放手作文600字4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的放手作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
放手作文600字 篇1
瞧，圖中間一個小女孩在學騎自行車，可是，旁邊卻有一群大人前俯后擁地圍著，都焦急成什么樣子了，一個個揮汗如雨。原來他們都是小女孩的親人呀。爸爸害怕寶貝女兒摔倒受傷，右手抓住車把子的左邊，另一側(cè)是小女孩的媽媽，她左手也緊抓住車把子右邊，身上還背著一個醫(yī)藥箱呢！她是怕女兒萬一摔傷了，好及時救護吧。奶奶也不閑著，正穩(wěn)穩(wěn)地扶著車后架。一家人累得滿頭大汗。這叫女孩怎么騎呀？因此小女孩急得大叫：“你們放手吧！”
看了這幅漫畫，我情不自禁地笑了。在我們?nèi)粘Ｉ钪�，這樣的現(xiàn)象隨處可見。父母寵愛孩子，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。深怕孩子受傷了，萬分呵護著他們。他們認為孩子受傷會使他們痛心，可是你們這樣呵護孩子，會使孩子缺乏自理自立能力的，那他們長大后怎么辦？后果只會使你們更痛心。如果你們大膽放手讓他們自己學，那么在一次次摔倒中，他們就會一步步學會怎樣獨立。一次摔倒，明白一點，兩次摔倒，又會再明白一點……這樣積少成多，那么你們的孩子將來肯定會是一個自立能力強的人。如果你們總是對你們的孩子千依百順，那么長大后你們的孩子將會成為沒有你們就活不下去的人。
在這里，我想對那些猶如圖上親人的父母們說：“不要太寵愛你們的孩子了，你們能呵護孩子一輩子嗎？如果說有一天，你們離開了他們，他們受了更重的傷，你們能呵護他嗎？要知道嚴是愛，寵是害，你們不放手，那不是愛孩子，是在害孩子呀。親愛的父母們，請你們放手吧！讓孩子學會自立吧！”
放手作文600字 篇2
我杵在人來人往的車站出站口，焦急等待著奶奶的到來。眼看天空漸成墨色，太陽都等乏了要迫不及待地回家，我心慌了。
奶奶買的是五點到車站的票，可到連個人影都沒見著。我心急如焚，跑遍車站每個角落，仍然沒看到她。
正不知道該怎么辦，如無頭蒼蠅左沖右闖之際，突然看見雜志鋪前蜷縮著一個老人，我緊走了幾步，在離她兩步遠的地方停下腳步，喊了一聲奶奶，她抬起頭，果然是我的奶奶唉！她像個迷路的孩子一樣慌了神，緊張地左顧右盼。我趕緊扶她起身，想譴責她為什么不帶手機，為什么不會認路？話到嘴邊，馬上收回來了
思緒回到從前
還是這個車站，來來往往的`人群。車站里林立的商鋪，各式各樣的商品讓我很是好奇。奶奶緊緊抓住我的手，怕我走丟�？商詺獾奈蚁駝倢W會飛沒見過世面的小鳥到處飛。東一家，西一家地跑進去。果然在一個十字路口迷路了。我左顧右盼，這哪里都看不到奶奶的身影。我呆若木雞站在那里，焦急地等著奶奶。
天陰陰的，風涼涼的，我十分無助，眼淚奪眶而出。朦朦朧朧中看見了一個干瘦的身影朝我奔來是奶奶！我想奶奶會劈頭蓋臉訓斥，可是奶奶并沒有。她只是飛快地沖過來，抱緊我，緊緊抓著我的手，帶著哭腔說：沒事吧，別怕，奶奶來了
眼前的場景好似我走丟那次，我緊緊抓著奶奶的手，說：奶奶，我們回家。奶奶點點頭說：又給你們添麻煩了，老了，記性不好，啥也不會了
聽著奶奶的話，只覺著鼻子酸酸的。一句話也沒說，只是將奶奶的手抓得更緊了。
奶奶，這次，我一定永遠會緊緊抓著你的手，永遠不放開！
放手作文600字 篇3
起床鬧鐘響了起來……
一天的奮斗開始了。處于即將應對中考階段的我無時無刻不面對著巨大的壓力，當然，在壓力面前，還有我的父母。
走出房門，爸爸已為我剝好了雞蛋、備好了牛奶、收拾好了書包。看著爸爸忙碌的身影，我正想過去幫忙：“爸，你去休息吧，我來！”爸爸頭也沒抬，果斷揮手道：“去、你去學習，用這點時間去背一下單詞，爸會幫你收拾的，放心。你多把心思放學習上爸就不用操心了……”
我嘆了口氣，默默地走回了房間，手里拿著書，腦海卻在翻滾著，小時候的點滴時光歷歷在目：
小時候，生活是無憂無慮的，父母也不是現(xiàn)在的父母。記得那時候，媽媽早上給我穿衣服，我手一推，非要自己來。只見媽媽滿臉喜悅與滿足，逢人就夸我懂事了、長大了。就這一點小事，也足以讓她炫耀半天。小時候，他們總希望我們多做家務，認為那是我獨立、長大的標志�？扇缃�，我想去做一些力所能及的事情時，他們卻不高興了。每次當我要去做時，他們統(tǒng)一口徑：“你學習重要，盡管管好自己的學習就行了，其他事情爸爸媽媽會替你做的�！蹦强谖牵蝗菽闵贽q。
今天，我們的爸爸媽媽究竟怎么了？
我知道，可憐天下父母心，望子成龍、望女成鳳是你們的夙愿，我能理解�？杀葘W習更重要的，不還有快樂和自理能力嗎？這種以“學習為主”的教育理念，難道不是舍本逐未、違背了初衷嗎？其實，我想說，學習與自理其實并不矛盾，反而是相輔相承的，自理能力強的人，學習會差嗎？自理與自律是好朋友，這兩者協(xié)調(diào)好了，學習就會主動找到它們的。
有一種愛叫做分手。
巢里的鳥兒總要自己飛向藍天，才能看到廣闊的天空；河里的魚兒總要離開群體，才能游向浩瀚的海洋。
放手，是一種偉大、智慧的愛！
放手作文600字 篇4
一流星劃破蒼穹，打破了夜的寂靜，驚醒了呆呆望著窗外我，喚起了我對往事的回憶。
記得那是幾天前，我只拿了幾本書，輕裝走進學校，走人我最愛的班中。到班內(nèi)，我喜歡一個人趴在桌之上，讀著習慣讀的文言文：世有伯樂然后有千里馬，千里馬常有，而伯樂不常有，故雖有名馬，祗辱于好像再告訴別人，我被埋沒！我的好朋友你這時會湊上來說：祗辱于校長手中，駢死于這個班內(nèi)！這是我們就會開開心心的笑！
每天放學，你總是等我，說：我們一起走吧！我就會條件反射似的說：求之不得！不過走在路上我總是不知說什么，所以神態(tài)就會反常，我們就會沉默，我就會有冷場的感覺。但是我喜歡，喜歡和你在一起走！這令我覺得有朋友起碼身邊不會孤單！
行文至此，你是不是會認為我們不是好朋友，你錯了，我們只是話少，做事非常協(xié)調(diào)，非常難舍難分！
到了有一天，我再次輕裝進入班內(nèi)，氣氛有些異常，感覺不太對勁，心想：我們能有什么！于是我決定溜進去，這在我準備溜得時候，聽見一個同學和別人說：同桌，這是我們最后一上午的同桌了，因為今天就要離校了！我聽了這個消息，如同睛天露焉，當時兩眼發(fā)黑，什么都看不見了！
風吹著路旁的柳樹，發(fā)出痛苦的呻吟聲，太陽也被陰云遮蔽，到處充斥的令人室息的空氣！
我回到座位上，一把抓住你的手，緊緊地，不認放開，就這樣我們過了一個上午，可是時間不等人，一上午宛如一秒鐘一樣的沒了，這是你說：別鬧了，別像小孩似的，海內(nèi)存知己天涯若比鄰嘛！放手吧，我們要分道揚鎮(zhèn)了，記得常聯(lián)系！我聽后淚如雨下。突然我腦海里浮現(xiàn)了一首詩：揚子江頭楊柳春，楊花愁殺渡江人。數(shù)聲風笛離亨晚，君向瀟湘我向秦！
從此，我放手了，我為了愛放手了，放的是那樣的干脆！
現(xiàn)在，我還癡癡的望著窗外的流星，并默默許愿，祝你一路順風！
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