尋寶作文600字6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的尋寶作文600字6篇，歡迎大家分享。
尋寶作文600字 篇1
周末，虹貓、藍兔和跳跳在公園里玩捉迷藏。輪到虹貓捉了，剛數(shù)完100聲，虹貓、藍兔和跳跳看見一個郵遞員坐在椅子上嘆息道：“唉！” 虹貓、藍兔和跳跳詢問郵遞員：“叔叔，什么事令您如此煩惱？”郵遞員說：“今天郵件如此多，何時才能發(fā)完？” 虹貓說：“我們幫您吧！”
一會兒，郵袋一干二凈。郵遞員無法感謝，拿出一張羊皮，說：“這是我家的家傳寶，送給你們表示感謝，我走了，再見！” 虹貓、藍兔和跳跳伸手告別，虹貓打開羊皮，一看，說：“這是一張藏寶圖耶！”他們滿心歡喜，準備去尋寶物。
第二天，他們帶著200根蠟燭，100米長的繩子和足夠的糧食出發(fā)了。來到目的地，是一個大山洞，探寶是非常困難的。藍兔點燃一根蠟燭，虹貓發(fā)現(xiàn)有八條路，沒有任何標志，他們壯著膽子走到第四條路。一會兒，跳跳說：“路越來越窄了，要小心�。 痹捯魟偮�，就傳來了泉水聲。藍兔靈機一動，說：“地理課上史努比老師說過，迷路了就向有水的地方走。”于是，他們向泉水聲走去，不遠處發(fā)現(xiàn)了二個寶盒。他們向前走去，但被一群蝙蝠擋住了去路，幸虧虹貓眼力好，發(fā)現(xiàn)了蝙蝠大王，虹貓拿出繩子，套住了蝙蝠大王，狠狠地一甩，把蝙蝠大王甩死了，并掉出一條鑰匙，其他蝙蝠沒了意志，都逃走了。虹貓拿起鑰匙，并打開了第一個盒，發(fā)出了一個聲音：“朋友們，你們要答對題目才能獲得寶盒的鑰匙，①1+2+3+4+50再乘135再除以136再乘0=？②筆尖下的行星是什么星？③寫出一個ABAB式的詞語�！� 跳跳說：“1+2+3+4+50再乘135再除以136再乘0=0�！彼{兔說：“是海王星。” 虹貓說：“研究研究�！彪娔X跳出一條鑰匙，虹貓拿起鑰匙打開了寶盒，里面只有一張紙條，上面寫著：“孩子們，你們要記住，最珍貴的東西是智慧！” 虹貓、藍兔和跳跳明白了一個道理：不勞而獲的幸福不會長久！
尋寶作文600字 篇2
在寒假里，我讀了陳伯吹寫的童話故事—《駱駝尋寶記》。這個故事不但深深吸引了我，也深深地教導了我。
這個故事講述了：飛禽走獸們?nèi)ミb遠的地方尋寶的故事。尋寶路上，虎、獅、狼、牛、雞、鴨?它們好像都在說一句話：尋寶去，尋寶去！它們一個勁地跟隨著自己的隊伍前進。當日落西山、新月升起的時候，去尋寶的少了一大半人，它們都回家了。到了第二天，剩下的一些人，也回到家里了，只剩下了雙峰駱駝。駱駝涉過了兩邊都是冷水的冷水灘，又趟過了冷得鉆心疼的冰淩湖，穿過了干燥的熱風洞擠過了夾扁谷。駱駝不管頭皮破、肩谷傷、腿腳流血，最后終于闖到了珍寶關(guān)。當仙女拿出金銀財寶送給它時，它卻一一謝絕，而它只要了能使家鄉(xiāng)變成綠洲的植物種子。這個故事讓我怦然心動：駱駝那不怕困難、堅持不懈、不達目的誓不罷休的精神深深感動著我，還有那偉大、無私奉獻的精神深深將我震撼。駱駝的這種堅持不懈的精神不知不覺中讓我想起了學跆拳道的事情。當時媽媽給我報了跆拳道興趣班，剛開始時我?guī)е恍┬迈r感勁頭十足，可是沒過多久，因為實在太苦太累了，每次訓練之后都沒時間玩了，盡管媽媽一次又一次的勸我，可我卻始終都聽不進去，心里就想著貪玩，結(jié)果半途而廢了，當別人從白帶一直學到黑帶時，我只有羨慕的份，卻沒有勇氣堅持，現(xiàn)在回想起來真是感到慚愧!它使我明白了一個道理：只有持之以恒努力和戰(zhàn)勝困難的勇氣，才能做生活的強者，今后我一定要以駱駝為榜樣，無論做什么事情，都要不怕困難，堅持到底，這樣長大了才能成為一個出色的`人才，為我們的國家做貢獻，因為這是一件多么光榮的事情。
同學們，“讀萬卷書，行萬里路”。讓我們讀更多的書吧！這樣可以懂得更多的道理。
尋寶作文600字 篇3
6月1日下午，我和班里的一些同學一起參加了社區(qū)組織的尋寶活動�；顒拥攸c就在盒馬鮮生超市。
活動開始之前，同學們都很興奮，都在猜測這個尋寶到底找是什么“寶貝”。有的同學猜想可能是在超市里的某個地方放著寶箱，讓我們?nèi)フ�；有的同學猜想可能是讓我們找某一個商品；還有的同學猜想可能是讓我們找某一類商品。就在大家紛紛猜測的時候，一位超市的阿姨走了過來，她宣布了今天的活動規(guī)則，原來是讓我們找三至五樣商品，它們的價格總和一定要是99。9元，不能多一分也不能少一分�！鞍 蔽覀兇蠹叶及l(fā)出了驚訝的叫聲，這規(guī)則絕對出乎我們的意料。接下來阿姨帶著我們?nèi)コ兄泄淞艘蝗�，介紹了各個商品陳列的位置，并且介紹了盒馬鮮生所賣商品的特點。
比賽開始啦！我們每個人都推著小推車，就像上滿發(fā)條的小汽車一樣沖進了超市。剛開始的時候，我在琳瑯滿目的商品當中，隨便地挑選了一些。后來爸爸提醒我，這樣是不行的，需要進行一些策略調(diào)整。于是，我來到了賣牛奶的地方直接拿起了一整箱牛奶。這箱牛奶的價格是69元，是一個大額的整數(shù)，方便我以后計算。后面我又選了一包19。9元的巧克力豆，方便達到最終目標額的那個零頭。我算了一下，最后還相差11元，但是始終找不到11元的商品。忽然，我的余光看到了一瓶5。5元的果汁，我想2瓶果汁不正好是11元嗎，于是我趕緊把它們?nèi)×讼聛�。我飛快地推著小推車奔向了終點。最終，我獲得了第三名。我的同學楊陽已經(jīng)完成了，他拿到了第一名。
今天這場活動真有趣，不僅考驗我們的觀察能力、計算能力，還收獲了滿滿的快樂。
尋寶作文600字 篇4
森林里有這樣的一個傳說：在那山頂上有一張尋寶圖，只要能得到它，就能找到寶藏�？墒蔷驮谀亲降纳巾敚幸蝗和o比的精靈一家把守著。
動物們輪流守候著，天天期盼精靈們能夠離開，哪怕一天也好。機會來了，終于精靈一家要遠游，動物們興奮極了，悄悄地四下奔走相告。這下子精靈家附近可真是熱鬧極了，一會兒走獸們在這里東張西望，交頭接耳，一會兒飛禽們盤旋其上左顧右盼。
走獸們說是它們先發(fā)現(xiàn)的，這個寶藏圖是它們的。而飛禽們說在一次空中巡邏時就窺探到了。就這樣你一言我一句，老虎第一個不耐煩了，它沖上前去咆哮道：“你們這些膽小鬼，連地面都不敢來的家伙，你們有什么資格來搶寶藏？”老鷹一聽火冒三丈：“你們這些笨重的走獸們，就憑你們也能跟我們來搶寶藏�！豹{子不甘示弱：“你們敢跟我們挑戰(zhàn)，傻鳥們?nèi)ヒ姽戆�。”兀鷲乘獅子不備猛地下來啄了一口又快速飛回半空，就這樣，開始了森林里的第一次動物世界大戰(zhàn)。
可是飛禽走獸各有各的長處，各有各的優(yōu)點，最后打得是難解難分，還弄得兩敗具傷，就連找到的那張藏寶圖也撕成兩半。戰(zhàn)爭隨著藏寶圖的撕裂嘎然而止，可雙方都只有半張的圖紙，一點頭緒都找不著。最后機靈的狐貍說道：“不如我飛禽走獸合作吧。”剛剛還張牙舞爪的動物們，一聽都紛紛點頭稱是。于是雙方一路上相互幫助，利用各自的優(yōu)勢，按著圖紙上的指示，順利地找到了寶藏。
原來這根本就不是什么財寶，而是一座隱居在深山里的寶塔，上面寫著“和諧森林”四個大字，二邊分別寫著：人心齊，泰山移，螞蟻都能搬泰山；先別人，后自己，相親相愛永不離。
尋寶作文600字 篇5
“太好了，我找到一元錢!”曉鋼同學高興地大叫一聲。“哎，什么也沒找到!”有的人則垂頭喪氣地長嘆一聲。到底是怎么回事?原來是海伊學校三年級的小學生在進行一場別開生面的尋“寶”總動員的游戲呢!大家跟我一起去看看吧!
詹老師滿面春風地走進教室，說：“今天我們來玩‘尋寶總動員’的游戲。”同學們眼睛發(fā)亮，蠢蠢欲動，激動地準備大干一場。我心想：老師藏的“寶”是什么呢?我能不能找到“寶”呢?全班表面安靜，其實心里忐忑不安：“寶”會不會被別人找到呢?老師開始宣布游戲規(guī)則：只能在自己的領地尋“寶”，“寶”是硬幣，有一角、五角和一元。誰找到歸誰，在別人座位找到者，將硬幣交公。準備，游戲開始了，有13枚硬幣。
老師一聲令下，教室頓時炸開了鍋，同學們像驚弓之鳥一樣從椅子上蹦起，左摸摸，右碰碰，生怕寶物被別人搶先找到。最夸張的是宇旸，一下子把桌子“轟”的一聲翻倒了，老師批評他不愛護課桌椅，我哈哈大笑：宇旸也太夸張了吧!
忽然，一聲“找到了”的聲音傳來，原來是一漫找到了一枚一角的硬幣。由于她是第一個找到的，她異常興奮。
我還重點觀察了同桌葉治岍的尋寶過程，他看了看抽屈，對老師說沒有，又看了一下地板，對老師說沒有……他輕輕念著：“硬幣寶寶，快出來吧!……”硬幣伸出一個腦袋，葉治岍看見了，急忙伸出了魔爪，把五角硬幣捧在手里，舉起來，大喊：“我找到了!我找到硬幣了!”
同學們一個個跪在地板上，老師說我們在幫她擦地板，有的同學竟還敢向老師討工錢呢!全班哈哈大笑，教室頓時變成了一片歡樂的海洋。
生活中處處都有驚喜，但是，要靠自已的努力去取得。
尋寶作文600字 篇6
周末，老師組織班級聚餐活動。我們早早地來到了萬豐村，只見村里綠樹成蔭，小鳥在樹上唱歌。一直往前走，我們遠遠地就能看到一幢紅色的房子坐落在湖的上方，我們趕緊跑進去。
一進房子，陸老師高興地對我們說：“同學們，我們待會要做個草地尋寶的游戲，你們分為三組，先去埋寶吧！”同學們高興極了，我和小組其他同學來到一個草坪上，我蹲下來拿出一粒小黃豆，再抓起一點草，把黃豆放進去將草填上。小組的其他同學看見了，爭先恐后地抓出一把大大的黃豆，都去學我這樣做。最有趣的是小韓，它拿出水彈槍，往地上一打，這樣就成了假黃豆，可以迷惑來尋寶的同學。
吃完飯，我們便去小季同學負責的寶藏區(qū)尋寶。到了那兒，我們彎下腰，認真地找起來。忽然我看到一個男人的圖像蓋子橫在草地上，我心想：寶貝會不會在這個蓋子下面呢？我趕緊跑過去，翻開一看，一個綠色的草根娃在向我招手呢。我興奮地拿起草根娃說：“我找到了！我找到了！”
其他同學看到了都給我豎起了大拇指，說：“你太棒了！”接下來，我站在一邊看著樹上的一片片葉子，我隱約看見一道紅色夾在樹葉中間。我翻了翻樹葉，從最里面掏到一個紅色的草根娃，我心里甭提有多高興了。
游戲結(jié)束后，我和小韓找到的草根娃最多。后來陸老師過來拿出一堆草根娃，發(fā)給每個組長三個讓我們分。組長說：“你找的最多，給你一個！”我欣喜若狂。
這一天，我過得非常開心，我要把這些草根娃珍藏好，因為它們是我們最美好的回憶見證。
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