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        漢語國際教育畢業(yè)生自薦信

        漢語國際教育畢業(yè)生自薦信

          在人們越來越重視自我提升的今天,自薦信出現(xiàn)的次數(shù)越來越多,在寫作上,自薦信也具有一定的格式。寫自薦信的時候主要寫哪些內容比較好呢?下面是小編為大家收集的漢語國際教育畢業(yè)生自薦信,希望對大家有所幫助。

          漢語國際教育畢業(yè)生自薦信1

        尊敬的領導:

          您好!

          我是xx大學中文專業(yè)的應屆本科畢業(yè)生。步入教育事業(yè)一直是我的夢想,xx大學的幾年歷練為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的基礎,專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標:做一名中學語文教師。

          久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地,教師成長展才的沃壤,重視教育,重視能力,上下團結一心,有堅實的教育基礎,對此,我十分仰幕。現(xiàn)把一個真實的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您,望貴校給我一個展示才華的機會,為貴校出力爭光,同時也圓我的育人夢想。

          大學的四年時光里,我本著自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態(tài)度對待學習。在學好專業(yè)課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高,廣泛的涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實習中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。

          選擇了教育事業(yè),選擇了xx大學,春風化雨育桃李的信念便銘刻于心。進入大學以后,我抓緊每一天進行專業(yè)知識的積累和教學基本功的培養(yǎng),不斷充實自己的頭腦。才高為師,身正為范。作為師范生,我在思想上積極要求進步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認識,有信心、有責任感。在能力培養(yǎng)上,校內積極參加各項活動,校外廣泛嘗試,多次進行教學實踐,即實踐了所學,又鍛煉了能力。

          大鵬展翅,駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴?茖W管理體制和明達的人文理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。

          最后,祝貴校廣納賢才,再創(chuàng)佳績!

          此致

        敬禮!

          自薦人:xxx

          漢語國際教育畢業(yè)生自薦信2

        尊敬的領導:

          您好!衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信,您的信任就是我的動力!

          我叫xxx,是xxx大學文學與傳播學院20xx屆漢語言文學專業(yè)的本科畢業(yè)生。普通的院校,普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。

          我自信,樂觀,認真,責任心強,敢于迎接一切挑戰(zhàn)。在大學的前三年中,我學習了本專業(yè)及相關專業(yè)的理論知識,并以優(yōu)異的`成績完成了相關的課程,為以后的實踐工作打下了堅實的專業(yè)基礎。三年中學習成績均名列前茅,曾先后獲得過學院一、二、三等獎學金,榮獲“優(yōu)秀學生”等榮譽稱號。另外,在大學期間利用寒暑假時間自修完了陜西師范大學教育管理專業(yè)的所有課程并取得了優(yōu)異的成績。為我將來從事教育工作準備了良好的理論指導。為了更好適應日后的工作,我還不斷的充實自己。于是,我先后擔任了文藝委員、團支書。學生黨支部書記等職務。三年的學生工作培養(yǎng)了我的團隊協(xié)助精神,提高了我的組織協(xié)調能力。大學生活讓我成長為一名自強、自立、自律的大學生。在校期間我曾勤工儉學一年,培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神。利用課余時間我曾擔任過小學生和初中生的家教老師,為我將來的學習工作打下了一定的基礎。在思想上我積極向黨組織靠攏,并于20xx年6月8號成為一名正式黨員。

          自薦書不是廣告詞,不是通行證。但我知道:一個青年人,可以通過不斷的學習來完善自己,可以在實踐中證明自己。尊敬的領導,如果我能喜獲您的賞識,我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明;您的過去,我來不及參與;但您的未來,我院奉獻我畢生的心血和汗水!

          此致

        敬禮!

          自薦人:

          漢語國際教育畢業(yè)生自薦信3

        尊敬的領導:

          您好!

          謹致以誠摯的問候,感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信,為我開啟一扇希望之門。

          我叫xxx,是一名即將在xx年7月畢業(yè)于xxx學院的全日制本科大學生。我所學的專業(yè):中文系漢語言文學。在大學期間,我刻苦鉆研專業(yè)知識,打下了堅實的基本功。除了專業(yè)課學習外,我還注意優(yōu)化自己的知識,適應時代人才要求,考取了計算機省一級證書以及普通話等級證書。此外,我還積極進行各種社會實踐,提高了自己的綜合素質,抓住每一個機會,鍛煉自己。各項的實踐活動讓我在實際困難挑戰(zhàn)中獲益良多,在挫折中成長。

          我熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對于實際工作,我相信,我能夠很快適應工作環(huán)境,熟悉業(yè)務,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。希望我們會為著貴單位的輝煌這一共同目標而站在一起。期待您的反饋!

          此致

        敬禮!

          xxx

          xx年4月17日

          漢語國際教育畢業(yè)生自薦信4

        尊敬的領導:

          您好!

          我是xx大學xx級中文專業(yè)的應屆本科畢業(yè)生。步入教育事業(yè)一直是我的夢想,xx大學的幾年礪煉為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的基礎,專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標:做一名中學語文教師。

          久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地,教師成長展才的沃壤,重視教育,重視能力,上下團結一心,有堅實的教育基礎,對此,我十分仰幕,F(xiàn)把一個真實的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您,望貴校給我一個展示才華的機會,為貴校出力爭光,同時也圓我的育人夢想。

          選擇了教育事業(yè),選擇了xx大學,春風化雨育桃李的信念便銘刻于心。進入大學以后,我抓緊每一天進行專業(yè)知識的積累和教學基本功的培養(yǎng),不斷充實自己的頭腦。才高為師,身正為范。作為師范生,我在思想上積極要求進步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認識,不畏難繁,有信心、有責任感。在能力培養(yǎng)上,校內積極參加各項活動,校外廣泛嘗試,多次進行教學實踐,既實踐了所學,又鍛煉了能力。

          我的性格就像我的名字一樣開朗,樂觀,活潑。我非常喜歡一句廣告詞“年輕沒有失敗,只要亮出你自己”所以各項活動我都積極策劃,參與!爸卦趨⑴c”在參與過程中我鍛煉了自己的組織能力,表達能力以及應變能力。我認為有實力加上有能力才更有魅力。我參加過“教師技能大賽”“行走在團旗下知識競賽”“紅燭獻愛心”以及運動會和各類文藝匯演等。而讓我感受頗深的是參見實踐部的活動和教育實習。到中小學去講課,面對一雙雙眼睛,五花八門的問題,讓自己沒有理由不熱愛自己的職業(yè),不去學習更多的知識。在教育實習中,我利用現(xiàn)代化的教學手段,課件和錄象來配合教學,取得“優(yōu)秀”評分成績的同時,更讓我懂得一名合格的教師要現(xiàn)代化,信息化,知識化相結合,才是高素質,高水平的老師。

          “將軍不打無準備之仗”我堅信命運之神會垂青有準備之人,路漫漫其修遠兮,我將上下而求索。我將貴校作為首選目標是因為貴校擁有良好的管理體制,濃厚的教學氣氛,以及積極進取的精神,相信在您的指導下我將做的得更好,學得更好,希望貴校能給我這樣一個機會,我一定會用我的真心,成績來換得您的信任,滿意,一定不會讓貴校失望。

          大鵬展翅,駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴校科學管理體制和明達的xxx人理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。

          最后,祝貴校廣納賢才,再創(chuàng)佳績!

          此致

        敬禮

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