漢語(yǔ)作文600字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的漢語(yǔ)作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
漢語(yǔ)作文600字 篇1
“孔夫子的話(huà)的話(huà)越來(lái)越國(guó)際化，我們說(shuō)的話(huà)讓世界都認(rèn)真聽(tīng)話(huà)……”每當(dāng)這首《中國(guó)話(huà)》的歌聲響起，我便不由自主的內(nèi)心澎湃，為我的祖國(guó)而驕傲！
世界文化多姿多彩，各具特色，但我們古老的中華文明卻有著不可替代與逾越的地位，在世界文明史上熠熠生輝，而其中最讓我自豪的便是我們的母語(yǔ)--中國(guó)話(huà)。
作為世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言，漢語(yǔ)的影響力不可忽視，是世界語(yǔ)言的重要組成部分。而身為中國(guó)人的我們，大多在人生初始便與漢語(yǔ)形成了不可分割的密切聯(lián)系。我們黃皮膚黑頭發(fā)，我們說(shuō)的是中國(guó)話(huà)！
現(xiàn)如今，我國(guó)的國(guó)際地位不斷提高，漢語(yǔ)的影響力越來(lái)越大，“漢語(yǔ)熱”也逐漸在多個(gè)國(guó)家發(fā)酵盛行。在外國(guó)人的眼里，了解中國(guó)文化的首要條件便是懂漢語(yǔ)說(shuō)漢語(yǔ)--因?yàn)闈h語(yǔ)是了解中國(guó)文化的橋梁，漢語(yǔ)是中國(guó)的標(biāo)志。
于是，孔子學(xué)院遍布世界各地，將中國(guó)的古老文明與漢語(yǔ)的魅力展現(xiàn)給越來(lái)越多的國(guó)家。每當(dāng)看到電視上那些國(guó)際友人對(duì)漢語(yǔ)展現(xiàn)的熱忱，聽(tīng)到他們生澀的發(fā)音，我都感動(dòng)于我們漢語(yǔ)的博大精深，深感榮耀。
漢語(yǔ)不同于其他語(yǔ)種，每一個(gè)發(fā)音，每一個(gè)文字都有著它獨(dú)特且不可替代的意義。比如表達(dá)開(kāi)心時(shí)，我們就可以說(shuō)“心花怒放，興高采烈，樂(lè)不可支，喜出望外……”這眾多的形容詞匯，表示著不同的語(yǔ)言效果，傳達(dá)出不同層次的意思。而同時(shí)，我們也有著其他國(guó)家所沒(méi)有的詩(shī)文文化，用詩(shī)句表意，含蓄且文雅，甚至其中妙趣無(wú)窮，多種理解就有多種解釋……
每個(gè)人心中都有意義深刻的東西，每個(gè)愛(ài)國(guó)者也都有著獨(dú)特的心中寄托。這大千世界，有人愛(ài)中國(guó)的文房四寶，有人愛(ài)中國(guó)的琴棋書(shū)畫(huà)，有人愛(ài)中國(guó)的悠久歷史，而我卻更愛(ài)中國(guó)的獨(dú)特語(yǔ)言--漢語(yǔ)……
漢語(yǔ)作文600字 篇2
從六歲至今，我與漢語(yǔ)拼音相識(shí)已有七年了。從一開(kāi)始對(duì)漢語(yǔ)拼音的懵懂無(wú)知，到現(xiàn)在眼中的重中之重，這期間還發(fā)生了不少“插曲”呢。
還記得我剛上一年級(jí)的一天，媽媽面有愧色地對(duì)我說(shuō)道：“媽媽今天有事晚點(diǎn)回家，寶貝你先睡，別等媽媽了啊�！逼綍r(shí)，睡前總愛(ài)吵著媽媽讀故事書(shū)的我，此時(shí)內(nèi)心是崩潰的：“我都不會(huì)讀拼音，更何況字了！怎么辦好呢？我真想看書(shū)啊�！痹谟尿�(qū)使下，我翻開(kāi)了一本自帶拼音的書(shū)，看了幾遍，不是這字我不認(rèn)識(shí)它，就是那字不認(rèn)識(shí)我。
就這樣，我對(duì)拼音產(chǎn)生了濃厚的興趣�？墒俏疫�是不會(huì)讀漢字，怎么辦呢？當(dāng)然是學(xué)習(xí)拼音啦！還好幼兒園學(xué)了有點(diǎn)印象，我連忙翻開(kāi)嶄新的課本——語(yǔ)文書(shū)�？赡苁歉籼L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)讀了，讀拼音變得有些生疏了�！斑捱扪窖健钡刈x啊讀，以為自己已經(jīng)可以獨(dú)自看書(shū)了，再次翻開(kāi)故事書(shū)時(shí)結(jié)果又給忘了！剛下定決心要好好學(xué)拼音的我，遇到這樣的問(wèn)題，真的很想放棄，怎么看著這么簡(jiǎn)單的拼音，背起來(lái)就那么難呢？可是轉(zhuǎn)念一想，還是不能氣餒，千萬(wàn)不能氣餒，不然的話(huà)故事書(shū)就泡湯了！
于是我開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)習(xí)起拼音來(lái)，一有空我就翻出我的拼音表讀讀，抄抄，又背又默。遇到不會(huì)讀的拼音，不會(huì)寫(xiě)的字就問(wèn)老師，還將每天認(rèn)識(shí)的生字標(biāo)上拼音，制成卡片，每天反復(fù)讀。功夫不負(fù)有心人，在我不懈的努力下，終于認(rèn)識(shí)了不少漢字呢！更讓人開(kāi)心的是，認(rèn)識(shí)了漢語(yǔ)拼音后，我不僅能單獨(dú)一個(gè)人理解故事書(shū)，我竟然還活生生的成了班上的“活字典”。
漢語(yǔ)拼音的確是非常重要的。它不僅能幫助你認(rèn)識(shí)漢字，它還是學(xué)習(xí)漢字的基礎(chǔ)，它是學(xué)習(xí)中、習(xí)作中、閱讀的前提。漢語(yǔ)拼音給人們帶來(lái)了很大的便利，但是仍有很多很多的人還是不會(huì)認(rèn)拼音，真的是太可惜了。
光陰似箭，眨眼間，我長(zhǎng)大了。拼音也和我交上了朋友，它將陪伴著我的一生。
漢語(yǔ)作文600字 篇3
我和漢語(yǔ)拼音是好朋友，我只是說(shuō)現(xiàn)在，以前我可沒(méi)那么喜歡它，覺(jué)得很奇怪對(duì)吧？那就讓我告訴告訴你們我學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音的經(jīng)歷吧！
在上學(xué)前班時(shí)，我必須要學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音，但是漢語(yǔ)拼音的口形和發(fā)音有些很難掌握，有些音總是讀不好，老師可能也沒(méi)有更好的辦法教我們，因此我覺(jué)得漢語(yǔ)拼音很無(wú)聊，超不喜歡它。
實(shí)際上漢語(yǔ)拼音的世界真的是非常奇妙，遺憾的是直到上了小學(xué)一、二年級(jí)我才領(lǐng)悟到了它的神奇！你知道它們神奇在什么地方嗎？讓我來(lái)告訴你吧：b和d是小哥倆；p和q是姐妹；h有三條尾巴，分別是z、c、s，a、e和u每天都要帶i去放哨，組成ai、ei、ui，g交到an、en、in、on的朋友分別變成ang、eng、ing、ong。它們拼讀方法也很有趣，比如說(shuō)：j、q、x、y小淘氣，見(jiàn)了魚(yú)眼就挖去，不要把ui和iu拼錯(cuò)哦，否則拼出來(lái)的音就會(huì)相差十萬(wàn)八千里嘍！給大家講個(gè)小故事吧：拉拉讀漢語(yǔ)拼音，她把baodao（寶島）讀成了daobao（島寶）,把d讀成了b，把b讀成了d，b、d兄弟生氣地來(lái)找拉拉， d說(shuō)：“b不是我!”于是狠狠地在她的屁股上踹了一腳，拉拉趕緊用手護(hù)著屁股，并“哎喲哎喲”的叫著，d卻意猶未盡地說(shuō)：“知道我是誰(shuí)了吧？！”沒(méi)等拉拉回答，b又走了過(guò)來(lái)，“溫柔”的捏著她的右手，用力地?fù)u晃著，并氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“我不是d，你搞清楚了嗎？！”拉拉端著被b捏紅了的右手，直咧嘴。倒霉的拉拉這回可真是把b和d兄弟倆搞了個(gè)徹底清楚。
其實(shí)學(xué)好漢語(yǔ)拼音不但幫助我認(rèn)識(shí)了許多許多的字，在生活當(dāng)中也缺少不了漢語(yǔ)拼音，我就經(jīng)常用漢語(yǔ)拼音給媽媽的手機(jī)發(fā)短信，而且漢語(yǔ)拼音對(duì)英語(yǔ)單詞的拼讀也很有幫助呢，比如：熊貓panda，看，我是不是說(shuō)得很對(duì)，不信你就自己試一試吧。
現(xiàn)在大家知道漢語(yǔ)拼音的.用處、好處和對(duì)于我們的幫助了吧，希望大家也能象我一樣喜歡上漢語(yǔ)拼音。
漢語(yǔ)作文600字 篇4
伊人倚門(mén)，煙花易冷；紅妝傾城，墨香猶存。
漢語(yǔ)自古以來(lái)，好似一塊千年古玉，淡淡地散發(fā)著溫潤(rùn)淡雅的香味。漢語(yǔ)猶如暗藏一座黃金屋，推開(kāi)房門(mén)，一股用文字砌成的風(fēng)韻襲面而來(lái)。
行走在漢語(yǔ)之橋上，我陶醉于“涉江采芙蓉，蘭澤多芳草”的溫馨感覺(jué)，我忘情于“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的高尚友誼，我感動(dòng)于“衣帶寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著與堅(jiān)韌。
漸漸地，眼前浮現(xiàn)出“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留到丹心照汗青”的美句，這不禁讓我回到了南宋末年，領(lǐng)略了當(dāng)年文天祥面對(duì)元朝威逼利誘，毫不動(dòng)搖，視死如歸的民族氣節(jié)和英雄氣概。
春花秋月，夏雨冬雪，在四季中，漢語(yǔ)帶領(lǐng)著我漫步其中。“滿(mǎn)園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的嬌艷讓我明白了春天悄近；“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的壯觀使我知道了夏天接踵而來(lái)；“停車(chē)坐受楓林晚，霜葉紅于二月花”的蕭瑟令我讀懂了秋天款款而至；“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的凈雅讓我知曉了冬日姍姍而來(lái)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，一路走過(guò)，我感受了“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的豁然開(kāi)朗。我贊嘆李白“千金散盡還復(fù)來(lái)”的灑脫，我了解范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的崇高情懷。
貫穿古今，中國(guó)文化的內(nèi)涵，在漢語(yǔ)中表現(xiàn)得淋漓盡致。忽而，抬頭向遠(yuǎn)處一望，似乎整個(gè)鐵馬冰河的氣勢(shì)，胡風(fēng)邊沙的駝鈴回響，青山排闥的田園悠閑，感動(dòng)天地的情深意切，都盡展現(xiàn)在漢語(yǔ)中，令人回味無(wú)窮。
漢語(yǔ)沒(méi)有閃爍的霓虹，沒(méi)有鬧市的街舞，它更像是個(gè)古老的鐘擺，隨著世際的變遷滴答滴答的流淌，不過(guò)，它總是匯聚成永不改色的中國(guó)文化。
中華五千年的文化，漢語(yǔ)以其獨(dú)特的魅力令人著迷。伴著歷史的車(chē)輪，漢語(yǔ)將會(huì)不斷走向世界，散發(fā)著令人沉醉的韻香。
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