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日子作文600字8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的日子作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
日子作文600字 篇1
20xx年被送走了，20xx年來到了。大年三十這一天下午，我們來到了姥姥家。姥姥家住在村頭，我們就老遠(yuǎn)看見大門口掛的一排紅燈籠，隨后又看見大門上倒貼著的金光閃閃的“�！弊�，在兩旁一幅火紅火紅的對聯(lián)的映襯下，真喜慶！
剛一進(jìn)院子，哎呦，真熱鬧！一家人都在忙碌著。只見姥姥忙得屋里屋外不停地來來回回，都沒時間照顧我們了，好不容易停下腳拿些吃的放在茶幾上，又接著忙去了。
剛吃了一點兒零食，我忽然發(fā)現(xiàn)屋子里就剩下我自己了。仔細(xì)一找，原來都在廚房擠著呢：姥爺熟練地?fù){著餃子皮，大姨用力地攪拌著餃子餡，母親和姐姐快速的包著已經(jīng)盤好的蝦仁餃子，大家忙活著，交談著，似乎要把自己對生活的滿足和希望都包進(jìn)餃子里。
該煮餃子了，熱氣騰騰的開水咕嘟咕嘟地響著，撲通撲通，一個個餃子入鍋了�？粗溩釉阱伬锓v著，我的饞蟲早就被勾引出來了。餃子一會兒就熟了，終于可以吃又大又香的餃子了，我真高興。我們一家人坐在一起，邊吃邊聊天，真是其樂融融��！
吃過晚飯，我和表哥表姐興高采烈的來到村上的小廣場，那里人可多了，看見別人在那放五彩繽紛的小禮花，我既高興又羨慕。“你也放一個？”哥哥一邊問我一邊遞過來一個花炮。我可從來沒玩過這個，心里有些緊張，但我還是想試一試，我先把花炮放在地上，然后拿著哥哥遞過來的打火機走到面前點著引線，轉(zhuǎn)身就跑，站在遠(yuǎn)處看著火花慢慢燃燒，我真激動。不一會兒，好幾種顏色的花，瞬間噴發(fā)。突然又變成了五顏六色的小禮花，最后那小禮花又轉(zhuǎn)換為金光閃閃的火星，五彩繽紛的禮花在天空中綻放，真漂亮。
回到家里，我依舊沉浸在喜悅當(dāng)中，我覺得過年很好，有家人陪伴的日子更好。
日子作文600字 篇2
“你很煩誒，能不能閉嘴？”爭吵，又是一次爭吵�？諝庵袕浡还蓧阂值某聊�，最終‘砰’有我狠狠甩上房門暫�！�
我在房間里止不住的踱來踱去，同時壓抑著自己想要摔東西的沖動，我惡狠狠的從書架上抽出一本書，把自己摔在床上，仔細(xì)一看手中的書，龍應(yīng)臺的《目送》。我開始煩躁的亂翻著，忽然看見了一片黑色的筆記，奇怪。我翻了回去，我的寫于20xx年3月18日，上面寫著＂等我長大后，我一定永遠(yuǎn)陪著父母……＂我看著書上稚嫩的筆記，心中五味雜陳，長嘆一口氣之后，把頭埋到了被子里，為什么每次爭吵過后我總是如此焦躁？因為，她，總是對的。我不禁回想起以前的種種，猛然一驚，她總是給我買好的、用好的、吃好的……
我沉默的翻著書，忽然我體會到了作家龍應(yīng)臺在望著自己兒子逐漸遠(yuǎn)去的心情，那種無可奈何，孤獨的心情。我悄悄推開房門，她正伏在桌上，頭埋在雙臂里，我一驚，怎么了？我緊張的過去，輕推了一下說＂媽！＂她流淚著抬起頭來說，＂你餓了沒？我給你做飯去＂老媽什么時候哭過？不記得了，沒有吧，她現(xiàn)在卻哭了，那么傷心，為什么呢？幾根銀絲躍入眼前，哦，母親老了，我一直以為母親是一顆雄偉的大樹，她能抗住一切，是我永遠(yuǎn)的保護(hù)傘，然而沒想到，今天，樹也老了，葉子一片片飄落，她扛不住了。我心中涌出一股強烈的、莫名的情感，它壓住了其他所有的情感，我沖上去抱住老媽大喊＂媽，我錯了，有你陪伴的日子很好很好……＂那一天，我哭的像個孩子，那個任性又叛逆的我，不見了。
有我媽在的日子很好，真的很好，我卻不懂得珍惜，浪子回頭不晚吧，媽，以后我陪著你，我會一直陪著你，珍惜我們相伴的日子。
日子作文600字 篇3
雷鋒，是一名普普通通解放軍戰(zhàn)士，可是他為什么我們每個人都知曉他？因為他謙虛，肯接受批評，不怕苦，不怕累，為人民服務(wù)，把黨的宗旨牢記在心。而在今天，卻讓我真正懂得了什么是“雷鋒精神”。
今天，是學(xué)雷鋒日。學(xué)校組織我們?nèi)W塞花園家園去搞環(huán)衛(wèi)工作。老師把我們分好組，提出要求后就讓我們開始進(jìn)行環(huán)衛(wèi)工作。
垃圾真多呀！撿都撿不完。冷颼颼的風(fēng)吹得人臉上火辣辣地痛。這時我有些想退縮了。可是，我一想到雷鋒——赤著腳在碎石中和泥。我的精神又振奮起來。我再看看旁邊，同學(xué)都在埋頭苦干，有的在奮力拔起埋在土下的垃圾；有的不顧扎手的灌木叢，進(jìn)去去撿起垃圾；有的在低著頭，仔細(xì)地搜尋每一個角落，不放過任何的“敵人”；還有的不畏地形的層層阻礙，勇往直前，找到了“寶藏”�？吹竭@里，我的心里波濤澎湃：同學(xué)這么認(rèn)真，我也絕對不能落后。于是我打起精神來，繼續(xù)進(jìn)行撿垃圾工作。
不知過了多久，我全身乏力，一屁股癱坐在地上。這時我望了望其他同學(xué)，他們也累了，動作漸漸地慢了下來，可是還是沒停下來，我疑惑地想：他們怎么還不休息呀？這時，我想起了在進(jìn)行環(huán)衛(wèi)工作之前我們立下的誓言：無論是誰，都不能放棄！這句話一下子給了我一個警醒，于是我一股腦兒地站起來，堅定地加入了同學(xué)的行列。
這時一個黑乎乎的垃圾映入了我的眼簾，我猶豫了一下：到底該不該撿呢？我心里在打鼓。我想起我們來的目的——讓環(huán)境變得更加美好。我下定決心，把它丟進(jìn)了垃圾袋里。
不知不覺這次活動接近尾聲了，我戀戀不舍地離開，在這里我收獲到了勇氣、決心、勤勞和信念。我想，只有通過實踐才可能懂得知識和道理。
日子作文600字 篇4
“哎，又下雨了，已經(jīng)連著下了一個星期的雨了，什么時候才能停啊？”不見其人先聞其聲，說的便是我的弟弟，這不，又在抱怨了。
雨已經(jīng)下了好幾天了，仍不見他有晴的樣子，看著弟弟已經(jīng)悶了許多天，便想著帶他出去玩，想著便讓他帶上雨傘，出了門。
外面小雨還在下，不過只是如絲絨般，慢慢的下著，拿著雨傘，和弟弟一起慢慢地走在小道上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到一只貓在尋找著什么，我們出于好奇便走了過去，可是當(dāng)我們到時，早已不見了毛的蹤影，見沒看到便算了，接著走在小道上，弟弟在一旁獨自踩著水坑，倒也玩的不亦樂乎，見雨已經(jīng)停了，便把傘收起來，走著走著，便聽到一陣嘰嘰喳喳的聲音，循聲走去，看到一棵樹旁下，幾片葉子在動，走過去一看，原來是有兩三只小鳥在下面，難怪那幾片葉子在動，只是這葉子不像是自然落下的，倒像是有人故意為之，正想著，一片黑影穿過，定睛一看，“咦，怎么是只貓？”心中滿是不解，這是弟弟跑了過來，說：“姐，貓是在保護(hù)小鳥�！蔽衣犃�，不想打破他心中的美好，只得在心中笑笑，貓自古就是鳥的天地，怎么會保護(hù)鳥呢？我看那貓是怕食物被搶了吧，正當(dāng)我還在想時，弟弟說了一聲：“姐，你看這貓像不像剛才的那只？”我仔細(xì)看了看，還真是，看來這只貓是在找食物時，偶然發(fā)現(xiàn)這些小鳥的，過了一會兒，鳥的羽毛已經(jīng)干了，可以飛起來了，可貓仍然沒有吃鳥的樣子，我不禁想：“難道，貓剛才真的在保護(hù)鳥？”小鳥不一會兒便飛起來了，他們在空中盤旋著，叫著，好似在同貓交談，又好似在道謝，突然一縷陽光從云層中透了過來，灑在我身上暖暖的。
那時我才明白，世上沒有絕對的天敵，只是內(nèi)心想的不同，只要有溫暖，有愛，敵人也能成為朋友，而那天陽光給我的溫暖，我永遠(yuǎn)不忘，我覺得那是最燦爛的陽光。
日子作文600字 篇5
我好回味那些溫暖的日子。
我六年級時，開學(xué)不久的一天，班主任孫老師帶領(lǐng)著一位二十多歲的女子走進(jìn)我們班。只見她身材苗條，眉目清秀，她還戴著眼鏡，腦后束著一條烏黑的馬尾辮。 我們正當(dāng)疑惑之時，班主任發(fā)話了:“同學(xué)們，從今天開始，我就不是班主任了，這位是新來的老師——郭老師，我的'語文課就是郭老師給大家上課，大家不用擔(dān)心，我會協(xié)助郭老師的�！痹捯魟偮洌囗懫鹆藷崃业恼坡�。
郭老師開始上課了。說實話，這節(jié)課講了什么，甚至郭老師講的這篇課文是什么，我都沒有聽進(jìn)去。我一副無精打采的樣子，這種狀況持續(xù)了好幾天。
有一天上午，郭老師讓我叫進(jìn)辦公室:“同學(xué)，你是不是身體不舒服了？”我原本以為她會訓(xùn)斥我的，結(jié)果迎來的卻是深情地問候，這令我十分驚訝，語調(diào)是那樣關(guān)切�！拔摇摇痹究诓胚�算好的我，現(xiàn)在變得吞吞吐吐�！叭绻悴皇娣耍�?guī)闳メt(yī)務(wù)室。”我沒吭聲，老師見我這樣，她又說:“你暫時不想去醫(yī)務(wù)室也行，等你想去的時候老師陪你一起去。下節(jié)課是我的課，你可以在課桌上睡一小會兒�！彼裎业哪赣H一樣，我內(nèi)心里感覺到了溫暖。
這節(jié)課，老師講的是《頂碗少年》，我認(rèn)真聽講著，郭老師講得深情并茂。當(dāng)她講到頂碗少年經(jīng)過三次的困難險阻，終于把碗不在頭上搖晃時，全場響起暴風(fēng)雨般的掌聲時，她用激昂的語調(diào)讀出來的。我完全被她的課堂氣氛吸引了，連什么時候打下課鈴的，我也沒有聽見。 有一次，郭老師叫我起來讀課文，我讀得是那么洪亮。老師對我大加贊賞，說我是一個很有潛力的學(xué)生，未來奔著目標(biāo)出發(fā)，將來就有好前途，希望我再接再厲。我能感覺到老師是在激勵我好好學(xué)習(xí)，我的心里感覺到像吃了蜜一樣甜。
我永遠(yuǎn)忘不了那段美好的日子，每當(dāng)想起，一股暖流涌上我的心頭。
日子作文600字 篇6
前幾天，我家買了兩只母雞。一只黃色的，一只黑色的。在那兩個小家伙來我家沒多久時，我和媽媽就出去了。當(dāng)時我也沒太留意，只是擔(dān)心她們或許活不過今天。在我看來，看著那些活生生的小家伙在我的視線之內(nèi)再也動不了，那是一種殘忍，一種明明可以挽救卻置之不理的殘忍。我匆匆離去，也匆匆而歸。然而，意想不到的事卻常常發(fā)生�；丶也痪�，那只黃色的可愛的小母雞竟然下了一個蛋。當(dāng)時，爸爸就在旁邊，還是他發(fā)現(xiàn)那個小小的蛋。我知道后別提多激動了，雙手捧著那個孕育小生命的蛋，還有母雞身上暖暖的溫度，在心中暗暗下定決心：一定要讓她活下去！我小心翼翼地將蛋放在盆子里，便千方百計地跟媽媽說給兩個小家伙安個家，雖然媽媽口頭答應(yīng)了，可我還是很擔(dān)心事情不能落實。我便轉(zhuǎn)移方向，改向爸爸那方進(jìn)攻�？砂职值幕卮鸷苁悄：矣种荒芨芍�，我突然間覺著人類是多么貪婪與自私，因為終于一件不好的事情發(fā)生了。
我的擔(dān)心終于卸下了一半，爸媽并沒有當(dāng)天就結(jié)束她們的生命，而是將她們寄放在樓下一位養(yǎng)了好幾只雞蛋的大嬸那里。今天，我們?nèi)页酝晖盹埡�，媽媽說去給母雞喂飯，我當(dāng)然是義不容辭了。下去后，那位大嬸正在她家雞圈旁吃飯，我一來，她馬上問開了。她問我是不是來喂雞，我說是的。她接著說，我家那只黑色的雞老是在睡覺，所以便把她單獨關(guān)在一個地方。還說，她又不怎么吃飯，我聽了有些著急。她繼續(xù)說，我家那只黃色的雞活靈靈的，且特能吃。聽到這里，我的心里有稍稍平復(fù)了些。媽媽跟著也下來了，那位大嬸又把情況跟我媽說了一遍，媽媽的表情有了些變化。隨之，媽媽找到了爸爸，便向爸爸說了一遍。爸媽一致想將那只可憐的黑母雞殺了，說是那只雞有病，我說可以給她打針，吃藥啊。
但是爸媽還是把它殺了，我自己躲進(jìn)房子里生悶氣。早些時候，爸就說過，我們?nèi)祟愐彩巧镦溨械囊粏T，肯定也要找些食物來吃的，我表示贊同，但總覺得有些殘忍。
日子作文600字 篇7
時間荏苒，任其無情地從指縫間流過，不留下一點可追尋的記憶。偶爾地拾憶，重又發(fā)現(xiàn)了你，時間仿佛被定格在某一刻，喚起心底曾遺失的那個角落�！}記
你，無聲無息。以第一片樹葉的起舞，第一片樹葉的惆悵，第一片樹葉的落地開始了。
你與夏天的對接多么隱秘，以單純的自然的金色宣告你的到來；你與春天的相約多么精彩，以成長的希望向成熟過渡；你與冬天的約定多么冷酷，非要以最后一片樹葉的凋零終結(jié)自己。而我，又以等待的名義，期待下一個金秋。
記憶的翅膀被無情的折斷，只能煮食著等待，沿著斷續(xù)的片段找拾過去。
你來了，樹葉將我告知，以統(tǒng)治者的姿態(tài)重組這個世界的容貌，結(jié)束了春的單純，結(jié)束了夏的花心，以金色的神圣點綴這個世界。
拼命地吮吸你的氣息，再一次走進(jìn)曾經(jīng)的梧桐樹，被蕭瑟的冷風(fēng)吹來的卻是灼灼的熱量。因為迎風(fēng)飄動的火紅的樹葉似那跳動的火苗。秋風(fēng)的捉弄使梧桐紛飛，在那飛逸的瞬間，我眼前出現(xiàn)了一個模糊的熟悉的背影：一個孩子追逐著紛飛的秋葉，無憂無慮地隨樹葉起舞，隨風(fēng)奔跑，和樹葉一樣享受自由的每寸空間。而我，再也壓抑不住內(nèi)心的渴望，，驀然回首，那熟悉的身影竟是曾經(jīng)的自己。
回憶的空間被雜念充斥無地可容，秋風(fēng)吹紅了云邊，秋葉掛著彩霞，披著盛裝，神圣的游行。虛幻的世界泯滅了最后的思緒。
“自古逢秋悲寂寥”，你帶著無盡的愁緒離開了，又是一個四季的輪回，365天的等待……秋曾經(jīng)詮釋過生命的真諦，這個季節(jié)深匿在一種靜謐之中，一般夢曾被我埋下，它隨風(fēng)飄逝，隨雨滴落，奏起一曲秋的旋律，這旋律至今仍回蕩耳邊，久久不肯離去。
對于秋，只有無盡的等待，與等待一起走過的日子，秋的思念深深地印在心中，留下完美的邂逅，秋的氣息感染樹葉，感染著每個被擱淺的夢想，重拾遺忘的記憶，撿拾過去的勇氣，載著秋的等待，駛向下一個秋天。
我仍在守望，下一個秋天。
與等待一起走過的日子，那被遺失的角落成了回憶，成了等待。
日子作文600字 篇8
彈指一揮間，六年過去了，時光似水，日月如梭。我從一個做事蒙蒙懂懂的小孩童變成一位成熟穩(wěn)重的中學(xué)生，在這段破繭成蝶的時光里，一直陪伴著我的是我的母校。
母校，是多少學(xué)子想回卻回不去的地方呀！這里有我們肆無忌憚的笑聲，委屈不滿的哭聲，就像一個五味瓶，酸、甜、苦、辣樣樣齊全，正是因為有這些，才使小學(xué)六年與母校一起度過的日子成為記憶長河中最光彩奪目的明珠。
還記得我的班主任老師，她曾是一個既嚴(yán)厲又慈祥的人。知識淵博，博古通今，是我們班的中流砥柱，但她也是一個有童心的人。在小學(xué)三年級時，我們班舉行了一次吹泡泡的活動，我蹦蹦跳跳地來到操場，迫不及待地吹起了泡泡，厥起小嘴，眼珠睜得大大的，深吸一口氣，然后對準(zhǔn)圓圈里輕輕一吹，泡泡就像一個個調(diào)皮的孩子，一個接一個地蹦了出來，五彩繽紛，頓時操場上空飄滿了泡泡，泡泡里映出了藍(lán)天白云，綠樹紅花的秀姿，我開心地笑了，笑得是那樣燦爛，那樣爽朗，笑聲里沒有煩惱，沒有憂愁，有的只是一片純潔的心靈。
母校里還有著我最親密的伙伴。我們曾一起坐在梧桐樹下，撿著飄落的樹葉，說著彼此的心里話。樹葉終有一天會離開大樹媽媽的懷抱，我們又何嘗不是呢？終有一天會離開孕育了我們六年的母校，去尋找屬于自己的一片天空，僅管有千般不舍萬般留念。
而如今，人走茶涼，物是人非，望著空曠的操場，總感覺少了點什么，難道是母校變了？不，母校依舊是母校，而我卻已不是以前的我了。
人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。
我會把與母校一起走過的日子永遠(yuǎn)保存在心底。
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