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對待作文600字（通用36篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的對待作文600字，希望能夠幫助到大家。
對待作文 1
隨著社會的發(fā)展·電腦的普及，網(wǎng)絡(luò)成為人們生活中不可缺少的一部分。生活中我們離不開網(wǎng)絡(luò)，但是你知道嗎？網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它可以給人們帶來方便，但是如果你沒有利用好它，它就會有壞的作用。
上網(wǎng)給我們提供了很大的幫助。上網(wǎng)能使我們在緊張學(xué)習(xí)后放松一下，上網(wǎng)使我們心情愉快。網(wǎng)絡(luò)還使我們想在遠(yuǎn)方親人交流談心，隨時(shí)聯(lián)絡(luò)。我們還可以把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作“郵電局”，通過網(wǎng)絡(luò)收發(fā)電子郵件。這樣不但可以節(jié)約紙可以節(jié)省大量的時(shí)間，速度還很快呢！我們上網(wǎng)去查找資料可以節(jié)省大量的時(shí)間，提高自己的學(xué)習(xí)效率，有利于學(xué)習(xí)。上網(wǎng)還可以讓我們隨時(shí)都可以看想看的電視。
網(wǎng)絡(luò)雖然有很多好處，但是你如果不好好的使用網(wǎng)絡(luò)，那么它就會產(chǎn)生很多弊端。這些弊端不但不會方便我們，反而會危害我們的健康！
互聯(lián)網(wǎng)使許多同學(xué)沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，脫離現(xiàn)實(shí)。還使得他們寧可整日沉溺于虛幻的環(huán)境中也不愿面對現(xiàn)實(shí)生活。他們在網(wǎng)絡(luò)里盡情地玩，甚至通宵地玩，導(dǎo)致身體素質(zhì)下降，精力不集中，無精打采。無心向?qū)W，耽誤了學(xué)業(yè)，給家長帶來無限悲痛。還有那些不健康的信息，會腐蝕著青年學(xué)生的心靈。長時(shí)間上網(wǎng)還會使我們視力下降。有的同學(xué)甚至偷家長的錢上網(wǎng)吧去玩游戲。
世界上的`萬物都是相輔相成的，有好，也同樣有壞，利弊是對立的，看我們?nèi)绾稳Υ�，處理的好，利大于弊；反之，則弊大于利。我們只有用敏銳的眼光、敏捷的思維去觀察，去研究，吸收利用對我們有利的精華，排除對我們不利的糟粕，正確利用網(wǎng)絡(luò)的資源來充實(shí)我們的大腦。這樣才能使網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮好的作用！
讓我們正確對待網(wǎng)絡(luò)吧！“正確上網(wǎng)，從我做起”。
對待作文 2
這次期中語文考試結(jié)束后，孩子悶悶不樂地回到家，我看到表情不對，便問孩子這次考的咋樣，他隨口說：“反正考不了100分。后面的題不理解，瞎寫的�！蔽艺f：“考試只是對這個(gè)學(xué)期的一個(gè)總結(jié)，不要很重視分?jǐn)?shù)。”
星期五放學(xué)回家的路上，他吞吞吐吐的對我說：“媽媽我這次語文考試考砸了只得了83分，你會吵我嗎？”當(dāng)時(shí)我就想兒子考完試說得話，“后面瞎寫的”。然后我說：“媽媽不吵你但是你得找出考砸的原因�！�
回家以后我便讓孩子拿出卷子，我們娘倆一起坐下看卷子找原因。前面的基礎(chǔ)知識扣了3分，這是由于不細(xì)心的原因。主要的是后面的閱讀理解扣了十幾分，這篇短文的意思是：一只小白兔在春天的時(shí)候，給一只貪玩的小松鼠捎來一封十萬火急的信，可信封里只有一片秋天的枯葉和一個(gè)小問號。我讓孩子又讀了讀，讓他明白小松鼠在春天和夏天貪玩，在秋天和冬天四處借糧食的狼狽情景。然后讓他明白小兔為啥給小松鼠送秋天的樹葉。孩子終于明白了，開心的.笑了。
通過孩子的考試也讓我明白了家長自身的毛病，和孩子一起閱讀的太少，平時(shí)讓孩子寫作業(yè)，沒有養(yǎng)成仔細(xì)檢查的好習(xí)慣。今后我要和孩子一起多讀書，加深理解這方面的知識。
通過考試，我們家長幫孩子找出存在的問題加以改正，準(zhǔn)確的了解孩子哪些知識，那些地方?jīng)]有掌握好，然后我們在哪方面補(bǔ)，不要只重視分?jǐn)?shù)，而只一味的訓(xùn)斥、打罵孩子。孩子哪方面不懂，我們一定幫助他弄明白，就讓我們一起和孩子一起多閱讀一些課外書籍和一些激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)的故事吧！
對待作文 3
在我以前看來，學(xué)習(xí)是不能與快樂連接起來的，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)是乏味的。可是，我現(xiàn)在可不那么認(rèn)為……
什么是快樂呢？學(xué)習(xí)進(jìn)步了？被老師家長表揚(yáng)了？還是玩游戲又升級了？在我看來，這些都是快樂！但是我們?yōu)槭裁匆械娇鞓纺兀课矣X得吧！是我們設(shè)定了一個(gè)計(jì)劃，而我們有很出色的完成了這個(gè)計(jì)劃，這是使我們最開心的！
說句實(shí)話，在上學(xué)期，我語文聽寫、默寫老不過關(guān)，這使我很頭疼！為此，我在心里下了很大的決心――在這學(xué)期要把聽寫默寫搞上去。所以，我為達(dá)到我的計(jì)劃，一直都努力超越著自己！我心中只有一句話“我能”是的，我能，在老師每講一課時(shí)，我就利用課余的`休息時(shí)間來背，聽，記，寫。就這樣，我的成績一點(diǎn)一點(diǎn)的提升！當(dāng)每次拿到卷子時(shí)，不在像以前一樣，馬上往桌子里塞，也不會和同學(xué)們比成績，因?yàn)�，我認(rèn)為只有不斷的超越自己才是最快樂的。
雖然，我知道，我的對手還有很多，但是，我認(rèn)為，沒有永遠(yuǎn)的王者，但可以有永遠(yuǎn)的強(qiáng)者，知道這一點(diǎn)，我就應(yīng)該在一次小小的失利后，做一個(gè)強(qiáng)者，那什么是強(qiáng)者呢？強(qiáng)者就是要有不服輸?shù)木�，更重要的是要有總結(jié)失誤的智慧，看吧！我會成為強(qiáng)者的！不過，我要告訴同學(xué)們一句話“天外有天，人外有人。”在學(xué)習(xí)或工作中，有人比你強(qiáng)，這再正常不過了，你要做的，不是整天唉聲嘆氣，自甘甘居于人后，破罐子破摔，而是應(yīng)該冷靜下來。分析對方的長處，在想一想，你到底有哪些方面做的還不夠，然后呢？以百米的速度奔跑吧！去超越他，呵呵！讓他也知道什么叫做“天外有天，人外有人！”
其實(shí)學(xué)習(xí)與快樂并不矛盾，只是要看我們怎樣去對待它！
對待作文 4
有人說：友情如酒，經(jīng)歷的歲月愈久便愈香。還有人說友情是茶，那味淡而不濃，但卻泌人心脾，令人久久難忘。的確，友情對一個(gè)人的成長來說是非常重要的。小的時(shí)候，有情同手足的伙伴，長大了有“心有靈犀一點(diǎn)通”的摯友。正是這些知心朋友，在自己成長的路上會給自己以莫大的鼓舞和奮發(fā)向上的.力量，使自己不畏艱辛，跋山涉水，最終達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。
曾記否，當(dāng)我們點(diǎn)燃生日蠟燭的時(shí)候，遠(yuǎn)方的朋友寄來了飽含深情的賀卡的時(shí)候？曾記否，在寒風(fēng)凜冽雪花飄飛的冬日里，仍在緊張忙碌的朋友也沒忘記送來洋溢著溫暖的問候？每當(dāng)此時(shí)此刻，我們又怎能感受不到那如水晶般純潔，比桃花潭水還深千尺的友情呢？
一曲陽光三疊，飄出縷縷情愫；一支高山流水，奏出悠悠心曲。人生難得一知己，自古以來知音難覓，難道我們不應(yīng)該好好珍惜這難得的緣分嗎？珍惜這來之不易的相聚、相識和相知，古人一如是，今人也應(yīng)如此。
真正的朋友之間不需要太多的客套，更容不得半點(diǎn)虛假，俗話說：“千里送鵝毛，禮輕情意重，”真正的友情不在乎它的外在形式是否華麗。
也許你與好友不一定能長久的共處一地，但你與好友之間的深厚友誼卻永遠(yuǎn)不會因?yàn)閷Ψ降臅簳r(shí)分別而有所該改變。古人不是說“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！�
依依不舍的揮手相送，悲傷的離別，與摯友含淚擁抱，這都是友情至純至真的明證。雖然有時(shí)會：“此地一為別，孤蓬萬里征�！保浑m然有時(shí)會“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人�！保浑m然有時(shí)會“夕陽西下，斷腸人在天涯。”；但是我們只要懷揣朋友的祝福，怎會愁前路無知己？不必因?yàn)闀簳r(shí)的離別而淚濕衣襟。
真正的友情是一杯綿厚醇香的美酒，釀的歲月愈久，味便愈香。真摯的友情是一杯清香淡雅的茶，泡的日子越久，余味留得時(shí)間也越長。
對待作文 5
每個(gè)人，都活在競爭之中�；蚵殬I(yè)之間的競爭，或成績之間的競爭，或?qū)嵙χg的競爭........競爭的勝利，其實(shí)就代表著成功。每個(gè)人都很希望自己是個(gè)成功的人，一個(gè)在眾多人中的成功者。但是，成功真的很容易嗎？說實(shí)話，不容易。如果成功很容易，那么這個(gè)世界會是什么樣的呢？每個(gè)人都目中無人，每個(gè)人都覺得自己在這個(gè)世上是鶴立雞群，每個(gè)人都覺得自己是個(gè)偉大的成功者。那么，這個(gè)世界的運(yùn)行軌跡是不是被破壞了呢？人外有人，天外有天，一個(gè)“成功”人士在目前被人稱為“成功者”，但是，或許若干年后另一個(gè)人也許會拿走這個(gè)人的.桂冠。什么叫成功？一個(gè)人認(rèn)為自己成功了，也許在另一個(gè)人眼里，這不算成功；或者，一個(gè)人認(rèn)為自己還需要進(jìn)步，可另一個(gè)人卻覺得他已經(jīng)是個(gè)成功者了。
成功沒有定義，它可以是一次小小的比賽取得勝利，還可以是一次挑戰(zhàn)取得勝利，也可以是一次打賭，而取得的勝利。是否成功，完全在于個(gè)人的看法。每個(gè)人都可以認(rèn)為自己成功了，每個(gè)人也可以認(rèn)為自己還需要取得進(jìn)步......成功真的那么重要嗎？事實(shí)上，成功與否在某種意義上不重要。有些事情，重在參與。只要你參與進(jìn)來了，成不成功無所謂。只要付出了努力和汗水，即使沒有成功，我們也是最后的贏家，因?yàn)�，我們學(xué)到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。既然成功沒有那么重要，我們?yōu)楹斡忠η蟪晒δ兀课覀円獙W(xué)會釋然對結(jié)果，不論成功與否，我們都能驕傲的面對每一天的太陽，因?yàn)�，我們努力過、奮斗過！努力給自己加油，釋然對待成功與失敗。只要你認(rèn)為你是夜空中星星中最亮的一顆，那你就是那顆璀璨的星星！
對待作文 6
強(qiáng)與弱從來就是反義詞，會遭到不同的眼光去看待。但是在尊重面前，它們卻是平等的。
一個(gè)足球隊(duì)，隊(duì)員們欣賞強(qiáng)者�？墒菍�(shí)力不如對方的雄厚，默默地奮力訓(xùn)練，希望和強(qiáng)者同臺競技。最后他們有幸遇到了那支球隊(duì)，可是對方把他們打得落花流水，終被淘汰。在離場辭上，隊(duì)長說道：“我們并不會去憎恨那支隊(duì)伍，而是繼續(xù)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我們尊重他們！他們帶給我們的不是失敗，而是未來的成功！”每一個(gè)優(yōu)秀的人都會去尊重所有人，這是一個(gè)人最基本的修養(yǎng)。
弱者同樣是生活中的一個(gè)群體，他們往往不會被人們所重視，但是他們也會以自己的奮斗去證明自己的價(jià)值，做世界上最努力的那群人。
一個(gè)叫李記的人，在30年的光陰里捐出了10萬多元資助他人，直到老人去世，兒女才知道李記就是自己的父親，生活一直很貧困啊。最令兒女們驚訝的是，老人在80年代給福利院捐了2萬多元，那時(shí)的`工資是200元，父親的同事都說，工廠里都沒有幾個(gè)萬元戶，能從200元的工資里扣出這么多錢，這個(gè)已去的老人著實(shí)令人敬佩！
的確，在我們身邊就有許多尊重他人的舉動，他們用自己的行為詮釋世間的溫暖，學(xué)會尊重，說明你有了基本的文明。尊重他人的優(yōu)秀，或是同情于他人的無助，才能讓我們有所成就。而這些往往都是我們所忘卻的，人們口口聲聲說學(xué)習(xí)禮儀，但我覺得應(yīng)該首先學(xué)習(xí)尊重，而不是讓它們成為將來老去的我對人生的愧怍！
對待作文 7
下鄉(xiāng)活動已經(jīng)進(jìn)行到快一半了，從這幾天中，我對許多同學(xué)都有了全新的認(rèn)識，認(rèn)識了很多的小師弟小師妹和小朋友。了解了部分同學(xué)那種外冷內(nèi)熱的性格。在此期間，有小朋友在下課期間打鬧摔倒把手擦破皮了，我們作為班主任的沒有兼顧到。幸好有我們其他隊(duì)員及時(shí)的通知我們讓我們解決。這讓我們感受到了隊(duì)員對我們的幫助和關(guān)心。作為孩子們的朋友，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的小朋友特有的淳樸、可愛、禮貌他們有著最燦爛、最純真的笑容;他們待人是那么的真誠;他們就是那一塊塊未經(jīng)雕刻的璞玉。每天早上，他們是最早來到這個(gè)校園的，每當(dāng)我起床之后去教室的路上或者去洗手間的路上，無論是哪個(gè)年級的學(xué)生，都會向我問好。
老師好!這句話是我在新友小學(xué)聽到最多的一句話，這也是他們禮貌的'體現(xiàn)。小孩子的心思很簡單，只要你對他們好，他們就會以十倍的好回報(bào)你。就如選興趣課這件事情來說，我們支教組安排課程，不可能全部按照他們選的第一志愿來安排，我們需要看人數(shù)還有男女比例來調(diào)配的。但是有一個(gè)男生我們把他安排到了籃球課，但是呢他不想去上別的課只想去上音樂課，所以我跟他說如果去的話必須要聽從我話，本是一個(gè)頑皮的孩子，沒想到上這個(gè)課的時(shí)候這么聽話，也很積極地配合我。所以，我覺得不管是什么人，都要用心去對待。
對待作文 8
每一次，仰視那些站在學(xué)習(xí)頂峰的同學(xué)時(shí)，心底必然，揚(yáng)起斗志，可也有些失落，自己為何總跟不上他們的腳步呢？努努力就可以邁上艱難的一步嗎？平平凡凡的我被一件事撩動了心神，難以解決。
讓我當(dāng)語文課代表？雖然很感謝老師的信任，但是我的能力總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的吧，我看了看遠(yuǎn)處幾位好學(xué)生，有些猶豫，如果我做不好怎么辦？我的成績會讓人瞧不起怎么辦？大家因此用疑惑不信任的眼光注視我，怎么辦？我討厭滿腦子的問題卻只能自己躲在無人問津的'角落和思想搏斗。但是閃不掉那個(gè)“職位”了，我不能再逃避了嗎？每當(dāng)語文考試成績下來，看著同學(xué)欣喜的表情，瞄瞄同學(xué)們優(yōu)異的語文成績。捧著自己不優(yōu)秀的成績單，心里酸酸的，語文優(yōu)秀的同學(xué)好多，我的成績這么普通，真不配當(dāng)這個(gè)語文課代表吧？結(jié)果是肯定的吧，現(xiàn)在的我根本不行。
我不行吧，我有哪個(gè)地方在語文方面比別人好呢？一絲苦笑呈現(xiàn)出來，吶，不行吧！我是不是不適合這個(gè)稱謂，可是現(xiàn)在不用再擔(dān)心了嗎？只要還做這個(gè)“課代表”一天，我依然會努力一天吧！做好每一天的工作，努力學(xué)習(xí)，爭取脫掉“花瓶課代表”，我依然會努力不是嗎？待到破繭而出的那一天，以新的，燦爛的羽翼揮灑自己的天地，這個(gè)煩惱自然就沒有了吧，我會有做真正“語文課代表”的那一天嗎？
煩惱一天天積累，壓力一天天增加，吶！無所謂了吧，讓我以微笑對待它們吧，以求成為讓同學(xué)們認(rèn)同的語文課代表！
對待作文 9
以后的路很長也很艱難，人生的開始才一步步向我們走來，把握現(xiàn)在的每一分每一秒，這都成為我們的回憶。
今年我15歲了，人生能有多少15歲呢？我們要珍惜生命。因?yàn)榧膊�，事業(yè)，還是種種原因都會讓人離開人世。一個(gè)人活著，不在于比成績，工作、地位，而在于自己喜歡作什么。當(dāng)工作有了煩惱，有了壓力，認(rèn)為自己在這個(gè)工作忙了十幾年了，為什么該獲獎(jiǎng)的人不是我呢？在這個(gè)時(shí)候要想想自己為什么沒有呢？如果自己不想干這份工作了，自己又拿不定主意，在這個(gè)時(shí)候，要和家人探討，是走還是留。當(dāng)家人否定你下崗，那么你要想想你自己會做什么，不干這份工作會不會餓死，這樣說有點(diǎn)夸張了；當(dāng)有利自己喜歡做的事，我們要毅然決然的放棄這份工作，展開下一個(gè)工作，目標(biāo)，然后，我們要為這份工作吃苦。精彩的人生可不是一帆風(fēng)順的，而是時(shí)乘運(yùn)蹙的�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨哪呢見彩虹”。人生不可沒有哭，沒有笑。只有堅(jiān)忍不拔，不屈不撓，百折不回的人才能成為鶴立雞群，初露頭角的一名杰出的人。母親，你很有才，你的畫栩栩如生，你寫的詩生花秒筆，你的人品大公無私，你的精神堅(jiān)忍不拔，你的智慧才高八斗，雖然有些夸張，但是這些都是你在我心目中的地位。母親，作為你的.女兒，我很自豪。雖然你很普通，但是你的精神，會領(lǐng)導(dǎo)著我。母親，我相信你，在不久的將來，你會成為家喻戶曉的一名畫家；將來，你的名字會名揚(yáng)四海，你的學(xué)生將名滿天下，你的孩子會向你看齊。
對待作文 10
下午兩點(diǎn)，那動感的音樂又準(zhǔn)時(shí)響起。他們一定是一群對生活充滿熱情與希望的少年，否則不會奏出如此飛揚(yáng)的樂曲。
我不記得著音樂是從何時(shí)開始軌道化了，反正每天下午兩點(diǎn)都會有動人的曲子傳入我的耳中，激蕩我心。這讓我想起了《穿越永夜�！分械哪莻�(gè)“丁巖”，他總是在傍晚7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)彈起鋼琴，總讓這悠揚(yáng)的琴聲凈化蘇眉的心。
我曾一度討厭音樂，因?yàn)槲蚁胱鰝�(gè)特別的人。那么多熱愛音樂的人快樂地活著，也該有一個(gè)討厭音樂的人活得比他們更開心�？晌疫�是失敗了，敗給音樂，加之生存本是一部有節(jié)奏的音樂，所以我不后悔！
音樂的海洋是永遠(yuǎn)沒有盡頭的，這里沒有北極星，也沒有北斗七星，它的神秘讓你從哪兒離開就會從哪兒回來，他的魅力，像一塊巨大的磁石，吸引著世人，讓你掙不開逃不掉，哪怕海浪呼嘯，四季沖打。
五分之一的地球可以容納60多億人口，那么無邊的音樂里，也一定有屬于我的一塊領(lǐng)域，哪怕只有半個(gè)音符。
我喜歡那種豪放的，有爆發(fā)力的音樂，它能發(fā)泄我心中的情緒，放松心情，坦對人生。
音樂是用來欣賞的，人生的大舞臺是放在人們心中的`，也只有用心去品味，才能讓歌曲在心的大舞臺上上演一幕“樂之舞”，舞出你的快樂，舞走你的煩惱，舞來你的希望，舞去你的失望……世事便盡在舞中演繹。
我不是個(gè)懂音樂的人，但只要能隨心地相處，用心地對待，什么都會成為知己！
對待作文 11
友情就和人的生命一樣，或輕于鴻毛，或重于泰山。友情在一些人眼里貴如千金，而在某些人看來卻一文不值。關(guān)鍵是看你如何去對待它。
記得有一個(gè)夏夜，天氣十分悶熱。我正在大街上散步，忽然一陣響亮的喊聲傳了過來，我急忙趕了過去，那一幕真的令我驚呆了。幾個(gè)人圍在一起，正在對一個(gè)醉漢拳打腳踢，一邊打還一邊夾雜著幾分辱罵聲，那種情景真是慘不忍睹！那個(gè)被打的醉漢鼻青臉腫，嘴邊還有一些血跡，那時(shí)，他已經(jīng)完全沒有力氣了，趴在地上。就在這時(shí)，派出所的民警聞訊趕來，制止了這場打斗。經(jīng)過民警的訊問后，我才弄明白，原來那個(gè)被打的醉漢和打他的那些人的頭兒是好朋友，可是由于他們都喝了酒，而又發(fā)生了口角，所以那個(gè)人才叫來這些人去打那個(gè)醉漢�？粗沁h(yuǎn)去的警車，我不禁搖搖頭，沮喪地離開了。
事后，我很不明白，為什么會發(fā)生這場打斗，難道打架的那些人真的把友情看得那么輕嗎？只為了幾句口角，就對昔日的好朋友大打出手，看來他們并沒有對友情真正的理解。在我看來，友情是一種隨心所欲的.東西，如果你真心的對待它，換來的就是堅(jiān)定的、永恒的情感；而如果你把它看得很輕、揮之即去的話，那么等待你的將是命運(yùn)的譴責(zé)。
這件事在我的腦海里留下了深刻的印象，不只是因?yàn)槲覍@件事的氣憤、不平，而是因?yàn)樗屛颐靼琢擞亚橐米约旱恼嫘娜Υ⑷ネ晟啤?/p>
對待作文 12
我的心十分不解和憤怒：為什么人們要這樣對待它�。�
“嗚嗚”是我和表弟在暑假里認(rèn)識的小貓。剛看見它時(shí)，它十分的小，瘦得只有皮包骨了，像一只才出生的小貓，而且它經(jīng)�！皢鑶琛钡亟�，于是我們給它取了個(gè)名字，叫“嗚嗚”。我和表弟很同情它，我們決定每天都給它喂食，好讓它快快長大。正好爸爸這幾天經(jīng)常去釣魚，我們也就有了喂小貓的東西。
我們前幾次去喂的`時(shí)候嗚嗚時(shí)，它很害怕我們，我們來的時(shí)候，它都跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但喂的次數(shù)多了，它也就十分得相信我們了，當(dāng)我們把食物放在地上的時(shí)候，它就“嗚嗚”叫著跑過來，大口大口地吃著魚，我和表弟則在一旁輕輕地扶摸著它，它也偶爾抬起頭來對著我們叫兩聲。漸漸地，我們與嗚嗚越來越親密，當(dāng)我們無聊時(shí)便下樓去和嗚嗚玩，嗚嗚看見我們來了就跑了過來，用它的頸脖子來蹭我和表弟的腳踝，弄的我們腳踝癢癢得，但心里卻是暖暖得。
一天下午，我和表弟到樓下去找嗚嗚，可喚了好幾聲它也沒出來，我心里不由得緊張起來：嗚嗚怎么了？難道出了什么事？這時(shí)，一樓的鄰居張奶奶對我們說：“今天我看見一個(gè)小男孩把小貓給帶走了，他好象就住在后面�！蔽衣犃藦埬棠痰脑挘睦锊挥傻脗钠饋�，它走了，說不定我就在也看不到它了，該怎么辦？我也十分擔(dān)心，嗚嗚的新主人對它好不好，如果對它不好又怎么辦？如果，放心，有人把它帶回家，它就不用在外面過苦日子了，就可一有住的地方了。
對待作文 13
我的成長中有許多自己做錯(cuò)事的時(shí)候，可是，有一件事在我印象中是非常深刻的。
有一天中午，我放學(xué)回家，揭開鍋蓋一看：只有一碗已經(jīng)涼了的飯，還要熱，我編輯了。還得去上學(xué)呢！想不吃，但是我的肚子早就咕咕的叫起來了。唉，這么餓，還是熱熱吧。誰料到呀，我在地上發(fā)現(xiàn)了一包滅鼠藥，把它撿起來，握在手里，不小心掉到了鍋里，我想把滅鼠藥撈上來�？梢呀�(jīng)來不及了。一部分藥粉浸透在水里。這時(shí)，媽媽正好進(jìn)來。媽媽問我什么事，我支支吾吾的說：“沒。沒。沒什么事。”媽媽半信半疑的走出去了。我的心里好像一塊石頭落了地，可又想到媽媽一定還會煮飯的`，想到這，我就把飯從鍋里倒進(jìn)了小狗吃飯的桶里。干完之后，我得意極了。下午，我放學(xué)回家，聽到媽媽說：“也不知道怎么死的，唉�！边@我才知道，我家的小狗死了。這時(shí)，我心里像火燒似的。跌跌撞撞的走進(jìn)屋里，淚水早已模糊了我的眼線。不知道媽媽花了多少心血照顧這只小狗，現(xiàn)在卻被我給害了，我看到媽媽傷心的樣子，心里很內(nèi)疚，我決定把這件事告訴媽媽。
媽媽知道了，撫摸著我的頭說：“知錯(cuò)就改還是好孩子，狗死了是不能復(fù)活的，這次就當(dāng)是拿一只狗買了一個(gè)教訓(xùn)吧�！边@時(shí)，我的眼淚早已流下。通過這件事，我知道了：每個(gè)人都會犯錯(cuò)誤，只要你去改正了，就是好孩子！
對待作文 14
我們都生活在集體中，每個(gè)人作為集體的一員都應(yīng)該努力地為集體貢獻(xiàn)自己的力量，使自己所在的集體成為一個(gè)具有崇高的榮譽(yù)、強(qiáng)大的力量的團(tuán)隊(duì)。因此我們每個(gè)人要具有崇高的集體榮譽(yù)感。
所謂的集體榮譽(yù)感就是關(guān)心集體，熱愛集體，為集體作出貢獻(xiàn)的集體觀念。
俗話說：“大河有水小河滿，大河無水小河干�！奔w利益和個(gè)人利益相互依存，集體離不開個(gè)體，同時(shí)，個(gè)體只有依靠集體才能發(fā)揮出強(qiáng)大的'力量。我們只有維護(hù)集體利益，個(gè)人利益才有保障，因此，作為集體中的一員應(yīng)該樹立集體榮譽(yù)感。
當(dāng)集體中的每個(gè)人都有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感了，人人都會為集體著想，大家就會齊心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使。只要/人人都為集體獻(xiàn)出一份力量，集體就會發(fā)揮出無窮的力量。中國的女子乒乓球?yàn)槭裁磿谑澜缟厦星懊┠?這并不是單靠哪個(gè)球技好的隊(duì)員，而是所有成員共同努力的結(jié)果。在取得成功的同時(shí)，大家都為取得成績而感到高興，有一種幸福的感覺。所以，為了這種幸福，為了實(shí)現(xiàn)我們存在的價(jià)值，我們應(yīng)該具有集體榮譽(yù)感。
反之，如果一個(gè)人沒有集體榮譽(yù)感，他就不會同別人協(xié)作，他就會被孤立起來，就很難會有什么成就。你想呀，一個(gè)指頭怎么會頂起一個(gè)球呢?只有五個(gè)手指同時(shí)合作起來，才能拿住一個(gè)球。在集體中，我們只有樹立全局觀念，樹立集體榮譽(yù)感，同別人一起合作，才能保證個(gè)人的價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)，才能保證我們的事業(yè)走向勝利。
對待作文 15
在人生漫漫旅途上，我們每個(gè)人難免遇到一些挫折與坎坷，但是這些失敗與坎坷也能讓人生更加美麗、輝煌起來。
古往今來，許多著名詩人收到了貶謫，如杜牧，柳宗元等等。他們并沒有自暴自棄，才有長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。千古絕句的出現(xiàn)。
成功者常常會說：失敗就猶如一把鋒利的劍，但我必須要堅(jiān)強(qiáng)起來，我不能被他所擊倒。而失敗者常常會說:
失敗就猶如一把鋒利的劍，在不經(jīng)意間擊倒我，我只能默默的哭泣。哭泣，這不是對待生活的最佳態(tài)度，只有堅(jiān)強(qiáng)才是最好的生活態(tài)度。著名演員章金萊說過一句話：苦練七十二變，笑對八十一難。
俗話說：風(fēng)雨過后見彩虹。沒有狂風(fēng)驟雨，哪來的五彩繽紛的'彩虹。聞名于世的發(fā)明家愛迪生，為了發(fā)明新型的蓄電池，不惜花掉多年時(shí)間，做了4萬多次的實(shí)驗(yàn)。這時(shí)，一些冷言冷語也紛紛襲來，可是愛迪生并不理會。有一位記者曾經(jīng)問過愛迪生，他做了這么多次有什么收獲嗎？愛迪生笑著說：他知道了幾千種材料不能用來做蓄電池。愛迪生憑借這種堅(jiān)持不懈，不怕失敗的精神終于發(fā)明了新型蓄電池。當(dāng)我們遇到這種情景時(shí)，
我們也能像愛迪生一樣繼續(xù)下去嗎？
記得那次考試，我像是坐滑滑梯似的，在班上由原來的第二名退到了第二十多名。但是我沒有灰心喪氣，我弄清了我失敗的原因，將自己不會的問題總結(jié)起來，虛心請教老師、同學(xué)。在第二次考試中我又回到了原來的名次。
在人生的路途上，我們應(yīng)該保持良好的心境，正確的態(tài)度。
對待作文 16
隨著社會的進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，各式各樣的網(wǎng)吧就像雨后春筍般地出現(xiàn)在我們面前。但是，有些不法分子為了自己的利益和達(dá)到自己的目的，不擇手段在網(wǎng)上傳授各種不健康的東西。由于我們中小學(xué)生的身心發(fā)展還沒有成熟，還沒有辨別是非曲直的能力。因此，一去網(wǎng)吧后，便一發(fā)不可收拾。成績下降，眼睛近視。自己的錢用完了，偷家里的.錢，甚至去搶去偷。后果不堪設(shè)想。
有一天，我爸爸帶回一張報(bào)紙，我隨手一翻，便看到一則這樣的消息：一個(gè)在小學(xué)六年級就讀的學(xué)生在網(wǎng)吧里連續(xù)“奮戰(zhàn)”了三天三夜，結(jié)果猝死在網(wǎng)吧。
政府為了關(guān)心我們的身心健康，禁止我們中小學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧。
其實(shí)，網(wǎng)吧作為一代新生事物，有其有利的一面，也有其不利的一面。前幾天，北京召開人民代表大會，有許多人民代表就提出了關(guān)于網(wǎng)吧的問題。他們認(rèn)為網(wǎng)吧不是不允許中小學(xué)生進(jìn)去，而是政府的管理機(jī)制沒有跟上去。如果加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理，有效控制一些不利于我們健康成長的網(wǎng)站，增加一些有利于我們閱讀搜索的教育網(wǎng)站。我們不僅可以上網(wǎng)查閱到許多書本上沒有的知識，開闊視野，通過一些益智游戲，培養(yǎng)我們的動手操作能力和思維的靈活性，又有什么不可以的呢？
所以，作為我們小學(xué)生，正確對待網(wǎng)吧，上健康網(wǎng)。努力打好小學(xué)階段的基礎(chǔ)，長大了才能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。如果那些新生事物一出現(xiàn)了不利的一面便立刻制止，我們這一代少年兒童豈不成了“殘疾”兒童了嗎？
對待作文 17
今天我看到一幅名為《爭論》的漫畫，是廣東12歲的黃顯揚(yáng)繪畫的。年紀(jì)輕輕，繪畫的手法十分嫻熟，而畫中寓含的道理更是含義深刻。
在這幅黑白分明的'漫畫中畫的是：一個(gè)橫著的9字（或6字）躺在中間，而它的兩邊站著兩個(gè)手指數(shù)字、嘴巴張大的男子。在對畫面細(xì)致觀察后，對漫畫的含義一目了然。原來，他們都是為數(shù)字是多少各執(zhí)一詞，誰也不肯謙讓。站在左邊的男子所看到的數(shù)字是6，而站在右邊的男子看到的是9。意見不和，問題自然而然會產(chǎn)生。
其實(shí)，他們只要轉(zhuǎn)換一下位子，站在他人的角度想一想，再結(jié)合自己的意見，對問題進(jìn)行綜合的思考，答案便自然會豁然開朗。在生活中，當(dāng)和他人意見不一致時(shí)，不妨站在他人的角度想想，問題的根本就會一清二楚。而且事情的雙方也會因得到他人的體諒而感到高興。
在我們身邊，因意見不和而造成的紛爭不在少數(shù)。在電視上經(jīng)常會看到馬路上車輛的輕微碰撞，事故雙方都不約而同地站在自己的角度上考慮著自己的損失，對于對方的損失一點(diǎn)也不在乎，大家就這樣僵持、爭執(zhí)著。其實(shí)只要他們都能站在對方的位置想想，多體諒別人，事情難道不會迎刃而解嗎？
在這個(gè)人口眾多的社會，只要多一份體諒和關(guān)懷，人與人之間的鴻溝就會漸漸縮短，這個(gè)社會也會變得更融洽、和諧。
對待作文 18
原來，并不那么深入同心！
一陣接一陣的討論聲給我受傷的心再狠狠割上一刀。
鮮血順著傷口一直流，一直流。并不痛，并不苦，失去了知覺，一陣酥軟，并不能預(yù)知接下來的傷痛。一直令周圍朋友高興、快樂的東西，此時(shí)此刻。卻變成傷害自己的毒藥，無聲無色無味，就這樣，一點(diǎn)點(diǎn)滲進(jìn)我的五臟六腑，吞噬著我的靈魂，把我弄得四不象！
知心的朋友一眼能夠看出我的不妥，知道我的`傷心，理解我的痛苦。雖不能親口安慰，因?yàn)椴幌敫嗳藶槲覔?dān)心。紙上傳來的陣陣溫暖的問候、安慰、關(guān)心、理解，使我噶傷口慢慢愈合，成為一個(gè)美麗的傷口，一個(gè)留著幸福感覺的傷口。
我很想肆意的流淚，很想放肆的流淚，可不想破壞再朋友心中那個(gè)活潑、開朗、熱情、樂觀的形象。一旦破壞，便不能再變回原形，即使有幸變回原形，那也只是一個(gè)軀殼，沒有靈魂，沒有溫度、沒有感情，給不了朋友快樂了。
偷偷的流淚，沒人知道，那也寂寞、孤獨(dú)。想有朋友圍著，陪著，一起敞開心扉，坦誠相對。那我便滿足。本來列在知心名單上的那些人，此時(shí)，很想把他們從上面抹掉，不留痕跡，當(dāng)沒存在過。
除了她們兩個(gè)，我并不知道誰值得我真心去對待，因?yàn)槠渌⒉涣私馕摇Ｋ齻�，平凡，可卻珍貴！她們是站在我肩膀上的天使，保持著我的平衡，不讓我倒下，一直陪著我到世界末日那天但也不準(zhǔn)她們就此離開我。討論我的很多，也感謝這堂痛苦的課，令我看清誰能做我一生的旅途伴侶。
朋友，我收到了。
對待作文 19
今天學(xué)校組織我們六年級學(xué)生觀看電影。電影名叫《不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲》，這部電影讓我明白了網(wǎng)絡(luò)游戲給青少年帶來的嚴(yán)重為害。所以我奉勸大家：“不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。”
電影講的是，我國有9%的青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)而犯罪，有76%的青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)。他們?yōu)榱送嬗螒�，不回家，害的父母�?dān)心；他們沒錢上網(wǎng)就去搶劫而犯罪；他們?yōu)榱松暇W(wǎng)使自己的身體和心理遭到了嚴(yán)重的傷害；他們?yōu)榱松暇W(wǎng)甚至逃課，使自己的成績一落千丈。
網(wǎng)絡(luò)游戲一旦上癮，你就會控制不住自己，不上網(wǎng)時(shí)還一直想著上網(wǎng)。無法控制上網(wǎng)的時(shí)間，整天想著網(wǎng)絡(luò)游戲的事情，情節(jié)和人物。而且會讓人委靡不振，讓身心和健康得到嚴(yán)重的危害�？傊痪洹俺撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲只對自己有害而無利�！�
曾經(jīng)我聽過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)15歲的孩子為了上網(wǎng)，偷去了家里的1000多元跑到網(wǎng)吧里。日夜不眠的上網(wǎng)，餓了就在網(wǎng)吧里買零食，渴了就喝飲料。轉(zhuǎn)眼間，十幾天過去了，偷的`錢花光了。自己又不敢回家，于是就搶劫他人的財(cái)物，最后因上網(wǎng)的時(shí)間過長，以至死在網(wǎng)吧的電腦桌上。他的父母找到了他，淚流滿面的把他抱回家。
在這里我還是要奉勸我國青少年“不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲”它會給自己帶來無限的為害”。我們是未來世界的棟梁，讓我們做一個(gè)新時(shí)代的少年，好好利用網(wǎng)絡(luò)給自己帶來無窮的知識。將來用自己的力量，把我們的國家變得更美麗、更繁榮、更強(qiáng)大。讓自己健康成長，好好學(xué)習(xí)！
對待作文 20
我依稀記得，小時(shí)候跌倒，阿婆總是扶起我，然后問我為什么跌倒。
我抽噎著說道：“腿和腿拌著了。”
阿婆總是和藹的笑著說：“那下次要小心�！�
挫折，并非是它本身所具有的。而是因?yàn)槲覀兊姆N種行為而積累在一起的結(jié)果。
我們無意識做出的行為會給我們帶來挫折，我們無法知道在挫折還未到來前有一波磨難要襲來。我們只有看見挫折在眼前時(shí)才后悔自己曾經(jīng)的行為。這是每個(gè)人都幾乎會有的事。就像我小時(shí)候那樣，總是搖搖晃晃走路時(shí)，腿和腿拌著，跌倒了，然后后悔沒有好好學(xué)走路，當(dāng)然，這是閑話。
常常有人說，要積極面對挫折，用微笑面對挫折。然而，盲目的積極樂觀，會使我們掉下淵谷。雖已微笑面對，卻只是把它藏在心中，用塵土掩埋。你確定你不會在某一時(shí)刻突然面具被破壞，所有曾經(jīng)的'傷痛都撕裂開來？正缺的對待挫折才能夠使我們更堅(jiān)強(qiáng)。
我們需要的不是不停的給自己灌輸心靈雞湯，而是給自己一些時(shí)間，去回首自己曾遇到的挫折，以及正在面對的挫折。它們有沒有共同點(diǎn)，我能夠做什么來使其變得不用再讓我有所顧慮。我們所需要的笑，是從內(nèi)心發(fā)出的對挫折感謝的微笑。我們所需要的積極是找到引起失敗挫折的漏洞后的對癥下藥。
只有真確對待挫折，才能夠在人生路上看見更為絢爛的陽光。
對待作文 21
食物，人生中不可缺少的，就如生命的源泉！可在吃飯時(shí)，卻出現(xiàn)種種不良現(xiàn)象。
挑食。在飯桌上是一種常常發(fā)生的事。看著不合胃口：“哎呀，我最不愿意吃的東西就是它了！今天不吃了！”挑食會造成營養(yǎng)不良，缺少維生素，吃飯時(shí)會更加沒有胃口。造成了這么多毛病，你們還要挑食嗎？
浪費(fèi)。吃完飯后，碗里還有許多米粒，不是說“不能浪費(fèi)一粒米”嗎？還記得那次在舅媽家吃飯，去的都是我們小孩子，沒想到舅媽做了一大盤菜花，不知道哦，我們都不喜歡吃菜花，只有個(gè)不懂事的小孩大聲嚷嚷著：“我不吃，菜花最難吃了！”舅媽一聽，二話沒說，拿著盤子走到垃圾桶前，“呼啦”一聲都倒進(jìn)了垃圾桶里，哎呀，心疼死了，扔了干什么呢？唉……
還有啊，就是不用心，快吃飯，打著電視，邊看邊吃，吃著吃著，呀！肚子岔氣了，好疼！這，不就是不專心吃飯的后果嘛！當(dāng)然還有做飯時(shí)的`不用心，一不留神菜糊了，怎么辦？扔掉�。∮质且淮卫速M(fèi)！
食物，是大自然給予我們的禮物，用陽光照耀，清水澆灌，土地滋潤，經(jīng)過這樣細(xì)心的培育，由農(nóng)民賣給工廠，工廠賣給超市，可以說是歷盡千辛萬苦，最后才來到了我們身邊，最最后，就進(jìn)了肚子里。
可見，食物，對于我們是何等重要，它在我們的人生中不可缺少的，所以，以后我們可千萬要認(rèn)真的對待食物。
對待作文 22
“量小非君子，無度不丈夫�！边@句家喻戶曉的名言并沒有讓我明白什么是真君子，可就是那一次簡單的鞠躬，卻讓我恍然大悟。
清香散漫校園，流連的花香，讓人不禁駐足癡望。
走在校道上，我無時(shí)無刻在嗅著那迷人的花香�！鞍�！”我大叫一聲，然后被撞在地上，“誰呀，走路不長眼睛嗎，這么不小心�！�
“對……對不起�！蹦莻�(gè)人支支吾吾地說了一句，我定睛一看，是一個(gè)似乎和我同樣年齡的學(xué)生，身形微胖，我仔細(xì)地想了想，該不該讓他走呢，就在我百思不得其解的時(shí)候，他卻先坐出了一個(gè)出人意料的舉動……
“對不起�！彼蛭揖狭艘还�，“可我今天還有急事，下次再給您賠禮道歉好嗎？”
我驚訝地將眼睛睜得老大，可隨即又點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我躺在床上回憶著今天發(fā)生的事。我到底應(yīng)不應(yīng)該轉(zhuǎn)變一下對人的態(tài)度？如果今天我沒有讓他走，我會不會有不一樣的事情發(fā)生？
回答是肯定的，人在世上，就應(yīng)該多交一些朋友。俗話說的好：“朋友千個(gè)不說少，敵人一個(gè)多得不得了�！蔽覀儜�(yīng)該用心對待他人。避免一場無謂的.爭吵，可能是節(jié)約了不少時(shí)間，可真的你可能有了一個(gè)朋友。
在那個(gè)清香裊裊的早晨，在那個(gè)繁花似錦的校園，我會與那個(gè)同學(xué)一樣，用心善待每一個(gè)“朋友”……
對待作文 23
一天早上，我起床后剛要吃飯，就聽見外面?zhèn)鱽砹耍骸爸āā钡?聲音。我出門一看，原來是媽媽騎著電動車從公園回來了。
“媽媽，鍋里還有一些粉干快點(diǎn)趁熱吃了吧�！蔽谊P(guān)心地說。可是媽媽卻若無其事，臉都不朝我這兒看看，就自個(gè)兒去吃粥。這時(shí)，我的心好像被誰重重地打了一下，媽媽怎么對我不理不睬呢？
我獨(dú)自一人把粉干吃完，又問媽媽：“待會兒咱們一起去買皮筋吧？”“買什么買！”媽媽沒好氣地說，說完便獨(dú)自上樓洗澡了。我愣愣地站在那里，腦海里不停地回憶著當(dāng)時(shí)那一幕幕情景，眼淚不知不覺地落下來……
過了一會兒，我去洗鞋了。洗著洗著，忽然不知從哪里冒出了一條長長的大蜈蚣。它身披“盔甲”正慢慢向我逼近。我便飛快地跑到外婆身邊求助。外婆卻冷淡地說：“用水把它淋一下就可以了�！笨晌夷懶�，又向媽媽求助。我請來媽媽，媽媽盛了一盆水往蜈蚣身上潑去，蜈蚣掙扎了一會兒，就順?biāo)暨M(jìn)水洞里去了。媽媽淡淡地說：“蜈蚣沒了。”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：“蜈蚣要是再來怎么辦？我可不敢洗了。”
媽媽板著臉，說：“你都這么大了，連這點(diǎn)小事都不會干，你長大了有什么用��！”
聽了這番話，我不禁失聲痛哭起來：“嗚……”
“媽媽呀媽媽，請您不要對我這么冷淡，我需要您的關(guān)心，需要您的愛��！”
對待作文 24
以微笑面對生活，向著你，向著我。 我喜歡我的生活，有一個(gè)精致的世界。擁有一雙清澈的慧眼，世界的一草一木都映在眼里，我們能通過這雙眼睛識別哪里有人們一直追求的真知，所以我們能從淪陷的時(shí)候掙扎，在恐懼的時(shí)候逐漸冷靜，在失落的時(shí)候知道不能對哪些人落淚。如果一個(gè)人有了這些，說明那個(gè)人是幸運(yùn)的，我們要用微笑來面對生活，我們要用微笑來回饋生活。 對很多人來說我們的生活并不只是這個(gè)簡簡單單的四維宇宙，還有一個(gè)由多重人格和逐漸豐富的思想共同構(gòu)建的'心靈宇宙。多元化的生活才是真正的生活。我們的生活不是孤立的，幾個(gè)人的生活分局成了無數(shù)份，每個(gè)人拿出一份與我的那份共同匯聚成了我們正在享受的生活，以微笑來面對他們就是以微笑面對生活。
從前我們有一個(gè)團(tuán)隊(duì)，那就是四大組。我們無數(shù)次的創(chuàng)造傳奇，無數(shù)次的獲得那一張張榮譽(yù)勛章，無數(shù)次的受到他人的嫉妒。那時(shí)我們是一個(gè)集體，一直認(rèn)為是不可分割的，我們不希望那只是暫時(shí)的相聚，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)家庭，我們每個(gè)人都有每個(gè)人的位置，雖然我們四大金剛為這個(gè)團(tuán)隊(duì)添了不少亂，但從來沒有人真正嫌棄過，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)團(tuán)隊(duì)，我們在不知不覺中從陌生人到朋友再到摯友。相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，大家彼此構(gòu)成了對方的生活，相互微笑著。直至攀上巔峰才慢慢落了下來，分成了幾個(gè)獨(dú)立的個(gè)體散落人間了。微笑著回想原先的微笑。 讓我們以微笑面對生活，用堅(jiān)強(qiáng)來創(chuàng)造屬于自己的輝煌吧！明天更美好。
對待作文 25
捧讀了《孔乙己》和《范進(jìn)中舉》這兩篇課文后，思緒萬千……
在封建教育制度下，讀書人受封建教育制度的毒害多么嚴(yán)重呀！他們熱衷于考功名，得厚祿。一旦功名到手，就象范進(jìn)那樣如癡如醉，欣喜若狂……如果象孔乙己那樣沒有考取，那他就會被黑暗制度所吞食，成為科舉制度的犧牲品……現(xiàn)在也許有人會說：那是封建教育的殘害呀！不錯(cuò)，這完全是正確的。但在我們社會主義國家里，在現(xiàn)實(shí)生活中就不存在這樣的問題嗎？
不，存在，而且數(shù)從還不少呢。有些家長希望自己的孩子將來成才，上大學(xué)，找好工作，這本是好的�？墒牵械募议L，非強(qiáng)迫自己的.孩子上大學(xué)，并對孩子說：“你若是考不上大學(xué)，我就不認(rèn)你這個(gè)兒子，考不上就別見我！”上大學(xué)深造是件好事，但并不是每一個(gè)人都能上的。有的人上了大學(xué)，就如中舉的范進(jìn)一樣欣喜若狂，撤愉設(shè)宴，似乎一進(jìn)大學(xué)門就算進(jìn)了保險(xiǎn)箱一樣；有的人落榜了，就不敢進(jìn)家門，在社會上徘徊，甚至小小年紀(jì)就走上絕路……這些不正是現(xiàn)實(shí)生活中的某些有待于解決的弊病嗎？生活之路如此寬廣，為什么就非要上大學(xué)呢？俗話說得好：“三百六十行，行行出狀元。”年輕的朋友，你可以在平凡的工作中，發(fā)出自己的光和熱，做出自己的貢獻(xiàn)嘛！
愿大家都來認(rèn)真地探尋生活之路，應(yīng)該怎樣對待生活、工作和學(xué)習(xí)，也愿某些家長能沖破舊思想，幫助孩子樹立正確的人生觀！
對待作文 26
總記得是你瞇著眼睛看著我，然后很快又消失在視線里。只想靜靜的，緊抓住留戀。卻在最美的一剎那熄滅！古樸蒼勁的楊柳依舊訴說著那段不為人知的幸密。為什么你以前從沒有考慮過你口中所說的平淡無味的飯菜是怎么來的。卻需要一輩子的時(shí)間；
例如，舅父從犬麥、夏水仙、石刁柏的生長中得出這樣的認(rèn)識：“它們有著抵擋破壞的生命力，這是因?yàn)楦蒙睿A有潛力的緣故。我們要戰(zhàn)勝人生的不幸，也非把知識的根、感情的根扎在深處不可�！鶞\了就不行。用淺薄的思想，浮泛的感情去對付人生，一旦不幸襲來，就難免一蹶不振了。
”我們要想在今天這個(gè)充滿競爭的世界中立足，只有將生命的根扎得深一些，不停的探索，吸取更多的知識。舅父還用檸檬來比喻人生，讓安利柯嘆服不已，更讓他驚訝的是舅父的'話充滿了詩情畫意，舅父的學(xué)問是如此樸實(shí)而高深。……當(dāng)我們站在海邊的礁石上，聆聽著大自然的脈搏強(qiáng)而有力的跳動，感受著徐徐海風(fēng)輕柔的愛撫時(shí)；當(dāng)我們躺在草地上，枕著花香，在濕潤的泥土的芬芳中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。在我們享受這一切的時(shí)候，有沒有想過感恩大自然呢？大自然給了我們一切，它不僅給了我們立足之地，還給了我們?nèi)绠嫷娘L(fēng)景，還教給了我們豐富的哲理。
讓我們走出家門，走向自然，感恩大自然的無盡美好，感恩上天的無私給予，感恩大地的寬容浩博。用微笑去對待每一天，用感恩的心去對待世界，對待人生，對待朋友，對待困難。
對待作文 27
友情，是人與人之間的深深友誼。或許友情是一杯濃濃的烈酒；或許友情是一種嫉妒的表現(xiàn)，偶爾會透出相互“牽掛”；或許友情只是寥寥數(shù)語的祝福；總之沒有人能活在沒有友情的世界。
友情，是一杯濃濃的烈酒。話說《三國演義》里第一個(gè)故事便是“桃園三結(jié)義”，講述劉關(guān)張?jiān)谔覉@備下烏牛白馬，祭告天地，結(jié)為異姓兄弟，發(fā)下誓言，只愿同年同月同日死。共同飲下一碗碗情深義重的生死之交的烈酒，這個(gè)故事蕩氣回腸，流傳至今。
友情，或許是一種嫉妒的表現(xiàn)，周瑜和諸葛亮實(shí)力相當(dāng)，足智多謀，博學(xué)多才。但是周瑜卻嫉妒諸葛亮的才智，總想找個(gè)借口殺他。在著名的“赤壁之戰(zhàn)”之前，他倆之間爆發(fā)了一場妙聯(lián)之戰(zhàn)。最總終的結(jié)果卻是他們同戰(zhàn)赤壁，打敗曹操。周瑜致死都“牽掛”著諸葛亮難，道這不是一種友情嗎？
友情，或許是寥寥數(shù)語的祝福。在虛幻又真實(shí)的網(wǎng)絡(luò)世界里，一個(gè)個(gè)可愛的表情、字符無時(shí)不刻在這里漫游著，向熟悉的，陌生的，親近的'&hllip;&hllip;傳遞著美好的祝福；手機(jī)是一種心靈的“交通工具”，每逢節(jié)日，都會收到摯友發(fā)來的短信，看著一條條純樸、樸實(shí)的信息，令人感到溫暖，欣慰。友情在無時(shí)無刻地傳遞著。
友情是安撫心靈的“心靈雞湯”，友情是一杯濃濃的烈酒，友情是一杯釋放壓力的咖啡&hllip;&hllip;
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對待作文 28
有一天，熊哥哥和熊妹妹在公園騎自行車，騎了一會熊妹妹累了就去一邊摘野花了。這時(shí)一個(gè)賣花卡子的人推著車走了過來，車上的花卡子由水晶的、蝴蝶結(jié)的，反正各種各樣可漂亮呢！把熊妹妹的眼都看直了，她一直跟著花卡子車往前走�！靶苄∶�，你干嘛去？”熊哥哥見妹妹跟著陌生人走了，趕緊把她叫了回來。
晚上回到家，吃飯時(shí)熊哥哥說：“媽媽，要不是我叫她，下午熊小妹就和賣花卡子的人走了�！毙軏寢屨f“今天的'報(bào)紙上講現(xiàn)在有許多小朋友被陌生人拐賣，熊小弟和熊小妹你們平時(shí)可要注意呀，可千萬別跟陌生人亂走呀�！彼X時(shí)，熊爸爸給熊小妹講了《狡猾的狐貍和蠢鵝》的故事，故事講的是：一天一只狐貍在找早餐，它發(fā)現(xiàn)了只鵝，高興極了，它想把鵝騙到洞里吃了。于是，狐貍對鵝說：“鵝大姐，我這有好多好多漂亮的花卡子，您要不要，卡子就在我家里，現(xiàn)在大酬賓，買2送1”，鵝相信了狐貍的話，后來蠢鵝和狐貍一起來到了狐貍洞里，成了狐貍的早餐。熊小妹聽故事后，跟熊爸爸說：“爸爸我錯(cuò)了，以后再也不跟陌生人亂跑了”。
第二天，小熊兄妹又去公園玩，小熊哥哥看到了它最喜歡的飛機(jī)模型，于是不知不覺的就要和陌生人一起上山去玩飛機(jī)。熊小妹看見了，馬上制止了這件事，并和哥哥一起回家了。
晚上熊小妹把這件事告訴了爸爸，熊爸爸說：“你做的對，不能跟陌生人亂跑”。
對待作文 29
我一生過的很快樂！從小就在一個(gè)幸福的家庭中長大，那時(shí)我的同學(xué)們總是羨慕嫉妒恨我，我也有些小驕傲！我也是老師眼里的.小淘氣，但是不管我再怎么鬧，老師同學(xué)都會原諒我，那時(shí)我還以為我具有超能力！我還在同學(xué)們之間說過，他們都驚呆了！
好日子不長，在我十歲那年我生了一場大病，媽媽只對我說這是小病沒事，然而就沒太注意?，其實(shí)爸爸媽媽已經(jīng)知道我的病治不了，是罕見的病種，可以說是絕癥！但爸爸媽媽隱瞞不了多久，在一次偶然聽見她倆在屋內(nèi)討論這事，那時(shí)我才知道我的情況！
我沒有懼怕，因?yàn)槲业那榫w控制很好，我也知道爸媽怕對我的人生帶來陰影，就沒告訴我。當(dāng)然我沒有在像從前一樣那么的開心快樂，但在老師和父母面前我始終保持的微笑。
自從知道了病況我也喜歡偷聽父母的對話，在他們的嘴里我聽到了最重要的情報(bào)，就是我的生命只有兩年！我頓時(shí)絕望了，我迷茫了，我害怕！我怕死！我還沒活夠呢！怎么能死！
那天夜里我躲在被窩里哭，那次是我長那么大，哭的最難過的一次！但是有悲也有喜，老天應(yīng)該是可憐我，把我的思維打開了，我明白了！只有兩年，我要更加珍惜時(shí)光，因?yàn)闀r(shí)光就是生命。
我十三歲了，看看我活的還不是很好，現(xiàn)在的我才明白，只要“微笑著對待生命，命也就長了”但我還學(xué)到了，人活著一定要珍惜時(shí)間和時(shí)光！
對待作文 30
我一生過的很快樂！從小就在一個(gè)幸福的家庭中長大，那時(shí)我的同學(xué)們總是羨慕嫉妒恨我，我也有些小驕傲！我也是老師眼里的小淘氣，但是不管我再怎么鬧，老師同學(xué)都會原諒我，那時(shí)我還以為我具有超能力！我還在同學(xué)們之間說過，他們都驚呆了！?好日子不長，在我十歲那年我生了一場大病，媽媽只對我說這是小病沒事，然而就沒太注意，其實(shí)爸爸媽媽已經(jīng)知道我的病治不了，是罕見的病種，可以說是絕癥！但爸爸媽媽隱瞞不了多久，在一次偶然聽見她倆在屋內(nèi)討論這事，那時(shí)我才知道我的情況！?我沒有懼怕，因?yàn)槲业那榫w控制很好，我也知道爸媽怕對我的人生帶來陰影，就沒告訴我。當(dāng)然我沒有在像從前一樣那么的開心快樂，但在老師和父母面前我始終保持的微笑。
自從知道了病況我也喜歡偷聽父母的對話，在他們的嘴里我聽到了最重要的.情報(bào)，就是我的生命只有兩年！我頓時(shí)絕望了，我迷茫了，我害怕！我怕死！我還沒活夠呢！怎么能死！
那天夜里我躲在被窩里哭，那次是我長那么大，哭的最難過的一次！但是有悲也有喜，老天應(yīng)該是可憐我，把我的思維打開了，我明白了！只有兩年，我要更加珍惜時(shí)光，因?yàn)闀r(shí)光就是生命�！�
我十三歲了，看看我活的還不是很好，現(xiàn)在的我才明白，只要“微笑著對待生命，命也就長了”但我還學(xué)到了，人活著一定要珍惜時(shí)間和時(shí)光�。�！
對待作文 31
小時(shí)候你不知道自己到底要什么樣的生活，現(xiàn)在的我漸漸明白自己到底想要什么樣子的生活。我要的生活是在山水之間的那種淡然的快樂。我要的生活不是彼此見面卻不打招呼互相不認(rèn)識的狀態(tài)。
我要的生活不是高樓大廈
在這個(gè)繁華的城市中，社會的發(fā)展腳步如此的'快，人們的生活也是越來越富裕，眼看著一座座高樓大廈佇立在城市的每一個(gè)角落，每一條道路都人潮人海，加上川流不息的車輛。
盡管說我們的吃住行有了翻天覆地的變化，但是在不知不覺中我們好像是少了很多，慢慢的想來，認(rèn)為，其中就包括人與人之間的交流，不管是好朋友還是親戚之間都有了更多的生疏，現(xiàn)在的我們幾乎都是用手機(jī)交流彼此之間的感情。
一開始有神黑色的雙眼也開始變得越來越淡然，現(xiàn)在的人不停的看著手機(jī)屏幕，感覺我們好像是被這個(gè)城市給禁錮了，被一張大大的網(wǎng)給蒙住了雙眼，簡直與行尸走肉沒有什么大的區(qū)別。
我要的生活是青山綠水
所以我慢慢的清醒過來，我想要那種滿是青山綠水、鳥語花香的生活，盡管有很多的困難，但是卻是有趣的，且每一個(gè)事物都是那么的朝氣勃勃。向往的是;曹操的“水何澹澹，山島竦峙、劉方平的“今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗”的春氣萌發(fā)的新鮮感;
而不是更多的冷漠無情，生活就應(yīng)該多一些美麗而綻放的花，平平淡淡才是真正的意義。
對待作文 32
愿你如陽光，明媚不憂傷。
——題記
生活是怎樣的？它應(yīng)該是一帆風(fēng)順呢，還是苦難重重？
我的姐姐是個(gè)陽光的女孩。小時(shí)候，我們常常坐在奶奶家門口的凳子上，傻傻的望著天空，啃著奶奶烙的烙餅，聞著院內(nèi)那棵老桂花樹散發(fā)出來的香味。兩個(gè)人就像自由的鳥兒，活得無憂無慮。
后來啊，姐姐有了夢想。她想做一個(gè)設(shè)計(jì)師，所以報(bào)考了藝校。送她走的那天，我偷偷的在她包里塞了我珍藏多年的私房錢。她上火車的時(shí)候。告訴我要好好聽話。我說，你走吧，你走了我的好吃的就沒人搶了。她笑了笑，看了我一眼就上車了�？墒�，當(dāng)火車一開我的眼淚刷的就下來了。真實(shí)的'，明明只要她走了，我就是家里的老大了�？墒俏疫�是舍不得。
后來，我才知道。原來生活總是會有離別，為了生活，爸媽總是在外勞累。為了生活，總有人過著東奔西跑的日子。越長大就會越明白，生活總是會有出乎意料的事情發(fā)生。他們甚至比電視劇的劇情更殘酷。它就像是一個(gè)舞臺，沒有劇本。而且每一場都是在現(xiàn)場直播。高爾基的童年生活是悲慘的，海倫·凱勒的生活是在黑暗中度過的�；艚鸬纳钍窃谳喴紊隙冗^的。記得有位名人說過：平靜的生活造就不出時(shí)代的偉人。
我們應(yīng)該慶幸自己是個(gè)健康的人，那些時(shí)代的偉人，哪一個(gè)不是經(jīng)歷了常人所想象不到的困難而磨礪出來的？我們又有什么理由來抱怨世界的不公平？
我不畏懼在昨天，也不害怕明天。因?yàn)槲覠釔凵睢?/p>
對待作文 33
姑姑十分喜歡飼養(yǎng)小動物，貓啊、狗啊、兔子啊，一看就令人喜歡上了。可我只對一只可愛的小貓咪情有獨(dú)鐘。
這只小貓咪是姑姑從街上撿來的，當(dāng)時(shí)只有一個(gè)巴掌大，毛色交雜：黑的、白的、黃的相間。似乎是因?yàn)槠贩N不夠優(yōu)良，被主人丟了出來。
小貓撿來的第二天，正好是周末，我迅速趕往姑姑家。小貓的眼睛還未完全睜開，邁著蹣跚的步子，一不小心，摔倒在地�！斑鬟鬟鳌钡亟兄诳奁�!聲音微弱而尖細(xì)，其中帶著悲傷。讓人聽得心碎，想為它哭泣。不知道它原來的主人有多么狠心，難道它不知道動物也是一條生命嗎?
房門的鎖芯轉(zhuǎn)動了，姑姑還沒來得及換鞋就沖了進(jìn)來，左手一件棉襖，右手一只奶瓶。對呀!這么大的小貓正處于喝奶的階段呢!姑姑考慮得真周到。只見她泡好奶粉，試了試水溫，便把奶瓶塞到我手里，她還要照顧其他的小動物呢!
我用憐憫的'目光望著這只不滿周歲的小貓，將奶瓶直彺它嘴里送，姑姑見了立刻制止，一把奪過那瓶，先摸了摸小貓的背，才把奶瓶不緊不慢地向小貓的最送去。小貓湊近奶瓶，遲疑了一下，才小心翼翼地喝了起來。不一會兒，就喝了個(gè)盡光。
姑姑一邊握住奶瓶，一邊笑著說：“對待小動物，不能太粗魯，和對待人是一樣的，那么對待你，你會高興嗎?”從那時(shí)起，我漸漸明白了……
對待作文 34
人一生下來，都是平等的。我們應(yīng)當(dāng)平等地對待每一個(gè)人，那也是尊敬別人。
有次，我看到一位男子喝了酒，騎著摩托車在路上飛奔，拐彎的時(shí)候，撞到了一位農(nóng)民工，他不但不向農(nóng)民工道歉，反而罵罵咧咧地說農(nóng)民工不長眼等話。還有一次，就是一位清潔工人在打掃落葉，迎面走過來幾個(gè)打扮很時(shí)尚的姑娘，她們用輕蔑的目光望著她，像逃難似的快速跑過去�？吹竭@一幕，我感到心里很不是滋味。
記得在書上，看過兩個(gè)故事，我感覺很痛快。
有一個(gè)財(cái)主，叫做笑面虎，他看到衣面整潔的人，就不停的夸獎(jiǎng)，如果看到穿著破破爛爛的`話，就吹胡子瞪眼。結(jié)果，受到別人的諷刺。
再一個(gè)，就是阿凡提的故事。有一次，阿凡提去理發(fā)，那個(gè)理發(fā)師看到他不像一個(gè)有錢人，就很馬虎得給他理了一次，但阿凡提卻給了他很多錢；第二次去理發(fā)時(shí)，理發(fā)師就很仔細(xì)地理�？墒牵⒎蔡釁s給了他很少的錢。理發(fā)師不滿地說：“上次我給你很馬虎地理，可你給了我那么多錢，這次，我給你很仔細(xì)地理，為什么給了我這么少？”阿凡提慢條斯理地說：“這次給的，是上一次理發(fā)的錢，上一次給的，是這一次理發(fā)的錢。”
笑面虎和理發(fā)師這樣的人，好像只有阿凡提可以治得了。
平等的對待別人，尊重別人，別人就會尊重你。大家快行動起來吧！
對待作文 35
我經(jīng)常在超市里和翔翔趴著看玩具，他專心致志的看，我就在旁邊轉(zhuǎn)悠。他夠不到的就讓我?guī)退孟聛�，他會問我怎么玩，我就告訴他應(yīng)該怎么玩，他會很仔細(xì)地看，看完再按原位置放回去．通常，他會從這邊看到那邊，看完后跟我說：＂媽媽，走吧．＂假如，有他特別中意的，想買，我就誠實(shí)的告訴他：＂翔翔，好東西都很多，但不可能把所有的好東西都拿回家．＂其實(shí)，這只是一個(gè)習(xí)慣，習(xí)慣了就好了。
當(dāng)然看到比較不錯(cuò)的，我也會給他買，或者，給他個(gè)承諾，什么時(shí)候買；過年的玩具就是爸爸提前承諾好了的'，但過年忙著忙著就忘記了，翔翔去的時(shí)候提醒我們立馬就買下了。
家長很多時(shí)候想別人有的自家孩子沒有會很窘的，其實(shí)難堪不難堪是家長的感覺，假如你傳達(dá)給孩子一個(gè)積極的態(tài)度，那么孩子根本就無所謂的，他會認(rèn)為很正常．當(dāng)我從超市里兩手空空的出來時(shí)，別人問我：＂什么都沒買？＂的時(shí)候．不好意思的是我，翔翔早就沒事的跑了．孩子比我強(qiáng)．
周末，帶翔翔去淘氣堡玩，在淘氣堡出來，翔翔又坐了會飛機(jī)，然后，跟我說，媽媽，我要撈魚，我就說：“你不能每一樣都玩的，我們下次再玩�！�
“不嘛。”“你有錢么？”搖搖頭，沒有。然后，指指我說：“媽媽，你有，付錢�！蹦莻�(gè)小樣子讓人忍俊不已，但最后，我們還是商量好了沒玩。其實(shí)，這個(gè)時(shí)候，就要看家長怕不怕丟人了。你不怕，孩子就不會覺得丟人。
對待作文 36
早就聽說陽光姐姐寫的書很好看，趁著暑假，我買來一本《我的同桌是班長》，一看果然是幽默搞笑，妙趣橫生，讓我愛不釋手，忍不住一口氣把它讀完——不讀完實(shí)在放不下，嘻嘻！
這本書的主人公是一名活潑調(diào)皮的男生楊自熱——外號冬瓜大總統(tǒng)；還有他的同桌，嚴(yán)厲苛刻的女班長小心——外號獅子王。。里面講的就是兩人成為同桌后發(fā)生的一件件令人啼笑皆非的.事情，“獅子王”人如其名，對成績不好的男生喜歡像獅子樣吼叫，所以常常引起男生的不滿；“冬瓜大總統(tǒng)”看起來沒心沒肺，成績一般，卻為人熱情大方，想要進(jìn)步，渴望得到老師同學(xué)的喜歡。但事實(shí)上，他常常受同桌“欺壓”，而老師又偏愛他的同桌班長，讓他苦惱不已。
合上書后，我真的很同情這個(gè)可愛的“冬瓜”同學(xué)，每個(gè)班級都會有差生，而很多所謂的差生只是成績差了一些而已，他們也有很多的優(yōu)點(diǎn)，老師卻常�？床灰姡皇前阉麄兊娜秉c(diǎn)無限放大，讓成績差的同學(xué)度日如年，越來越不喜歡學(xué)習(xí)。我多希望每位老師都能公平對待每一位學(xué)生，不管是成績好的還是差的，大家都是平等的，都想做好學(xué)生，都想受到老師的表揚(yáng)。
看了這本書，我感覺特別幸運(yùn)，因?yàn)槲覀儼嗟睦蠋煂λ械耐瑢W(xué)都關(guān)心備至，沒有偏見，我們每個(gè)人都能感到老師的愛心，大家都能快樂的學(xué)習(xí)，但是這樣的好老師會有好多好多嗎？但愿會的！老師，請公平對待每位同學(xué)！
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