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      2. 聽書作文600字

        時(shí)間:2021-10-08 17:32:38 600字 我要投稿

        聽書作文600字3篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的聽書作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

        聽書作文600字3篇

        聽書作文600字 篇1

          絲竹之聲,吹之撫之,皆使人沉醉,但都比不上書之聲。手執(zhí)一本書,坐于夕陽(yáng)之下,或站于風(fēng)中,或靠椅于窗欄,凝神靜氣,便可聆聽書的聲音,感受那一份快樂(lè)。

          書之聲,是古今幾千年來(lái)的文化所凝成的美妙之聲。它有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡倪h(yuǎn)大抱負(fù),它有“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的恢宏氣勢(shì);它有“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的豪邁奔放;它也有“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留起丹心照汗青”的崇高氣節(jié);它更有“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好祝愿!書之聲,它正和那反彈琵琶的悠遠(yuǎn)與奇妙。聆聽,聆聽,你會(huì)得到意想不到的收獲!

          書之聲,是膾炙人口的各種古篇小說(shuō)所凝成的凝練之聲。它有諸葛孔明的智慧,水上偏能用火攻;它有一百零八水滸好漢的豪邁故事,有雪夜上梁山的林沖;它也有林黛玉和賈寶玉的愛(ài)情悲劇,令人倍感憂嘆與哀愁;它更有神通廣大的孫悟空三打白骨精的奇幻,令人倍感神奇與奇妙。書之聲,它正如那琴弦絲竹之聲的清脆優(yōu)美,聆聽,聆聽,你會(huì)一不小心就陶醉于其中!

          書之聲,它是今天的所有世界名篇所鑄成的思想之聲,它是海倫。凱勒的《假如給我三天光明》,讓我們明白應(yīng)該珍惜所擁有的一切,要不畏挫折,勇敢地追求自己的夢(mèng)想;它也是笛福的《魯濱孫漂游記》,讓我們知道當(dāng)遇到困難挫折等時(shí),只要有勇氣,有毅力才能迎難而上,戰(zhàn)勝不幸;它也是約翰娜·斯必麗的《海蒂》,為我們繪了一幅幅阿爾卑斯山多姿多彩的自然風(fēng)光畫卷,讓我們感受到人世間最美妙、最真誠(chéng)的愛(ài)。書之聲,它正如那古箏之聲的悠揚(yáng)與深厚,聆聽,聆聽,你會(huì)懂得不少道理!

          書之聲,如風(fēng)聲,如鳥叫,如蟬鳴。它容納了世間百態(tài),走進(jìn)它的世界,你會(huì)感受到千百種心態(tài),讓你仿佛身臨其境。書之聲,我們的偉大航標(biāo);書之聲,我們的人生協(xié)奏曲。

          傾聽書的聲音,太棒了!

        聽書作文600字 篇2

          絲竹之聲,吹之撫之,皆使人沉醉,但都比不上書之聲。手執(zhí)一本書,或立于風(fēng)中,或坐于夕陽(yáng)下,或獨(dú)倚窗欄,或靜靠一樹。凝神靜氣。你有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎?你有這樣靜靜地傾聽書的聲音嗎?

          他像一位孤獨(dú)哀怨的詩(shī)人,獨(dú)倚望門樓,卻過(guò)盡千帆皆不是。他有“采菊東籬下,悠然見南山”的淡雅;他有“不教胡馬度陰山”的豪邁;他有“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的無(wú)私奉獻(xiàn);他有“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好祝愿。

          傾聽一本書,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)異彩紛呈的世界。

          傾聽書的聲音,我看到了諸葛孔明的智慧,水上偏能用火攻;看到了一百零八水滸好漢的故事,看到了雪夜上梁山的林沖;看到了林黛玉和賈寶玉的愛(ài)情悲劇;還看到了神通廣大的孫悟空三打白骨精……

          傾聽書的聲音,我在海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中,明白了我們應(yīng)該珍惜所擁有的一切,不畏挫折地追逐夢(mèng)想;傾聽奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我明白了我們應(yīng)該為了自己的.目標(biāo)而奮斗,而拼搏;傾聽冰心奶奶的《繁星春水》,我明白了世界最偉大的愛(ài)是母愛(ài),最無(wú)私的愛(ài)是母愛(ài);傾聽魯迅先生的《朝花夕拾》,我明白了我們應(yīng)該珍惜時(shí)光,珍惜一分一秒,不讓人生留下遺憾。

          書之聲,如風(fēng)聲,如鳥聲,如蟬鳴。它蘊(yùn)涵著世間萬(wàn)物的情感,它表達(dá)著人生的種種喜怒哀樂(lè)。書之聲,使我感受人生百態(tài);書之聲,我們?nèi)松膮f(xié)奏曲。

          善于傾聽書的聲音能讓我們獲益良多,其樂(lè)無(wú)窮,作為正應(yīng)增長(zhǎng)知識(shí)的我們,為什么不去聽一聽書的聲音呢?

        聽書作文600字 篇3

          靜靜的夜,月亮在窗外流連。開一盞臺(tái)燈,捧一杯香茗,坐在灑滿清輝的窗前,靜靜地,聆聽書的聲音……

          哦,聽:是誰(shuí)在哭?那哭聲似乎要把長(zhǎng)城都傾倒了,哦,原來(lái)是孟姜女,她是在哭訴秦朝的殘酷統(tǒng)治呢,還是在哭自云尚未歸家的夫君呢?她的哭聲撥動(dòng)了我沉靜已久的心弦,我的心感到無(wú)比的沉重和憤怒,心怦然動(dòng)了,與你一同感動(dòng)……

          漸漸地,哭聲越來(lái)越遠(yuǎn)了。徒然間,傳來(lái)一聲哀傷的嘆息!皩ひ捯,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚!笔钦l(shuí)這么凄慘?原來(lái)是南宋的女詞人李清照。“梧桐更兼細(xì)雨,這次第,怎一個(gè)愁字了得!鄙钌畹膰@息,化不開的憂愁,我的心黯然了,好像下起了淋淋漓漓的小雨。我仿佛看見了這位凄涼的女詞人正站在窗前嘆息“綠肥紅瘦”。我的心怦然動(dòng)了,與你一同垂泣。

          杯中的香氣散開了,漫上了心頭。

          我看見了,那易水邊的荊軻,高吟著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”,那生命的絕唱,令我心潮起伏。我聽見了,投江羅河的屈原在吟唱“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,那熾熱的愛(ài)國(guó)之情令我敬佩萬(wàn)兮。我感受到了,曹操在滄海邊高吟“月月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里”,那滿腔熱情,令我心潮澎湃。

          我品了一口茶,讓香氣彌留在唇齒之間。

          歷史的車輪緩緩走過(guò),時(shí)間停留在現(xiàn)代。朦朧中我看見一個(gè)瘦小但卻堅(jiān)強(qiáng)的背影,挑起了整個(gè)家庭的重?fù)?dān),挑起了妹妹到厄希望,也挑起了整個(gè)未來(lái)。他的精神讓我感動(dòng)。哦,洪戰(zhàn)輝,你的事跡,你的人性的魅力,令我再次怦然心動(dòng)了,我將像你一樣乘風(fēng)破浪。

          原來(lái),書中的聲音是這么美妙,里面有忠貞的愛(ài)情,不盡的思念愛(ài)國(guó)的熱情以及樂(lè)觀自強(qiáng)的精神……

          茶品完了,書聽完了,心卻依然停不了感動(dòng),看看窗外,月亮依舊灑下清輝,祥和而寧?kù)o,聆聽書的聲音,心隨的感覺(jué)如此美好。

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