獎章作文600字九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的獎章作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
獎章作文600字 篇1
大家還記得地球環(huán)保組織把金獎章頒發(fā)給了烏鴉吧！烏鴉得到金獎章后，每天都把金獎章掛在脖子上，也不捉害蟲了，什么事也不做。不僅這樣，它還向其他鳥兒們炫耀自己，驕傲地說:“看見我脖子上掛的是什么嗎---金獎章，這可是地球環(huán)保組織頒發(fā)給鳥國的第一枚獎章呢。你們有嗎？有嗎？哈哈!”
一天，鴿子風塵仆仆地從外面飛回來，雪白的衣服上沾了灰塵，她氣喘吁吁地說：“地球要派使者到鳥國來，還要頒發(fā)一枚銀獎章呢！”
大家興奮地說：“ 能得到地球組織頒發(fā)的第一枚獎章，那也不錯哦！”
大家這次誰也沒有爭，因為他們吸取了上次的經(jīng)驗，知道只有靠自己的實力才能得到這枚銀獎章！
“隆隆隆”，“隆隆隆”，天上傳來直升飛機的轟鳴聲，使者到了。這次的使者可不是一般人，他就是---沒頭腦。沒頭腦經(jīng)過上次的教訓，來到鳥國前，特地細心的檢查了一遍。
沒頭腦打開盒子，拿出獎章。大廳里頓時像炸開了鍋，鳥兒們嘰嘰喳喳議論不休。
“銀獎章授予----喜鵲！”
喜鵲聽了，連忙說:“我沒有烏鴉那樣對人們有貢獻，又不會吃害蟲，也沒有對環(huán)境做出貢獻，怎么可能得到銀獎章呢？”烏鴉聽了，面紅耳赤，羞愧地低下了頭。
沒頭腦說：“沒錯，看！獎章上刻著‘見義勇為者---喜鵲’。喜鵲前幾天奮不顧身地救出掉進河里的小雞，并且第一時間對小雞采取救助措施，救活了小雞！”
鳥兒們用敬佩的目光望著喜鵲，喜鵲在高尚行為的襯托，成為了眾人學習的榜樣。
獎章作文600字 篇2
我要給自己一枚“獨立”獎章。
因為爸爸在外地工作，媽媽一個人照顧我，很幸苦。所以很多時候，她總是讓我獨立去做事。
“這么大的孩子能把碗洗干凈？”
“這么大的小孩一個人在家，怎么放心的？”
“這么大的小孩能把衣服洗干凈？”
小時候，我總是聽到這樣的質(zhì)疑。媽媽總是說：“沒關系，多練練就好�！痹趧e人的質(zhì)疑和媽媽的“沒關系”中，幼兒園，我就會自己刷牙洗臉洗澡。上了小學，放假一個人在家，洗碗洗衣服我全包……認識我的人都說我是個獨立的小姑娘。
去年暑假，媽媽帶著外婆，還有我和表哥去海南玩。一到機場，我和表哥撒開腳丫玩開了。媽媽一邊照應外婆，一邊囑咐我們別走遠。我嘴里應著“沒事”，心思卻全在玩兒上面。一眨眼工夫，等我們轉(zhuǎn)過頭，咦？媽媽和外婆哪兒去了？望著川流不息的人流，我和哥哥傻了眼。“怎么辦呀？”哥哥慌了起來�！皠e急，讓我想想�！蔽艺f，“我記得我們的飛機是吉祥航空，是11：40登機。我們?nèi)フ夜ぷ魅藛T幫我們查一下登機口�！惫ぷ魅藛T幫我們查到了登機口，是53號。我拉著哥哥的手說：“走，我們?nèi)フ?3號，她們應該會在那兒等的�！蔽铱吹角懊嬗兄甘九浦甘�20-60號往左拐。我對哥哥說：“來，我們往左�！弊吡艘粫䞍�，我們看到一個電梯，是下電梯，還是繼續(xù)往前走呢？我看了指示牌，指示40-59號要下電梯。嗯，下去！我們下了電梯，走了好久還沒到。哥哥又慌了：“會不會走錯了？”我確定自己沒有走錯。
終于，我看見了53號登機口。媽媽正焦急地四處張望，我們飛奔過去。外婆驚喜地問：“你們是怎么找過來的？”哥哥指指我：“都是妹妹一路按照指示牌的指示找過來的�！�
我和媽媽相視一笑。媽媽說：“我就知道，我的女兒肯定能找過來的。”
現(xiàn)在的我，長大了，也更加獨立了。除了照顧好自己，我還是媽媽的得力小助手。爸爸總笑著說：“媽媽是大當家的，你是二當家的。”哈哈！
獎章作文600字 篇3
李晨是一個響當當?shù)母卑嚅L，她有一張瓜子臉，清秀的眉毛下襯托著一雙閃耀著智慧光芒的大眼睛，炯炯有神，一張能說會道大嘴巴，每天都嘰哩呱啦說個不停，但句句話能讓同學們都笑得前俯后仰 。
記得有一次，老師說有了羽毛球興趣小組，我和李晨報了名，第二天，一下課我們倆就急不可待得奔向操場與老師回合，真的不看不知道，一看嚇一跳，李晨與四（2）班“拼戰(zhàn)”經(jīng)過無數(shù)次的風雨戰(zhàn)爭。李晨贏了，當我聽到這個好消息時我和同學們快瘋了，因為她為我們班爭了光。我們又是歡，又是跳，實在太高興了！
不一會兒終于輪到我比賽了，雖然贏了，但沒有李晨贏得的激烈精彩。一天上午老師宣布李晨星期五上午去參加全市比賽，滿懷期待的星期五到了，李晨高高興興拿著羽毛球拍離開了教室說，我一定要贏 。
中午快要到了。過了好一會兒李晨氣喘呼呼的，她從校外跑的'教室，大聲叫了三個字，
“我——贏——了”那種聲音是包含著勝利喜悅歸來，我們?yōu)槔畛孔院�，真的�?/p>
她之所以取得成功是因為她付出了努力和心血。
又一次我閑著沒事干就去了李晨家，按了一下門鈴見開明的是李晨媽媽，便問：“阿姨，請問李晨在家嗎？”“哦，李晨去后花園大羽毛球了”我熱情的回答；“謝謝阿姨”我邊走邊想：李晨怪不得打羽毛球這么厲害，真的是經(jīng)過努力而得成功。
突然我好像聽到李晨的聲音了，我抬頭一看呀是李晨，我立即跑過去，李晨看見我，忙說：“葉子，來來來，陪我打會兒羽毛球”我就拿起球拍說我們來比個一決勝負吧！果然不是她的對手，我再次為她自豪。
就這次我推薦她，“保健獎章”歸她莫屬了！
獎章作文600字 篇4
要說我們班誰會獲得閱讀獎章，非武楷莫屬。
武楷是我們班的書蟲，他啃起書來比老鼠啃木頭還快。每天，無論作業(yè)做到多晚，他都要再看一個小時的書，平均下來每天能看六十多頁，假如一個月都這樣的話，可以看完一本大字典！我粗算了一下，他一年至少能看十本大字典��！真叫人佩服。
武楷最喜歡讀偵探類和歷史類的書，有《三國演義》、《林漢達歷史故事集》、《白話史記》、《雪崗中國歷史故事集》、《福爾摩斯探案集》……
武楷不僅讀書快，還抓緊一切時間看書。下課時，老師一離開教室，他就捧出一本大書，彎著腰，一只手托著腮幫，另一只手忙著翻頁，看得聚精會神，身邊人再吵也打擾不了他，仿佛已經(jīng)進入了另一個世界，真是“一書一世界”呀！他有時皺起眉頭，似乎在思考什么，看到精彩處，不停地點頭，偶爾“嘿嘿”地壞笑幾聲。以趙老師的話說，武楷看書那叫“垂涎三尺”，他真的做到了高爾基那句“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上”。
武楷不光看書牛，有時為了看書還有一點野蠻。那次我把《福爾摩斯探案集4》帶到操場上看，他趁我不注意，一下子把書搶去看。我氣極了，拍了一下他，不睬我，我又拍一下，他還不睬我。我又狠狠地拍了一下他，他漫不經(jīng)心地問道：“你干嘛？”“你干嘛隨便搶人家書？”“煩死了，別煩人看書！”他大聲說，又埋頭看書去了。我火冒三丈卻拿他沒有辦法。
武楷的這些書可不是白看的，有了這些書墊底，他的寫得引經(jīng)據(jù)典，行云流水，連古詩都能改造一番。在他的影響下，我們也開始廣泛閱讀了，還暗暗同他較量。
這就是我們班的“閱讀獎章”獲得者——武楷。
獎章作文600字 篇5
我的朋友——金雪純，她是一個愛看書的女孩，我想推薦她獲得閱讀章
金雪純從小時候開始，就是個"小書蟲”，天天都會去圖書館看書，她看的書有很多：童話書、故事書、科學小說每到有空的時候，她都會主動地從書架上拿起一本書，細細地品讀。
記得有一次，她突然發(fā)燒了，我去她家探望她，但眼前看到的景象與想象中的差別甚大，真是沒想到，她竟然還在安安靜靜地看書！我走上前去，問：”你怎么還在看書��？”她便低著頭對我說：”這有什么好奇怪的，我看書很正常��！只不過發(fā)點小燒，沒關系的�！蔽艺f了聲”哦”，心里滿是佩服。
在學校里，大家都出去玩了，我拿著一根牛皮筋，問金雪純：”金雪純，要不要出去跳一會牛皮筋��？”她十分堅決地對我說："不去 ！別打擾我看書。”我說：哦 ，那你就慢慢看吧。”說完 ，我便走了。我在外頭正玩得高興就看見她還在聚精會神地看著書，那表情讓我看不懂，時悲，時歡，仿佛那本書就是一塊吸磁器，她就是一塊磁鐵，一直吸引著他的目光。
在一個周末，我去金雪純家玩。看見她正坐在一把小椅子上，全神貫注地看書。我很好奇，便跑過去問：”你為什么不干點別的事，非要看書呀？”她說：”這是我去年買的書。早上起來沒事干，就看書啦。我媽走之前讓我在家沒事干看一會兒電視””那你為什么不看電視，偏要看書呢？”她對我說："可我就是愛看書"
我想推薦她獲得閱讀章，因為只有她才是當之無愧的閱讀之星。
獎章作文600字 篇6
我要把體育章頒發(fā)給段煜，因為有一次，我和他去打籃球，比賽一開始，他拿著球跑向禁區(qū)，我上前去防守，他站在三分線外投籃，球進了，我們個個都目瞪口呆，我拿到球穿過他，準備要投籃的時候，他居然把球蓋了下來，用風一樣的速度把球送進了籃筐。球技不如人只好用速度抵抗了。我迅速拿著球往前跑準備上籃時，發(fā)現(xiàn)球不見了，回頭一看，段煜已經(jīng)把球投進了籃筐里，這場比賽我輸了。我不服氣的說：“會打籃球算什么，有本事和我比賽跑步�！�
段煜說“比就比，誰怕誰�！�
我和他又來到田徑場，站到各自的跑道上，只聽：“預備，跑�！蔽议]著眼睛拼命往前跑，當我睜開眼睛的時候，一團團灰塵迷住了我的眼睛，灰塵消去后，只見段煜已經(jīng)站在終點向我招手�？粗堑靡庋笱蟮臉幼樱以郊硬桓市�。
我們來到足球場，他開球用敏捷的腳法晃過了我，我只好拼命地追趕，他一腳凌空抽射，球進了！我踢著球來到中場，他過來防守，我左晃右晃，都沒有繞過他，反而被他把球搶走了。他飛快往前跑，來到門前他望了望我，然后把球輕輕踢進了球門里。向我做了一個手勢，笑著離開了。我忍著一肚子怒氣，指著他說：“我們再來比一場�！彼f：“比什么？”
“羽毛球。”
我把球往天上一扔，用拍子使勁一打，球如箭一般的飛了過去，他用拍子一打，我飛撲了過去，這球沒有落地，可是我已經(jīng)失去了平衡，他輕輕一打，球擦著網(wǎng)過去了，這球我輸了。但輸?shù)男姆诜�，沒有一點怨言。
這枚體育章菲段煜莫屬。
獎章作文600字 篇7
擁有細長、輕盈的腿，享有“飛毛腿”的美譽，加上樂于助人的性格，這就是漂亮活潑的王蕊清。我想推薦你為“雛鷹爭章”中的體育獎章的候選人。
今年春季運動會與冬季三項長跑比賽中，她又獲得了冠軍。只聽哨聲一響，她就像離弦的箭，飛一樣的沖了出去。身輕如燕的她，跑起來就像一陣風，一眨眼就從這兒跑到那兒了。這匹“野馬”總是在前兩名內(nèi)徘徊，我們都為她捏了一把汗。終于，最激動人心的時刻到了：沖刺!同學們的加油聲，一浪高過一浪。這時王蕊清臉上的表情已經(jīng)很痛苦了，我看出，她已經(jīng)很累了，但她還是像一顆出膛的炮彈，使出九牛二虎之力，超過了其他同學。終于，在歡呼聲中，我們的“小燕子”獲勝了！我們的“飛毛腿”贏了！這時,有一件事，涌現(xiàn)在我的眼前：那是一次體育課的跑步比賽，我至今難忘。一開始，我遙遙領先，可到了第3圈，我已疲憊不堪，王蕊清漸漸地追上了我。沖刺時，我們倆幾乎同時到達了終點，可她卻說：你贏了！我開始很興奮，我真棒呀！可后來想想：不對呀！王蕊清怎么會輸給我呢？我一問她，她卻說：“我生病了�！倍覅s覺得是她把冠軍讓給我的，她想讓我體會出得到冠軍的快樂。有些同學還問她：“你這次為什么會輸給吳一凡呢？可她還是回答：“我生病了�！碑斘夷谴闻芡瓴綍r，感覺自己身體很不舒服，想吐。我這才體會到，當一名長跑運動員多難，而當一名好的長跑運動員更難！王蕊清同學為了為班級爭光，付出了多少汗水、心血……
從這兩件事情中，我由衷地佩服這種不僅體育好，而且有一個高尚的體育精神的同學。所以，我覺得能獲得“體育獎章”的同學是——王蕊清。
獎章作文600字 篇8
我們班可是人才擠擠。藏龍臥虎，有“百靈鳥”-陶思程，有“活字典”-顧錦暄。但我這次要推薦的是趙文正榮獲“學習獎章”。
從一年級起，我們就是同班同學了，從第一次考試起，他就得了高分，一直到四年級，他次次都得高分，而我的成績像過山車一樣，很不穩(wěn)定。我以為他是學習天才，就問他有什么秘訣嗎？他告訴我，他一有時間就在家里抄課文，做試卷。果然功夫不負有心人，他次次考試都取得高分。
有一次。我們?nèi)喽荚谧鼍毩暭�，我很快就做完了，看見趙文正沒做完。我把他的橡皮拿走，他一聲不吭，好像是我拿走了一根頭發(fā)絲似的。我不灰心，我直接拖他的桌子，他一驚，筆直接掉下去了。他的練習紙上也有了“血痕”，他沒有撿筆，而是先去掉那道印子，才撿起他的筆繼續(xù)學習。不受一點影響。
還有一次，上課時我想調(diào)皮的嚇他一下。于是你是我在裝在認真聽課。突然一回頭，沖他做了一個鬼臉，我以為能嚇到他，但他坐的像個木頭人一樣，繼續(xù)在做筆記。他看到我后，指了指黑板，叫我認真聽課。下課后，我看了他的筆記，記得清清楚楚，字漂亮又工整，那怪他學習好呢。
最搞笑的一次是有一天中午，他捧著一本復習書在操場上津津有味的看了起來，若是誰打擾到他，他就兇猛的盯著你看，即使是好朋友也是無可奈何啊。
他有一次在外面散步，這可是我們這群搗蛋鬼的大好時機啊，但他好像還在思考些什么，我連忙對他說：“你踩到泥了，你的鞋子臟了�！彼宦牨闾饋�，后來他發(fā)現(xiàn)是我在捉弄他，他怒發(fā)沖冠，火冒三丈，對我喊道：“你沒看見我在思考問題嗎？笨蛋”。我灰溜溜地走了，他剛平靜下來，就說：“杠桿想到哪了？”他真是又可氣又可笑�。�
我推薦張文正，希望他得到“學習獎章”，我認為他當之無愧！
獎章作文600字 篇9
最近，我們班級同學紛紛討論讀書獎章獎給誰，我覺得這枚獎章非董曉涵莫屬了，因為她不但讀書多，而且成績優(yōu)秀，是我們班級里大名鼎鼎的“讀書小明星”呢！
董曉涵讀的書可多了。有一次，我去她家里玩，發(fā)現(xiàn)她房間的書柜上擺滿了書，歷史類、地理類、科技類、文學類……真是應有盡有。她家不僅是書柜里書多，就連床上、茶幾上、沙發(fā)上，甚至連衛(wèi)生間里也擺放著書。她一有空就會隨手捧起一本書來看，一看就會入了迷。有一次，我和她約好去公園玩，等了好久也沒看她來，后來才知道，原來她看書入了迷，早把我們的約定忘到九霄云外去了。
董曉涵同學正因為讀書多，所以她博學多才，無所不曉。記得有一次語文考試，題目特別難，試卷上有許多我們從未接觸過的課外知識，那次考試，全班平均分才70多分，而她依然考了100分！因為這次考試，同學們都夸她是“才女”，就連老師都對她嘖嘖贊嘆。“才女”上課也很認真哦，每次老師提問時，無論是什么樣刁鉆古怪的問題都難不倒她，每次聽她滔滔不絕，妙語連珠地回答問題時，同學們都會用崇拜的眼神看著她。
董曉涵還是我們的“故事大王”。一下課，我們經(jīng)常里三層外三層地圍在她身邊。她講的歷史故事會讓我們聽得入了迷，有時候給我們講的幽默笑話又會讓我們笑出眼淚來……在她的影響和帶動下，我們班有了一批忠實的“董粉”，粉絲們不僅愛上了讀書，甚至也愛上了講故事。
董曉涵不僅愛讀書，還影響身邊的同學愛上讀書，這枚閱讀獎章頒給她，她當之無愧！
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