鍛煉作文600字五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的鍛煉作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
鍛煉作文600字 篇1
鍛煉，能使我們強(qiáng)身健體，能使我們健康的生長(zhǎng)，能給我們的社會(huì)生活增光添彩。因此，我們應(yīng)該重視鍛煉，多為我們的鍛煉作一份貢獻(xiàn)。當(dāng)你正在鍛煉身體，做鍛煉運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，您是否思考過以下這些問題：
什么是鍛煉？鍛煉是人類社會(huì)發(fā)展中，根據(jù)生產(chǎn)和生活的需要，遵循人體身心的發(fā)展規(guī)律，以身體練習(xí)為基本手段，達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)，提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，進(jìn)行思想品德教育，豐富社會(huì)文化生活而進(jìn)行的一種有目的、有意識(shí)、有組織的社會(huì)活動(dòng)，是伴隨人類社會(huì)的發(fā)展而逐步建立和發(fā)展起來的一個(gè)專門的科學(xué)領(lǐng)域。鍛煉的概念有廣義和狹義之分。鍛煉的廣義概念也稱鍛煉運(yùn)動(dòng)，是指以身體練習(xí)為基本手段，以增強(qiáng)人的體質(zhì)，促進(jìn)入的全面發(fā)展，豐富社會(huì)文化生活和促進(jìn)精神文明為目的的一種有意識(shí)、有組織的社會(huì)活動(dòng)。它是社會(huì)總文化的一部分，其發(fā)展受一定社會(huì)的政治和經(jīng)濟(jì)的制約，并為一定社會(huì)的政治和經(jīng)濟(jì)服務(wù)。鍛煉的狹義概念也稱鍛煉教育，是一個(gè)發(fā)展身體，增強(qiáng)體質(zhì)，傳授鍛煉身體的知識(shí)、技能，培養(yǎng)道德和意志品質(zhì)的教育過程;是對(duì)人體進(jìn)行培育和塑造的過程;是教育的重要組成部分;是培養(yǎng)全面發(fā)展的人的一個(gè)重要方面。
鍛煉鍛煉的好處？鍛煉鍛煉能夠延長(zhǎng)生命，減輕機(jī)體老化;能夠健壯強(qiáng)身，增強(qiáng)免疫能力;能夠心情舒暢，減少家庭矛盾;能夠創(chuàng)造財(cái)富，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)來源;能夠提高效益，減輕醫(yī)療負(fù)擔(dān);能夠廣交朋友，互通互傳信息;能夠相信科學(xué)，樹立無神觀念;能夠消除疲勞，振奮精神斗志;能夠增強(qiáng)活力，改變腦子遲鈍;能夠增加食量，改變消化系統(tǒng)。
鍛煉作文600字 篇2
已經(jīng)過去12年了。12年里，我經(jīng)歷過許許多多的酸甜苦辣，還有，腿上的一塊蝴蝶狀的傷疤。想到這兒，我不禁欣慰一笑，往事也慢慢漾開，一個(gè)鮮活的影子出現(xiàn)在我的面前——我的父親。
在我五歲的那年，因?yàn)橥嫠r(shí)沒有注意到前方有一塊碩大的石頭，一頭栽了下去，又從前面的樓梯滾了下來，結(jié)果是傷痕累累。抱到醫(yī)院后經(jīng)過仔細(xì)的檢查，一個(gè)可怕的結(jié)論——骨折。媽媽聽到了之后一直“咽咽”地哭泣，而爸爸卻緊閉雙眼，一句話也不說。就這樣我封閉了自己，一個(gè)小小的骨折使以前家里熱鬧的氣氛蕩然無存。
一天，爸爸把我推出去吸吸新鮮空氣，他走到樓梯口，竟意外地把我抱到椅子上。他說：“你不要?dú)怵H下去，站起來吧，孩子！”我無意識(shí)地挪動(dòng)著腳，心里給自己打氣，在站起來的一瞬間我又重重地摔在了地上。身體的巨大疼痛，不禁讓我失聲痛哭。我一次次撕心裂肺地求助，可爸爸像雕塑一樣無動(dòng)于衷。他嚴(yán)肅地看著我說：“孩子，你只能靠自己，記住，這就是人生，誰也幫不了你。”我痛苦地掙扎著，用雙手撐著水泥地，鼓起全身的力量想再一次起身，可是疼痛再一次把我壓倒，我的手上磨出了血泡，可雙腳竟還是沒有一點(diǎn)兒知覺。我雙手握緊，把自己的精神集中在腿部，相信自己，我竟晃晃悠悠地站了起來，雖然雙腳還是麻木，但我終于可以站起來了！
多年以后，我問父親是什么原因讓我重新站了起來。他笑著答道：“你的腿其實(shí)并沒有大礙，這只是一次鍛煉，看你是否能解開這個(gè)心結(jié)。”
我這才恍然大悟。感謝這塊蝴蝶狀的傷疤，它讓我一次次地“站立”起來。其實(shí)，人生最大的成功是一次次地戰(zhàn)勝自我，超越自我。
鍛煉作文600字 篇3
一想起體育課上那次“自不量力”的跑步，我還真有點(diǎn)兒得意。因?yàn)槟谴翁魬?zhàn)，讓我得到了不同尋常的鍛煉。
有一天中午，烈日像一個(gè)大火爐一樣炙烤著大地。在操場(chǎng)上，我們開始了一場(chǎng)“拍賣”會(huì)。老師喊：“七圈，七圈有沒有人？”一只只手從人群中舉起來。接著，隨著老師洪亮的喊聲：“八圈——九圈——十圈！”響應(yīng)的人越來越稀少。最后，只剩下我一個(gè)人了。老師揮揮手說：“十二圈，走！”話音剛落，我便朝前奔去。
我在校運(yùn)會(huì)也才跑四圈，從來沒跑過十二圈。我就想試試，到底我有多少能耐。“一定要好好加油。”我對(duì)自己說。旁邊的同學(xué)湊過來問：“哎，你跑幾圈？”我邊跑邊回答他：“十二圈�！蓖瑢W(xué)們紛紛露出驚訝的眼神，有一些同學(xué)在悄悄議論：“就他？十二圈？可能嗎？他校運(yùn)會(huì)四圈八百米都跑最后一名�！蔽也焕頃�(huì)他們，按照自己的節(jié)奏往前跑。
跑完七圈后，我的雙腿無力，雙手十分吃力地?cái)[動(dòng)著，每一步都是那么沉重，如同扣上了腳鐐。眼前的跑道變得彎彎曲曲，在我眼睛里浮浮沉沉。我不禁有點(diǎn)后悔：“我是不是玩得太大了？真是有點(diǎn)吃不消了……不行，我一定要堅(jiān)持下去。正所謂‘言必信，行必果’，既然答應(yīng)了老師，我就一定要做到�！鳖D時(shí)，我又堅(jiān)定了信心，向前沖。八圈、九圈……最后一圈，別的同學(xué)都已經(jīng)排好隊(duì)在等我了，跑道上只有我一個(gè)人。我雙腳機(jī)械地往前邁，撲通撲通的腳步聲陪伴著我，我口干舌燥，感覺自己就像那逐日的夸父，馬上要撲倒在地，化作一片桃林……想著想著，不知不覺快到終點(diǎn)了，我不禁大喊了起來：“啊——”終于到達(dá)了終點(diǎn)！我一個(gè)前滾翻，一頭栽進(jìn)了草坪。
我成功地跑完了十二圈，老師表揚(yáng)了我，同學(xué)們也對(duì)我刮目相看。通過這次跑步，我不但鍛煉了身體，也鍛煉了自己的意志，真是收獲不小��！
鍛煉作文600字 篇4
春天過去了，火熱的夏天來到了，轉(zhuǎn)眼間，盼望已久的暑假來臨了。小朋友們一手那著冰激凌，一手冰鎮(zhèn)的'汽水，一邊吃一邊喝。愛臭美的阿姨舉著太陽傘，遮住了自己的臉，擋住火辣辣的太陽光，生怕曬黑了。哎，天真熱��！小貓趴在樹陰下睡大覺，突然，一個(gè)人走過來，小貓嚇得撒腿就跑。
王小明在家里寫鍛煉計(jì)劃：1、每天早晨六點(diǎn)起床。2、圍著操場(chǎng)跑五圈。3、游泳三小時(shí)。4、跳繩100下。寫完，王小明一拍桌子，大聲喊到：“從今天起，我要鍛煉鍛煉再鍛煉，因?yàn)槔蠋熣f體育考試前三名的同學(xué)可以參加郊游�！�
第二天，丁零零鬧鐘響了，王小明一翻身就坐了起來。穿完衣服，吃完點(diǎn)心，就去鍛煉了。他先圍著操場(chǎng)跑五圈，又跳繩100下。雖然只完成了兩項(xiàng)計(jì)劃但已經(jīng)累得腰酸背痛、筋疲力盡，回家就坐在沙發(fā)上看起了動(dòng)畫片。午飯過后，他好象忘記了鍛煉計(jì)劃，幸虧媽媽提醒他：“什么時(shí)候去游泳��？”王小明說：“呦，差點(diǎn)忘了�！闭f完立即關(guān)上電視，去了游泳館。他戴上游泳帽，撲通一下跳進(jìn)了游泳池。就這樣游了三個(gè)小時(shí)。然后回家了。他聽到了天氣預(yù)報(bào)：明天有雨。王小明一下從沙發(fā)上跳了起來，“耶，明天不用去鍛煉了！”
第三天，他鍛煉計(jì)劃說話了：“王小明啊王小明，你昨天還勤奮的去鍛煉，可今天呢還在床上睡大覺/�！蓖跣∶骼碇睔鈮训卣f：“天氣預(yù)報(bào)不是說了嘛，今天有雨，不用鍛煉了�！闭f完他又呼呼..........睡覺了�？墒清憻捰�(jì)劃深出小腦袋往外一看：“呀，沒有下雨，難道是他不想鍛煉，不想體育前三名，不想去郊游？”...........
小朋友們，讀了這個(gè)故事你們肯定會(huì)知道一個(gè)道理：不能半途而廢。象文中的王小明因?yàn)橐患苄『苄〉氖露鴫牧舜笫�，懶得鍛煉身體就錯(cuò)過了郊游的機(jī)會(huì)。嗨，這次的鍛煉計(jì)劃失敗了。
鍛煉作文600字 篇5
當(dāng)漫漫的歲月之路告別了20xx這輝煌的旅程，我含笑踏上了新的運(yùn)動(dòng)之旅。我依依不舍的回頭望去，看！那一個(gè)個(gè)腳印還是那么清晰：陽光體育冬季長(zhǎng)跑那么令人喜愛；奧運(yùn)會(huì)神圣的圣火那么燦爛輝煌
如今，在距離第XX屆全運(yùn)會(huì)還有屈指可數(shù)的興奮日子中，而我，應(yīng)該做些什么來迎接他的到來呢？
滑板，一項(xiàng)考驗(yàn)人體素質(zhì)與平衡的運(yùn)動(dòng)，今年的火熱暑假，我便向他發(fā)起挑戰(zhàn)。
當(dāng)我第一次見到我夢(mèng)寐以求的滑板時(shí)，心里煞是激動(dòng)，不管三七二十一便虎頭虎腦地登上了滑板，也就是在那一瞬間，我便“叭嗒”一聲從滑板上摔了下來，疼得我直咧嘴兒。但我天生有一股不服輸?shù)膭蓬^，一賭氣又站了起來——盡管剛才的那一跤還摔得我生疼。我再次登上了那時(shí)時(shí)與我作對(duì)的“調(diào)皮滑板”但那可惡的滑板又不由分說的讓我重新上演了剛在那幕“丑劇”。
我狼狽不堪的爬了起來，望著滑板那難以控制的身軀，我心想：不行，靠蠻力“打敗”他，但是我可以“智取”啊？！就在此時(shí)，我的眼前一亮——我發(fā)現(xiàn)了欄桿！我抱起了滑板沖到欄桿邊我突然發(fā)現(xiàn)我自己竟然像一名練習(xí)掌舵的水手，前腳掌握正確的方向；后腳不停的搖擺加速；目光堅(jiān)定不移的注視著前方；雙手緊緊地抓住欄桿并一刻不落的跟隨滑板快速的節(jié)奏
我認(rèn)真的練習(xí)著，并漸漸的熟悉了滑板，并且與他“化敵為友”，心里暗暗的說：其實(shí)，滑板并不是我想象中的那么難�。�
于是我鼓起了勇氣，放開手中緊握的欄桿，就像一個(gè)匍匐學(xué)路的孩子，扔掉了自己久久依靠的學(xué)步車。我不斷的鼓勵(lì)自己，并鼓起勇氣，目光向前雙腳做好各自的本職工作，告誡自己：不要停下相信自己，一定會(huì)成功的！于是我便懷著“相信自己”的信念，戰(zhàn)勝了滑板與膽怯的自己！
正在我怡然自得時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)深刻的道理：原來，只要心中充滿自信的笑容，那么任何困難都將成為你的手下敗將。
在挑戰(zhàn)中，我慢慢長(zhǎng)大。
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