得意作文600字5篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的得意作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
得意作文600字 篇1
看到“您會怪我嗎”這幾個字，我的大腦頓時一片空白，好不容易平復了心情，在記憶的倉庫里搜到一個題材，開始動筆寫了起來。這時的我正在南京鳳凰書城參加現場作文比賽。我借著自己平時積累的詞句，好不容易地將文章勉勉強強地寫完，將試卷交給了主考官。而心中的酸、甜、苦、辣一齊涌了上來……
12月7日，我們剛剛參加完成“廣播體操”比賽，老師讓我去教導主任那兒，我心里一驚：我最近沒干什么壞事兒啊！雖然害怕，我還是去了。到了谷主任那兒，主任讓我坐下，我很奇怪：像我這樣調皮的學生，來教導主任這兒總是受批評，今天是怎么回事呢？這時，谷主任拿了一張報紙，指著上面的一個名額，問：“這是你嗎？”我定睛一看，上面寫著：鹽城市建湖縣實驗小學教育集團西校區(qū)六（6）班，許展豪，“Sure!”我答道�！澳闶躯}城市唯一一個進入總決賽的選手，這不但關系著學校的榮譽，還有縣里的榮譽，更重要的是你自己�。 薄笆裁纯倹Q賽？什么榮譽？我怎么都不知道？”“你自己看看吧！”我看了一下報紙，上面說“名師點拔杯”60位學生進行最后角逐。我一看，馬上就猜到是媽媽幫我投了稿，心中立刻綻開了一朵朵喜悅的花，不經意間，一朵得意的花也跟著開放。
到了教室，那幫“小靈通”不知從何處得到了消息，一起圍了上來，更離譜的是還跟我要簽名，雖然我沒簽，但還是心花怒放。很快，大家都知道了，老師當眾表揚了我，大家一起為我鼓掌，我昂著頭，挺著胸，那感覺，就是：我是老大！
放學后坐在媽媽的電瓶車后面，我哼起了小調，哼著哼著又大笑起來，路人好奇地盯著我看，我這才意識到自己的失態(tài)。因為心浮，書中的文字離我越來越遠，媽媽交代：“再看看書吧！”我佯裝看書，可心早已飛到了比賽現場。見此情形，結果可想而知，我敗了，很慘！從這以后，我發(fā)誓，我要把心中那些造成自己得意的東西，打下十八層地獄！
得意作文600字 篇2
春天來了，一襲綠袍加身，綴滿寶石翠玉。你是小草的庇護神，你是鳥兒的安樂窩。春，你執(zhí)手一揮便帶來了綠茵成片，你輕點池塘便有了琴瑟和鳴，你微微一笑便引來了百花爭艷。你美得像首詩，詩意纏綿；你美得像幅畫，淡妝濃抹。不同的地方有個不同的你，真是春風得意樂悠悠！
那天，我在你的綠袍上坐著。你喚來風兒輕撫吹拂著我的頭發(fā)，將那一片片美麗的桃花灑在我的臉頰。你一笑，花便更艷了。天空中的風箏不怎么高，只見你揮手一拂，風箏就飛到了高空，舞出美妙的舞蹈。小花和小草在你的身旁輕輕地睡著覺，就那樣靠在你身上，不愿意醒來。你輕輕地拍了它們的頭，微微發(fā)怒，它們便急忙起來，抖了抖肩，扭了扭腰。它們整齊地排成一排，你看著它們笑了。
當柳樹爬上你的頭發(fā)，你輕輕一吹，它們就都綠了，在池塘邊與泉水嬉戲。泉底的'小魚小蝦，眨了眨眼睛，看到你來了，都伸伸腰，揉揉腿，在泉底做起了廣播體操。你的來到，讓梅花可以安穩(wěn)地睡一覺，因為她再也不用擔心花兒們愛睡覺。為了慶祝你的到來，雨風風火火地來了，帶來了他的搖滾天團，“轟隆�。 彼�未到聲先到，他用雨水滋潤著你的皮膚，不一會兒，草更綠了，花更艷了。晴天，你頑皮地摘下一串串蒲公英，輕輕一吹，它們就都飛了起來。一把把小傘在天空中飛了起來，越飛越高，你只是遠遠地望著它們笑。
你拉起我的手，將風箏塞到我的手中，拉著我跑了起來，風箏越飛越高，我們一起將它把控玩鬧。不一會，風箏吹走了。你又將蒲公英放在我的手上，我學著你的樣子，輕輕一吹，它就飛跑了。你讓蝴蝶與我嬉鬧。它們繞著我飛著，可我卻怎么也抓不住�？墒牵愕氖治瓷�，蝴蝶就落在我的手上。你喜愛地看著它們，我只能干干地笑。
你說你明年還來，而且一定會守時，到時就帶我到處跑。這個約定我一直記著，你可別不守信，等你來了我與你一起四處鬧。你說等冬走了你就一定會來，我總是怕你忘了。春風，你可要記得我們的誓言喲！
得意作文600字 篇3
人生在這世界上總該做些什么，人間疾苦，我不抱怨勞累，人間滄桑，我不抱怨時間短暫，人間得失，我不抱怨不公。14歲的我，不錯啊，我也只有14歲，但也有不平凡的經歷呀。經歷了許許多多，我知道了什么叫做放下。什么叫做心態(tài)。要學會成熟，要努力。
八年級期中考試的成績下來了，還行，班級第一年級第八，但總感覺少了什么。帶著成績回家后，跟媽媽聊了一下心里的話。感覺收獲了很多。
其實以前我的成績也不是那么好的。沒錯啊，我也當過學生，知道成績靠后的那種感想。有人問我為什么那么努力？我笑著回答說：或許我聰明，我有成績，我過的很好，我甚至很優(yōu)秀，很努力很棒！但我只是想給一個人快樂，因為我也有喜歡的人。
你知道那種被人瞧不起的感覺嗎？記得以前我去樓下上廁所，然后有一個同班同學，就是在拐角處也算是說我的壞話。這是說我考不起一中，當時當時我的成績也不是很好。就聽到這句話，我以前從來沒有因為成績而哭過。但是那一次我哭了。甚至現在想起來我都非常想哭，那種被人瞧不起的感覺。我現在還不能忘記。那也忘記不了那個人。加上父母的期望，所以我決定努力了，我沖起來了。甚至更優(yōu)秀了。
以前當我還是一個小學渣的時候，幾乎我十班里渺小的，從來沒有人關注過我。但是現在的初中了他們都叫我大學霸，但是啊，我從來沒有瞧不起過那些成績現在稍微落后我的同學�；蛟S他們今后會超過我，所以我會要更加努力。
到現在我才明白，學習只是身外之物，我不想和別人攀比。我只是想以后有更好選擇自己生活的機會，不被工作所獨立。我自己愛的人，做我自己想做的事情。我只是把學習當做一個磨練自我的過程。我希望在今后的學習中，我會更加努力，更加優(yōu)秀。超越自我。寫這篇文章，我只是想讓我自己明白。我要確定目標，要努力，遇到困難，不要放棄。
加油要相信自己。山外青山樓外樓，我們要做樓上人。乾坤未定，你我皆是黑馬，乾坤已定，那么就扭轉乾坤。沒有什么不可能，加油。
得意作文600字 篇4
天突然下起滂沱大雨，天蒼穹茫茫，大街上車水馬龍，川流不息，過馬路我總是擔前顧后，小心翼翼。雨水不斷打落在我的頭上，顯得狼狽不堪。如果我有一把既能擋雨又能照明的傘子那該多好啊！多功能傘子？就做它吧！
可是怎樣制作這把多功能傘子呢？我請來了家里首屈一指的“工程師”——爸爸。我按照爸爸的話找來了傘子導線小燈膠卷……咦，怎么還差電池盒？我們翻天覆地，終于給爸爸找來了一個小型電風扇。我驚訝地望著它，疑惑不解地問爸爸：“這有什么用？”爸爸笑著：“這叫就地取材，懂嗎？”我茅塞頓開，小風扇也有個電池盒，這不就解決問題了嗎。爸爸決定用電風扇的開關連接電燈，當按下開關，電燈和風扇就會同時打開，我不禁為這巧妙的制作沾沾自喜。可只剩下一晚的時間，這真是臨拉屎挖茅坑——手忙腳亂，我急得直跺腳，像一只泄了氣的皮球一屁股坐在凳子上。爸爸安慰我說：“試一次不行有兩次，繼續(xù)鉆研，失敗乃成功之母，這你應該知道吧？”爸爸的話仿佛給我打了一支強心針，我重新振作，皮球又彈起來了。
爸爸小心翼翼地把導線連接在風扇里，這時我才知道風扇的“內臟”是那么復雜，看得人眼花繚亂，可爸爸卻一穩(wěn)一扎，安之若素，應付自如�？墒�，最后當按下開關時，風扇不知為什么發(fā)出“呱呱”“呱呱”的聲音。經過幾次嘗試，還是不行。它就像一個頑皮的孩子，不聽媽媽的勸導，一直嚷著“不要”“不要”。爸爸緊皺眉頭，若有所思，這時爸爸從容不迫地用鑷子把導線移動。頓時，頑皮的“孩子”像如愿以償吃到了糖果般乖兮兮的。我驚喜若狂，情不自禁地嚷著：“成功了，成功了！”喜悅之情油然而生，像一汪甘泉不斷心里流露······
成功了！我和爸爸一起拍手叫好，晶瑩的汗水不斷地從額頭上流出來，但望著自己的得意之作——多功能傘，喜不自勝，一股自豪從心里涌上……
“鈴鈴鈴”鬧鐘響了。我這才知道這是做夢的···
得意作文600字 篇5
有的事讓我后悔，有的事讓我高興，有的事讓我難過，有的事讓我難忘，我印象最深刻的是那件讓我得意的事。
那天英語老師對我們說：“我們要去參加全省英語口語比賽，每個人都可以報名。”我想：“這可是個好機會，我一定要努力練習報名參賽，爭取拿名次為學校爭光�！睆拇�，每天放學后我勤學苦練，剛開始很多語句念不通，我便請教老師，反復練習。有的單詞有點生疏發(fā)音不準，我便一個詞一個詞的記，最后終于能熟練的背誦了。
盼星星盼月亮，終于盼到了比賽那一天。我們早早的來到了比賽點──武漢大學。此刻的心情無法用言語來表達，我感覺心都快跳出來了，心里默默對自己說：“熊欣悅，加油，你一定能行！”
比賽開始了，看著同學們一個個上臺表演，我的心“砰砰”直跳，我不斷提醒自己要冷靜，閉上眼做了幾個深呼吸。忽然聽到考官叫我的名字，我走上臺去向考官鞠了個躬，開始表演。我背的非常熟練，時不時還穿插幾個漂亮的手勢動作。表演完畢我微笑著說了聲“謝謝”。當我走下臺經過考官身邊的時候聽見考官在議論：“這孩子不錯，是個好苗子，給10分，你們呢？”我心里高興極了，心想：“不拿個一等獎也應該可以拿個二等獎吧！”
比賽結束了，老師說今天晚上會把成績公布在微信群上。吃完晚飯，我便拿著手機等待公布成績，“滴滴”聲告訴我有消息來，我迫不及待地打開微信，太好了，我居然得了一等獎，我高興的在床上打起滾來。
這是最讓我得意的一件事，這個獎是我成長道路上的一個里程碑。從此我有了更多的動力，并取得了更多的獎項，我會一直努力，相信會取得更多更好的成績。
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