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      2. 跳高作文600字

        時(shí)間:2022-09-29 17:36:49 600字 我要投稿

        跳高作文600字(通用43篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的跳高作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        跳高作文600字(通用43篇)

          跳高作文600字 篇1

          “加油,加油!”這響亮的呼喊聲是從跳高場地傳來的,那里正在進(jìn)行一場激烈的跳高比賽,我也參與其中。

          “請三年級段參加跳高比賽的女同學(xué),到指定場地集合!”聽到這句話我的心開始不由自主地緊張了起來,像有只兔子在蹦蹦的亂跳著。

          到了比賽場地,我忽然看到了一個(gè)人,她就是我們年級段連續(xù)兩年的冠軍!看到她,我頓時(shí)沒有了一點(diǎn)自信,低著頭默默地排在了她后面。這時(shí)我的心 里好像又壓了一塊大石頭,心頭的那只兔子也跳得更起勁了。

          老師讓我們排成一列整齊的隊(duì)伍,他先做了個(gè)示范,接著大家一個(gè)一個(gè)的跳了一次,很簡單。只要一跑一跳一躍 ,就成了。

          開始正式比賽了。在我前面只剩兩個(gè)人了,我便更加緊張。前面的運(yùn)動(dòng)員完美的降落了,終于輪到我了。我向離弦的箭,跑出去奮力側(cè)身一躍,也安全落地了。我的心激動(dòng)不已。

          第二跳開始了,我不由自主地緊一握小拳頭,暗暗地咬了咬牙,輕輕地背身一跳,穩(wěn)穩(wěn)地落地。

          準(zhǔn)備攻克第三關(guān)了,我對自己越來越充滿自信,但也不敢有絲毫的大意。我拼命往前沖,騰空一躍,輕輕地落地,又是一次一性一過關(guān)。

          經(jīng)過了幾輪激烈的角逐,只剩我和另外兩個(gè)人了,其中一個(gè)就是那個(gè)冠軍。開始挑戰(zhàn)九十六cm高度了,第一個(gè)人沒過,第二個(gè),就是那個(gè)冠軍,也沒有過,我漸漸有了壓力。在助跑時(shí)我看準(zhǔn)距離,干脆地用右腳往地上使勁一蹬,騰空而躍,緊接著就快速地落地。我不敢回頭看,生怕失敗了。只聽見一陣陣歡呼聲響的震耳欲聾:“侯茗淇真棒!”我不敢相信地回頭一看,我成功了!

          這次跳高比賽我居然得了第一名,為班級爭得了榮譽(yù),同學(xué)們?yōu)槲腋吲d,老師更為我高興!

          跳高作文600字 篇2

          “呼——”“太棒了,我跳過了。”怎么會(huì)事,教室里怎么會(huì)傳出這樣的聲音。原來是教室里是在玩“硬幣跳高”的游戲呢!

          老師神秘地對我們說:“同學(xué)們,今天我們要玩一場游戲!崩蠋煹脑捯魟偮洌瑢W(xué)們就立刻開始議論了:“老師會(huì)不會(huì)是在騙我們。”我想:硬幣又不是運(yùn)動(dòng)員,怎么可能會(huì)跳高呢?天上的牛是不是老師吹上去的?

          只見老師左手拿出一枚硬幣輕輕地放在桌子上,。老師的右手又拿出了一根紅筆,放在了硬幣的前面當(dāng)“跳桿”,又輕輕地蹲下來捏住了跳桿的兩端,老師深吸了一口氣,鼓起了腮幫子,然后老師猛地吹了一口氣,我們瞪大了眼睛,盯著硬幣,只見硬幣像一個(gè)喝醉了酒的人一頭撞到了“跳桿”上。我們見老師失敗了。教室里頓時(shí)炸開了鍋。同學(xué)們都在議論紛紛的談?wù)撝袄蠋熞欢ㄊ窃隍_我們!薄坝矌攀遣豢赡芴^去的!

          這時(shí),老師讓我們鼓勵(lì)她,同學(xué)們都在喊:“老師加油!老師加油!”老師感受到了我們的歡呼助威,一下子變得充滿了力量。老師又輕輕地蹲了下去捏住了“跳桿”的兩端,深深地吸了一口氣,鼓起了腮幫子,使勁地吹了一口氣,硬幣像一位跳高運(yùn)動(dòng)員一樣,在空中畫出了一條弧線,從跳桿的上面躍了過去平穩(wěn)的落在了地面上。大家都在為老師鼓掌。

          老師請了黃浩然上去試一試,黃浩冉不愧是大力士,他仿照著老師的樣子蹲了下去,使勁一吹,硬幣像一位舞蹈家,在空中轉(zhuǎn)了一圈,落到了跳桿的前面,大家都為黃浩冉鼓掌。

          這一次游戲讓我明白了一個(gè)道理:做事要有耐心,不能半途而廢。

          跳高作文600字 篇3

          頂著不太友好的陽光,第一次看跳高比賽。

          只是因?yàn)楹闷鏈愡^來,但腳步卻再也走不開了。短短十幾秒的助跑后,輕輕一跳,于橫桿之上,身體在空中劃出一道弧線。

          那個(gè)學(xué)長是遙遙領(lǐng)先的。每一次的跳躍都是如此輕松、完美。陽光落在藍(lán)色的布料上也變得特別柔軟。隨著橫桿高度一點(diǎn)一點(diǎn)地上升,其他參賽者或是遺憾退場,或是在人群慶幸的掌聲中跌跌撞撞地趕超他。他依舊在人群的驚呼中神態(tài)自若地做著準(zhǔn)備活動(dòng)。

          終于,全場熾熱的目光全部聚在了他的身上。

          三言兩語,淡淡地比劃,卻引起又一陣驚呼——他選擇將橫桿升上了一個(gè)幾乎不可能的高度。

          仍然是習(xí)慣性地壓了壓腿,直起腰,輕快而矯健地向跳高架跑去。在靠近跳高架時(shí),他突然一個(gè)轉(zhuǎn)身,兩腳一蹬,再挺背、并緊雙腳……隨他落下的,還有橫桿——真可惜,失敗了呢。他卻笑著微微搖搖頭,又回到原地。深深吸了一口氣,他再次鎖定了橫桿,更加堅(jiān)定地朝前跑去?v身一躍,橫桿的拋物線卻一樣優(yōu)美。裁判最后一次將橫桿架上。起跑前揚(yáng)起的淡淡的微笑,讓我覺得他有一種奮不顧身。

          難堪甚至有點(diǎn)狼狽的落到松軟的海綿上,掌聲卻前所未有的熱烈,就算他還是沒有越過那個(gè)高度。

          ——但他并沒有失敗。雖然他并沒有抓住最有把握的機(jī)會(huì),而是很不明智但果斷地選擇了突破自己。但在橫桿升上一個(gè)全新的高度的同時(shí),我們都認(rèn)為他已經(jīng)成功了。

          我感動(dòng)于他的執(zhí)著,那種向自己宣戰(zhàn)的自信,那種決心超越的氣魄。

          對的,過去屬于死神,未來屬于自己。他沒有越過橫桿,但越過了自己。

          跳高作文600字 篇4

          春光燦爛,學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)在旗鑼鼓聲中熱鬧非凡地揭幕了。

          我報(bào)的是跳高,雖然我已經(jīng)歷經(jīng)了長期的訓(xùn)練,可內(nèi)心還是沒有是多少底,每一次看見那高高地桿子,我心都是會(huì)涼了半截。我跳得算不上高,湊合能越過賽事的桿子。

          我的序號是04。天吶,為何那麼靠前!

          上場比賽了。第一次的高度是95cm,我的信心僅有一點(diǎn)兒。前邊三位都沒能跳取得成功,到我了,我看準(zhǔn)了一下總體目標(biāo),“發(fā)送”!我跑到離桿子三十厘米處,腳部拼了命使力,一大半身體取得成功掠過桿子,原本早已萬無一失,可樂極生悲,我的左腳腳跟一不小心勾來到桿子,桿子晃動(dòng)了一下,沒了!

          我悲痛欲絕,僅剩的一點(diǎn)兒信心一轉(zhuǎn)眼就煙消云散。

          不慌不慌,也有2次機(jī)遇!我撿起萬分之一的信心,再次排來到團(tuán)隊(duì)里。我猛吸一口氣,壓劈叉,抬抬腰,干了一下熱身動(dòng)作,讓身體里的血夜燒開起來。到我了。我如餓虎撲食般向桿子撲去,又趕到三十厘米處,我在心靈深處高喊了一聲出去:“吼!”兩手一擺,兩腳一抬,半空中滾翻了180度。臉朝地落下來,有四個(gè)字在我腦中泛起——我成功了!

          我不但為班集體產(chǎn)生了殊榮,也給自己產(chǎn)生了榮譽(yù)。我想跳得更高,挑戰(zhàn)自己,戰(zhàn)勝自我。這件事情一直要我難以忘懷。

          跳高作文600字 篇5

          春天婆婆悄然地離開了,夏姑娘歡快地走來了。學(xué)校趁初夏時(shí)節(jié)舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì),想在初來乍到的夏姑娘面前展現(xiàn)學(xué)生們的技能。

          我非常榮幸地成為了我們班的跳高選手。

          臺下早已人山人海,人頭攢動(dòng),期待著比賽。臺后的我們做好了熱身運(yùn)動(dòng),個(gè)個(gè)像待命的軍人一樣,等待上場。不一會(huì),小明上場了,臺下支持他的同學(xué)們大聲喊著他的名字,他信心十足地向拉拉隊(duì)揮了揮手。臺下頓時(shí)鴉雀無聲,“噔、噔、噔”小明朝著欄桿跑過去,三米、兩米、一米,只見小明在距欄桿五十厘米的地方側(cè)著身子縱身一躍,在空中一轉(zhuǎn)身就落在了氣墊上。臺下的人們目瞪口呆。瞬間響起了雷鳴般的掌聲。

          面對如此強(qiáng)大的對手,我的心里像踹了一只小兔子一樣砰砰直跳,原本自信的我開始緊張起來,額頭的汗珠不停地流在臉頰上。抬起頭看著臺下的老師和同學(xué)那堅(jiān)定的目光,我重整旗鼓,聽到廣播后,走上臺,目測了一下助跑處大概的距離。臺下的老師和同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,我心里暗暗地想:加油!不能讓老師和同學(xué)們失望,你能行!這時(shí)我像離線的箭一般飛奔過去,在離桿子半米的地方縱身一躍,腳下仿佛踩著一朵云一般輕飄飄的,輕輕松松地跳過去了。臺下震耳欲聾的掌聲一浪甚過一浪。

          最后,我獲得了第一名,我心里開心地比吃了蜜都甜。這次比賽讓我明白了,做什么事都應(yīng)該相信自己。

          跳高作文600字 篇6

          四月的最后這兩天,陽光是那樣燦爛,耀眼。當(dāng)人們還未察覺春天離去,焦急的夏姑娘已邁開她那輕盈的腳步,飄進(jìn)了我們的校園。同學(xué)們都輕裝上陣,準(zhǔn)備參加盼望以久的二十六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我報(bào)名參加了100米跑和跳高的比賽。

          四月三十日上午9點(diǎn)多,跳高比賽開始了。場外的啦啦隊(duì)熱情入火,比賽還沒開始,就不斷地為各自班級的選手加油。我們班參加比賽的只有三人,在人數(shù)上,別的班級就占了優(yōu)勢,所以我和許穎暗自發(fā)誓,一定要獲得名次。

          起跳是0.85米,這對于我來說很簡單,第一跳就輕而易舉的跳過去了。但隨著橫桿五厘米五厘米地上升,難度加大了,被淘汰的選手越來越多。啦啦隊(duì)員在沙坑外圍成了滿滿一圈,歡呼聲一次比一次熱烈。我和許穎都沒有被淘汰,但我們心里,有些不安。一個(gè)選手猛地吸一口氣,果斷地開始助跑,直到離跳高架一米左右的地方騰起一躍,一只腿射過橫桿,身子在空中一個(gè)旋轉(zhuǎn),飛掠過去了!

          輪到我了。我鎮(zhèn)靜地望了望那根難以征服的橫桿。四周漸漸安靜下來,寧靜的空氣反映出同學(xué)們緊張期待的心情。我嘴唇一咬,“怎么能讓同學(xué)們失望?”我心想。我加速?zèng)_刺,一個(gè)輕快有力的起跳,身體騰空而起,兩腿像剪刀似的一夾,隨著啦啦隊(duì)員們“yeah”的一聲,一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身,飛過去了!

          比賽結(jié)束了,我獲得了第三名。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上,手捧著那張第三名的獎(jiǎng)狀,我的心情無比激動(dòng)。是。∵@是我奮斗的結(jié)晶,難道不是嗎?我相信自己能夠越過更高的橫桿!

          跳高作文600字 篇7

          今天,學(xué)校舉行了我們期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)中,在我眼中,最精彩的就是跳高比賽。

          你看,運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)排著整齊的隊(duì)伍,帶著些緊張而又滿臉自信地等待著跳高。一聲哨聲響起,第一個(gè)運(yùn)動(dòng)員就飛奔跑去,輕身一躍,蹦得老高,攸得就跳過去了。也許是第二位運(yùn)動(dòng)員太緊張了,所以哨聲響起來了也沒有發(fā)覺,還傻呆呆地站在助跑起跑線外不動(dòng),直到別人叫他,他才醒悟過來。這位運(yùn)動(dòng)員跳高的姿勢則與前一位的姿勢不同,他是緩慢的跑過去,再高高的掂起腳,最后以優(yōu)美的姿態(tài)跳了過去。第三位運(yùn)動(dòng)員則是叉著腰,一副爺們兒的樣子。過了好一會(huì)兒,才沖了上去。不料,“撲通”一聲,第三位運(yùn)動(dòng)員摔了個(gè)仰面朝天。這時(shí),正在觀看比賽的我們哈哈大笑起來。這位運(yùn)動(dòng)員此時(shí)把臉漲得通紅。

          下一位是我們班的陳康林,所以我們大家的眼睛都一直目不轉(zhuǎn)睛的盯著他看,期待著他的表現(xiàn)。第一次,陳康林向一位勇敢的戰(zhàn)士一樣沖了上去。可是,他跳過去時(shí)不小心碰到了跳桿。我們失望極了!因?yàn)榈纫幌乱吡,他現(xiàn)在這么矮都跳不過去,那下一次更不用說跳得過去了?墒牵惪盗謪s是一副自信心滿滿的樣子,好像他知道自己跳得過去似的,助跑,抬腿,他真的跳過去了!我們五年級同學(xué)都為他鼓起了掌,陳康林,好樣的!

          這就是精彩的跳高比賽,一場緊張而又帶給我們快樂的比賽。

          跳高作文600字 篇8

          在這秋高氣爽的季節(jié)里,我們舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這已經(jīng)是我們倒數(shù)第二個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)了,所以我們盡心盡力的準(zhǔn)備,每天抽空訓(xùn)練。

          我的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是跳高和壘球,最讓我印象深刻的是跳高。

          在運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天,我就和我的同學(xué)一起來到了跳高場地,一看我的對手,差點(diǎn)暈過去,都是大長腿,個(gè)個(gè)都比我高一個(gè)頭。還好有我的后援隊(duì),林老師和媽媽一直在安慰我,說:“她們?nèi)烁咄乳L,跳躍性不一定好,你已經(jīng)練了那么長時(shí)間的跳高,一定能行的,加油!甭犃诉@幾句話,我如同吃了一顆定心丸,心情平復(fù)許多?斓轿伊,只要我默念這幾句話,就一點(diǎn)也不緊張。腦袋里想了一下去訓(xùn)練的動(dòng)作,就信心滿滿的站在賽場上,開始比賽,我先把起跑的位置調(diào)整了一下,然后慢速的小跑到中間,然后就加快速度跑了上去,看到腳和桿子差不多有30厘米了,就“蹭”的一跳,過桿了!

          然后我就一次一次地跳了過去,到90厘米高的時(shí)候,我還是像以前那樣的動(dòng)作跳了過去,可是沒過;第二次,我調(diào)整了位置,又跳了一次,可是還是沒過;第三次也沒過。三次機(jī)會(huì)用完了,所以我被淘汰啦,我的眼眶濕潤了……我是多么想為班級爭光啊。

          林老師見了,趕緊來安慰我:“沒事的,俞宛成,我們已經(jīng)看到你努力了,結(jié)果不重要,重要的是在于過程。“我想,林老師說的對,我努力了,拼搏了,雖然失敗了,也不遺憾!

          跳高作文600字 篇9

          在這個(gè)秋高氣爽,陽光明媚的日子里,我們迎來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          我的比賽項(xiàng)目是跳高。我們來到體育館時(shí),一根長長的桿子和下面堆著兩塊厚厚的海綿墊子映在我的眼簾里。裁判說完規(guī)則后,比賽就開始,前面的人都順利通過!648”!到我了。我的心呯呯直跳。我飛快地跑過去,到了桿前我竟然停了一下,我伸出左腳往前一跨,左腳順利通過了,但右腳好像被桿子跘了一下。桿子有一點(diǎn)搖晃起來了。心里默默念叨“不要掉下來,不要掉下來!笨蓷U子還是無情地掉下來。唉!掉下來后,我只好排到另一個(gè)隊(duì)伍里,再次整裝待發(fā)。“648”第二次,此時(shí)心里更加緊張了,我慢慢起跑,一看到那根桿子,心里感覺發(fā)虛,臉上的汗水也不約而同蹦了出來,一抬起腳碰到了桿子,桿子就立刻掉了下來。我沮喪著臉,心情下子沉重起來。心想最后一次了,我還會(huì)跳過去嗎?林老師過來指導(dǎo)我,“剛剛你跑得方向不對,要從那里跑!庇嵬鸪蓩寢屢策^來安慰我:“沒關(guān)系,還有一次機(jī)會(huì)的!蔽椅×私(jīng)驗(yàn),再次往桿子跑,然后到那里把左腳用力往上一抬,右腳也緊跟著一提,成功了!我終于通過了?墒菞U子升到85厘米時(shí),我沒通過,被淘汰了。

          成功乃是失敗之母,在最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),我再繼續(xù)努力。

          跳高作文600字 篇10

          在下午的課外活動(dòng)時(shí)間,我校的男女子跳高比賽于學(xué)校的內(nèi)操場激烈進(jìn)行。

          比賽時(shí),先進(jìn)行的是男子跳高比賽。男子跳高比賽算得上激烈,但最精彩的還數(shù)后來進(jìn)行的女子跳高比賽。剛開始時(shí),各班參賽隊(duì)員進(jìn)展都很順利,輕而易舉[注: 形容事情容易做,不費(fèi)力氣。]地跳過了預(yù)定的高度。隨著高度的增加,跳高的難度逐漸增大。漸漸地,有些班級的參賽隊(duì)員就在遺憾聲中淘汰了。低年級的女生雖然個(gè)頭小,但是在比賽中表現(xiàn)得非常頑強(qiáng)。出人意料的是在比賽接近尾聲時(shí),進(jìn)入決賽的同學(xué)竟然都是低年級的女生。

          當(dāng)高度提高到1米27時(shí),比賽進(jìn)入了白熱化。鏖戰(zhàn)后,只剩下了三名低年級的女生。試跳時(shí),她們都沒有成功。關(guān)鍵時(shí)刻,裁判員發(fā)話了,大聲地向大家宣布:“如果都跳不過,就只好抽簽決定勝負(fù)!”隨后,旁邊圍觀學(xué)生的吶喊助威聲更是此起彼伏[注: 這里起來,那里下去。形容接連不斷。],震蕩著校園的上空。后來,奇跡終于出現(xiàn)了。有兩名隊(duì)員成功地跳了過去。接下來,高度提高到了1米30。兩名隊(duì)員各跳了兩次,都未能成功跳過。最后一次,圍觀的學(xué)生吶喊助威聲更加響亮了,他們的目光完全聚焦到了兩名隊(duì)員身上。大家都在期盼奇跡再次發(fā)生。很遺憾,兩名隊(duì)員都在這一高度失敗了。比賽到此結(jié)束。裁判員立刻向大家宣布了這場比賽的結(jié)果。

          看完了這場比賽,我心中頓時(shí)生起了一種“巾幗不讓須眉”的感覺。

          跳高作文600字 篇11

          前兩天,學(xué)校舉行了第29屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了跳高比賽,比賽時(shí)那緊張的過程是那么令人難忘。

          快輪到我比賽的時(shí)候,我的心撲通撲通地跳著,傍晚漲起來的潮水一波一波地打在我的心上,我感到全身都在微微抖動(dòng)。輪到我了,我站成小弓步,雙手握拳,做好預(yù)備的姿勢。老師一揮旗子,我突然發(fā)力,快速地向前跑去。離桿只有幾分米時(shí),我飛身一躍,可是我不但沒躍過桿,反而碰在了桿上。桿“嘭”地一聲掉在了地上,我的腰被重重地撞了一下,好像要斷了似的。我捂著腰跑回了隊(duì)尾。

          在預(yù)備下一輪的比賽中,我看見同學(xué)們一個(gè)一個(gè)像活潑可愛的小猴子,輕輕松松地跳過了橫桿,而我好像是唯一一個(gè)跳不過去的人。死了,死了,肯定進(jìn)不了決賽。頓時(shí),我感到壓力好大。這時(shí)我們班一個(gè)同學(xué)走到我身旁鼓勵(lì)我:“沒事,你一定可以跳過去的!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,鼓起勇氣準(zhǔn)備第二次沖刺。這一次我起跳太慢了,依然沒有過。

          “第三次我一定要跳過去!”我對自己說。可我剛要跳,老師說:“三次中,一次都沒跳過去的就可以走人了!”我感到心都要跳出來了?吹嚼蠋煋]動(dòng)了旗子,我鼓足了勁,再次跑過去,一跳。唉!這一次就差那么一點(diǎn)點(diǎn),還是跳不過去。我垂頭喪氣地走回了班級。同學(xué)們紛紛安慰我道:“沒事,每個(gè)人都會(huì)有失敗的時(shí)候,不是嗎?”“謝謝你!”我心里暖暖的。

          這一次我雖然失敗了,可我也體會(huì)到了同學(xué)們的友誼。這是我第一次跳高,我想:以后我多加練習(xí)一定可以跳過去的。

          跳高作文600字 篇12

          今天是開運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天,是我和黃溫倫參加跳高比賽的一天。

          我七點(diǎn)半就已經(jīng)來到了學(xué)校,離我們比賽還有很長的時(shí)間,我和黃溫倫就已經(jīng)在跳高場地看四年級女子跳高比賽。等她們比賽結(jié)束后,我們試跳了一次后就開始正式比賽。我的第一跳跳的太早了,不過竿矮,就輕松地跳過去了。黃溫倫也跳過去了,有幾位對手在第一跳失敗后,在二、三跳進(jìn)級。

          我第二跳時(shí)沙坑旁邊有幾個(gè)同學(xué)在喊加油,我馬上感到一股強(qiáng)大的力量鼓勵(lì)著我,推動(dòng)著我,我向我面前的竿子沖去,可惜我的腳步?jīng)]有調(diào)整好,失敗了。第二次我抓住機(jī)會(huì)跳過去了,那幾位同學(xué)歡呼。等黃溫倫跳時(shí),又是一場歡呼。

          等對手跳好之后已經(jīng)有人出局,我第三跳順利地跳過去了,同學(xué)又是一場歡呼。黃溫倫也跳過去了。

          鄭老師鼓勵(lì)我們說:“加油,下面還有很多距離!

          我在第四跳地時(shí)候,失去了第一次機(jī)會(huì)。我在自己心中暗暗定下一個(gè)目標(biāo),我要跳過我原來的成績,第二次我跳過去了。同學(xué)又一陣歡呼。我在第五跳時(shí)在第三次機(jī)會(huì)時(shí)奇跡般地過去了。

          最后,我得了第五名,也打破了我去年的跳高紀(jì)錄。可是當(dāng)年的冠軍――黃溫倫只獲得了亞軍,冠軍是徐震格。黃溫倫哭了,我也低下了頭。明年是最后一次在實(shí)小比賽,我要冠軍!

          跳高作文600字 篇13

          一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又到了,我,412號,參加的是跳高比賽。

          本來我在想,跳高這東西應(yīng)該挺簡單的吧,不就一根兒長桿兒往那一擱嗎!后頭有軟墊,跳過去也摔不疼。

          到了賽場上,看著桿子的高度,想想自己還從來沒跳過,不由得有點(diǎn)緊張。第一次試跳,由于大家都沒跳過,65厘米高的桿,我前面的同學(xué)居然一個(gè)跳過去的都沒有。

          “412號,第一次試跳!”大擴(kuò)音器響了起來,輪到我跳了。

          我盡我最快的速度跑起來,身體向右上方一挺、用力一跳……啪嗒,桿子掉了。不出所料,第一次試跳,全軍覆滅。

          我的心情變更更加緊張起來,嗯著口水。不過這第二次跳,我好像找到了一點(diǎn)竅門,之后的跳躍一帆風(fēng)順。

          當(dāng)桿高度升到85厘米時(shí),只留下了三位同學(xué)。我十分緊張,天氣不熱,我卻滿頭大汗。桿子升到了90厘米。二人之間的對決-----結(jié)局即將掀曉,第一名和第二名。我的心跳得厲害,第二次試跳了,依然沒人跳過去。

          “412號,第三次!”我使出了吃奶的力氣快跑、加速、起跳---桿微晃了兩下……我的心里七下八下啊。桿子沒掉!

          我得到了冠軍才有的榮譽(yù),我有了一枚金牌--小學(xué)四年來頭一個(gè)金牌!我高興的手舞足蹈,恨不得連翻三個(gè)跟頭!

          這是個(gè)輝煌的時(shí)刻!

          跳高作文600字 篇14

          “加油,加油!”操場上的加油聲此起彼伏,一浪高過一浪。一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。

          此時(shí),全場的目光都轉(zhuǎn)向跳高架上。所有的跳高運(yùn)動(dòng)員都精神抖擻,,神采奕奕,看他們的氣勢,好像要破校記錄似的。志在必得。

          “現(xiàn)在的高度是1.46”米一名女運(yùn)動(dòng)員緊閉雙眼仿佛在做最后準(zhǔn)備,在做最后的祈禱,突然雙眼一閉,臉上寫滿了自信,向前沖去,她雙腳一蹬,腳輕輕的邁了過去,但命運(yùn)之神并不站在她這一邊,手不小心觸碰了桿子,我們?nèi)珗鲆黄瑖@息的聲音……

          跳高臺前只剩下李鶴同學(xué)一個(gè)人了,我們把全部的希望都寄托在她一個(gè)人身上。這時(shí)橫桿已升到1.47米了,只要邁過去就能破校記錄了,比去年多1厘米!凹佑,李鶴,加油,我們相信你!”天公不作美,一層霧氣氤氳在賽道上,還下著小雨,地面十分濕滑。比賽的哨聲吹響了,良久全場才逐漸安靜下來。李鶴望著前方,眼睛死死地盯著。腳步加快了,“嗒嗒嗒嗒嗒嗒……”

          她奮力一蹦,腰一彎,腳邁過去了,身體在空中劃過了一道優(yōu)美的弧線,“砰——!”她穩(wěn)穩(wěn)的站在地面上,橫桿紋絲不動(dòng)。臉上露出了笑容,那笑容像是暖春的陽光,明媚動(dòng)人使雨天不再寒冷。一切都是那樣完美,仿佛上天安排好似的。李鶴激動(dòng)的淚水流了出來。

          那一刻是多么令人高興,激動(dòng),真讓人難忘。

          跳高作文600字 篇15

          這是一片一望無際的大草原,草原上碧草芳菲,翠色欲流。在這里正在進(jìn)行著一場激烈的比賽。

          兔子自古以來就被譽(yù)為跳高冠軍,非常驕傲。有一只全身長著褐色毛發(fā)的猴子很不服氣:“憑什么說兔子是跳高冠軍,我也挺不錯(cuò)的呀!”于是,它向兔子立下了戰(zhàn)書。

          兔子收到戰(zhàn)書后不以為然:就猴子這小樣有什么資格向我立戰(zhàn)書?真是不自量力。于是它就整天在家看電視。而猴子卻成天刻苦練習(xí),準(zhǔn)備比賽。

          終于到了比賽的日子,兔子和猴子都胸有成竹地進(jìn)了場。裁判是一頭身材魁梧的大象。“比賽分三輪,最后成績以三輪跳高高度相加計(jì)算。”大象說。第一輪先是兔子上場,由于太久不運(yùn)動(dòng),兔子胖了許多,跳高成績也就可想而知,才跳了80厘米。兔子垂頭喪氣地下了場,心想:我肯定是沒有發(fā)揮好。而猴子因?yàn)榭炭嗑毩?xí),最終取得了不錯(cuò)的成績――125厘米。兔子一看,場上形勢不妙,就計(jì)上心頭:它把猴子用的刻度桿上的刻度一下子都降低了20多厘米!第二輪,兔子發(fā)奮一跳,跳了100厘米,而猴子只跳了90厘米,但實(shí)際上是跳了110厘米。因?yàn)橥米拥倪@一狡猾的舉動(dòng),讓猴子再次失利。

          到了頒獎(jiǎng)的時(shí)候,兔子笑瞇瞇地把手伸出來準(zhǔn)備領(lǐng)獎(jiǎng),可大象卻走過去把獎(jiǎng)發(fā)給猴子,并對兔子說:“比賽不能不誠實(shí)哦!”兔子也因此而羞紅了臉,決定以后要誠實(shí)。

          做人也要誠實(shí)守信,就算你瞞得了一時(shí),你也瞞不了一世!

          跳高作文600字 篇16

          大地在秋風(fēng)的督促下,換上了迷人的秋裝,伴隨著十月的秋風(fēng),我們開展了激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì),同時(shí)也收了快樂。

          比賽是激烈的,操場上,一大早便已是人山人海,我們呼吸著新鮮空氣,觀看著比賽。槍聲一響,運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭一樣,我想用秒表記下時(shí)間,可連按鈕還沒按,他們已經(jīng)到了終點(diǎn),真是一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)!

          今天,我要參加的是跳高比賽。我來到場地,看著男生們的比賽。我的心里還是有些擔(dān)心,跳不過去怎么辦?同學(xué)猜透了我的心思,鼓勵(lì)我:"不要緊張,加油!”就是同學(xué)這句話,徹底將我心中的擔(dān)憂消除了。

          輪到我了,我擺出了姿勢,起跑沖刺,跳!我助跑到了跳桿前,腿一抬,耶,跳過了。就這樣,我順利的過了許多關(guān),也有許多人被淘汰了。

          過了好久,場上就剩下我和另一個(gè)同學(xué)。“1米零6” 第一次試跳。失敗了,我垂頭喪氣得回到了隊(duì)伍里,心想第二次一定跳過去。又輪到我,此時(shí)我更加不安了,心砰砰跳著,像懷里揣了一只小兔似的。我盯著那長長的跳桿,再次向它沖去……唉,又失敗了,如果第三次再跳不過去就被淘汰了。我鼓足了勇氣,信心十足地最后一次向跳桿沖了過去。呀,跳過去了!另一名同學(xué)也跳過去了。

          “1米零9”前兩次,我們都沒跳過。就在關(guān)鍵的最后一跳,我使出了吃奶的勁,快速助跑,用力往上跳,竟然跳過去了。這時(shí),我格外興奮!同學(xué)豎起了大拇指。我得了第一名,毫無遺憾地離開了比賽場地。

          這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)最后在接力賽上畫上了一個(gè)完美的句號,但我們卻無法忘記拼搏的那一幕。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束,雖然我們班沒有坐上“頭把交椅”,但我們沒有遺憾,因?yàn)槲覀儽M了自己最大的努力!

          跳高作文600字 篇17

          第19屆校運(yùn)會(huì)舉行共有四天,第三天下午,有我最喜愛的跳高比賽,到時(shí)候我一定會(huì)全力以赴的!

          終于,校運(yùn)會(huì)的第三天來了,我懷著一顆激動(dòng)的心,等到了下午。接力賽比完后,跑得我上氣不接下氣,雙腳都要有寫發(fā)軟,心里難免著急起來:怎么辦呀,等下就要跳高了,我現(xiàn)在這樣哪還跳得起呀!我忐忑不安地來到了跳高比賽場地,眼看著其他選手一次一次地失敗,又一次一次地成功,我對自己越來越?jīng)]有信心,因?yàn)槲仪皟纱味紱]跳過,只有最后一次機(jī)會(huì)了,萬一哎,別想了,就當(dāng)是個(gè)充數(shù)的好了。我邁著沉重的腳步,來到起跑點(diǎn),略做一些準(zhǔn)備,便一骨碌跑到跳高桿前,縱身一躍,結(jié)果卻在我意料之外——我竟然跳過了,雖然我面不改色,但心里卻是格外的興奮!

          經(jīng)過一次次地跳躍,最后終于留下了六名跳高選手,而我就是其中一個(gè)。無論我們跳過也好跳不過也好,都會(huì)得到前六名的名次,所以心里的壓力少了一些。

          跳高難度增加了,我對自己完全失去了信心,恐怕我這次征服不了它了,前兩次我都沒跳過,在第三次開始跳之前,裁判對我說:其實(shí)你是可以跳過去的,先做好助跑,快到跳高桿時(shí)猛地一躍,你一定可以的!裁判的這番話,燃燒起了我心中的斗志,頓時(shí)充滿了信心,向跳高桿沖去——結(jié)果我還是沒有跳過,但我卻以微笑來面對。

          雖然在跳高這個(gè)項(xiàng)目上我只奪得第四名,但我還是比較滿足的,因?yàn)槲覐倪@次比賽中得到了一個(gè)很有意義的收獲,那就是:無論遇到什么困難都不要輕易放棄,竭盡全力地去把每一件事做好,你就是最棒的!

          跳高作文600字 篇18

          11月24日這天,是我們?nèi)照盏谌龑?shí)驗(yàn)小學(xué)又一個(gè)有意義的日子,因?yàn)槲覀儗W(xué)校舉行了一次很有新意的運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽分個(gè)人賽和團(tuán)體賽,跟往年不同的是個(gè)人賽取消了跑步等田經(jīng)比賽項(xiàng)目,而增添了一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐和立定跳遠(yuǎn)比賽;團(tuán)體賽是拔河與花樣跳繩;更有新意的是增加了老師的一分鐘跳繩和悠呼啦圈。真是形式多樣,內(nèi)容新穎。

          盡管下著小雨,但絲毫沒有影響運(yùn)動(dòng)員們的發(fā)揮。在眾多的比賽中,給我印象最深刻的還是六年級的跳高比賽。這次跳高比賽,我們班兩位主力上場,一位是周揚(yáng)杰,一位是尹鵬程。他們倆也沒有辜負(fù)我們的期望,前三跳都順利過關(guān)。橫桿的高度在逐漸升高,選手們也陸續(xù)被淘汰,最后只剩下兩名選手,分別是我們班的周揚(yáng)杰和六三班的王鵬。他們倆你爭我奪,不相上下。橫桿終于被升到了最高,這給兩名選手增加了不小的難度。他們倆的前兩次都失敗了,第三跳,王鵬的心理壓力很大,助跑、起跳都使出了全身的力氣,真像“鯉魚跳龍門”,一躍而起,沉穩(wěn)地落下。全場觀眾一陣喝彩。輪到周揚(yáng)杰跳的時(shí)候,響起了一片加油聲。他的助跑開始了,觀眾的心都懸了起來,但橫桿還是被無情地碰落下來,周揚(yáng)杰屈居第二名。

          這場緊張而又激烈的比賽,我們雖然輸了,但是我班兩位同學(xué)表現(xiàn)出來的那種永不言棄、頑強(qiáng)拼搏的精神,同樣值得我們學(xué)習(xí)。我們的人生何嘗不是如此呢?在青少年時(shí)期,多接受一些考驗(yàn)和磨煉,就會(huì)向成功多邁進(jìn)一步。只要堅(jiān)持不懈地向著目標(biāo)努力,你就一定是好樣的!

          跳高作文600字 篇19

          今天是學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天,大家都很興奮。運(yùn)動(dòng)會(huì)一年才一次,還有很多精彩激烈的比賽,大家能不開心嗎?

          在地下操場上,人們活動(dòng)著,老師們準(zhǔn)備著,沒錯(cuò),跳高比賽開始了!第一輪,是跳過高80厘米的竹竿。瞧,那位同學(xué)站在起跑處,滿臉通紅,雙手緊緊握住,一看便知道她非常緊張。指揮員那紅旗的手剛剛落下,她便像條件反射似的飛一般地沖了出去,雙手奮力擺動(dòng)著,頭發(fā)飄起來,到了竹竿附近,她猛然停下,雙腳高高的彈起,仿佛要挨著天花板,可因?yàn)榱硪恢荒_不小心絆著了竹竿,不僅沒跳過,還摔了個(gè)“嘴啃泥”。只見她迅速爬起來,揉了揉摔疼的膝蓋,咧了咧嘴,忍著疼一路小跑著回到起跑處,又開始了新的戰(zhàn)斗。她深深地吸了口氣,又慢慢地吐出來,重復(fù)了好幾次,還拍著胸口,好像是一名剛剛脫離生命危險(xiǎn)的病人家屬,驚魂未定。突然,她又嚴(yán)肅起來,眼睛緊緊地盯著指揮。指揮的手又放下,她還是漲紅了臉,雙手緊握,然后沖出去,一步都沒落下,不過,她臉上笑盈盈的,挺有信心?衫咸鞝斔坪蹙秃退^上了勁兒,她起跳早了,又沒跳過,只不過沒有摔跤,完美落地。這下,她可沒有那么自信了,腳像灌了鉛一樣,一步足有千斤重,挪都挪不動(dòng)了,頭深深地低著,還在自言自語,似乎是在給自己打氣?蛇@畢竟是最后一次機(jī)會(huì)了,前兩次的失敗已經(jīng)把她的信心磨得差不多了,打氣也沒有什么顯著的效果。還是那幾個(gè)動(dòng)作,還是那個(gè)高度,可能老天爺看她可憐,就法外開恩,她一下子就跳過了!不過,落地時(shí)沒站穩(wěn),一下子跌了下去。她顧不上疼痛,連忙叫了聲象征勝利的一聲:“yeah!”

          她正沉浸在喜悅之中,可同學(xué)們地提醒把她拉回了現(xiàn)實(shí):“喂,該你了!你還跳不跳第二輪呀?”這時(shí),她做了一個(gè)昏倒?fàn)睿罕疽詾樽约汉芰瞬黄,竟忘了還有第二輪、第三輪、第四輪!

          精彩的調(diào)高比賽依然的繼續(xù),運(yùn)動(dòng)員都卯足了勁等待著下一輪,觀眾們都還在緊張地觀望著……

          跳高作文600字 篇20

          再過不到四天就運(yùn)動(dòng)會(huì)了,學(xué)校上上下下好不熱鬧!尤其這次是六年級在這所學(xué)校的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們當(dāng)然不能留下遺憾,每個(gè)人不管什么項(xiàng)目都很認(rèn)真練習(xí)。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)是在星期六,在那個(gè)禮拜,我們要舉行個(gè)人賽,個(gè)人賽是拿體育課的測驗(yàn)成績,由班主任選出兩位選手去參加比賽,雖然項(xiàng)目有很多,但每個(gè)人最多只能參加兩項(xiàng),而我今年選擇的項(xiàng)目是跳高和壘球。去年我是參加跳高和兩百米賽跑,都有不錯(cuò)的成績,一個(gè)第一,一個(gè)第六。而今年是因?yàn)槲覒胁“l(fā)作,突然不太想跑步,就選擇壘球了!

          今天先比跳高,在下午上社會(huì)課時(shí),廣播就通知選手們到體育組前集合了!跳高只要不像青蛙一樣雙腳起跳,不管用什么姿勢,只要過得去就好。我到活動(dòng)中心時(shí),看到五年級們還在跳,大家就先做在旁邊聊天。但不時(shí)響起竿子掉下來的巨大聲響,讓第一次比賽的選手憂心忡忡,因?yàn)槟欠N聲音光聽了就會(huì)讓人覺得很痛,我在去年的時(shí)候也是一樣,不時(shí)看到一些慘不忍睹的畫面,例如:跑過去時(shí)因?yàn)橥蝗卉浤_跳不過去,直接把竿子撞掉,不然就是因?yàn)樘^去時(shí)腳勾到竿子而慘跌,有些人更夸張,用跨的結(jié)果跨不過去,直接撞到重要部位.......當(dāng)然今年的情況也是一樣,只是沒那么嚴(yán)重而已。

          “18號舉手!18號跳!”聽到“跳”這個(gè)指令,我小跑步往跳高墊跑去,心里想著:我才不要被竿子碰到!然后奮力一跳,躍過竿子,躺在柔軟的跳高墊上,終于一路過關(guān)斬將來到110公分,我很緊張,因?yàn)槲胰ツ昃褪强ㄔ谶@個(gè)高度,我深呼吸了一口氣,沖啊!在起跳時(shí)還不禁激動(dòng)的叫了聲:“呀!”接著躺在柔軟的墊子上,“18號成功!”裁判宣布!斑?我...我成功了?”知道自己成功跳過110公分,我心中的大石頭終于放下,踏著輕松的步伐到過關(guān)區(qū)等候。

          雖然到最后我沒得第一名,但我超越了自己,從110公分進(jìn)步到120公分,這種突破自我的感覺真棒!接下來,我要繼續(xù)努力下一個(gè)項(xiàng)目——壘球啰!

          跳高作文600字 篇21

          盼星星,盼月亮,一年一度的“奧運(yùn)會(huì)”終于來了,我參加了班級的投稿組,雖然自己沒有比賽項(xiàng)目,但已經(jīng)迫不及待的想去觀看跳高比賽了。

          我跑到跳高比賽區(qū)時(shí),那里已經(jīng)是人生人海,個(gè)個(gè)把比賽場地圍得水泄不通,那是因?yàn)槲覀儼嗟摹按箝L腿”徐楚煩要參加跳高比賽。當(dāng)然,還有我們班像竹竿一樣瘦,腿第二長的胡睿博。

          “比賽開始!”只看裁判員手勢一揮,對手們個(gè)個(gè)不甘示弱。一班的同學(xué)使勁向前沖,快到竿子前時(shí),只見他左腳使勁一蹬,右腿一抬,躍過了竿子。到徐楚煩時(shí),只見他腮幫子一鼓一鼓的,兩手緊握做好了飛躍的準(zhǔn)備。他心想,如果我跳不過去,肯定會(huì)讓班級失望。他在心里打氣,定下一個(gè)目標(biāo),絕不讓大家失望!

          瞧!徐楚煩奮力向前沖助跑,到了竿子前,他左腿一蹬,右腿一揚(yáng),“躍過去啦!”我們興奮的叫喊著。到了胡睿博,他也不想讓大家失望,沖到竿子前,他閉上雙眼,奮力一蹬,躍了過去。兩位選手都成功通過第一輪比賽,大家不禁拍手歡呼起來。

          比賽選手個(gè)個(gè)爭分奪秒,不等那些愛好看他跳高的孩子們。我剛一低頭,就聽見徐楚煩打平校記錄了!

          徐楚煩滿頭大汗,他的經(jīng)紀(jì)人小馮正在為他拍照呢!裁判員叫他休息一下,大家忙著為他捏捏腿,拍拍肩。

          哨聲一響,徐楚煩往前奔跑,猛地一蹬,躍了過去,“耶!成功嘍!打破校記錄嘍!······”我們歡呼著,慶祝著。

          還可以創(chuàng)造更好的校記錄,此時(shí),徐楚煩和廖老師擊掌擁抱著悄悄地說著什么,接著,他帶著老師和同學(xué)們的希望拼命向前跑,左腿比以前蹬得更猛,右腿比以前揚(yáng)得更高!败S過去啦!躍過去啦!新紀(jì)錄誕生啦!”我們高興的到了極點(diǎn)互。

          徐楚煩打破了學(xué)校跳高記錄,冠軍非他莫屬,不愧為我們班的“大長腿”,同時(shí)也為這次“奧運(yùn)會(huì)”帶來了一場精彩的跳高比賽,一個(gè)個(gè)小粉絲不停地為他歡呼點(diǎn)贊。

          跳高作文600字 篇22

          運(yùn)動(dòng)會(huì)開始好久了,不知不覺的就到了男子跳高比賽,這是一種驚險(xiǎn)的比賽,雖然每人有三次機(jī)會(huì),可那高手如云,有著各式各樣的跳法和技巧。

          我們班也有人參加了,那就是徐晨宇和陸星宇,他們倆都很厲害,在班里的排名數(shù)一數(shù)二,可這場比賽的成績就無人知曉了。比賽開始了,第一個(gè)是一班的男生,他跑了過去,我們本以為他要跳過去,可沒想到他手一伸,腳一跳,做了個(gè)游泳姿勢,摔了個(gè)大跟頭,都得我們哈哈大笑。過了一會(huì)兒就到陸星宇,他左腳一臺由腳一跨輕松過關(guān)。進(jìn)過一次次比賽,桿子不斷增高,難度漸漸變大,這時(shí)只剩下三人了,這就預(yù)示著比賽已經(jīng)到了白熱化階段,每一個(gè)動(dòng)作都步步驚心。

          先是陸星宇,他慢跑前行,使自己能夠控制角度跨越過去,可因?yàn)闆_擊力不夠的原因,失敗了,可他并不放棄,準(zhǔn)備第二次,但結(jié)果一樣,終于他發(fā)現(xiàn)問題,第三次使用全部力氣沖過去,可惜的是沒剎住車,一下子撞在了桿子上,我們頓時(shí)變得有點(diǎn)失望,但是不用放棄,因?yàn)槲覀冞有一人沒有被淘汰,那就是徐晨宇,他那堅(jiān)定的眼神虎視眈眈地盯著對方,仿佛是指大老虎盯著獵物,似乎要吃了他一樣。冠軍賽立刻開始,徐晨宇邁著矯健的步伐,一下子飛越過了桿子,而二班的也甘不示弱,他使用他的心是跳法右腳一蹦,身子一翻,也翻了過去,兩人旗鼓相當(dāng),不相上下。

          經(jīng)過幾輪拼搏,他倆還未分出勝負(fù),令我們大吃一驚的是高度已經(jīng)達(dá)到了1.05米,這是一個(gè)驚人的分?jǐn)?shù),但令人不解的是二班的男生突然失常,原來他因?yàn)榫o張,一下子忘記了新式跳法的動(dòng)作,終于在1.05的比賽中輸給了徐晨宇,我們每個(gè)人的心里都樂開了花,并情不自禁地跳了起來。

          這次,我們班奪得了五年級跳高決賽第一名,這多虧了我們的大功臣徐晨宇,這個(gè)肥肥胖胖的小胖墩,真是令我刮目相看。

          跳高作文600字 篇23

          運(yùn)動(dòng)會(huì)有很多項(xiàng)目,但是最吸引我的,還是男子組跳高。

          跳高一開始,周圍同學(xué)就多起來了,我們五(4)班祭出“雙陳”組合:陳律和陳瑞磊。陳律是上一屆的跳高冠軍,而陳瑞磊雖然去年沒有參加跳高,但實(shí)力不容小覷。

          熱身階段,大家都沒什么問題。除了幾個(gè)實(shí)力不佳的選手外,衛(wèi)冕冠軍陳律也因緊張出現(xiàn)低級失誤,讓我們加油助威的家長、同學(xué)和老師都為他捏了一把汗。

          好在比賽正式開始時(shí),陳律迅速找回狀態(tài),和陳瑞磊一起順利拿下一、二局。場邊的加油隊(duì)絲毫不緊張,依舊活力四射,在熱情吶喊。但場上的運(yùn)動(dòng)健兒顯得有些慌亂,一些跳高弱旅頻頻出現(xiàn)失誤,導(dǎo)致他們在前兩輪便被淘汰出局。

          正當(dāng)我們班信心滿滿地準(zhǔn)備迎來第三局時(shí),場邊出現(xiàn)了意外。只見陳瑞磊一臉痛苦地靠在欄桿邊,問其原因,是腳腕扭到了。陳律媽媽不停地安慰他,而我則開始“嘮叨大法”,希望陳瑞磊忘記一切顧慮與痛苦:“你沒事吧?能堅(jiān)持比賽嗎?要不要去醫(yī)務(wù)室看看?要不要我和裁判說明情況……”而陳瑞磊似乎找回了自信,強(qiáng)勢地說:“我沒事,快去加油助威吧,我緩一會(huì)兒就好!闭f罷,便回到隊(duì)伍中去了。

          場面越發(fā)“血腥”,當(dāng)進(jìn)行到第四輪時(shí),歡喜與淚水交加的比賽場地招來了徐老師。第五局時(shí),大部分同學(xué)已被淘汰,但“雙陳組合”依舊完好無損。隨后,難度再次加大,使得“雙陳組合”三次挑戰(zhàn)全部失敗,分獲三、四名,遺憾出局。

          此時(shí)賽場上只剩下吳宣鋒與蔡克恩向冠軍發(fā)起最后的沖擊。雖然吳宣鋒艱難挺過第六局,但第七局,冠軍懸念徹底揭曉:吳宣鋒沒能超越極限,位居次席;蔡克恩將挑戰(zhàn)塵封已久的學(xué)校紀(jì)錄。

          最后,蔡克恩輕松打破學(xué)校紀(jì)錄,優(yōu)美的跳高動(dòng)作讓人不禁生疑:他腳下沒裝彈簧?

          “雙陳組合”賽后與我拉勾:明年必奪跳高冠軍!

          這一番話讓我深受啟示:真是“從哪里跌倒,就從哪里爬起’呀!

          跳高作文600字 篇24

          今天,我們玩了一個(gè)有趣游戲。

          宋老師拿出一對硬幣和三個(gè)遙控器,大家疑惑不解,一臉茫然地望著他。不知道宋老師葫蘆里賣的什么藥。宋老師一臉神秘,給大家做了個(gè)示范。他把硬幣放在遙控器的一側(cè),深吸一口氣,氣運(yùn)丹田。使勁一吹,硬幣只見高不見遠(yuǎn),沒能過去。宋老師換了一個(gè)角度,只聽‘噗’的一聲,硬幣應(yīng)聲而,起‘飛過 ’遙控器。同學(xué)們瞪大雙眼,露出羨慕的目光,都爭著要玩一玩。

          宋老師見鄭心怡很認(rèn)真,便讓她試一試。鄭心怡把硬幣挨得很近!簟宦,硬幣紋絲不動(dòng),大家趴在桌子上笑成一團(tuán)。鄭心怡的臉頓時(shí)脹得通紅。第二次鄭心怡把硬幣放遠(yuǎn)了一些,她鼓圓腮幫,用盡了吃奶的力氣,可頑皮的硬幣就是不聽話,依舊乖乖的呆在那里。鄭心怡有點(diǎn)著急,又把硬幣放在遙控器的斜下方的角度,可是,硬幣好像不喜歡他,一點(diǎn)也不給面子,依然如故。最后鄭心怡實(shí)在不好意思,躲在桌下去了。

          過了一會(huì)兒,就該我了。我的心里七上八下,緊張萬分,害怕在同學(xué)面前出丑。第一次,我把硬幣放在里遙控器三四厘米的地方!邸囊宦,硬幣只是跳起了‘天鵝舞’轉(zhuǎn)到遙控器的面前時(shí),又猛擊,被它撞了回來。我不甘心,決定耍耍小聰明。我把硬幣放在桌子的邊緣,蹲下去,把硬幣從下往上吹。這枚硬幣就像聽到了我的命令似的,一瞬間便命敏捷地‘跳’過了遙控器!巴。 ”只聽見陣陣歡呼聲。我得意揚(yáng)揚(yáng)地沖他們笑了笑。第三次,我決定用實(shí)力來證明我的水平。我扎了個(gè)馬步,鼓足了氣,嘴里像塞了兩個(gè)雞蛋,嚴(yán)陣以待的盯著正躺在桌上睡大覺的硬幣!班邸焙眉一铮@東西違抗‘軍令 ’紋絲不動(dòng)。 一旁的同學(xué)笑著罵我口水四濺。

          金玨汐輕而易舉就把硬幣吹過去,我們羨慕不己。宋老師告訴我們吹硬幣的秘訣然后我們自己練習(xí),果然如此。

          “看來,生活中處處有學(xué)問。 ”我一邊盡情的吹著,一邊默默地想著。

          跳高作文600字 篇25

          一年一度的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)又要拉開序幕了!與以往不同的是,今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)多了跳高這一項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)會(huì)前的一節(jié)體育課上,老師就用來選拔運(yùn)動(dòng)會(huì)的跳高運(yùn)動(dòng)員了。大家聽到這個(gè)消息,都上躥下跳,十分興奮。

          到了操場,體育老師先讓我們站在旁邊,叫兩個(gè)同學(xué)拿著一條橡皮筋,舉到離地面75厘米的位置。讓后,老師做了個(gè)示范動(dòng)作:先小跑到橡皮筋旁,一只腳用力一蹬,讓后就跳過去了。接著,老師讓想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)排成一排,大家都爭先恐后地去排隊(duì),摩拳擦掌,躍躍欲試。

          雖然老師給我們做了示范,可我們還是笑料百出:有的同學(xué)的腳“卡”在線中間了;有的來了個(gè)“慢動(dòng)作”;有的都沒跳到那個(gè)高度;有的猶豫不決,想去跳又躊躇不前;有的同學(xué)更可笑,被橡皮筋絆了一下,摔了個(gè)“狗啃泥”……但是在一陣哈哈大笑過后,同學(xué)們都倍感壓力,都覺得跳高并沒有想象中那么簡單。

          排在我前面的運(yùn)動(dòng)健將翁希鴻一個(gè)猛沖,使勁一蹦,“飛”了過去,并穩(wěn)穩(wěn)地著了地。他的“表演”頓時(shí)博得一陣掌聲。

          輪到我了,我感到亞歷山大。我在心里想著:“劉豐鳴,你要相信自己是可以的,你一定能跨過去的!”因?yàn)橛辛诵拍,我鼓起勇氣,深呼吸一口。沒想到,我身輕如燕,輕而易舉地跳了過去,只不過落地時(shí)沒有站穩(wěn),踉踉蹌蹌地走了幾步,還好也能算勉強(qiáng)過關(guān)。個(gè)頭偏矮的我能順利跳過,大家都大吃一驚。

          經(jīng)過層層選拔,只有五個(gè)人了,老師再把高度調(diào)到95厘米,并對我們說:“如果你們能跳過這么高的高度,肯定能拿名次!

          我首當(dāng)其沖,因?yàn)橛辛藙偛诺慕?jīng)歷,我不怎么害怕。我跳的時(shí)候,險(xiǎn)險(xiǎn)地從線上滑過,吸取剛才的教訓(xùn),我穩(wěn)穩(wěn)地落了地。老師說我跳得很不錯(cuò),我入選了!跳高選拔賽完了,這一節(jié)有趣的體育課也上完了。我也好期待在運(yùn)動(dòng)會(huì)場上取得好名次,為班級爭光!

          這次跳高選拔賽,我從中明白了一個(gè)道理:放下包袱,相信自己,擁抱夢想,實(shí)現(xiàn)愿望!

          跳高作文600字 篇26

          喧鬧的人群仿佛化作虛無。十月天的空氣已伴著些許冷冽的風(fēng)。天氣也陰陰沉沉的,像是有一場傾盆大雨下不來。我站在跳高場上,不安的踱來踱去,似乎在想著接下來所發(fā)生的一切。

          我望著裁判員調(diào)節(jié)著跳高桿。心中更加慌亂,仿佛心中有一只被燙了的小鳥撲通撲通的,我看著那半人高的桿子。深吸了幾口氣,卻發(fā)現(xiàn)自己還是沒有勇氣去直面。終于,到了試跳,我看著前面的選手如同二月的輕燕一般從容地從桿上越過。額上逐漸冒了些冷汗。腳底所走的每一步都有非常不真實(shí)的感覺。

          旁的裁判老師機(jī)械的聲音忽的響起:“3號,跳。”我這才如夢初醒,思維還沒有跟上,雙腳已機(jī)械地邁出?諝夥路鹉塘耍灾劣谖颐恳徊蕉寂艿萌绱似D難,臉都被呼嘯的冷風(fēng)吹的生疼。三米,兩米,一米……

          到跳高桿前,我突然滯住了,原來湊近才發(fā)現(xiàn),這桿居然到了半人高。我訥訥地退回。

          我始終克服不了恐懼。

          看著管賽區(qū)黑壓壓的人群,我更感到無地自容,只好落寞的繼續(xù)向后排隊(duì)。

          突然,不知是誰喚了我的名字,我猛然向后看去,只見平時(shí)玩到很好的幾個(gè)好友不停揮舞著雙手,口型作著“加油!”我看著她們激動(dòng)的面容,不禁有些淚目。

          天邊的烏云似乎散去了,雖然沒出太陽,但已彌漫著日落黃昏的橘,仿佛上帝打翻了彩色板。

          我深深地吸了口氣,又慢慢吐出來,重復(fù)了好幾次,還拍著胸口,好像是一名剛剛脫離生命危險(xiǎn)的病人家屬,驚魂未定。

          裁判老師機(jī)械的聲音又響了起來,我嚴(yán)肅起來,緊盯著指揮的手。隨著紅旗揮下,我漲紅了臉,緊握住雙手,即使腳被灌了鉛一樣,一步足有千斤重,但我還是奮力向前跳去……

          一秒,兩秒,三秒

          人群突然爆發(fā)出喝彩聲,我這才后知后覺,我跳過去了!

          是啊,如果不肯邁出那一步,你又怎知自己做不到?哪怕到了劍撥弩張,風(fēng)聲鶴唳的地步,只要去做,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這世間的困難都猶如這跳高桿一樣,“車到山前必有路,船到橋頭自然直!

          跳高作文600字 篇27

          人生經(jīng)常要經(jīng)歷第一次,每個(gè)“第一次”都?含著成長的故事;如果問我經(jīng)歷的哪個(gè)“第一次”最難忘,那就莫過于第一次跳高。

          那次運(yùn)動(dòng)會(huì),老師給我次機(jī)會(huì),報(bào)了跳高,體育老師教我時(shí),我便對此很感興趣,在老師和同學(xué)面前夸下?谀苣孟碌谝。

          到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的那天,經(jīng)歷了開幕式,校長言畢后,運(yùn)動(dòng)會(huì)就直接開始了。此時(shí)很壯觀,全校一千多人同時(shí)吶喊像及了奧運(yùn)會(huì)的場景。老師布置了項(xiàng)目開始時(shí)間、地點(diǎn)后,我們便去準(zhǔn)備比賽。

          跳高比賽開始了,我雖表面顯得信心十足,但心里還是有些擔(dān)心。我們先看了六年級跳高,個(gè)個(gè)都是精英啊,此時(shí)圍觀的人還很多。我開始慢慢緊張,看完精彩的六年級和五年級的比賽,就到我們四年級了。前面幾班的同學(xué)竟然都沒跳過去,我越來越緊張。我看著那條橫放著高高的桿子,心里開始恐懼,兩手無力,雙腳發(fā)軟,我鼓起勇氣向前沖時(shí),老師教我的竅門和看過的視頻在腦海閃過,我猛吸一口氣,奮力一躍,把腿邁開,過去了。我跳完后是三班的選手跳。他們動(dòng)作和我全都一樣,但他們看起來都很輕松,這時(shí)我才知道什么叫“人外有人,天外有天”。三班選手比完后,除了六班的王遠(yuǎn)軼,其他班的選手因?yàn)閭(gè)子有些胖,都過不去。

          又輪到我,第三、四桿卻失敗了好幾次,跳到第五桿,此時(shí)我更加不安了,心砰砰跳著,像懷里揣了一只小兔似的。第一、二次,我以同樣的姿勢過去了,如果第三次再跳不過去就被淘汰了。我盯著那長長的跳桿,再次向它沖去……唉,又失敗了,最后我以第三的成績與第一名擦肩而過。此時(shí),我不禁想到了比賽前說過的大話,羞得無地自容。

          那次比賽讓我知道人外有人,天外有天。我下定決心,定要奪得第一名。從此,每次比賽前,我都需要經(jīng)過好長時(shí)間的訓(xùn)練和準(zhǔn)備,在一次又一次的努力后,終于奪得了冠軍。

          跳高作文600字 篇28

          記得有一段時(shí)間,為了備考小升初考試,爸爸給我報(bào)了輔導(dǎo)班。然而輔導(dǎo)班的每一次考試,我不是沒寫完,就是考得很差。那一段時(shí)間我很懊惱,心情非常不好。那是一個(gè)驕陽似火的下午,我們班同學(xué)站好了隊(duì)伍等待老師上課。老師來了,他說,今天我們要學(xué)跳高。老師教完動(dòng)作后便帶我們到了跳高場地。

          只見兩根筆直的桿子立在地上,像兩個(gè)戰(zhàn)士一樣,兩根桿子間掛著一根皮筋,皮筋很高,下面是一塊墨綠色的軟墊,我的腿開始打哆嗦了,我肯定跳不過去的,我想。開始跳了,第一位同學(xué)開始助跑,跑到桿下的時(shí)候右腳向上一踢,左腳一跳向上一收穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆湓趬|子上。向我們做了一個(gè)勝利的手勢。接著,同學(xué)們接二連三地跳了過去,老師覺得太容易,便把皮筋又向上抬了15cm雖然提高了,同學(xué)們依然順利的跳了過去我信心大增,認(rèn)為這個(gè)高度難不倒我。可是再后來連著三個(gè)同學(xué)都沒能一次跳過去,有的同學(xué)跳了四次才跳過去。馬上就到我了,我的心“咚咚”的快速跳著,手心都緊張地出了汗,我害怕了,我不敢跳了,怎么辦?我會(huì)跳不過去的,我的第一次嘗試就以失敗告終。我有點(diǎn)心慌,心想:如果再跳不過去怎么辦?雖然真么想著我又試了一次,但是做早了。

          依然沒有跳過去,我的信心頓時(shí)減少了許多,突然聽到同學(xué)們喊:“加油!”我抱著試一試的心態(tài)又跳了一次,我跳過去了!我跳過去了!一輪下來,老師又向上抬了10cm,我跳過去了,一次又一次,我都跳過去了。生命中的困難不也如這跳高嗎?只要相信自己,你就成功了。于是我更加努力學(xué)習(xí),認(rèn)真改錯(cuò),“功夫不負(fù)有心人”終于,我以優(yōu)異的成績考入了濟(jì)南外國語學(xué)校我永遠(yuǎn)忘不了那次跳高,因?yàn)樗探o我,相信自己,就會(huì)成功!

          跳高作文600字 篇29

          瞧那揮灑的汗水,在陽光的點(diǎn)綴下閃閃發(fā)光,那是運(yùn)動(dòng)員們拼搏的見證。此刻的我在跳高比賽場地觀戰(zhàn)著,內(nèi)心跌宕起伏,緊張,希望,歡呼雀躍。

          “加油,加油,加油”,場面十分熱鬧,跳高運(yùn)動(dòng)員們在陽光中準(zhǔn)備戰(zhàn)斗,他們每個(gè)人的臉上都有藏不住的興奮和自信。而我此刻注意的是我們班的劉岳康。他代表我們班參加跳高比賽,我們班的榮譽(yù)就靠他了。只見他站在人群中望著跳高的.運(yùn)動(dòng)員們。

          這一路,他過關(guān)斬將,順利通過了前面幾輪,而高度也在持續(xù)上升,漸漸的被淘汰的人也越來越多。這一次,高度升高到了160厘米。

          展現(xiàn)技術(shù)的時(shí)候到了。只見劉岳康目光注視著跳高架上橫桿的位置,然后擺起兩臂大踏步助跑。他向前沖著,腳步輕盈又穩(wěn)重,整個(gè)人都集中精力,只為那一躍。他抬起了腳,騰空而起,像展翅飛翔的海燕。我的心也跟著跳了起來,眼中含著期望!芭椤!很遺憾,因?yàn)榱硪恢荒_沒有抬起,鐵桿掉在了地上。

          第二次嘗試,他的目光變得堅(jiān)定,我們也為他加油打氣。只見他以風(fēng)的速度向前沖去,我們的目光也跟隨著他。1、2、3,他縱身一躍,兩腳抬高,把整個(gè)身子保持最輕松的狀態(tài),他雙腳微微一抬,雙手也收緊,不讓身體任何一處觸碰到桿子。他躍過了桿子,如小鳥躍過電線一般。瞬間掌聲如雷鳴般響起,我們興奮的跳起來,仿佛他跨過了全世界。第一名妥了!

          少年的汗水沒有白流,我們的加油沒有白喊,青春奮斗的痕跡,印在鐵桿上,永久保留。

          少年跨過的不只是鐵桿,那是青春,是勇氣!

          跳高作文600字 篇30

          隨著11月份的到來,我們一直期待的運(yùn)動(dòng)會(huì)也終于在這周舉行,當(dāng)我們得知這一消息時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)欣喜若狂,燦爛的笑容久久地留在臉上,每一個(gè)人都希望運(yùn)動(dòng)會(huì)快點(diǎn)到來。

          星期一早晨,我們都早早地趕來學(xué)校,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)將在7:50開始舉行。只見一到六年級的同學(xué)們都排著整齊的隊(duì)伍在操場上舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式。在精彩的開幕式之后,我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了。運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽事精彩紛呈,有跳遠(yuǎn)、長跑、跳高等等。其中,最激動(dòng)人心的就是跳高了。我們班的跳高能手是小凌和小陳。小凌雖然個(gè)子不高,但彈跳力十分好。而小陳,就有著善于跳高的“大長腿”。

          只見裁判揮了揮旗子,跳高比賽便開始了。當(dāng)輪到小凌的時(shí)候,他雙眼緊盯著那根跳高的桿子,擺好了起跑的姿勢。裁判將旗子一揮,小凌就以迅雷不及掩耳之勢飛奔了出去,當(dāng)距離跳高還有半米遠(yuǎn)時(shí),他咬緊牙關(guān),緊握雙拳,用力一跳,身輕如燕地翻過了桿子,博得了在場圍觀的同學(xué)和老師的喝彩聲?粗×栎p松跳過了桿子,我們心里都高興極了。接下來,就看小陳的了,有著一雙“大長腿”,雖然他有近視眼,戴著一副眼鏡,但比賽時(shí),他的眼睛確實(shí)炯炯有神,目不轉(zhuǎn)地盯著桿子,時(shí)刻準(zhǔn)備沖出去。一旁的裁判揮了揮旗子,小陳便像離弦的箭一樣,以閃電般的速度跑到了桿子旁邊,一個(gè)連貫的動(dòng)作,輕松地跨過了桿子。見小凌和小陳都順利跳過了桿子,一陣震耳欲聾的掌聲和歡呼聲久久地回響在碧藍(lán)的天空中。

          時(shí)間過得飛快,在我們的不經(jīng)意間,時(shí)間溜走了。很快,運(yùn)動(dòng)會(huì)過去了,我們都還意猶未盡。但這已經(jīng)是我們小學(xué)階段最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了,這些歡樂的時(shí)光,只能深深地埋藏在我們的心中,當(dāng)作一次美好的回憶了。

          跳高作文600字 篇31

          一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)來臨了,老師給我報(bào)了壘球、跳高這兩個(gè)項(xiàng)目,我光榮地成了一名運(yùn)動(dòng)員。但對于這兩個(gè)項(xiàng)目我都很陌生,尤其是跳高,因?yàn)槲覐膩頉]有接觸過。在家里練習(xí)的時(shí)候,我只能跳30厘米高,無論怎樣努力,也超越不了這個(gè)高度。

          很快,運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了帷幕,跳高比賽也如約而至。我望著120厘米高的桿子,心急如焚,不寒而栗。心想:這下完了,我萬一跳不過,豈不是很丟臉?容不得我多想,一聲響亮的哨聲向我發(fā)出了命令。我深吸一口氣,鼓足勇氣,開始助跑。臨近跳桿,我右腳使勁一跨,身子就躍過了桿子。我竟然跳過去了!老師同學(xué)們都向我祝賀,我激動(dòng)得說不出話來。我不停地問自己:怎么這么輕松就越過去了呢?我絞盡腦汁,終于發(fā)現(xiàn)了原因:眼前那根120厘米高的桿子給了我壓力,比賽的那一刻,我將壓力化為動(dòng)力,一躍而過。若沒有這根竿子的壓力,我怎樣也跳不高。雖然這只是一根普通的竹竿,但它在我心中是一根“壓力竿”,也是“動(dòng)力竿”。

          比賽過后,我突然想起《哈佛家訓(xùn)》中的一個(gè)故事:一位身世悲慘的女孩,她對生活已經(jīng)快絕望了。一位跳高教練幫助她訓(xùn)練跳高,教練讓她把桿子比作自己的家庭鏡況,結(jié)果女孩輕松地跳了過去。沒有竿子時(shí)候,她也總是無法超越自己。

          是的,這根竿子就如同生活中遇到的種種困難,在適合的時(shí)候給自己一些壓力,這樣才能克服困難,去成就美好。

          這就是我的發(fā)現(xiàn),也許它很微不足道,但對于我來說卻收獲滿滿。

          我發(fā)現(xiàn)了“跳高的秘密”,“跳高的秘密”并不是什么技巧,而是一個(gè)深刻的道理。

          跳高作文600字 篇32

          這是我校第四十一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天,我報(bào)的跳高項(xiàng)目,馬上要拉開帷幕了!

          經(jīng)過排位,我是第五個(gè)出場,隊(duì)友馬煥大約是第九個(gè)。剛開始的高度才到我的膝蓋,我用了個(gè)最平常的跨越式就過去了。對我們運(yùn)動(dòng)員來說,簡直是張飛吃豆芽—小菜一碟,結(jié)果馬煥還用背越式,真是“殺雞用牛刀”。“再升5厘米!

          ”負(fù)責(zé)高度的老師說。我一看,沒啥大不了,隨便來了個(gè)最滑稽的青蛙跳,一次通過。輕松的時(shí)刻沒多少,大概第四次時(shí),馬煥由于背越式發(fā)揮失常,在對手的歡呼下,同學(xué)的安慰下,老師的陪同下,光榮淘汰了!

          現(xiàn)在希望都在我的身上了。我感到擔(dān)子越來越重。大概是隊(duì)友下臺的關(guān)系,后來的四次我連續(xù)碰桿,不過前一天晚上的訓(xùn)練不是白搭的,桿子都沒掉,感謝上帝。比賽接近白熱化階段,拉拉隊(duì)員的心情隨著運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)時(shí)起時(shí)落,賽場上加油聲、吶喊聲此起彼伏。在某一個(gè)高度面前,前面的對手都掉桿了,我或多或少有點(diǎn)恐懼,心想:怎么辦?萬一三次機(jī)會(huì)都沒了,豈不是讓同學(xué)老師失望了?圍觀的人越來越多,我在心里反復(fù)問自己這一句話,臉上難免露出手無足措的表情!叭绻阋淮翁^,就厲害哩!

          ”老師和顏悅色地鼓勵(lì)我。到我了,我鼓起勇氣,助跑,減速,起跳,一越,哈,我成功啦!

          到最后,一個(gè)個(gè)選手都在七八十厘米低頭,我也難逃一劫。第一次,差一點(diǎn)。第二次,把支撐架踢倒,桿子掉下,砸傷一人。第三次,摔了一跤,把所有器材都撞倒了,好慘啊……沒法,淘汰了就淘汰了,只能在一旁干瞪眼,心里總過意不去。哎,跟去年一樣,又是第五名,薛天紅又是第一。跳高就這樣過去了,可我決定以后好好訓(xùn)練爭取下回得第一,俗話說得好“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”希望來日能創(chuàng)一佳績!

          跳高作文600字 篇33

          今天體段課上,我們年級開展了跳高決賽。一開始,我來到指定地點(diǎn)做準(zhǔn)備活動(dòng),我先壓壓腿,但我當(dāng)時(shí)的心情非常的緊張,心“怦怦”地跳個(gè)不停。不一會(huì)兒,比賽開始了。

          我被排在第二個(gè)。一開始是65厘米,我心想:65厘米,這么矮,我一定能跳過。于是,我從慢到快,跑向鐵桿,左腳用力一蹬,右腳往右一躍,左腳跟著往右一邁,就這樣,第一桿過了。

          第二桿,高度升到了75厘米。我鉚足了勁往前沖,像剛才一樣躍去,可惜,還是將桿子碰倒在地。第二次,我吸取了上次的教訓(xùn),調(diào)整好起跑角度,對準(zhǔn)桿子的中央,閉上眼睛,左腳一蹬,右腿猛力一抬,腿和身子仿佛貼在了一起,當(dāng)身子著地卻沒有聽到桿子落地的響聲時(shí),我恨不得爬起來,跳到半空。那時(shí),歡呼聲特別響,尤其是我們班的加油聲。就在這時(shí),不幸的消息傳到了我的耳邊,我們班的張雨然在第二局慘遭淘汰。這樣的話,我們班參加比賽的就只有我一人了,如果我不得到前三名那就太可惜了。

          第三桿,高度上升到了80厘米。我沖向鐵桿, 左腳一蹬,右腳一甩,左腳一抬,腳絆倒了鐵桿,又沒跳過,我咬牙切齒地沖向起跑點(diǎn)。我心想,我一定要跳過去,一定要對得起全班同學(xué)。再加上同學(xué)們的加油聲,我加快了腳的步伐,絲毫沒有在桿前猶豫。右腳一用力,左腳一助力,那時(shí),桿子搖了搖但絲毫沒有掉下來的意思。我又跳過去了,而且,高度還這么高。就這樣,我桿桿穩(wěn)過,得到了第一名的好成績。

          我剛從沙地上站起來,班里的同學(xué)就一涌而上,虞奇濤沖過來恨不得把我抱起來,同學(xué)們的臉上掛滿了笑容,大家說:“田越,你真是酷斃了!”我感到自豪極了,因?yàn)槲覟榘嗉墵幍昧藰s譽(yù)。

          跳高作文600字 篇34

          體育課,老師在沙坑旁搭起了橫桿教大家怎么跳高!皝,看仔細(xì)了!崩罾蠋熭p松地后退,前進(jìn),一抬腿,劃出一道優(yōu)美的弧線,到了橫桿的那一邊了,“注意,腿要抬得高,身子往后仰。誰來試試!”

          同學(xué)們看著覺得比較刺激有趣,都有模有樣地跳開了,你來一個(gè)“跨躍式”,我來一次“騰跳式”。可是來來往往都是男同學(xué)的身影,女同學(xué)們只能是看風(fēng)景的那一類了。

          體育老師發(fā)現(xiàn)女同學(xué)們不活躍,就吆喝開了:“來,女生能頂半邊天,誰來試試!北緛磉筮笤v個(gè)不停的同學(xué)們一下子靜了下來,你看看我,我看看你,沒人說話。“婷婷,你來!”老師只得點(diǎn)名了。

          婷婷是我們班最活躍的女生,她今天一身運(yùn)動(dòng)服裝,顯得很惹眼,怪不得老師會(huì)點(diǎn)她的名呢。

          婷婷鎮(zhèn)靜自若地走到起跑線上,眼睛注視著前方,深深地吸了一口氣,彎彎腰,壓壓腿,然后好像突然下定了決心似的,邁出堅(jiān)定有力的步子,快步向橫桿跑去。跑到橫桿前雙腿猛得一蹬,身子一挺,仿佛一只飛燕,騰空而起,緊接著又在空中收攏了身子,輕盈地落在沙坑里。動(dòng)作太優(yōu)美了,正在男同學(xué)們目瞪口呆的時(shí)候,婷婷突然摔了個(gè)四腳朝天,沙坑里的黃沙飛得老高,全新的衣服都臟了,臉上也滿是泥沙,連嘴里也漏進(jìn)去不少。

          “咳,咳,啊——那個(gè)……”李老師怎么也想不到會(huì)有這樣的結(jié)果,支支吾吾地說,“這個(gè)——失敗是成功之母,下次,嗯,下次努力!

          跳高作文600字 篇35

          我們經(jīng)常用皮筋玩一個(gè)游戲,兩個(gè)人把皮筋高高地抻起來,我們用一只腳盡量去夠,另一只腳也隨著跟過去。每次,我都能輕松跨到第6節(jié)――皮筋被扯到脖子位置。那次被體委隋子潤看到了,正發(fā)愁運(yùn)動(dòng)會(huì)上沒有合適的跳高人選呢!所以,當(dāng)老師問起誰的跳高水平能好點(diǎn)的時(shí)候,隋子潤立刻報(bào)告:“林桐行!”我剛剛沉醉在當(dāng)上400米跑運(yùn)動(dòng)員的幸福之中,怎么這么快又中獎(jiǎng)了,哈哈,我簡直太有才了!

          回家上網(wǎng)查了查跳高的有關(guān)資料,才知道跳高還需要助跑,原來不是站在那兒就跳的。√そ罡吒揪褪莾纱a事,皮筋是軟的,跳不過去大不了纏一下腿;那竹竿可是硬的,要是過不去會(huì)不會(huì)撞個(gè)骨折?太危險(xiǎn)了!再說了,跳皮筋是游戲,那跳高可是比賽,這哪門和哪門!漸漸地,我像挨了刀的皮球――泄氣了。

          三天后就要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,天啊,連個(gè)練習(xí)的時(shí)間都沒有,只好聽爸爸講了兩句跳高的要領(lǐng)。

          昨天,我參加跳高比賽了!一共12名運(yùn)動(dòng)員參加比賽,看個(gè)子,都不矮;看架勢,都有模有樣的,我心里更沒底了。

          第一次試跳開始了,竿子升到了95公分。先是一班的那兩個(gè)校隊(duì)的跳高隊(duì)員上場,助跑時(shí),先慢后快,還劃著弧線,特專業(yè)!到了桿前,像踢腿一樣,腳輕輕一彈,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亓⒃诤>d墊子上;另一個(gè)隊(duì)員就更妙了,人家越過桿時(shí),離桿還有一大截的距離呢!六班的那個(gè)更厲害,她是從左面起跳的,還是背躍式!

          跳高作文600字 篇36

          桌上平放著一本發(fā)黃的書,書上清楚地印著一幅畫:一對父母,拿著一根長長的桿子,舉過頭頂,他們的孩子站在桿下抬頭仰望著桿子,眼睛里面擠滿了淚水。孩子的父母注視著自己的兒子,催著還不到自己腰高的孩子,快跳!

          那根桿子,是父母的要求,是無盡的作業(yè),是學(xué)習(xí)的壓力。它看起來很細(xì),很輕,卻像一座山,壓在孩子的身上。

          平時(shí),家長總是焦急地說:“你看看別人家的孩子怎么考得這么好,你卻不行?別人作業(yè)怎么做完了呢?你怎么還差這么多……”學(xué)習(xí)上的競爭日益激烈,家長的要求也越來越高。父母希望孩子能有好前途。于是作業(yè)一摞摞的堆在桌上,等待被主人光臨。補(bǔ)習(xí)班一個(gè)一個(gè)的報(bào),壓縮著休息時(shí)間。父母希望孩子能好,卻不知他們有多累。

          每當(dāng)夜深人靜之時(shí),我都坐在書桌前,與燈光相伴,聽著時(shí)鐘“滴答滴答”地走。我疲憊不堪地趕著作業(yè),我的眼鏡片日益變厚,可我的作業(yè)“朋友”還“干凈”著呢,等著我一行又一行填滿。每天要記的知識太多,我必須死記硬背,背不下來,心情變的煩躁不安,看著窗外黑色的夜空,我真想立刻就躺在床上,好好睡上一覺。

          家長們,我理解你們的心情,但你們請不要這樣,對孩子的期望過高也會(huì)適得其反。×艚o我們一個(gè)健康積極的學(xué)習(xí)生活吧!

          跳高作文600字 篇37

          下午,第1節(jié)課時(shí)體育課,這堂課我們要練習(xí)跨越式跳高。唉!只要跳高了!不知道會(huì)不會(huì)摔跤,如果當(dāng)著全班面前跳高摔跤,那就是丟臉丟到家。而且還是用鐵棍擋著。

          做完了準(zhǔn)備活動(dòng),就要跳高咯!幸虧是男生先跳。前面的幾個(gè)男生都順利跳過。輪到張嘉泰,泰哥了。張嘉泰一個(gè)箭步跑過去,結(jié)果他停在鐵棍旁,沒有跳過去。全班哄堂一笑。老師也笑了,第二次泰哥再次跳高,全班人都在為泰哥打氣:“泰哥,加油!泰哥,加油!”泰哥再次一個(gè)箭步包跑過去,不料他又停在鐵根旁。全班再次大笑。第三次泰哥再次出戰(zhàn),又一個(gè)箭步跑過去,結(jié)果……不用說都知道,他又打“退堂鼓”了。

          男生都跳完了,輪到我們女生了。每一個(gè)女生都順利跳過。接下來輪到我了,我馬上跑過去,左腳起跳,兩條腿像剪刀一樣交叉落地。“耶!我跳過去了!”我興奮地叫著。

          又輪到男生了,不過這次鐵棍升高了。高個(gè)子的男同學(xué),都跳過了。稍微比較矮的男同學(xué)有的跳得過,有的跳不過,彭洪博就跳不過去,他飛快地跑過去,做了個(gè)自以為很帥的動(dòng)作,大“彭“展翅,結(jié)果他碰到鐵棍,鐵棍掉下來。他羞愧地低著頭,以最快的速度逃離“現(xiàn)場”。

          輪到女生了,老師把鐵棍降低了。這對我們來說是小菜一碟。我以標(biāo)準(zhǔn)的姿態(tài)跳過去。老師贊揚(yáng)的說:“完美!”我害羞地跑走。

          這堂課我學(xué)到了,跳高,只要你肯邁出第一步,你就會(huì)贏。

          只要你敢于勇敢、挑戰(zhàn)你已經(jīng)是成功者!

          跳高作文600字 篇38

          一天,跳蚤、蚱蜢和跳鵝想要比一比誰跳得最高,它們請了很多人來參觀。國王說“:誰跳得最高,我就把我的女兒嫁給誰!。

          跳蚤首先出場,它非常可愛,并且很有禮貌地向四周的人們敬禮。

          蚱蜢第二個(gè)出場,它長得又粗又笨,但它那一身綠衣裳非常好看。它說“:我唱歌很好聽,就連從小就開始學(xué)唱歌的蟋蟀也很嫉妒我。還有,我要變得以前一樣瘦!”

          跳蚤和蚱蜢出場后,大家已經(jīng)基本了解到這兩位的情況了。

          可是,到跳鵝出場時(shí),它卻一句話也沒有說。宮里的狗來到它身邊嗅了嗅說“:跳鵝一定來自上等的家庭”。

          現(xiàn)在,跳蚤、蚱蜢、跳鵝開始比賽了。

          跳蚤跳得非常高,可是因?yàn)樗×,大家都沒有看見它,人們議論紛紛地說“:它根本就沒有跳!”

          蚱蜢跳得沒有跳蚤一半高,而且不小心跳到了國王的臉上,國王非常生氣。

          跳鵝沉思了一會(huì)兒,就在大家都認(rèn)為它根本不能跳的時(shí)候,它突然跳到了公主的腿上。公主當(dāng)時(shí)正坐在一個(gè)矮矮的凳子上。國王說“:誰跳到我的女兒身上去,誰就算是跳得最高了。能想到這一點(diǎn)倒是要有點(diǎn)頭腦呢!”于是,跳鵝就得到了公主。

          跳蚤悲哀地說“:雖然你們沒有看見我仍然是跳得最高的。哎,如果想要?jiǎng)e人看到自己,有個(gè)好身材真的很重要”。

          那只蚱蜢坐在田溝里悲傷地說道“:身材很重要,身材很重要啊”。于是便唱起了哀傷的歌。

          跳高作文600字 篇39

          “下面進(jìn)行男子跳高比賽,請參加男子跳高比賽的運(yùn)動(dòng)員做好準(zhǔn)備”廣播中傳來播音員清脆的聲音。

          觀眾們的目光全投向了第一個(gè)運(yùn)動(dòng)員。運(yùn)動(dòng)員做著熱身運(yùn)動(dòng),先壓壓腿;直起身子,深呼吸;再甩甩胳膊,跳一跳……他朝同學(xué)們投向了目光,似乎要告訴全班同學(xué):“請大家相信我,我一定會(huì)成功的!”裁判員一手拿著口哨,一手拿著水杯;悠閑地品茶。開始起跳時(shí),裁判員舉起手,表示要開始起跑了。運(yùn)動(dòng)員朝手心吐了一口唾沫,緊握拳頭,向橫桿沖去。全場都非常平靜,連一根針掉在地上都能聽見。運(yùn)動(dòng)員先慢慢地沿著直線跑,漸漸地他甩開手,邁著大步?jīng)_向前方。要開始跑虛線了。運(yùn)動(dòng)員開始調(diào)整了一下步子,身子稍微傾斜了一點(diǎn),速度越來越快,像一匹白馬向前沖。

          快接近橫桿了,該起跳了。運(yùn)動(dòng)員的右腳用力一蹬,左腳向上抬,兩只腳幾乎已經(jīng)離開了地面,一轉(zhuǎn)身背對著橫桿。讓身體對地面垂直90°就這么幾秒時(shí)間,運(yùn)動(dòng)員的身體已經(jīng)與橫桿差不多高了。

          他的身體要下后一傾,必須使身體與地面呈平行狀態(tài)。運(yùn)動(dòng)員的頭向后傾,雙腳自然向垂,讓身子成為拱形。越過橫桿時(shí),要將頭向胸前靠。

          運(yùn)動(dòng)員跳完了,走下場去,一位位觀眾向他擁抱、喝彩,他們吶喊著:成功了!打破了記錄。同學(xué)們一起為他祝賀。

          跳高作文600字 篇40

          決賽時(shí)分已到,女子跳高隊(duì)只剩下寥寥幾人,無不是通過層層篩選留下的精英。橫桿抬升至一米二,差不多到一個(gè)人胸口的高度,我們不禁為徐靜文捏了一把汗,她小小的身軀是否過得了這一關(guān)?

          首先出發(fā)的幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員全被橫桿無情攔下,其中也包括不少實(shí)力很強(qiáng)的人,隨著比賽隊(duì)伍的不斷縮短,一米二的橫桿好像越發(fā)高不可攀,所有人都在渴盼一個(gè)打破僵局的人出現(xiàn)。而這個(gè)人剛好就在徐靜文前一個(gè)出場,她的成功讓靜默已久的觀眾們重新沸起來,雷鳴般的掌聲長久不停。徐靜文頂著前所未有的巨大壓力默默站上起跑點(diǎn),她無視外界的干擾,專心致志,雙眼緊盯著橫桿。

          發(fā)令員紅旗揮下,只見她迅速起步,飛一般地奔向橫桿,帶著一種勢不可當(dāng)?shù)臎_勁,沖散了前一位選手稀余的掌聲,眾人的目光紛紛被她吸引,投來期盼和贊許。全場屏息凝神,寂靜無聲,仿佛在為一場更大的爆發(fā)蓄勢。

          腳尖蹬地,縱身一躍,她小小的身體爆發(fā)出巨大的能量,就像小鳥撲翅飛起,魚兒躍出水面,動(dòng)作干脆利落,輕巧矯健。還沒等眾人反應(yīng)過來,她已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)落上墊子,然后笑著跳著像個(gè)小朋友似的鉆回隊(duì)伍里去了。

          掌聲再次雷動(dòng),不絕于耳,不過這一次是為她響起的。身邊的人轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去激動(dòng)地互相詢問:“幾班的?她是幾班的?”我可以相當(dāng)自信地回答“9班”。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,還有許許多多像徐靜文這樣的同學(xué)不斷用行動(dòng)告訴外界:9班尚有無限生機(jī)!

          跳高作文600字 篇41

          “叮玲玲!”一聽到這聲音,大家迅速地站好隊(duì),只見體育李老師不緊不慢的向我們走來,說:“今天我們學(xué)跨越式跳高,動(dòng)作要領(lǐng):側(cè)跑加速用力跳,依次擺腿越過竿,他給我們示范了一下,解散!”說罷,我們就開始了我們的“跳高旅程”。

          第一個(gè)出場的是我們班“體育健將-奚雨婷”,只見她后退了幾步,忽然猛得向前輕松一躍,像一只輕盈的小鹿成功地跳過了這第一道難關(guān)。郭曉宣見了也不甘示弱,讓拉繩的人把繩子舉高,飛快地沖過去,向空中一跳,“啪”的一聲穩(wěn)穩(wěn)地落在地面,卻一點(diǎn)兒也沒有碰到繩子。我見她們都輕松的跳了過去,心里也不再那么緊張了,可當(dāng)孫舒靜跳時(shí),她一不小心踩到了繩子,然后她灰溜溜的回來了。我的心里漸漸繃起了一根緊張的弦,原來的恐懼又悄悄鉆進(jìn)我的心房,怎么辦?跳得不好要被人嘲笑的,我可不想這樣!想著想著,終于輪到我了,我鼓起勇氣,像離弦的箭一樣沖了出去,速度越跑越快,眼看就要到繩子時(shí),我像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),但我并沒有泄氣,抬起左右腿,完成跨越動(dòng)作,輕松一跳,真的!我做到了!奚雨婷在一旁夸我:“小秦,你真厲害!”

          沒有想到,我不但沒有受到嘲笑,而且還被夸了一下。嘿!我來勁了,按照方法跳,漸漸地,我跳的高度也越來越高,跳得也越來越好了,看來,我在體育上還是有潛能的!

          就這樣,這節(jié)體育課很快就結(jié)束了,回想起我剛才還沒有起跳的緊張場景,現(xiàn)在都忍不住想笑,跳高可真是個(gè)驚險(xiǎn)又刺激的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目!

          跳高作文600字 篇42

          微風(fēng)拂過臉頰,帶來一縷清涼,帶走一絲緊張。代表班級參加跳高比賽的我,靜靜地排在隊(duì)伍后面,忐忑地看著對手們的表現(xiàn)。

          第一個(gè)出場的選手在起跑線上摩拳擦掌,只見他輕輕跺了跺右腳,緩緩后移,上身微微前傾,然后昂著頭站定。隨著一聲號令,他的身子猶如離弦之箭向橫桿沖去。快到桿下時(shí),他的右腿猛然一跺,半轉(zhuǎn)身,一道優(yōu)美的弧線劃過半空,最后輕盈地落在墊子上。再看那橫桿,紋絲不動(dòng),在一旁記錄的同學(xué)不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          看到第一位同學(xué)就表現(xiàn)這么精彩,我既佩服又有點(diǎn)發(fā)怵,暗自握緊拳頭,給自己鼓勁,一邊觀戰(zhàn)一邊調(diào)整自己的呼吸。不久就輪到我們班的另一位同學(xué)了,他看上去是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,高高的個(gè)子,結(jié)實(shí)的肌肉,一臉自信的微笑。他朝班上的同學(xué)揮了揮手,慢慢地跑向橫桿,路程過半,他腿上的肌肉一緊,陡然加速?zèng)_向橫桿,可他還未跑至起跳點(diǎn)便一躍而起。我暗道糟糕,他似乎也意識到了不對,但是覆水難收,最后的結(jié)果是他以一種極為怪異的姿勢——雙臂彎曲,雙腿微微上翹——越過,然后重重地摔在墊子上。

          同學(xué)的表現(xiàn)雖然有驚無險(xiǎn),卻給我?guī)聿簧賶毫,輪到我時(shí),我閉上眼默默吸了一口氣,聽到口令后,沖刺,起跳,躍過,落地,全套動(dòng)作一氣呵成,沒有絲毫拖泥帶水。我癱倒在墊子上,心臟仿佛要跳出嗓子眼,雙眼盯著橫桿——沒掉。我松了一口氣,笑了。

          走下墊子的我仰望著天空,突然覺得一身輕松。

          跳高作文600字 篇43

          人的一生總要有許多次嘗試,而每次嘗試都需要勇氣和智慧。在我的童年中,最讓我難以忘記的是那次跳高。

          那是一個(gè)月光如水的夜晚,我和小伙伴們在玩捉迷藏的游戲。我們用石頭剪刀布的方式來決定誰捉、誰藏,最后浩浩輸了。在他開始數(shù)數(shù)的時(shí)候,我們早已一溜而散,各奔東西了。過了一會(huì)兒,他數(shù)完了,而我還沒有藏好!在這萬分緊急的時(shí)刻,我急中生智,爬上一架廣告牌的鐵架,沿著鐵架上了墻。這時(shí),他好像聽到了什么動(dòng)靜,向我這邊走來。我再一次遇到了被捉住的危機(jī)!火燒眉毛,十萬火急!我只有兩條路可走:一是站在墻頭“等死”,二是跳下墻頭跑到建筑工地上去。跳下墻頭無疑是個(gè)好的選擇,而墻頭離地面有兩三米的距離,一不小心就可能落個(gè)腰酸背痛腿抽筋的下場。跳還是不跳?我在這兩者間艱難地選擇,不就是腰酸背痛腿抽筋嗎,想我堂堂男子漢大丈夫,怎能如此膽!我一咬牙,一跺腳,忽地跳下墻。本來準(zhǔn)備迎接疼痛,卻什么事也沒有發(fā)生,我馬上一溜煙兒跑向目的地。哈哈,其他小伙伴已經(jīng)一一“落網(wǎng)”嘍。

          自從這次跳高過后,我發(fā)現(xiàn)自己勇氣倍增。夜晚,媽媽不敢上三樓拿東西,我便自告奮勇,漆黑冷清的三樓在我的眼里成了小菜一碟。

          現(xiàn)在回想起來,那次跳高雖然鍛煉了我的勇氣,卻有一定危險(xiǎn),沒有受傷是我的幸運(yùn)!其實(shí),鍛煉勇氣的方法有很多,我希望在我成長的道路上,能嘗試更多鍛煉勇氣的機(jī)會(huì)!

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