調(diào)查作文600字5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的調(diào)查作文600字5篇，歡迎大家分享。
調(diào)查作文600字 篇1
書是一片茫茫的海洋，讀也讀不盡，可不是嗎?相信大家都很喜愛讀書吧!我們班級也不例外，大家到底喜歡看什么類型的書?讀書時間又有多長呢?讀書習(xí)慣又是怎樣的呢?等等。最近，我做了一個班級。
我首先了解了同學(xué)們喜歡看什么類型的書，喜歡看漫畫書的少之又少，只有23%，喜歡看畫報的有34%，童話故事書的人氣最旺，有54%愛看，喜歡看其他書的有22%。說明大家都十分喜愛讀書。隨后，我又調(diào)查了同學(xué)們的讀書時間有多長，只讀一個小時以內(nèi)的有21%，讀兩小時左右的有23%，讀書長達三小時的只有9%，這說明同學(xué)們讀書時間極少，家長要隨時督促。然而，關(guān)于父母帶孩子上書店的情況，我又訪問了一些同學(xué)，經(jīng)常去書店的只有5%，偶爾去書店的有21%，甚至不去書店的也有，多達34%，以后家長要多多帶孩子去書店看書，讓孩子對書有濃濃的興趣。最后，我又詢問了家長，一個月在
讀書方面大約花費多少，從不花錢的有2%，花20~30元的有78%，花一百多元的只有3%，這里說明家長們都達到了兩個極端，要么是花錢太多，要么是花錢太少。
經(jīng)過調(diào)查，我認為了讀書對于小學(xué)生有這樣幾大好處:可以有益身心健康、可以提高作文水平、還可以對世界有所了解…但是讀書也要選擇好適當?shù)臅r間，就像上次語文考試的時候，交卷的時候還沒到，有一位同學(xué)偷偷地從書包里拿出名叫《海底兩萬里》的書看，我看到了，便提醒他不要看書了，可是他卻不聽，我也無可奈何。最后，老師發(fā)現(xiàn)了他正在看書，以為他在作弊，便把卷子做0分處理。
同學(xué)們，多看書是正確的，可以提高你的興趣，可是一定要選擇適當?shù)臅r間哦。
調(diào)查作文600字 篇2
正確的漢字是中華兒女的象征�？涩F(xiàn)在卻出現(xiàn)一些濫用繁體字、濫用詞語、濫改詞語濫用諧音字的商販。
早上，我去買書時看到一個名叫緣來飾你的飾品店，其實想這樣那樣亂用詞語的還有很多，例如：用玲瓏踢透的宣傳標語行容某球鞋；用騎樂融融的宣傳標語形容某牌自行車；用充氣斗牛的宣傳標語形容某牌氣枕。這不僅使中華漢字面目全非，還對教育下一代造成一定影響。
有個二年級小孩兒寫了這樣一段話：
早就聽說收集郵票是一件騎（其）樂融融的事，聽說街上有個郵票展覽，我和媽媽信（興）高采烈地去餐（參）加活動。街上車死(水)馬聾(龍)，人來人望(往)。
令人感到不可思議的是，這樣的片段竟然出現(xiàn)在某日報上，這種縱容是使得的讓非正確漢子在小孩子腦海里變?yōu)檎_漢字的主要原因。我還發(fā)現(xiàn)在一些高中的學(xué)生也在使用錯別字，這些錯別字也是兒時留下的傷痕。而這些寫錯別字的學(xué)生有的還丟棄學(xué)業(yè)去開辦幼兒園，用那些兒時的傷痕去教育下一代，下下代。這樣的話，漢字、詞語將完全癱瘓，語文課程也將封閉。還有的人說先學(xué)英語，再學(xué)語文，因為英語很重要，我要勸你們一句：自己國家的語言都搞不明白，學(xué)習(xí)外語又有什么用呢？
一個國家的語言代表這個國家的根基；一個民族的語言表達這個國家的智慧。如果一個國家失去語言，那么這個國家將會垮掉；如果一個民族失去語言，那么這個民族將會消失。
讓我們攜起手來，保衛(wèi)我們的語言吧！保衛(wèi)我們即將失去的語言吧！否則國家將會垮掉，民族將會消滅。
調(diào)查作文600字 篇3
保護環(huán)境，人人有責！為了了解家鄉(xiāng)的環(huán)境，我對家鄉(xiāng)的環(huán)境做了一下調(diào)查。這次，我的主要調(diào)查對象是爺爺奶奶家門前的小溪。
我爺爺奶奶家門前的小溪又臟又黑。溪里幾乎沒有溪水，溪底只剩下坑坑洼洼的淤泥。淤泥黑黑的，上面長著一些像青苔的綠色植物。低洼的地方，還有一些臟水沒有完全干透，經(jīng)常散發(fā)出臭臭的 氣味。路人經(jīng)過的時候，都捂著鼻子，急匆匆地離開。溪里沒有一條魚，只有許多蒼蠅、蚊子和各種各樣的垃圾。每到夜晚，成群結(jié)隊的蚊子就飛進屋里，非常煩人。
記得我小時候，溪里有許多游來游去的小魚，我和爸爸還在溪邊釣過魚。聽爸爸說以前的小溪可干凈了，溪水清澈見底，他還在溪里游過泳呢！這么多美好的回憶，轉(zhuǎn)眼間，以前那條清澈的小溪變成了一條“臭水溝”。為什么會這樣？
原來，這里每家每戶都把生活污水排入溪水里，小溪兩旁的住戶和商販還為了方便，把塑料袋、紙巾、骨頭、剩菜等垃圾全倒到小溪里。加上現(xiàn)在車輛不斷增多，溪邊的道路有許多車輛來來往往。那些車的尾氣飄到溪面上，溪水吸收了許多有毒物質(zhì)，里面的各種生物都失去了生命。我每次看到這條小溪，都惡心得想吐。難道我們就眼睜睜地看著小溪漸漸變成臭水溝嗎？
不！小溪不是我們的垃圾堆，我們不能為了一時的便利亂扔垃圾、亂排污水。小溪是大家的，每個人都要為保護小溪盡一份力。大家都齊心協(xié)力保護環(huán)境，“回憶里”那清澈干凈的小溪才會回到我們眼前。
人的生命離不開水，水的保護離不開人。希望在我們的努力下，小溪能越來越好。
調(diào)查作文600字 篇4
5月6日，媽媽的陪我一起參加了“牛通社小記者街頭問卷調(diào)查活動”。
我們到達集合地點“武林碼頭”的時候，好多和我差不多年齡的小朋友已經(jīng)到了。牛通社帶隊的小林哥哥和其他工作人員耐心地為大家分發(fā)著記者服和文件夾。我是第一次穿上記者服，我發(fā)現(xiàn)記者服上有好多的口袋，“為什么有這么多口袋呀？”我問媽媽，媽媽笑著把一只筆放進了胸前的一個口袋，我呵呵笑著，懂了，口袋多可以方便放東西呀。
牛通社帶隊的小林哥哥給我們布置的任務(wù)是，向路人作采防問卷調(diào)查，問卷的.主題是“關(guān)于家庭中父母陪伴孩子用餐情況的調(diào)查”，問卷分為學(xué)生篇和家長篇。收到任務(wù)，大家開始了采防。天空下著雨，大家依然冒雨前行。我有點害怕，不停地問媽媽：“我們該往哪個方向呀？該去哪里采訪呀？”，媽媽耐心地說：“您想想看哪里的人會比較多？”“路口或者過道”我說，“但是下著雨呢，最好是找個不會淋雨的地方，那采訪會方便很多。”媽媽點點頭，非常贊同我的意見。我們走啊走，找呀找，發(fā)現(xiàn)武林碼頭的售票處好多人在排隊買票，我們就在這兒進行采采訪啦。我拿著文件夾猶豫了很久，不敢上前和他們打招呼，媽媽把我叫到一邊鼓勵我膽子要大一點，有禮貌的上前打招呼，大人們肯定會配合采訪的。我小心翼翼的上前，真的很不好意思，我沒有成功。最后媽媽拉著我的手上前去采訪。我發(fā)現(xiàn)被我們采訪的大人都好和藹可親，每個人都面帶微笑的接受了我們的采訪。
時間到了，我們結(jié)束了采訪，在老地方集合。牛通社帶隊的小林哥哥讓我們舉手分享采訪心得，我感覺到前面去給我們分享心得的小朋友好勇敢，講的真好。
通過這次采訪活動，我感覺好幸福，我的爸爸媽媽能天天和我在一起，能天天陪我吃飯。我更加愛我的爸爸媽媽了。
調(diào)查作文600字 篇5
真是的，上主課不來做調(diào)查，偏偏上音樂課、美術(shù)的時候來調(diào)查，我心里抱怨著，這時試卷發(fā)了下來，我一看，呀這么簡單！于是行云流水的亂寫起答案。
“好，現(xiàn)在我來讀一下做調(diào)查問卷的要求。”我停下筆看了看四周，好像全班只有我在寫，我趕緊聽監(jiān)考老師讀那亂七八糟的規(guī)定。
等讀完了之后，我再做那調(diào)查問卷。這時我發(fā)現(xiàn)了一道變態(tài)題，那題是這樣的，你覺得自己長得漂亮嗎？“……”我長得怎么樣？你覺得我能長成什么樣？
于是，我拿一張紙做了一個骰子，擲了一下，好選b，但我還是忐忑不安，又把改成了c。
一場調(diào)查結(jié)束了，我不知道還會出什么更加變態(tài)，呸，超級變態(tài)的問題！
答卷開始，大家一窩蜂地回到了教室，我們的試卷也跟著發(fā)下來了——是推理試卷！我差點兒暈了過去，我的心態(tài)從忐忑變成了恐懼，周圍雅雀無聲，要知道，這整個卷子就是一個超級大變態(tài)！
我用顫抖的手打開試卷，天吶，比之前的更變態(tài)，我拿出小骰子去擲，這時我遇到了變態(tài)中的大變態(tài)，此題如下：
教室的窗戶被打破了，老師叫來一些同學(xué)，問他們：“窗戶是誰打破的？”
甲說：“反正不是我干的。”
乙說：“是丁干的。”
丙說：“是乙干的�！�
丁說：“乙在撒謊�！�
請問：其中誰在撒謊？
救救我吧！我又不是柯南！別問我這類問題。
沒辦法，只好再次拿出小骰子，小心翼翼地擲了起來。同桌問我這題選的什么？我看了看骰子，天知道這答案對不對�。≈缓眯÷暤鼗卮穑骸斑x乙。”
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