期末作文600字（通用36篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的期末作文600字，歡迎閱讀與收藏。
期末作文600字 篇1
這次期末考試的成績(jī)還沒有出來(lái)，但是我還是覺得對(duì)這一學(xué)期有很多的反省與留戀。
語(yǔ)文還可以。只是這一學(xué)期，閱讀練習(xí)上有點(diǎn)松懈，好像這一次期末考試閱讀也是做得不盡理想�；A(chǔ)題還可以，這一學(xué)期我深刻意識(shí)到學(xué)會(huì)學(xué)文言文是一件多么重要的事情。我會(huì)在寒假和今后的學(xué)習(xí)生活中對(duì)文言文更加重視。
數(shù)學(xué)也不錯(cuò)，只是有一些關(guān)于動(dòng)點(diǎn)的問題還需要多做練習(xí)，做題時(shí)有的時(shí)候會(huì)覺得有點(diǎn)力不從心。這種困惑也可以擴(kuò)展到幾何題上，不時(shí)的也有些小麻煩，今后還要多加練習(xí)。
英語(yǔ)就不想多說(shuō)了，還算是比較好的了。希望從避免小錯(cuò)誤開始，爭(zhēng)取取得更高的分?jǐn)?shù)。
物理可以說(shuō)是我學(xué)得不太好的一門科目了，雖然到不了超級(jí)壞，也在90分上下徘徊吧。希望我能夠更好地打牢物理的基礎(chǔ)，這只是剛剛接觸這門科目，最好及時(shí)鞏固，否則可能落下的會(huì)更多。
政治主要在于理解。一般來(lái)說(shuō)，如果是學(xué)校出題，只要背過那幾張?zhí)峋V就夠了。但是，如果不是學(xué)校出題，還是要更全面的復(fù)習(xí)一下。
歷史和政治一樣。這次期末考試，歷史好像有點(diǎn)不按套路出牌，出了一些平時(shí)老師只是一帶而過，簡(jiǎn)單畫一下課本的知識(shí)，還有一些題目好像從來(lái)沒講過似的�？磥�(lái)，老師發(fā)的那幾張卷子真的是要借鑒，但不能只借鑒，課本上還有很多重要的內(nèi)容可能會(huì)被我們忽視。
地理是我一貫比較喜歡，也是我一直學(xué)得挺好的一個(gè)科目。這一次考試我基本滿意，但畢竟是區(qū)里出題，還是覺得有些題拿不太準(zhǔn)，雖然可能不會(huì)像去年一樣出乎意料的滿分，但也不會(huì)太壞的。
至于生物，我個(gè)人認(rèn)為也是理解上存在缺陷的�？偸怯X得太難理解，有些地方很難懂似的。所以看著那些學(xué)起生物得心應(yīng)手的人，我還是比較羨慕的。但終究還是要靠自己。這一次考試我覺得應(yīng)該不會(huì)太壞——雖然題比往常都要多，考得也要更零碎、較復(fù)雜。
回首一個(gè)學(xué)期的酸甜苦辣，我覺得自己的努力還不夠。希望我能夠繼續(xù)努力，不要貪玩，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
期末作文600字 篇2
現(xiàn)在，我向大家介紹一位的我的“好朋友”——冠雅LED護(hù)眼臺(tái)燈
它渾身都是黑色的，看起來(lái)特別酷。它的造型也很簡(jiǎn)單，沒有一絲多余的地方。一個(gè)圓形的底座，上面是一個(gè)觸摸開關(guān)，有“強(qiáng)—中—弱”三檔調(diào)節(jié)光線。底座上一根塑料柱子彎彎地豎立著，這是它長(zhǎng)長(zhǎng)的“脖子”，它的“脖子”可以可以隨意扭動(dòng)，任意調(diào)節(jié)方向和位置，能讓你找到最佳的角度�！安弊印钡捻敹诉B著個(gè)長(zhǎng)方形、扁扁的“腦袋”，這個(gè)“腦袋”也是可以180°調(diào)節(jié)方向的。它的“腦袋”下部的“臉”上長(zhǎng)著兩排“眼睛”，這些“眼睛”被一塊白白的塑料片保護(hù)著。這樣不僅可以聚光，還可以保護(hù)人的眼睛，真是一舉兩得啊！
臺(tái)燈的造型簡(jiǎn)單時(shí)尚美觀，它的作用也很大。
每當(dāng)夜幕降臨，我就會(huì)打開我的臺(tái)燈，在明亮的燈光下看書、寫字。媽媽說(shuō)，之所以選擇LED護(hù)眼臺(tái)燈，是因?yàn)檫@種臺(tái)燈無(wú)閃爍，無(wú)頻閃，眼睛不容易感到疲勞。也不會(huì)產(chǎn)生眩光刺眼，可以起到預(yù)防近視的作用。從選擇一個(gè)小小的臺(tái)燈就可以看出媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。我真喜歡媽媽給我選擇的這個(gè)臺(tái)燈。
每天晚上我都要用到我的小臺(tái)燈，日復(fù)一復(fù)，年復(fù)一年。無(wú)論是春夏秋冬還是酷暑嚴(yán)寒，它都會(huì)伴我左右。當(dāng)我看到好笑的笑話，笑得前仰后合時(shí)，它仿佛也能體會(huì)到我的快樂；當(dāng)我考試沒考好，心情低落時(shí)，傷心流淚時(shí)，它好像也跟著我傷心難過；當(dāng)我懶惰不學(xué)習(xí)時(shí)，它好像又在默默地提醒我，該看看書了……
這就是我的臺(tái)燈，默默陪伴我學(xué)習(xí)，無(wú)私奉獻(xiàn)自己光和熱。我的朋友，謝謝你！謝謝你的陪伴，謝謝你的幫助，也謝謝你無(wú)聲的督促。
期末作文600字 篇3
《弟子規(guī)》中說(shuō)：“見人善，即思齊，縱去遠(yuǎn)，以漸躋�！痹谖业男闹�，這個(gè)善，當(dāng)屬小林了。
小林胖胖的，個(gè)子較矮，一雙眼睛小小的，但里面卻透露出一種正義的光芒。他是一個(gè)樂觀豁達(dá)的人，嘴上總是掛著一絲微笑，使人一看就覺得很放松。
還記得那天下午最后一節(jié)課，我們做完了功課，就可以出去活動(dòng)。我拉上小林，便順著樓梯往下走。
我們走到二樓時(shí)，看到許多其他班的女同學(xué)正在踢毽子，我們頂著四處亂飛的毽子，從里面艱難地沖了出來(lái)，不一會(huì)兒，我們便見到一名女同學(xué)，喝完了手中的飲料，她看到這邊有個(gè)垃圾桶，于是便舉起胳膊，連瞄準(zhǔn)都沒有瞄準(zhǔn)，就朝我們?nèi)恿诉^來(lái)，只見瓶子旋轉(zhuǎn)著，速度很快地向我沖來(lái)，小林見了，連忙把我推開，瓶子“砰”的一聲落在了離我們不遠(yuǎn)的地方，但那個(gè)女同學(xué)看也沒有看上一眼，便轉(zhuǎn)過頭去玩兒了。小林見了，二話沒說(shuō)，便快步走到瓶子面前，撿起了瓶子，然后又走到了遠(yuǎn)處的垃圾桶旁，將瓶子放了進(jìn)去，然后朝我走了過來(lái)，我問他：“這又不是你的瓶子，你干嘛撿呢？”他聽后，對(duì)我說(shuō)：“這雖然不是我的瓶子，但是環(huán)保是每個(gè)人的責(zé)任，不能因?yàn)檫@不是你的東西，就不管不顧，我們不能像剛才那個(gè)女同學(xué)那樣，對(duì)自己的行為不負(fù)責(zé)任！”我聽后，深受感觸，想：“我平日里也經(jīng)常隨手亂扔垃圾，看到地上的垃圾也不揀，以后可要改正了.”
這件事讓我受益匪淺，它讓我學(xué)會(huì)了在生活中做一個(gè)環(huán)保的人，不要對(duì)這種小事不管不顧，一件小事就能看出一個(gè)人的品格。
這就是小林，他讓我敬佩不已，他也讓我逐漸成為了一個(gè)正直的人。
期末作文600字 篇4
這個(gè)暑假，我最激動(dòng)人心的一件事就是來(lái)到了祖國(guó)的首都——北京。
我們找到了下榻的賓館。正好，我們住的賓館離天壇非常近，于是第一站的目標(biāo)便鎖定了：天壇。
天壇公園里綠樹成蔭，鮮花盛開，好美��！天壇是故宮的三倍，一眼望不到邊，好大�。≡谶@平整的大地上屹立著祈年殿、回音壁、圜丘、一座長(zhǎng)廊和大大小小古色古香的門。我們先來(lái)到長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊頂上的雕梁畫棟猶如磁石般地吸住了我的眼睛：那梁呈藍(lán)綠色，上面還有花花綠綠的塊狀花紋，一直延伸到盡頭，美麗無(wú)比。向前走，眾人來(lái)到了祈年殿，它是座猶如清代官帽的圓形建筑，是古代皇帝祭天的神壇，是北京六大無(wú)梁殿之一，還是北京旅游城市的標(biāo)志。
夕陽(yáng)西下，我們依依不舍地離開了天壇，此時(shí)夜幕降臨，天上群星閃耀，地上萬(wàn)家燈火，車水馬龍，街上熙熙攘攘的人們共同享受著這個(gè)美麗的夜晚……老爸來(lái)報(bào)：“晚上的鳥巢有開燈，非常地雄偉壯觀！”于是，我們乘坐了風(fēng)馳電掣的地鐵，“雄”地一下，奧林匹克公園站就到了。
來(lái)到奧運(yùn)村，玲瓏塔映入我的眼簾，這玲瓏塔由好幾個(gè)菱形組成，變換著十二種顏色，真是美輪美奐，晶瑩剔透�。≌�(dāng)我們心潮澎湃地往前走時(shí)，忽見鳥巢一角跳入眼簾，我高興地一蹦三尺高。我跳著向前走。雄偉壯觀的國(guó)家體育場(chǎng)-鳥巢巍然屹立在我的面前：只見鳥巢閃著紅色的光芒，鋼筋鐵骨縱橫交錯(cuò)，那些鋼架真粗啊！絕對(duì)有一米多寬！它有a-z二十六個(gè)入口。鳥巢正對(duì)面就是水立方了，它就像個(gè)水晶宮，上面漂浮著好多藍(lán)藍(lán)的氣泡，閃耀著藍(lán)色的光芒，晶瑩剔透，天下無(wú)雙。如果把鳥巢比做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩子，那么水立方則是一個(gè)漂亮的女孩了。
這就是下午的天壇和夜晚的鳥巢和水立方。我不禁感嘆：“北京人真幸福�。碛羞@么多的名勝古跡和獨(dú)一無(wú)二的奧運(yùn)場(chǎng)館��！”我一定好好讀書，考上北京的大學(xué)。
期末作文600字 篇5
他是我的好朋友，總在我傷心時(shí)安慰我，在我灰心時(shí)鼓勵(lì)，在我成功時(shí)祝賀我。想知道他是誰(shuí)嗎？請(qǐng)看看他的個(gè)人小檔案。
姓名：劉亦曉性別：男身高：機(jī)密血型：B型特長(zhǎng)：彈吉他星座：獅子座愛好：武術(shù)性格：有點(diǎn)馬虎很外向，他不胖也不瘦，非常愛笑眼睛彎彎的，高鼻梁，一笑有酒窩，不但有酒窩，一笑還會(huì)露出小虎牙，四肢修長(zhǎng)，五官精致，很好看，發(fā)型有點(diǎn)兒酷。衣服。也很時(shí)尚，人際關(guān)系很好，學(xué)習(xí)總是名列前茅，有一點(diǎn)兒不認(rèn)真。但有一件事使他成為了我的榜樣。
那天數(shù)學(xué)課剛下課，班上幾名同學(xué)正在嘲笑一位工人的兒子——王青，他們跳上講臺(tái)學(xué)著工人的樣子，王青只能忍受著低下頭，咬緊嘴唇，握緊了拳頭，眼睛里噙著淚水，他努力忍住樣子，讓人看著十分心疼。我們都在心里罵那幾個(gè)同學(xué)，但誰(shuí)也不敢上前阻止，因?yàn)槟菐讉�(gè)人是班級(jí)里的“小霸王。”天天以嘲笑人為樂，也只有老師能壓住他們，我旁邊的劉亦曉一看，想出來(lái)阻止他們，我攔住了他，“別去！”“為什么？”我心想：劉亦曉啊，你要是去了話，不是讓他們當(dāng)成出氣筒了么？于是我對(duì)他說(shuō)：“這個(gè)勢(shì)頭，你在去不是找罵嗎？”“那怎么辦？看著他受欺負(fù)嗎？”“不，我們?cè)僬f(shuō)……”“不行，我必須去！”他皺起眉頭”，還沒等我出聲阻攔，他就沖了出去，“你們不能欺負(fù)人！”那幫人轉(zhuǎn)過頭來(lái)，見是劉亦曉冷笑著走過去，我心里咯噔一下：完啦，劉亦曉你怎么就不聽勸呢？完了完了，我抬起頭，果然那幫人中的一個(gè)“頭兒”不屑地哼了一聲，開口說(shuō)道：“你呀，別多管閑事�！眲⒁鄷圆徽f(shuō)話，目光逼視著那個(gè)“頭兒”，那“頭兒”楞了一下，似乎沒想到劉亦曉會(huì)這么對(duì)他，臉上浮現(xiàn)出驚訝的神情，后退兩步�！昂摺绷艘宦�，帶著那幫人回到了座位上去，我不禁對(duì)流亦曉豎起了大拇指。
這件事讓我懂得了一個(gè)道理：要像劉亦曉那樣，敢于維護(hù)正義。劉亦曉真不愧是我的榜樣！
期末作文600字 篇6
從今天開始，我們英語(yǔ)就開始復(fù)習(xí)了，我們英語(yǔ)老師講得很快也很好，有了充足的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)，盡管我英語(yǔ)學(xué)得還算可以，但是如果不復(fù)習(xí)就會(huì)全面崩潰的。期中考試就是一個(gè)典型的事例，因?yàn)槲易哉J(rèn)為英語(yǔ)學(xué)得不錯(cuò)，就幾乎沒復(fù)習(xí)，結(jié)果只考了可憐的112分，這不是偉大的悲劇么？
怎么復(fù)習(xí)英語(yǔ)呢？我制定了一套復(fù)習(xí)英語(yǔ)的計(jì)劃：首先是根據(jù)老師的要求完成，如每一次作業(yè)都要認(rèn)真完成，不會(huì)的就要使勁的記住，上個(gè)星期聽寫就錯(cuò)了一 個(gè)“No talking=don’t talk”，而我寫成了“=not talk”，當(dāng)然，我并不后悔，后悔是沒有一定用處的，唯一能做的就是要避免以后再錯(cuò)同一個(gè)題，一句話說(shuō)得好“不要在同一個(gè)地方跌倒兩次”；其次，自己把 這學(xué)期學(xué)過的所有詞組全部用漢語(yǔ)和英語(yǔ)抄下來(lái)，然后默，默錯(cuò)了的再多寫幾遍，確認(rèn)本冊(cè)書中的所有詞組過關(guān)；接著 ，每個(gè)單元的3a要熟練背誦，這一點(diǎn)，我已經(jīng)幾乎做到了，還需要的就是要再多讀、多背幾遍，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)就是在于熟練嘛；再考試前的一個(gè)晚上把學(xué)檢每個(gè)單元的 詞組學(xué)習(xí)、句子學(xué)習(xí)看一遍，再把錯(cuò)題看一遍，配套和金榜也是把錯(cuò)題看一遍，牢記；導(dǎo)學(xué)案是必須要看的，就是我們班主任——韓老師親自出的導(dǎo)學(xué)案，那里把易 錯(cuò)點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)全部列出來(lái)了，是個(gè)好東東；如果有時(shí)間，再把期末以前各校出的試卷看一下，當(dāng)然不必全看，只看自己畫☆的即可（老師認(rèn)為易錯(cuò)或難點(diǎn)，讓自 己在題前畫一個(gè)☆）；還有一點(diǎn)就是作文，把老師最后發(fā)的作文卷子上的作文好好掌握，基礎(chǔ)稍差的同學(xué)最好背過，基礎(chǔ)稍好的同學(xué)沒有必要背，用好時(shí)態(tài)，做到熟 讀就可以了。
我認(rèn)為這樣復(fù)習(xí)一下英語(yǔ)應(yīng)該就沒大有問題了，至于超出課本外的題目還是靠自己平常的積累以及上輔導(dǎo)班，而我就從來(lái)沒有上過英語(yǔ)輔導(dǎo)班……
期末作文600字 篇7
“讀史使人明智”，同樣的，酒也是一種歷史的精華，更何況是名酒，所以大家不宜丟失名酒。
1915年，東莞棉酒能獲得巴拿馬萬(wàn)國(guó)展會(huì)大獎(jiǎng)，記錄在名錄上，現(xiàn)在卻已消失得不見蹤影。大家都會(huì)情不自禁的產(chǎn)生一個(gè)疑問，為何會(huì)丟失名酒的呢？
名酒也是文化的傳承。中國(guó)許許多多的風(fēng)格習(xí)慣流傳了千年久，有的到今天還會(huì)若隱若現(xiàn)，有的甚至被大家發(fā)揚(yáng)得紅紅火火。從古到今天，大家都會(huì)借酒消愁，解脫郁悶之情；有的在空閑或者吃飯也要倒一杯酒自身慢慢享受，品嘗著它的香醇，享受著心中。
那份舒適自由的心情。酒在自己的生活中扮演著這么中要的角色，如何可以丟失名酒，忘了它的存在呢因此，大家不應(yīng)該丟失名酒。
大家會(huì)鐘情于花的芳香，眼里繪滿了色彩；大家也會(huì)沉浸于夜的靜謐，眼里充滿了無(wú)絲的遐想；同樣，大家也會(huì)沉醉于酒的香醇，嘴里飄滿了酒的甘香。名酒，是一種很美妙的東西，它可以讓你樂在心中，甜在心中，當(dāng)你抵擋不住它的誘惑時(shí)，你便會(huì)深深的沉浸在它的誘惑里，感受著酒給予你的快樂大家應(yīng)該保留名酒，不應(yīng)該讓它在自己的記憶中慢慢褪去。
名酒不僅是文化的傳承的體現(xiàn)，還可以展示中國(guó)在酒這方面的特點(diǎn)，讓世界知道中國(guó)更多的優(yōu)點(diǎn)。
京劇，粵曲等成為中華文化的一項(xiàng)特點(diǎn)，為何不在其他方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中國(guó)的特點(diǎn)呢棉酒可以獲得巴拿馬萬(wàn)國(guó)展會(huì)大獎(jiǎng)，這說(shuō)明了棉酒有它我們的香醇與其他酒所沒有的特點(diǎn)。就憑著這一點(diǎn)大家可以把它發(fā)揚(yáng)光大，把它的記載下來(lái)，使它成為中國(guó)的一大亮點(diǎn)。遺憾的是，東莞棉酒已絕蹤跡。大家不僅要繼續(xù)進(jìn)步汾酒、張?jiān)�，還要尋回棉酒的足跡，使它也成為公認(rèn)的名酒。
大家不應(yīng)該丟失名酒的存在，即便它對(duì)提升經(jīng)濟(jì)起不到什么要緊功效，但它在自己的生活中扮演要緊角色。酒，有苦有香醇也有些甜，品嘗著它，就像大家品嘗著生活，讓大家感受著它蘊(yùn)含的千姿百態(tài)，所以名酒就像生活一樣要緊。
期末作文600字 篇8
人生是一場(chǎng)漫漫旅途。
有時(shí)大家只是靜靜地坐著，看鄉(xiāng)間夕陽(yáng)，有時(shí)大家慢慢地走著，享自在風(fēng)光。而當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線——那心中永恒的渴望在召呼大家時(shí)，那便是大家奔跑的時(shí)候了。奔跑人生，共同體驗(yàn)人生百味。
奔跑人生，大家體驗(yàn)一種艱辛。真實(shí)的長(zhǎng)跑需要身體的良好狀況，而人生的長(zhǎng)跑則需要心靈的堅(jiān)韌不屈。畢竟，人生的跑道不會(huì)是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱阻的沙土之道。大家要忍受腳板的疼痛，呼吸的困難，外面的紛擾，還有心靈里，那隱隱約約的放棄之念。太多的艱辛，讓無(wú)數(shù)人失去了心中的渴望和方向，人生變成了安適的散步。而那些堅(jiān)韌不屈的靈魂，則繼續(xù)在生命旅途奔跑著。
奔跑人生，大家體驗(yàn)一種暢快。
當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線最后屈服于你我不懈的節(jié)奏時(shí)，當(dāng)遙遠(yuǎn)的彼岸最后踩在你我的腳下時(shí)，大家體驗(yàn)到的，是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿足。不要太多的言語(yǔ)，不要在乎彼岸的偉大抑或平凡，只須靜靜去享受，這惟一屬于我們的奔跑人生。而即便大家最后到不了我們的理想之境，不要著急，終究會(huì)有一個(gè)人，順著走過的路，奔向遠(yuǎn)方。
當(dāng)大家經(jīng)歷了這漫長(zhǎng)的奔跑人生，無(wú)論艱辛、暢快、滿足，都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑，便是人生最美麗的主題。
系緊你的鞋帶，不要猶豫，讓大家一起奔跑，去體驗(yàn)這多彩的人生！
經(jīng)歷過最初似乎無(wú)止境的艱辛，大家挺了過來(lái)，身體已經(jīng)適應(yīng)了奔跑的感受，心靈不再有激烈的困惑——遠(yuǎn)方的目的地一點(diǎn)點(diǎn)在接近，而人也有了一種屬于奔跑的快感，這是體驗(yàn)人生點(diǎn)滴過程的快感。不再理會(huì)外面的紛擾，大家只專注于我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一刻成長(zhǎng)，輕盈的風(fēng)成了大家最好的伴侶。想想古往今來(lái)那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、尼來(lái)、格瓦拉……外面的一切早已不可以羈絆他們的腳步，他們沉浸在內(nèi)心的美妙體驗(yàn)，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。
奔跑人生，大家體驗(yàn)一種滿足。
期末作文600字 篇9
時(shí)間過得很快，開學(xué)的情景還歷歷在目，期中考試的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱，更是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們以最佳的狀態(tài)迎接期末考試，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，今天，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，我給大家提幾點(diǎn)建議
1、有效復(fù)習(xí)知識(shí)，查漏洞補(bǔ)不足：
全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞，為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。課上我們跟著老師認(rèn)真復(fù)習(xí)。課下，能力強(qiáng)的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可請(qǐng)老師進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，也可請(qǐng)同伴互助，把知識(shí)上的漏洞彌補(bǔ)上。
2、養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量：
課上認(rèn)真聽講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，并敢于質(zhì)疑，敢于提問。重點(diǎn)的和不理解的問題可以記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣，理清解題思路，學(xué)會(huì)檢查，確保正確。
3、加強(qiáng)課外學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)課堂不足：
培養(yǎng)自己讀書的愛好，主動(dòng)閱讀課外書，開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。
4、勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦：
要想提高學(xué)習(xí)成績(jī)，還要注意勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦。復(fù)習(xí)階段，要注意休息，如果睡眠不好，不參加體育活動(dòng)，可能就會(huì)整天疲乏無(wú)力，思考問題變得緩慢，記憶力明顯下降，致使學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)而效率低。要保持心情舒暢，始終做到心情舒暢，精神愉快。
梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報(bào)。最后，我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)，在考試中能取得優(yōu)異的成績(jī)，向家長(zhǎng)、向老師匯報(bào)，更向自己匯報(bào)
期末作文600字 篇10
暑假的時(shí)候，我到濟(jì)南去旅游，那里真的太美了！
濟(jì)南是山東省的省會(huì)，這里有三大名勝，大明湖、千佛山，還有趵突泉。由于時(shí)間匆促，我們只游覽了兩大名勝，是趵突泉公園與大明湖。
來(lái)到濟(jì)南最有名的趵突泉公園，一進(jìn)大門，首先看到一塊非常奇怪的石頭，聽導(dǎo)游說(shuō)，這一塊石頭是“龜石”。仔細(xì)看看還真有點(diǎn)像，兩塊石頭像兩個(gè)烏龜?shù)男∧X袋，上面還有漂亮的龜殼花紋呢，還有可愛的石頭小腳�？赐炅恕褒斒�，往左面走，真是綠樹成蔭。再往左面走，有一個(gè)泉叫馬跑泉，傳說(shuō)有一位將軍，口渴了，他的馬就跑到這里，用蹄子給他刨出了一個(gè)泉，所以就叫做馬跑泉。再往前走，有兩只海豹，這就奇怪了，它是生活在海里的，怎么跑到淡水里來(lái)了。原來(lái)，這是經(jīng)過人工培養(yǎng)馴化的，才能在這里生存。參觀完海豹，終于到了最吸引人的景點(diǎn)——趵突泉。
到了那里，我大吃一驚，那兒的水是自己往外冒，跟別處的不太一樣，泉水里還有一大堆黑色的魚組成/的圖案，真好看！趵突泉的泉池呈長(zhǎng)方形，三股水“突、突、突”地向外冒。泉水清澈見底，清的能看見泉底的石頭與泥沙，無(wú)數(shù)的水泡從水底升出來(lái)，一串、二串、三串……有的像小魚吐的泡泡，有的像一串串的珍珠，還有的挨挨擠擠的，到了水面便炸開了，像節(jié)日的禮花。
參觀完趵突泉，我們又參觀了李清照祠堂，那里面都是李清照的生平事跡，我們還參觀了漱玉泉，傳說(shuō)李清照曾在泉邊梳頭打扮。意思就是李清照的牙齒像玉一樣潔白無(wú)瑕。參觀玩了李清照祠堂。我們來(lái)到了趵突泉的大門，第一站的旅行結(jié)束了。
接下來(lái)我們來(lái)到了有著美麗傳說(shuō)的大明湖。由于大明湖實(shí)在太大，我們只好坐船參觀大明湖了。我們乘船去了大明湖中間的一個(gè)小島，那個(gè)島上綠樹成蔭，不冷也不熱，看來(lái)，這是大明湖唯一可乘涼的地方。參觀完小島，我們回到了大明湖的入口，第二站的旅行結(jié)束了，濟(jì)南之行也結(jié)束了。
臨走的時(shí)候，我心中暗暗說(shuō)著：“濟(jì)南，我還會(huì)來(lái)的”。
期末作文600字 篇11
我一直以為努力了就會(huì)有回報(bào)。不管是在生活中還是在學(xué)習(xí)上。
進(jìn)入了初中后，頭幾次考試中成績(jī)并不理想，尤其是語(yǔ)文。而語(yǔ)文的短板卻出現(xiàn)在曾經(jīng)最拿手的作文上，我甚至在考場(chǎng)上無(wú)話可寫，文字似乎在墨水中凝固，再也不可以在考卷上靈動(dòng)地流淌。
后來(lái)的幾個(gè)月，在忙亂的學(xué)習(xí)之余抽出時(shí)間閱讀，夜里不停歇地在稿紙上傾泄苦澀的文字，我充滿了希望，我已經(jīng)很努力了。我一心想在下一次語(yǔ)文考試中一鳴驚人，作文可以作為范文在全班展示。
煎熬的等待后，考試的成績(jī)貼在了墻上，先是作文的，仍在下游水準(zhǔn)，整個(gè)的成績(jī)也可想而知，不盡理想。
玻璃窗外的黑暗奔流，地鐵輕微的撞擊聲漸漸地埋沒我，眼中映著淡漠的失望。
天空突然劃過了幾道黑影，幾只大雁整齊地在白云間穿梭，留下了細(xì)長(zhǎng)的尾跡。
一只大雁卻慢慢地脫離了隊(duì)伍，一點(diǎn)點(diǎn)往地上落，它似乎想追上群雁，但已經(jīng)沒有了多少氣力。終于，它停了下來(lái)，輕盈地落在了樹上，抖落了一陣火紅。它挺直了身軀，目送群雁的遠(yuǎn)去，望向它曾在天空中留下的痕跡。
那松軟的云，被孤雁撩動(dòng)，蓬松的云蘊(yùn)藏在雁的羽里。烏墨的尾羽劃過天空，似是有跡可循，它那墨色的羽，如小舟，從潭上滑過，留下晶瑩的波瀾。
不管是云，是天空，都留下了孤雁來(lái)過的痕。也許是在月光下疲憊的啼叫，清晨夾雜在羽中的露水，又抑或是它的淚水，它一次次冰冷的呼吸。
深遠(yuǎn)的天空會(huì)記住的，不管是成功的還是失敗的。孤雁，在去往南方的路，可以在楓葉上停住，回頭張望，還可以在天空中追尋到只屬于自己的美麗的痕。它望向想要征服的天空，褐色的瞳剔透，我出神地凝視著它，雁的眼里沒有淚光。
天空深遠(yuǎn)，即使不可以成為領(lǐng)先的那一個(gè)，在白云中留下的痕跡卻依然美麗。
孤雁長(zhǎng)鳴一聲，起身飛走，向南方。
期末作文600字 篇12
“明天是期末考試！大家要抓緊復(fù)習(xí)！”老師的話一直在我耳邊回響。考試前后我們嘗了一嘗。
苦：早上一到校，老師就給我們發(fā)兩張?jiān)嚲�，讓我們一�?jié)課做完，課后校對(duì)。面對(duì)這么多試卷，有的同學(xué)顯得有些煩躁，有的同學(xué)焦慮，有的同學(xué)不耐煩，但對(duì)于這個(gè)至關(guān)重要的期末考試，所有同學(xué)都堅(jiān)持下來(lái)了。做完試卷，老師說(shuō)的對(duì)。我?guī)缀趸艘徽鞂懺嚲�，聽老師講解，就這樣過了一天，終于到了學(xué)校。我以為在家應(yīng)該可以松一口氣了，沒想到回到家就看到小桌子上放著一大摞試卷。我媽說(shuō)：“你今天一定要全部做完！”終于搞定了。我筋疲力盡，躺在床上。真的很苦！
辣：期末考試那天早上，我們?cè)缭绲叫�，大家看書。有些人太自信了，以至于很晚才走出教室。有些人很�?dān)心，怕考不好，在努力讀書。當(dāng)然，我也是其中之一。該考試了。學(xué)生們一拿到試卷，就迅速寫下他們的名字并寫下來(lái)。教室里非常安靜，甚至可以聽到落針的聲音。起初，我走得像一條光滑的“小路”。后來(lái)，一個(gè)“路障”出現(xiàn)在我面前。我被這個(gè)問題難住了。我臉紅得像吃了紅辣椒。這個(gè)問題我看了三四遍才做出來(lái)。我趕緊看了看表，�。∈昼姾�，我的心像一頭鹿撞在我的心里一樣匆忙。我趕緊做完試卷，仔細(xì)檢查。80分鐘很快過去了，我們交了試卷。很辣嗎？
酸：考完試，很緊張，像吃檸檬。有的同學(xué)愁眉苦臉的坐在座位上，感覺自己考的不好！
Sweet：第二天晚上，老師拿著三張紙（上面有我們科目的分?jǐn)?shù)）走進(jìn)教室。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的卷子，老師開始匯報(bào)我們的成績(jī)：96.5分，86分……我聽著結(jié)果恐懼萬(wàn)分，各科成績(jī)都出來(lái)了：語(yǔ)文92分，數(shù)學(xué)96分，英語(yǔ)97分。都是90分以上，心甜。有些人成績(jī)不理想，但父母沒有責(zé)怪。他們只是看著自己的卷子，小心翼翼的安慰著。我想此刻他們的心應(yīng)該是甜蜜的。
這是四味期末考試。
期末作文600字 篇13
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蹦墙裉煳揖蛠�(lái)推薦一本書我已經(jīng)看了五六遍的書——《假如給我三天光明》
這本書的作者是美國(guó)女作家海倫·凱勒，主編是聞鐘，這本書的出版社是商務(wù)圖書館出版社，這本書被選為新課標(biāo)必讀名著。
美國(guó)《時(shí)代周刊》之前也說(shuō)過：“海倫·凱勒被評(píng)為20世紀(jì)美國(guó)的十大偶像之一——是當(dāng)之無(wú)愧的。這本《假如給我三天光明》是偉大經(jīng)歷和平凡故事的完美結(jié)合。海倫·凱勒堪稱人類意志的偉大偶像”
書里可以分為兩個(gè)大部分，第一部分主要講海倫·凱勒失去聽力和視力后變得非常暴躁，直到安妮·莎莉文老師的到來(lái)，她在安妮·莎莉文老師的幫助下認(rèn)識(shí)了字，于是她開始閱讀與寫作，最終考上了哈弗大學(xué)。第二部分主要講海倫·凱勒假想她有三天光明，她要去她想去的地方看看。
這本書中海倫·凱勒留給我印象是很堅(jiān)強(qiáng)、好學(xué)、自立，不過海倫·凱勒能有這偉大的成就，也是因?yàn)橛兴膯⒚衫蠋煛材荨ど蛭睦蠋�，是她指引海倫·凱勒走向光明之路，所以我覺得安妮·莎莉文是一位好老師，是一位偉大的老師。
海倫在安妮·莎莉文老師的幫助呀，在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了多國(guó)語(yǔ)言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著。她把學(xué)習(xí)比作攀登奇山險(xiǎn)峰，跌倒了再爬上去，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界。這些知識(shí)，像一道彩虹，點(diǎn)亮了海倫·凱勒心中的燈，照亮了她內(nèi)心世界，也架起了她和這個(gè)世界溝通的橋梁！
這本書中的名言也有很多，令我印象深刻的一句是“無(wú)論過程如何艱辛，結(jié)果總是美妙的�！本拖襁@句話說(shuō)得那樣，只要我們先下點(diǎn)功夫，堅(jiān)持一下，結(jié)果總是很美妙，很輕松的。
捅過這本書，我學(xué)到了很多很可貴的精神品質(zhì)，通過閱讀這本書我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加堅(jiān)持，更加獨(dú)立，我希望大家也能讀這本書——《假如給我三天光明》。
期末作文600字 篇14
那是個(gè)秋天，從散亂的書堆中抬起頭來(lái)，已是十分按捺不住心中的那種奇怪的感覺。于是我跟隨心靈的腳步，來(lái)到那個(gè)地方。
車輪卷起塵土，車窗外是初黃的舊葉，卻掩蓋不住眼前的似曾相識(shí)——熟悉的聲，熟悉的景，此聲此景，映入眼簾，傳入耳中。黝黑的泥土上已開始出現(xiàn)微黃的落葉，隨著樸實(shí)無(wú)華的泥土一起，被踩出響聲。
心里迫切地朝那個(gè)地方望去，腳步匆匆，腳下的路卻是月的痕。她啊她，終于出現(xiàn)了——我親愛的老宅。
手指輕輕叩響老墻，發(fā)出鋼琴般鈍厚溫柔的聲響。記得童年的我，笑聲濺濕了你的臉�；被ò牦湎拢煺娴奈铱倫蹝�，貼在你那蒼老的臉上。輕輕撫過你的臉，它已是坑坑洼洼。右邊紅木門上的蠟筆痕跡，是老宅對(duì)我的寵溺。我環(huán)顧四周，光滑的木房梁、吊起的窗根、墻角火爐留下的黑色印跡、深灰的水泥地，以及之前家具留下的淡亮的痕跡這一切的一切，都是我所熟悉的，卻又是我所陌生的；似曾相識(shí)，卻又好久不見；我心里頓時(shí)一陣暈眩，想大口出氣，卻又屏住呼吸。我這是怎么了？他們陪伴我度過了我最美好的七年。他們是觸手可及，卻又是那么遙不可及。
來(lái)到門前的方坪，曾經(jīng)刺眼的綠色已不復(fù)存在，只剩下灰白的草稈硬硬地貼在地上。上面曾在這我雀躍的身影，我的歌聲，我的歡笑，可是他們現(xiàn)在都去哪里了呢？ 都去哪里了？
晚上回到家，我意外的沒有開燈。暗夜里，秋葉凋零了，伴隨著的，使我不斷滋生的懷念。明明去看望過了老宅，可為什么內(nèi)心仍是空虛難耐。喧囂的車?guó)Q，閃爍的霓虹燈，我們生活在鋼筋水泥的叢林。我望向窗外，昏黃的街燈，冷寂的夜空。沉重的夜風(fēng)，卷起稀落的，有氣無(wú)力的初秋的蟬鳴。我的家鄉(xiāng)，我的老宅，據(jù)是我心底深深的懷念，可再也回不去從前。我們丟失了曾經(jīng)的純真，來(lái)到城市。我們成長(zhǎng)，我們茁壯，我們追夢(mèng)。可在追夢(mèng)路上，我們是否丟失了最初的念想，最初的'純真，是否忘記了心底最初的懷念？
家鄉(xiāng)，老宅，是微黃舊葉中秋天的懷念。
期末作文600字 篇15
初中的生活緊張而有節(jié)奏，但沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，依然奪取了許多本應(yīng)屬于我們的快樂。雖然學(xué)業(yè)的重要性不可置疑，但是快樂卻是人生之根本。試想，沒有快樂的人生。豈不是一片灰暗?對(duì)我而言，快樂的人生即是做自己喜歡的事情，充實(shí)的過好沒一天。
而我快樂的秘訣都離不開一個(gè)字——書�？磿詴�，如果我的生活離開了這兩件事，那真的毫無(wú)色彩可言了。只要有空閑的時(shí)間，我便會(huì)遨游書海，聞著那淡淡的墨香，一切煩惱都不存在了。與此同時(shí)，書籍也讓我學(xué)會(huì)了許多許多：
我結(jié)識(shí)了李白，我同他云游四方，看到他對(duì)酒當(dāng)歌，引天長(zhǎng)嘯，用來(lái)下酒的是瀟瀟的寒風(fēng)和凄冷的月光;我結(jié)識(shí)了柳永，我同他回到了那個(gè)雨霧蒙蒙的清晨，聽他吟出了“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”的千古名句�？吹剿紙�(chǎng)失意，一首《鶴沖天》觸怒龍顏，斷送了仕途;看到他去世之后，群伎合金而葬，每逢清明，青樓人空，半城縞素。他，是真性真情真男人!我結(jié)識(shí)了陶淵明，欣賞那淡薄得性情;我結(jié)識(shí)了虞姬，欣賞那決絕的美麗。我還結(jié)識(shí)了冰心、老舍;結(jié)識(shí)了魯迅、胡適，從其中，我品味到了歷史的無(wú)常，人生的變幻，文學(xué)的美麗。
看書讓我感受到了快樂，而淘書的過程又何嘗不是如此呢?
每逢周末，假期，或邀三五好友，或獨(dú)自一人，暢游書海，手指緩緩撫過一個(gè)個(gè)精美的封面，手有余香;翻開扉頁(yè)，被書中的內(nèi)容深深吸引。但有時(shí)只恨囊中羞澀，無(wú)法將所愛之書統(tǒng)統(tǒng)抱回家，只得依依不舍的放下，盼他不要被別人買走才好。更多的時(shí)候，是滿載而歸，心里只有滿滿的快樂，卻忘了家里的書已是堆積如山，再無(wú)空間可放�；氐郊遥诨椟S的燈光下，翻看今天淘來(lái)的成果，心中怎能不快?
快樂處處隱藏在我們身邊，只是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去品味，尋覓屬于自己的一份快樂。
期末作文600字 篇16
一個(gè)天晴的日子，我與弟弟宇宇來(lái)到了游樂園，一眼望去五顏六色的花兒正在綻放�！斑�，那是什么？”一座城堡：它渾身暗黑，幾扇破損的百葉窗仿佛正“吱呀吱呀”地怪叫，門上隱隱約約4個(gè)字“幽靈城堡”。姨媽笑嘻嘻地對(duì)我和弟弟說(shuō)：“怎么樣，要不要去哪兒逛逛呀？”“好啊，好啊，我要去！”弟弟格外高興，還封自己為“勇敢使者”。我頓時(shí)緊張起來(lái)，我是個(gè)膽小鬼，見了幽靈不尿褲子就怪了，可為了不在弟弟面前出丑，我還是硬著頭皮答應(yīng)了。
進(jìn)入幽靈城堡，弟弟大搖大擺地走著，一副超勇敢的樣子，我呢，一步挨一步地跟著，兩只腳好像系有一噸石頭一樣。只見里面漆黑一片，伸手不見五指，我頓時(shí)充滿在恐懼之中，突然一個(gè)呲牙咧嘴的鬼飄在我面前，把我嚇得毛骨悚然，我尖叫一聲“啊——”，只見那鬼披散著頭發(fā)，穿著白色的衣服，臉上滿是血，一臉壞笑，嘴里叫喊著“還我命來(lái)——，哈哈，哈哈哈——！”。
我被嚇得定格了，還沒反應(yīng)過來(lái)。又來(lái)到了一個(gè)有忽明忽暗燭火的走廊，里面有一架鋼琴，非常詭異的是鋼琴自己在那兒彈，地上有十多只枯樹枝一樣的鬼爪子在那兒跳來(lái)跳去，我頓時(shí)渾身起滿了雞皮疙瘩。
離開了鋼琴，我剛松口氣，卻見前面更可怕：一片墓地！那些死人幾乎都爬了出來(lái)，瞪著空空的眼眶盯著我們，好象在尋找自己的替死鬼！四周綠瑩瑩的鬼火忽閃忽閃的。我緊緊咬著嘴唇，對(duì)自己說(shuō)：不要怕，不要怕，是假的，不是真的。這時(shí)，我旁邊的一個(gè)墳?zāi)估锿蝗桓Z出一個(gè)鬼，向我撲來(lái)！我嚇了個(gè)半死，拼命往前面的人的后背鉆。
不知過了多久，我終于出來(lái)啦，恐懼的心情頓時(shí)一掃而光，我終于戰(zhàn)勝了恐懼，看來(lái)這次玩鬼屋考驗(yàn)我的膽量！宇宇呢？原來(lái)我們的“勇敢使者”正抱著姨媽哇哇大哭，我得意地哼了一聲“小屁孩”！
期末作文600字 篇17
我是誰(shuí)？我就是春天的小雨點(diǎn)�，F(xiàn)在我正在飛行器上享受假期，但是雷boss卻通知我們要去工作了，我只好負(fù)著重任，降落在大地母親身上。
我去了公園，被眼前的景象驚呆了：花園里百花全部躲在了泥土里不肯出來(lái)，小草也消失的無(wú)影無(wú)蹤。
我郁悶了，為什么呢？原來(lái)是缺水了！于是我們鉆進(jìn)泥土，把小花小草喚醒了。看著花草在吮吸著甘露，我別提有多開心了！不一會(huì)兒，小花小草都抬起了小小的頭，挺直了腰板，展開了枝葉，張開了笑臉，異口同聲地對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們，春天的小雨點(diǎn)！”
完成了第一個(gè)任務(wù)，我又乘著飛行器——就是你們所說(shuō)的白云到了第二個(gè)目的地——沙灘。我到了沙灘上空，望著沙灘上干旱的沙粒，我和伙伴都動(dòng)了心，紛紛跳下飛行器拼命地往沙灘里鉆。一場(chǎng)大雨過后沙灘被變的又松又軟引來(lái)了一大群游客。
游客踏上了又松又軟的沙灘，紛紛和張開笑臉的沙粒一起說(shuō)：“謝謝你們，春天的小雨點(diǎn)！”
這最后一站我降落在了城市的街道上。我本已為城市晴空萬(wàn)里，但是實(shí)際卻是布滿霧蒙蒙的灰塵。
看到這個(gè)景象時(shí)，我們就立刻開工，紛紛拿起掃帚清理街道。經(jīng)過我們一天的清掃，本來(lái)布滿灰塵的城市馬上變得清晰了！
小鳥開始?xì)g快地唱歌，大樹發(fā)出新的綠芽，小草抬起了頭……向遠(yuǎn)處一望，真是一碧千里��！這個(gè)城市的萬(wàn)物都變得那么生機(jī)勃勃，都向我們投來(lái)感激的目光，真心地對(duì)我們說(shuō)“謝謝你們，春天的小雨點(diǎn)！”
我完成了任務(wù)一路順道看了一遍勞動(dòng)成果：花園里百花齊放，不少人前來(lái)觀賞，都紛紛攢美花朵。
沙灘引來(lái)了很多游客玩耍、嬉戲。
最讓我驕傲的是我們把城市打掃得干干凈凈，讓人們過上了有新鮮空氣的生活。到了家以后我好好地想了一下這幾天做過的事，決定以后一定做一個(gè)樂于助人的人，一定要盡自己的力量，讓人們過上幸福生活！
期末作文600字 篇18
在半月形的拐彎處，我想爬上山頂。荊棘山路像“考籍貫”之路，艱難還是堅(jiān)定？
想到這里，他身后突然有點(diǎn)冷，一個(gè)黑影快速向前移動(dòng)。不好，我被超越了，我趕緊加快腳步，一股無(wú)形的力量把我向前推。突然，我看到光影交錯(cuò)重疊�；仡^一看，只見一個(gè)少年拿著自己的小考卷，瞥了一眼別人的分?jǐn)?shù)。他非常不滿意。他的臉看起來(lái)像一個(gè)新包的餃子，他的臉是鎖著的。他在試卷面前沉默不語(yǔ)，那是下沉和升華的區(qū)別。作為觀眾，我為他捏了一把冷汗。他拿起試卷想了想，然后圈出地圖指了指。我轉(zhuǎn)過頭仔細(xì)想了想。那個(gè)年輕人的身影慢慢地與我重合。那個(gè)年輕人不就是我嗎？我加快了腳步，學(xué)會(huì)了人會(huì)在壓力下成長(zhǎng)，抓不住香蕉的猴子只能餓死。
晚風(fēng)徐徐吹來(lái)，我遙遙領(lǐng)先。我驕傲的爬在臉上，爬起來(lái)的時(shí)候回頭看。我瞥見一塊石頭向前滑動(dòng)，但我一點(diǎn)也不在意，依然大步“一步三回頭”。我從來(lái)沒想過。我在山路上絆了一跤，摔得很厲害。當(dāng)我調(diào)整好，準(zhǔn)備繼續(xù)攀登的時(shí)候，其他人已經(jīng)興高采烈地跑到山頂了。突然背后傳來(lái)一個(gè)懊惱的聲音。我詫異的回頭，看到一個(gè)少年，比第一個(gè)還驕傲一點(diǎn)。當(dāng)男孩還沉浸在昔日的輝煌中時(shí)，一張寫著幾個(gè)紅色十字的試卷掉了下來(lái)，一切在他眼里都失去了顏色，原來(lái)的夢(mèng)想變成了碎片。只有在這歡笑而驕傲的人群中，他才意識(shí)到自己的驕傲是如此可笑。我又轉(zhuǎn)過頭，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)年輕人也是我。這個(gè)世界上有無(wú)數(shù)有權(quán)有勢(shì)的人，但都要忍受榮耀的誘惑，在歲月的沉淀下，光芒不會(huì)那么容易熄滅。
我終于到達(dá)了山頂，但我不再有那些躁動(dòng)的情緒�？吹阶约涸凇翱技灐边@條路的盡頭，終于放下，終于領(lǐng)悟。
原來(lái)成功取決于自己的心態(tài)。心就像一面鏡子，反映所有的成功和失�。恍娜绲�，斬?cái)嘁磺谐蓴�；心就像一座紀(jì)念碑，升華了所有的成功和失敗。
回顧“考籍貫”這條路，我終于明白，成敗的關(guān)鍵在于心，在于過程。
期末作文600字 篇19
理想可以給我們奮斗的力量，目標(biāo)是指引我們的路標(biāo)�！懳�
人生是一段漫長(zhǎng)的旅程，我把人生解讀為一場(chǎng)孤獨(dú)的流浪，在通往夢(mèng)想的路上有很多站，但我不想停下來(lái)，期待一場(chǎng)世界上無(wú)與倫比的壯麗�；仡^看，原來(lái)路的兩邊不僅僅是學(xué)海，還有自己的人生理想和目標(biāo)。
可能是在海里泡太久腫了。我總是帶著戴月里的一顆星星回家，臉上總是疲憊不堪。開燈，桌上一杯熱氣騰騰的奶茶，把小屋裝飾得格外溫馨。我一點(diǎn)也不驚訝，一點(diǎn)也不。奶茶每天準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在這里，風(fēng)雨無(wú)阻。另外，我現(xiàn)在還在擔(dān)心另外一件事。怎樣才能向理想前進(jìn)？我的目標(biāo)是進(jìn)入一所好的大學(xué)，我的理想是當(dāng)一名教師。
有一次，我會(huì)寫會(huì)寫。但是現(xiàn)在，為了一篇關(guān)于《目標(biāo)》的小文章，我的思緒停止了流動(dòng)，我的內(nèi)心莫名其妙地產(chǎn)生了一種可以拍攝的迷茫。
是他不夠努力嗎？沒有你的理想是不是太難實(shí)現(xiàn)了？也不是？那為什么不能表達(dá)呢？
我不禁問自己，頭總是疼，沒有答案。我揮手的時(shí)候，碰到了那杯奶茶，那杯香噴噴的奶茶，奶茶灌進(jìn)了我的肚子，一股暖流自下而上。我渾身一顫，把所有煩惱一掃而光，拋到九霄云外。
輕輕的，我聽見門開了，然后回頭。我媽進(jìn)來(lái)了。我看著媽媽說(shuō)：“媽媽，你覺得目標(biāo)和理想在哪里？”媽媽笑著說(shuō)：“時(shí)間不早了。早點(diǎn)睡，明天告訴你。”我滿腦子問號(hào)，但我非常期待明天
第二天早上，我媽把我叫起來(lái)，和我媽一起來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。此時(shí)向東望去，一輪紅日正在緩緩升起，象征著新的一天的到來(lái)。我媽說(shuō)：“理想和目標(biāo)在每個(gè)人心里。當(dāng)你不知所措的時(shí)候，它們就像這紅色的太陽(yáng)，給你帶來(lái)光明。為你指路，讓你的生活更加精彩。”
回到房間，細(xì)細(xì)品味媽媽的話，沉思良久，恍然大悟。那一刻，時(shí)間仿佛靜止了。我完全理解�，F(xiàn)在明白了，就知道怎么打了�？粗巴�，紅色的太陽(yáng)已經(jīng)高高掛在天空，太刺眼了。
只要我們努力，目標(biāo)就在我們面前對(duì)我們微笑。
期末作文600字 篇20
轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)學(xué)期結(jié)束，我們與高考的距離也愈發(fā)接近。如果我給本學(xué)期做個(gè)評(píng)語(yǔ)，我會(huì)用兩個(gè)字形容——“徘徊”。
我徘徊在級(jí)前100的界限內(nèi)外，級(jí)前100在我心中是一個(gè)分水嶺般的存在，在里面與在外面是兩種截然不同的未來(lái)。我不知道這樣定義是否有失偏頗，但至少我父母是這樣認(rèn)為的。這學(xué)期大大小小共四場(chǎng)考試，無(wú)論我感覺是好是壞，結(jié)局總沒差，要不是在百名內(nèi)岌岌可危，或是百名外一步之遙，來(lái)回的行走。成績(jī)也隨之徘徊，某些科目好時(shí)，另一些總會(huì)拉下，似是為了保持一種微妙的平衡。我想打破這種讓人煩躁的平衡，卻始終沒有成功。期末主科的拉垮給我打擊挺大的，這個(gè)我一直認(rèn)為不會(huì)有大問題的地方卻出了大問題，怪難受的。其實(shí)并非沒有跡象，但我把他們當(dāng)做小事，最后便只能如此。
我亦徘徊于家里與學(xué)校，每每在學(xué)校立下回家寫完作業(yè)的誓言，最后仍歸于回校后補(bǔ)作業(yè)的結(jié)局。決心也喊了千百遍仍未下定，到是在蹉跎中安于現(xiàn)狀隨波逐流。在學(xué)校是挺累的，回到家還要上補(bǔ)習(xí)班，被擠壓的私人時(shí)間被用于報(bào)復(fù)時(shí)的玩樂，時(shí)間太少了。這確實(shí)不是什么對(duì)事，但這個(gè)途徑是我獲得滿足和快樂最快的，于是任由自己。過度的放縱自我會(huì)走向毀滅，所以說(shuō)我不至于此，然“千里之堤，潰于蟻穴”，亡羊補(bǔ)牢的我或許能補(bǔ)救未來(lái)。
總的來(lái)說(shuō)，我這學(xué)期的學(xué)習(xí)可謂是不溫不火，有懈怠處，有進(jìn)步時(shí)，仍需添一把火，繼續(xù)努力。
學(xué)習(xí)問題結(jié)束，來(lái)談?wù)勆�。很幸運(yùn)，與十班的同學(xué)們成為同窗，我是這個(gè)學(xué)期才轉(zhuǎn)入，自然有些生疏，但在長(zhǎng)時(shí)間相處后已與同學(xué)們建立了良好的聯(lián)系。宿舍的舍友們更是關(guān)系急速升溫，有說(shuō)有笑，絲毫不見初遇時(shí)的羞澀沉默。班里的活動(dòng)豐富多彩，學(xué)習(xí)氣氛也異常濃厚。友善和勤勉是我從中最大的收獲。
“小園香徑獨(dú)徘徊”，徘徊并非永久的狀態(tài)，只是一時(shí)的迷惘。我能找到一條走出去的路，不把自己禁錮。
期末作文600字 篇21
我常常嘲笑曾國(guó)藩的典故“我常輸常戰(zhàn)”。我沒想到這種事會(huì)發(fā)生在我身上。
期中考試已經(jīng)過了。我已經(jīng)下定決心要在期末考試中取得理想的成績(jī)，洗掉期中考試失敗的陰影，給學(xué)生一個(gè)全新的印象。
當(dāng)老師宣布期末考試日期時(shí)，我感到興奮和茫然，因?yàn)槲覜]有做好復(fù)習(xí)。所以回到家后，我開始積極戰(zhàn)斗。
考完試，我沒有像其他同學(xué)一樣歡呼雀躍，而是緊張地等待成績(jī)公布，期待收獲這學(xué)期汗水澆灌的成績(jī)。成績(jī)公布的那天，我早早來(lái)到學(xué)校，希望能盡快知道結(jié)果。
很快，我就知道了所有科目的成績(jī)，所有的期待都破滅了。語(yǔ)文90分。我以為我考的還可以，但是我犯了一些錯(cuò)誤。數(shù)學(xué)94分。雖然離最高分只差2分，但我發(fā)現(xiàn)我不應(yīng)該扣這2分。英語(yǔ)92分。聽到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我簡(jiǎn)直不敢相信：和同學(xué)比起來(lái)，我只考了這么低的分?jǐn)?shù)。第二天看到試卷的時(shí)候，我好像頭上挨了一擊：有那么多不該錯(cuò)的，為什么我會(huì)錯(cuò)？物理100分。但是這個(gè)試卷比較簡(jiǎn)單，全校滿分很多也就不足為奇了。
這次考試，我爸媽覺得我還行，我覺得不行。我認(rèn)為我沒有達(dá)到最好的效果。知道了期末考試的具體日期后，我花了很多時(shí)間和精力學(xué)習(xí)。我汗流浹背，卻只得到了一些理想的結(jié)果。
當(dāng)我回來(lái)時(shí)，天下雨了。雨珠打在汽車擋風(fēng)玻璃上，發(fā)出“砰”的一聲，然后四處飛濺，滑落下來(lái)。
回到家，打開電腦，不小心收到了朋友的qq消息：“我考砸了，沒關(guān)系，我摔倒了，起來(lái)！”溫暖的問候像一束陽(yáng)光，一下子照亮了我的心。窗外仍下著大雨，但我感到一陣溫暖。是的，一場(chǎng)考試不代表一切，只代表過去。未來(lái)還在等著我去開拓！
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過：“生命的意義在于仆人的不斷崛起�！蔽冶仨氄褡髌饋�(lái)，學(xué)習(xí)曾鄭文的堅(jiān)韌。人生路漫漫，只有忍者才能成就偉業(yè)。我想更加努力，繼續(xù)努力。在接下來(lái)的考試中，我會(huì)努力取得理想的成績(jī)！
期末作文600字 篇22
雨水終結(jié)了窗戶上的生命，蝴蝶正在捕捉并與世隔絕，我們?cè)谛≌f(shuō)中告別了。
——銘文
那一年深秋，樹葉長(zhǎng)，悲傷延長(zhǎng)；依稀記得，邱琳獨(dú)自慢慢走著�；貞浭橇闼榈�，一邊走，好像在找什么，又好像很迷茫。
撿起一片落葉，翻來(lái)覆去，小心翼翼，看了很久。突然，我的眼睛亮了，落葉在空中飛了起來(lái)，然后就跑了。跑步，不知道追什么；漫無(wú)目的地跑著，自由和悲傷的感覺鉆進(jìn)了我的心里。漸漸停下來(lái)，覺得心真的好痛，肆無(wú)忌憚的玩弄著心，喉嚨咽不下痛，說(shuō)不出話，臉上的表情，痛。停滯了很久，不知道有多少次想嘗試開口，那種感覺比窒息還要好。最后，難過地說(shuō)了句什么，淚流滿面。
有時(shí)候覺得腿軟，就跪在地上。淚水從未停止從那雙清澈的眼睛中涌出。翅膀拍打在耳邊的聲音，在藍(lán)天中閃爍的微光。大家為此痛哭流涕，設(shè)下了精準(zhǔn)的陷阱。不知道路，不知道有多遠(yuǎn)，不知道延伸到哪里。秋樹用柔軟的樹枝輕輕地用落葉撫平她的疼痛。
抽泣的聲音，慢慢小了。她慢慢從地上爬起來(lái)，雙腿酥麻，一步一步慢慢走著。眼里有淚，臉上卻還是難過。我想在這個(gè)自由的秋天里奔跑，希望穿越歲月和時(shí)光。但是，化為烏有。那幾天，悲傷依然用溫柔和狂喜撕裂著她的自由。
時(shí)間跟著她的腳步走了。樹木的枝葉交錯(cuò)，在縫隙中露出一些東西。嗷，有一棟房子。只是個(gè)房子。一點(diǎn)都不刺激。天快黑了。
輕點(diǎn)門，它打不開。這是不是意味著沒人在這里？嗯。
“轟！”門瞬間被踢開了。你覺得是什么，嗯？
光明和黑暗的分界線就在這扇門里。嗯（表示躊躇等）。太黑了。
“有人嗎？”房子里回蕩著微弱的聲音。（不是說(shuō)沒有人。）
還是有點(diǎn)怕，現(xiàn)在我編不出一個(gè)我要踹爛門的理由。
“你好……”
“你是誰(shuí)？”（真的應(yīng)該語(yǔ)言。）
期末作文600字 篇23
太陽(yáng)烤焦了大地，人類在街上不耐煩地穿梭。這時(shí)，叫賣的叫聲傳來(lái)，“賣酸梅湯，好吃又爽！”
人們情不自禁地停下腳步，只看到我和朋友林正熱情洋溢地曬著太陽(yáng)，招呼著人們，遞出一杯杯清涼的酸梅湯。不出所料，人們蜂擁而至，搶劫他們。努力了一上午，終于可以休息了。我們很快開始算賬，就在我興奮地期待的時(shí)候。突然，“不！我們賣了30瓶，錢才75元，卻少了15元。”只見林連忙起身喊道：我大吃一驚，趕緊又?jǐn)?shù)了數(shù)，好像少了15塊錢。我憤怒地大叫：“他們甚至是黑人學(xué)生！”我看著同伴滿是汗水的臉，血汗錢這么少，怎么了？
于是，義憤填膺的我們?cè)谙挛绱鄹牧怂崦窚�，要么多加水，要么少做很多湯�?/p>
下午再開的時(shí)候，我拿著這些酸梅湯去賣。我看著他們的笑臉，突然有點(diǎn)反感。感覺每一張臉上都充滿了欺騙，每一個(gè)笑容都是那么虛偽。因?yàn)樵缟习l(fā)生的事情，我很自然的用了很長(zhǎng)的心眼，盯著他們的一舉一動(dòng)，生怕漏掉一個(gè)細(xì)節(jié)。直到他們把錢遞給我，我才松了口氣，我開心地笑了，帶著一種報(bào)復(fù)的感覺。
在“凝視”中度過了一個(gè)下午，我伸了個(gè)懶腰，準(zhǔn)備關(guān)門。“等等。等等！”突然一個(gè)蒼老的聲音阻止了我們。
我轉(zhuǎn)過頭，看見一個(gè)老人從遠(yuǎn)處跑來(lái)。他衣衫襤褸，氣喘吁吁，大汗淋漓。他似乎在冒熱氣。
“不好意思，我們買了�！碑�(dāng)我看著他衣衫襤褸時(shí)，我不禁皺起了眉頭。
“我不是為了這件事。其實(shí)我是來(lái)還你的。早上兒子偷了5杯解渴。都是因?yàn)榧依锔F，孩子太小不懂事。對(duì)不起！我覺得人窮就要有底線�！闭f(shuō)著，他從口袋里掏出幾張皺巴巴的錢，塞在我手里。不管我有多訝。他只是搖搖晃晃地走了。
我看著手里的錢。像燒紅的排骨，我扔不熱。我轉(zhuǎn)頭看著老人，心里仿佛被一只溫暖的手敲了一下。
丟失的15塊錢已經(jīng)找回來(lái)了，我知道無(wú)論如何心里一定有一個(gè)誠(chéng)實(shí)的底線。
期末作文600字 篇24
記得哪位高人說(shuō)過：普通考試是零食，階段考試是點(diǎn)心，期末考試是正餐，升學(xué)考試是滿漢全席�？荚嚽昂涂荚囍惺亲鲲垼荚嚭笫浅燥�。所以，有人說(shuō)，我們需要減肥。
想起來(lái)，我改回憶回憶這次“正餐”的味道如何了。
先做主菜——語(yǔ)數(shù)外。按規(guī)矩炒熟菜后，為了味道的鮮美，我加了很多作料。也就是檢查檢查再檢查，生怕丟了個(gè)０.５分�！安恕弊龊煤螅炔患按奈铱创巴獗姟皬N師”已經(jīng)在商量著菜譜。反正“做”好了，現(xiàn)在也加不了啥作料了，沒準(zhǔn)還畫蛇添足了呢。于是，我交上了自己的作品，加入了窗外的閑聊。不聊不知道，一聊嚇一跳。我做的“菜”竟然錯(cuò)了這么多，我真是后悔死了，早知道我就多加一點(diǎn)作料了。唉，后悔�。�！
再做副菜——?dú)v政地生。沒想到啊，題目這么難，這叫我們?cè)趺醋霭�。膽�?zhàn)心驚地把菜給炒熟了，加了點(diǎn)作料后，便開始無(wú)所事事，最后還是提前走人了。唉，想要做一個(gè)好菜真的好難！
今天，該是我們吃飯的時(shí)候了。我咽了咽口水，希望我做的菜不要燒焦嘍。語(yǔ)文８４分，班級(jí)第二，可年級(jí)最高是９４，比我高整整十分！味道一般般。數(shù)學(xué)９３，全年級(jí)１１個(gè)滿分，唉，太粗心了，準(zhǔn)是少加了作料。唉，味道太差了。英語(yǔ)９６，全班第二，全年級(jí)第三。嘿，這到還好。味道不錯(cuò)。歷史８５，全班第一，全年級(jí)不是。政治８５，全班第一，全年級(jí)肯定排不上前三。地理７９，別看７９，可是全班第一哦，地理是最難的，能考及格就不錯(cuò)了，好多人都４０幾的。生物７４，哎，全班第二。總的來(lái)說(shuō)，四個(gè)幅菜做的挺成功的。
我在班上是第一，比第二名只多８分，比第三名多４３分，全年級(jí)第九名。哈哈，我又可以去見可愛的麥當(dāng)勞叔叔了！
唯一遺憾的是，只要我多加４分，再細(xì)心一點(diǎn)，我就能考到６００分了。唉，下次千萬(wàn)不能提前交卷了。
期末作文600字 篇25
期末考試已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，今天我的重點(diǎn)是老師的腳步。
今天早上的第二節(jié)課是美術(shù)課。一向以美貌著稱的金老師，邁著溫柔的步子慢慢走向教室。雖然她的腳步輕如小貓，但坐在門口的“間諜”早已被直播。金老師的腳剛進(jìn)教室，“哦！哈哈哈哈.”教室里一片歡呼聲，美術(shù)期末考試結(jié)束了。金老師說(shuō)她會(huì)親自在這個(gè)班給我們做手工作品，同學(xué)們都很期待。金老師友好地幫了我們一把，教室里立刻安靜下來(lái)。
“咯噔，咯噔，咯噔……”走廊里傳來(lái)一股高跟鞋聲，這是我們班熟悉的！她還沒有進(jìn)教室，但她的影子已經(jīng)投射在樓梯間的墻上。她就是我們的班主任王老師，走起路來(lái)像只奔跑的老虎，仿佛在追逐獵物。她沖進(jìn)教室，頭發(fā)一甩，笑著對(duì)金老師說(shuō)：“我可以讓他們改卷子嗎？”金老師禮貌地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后抱歉地對(duì)我們聳聳肩，我們看著他邁著溫柔的步子走出教室。但是，王先生的功夫絕不是打擊。他先是大贊我們，說(shuō)快期末了，我們不怕苦不怕累的精神讓他大受感動(dòng)，讓我們心甘情愿的改了語(yǔ)文試卷。
中文論文終于修改了。我們長(zhǎng)舒了一口氣，心想：第三節(jié)課是信息課，可以玩游戲了！
第三節(jié)課下課鈴剛響，教室里的喇叭就響了：“通知：全校師生請(qǐng)注意。今天學(xué)校的信息老師都出去學(xué)習(xí)了。請(qǐng)班主任協(xié)調(diào)安排。再說(shuō)一遍……”“董！董！董……”收音機(jī)的聲音還沒有停止，我們已經(jīng)聽到數(shù)學(xué)老師宋的腳步聲從走廊的另一邊傳來(lái)�！拔�！”一聲長(zhǎng)嘆中，宋老師邁著驕傲的步伐走進(jìn)來(lái)，手里拿著厚厚的一疊試卷。她環(huán)顧四周，一字一句地說(shuō)：“宋老師知道，同學(xué)們期末都在努力學(xué)習(xí)，但俗話說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利！你能堅(jiān)持下去嗎？”“是的�！睂W(xué)生們異口同聲地回答�！翱梢詥幔俊彼卫蠋熡謫��！翱梢�！”那聲音真的響徹云霄，久久回蕩在學(xué)校上空。
今天的觀察：不同的腳步，相同的愛！
重慶市萬(wàn)州區(qū)洪光小學(xué)三年級(jí)張曉晗
期末作文600字 篇26
迷茫還是迷茫，經(jīng)受過：努力而未獲得成功的考驗(yàn)，我感到越發(fā)的無(wú)助于無(wú)奈。難道我有不祥之運(yùn)嗎？
但真是的命運(yùn)否定了這一猜想：老師那關(guān)注的眼神，打開了心靈的天窗；那關(guān)心的話語(yǔ)，打濕了無(wú)助與泄氣；那微微的一招手，讓人全身充滿了對(duì)知識(shí)的渴望。臨近期末，拿出勇氣破那題門棺！
學(xué)習(xí)需要興趣的支持，需要活力的筋絡(luò)，需要勤勞的動(dòng)力。我們需要渴望，渴望今天的進(jìn)取，渴望明日的創(chuàng)新，渴望未來(lái)的美好。但最重要的是把握現(xiàn)在，現(xiàn)在的每一分每一秒，因?yàn)椤耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！币蝗盏幕膹U，百日的自責(zé)！
在課堂上，我們應(yīng)該認(rèn)真聽講，好好聽老師的話，在這一時(shí)刻請(qǐng)不要使自己分心，要全身心投入，否則將半途而廢。
在星期天或假期，這本來(lái)就是你自由玩樂的時(shí)間，可這也是你最重要的突破的時(shí)間，有時(shí)候，這會(huì)比你在課堂上的學(xué)習(xí)效率還要高�？墒菤w根揭底我的意思就是：玩就玩就玩?zhèn)�痛快，學(xué)就學(xué)出開心，但當(dāng)你學(xué)時(shí)玩樂，玩時(shí)學(xué)習(xí)，相互交錯(cuò)，必將一事無(wú)成，半途而廢。
面對(duì)著，這一重要要的考試，我要搞好復(fù)習(xí)，極限發(fā)揮，讓自己一心投入學(xué)習(xí)中來(lái)。不論風(fēng)吹雨打，都無(wú)法阻擋我努力勞作的決心，我想這一定能讓我名列前茅。但如果仔細(xì)一看往日回憶，那時(shí)的努力換來(lái)的，確是失敗的回應(yīng)，我便陷入了長(zhǎng)久的沉思。最終的結(jié)果出來(lái)了，那就是：面對(duì)這場(chǎng)考試，成績(jī)不為其重要，而是自我反省，看自己到底掌握與否。在這一階段不要慌張也不要浮躁，順其自然，平心靜氣，恰當(dāng)?shù)匕盐諘r(shí)間，讓自己常處于學(xué)習(xí)的高潮，游戲與歡樂之中。我認(rèn)為這就是最棒的成功。
迷茫又迷茫，最終被心靈的太陽(yáng)所照亮；渴望又渴望，最終被思想的成功所感動(dòng)。把握現(xiàn)在，拿起勇氣沖破題之枷鎖，奔向美好未來(lái)。
期末作文600字 篇27
“功課做完了嗎？” 一回到家，媽媽給的就是這樣一句話，見到媽媽以后的第一句話。她的話語(yǔ)很輕但含著不少焦慮，但是我聽了很煩。
本來(lái)我就早早地把老師布置的作業(yè)寫完了,按平常慣例我要上網(wǎng)，但這次正準(zhǔn)備上網(wǎng)時(shí)，誰(shuí)知媽媽卻走了過來(lái)把我拉起來(lái)，我只好掃興地讓自己像俘虜似的耷拉著腦袋跟著媽媽離開電腦前我知道本來(lái)多做些作業(yè)是必要的，但問題是復(fù)習(xí)期間我討厭做功課。通過事例簡(jiǎn)要說(shuō)明了期末煩惱的原因，但到這里應(yīng)該分為一段。 在期末，我每次做完老師的作業(yè)，家長(zhǎng)又會(huì)布置一系列的作業(yè)，而且媽媽連珠帶炮地嘮叨：“不到一周的時(shí)間開始期末考了，再過兩三周就要參加音協(xié)的鋼琴考級(jí)了。”想到每天必需練一個(gè)小時(shí)以上的鋼琴，害我沒時(shí)間上網(wǎng)了，這個(gè)頭痛的問題一直折磨著我，我小聲地嘟嚷說(shuō)：“我要寫作文，我真的想打日記，不想寫在本子上，很多字寫不出來(lái)呀！”媽媽堅(jiān)決地反對(duì)：“不行，不會(huì)寫的字，查字典，考試難道你也要帶上電腦呀？”我坐到書桌前回了一句：“考試也不能帶字典呀�！眿寢屨f(shuō)：“那你就多復(fù)習(xí)生字詞語(yǔ)呀�！�
我不停地?fù)u頭，焦急地等著奇跡出現(xiàn)， 心想這時(shí)誰(shuí)如果這時(shí)有客人上門，媽媽去接待客人就好了……難道她們都沒空？正就在我想入非非這時(shí)，“鈴——鈴——鈴——”電話鈴聲剛響起了 ，我就急忙沖過去拿起了話筒，“喂！馬鈺淇補(bǔ)充題第二題是什么叫你媽媽找我媽聊天嗎？ 吧啊，你媽不在家？”我一聽又泄氣了，“馬鈺淇這家伙就會(huì)掃我的興！”我很失望，于是在 。我就告訴題目后便“砰”地一聲，我掛上了電話。我，隨后只好悻悻地坐到書桌前，看著家庭作業(yè)自言自語(yǔ)地說(shuō)“我簡(jiǎn)直是受罪！”
前些連著下雨，今天終于見到艷陽(yáng)天了，我想我什么時(shí)候，我做家庭作業(yè)會(huì)被當(dāng)作有吃冰淇凌一樣的享受，那樣就會(huì)興致勃勃地做功課多好 ，那樣也就能讓爸爸媽媽露出欣慰的笑容了，而現(xiàn)在如果什么時(shí)候能給我一小時(shí)上網(wǎng)時(shí)間，那樣我也會(huì)露出燦爛的笑容。
期末作文600字 篇28
我不知道那一天，自己是怎樣關(guān)掉電視的。我只知道，我看完電視后不經(jīng)意地照了一下鏡子，竟發(fā)現(xiàn)自己已淚流滿面。
那是中央電視臺(tái)舉行的四川地震大型募捐活動(dòng)。主持人的話語(yǔ)里夾雜著悲傷，四川同胞們悲傷的話語(yǔ)里流露著堅(jiān)強(qiáng)。一張張絲毫沒有半點(diǎn)假情假意的臉，一幅幅催人淚下的畫面，在我的心里掀起了萬(wàn)丈波瀾，同時(shí)，我記住了一個(gè)平凡卻讓人難以忘記的名字：白琳。
她是一個(gè)比我稍微大一點(diǎn)兒的姐姐，是她的學(xué)校里幾個(gè)屈指可數(shù)的幸存者之一。白琳姐姐雖然貌不驚人，但她有著崇高的品質(zhì)。一句“爸，你一定要去當(dāng)志愿者，那里還有好多人沒出來(lái)”博得了觀眾長(zhǎng)達(dá)3分鐘的掌聲。
那是一句怎樣的話�。‰m然沒有華麗詞語(yǔ)的修飾，但是，那句普普通通的話，卻包含了白琳姐姐許多一言難盡的情感，在我的腦海里留下了一個(gè)深深的��！
我一直認(rèn)為，那一句話，是我從出生到現(xiàn)在聽到過的最美麗的語(yǔ)言，淚光在所有人的眼睛里閃爍，白琳姐姐傳達(dá)給我們的情感，就像是一張很大的網(wǎng)，把我們的心都罩住了。
曾經(jīng)有朋友問過我，比起那些有著優(yōu)秀品質(zhì)的英雄榜樣來(lái)，你更喜歡明星還是他們？我不假思索地回答，當(dāng)然是明星了，為什么？因?yàn)槊黠@很帥，很漂亮，歌又唱得棒，那土里土氣的英雄榜樣有什么好！朋友原本亮亮的眼睛頓時(shí)黯淡了下去，她說(shuō)，哎，你們?cè)趺炊肌?/p>
不知怎的，在電視里看到了白琳姐姐之后，在我心里一直占有較高地位的明星，立刻被她擊了個(gè)粉碎！為什么？為什么明星唱了幾十首甚至幾百首歌才換來(lái)的好形象，好地位，竟敗給了白琳姐姐的一句普通的話？
哦，原來(lái)，是因?yàn)榘琢战憬阕钫鎸?shí)的情感。明星們?cè)俸茫谟^眾面前大多數(shù)都是虛假的，而白琳姐姐呢？在自己逃離危險(xiǎn)之后，竟然還惦記著那些與她素不相識(shí)的人，這不是最崇高的品質(zhì)嗎？試問，現(xiàn)在還有幾個(gè)人像白琳姐姐那樣？
我覺得，白琳姐姐就是一位英雄，雖然沒有干什么豐功偉績(jī)，但是，她的品質(zhì)值得所有人學(xué)習(xí)，她是我心中的英雄。
期末作文600字 篇29
考前
“桂林山水甲天下……”“圓是軸對(duì)稱圖形……”聽！瑯瑯的讀書聲從教室里傳來(lái)。沒想到同學(xué)們比我來(lái)得還早，都抱著書本埋頭苦讀，看那拼命的勁啊，就明白不久就要期末考了。我也不例外，我拿出復(fù)習(xí)資料，投入到復(fù)習(xí)當(dāng)中。自從總復(fù)習(xí)以后，我們都鉆進(jìn)厚厚的復(fù)習(xí)資料里，天天背啊背，讀啊讀，寫啊寫……累得我喘不過氣來(lái)，每天晚上，我都很晚睡覺，真累！所以，難免會(huì)有人抱怨：“哎！好累�。 薄笆裁磿r(shí)候才能放松放松呢？”“這樣復(fù)習(xí)實(shí)在太累了！”……的確，成長(zhǎng)是苦瓜藤，好不容易！
考時(shí)
1月12日是我們考試的時(shí)間。早上，我無(wú)精打采的來(lái)到教室，只見同學(xué)們胸有成竹，個(gè)個(gè)躍躍欲試，非常激動(dòng)。我卻打不起精神來(lái)，我覺得自己還沒復(fù)習(xí)好，心里七上八下。
可怕的一刻來(lái)了，只見監(jiān)考老師拿著一疊雪白雪白的試卷來(lái)了……瞬間只聽見筆尖“唰唰唰”的聲音……一個(gè)上午沒有停筆、沒有歇息，就這樣數(shù)學(xué)和英語(yǔ)在緊張激烈的拼搏中過去了……然而擔(dān)心，憂慮、渴望仍在繼續(xù)……中午帶著雜亂的心情回到家，下午的語(yǔ)文考試怎么辦，我能行嗎？時(shí)間是無(wú)情的流星，一眨眼，便到了考語(yǔ)文的時(shí)候。望著作文的題目，我傻眼了，這題目怎么這么陌生！我心里沒底了，再看看周圍的同學(xué)，個(gè)個(gè)神態(tài)自若，徹底“崩潰”了。我?guī)е曀廊鐨w的“英雄”氣概寫完了文章，我的作文會(huì)離題嗎？
考后
這個(gè)擔(dān)心一直困擾著我，一直祈禱：我的作文千萬(wàn)別離題！我?guī)е＞氲纳碜铀恕瞧谌障挛�，有同學(xué)打電話給我，說(shuō)我考了第一而且分?jǐn)?shù)最高！簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，我竟然考得這么好？但是我還是高興了一個(gè)晚上。第二天，來(lái)到學(xué)校，聽到老師說(shuō)，我的確考得很好，還是全校最高分——98分。想不到，在我認(rèn)為這次是最糟糕的情況下還能拿第一！心里的那塊石頭也安全落地。
回家的路上，一切都是那么美好！天顯得格外藍(lán)，云顯得格外白，空氣顯得格外清新……
期末作文600字 篇30
期末考試成績(jī)出來(lái)后，我看著那刺眼的分?jǐn)?shù)，我哭了。
淚花，晶瑩的淚花，你盡情的流吧!一個(gè)分?jǐn)?shù)，一份悲傷油然而生�！�72.5”，令我意想不到的數(shù)字。成績(jī)，好差，好差……
為什么?為什么我的成績(jī)會(huì)如此差?是平時(shí)的基本工不夠扎實(shí)么?是做作業(yè)馬馬乎乎，上課開小差么?我想，這幾者都有吧!
“作業(yè)做完了嗎?”“今天在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?”……每次聽到媽媽的嘮叨，我不禁會(huì)變得懶洋洋的，什么心思都沒有。只想玩兒、睡、看電視……“懶”，一個(gè)字，就能明顯襯托出我平時(shí)的態(tài)度，這次的暴風(fēng)雨就能親自體現(xiàn)出了這一點(diǎn)。
“單元測(cè)驗(yàn)”，只是一次單元測(cè)驗(yàn)啊!如此差的成績(jī)，如此簡(jiǎn)單的試題……“72.5”，我真的沒想到。上課馬馬乎乎，老師講到這兒，我想到那兒，根本沒有跟著老師的思維走，人變笨了，變懶了，眼神變淡了，成績(jī)下降了……不正是我“馬虎”的充分見證么?這一切是為什么?是我對(duì)自己有所放松。玩兒的時(shí)間多了，學(xué)習(xí)的時(shí)間少了……
“上課開小差”，老師在講臺(tái)上講，我在座位上“議”，多不尊敬老師的行為啊!光罰掃一星期地不說(shuō)，還把知識(shí)同話一塊說(shuō)了出去。正如：說(shuō)出去的話，潑出去的水。知識(shí)也一樣，要靠自己學(xué)習(xí)，不能再象話一樣潑出去了。到頭來(lái)，我什么也沒有學(xué)到�？荚嚂r(shí)，傻了，這道題怎么做?那道題是怎么會(huì)事?
我的缺點(diǎn)正如：滔滔江水，連綿不決絕，三天三夜也說(shuō)不完。這次可是我升到畢業(yè)班的第一場(chǎng)考試測(cè)驗(yàn)啊!雖然老師夸我作文水平提高了，同時(shí)也批評(píng)了我的基礎(chǔ)水平下降了�？偟恼f(shuō)來(lái)，就是因?yàn)槲荫R虎，上課開小差，才釀成了今天的苦果。在以后的日子里，我不光要專心學(xué)習(xí)，更要把基礎(chǔ)知識(shí)打牢了，好為以后的摩天大樓打好基礎(chǔ)。
“72.5”，看到這個(gè)數(shù)字，我真想哭!
我知道哭是沒用的，但是我們實(shí)在忍不住難過。
期末作文600字 篇31
放寒假那天，我懷著激動(dòng)而緊張的心情去水學(xué)校領(lǐng)取卷子和通知書。冬日的陽(yáng)光暖烘烘的！上達(dá)巴路，過達(dá)一中，看見綠燈穿過大馬路，我們通川區(qū)七小就在眼前了�？吹揭粋�(gè)個(gè)熟悉的身影，一張張燦爛的笑臉，原本激動(dòng)而緊張的心情漸漸的就輕快了下來(lái)，便和同學(xué)們有說(shuō)有笑就進(jìn)了教室。接下來(lái)又開始激動(dòng)而緊張的等待。令我大吃一驚的是我考的分?jǐn)?shù)竟比平常考的分?jǐn)?shù)差得太多了。太突然了！我完全無(wú)法平靜下來(lái)。老師開始講評(píng)試卷了，我發(fā)現(xiàn)丟分的地方竟然全是不小心造成的！我怎么面對(duì)爸爸媽媽？爸爸不是經(jīng)常講“小心！”“細(xì)致！”怎么會(huì)這樣？心里猶如打翻的五味瓶。更似千萬(wàn)支利箭穿透我的心臟�？粗瑢W(xué)們拿著高分的卷子，笑逐顏開，我無(wú)比悔恨！唉，假如……假如……就不會(huì)這樣了！但已于事無(wú)補(bǔ)了。我已經(jīng)想不起來(lái)究竟是怎么回到家門的！只覺得一路上陽(yáng)光不再是暖烘烘的讓人覺得舒服，達(dá)一中就在身邊但似乎遠(yuǎn)在天邊！
爸爸媽媽并沒有數(shù)落個(gè)沒完！媽媽只是陪我計(jì)算因?yàn)槲业牟恍⌒目偣瞾G了多少分。爸爸說(shuō)了一句話：“考試是什麼？考試是教訓(xùn)那些自以為是馬虎大意的學(xué)生的場(chǎng)所！”這事我當(dāng)然是不會(huì)輕易忘記！它已經(jīng)深深印在我的心中。其實(shí)這次考試題是非常簡(jiǎn)單的，就因?yàn)樘中�！沒有仔細(xì)讀題目的要求，運(yùn)算粗心，檢查不小心。但這其實(shí)還是借口，因?yàn)槠綍r(shí)做作業(yè)也有這毛病，爸爸也嚴(yán)厲地糾正過，但做作業(yè)時(shí)總是想考試小心就行了。平時(shí)養(yǎng)成了壞習(xí)慣考試場(chǎng)上是想不到改的。只能為成功找理由，不要為失敗找借口！世上沒有后悔藥！生活中總有許多事情無(wú)法挽回�！凹偃纭蹦軒Ыo我們啥？只有讓人懊惱不已，絕對(duì)于事無(wú)補(bǔ)。但無(wú)法挽回的失敗中，我們可以汲取教訓(xùn)，避免下次再犯同樣的錯(cuò)誤，不斷地完善自我、超越自我！畢竟明天是嶄新的一天。我抬起頭，看看窗外，陽(yáng)光異常的明媚異常的明亮！
期末作文600字 篇32
期末考試結(jié)束后，我的語(yǔ)文成績(jī)是99分，數(shù)學(xué)成績(jī)是93分，英語(yǔ)成績(jī)是86分，這三科成績(jī)中我的英語(yǔ)考的最差。想起媽媽每天幫我溫習(xí)功課，在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我，照顧我，我的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)這么少，真不知道該怎么向媽媽匯報(bào)？
早晨在媽媽送我上學(xué)的路上，我心里七上八下的，既慚愧又傷心。平時(shí)媽媽總教導(dǎo)我，對(duì)待學(xué)習(xí)一定要努力，刻苦，認(rèn)真，可我一有點(diǎn)空就想玩會(huì)兒電腦。當(dāng)我的分?jǐn)?shù)出來(lái)的時(shí)候，我終于體會(huì)到了媽媽平時(shí)對(duì)我說(shuō)的那些話的重要性了。
媽媽看到我垂頭喪氣的樣子，就關(guān)心地問：“兒子，你怎么了？”“媽媽，我這次的英語(yǔ)沒考好。媽媽說(shuō)：“因?yàn)檫@次考試的失敗，所以讓你找到了自身所存在的問題，是老師講課你沒認(rèn)真聽講？以前我不是給你說(shuō)過嗎？分?jǐn)?shù)不是最重要的，重要的是你在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出失敗的原因，這才是最重要的！”媽媽的一翻話讓我感動(dòng)，我在心里默默地說(shuō)：從今天開始，一定嚴(yán)格要求自己，下次考試一定考出優(yōu)異的成績(jī)。
人生有很多第一次，第一次拿快遞、第一次買東西……其中第一次做早飯，讓我受益匪淺。
我第一做早飯做的是土豆餅，需要準(zhǔn)備豆瓣醬、面粉、土豆、雞蛋、油、木鏟、刷子、刮板等等，開始做土豆餅了，首先，要用刨子把土豆的皮去掉，再把土豆切成土豆絲，放入碗中。接下來(lái)再取一個(gè)碗，放入面粉，用清水和成面糊。然后把面糊倒一小部分放入到加熱好的電餅鐺中，用刮板刮成圓形，再把土豆絲均勻的放在面糊上面，等餅差不多好了，再餅上打一個(gè)雞蛋，撒上蔥花，就大功告成了。特別是需要注意的是，需要兩面都要煎透餅才好吃。
金黃的餅再涂上一層豆瓣醬，就可以開吃了，還沒吃，香味就撲鼻而來(lái)，迫不及待的吃了一個(gè)，外面脆脆的，中間軟軟的，口感非常好，回味無(wú)窮呀！我狼吞虎咽的就吃完了。
我和媽媽做的餅不相上下，都非常好吃，這次做早飯讓我明白了，做任何事情都要提前做好準(zhǔn)備，才能做到有條不紊，手忙腳亂是做不好事情的。
期末作文600字 篇33
誰(shuí)在窗兒上守望
今夜無(wú)月，那邊窗欞上，誰(shuí)在駐足守望，守望心中惆悵，瞬間心跳的感覺；守望內(nèi)心彷徨，接近死亡邊緣的窒息；守望心中的他，情意繾綣的情感。
今夜，注定無(wú)眠�！皩ひ捯�，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息�！薄皾M地黃花堆積。憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？”
“守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑？梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴……”
千年前，李清照在守望，守著她和丈夫的最后誓言。她是那么肝腸寸斷，刻骨銘心，好似赴湯蹈火，奮不顧身。她為何義無(wú)反顧，因?yàn)檎煞虼饝?yīng)過她，他會(huì)回來(lái)。然而一年又一年，遙遙無(wú)期。
辛棄疾在守望�！八氖�，望中猶記，烽火揚(yáng)州路。”他在守望邊關(guān)，盼望上場(chǎng)殺敵，守望祖國(guó)統(tǒng)一，守望內(nèi)心男兒自強(qiáng)之心，只可惜，他始終沒有盼來(lái)。
李煜在守望。一生把自己交給藝術(shù)，“小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中”，守望靈魂深處的自由，內(nèi)心角落的平靜，可又怎容他，只怪自己身不由己，一輩子在遙望，卻始終望不到彼岸的自由境界。
今夜無(wú)雪，那片草地上，誰(shuí)還在守望？守望使人心碎；愛人的一聲承諾，望冬日早些過去，春暖花開，望宇宙無(wú)垠，神秘莫測(cè)。
今夜，不同尋常的夜。
今夜寂寞，失戀的人在守望。內(nèi)心柔軟的角落在滴血，在經(jīng)歷了相識(shí)—相愛—分開后，內(nèi)心最初最純潔的地方已布滿灰塵，心已不再為誰(shuí)動(dòng)，守望的人最終還是沒有來(lái)，是愧疚，還是正和另一個(gè)人在另一片草地上相望？今夜，注定心死。
曾經(jīng)是誰(shuí)在唱“洛陽(yáng)城旁的老樹根”，這像回憶般延伸；是誰(shuí)在唱“前朝記憶度紅塵，傷人的不是刀刃”；是誰(shuí)在承諾和你在一起，是誰(shuí)在愧疚“對(duì)不起，我愛你”。時(shí)間沖不走回憶，就像漏斗從不因?yàn)橥饨缱钃隙Ｖ沽鲃?dòng)的步伐。
今夜，誰(shuí)在窗兒上守望？
期末作文600字 篇34
時(shí)間的長(zhǎng)河從我們身邊緩慢而不失節(jié)奏地流過，在撫平我們傷口的同時(shí)，也沖淡了我們的許多記憶�？煽傆行┦�，是我們難以忘懷、也不愿忘卻的，就比如說(shuō)，在那個(gè)陽(yáng)光明媚的中午……
還記得，那是一個(gè)匆忙的中午。放了學(xué)，我頂著一頭烈日快步跑到公車站，才趕上公車。中午的時(shí)候，公共汽車上人的總是很多。上了車后，我就像是魚兒一樣在人群中來(lái)回穿梭，才找到一個(gè)可以夠得著扶手的地方，連忙站穩(wěn)扶好，才松了一口氣。
公車啟動(dòng)了，但它行駛得有些莽撞，先來(lái)一個(gè)加速，讓大家急忙站穩(wěn)；緊接著前面遇上了堵車，于是猛地一剎車，嚇得大家措手不及。我往車?yán)锿送�，看見人群中有一個(gè)年近七旬的老太太，因?yàn)閭�(gè)子比較矮，上車又晚，所以沒能及時(shí)找著座位或是可以扶手的地方。公車上會(huì)兒開一會(huì)兒停，動(dòng)作特別大，她便在慣性的作用下一會(huì)兒向前倒，一會(huì)兒朝后仰，搖搖晃晃，如同一個(gè)不倒翁，令人想笑，又覺得十分可憐。但是由于公車的粗魯，沒有人離開椅子或扶手去攙她一把，個(gè)個(gè)都生怕沒扶到老太太，反而自己摔了個(gè)四腳朝天。
這可惡的公共汽車真會(huì)得寸進(jìn)尺，開開停停的動(dòng)作一次比一次厲害。老太太終于站不穩(wěn)了，猛地向前栽去�！靶⌒�！”我禁不住閉上了自己的眼睛，不敢想象接下去發(fā)生的一幕……
當(dāng)我再次睜開眼睛的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老太太并沒有摔倒，而是被一雙有力的大手?jǐn)v扶住了。我急忙朝手的主人看去，原來(lái)是一位原本坐著的中年男子。只見他小心地扶著面帶驚訝的老太太走到他的座位旁，輕輕地扶老太太坐下。老太太的驚訝立即化為感激，朝那個(gè)男子一個(gè)勁兒地致謝。那男子笑而不語(yǔ)，很快悄悄地下了車。
現(xiàn)在，我已經(jīng)想不起那天那個(gè)中年男子的面貌，但我一直記得他攙扶老太太的動(dòng)作，那溫柔而不失禮貌的動(dòng)作，觸響了我內(nèi)心深處的一根弦……
期末作文600字 篇35
期末考試前，我對(duì)著鏡子，那張明顯沒睡夠的臉，14歲，我老了嗎？我苦笑了一下，然后從床上拿了一大堆復(fù)習(xí)資料跑到教室。在我沖進(jìn)教室的那一刻，我迅速地把我的面部表情變成了燦爛的微笑，徑直走向我的座位。
我們周圍的學(xué)生都攤開書本，仔細(xì)閱讀�？粗的座位，她總是把頭埋得很低，看起來(lái)恨不得鉆進(jìn)書里。我很想問她，讀書有那么有趣嗎？很多時(shí)候我真的懷疑我和小a是不是一個(gè)星球的人，為什么她總是把書留著，看起來(lái)很愛學(xué)習(xí)的樣子？甚至我的大部分好朋友都有和我一樣的想法，甚至隔壁班的同學(xué)看到小a都覺得很可怕，我只知道復(fù)習(xí)的氛圍太濃了改不了，我記得越是告訴我不要太在意考試！我也想說(shuō)我不在乎，但是我做不到�？荚嚲褪强荚�。于是我也攤開了一本書…
有時(shí)候覺得自己很虛偽，像向日葵。面對(duì)太陽(yáng)的時(shí)候，不管什么方向，我總是擺出一副很開心的表情，告訴太陽(yáng)我很開心，但是太陽(yáng)西沉的時(shí)候，我低頭，然后我就有了自己的表情。我總是習(xí)慣讓別人覺得我是個(gè)快樂的孩子，所以一直活在自己編造的謊言里，只是機(jī)械地學(xué)習(xí)，考試，然后。
雖然我不希望考試這么快就來(lái)赴約，但是還是來(lái)了。3天的考試仿佛是一個(gè)從清醒到麻木的過程。當(dāng)我做完最后一科的時(shí)候，我已經(jīng)快麻木了，但是我還是要對(duì)自己說(shuō)，我想笑，因?yàn)楫?dāng)分?jǐn)?shù)公布的時(shí)候，我還能笑嗎？于是我使勁笑了.
不知道誰(shuí)跟我說(shuō)的：“我總是哭就笑！”然后我想說(shuō)一句話：“我笑起來(lái)總會(huì)哭！”這句話可以作為一句名言。可惜我不是名人。我只是一個(gè)考完會(huì)哭的孩子。不知道為什么，每次拿到成績(jī)和試卷，雖然在別人眼里成績(jī)很好，但總是不滿意。感覺這里不應(yīng)該有錯(cuò)，不應(yīng)該有扣分，就又哭了。好朋友雅原本羨慕的表情換成了一臉驚訝的看著我，好像不認(rèn)識(shí)我。越是擔(dān)心的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)。
在風(fēng)的邊緣跳舞，我總是試著說(shuō)：“我是最棒的！”然后翻開書，我不想失敗！
期末作文600字 篇36
"7, 6, 5, 4 ."一天天過去了，期末考試的時(shí)間離我越來(lái)越近。然而，我的生活并沒有改變。一日三餐，早起晚歸都沒多大變化。生活還是稀里糊涂，玩，喝，吃。生活還是那么平淡，但是作業(yè)太多，睡眠時(shí)間短，內(nèi)心緊張。數(shù)字老師占領(lǐng)了講臺(tái)，成了名副其實(shí)的“數(shù)字桌”。你不用擔(dān)心自己是患了非典還是核輻射。總之，只要一個(gè)腦細(xì)胞還活著，就要堅(jiān)持期末考試。
最后一期結(jié)束后的第四天，“國(guó)防部長(zhǎng)”加強(qiáng)了對(duì)我們的打擊，提出了內(nèi)外結(jié)合的戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)略。原定那天下午5點(diǎn)加兩個(gè)零，開了一個(gè)空前的班會(huì)，比班會(huì)恐怖65 1 65 2倍。如果前一次班會(huì)是核導(dǎo)彈，那么現(xiàn)在的班會(huì)可能會(huì)變成生化武器。唉，怕也沒用。如今，“伊拉克人民”也不好過。
說(shuō)實(shí)話，我很佩服老師的口水蓄力，不，我真的不知道老師的口水能不能重生，不然不知道猴子的日期會(huì)不會(huì)干涸。怎么感覺越說(shuō)越像一個(gè)老說(shuō)書人，講一個(gè)問題講了很久？哎，剛才老師的口水儲(chǔ)存豐富，他怎么了？但是，我好像把嘴換成了鋼筆，只能說(shuō)是墨汁豐富。
這是期末的最后一天，和美國(guó)防空一樣，警戒線上升到橙色。腦細(xì)胞因?yàn)樵嚲頊p少了n。老師氣急敗壞，于是發(fā)動(dòng)了“腦細(xì)胞大戰(zhàn)”，利用唾液復(fù)活的特長(zhǎng)，瘋狂發(fā)起了論文講解大賽。語(yǔ)文老師拿出看家本領(lǐng)，統(tǒng)一處理所有沒改的卷子，一個(gè)字一個(gè)字講。說(shuō)著說(shuō)著，從數(shù)學(xué)老師一等一的薄嘴唇里噴出來(lái)的，幾千年錘煉過的，可以和紙相比的口水焰，似乎還在堅(jiān)持著讀書，公式等等。并且拼命鉆進(jìn)我們的耳朵里，所以我們不得不搖搖手，毫無(wú)防備的人以為我們?cè)谧ノ米印?/p>
放學(xué)后，幾個(gè)同學(xué)因?yàn)榕d奮而站在桌子上，大聲唱歌，展示自己的嗓音魔術(shù)。按照這個(gè)計(jì)算，每個(gè)大聲唱歌的人，之前都吃過期末考試的苦！