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      2. 道理作文600字

        時(shí)間:2021-11-27 11:21:58 600字 我要投稿

        道理作文600字三篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的道理作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        道理作文600字三篇

        道理作文600字 篇1

          日前,在輔導(dǎo)女兒的家庭作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)有這么一道數(shù)學(xué)題:“7只貓七分鐘抓了7只老鼠,問21只貓抓21只老鼠要多久?”按女兒的思維,毫不猶豫就“答:要21分鐘”。粗略一看,似乎也是這個(gè)答案,但總覺得什么地方不對(duì)勁,很讓人費(fèi)解,仔細(xì)想想,答案也還應(yīng)該是“7分鐘”才對(duì),至于答案是否正確,得等老師批改下來才知道。

          作業(yè)是由人民教育出版社出版的素質(zhì)教育課程基礎(chǔ)訓(xùn)練,在“7的乘法口訣”課程中的“想想玩玩”題。不管答案是什么,我覺得出此題目的人都算是一個(gè)白癡。

          首先,7只貓是同時(shí)抓呢還是一只一只上,如果同時(shí)抓,那每只貓是7分鐘才正好可以抓一只老鼠,那21只或多少只貓分別抓21只或多少只老鼠都是“7分鐘”了。如果貓是一只一只上的話,那事情就好辦了,每只貓抓一只老鼠用一分鐘,然后袖手旁觀,下只貓?jiān)偕详,如法炮制,待抓到7只老鼠的任?wù)完成后,正好就是7分鐘,那抓多少只老鼠就需要多久,也就是說答案是“21分鐘”。其次,貓也分黑白,還有個(gè)能力大小的問題,有的貓幾秒鐘說不定就抓到老鼠了,有的.貓則忙上一整天,也可能一無所獲,另外還有個(gè)因素,貓們?cè)诠ぷ髦惺腔ハ嗖鹋_(tái)還是團(tuán)結(jié)共事,這都令21只貓抓21只老鼠的完成時(shí)間變得難以確定。最后,老鼠的數(shù)量也是有限的,而且老鼠還是極敏捷和聰明的動(dòng)物,貓想輕易在確定的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),除非有足夠多的老鼠吃了鼠藥,暈在那里,就等貓到處搜尋,7分鐘內(nèi)搞定一只老鼠就是了。

          不是沒事可做鉆牛角,也并非無病呻吟,只是建議搞教育的人考慮事情周詳一些,不要弄一些家長(zhǎng)都不知道怎么下手的題目,怕的也是影響小孩在成長(zhǎng)中形成畸形思維,這樣容易把孩子教傻的。編者完全可以改成“吃完一個(gè)老鼠”“消化一個(gè)老鼠”甚至“愛上一個(gè)老鼠”都可以,這樣才不至于犯如此低級(jí)的邏輯錯(cuò)誤。

          當(dāng)然,最好還是付諸一笑罷。

        道理作文600字 篇2

          每當(dāng)走過那片草地,眼前總會(huì)浮現(xiàn)出那個(gè)樂于幫助﹑人如其名的陽(yáng)光男孩————文明。

          他總是悶在屋頭里,不知干什么。一天,我終于知道了。那天,他帶著一個(gè)超大號(hào)的環(huán)保袋,在小區(qū)里游逛。忽然,他看見垃圾桶旁堆積如山的垃圾袋,眉頭一皺,一打開垃圾桶蓋,里面竟空空如也,什么都沒有。他低下頭,在環(huán)保袋中尋找,一會(huì)兒功夫,找出幾張泡沐板。 第一張上畫著一個(gè)垃圾桶,在哭泣:“餓死啦,餓死了!” 第二張上垃圾桶瘦成火柴棍:“給吃的!”第三﹑第四……上面的畫作明顯出于兒童之手。那稚嫩的手法中,透露出一種文明的氣息。 緊接著,他拾起一個(gè)垃圾袋,瘦弱的雙手使不上勁,他漲紅了臉,額頭上是一顆顆汗珠。行人見了,十分羞愧,跑去幫忙。 垃圾從草地上的垃圾桶旁消失了,文明將環(huán)保袋放下,從袋子里取出一塊嶄新的抹布,到水龍頭那兒淋濕,再擰緊開關(guān)。用一只手撐住身體,兩腳分開,用抹布檫著骯臟的垃圾桶。那神情仿佛在欣賞一件藝術(shù)品。 過了十幾分鐘,抹布那原本雪白的臉上已烏黑一片,再看垃圾桶“改頭換面”,變得跟新的一樣。他把抹布放下,又從袋子里拿出“臭氣克星”————除臭劑﹑香水與水。 文明將除臭劑噴在抹布上,檫了一圈,再將香水朝垃圾桶里里外外噴了一遍,最后又用抹布浸在水里,把垃圾桶洗刷干凈。垃圾桶終于干凈了!文明拾起泡沐板,拿出海綿膠,貼在背后,撕開,貼在垃圾桶上。又從環(huán)保袋里拿出幾塊寫寫畫畫的板子,又拿出兩盒彩筆﹑顏料畫了起來。不一會(huì),他將畫好的板子釘上木條條。找一塊草地,輕輕在小草的縫隙間插上木條,原來板子上寫著:“小草青青,腳步輕輕! 過了一會(huì),草地上插滿了文明的杰作。象許多五顏六色的花盛開在草地上。 “其實(shí)文明很簡(jiǎn)單:動(dòng)動(dòng)手,彎彎腰,拾起紙屑功勞大,人人別把草兒踏,公交車上讓讓座,肯定人人夸!”文明這樣說。

          文明讓我懂得了一個(gè)道理:文明就在一瞬間!

        道理作文600字 篇3

          今天,我們班由三班何老師為我們上了一節(jié)有意義的游戲作文課。本次游戲的題目為:“同舟共濟(jì)”!

          游戲,這個(gè)次是我們童年的朋友,但我們并沒有從中尋找過道理,知識(shí)。而這次游戲卻有一個(gè)新的知識(shí)點(diǎn)向我們走來。游戲規(guī)則:“游戲分為4組,每組8人,都要上船,但人人都要愛護(hù)船只!碧靺!多么可怕的規(guī)則,我們?cè)趺茨艹晒Γ?/p>

          游戲開始,是一張較大的掛歷紙。當(dāng)我們組的成員到齊時(shí),就已經(jīng)搖頭說:“NO”了。第一次,我們?nèi)巳硕紶?zhēng)著搶者上船,可這種自私的行為使我們受到了“懲罰”。最后一名的滋味很不爽。但更艱難的挑戰(zhàn)落在我們面前,一張更小的掛歷紙讓我們幾個(gè)胖子上去!鞍パ!著也太強(qiáng)人所難了吧!蔽液懿粷M的抱怨道:“這不可能,算了吧。”“沒有嘗試怎么會(huì)知道不行呢,我們要總結(jié)上一次的失敗原因,這次決不能故伎重演。只要每人互相讓一點(diǎn)就能上去。來吧!”我們幾個(gè)一擁而上,你擠我我擠他的上去了。但萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的是還有一個(gè)沒上去!霸趺崔k沒地了!蔽覀儙讉(gè)好似熱鍋上的螞蟻,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)啊!“組長(zhǎng)背上他,快!”我們笑著說。“一!二!三!”成功了,我們成功了。成功的喜悅讓我們覺得世界真是太美好了!

          原來,團(tuán)結(jié)的力量是最大的。有時(shí),我們?nèi)祟愓娴牟蝗缧?dòng)物們啊。你看那些螞蟻們?yōu)槭裁茨苡眯⌒〉纳碥|來帶動(dòng)比它自身大上幾萬(wàn)倍的食物呢?因?yàn)樗鼈儾⒉皇且恢,而是一群的合作運(yùn)送。我們幾個(gè)人斗爭(zhēng)qiang,那要是一群人的話,恐怕就鬧翻了。只要我們像詩(shī)中所說的:“退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜!被ハ嘀t讓一點(diǎn),我們會(huì)做一個(gè)成功的青少年!

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