興許,青春就是這樣壯麗如余暉濃艷如百折,清爽如蘭草。
青春的繪筆在我手中,青春的顏色免我刻畫。
顏色作文600字 篇4
天依然是蔚藍的,我在家里寫作業(yè),就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥一樣。漸漸地,我望著天空,那藍天白云,讓人看了就感到舒暢。窗外的小鳥,正停在枝頭,嘰嘰喳喳地唱歌,我喜歡天空那湛藍的顏色,看起來多么純潔,多么美麗。
一小時,兩小時,三小時……不知不覺中,已經(jīng)是下午三點了,我依舊在那寫字臺上寫著作業(yè)。漸漸地,我手中的筆停了下來,還是像以往那樣,抬起頭,看看窗外的藍天白云,看看小鳥樹葉。時間像流水一樣,悄悄地,從你的身邊溜走了,我抬頭一看鐘表,呀!已經(jīng)下午六點了,還有語文、數(shù)學(xué)、英語……這么多的作業(yè),怎么寫得完呢?我又埋頭苦干。
“咚咚!”是媽媽回來了,我該不該去開門呢?“咚咚!”媽媽又敲了一次,我只好去開門,再走過去時,似乎腳步沉重了許多。一開門,媽媽就問:“你的作業(yè)寫完沒有?”我低下頭:“沒……沒有!薄笆裁?給你一天的"時間還沒寫完?!”媽媽頓時大怒,緊皺眉頭,眉心都擰成了一個結(jié),我的臉上也頓時火辣辣的,便趕快回房寫作業(yè)去了。
夜,已深了。我仍然坐在我的`書桌前,寫著那堆積如山的作業(yè)。“唉--”我長長地嘆了一口氣,真希望我可以早點結(jié)束這種每天寫著作業(yè)的生活。月亮還是那么圓。窗外,寒風(fēng)呼嘯,不知道什么鳥在枝頭“吱吱”亂叫,樹上的樹葉被風(fēng)吹的沙沙直響。已經(jīng)十點多鐘了,我仍然坐在我那張級為卡通的書桌前寫著作業(yè)。望著窗外的景色,我想了很久很久……
我真想化為一只小鳥,一片樹葉,甚至是一粒沙子,去尋找我的那一片自由的天空,去尋找我那向往的藍色。
顏色作文600字 篇5
秋的顏色,秋的飛舞,秋的飄揚,秋的塵埃,一切都那么飄渺、神秘,難以捉摸。她難以像夏的驚天動地,也難以如冬的可愛爛漫,可她依舊那樣,讓人憐愛、深思……——題記
對于我來說,秋日是生活中不可缺少的一部分,我尤其喜歡她的顏色,百般嬌媚,其中帶著卻是幸福,是對生活的努力,那種骨子里叫堅毅的東西尤其體現(xiàn)在秋的季節(jié)里。
在無限明媚的秋日里的早晨,打開窗戶,迎面吹來的些許涼意的風(fēng)兒,帶著空氣中甜甜的味道吹進我的思維里。仰望天空,淡藍淡藍的如中國水墨畫的色彩鋪滿整個天際,金黃的太陽染在那畫上,似乎在訴說著快樂而憂傷的故事。視線漸漸低了些,看到的是發(fā)黃的樹葉掛在樹上,風(fēng)吹拂、梳理著它們,樹皮古老而粗糙,訴說著無盡的蒼桑。于是,土地沉默了,它默默地迎接并等候著冬的冷冽,它黝黑而深沉,如一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,不再驕傲,不再朝氣。
夜里,走出屋,冷風(fēng)與我對立,顯得霸道與倔強,無形的顏色卻有著強大的力量,樹葉也被它吹的沙沙直響,在昏暗的燈光下只是個發(fā)黑的影子。月光依然溫柔似水,發(fā)白的月亮耀眼地矗立在藍黑的夜空之上,星星顯得渺小顯得暗淡。四周空曠而寂寞,寧靜而冰冷。月光下,我的影子比星還黯淡,比塵埃還渺小,是的,這叮咚似水的年華就在這樣的哀嘆下悄然逝去,繪出一幅極為抽象的圖畫,但卻安靜得好似凡高的《星月夜》。
就是這樣,讓我愛上了秋日,秋的顏色,秋的絢麗,秋的沉默,秋的安靜。她如一個水精靈一般,住進了我的心里,我的夢想……
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