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      2. 外號作文600字

        時間:2021-10-11 20:56:18 600字 我要投稿

        外號作文600字6篇

          在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的外號作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。

        外號作文600字6篇

        外號作文600字 篇1

          你們想知道為什么叫甩不掉的外號嗎?想知道的話,快來看一看我的外號故事吧!

          太陽從東方升起,鈴聲一直不停地催我起床!盁┧懒恕!蔽乙贿叴┮乱贿呧洁熘。刷牙洗臉之后,我的臉一下變成可愛的笑臉,那是因為我期待著今天會有什么事情發(fā)生。

          不一會兒到了學校,我小心翼翼地走,因為有值日生在記名字。爬樓梯的時候,總感覺今天會兇多吉少。果然,做完操后,黃老師開始宣布重要的事情:寫——作——文!安粫伞!蔽覀儺惪谕暫暗馈N夷罅艘幌履樀,這不是在做夢吧!沒錯,確確實實要寫。鈴聲響起了,教室里鴉雀無聲,只聽見沙沙的寫字聲。

          剛寫到一半,我就要去排練朗誦。于是,只好利用下課時間繼續(xù)寫。沒想到,彭彭趁我不注意,拿起我的一扔,扔到了骯臟的地上。我撿起本子一看,心里難受得想哭。我開始“審問”彭彭,只見她對我嬉皮笑臉,絲毫沒有對不起的意思?煽蓯旱氖逻在后頭!靈靈拉住劉紫櫻,神神秘秘地說了幾句話,不時地還笑了幾聲。劉紫櫻沖我大喊“老旋”。我氣急敗壞地沖她翻了個白眼,大跨步地向她逼近。她見情況不妙,趕快向五樓狂奔。我們倆在五樓足足盯了一分鐘,就像兩只好斗的公雞!昂猛,劉死櫻,沒想到你竟然拋棄我!蔽掖蠛!昂撸移袄闲!彼恍嫉卣f!澳悖恪蔽覛獾帽亲佣伎煲崃。剛好,我可以使用新練的揪耳神功,我使勁地把她的耳朵提起來。“哈……,還想跟我斗,手下敗將。好女不跟壞女斗,就放你一馬!

          唉,有了劉紫櫻,恐怕我的外號一輩子都甩不掉嘍!

        外號作文600字 篇2

          有說起咱們班同學的一大愛好,那為我的外號“擴列”肯定得算其中一個。

          我有數(shù)以萬計的外號,但是大多數(shù)都是由“藍景儀”這個外號延伸而來,把這個“傳統(tǒng)”發(fā)揚光大的人是我們可愛美麗大方動人的“藍企鵝”先生,也就是我們英俊帥氣齊冠臣,也不知道是什么時候,他就一直開始叫我“藍井蓋”,“藍企鵝”先生身為我的組長兼前桌,天天在我旁邊念叨:“井蓋,快交作業(yè)。”“井蓋,書借我用用!。我也不是什么“省油的燈”,他給我起的外號我得一一起回來,于是,“藍企鵝”這個外號就這么光榮的誕生了,這是可不能怪我,是“藍企鵝”得寸進尺,起外號還給我起了一套,“藍奶蓋”“藍瓶蓋”“天津市政井蓋”居然還有“藍蓋蓋”,對于這個外號我是哭笑不得,但是畢竟藍啟仁這個名字不好延伸外號,于是我就把“涉獵范圍”擴大到了動物頭上,書中的動物本身就不多,得先下手為強,“小仙子”這個外號就破殼而出了,“小蘋果”也就是這么來得,我見勢不妙,詞窮了,我“氣急敗壞”,“藍企鵝”:“小蘋果!薄靶∠勺印!薄澳悴皇侨!”“對,我不是人,我是神!”“對對對,您是神,您不僅是神,您還不是一般的神,您是井蓋神!”“你還企鵝神嘞!”“我看你是井蓋神經(jīng)!”“企鵝神經(jīng)!”我們就只好一直“辯論”,旁邊的劉萌萌和劉子菡也習以為常,甚至還“吃起了瓜”,直到現(xiàn)在,別人見面都是握握手笑一笑什么的,只有我和“藍企鵝”是見面互翻白眼,彼此“活動活動”眼睛。

          這一系列事情也給我?guī)砹瞬簧俚臍g樂,也應該算是緊張的期末復習階段的一個“快樂小插曲”吧!

        外號作文600字 篇3

          我閱讀過很多書,其中令我受益匪淺的要數(shù)這本《外號像顆怪味豆》了。這本書講的是:在一個外號滿天亂飛的班級,每個人都有各自的精彩外號,平時大家都喜歡喊著對方的外號,互相開著玩笑。書中的女主角陳佳佳的外號卻有一大串,什么“肥肥”、“肥妹”……雖然她認為大家都在開玩笑,但卻整天悶悶不樂。因為班里的同學確實因為她的外表不好看而排斥她,連她的媽媽也催促她趕快減肥。后來她認識了一個善解人意的男生小龍,兩人長時間的相處,讓她明白到原來自己的快樂是源自——自己“太肥了”。

          這讓我想起了自己叫同學外號的事。班里有一個男同學,他長得很胖,每次與他碰面,我都對著他說:“胖子,看你整個‘胖墩兒’樣,膀大腰粗,還不趕快減肥!”在場的同學聽了都哈哈大笑,而那個男同學卻很不高興,一聲不吭地走開了。后來我讀了這本書后,感到很后悔。書中寫到:“雖然你給別人取外號,自己覺得沒什么,但是其實被取花名的那個人很傷心,你應該對給你取花名的人說聲對不起。”于是,我決定跟他說聲對不起。第二天,我跟那個男同學說了對不起,他不但原諒了我,我還和他成為了朋友。這讓我從中受到了很大的啟發(fā):我們要多為對方著想一下,多站在他們的角度去考慮,那么同學之間就會少一些誤會,多一份感激;少一些抱怨,多一份理解;少一些沖突,多一份寬容。同學們間的感情也會越來越深厚。

          說實話,給人叫外號,心里真的好不滋味,而且是一件多么傷人自尊的事。我希望,有互相起外號的人趕快改掉這個不良習慣,學會尊重他人,不要再讓外號傷害到他人的心理與自尊。

          這本書我會好好珍藏,它讓一生受用不盡,它時刻鞭策著我要做一個尊重他人、寬容待人的好孩子。

        外號作文600字 篇4

          某日下課的時候,我離開座位,正準備出去走走,同桌突然叫住了我:“你知道嗎?”我看他一臉促狹,心想他一定有什么鬼主意,便面無表情道:“不知道!”他無語地翻了個白眼繼續(xù)說:“我給勞技老師取了個外號——”他頓了頓,故意壓低了音量:“叫馬桶蓋!”我忍不住笑了出來。旁邊的同學也捂著肚子開始爆笑:“為什么叫馬桶蓋?他不是叫‘地中!瘑幔俊薄八小刂泻!矝]錯。你們還記得教務處副主任開學時講的那個男生嗎?就是那個頭頂上只有一撮毛的!”我仔細地在腦海里回想,好像教務處副主任給那個男生取外號叫“馬桶蓋”,同桌一邊笑一邊拍著桌子:“沒有頭發(fā)的地方就是那個洞!”此時正巧勞技老師從窗邊走過,同學們扭頭一瞧,外號很形象很貼切。∵@下,笑聲更強烈了,許多同學笑得腰都直不起來。窗外的勞技老師朝我們投來了詫異的眼神。

          那天下午,體鍛課上,我們正排成四排做廣播體操。這時一束光出現(xiàn)在遠處,定睛一看,原來是數(shù)學盧老師锃亮的光頭啊。他也在運動。休息的時候,一位男生召集了全班同學開小會!澳銈兛矗R老師的光頭被太陽曬得可黑了,烏黑發(fā)亮的,所以他的外號就叫‘鹵蛋’吧!”“好!”同學們笑壞了,有的邊笑還在草地上打滾。準備散會時,一位同學指著遠處的盧老師大叫:“看那里有個靈活的胖子!”“哇!哈哈!”這一喊又引起了一陣躁動……

          老師的外號叫多了,難免會出現(xiàn)意外。一天上學時,上車后發(fā)現(xiàn)勞技老師也在車上,同學們紛紛向他問好。一位隔壁班的同學上車后看到老師,竟脫口而出:“地中海好!”一旁的同學們先是大驚,后強忍著笑意,蒙在鼓里的老師則一臉茫然。那位同學發(fā)覺了自己的失誤,嚇得臉都白了,他急中生智地裝作剛看到老師,恭恭敬敬問了聲:“老師好!”老師笑著點了點頭。那位同學余悸未消,趕緊往后挪。幸好老師不知道他自己的外號!

          給老師取外號雖然很有趣,但是這樣對老師真的.尊重嗎?

        外號作文600字 篇5

          外號,一種戲謔的語言表現(xiàn)形式,恰當?shù)谋憩F(xiàn)你和他(她)之間的融洽和不可割舍的友誼,如果運用不好,就會起到相反的作用。

          相信大家都有外號,我也自然不會例外,什么“笑寶、男人婆、小囧人、大熊貓、呆呆、鼻涕蟲……”通通彈開,請注意傾聽我的靚號,那就是“諸—葛—羽”

          說到這個外號,來歷可就大了,不是浪得虛名。先說這個外號的含義吧!“諸葛”就是諸葛亮的意思,“羽”就是關(guān)羽。都說諸葛亮有舌戰(zhàn)群儒之才,關(guān)羽有過五關(guān)斬六將之風,我又是怎么得到這個美名的呢?下面我就給大家講講。

          先說諸葛的來歷,每次學校組織口才課或辯論會,我都會舌戰(zhàn)群儒,讓他們一一跪拜投降,這樣諸葛就出來了。在說 羽 的來歷,那就必須說到踢足球,踢足球我永遠是主攻,一組織足球賽便到了展示我偉大雄風的時候。一開始,我和另一位主攻過五關(guān)斬六將,我們完美的配合使對手目瞪口呆,很快就進球了,對方教練看對他們不利,便吹了暫停哨。又開始了,“怎怎怎么么了”我的隊友一一被罰下,只剩下我和三個輔攻,其他隊員都難逃厄運,現(xiàn)在正是展示我能力的時候,我便開始孤軍奮戰(zhàn)(因為副攻隊員技術(shù)不高),最后我的奮力一搏,居然、居然球進了,這是我的信心更足,我再接再厲,最后還是我們贏了。這樣關(guān)羽就出來了,同學們經(jīng)過再三思考、精簡、聚精薈萃,大家一致決定,外號就叫諸葛羽吧!

          每一個人都有自己獨特的外號,每一個外號都與自己獨特的含義,我喜歡給別人起外號,更喜歡別人給我記得外號。你的外號是什么?有什么含義?

        外號作文600字 篇6

          眾所周知,我的外號是“二哥”,這個“二哥”是怎么煉成的呢?這得從我升入初中講起。

          升入初中,仿佛更重視學號了,班主任們都要給每個同學嚴密“排隊”,怎么排呢?按姓氏的首字母來排,我很榮幸,由于我們班有姓邊的,我的首字母又很靠前,我“幸運”的成為了二號,這個“不平凡”的學號。在濟南話里,二是傻瓜的意思,得到它后,我十分糾結(jié)。

          經(jīng)過了一件事后,我的外號就在全班聞名了。那時正在報運動會項目,報名者要大聲報出學號,我不禁暗笑了一下,我的學號要是報出來,不會不成為一段佳話。輪到我報學號時,我心平氣和地報學號,全班哄堂大笑。我很淡定,這一切都在意料之中。這下全班同學都知道我的學號了,直接把我的學號帶上“哥”字,作為我的外號——“二哥”。

          我很隨便,別人叫我二,我也不制止,而且我越聽越習慣了。甚至有的時候,有人叫我名字我都不一定答應,一聽到叫我“二哥”了,我就趕忙回過神來,答應別人。

          有一次,我在班里舉行的一次送別會上,大聲呼喊出:“信二哥得永生!”,這句話又被廣為流傳了。后來一天中午我?guī)鸵晃煌瑢W修自行車,費了好大勁修好后,這位同學激動的說:“信二哥得永生啊”,于是在這位同學的帶動下,很多同學開始當著眾人的面喊:“信二哥得永生!”,我一聽這話,不禁大吃一驚,隨便說了一句開玩笑的話,竟如此有影響力。我的接受能力很強,聽了幾遍就把它當作自己的口頭禪了。

          這句話還給我?guī)砹艘庀氩坏降捏@喜,我在班里演講時底下總是很多人呼喊“信二哥得永生!”,這使我人氣大漲,使我得到了更多參與活動的機會。連老師也知道了這件事,對我說:“很多同學都信你啊!闭媸菬o心插柳柳成蔭啊。

          “二”雖然是個不太好的詞,但我相信同學們沒有侮辱我的意思,就像老師說的,多少年后同學再次相見,或許連對方的名字也忘了,但依然會記住同學之間親切的外號。

          我喜歡我的外號——二哥。

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