紅薯作文600字

紅薯作文600字7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的紅薯作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。

紅薯作文600字 篇1

　　在一個群星閃爍的夜晚，媽媽向我講述了她小時候的故事，讓我們一起來聽聽吧：因為當(dāng)時辦學(xué)條件差，媽媽八歲那年才讀一年級，教室是一間用石頭砌成的破舊不堪的瓦房，木條圍成的窗子，黃泥鋪成的地面。刮大風(fēng)下大雨時，教室里塵土飛揚，媽媽和她的同學(xué)們,只好閉上眼睛，伏在課桌上，等大風(fēng)過后，才開始上課。

　　到了冬天，刺骨的寒風(fēng)從窗子里吹進來，吹得他們的皮似乎變厚了，但他們還是堅持上課。當(dāng)時媽媽上學(xué)走的是山路，得翻越一座高山，下了山才到學(xué)校。外婆為了準(zhǔn)備媽媽的午餐，頭天晚上就給媽媽提前煨好紅薯，第二天媽媽就帶上這些干糧去上學(xué)。在當(dāng)時，每天吃的是稀粥，所以走一會山路肚子便餓了，因此還沒到學(xué)校干糧就被媽媽消滅掉了。每逢紅薯豐收的季節(jié),外婆就挖一個紅薯窯,把紅薯埋在里面,鋪上細沙,想吃的時候就挖出來。就這樣，紅薯在那時變成了一家糊口的糧食了。

　　如果是遇上鬧饑荒，這些干糧就談不上了。晚上呢，媽媽就在微弱的煤油燈下寫作業(yè)，溫習(xí)功課。外婆還經(jīng)常對媽媽說：“小丫頭，想吃大米飯就得努力學(xué)習(xí)，長大了就不用回家揮著鋤頭修理地球�！睘榱四茱w出那個不通公路，不通電的窮山旮旯，媽媽加倍地努力學(xué)習(xí)，最后考上了人人羨慕的衛(wèi)校，當(dāng)上了一名優(yōu)秀的醫(yī)生，正如外婆說的吃上了大米飯。 聽完媽媽的故事，同學(xué)們，你們有什么感想呢？媽媽小時候的故事，是三十年前那代人生活的縮影。

　　三十年后的今天，我們生活在改革開放的社會主義大家庭里，實現(xiàn)了村村通公路，村村通電的愿望，過上了幸福美滿的生活。如今，牛奶、面包、水果等豐富多樣的上學(xué)干糧替代了媽媽書包里的紅薯，甚至口袋里還不忘捎上一元兩元等不同數(shù)額的零用錢，紅薯時代宣布結(jié)束了。

　　一棟棟拔地而起的教學(xué)樓，為我們提供了舒適優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們還有什么理由不好好讀書，做個對社會有用的人呢？

紅薯作文600字 篇2

　　在素質(zhì)教育基地開展實踐活動，安排了三個項目：摘桔子、排球賽、挖紅薯。

　　挖完紅薯后，同學(xué)們都將紅薯集中到老師手上，眼巴巴地望著一地的紅薯，有的同學(xué)忍不住拿起一個看看又放下，有的同學(xué)干脆拿著不肯放手……這時有的老師將學(xué)生排好隊后，高聲說道：“我們按順序來拿紅薯，一人一個，但要發(fā)揚風(fēng)格，盡量拿小的，把大的讓給別人�！闭f完，學(xué)生迫不及待地開始領(lǐng)取自己的勞動成果，有的同學(xué)豪不猶豫只奔大的，有的同學(xué)稍作遲疑，便選了小的，而有的同學(xué)左挑右揀很是為難，拿大的，好像不好意思，拿小的心又不甘，干脆拿個中等的吧。

　　看到這場景我靈機一動，何不搞一次象模象樣的教育小活動呢！于是我把剩下的兩個班級的學(xué)生集合一起，指著正在領(lǐng)紅薯的班級，“大家仔細觀察，他們在干什么？”“搶紅薯！”馬上有學(xué)生喊道�！笆菃�？”“在分紅薯！”有學(xué)生糾正道。等他們分完紅薯后，我開始宣布：“我們也來分紅薯，你們按順序上來拿，但等一會兒，我們還有一個關(guān)于獎紅薯的活動，你拿的時候可得想想��！”

　　領(lǐng)完紅薯后，我提出：“大家舉起手中的紅薯，由班主任來評選，看誰手中的紅薯最小，請上臺來，我們再獎兩個大的給他”。這下可有意思了，有的同學(xué)舉著手里面大的紅薯，欲言又止，有的同學(xué)舉著一丁點大的紅薯，很不好意思地笑著……

　　分紅薯的活動無疑取得了巨大的成功，同時也留給了我們一些啟示，課改無處不在，但課改更需要靈感，當(dāng)然，前提是你必須是一個有心的教師。

紅薯作文600字 篇3

　　金秋十月，瓜果飄香，大家都說秋天是個豐收的季節(jié)。在這個國慶節(jié)里，我也體會到了豐收的喜悅。

　　國慶放假第一天，我和哥哥姐姐相約在那外婆家過節(jié)。一進外婆家，外公就告訴我們一件天大的“喜事”：“錦旭，傍晚時我們一起去地里挖紅薯�！蔽乙宦牆M臉都是甜蜜的微笑，活像一朵怒放的玫瑰花。接下來的時間里，我的心思早飛到地里去了，盼望著早點兒去地里挖紅薯……終于太陽下山了，我把筆往作業(yè)本上一丟，奪門而出，跟著大人往地里飛奔而去……

　　來到地里，外公拿起鐮刀割掉了田里的紅薯藤，我迫不及待地下了地，挖紅薯去了。我看準(zhǔn)一個目標(biāo)，拿出自己的小技倆，從一旁找來了一根結(jié)實的木棒，挖了起來……終于費了我九牛二虎之力，終于紅薯露面了，我嘿嘿一笑，用手抓住紅薯用力撥了起來：：“一下、二下、三下……”隨著我的一聲“耶”，一個跟人參似的紅薯誕生了。我看著一旁的大人們正用力的用鋤頭鋤著地里的紅薯，心里好不得意，拿著紅薯向老媽炫耀起來：“老媽，我很厲害吧，看我挖得紅薯，它多……”話還沒說完呢，我的腳一個沒站穩(wěn)，摔在了一邊的大蒜田里。幸好上面是鋪稻草的，不然肯定摔得很疼。“哼，老天爺，我辛辛苦苦挖了一個紅薯，讓我得意一會兒怎么了，偏讓我摔一跤。哼，我跟你沒完�！蔽业男睦餁鈶嵉孟胫�。想罷，繼續(xù)挖我的紅薯……不久，這塊地里的紅薯已片甲不留，我們滿載而歸，樂開了花。

　　這次挖紅薯，既讓我嘗到了種田的辛苦，又讓我嘗到了豐收的喜悅，真是“苦甜一并嘗”�。�

紅薯作文600字 篇4

　　國慶節(jié)放假，我回到老家，和爺爺一起到地里遛紅薯。

　　所謂遛紅薯，可不是偷紅薯哦。由于紅薯長在地下，往往埋得很深，農(nóng)民在收紅薯的時候難免會有漏網(wǎng)之薯�！板藜t薯”就是在地里撿紅薯。只要是收獲過的紅薯地，你都可以放心地“遛”，遛多遛少都歸自己。這些紅薯雖然其貌不揚，但無論蒸，煮，烤，吃上去都那么香甜，那么美味。

　　遛紅薯，一般要遛兩遍。

　　第一遍，在大人把他們認為挖完了的紅薯統(tǒng)統(tǒng)運走以后。我們早就等在地頭的小家伙們地窩蜂地在地里散開了。我們拿著小鏟子，這里挖一挖，那里鏟一鏟，在那些被挖走紅薯的窩的邊緣，尋找對象。果然，那窩旁邊的小紅薯被我們一個一個地挖掘出來了。大多得到一個戰(zhàn)利品，都會發(fā)出欣喜的叫聲。有時那不是叫聲，而是歡聲雷動。緊接著大伙兒一起圍上去，發(fā)現(xiàn)是一個深藏在地下深處的大家伙，露著頭，發(fā)現(xiàn)者拍鏟破了它，小心地從外圍松土，就 有人幫忙把這個大家伙請出來了。嗬，簡直有小盆子那么大。

　　被挖光遛盡了紅薯的土地，一大片一大片地被晾在那里，偶爾還有一兩個想碰碰運氣的家伙，在地里逛來逛去，這兒戳戳，那兒搗搗，希望能夠有點收獲。當(dāng)然，也可能有，也可能沒有。但總有人在地里轉(zhuǎn)。

　　遛紅薯第二遍，是在犁地的時候。紅薯收了，要種麥子了。農(nóng)民伯伯們就來犁地了。

　　這時候，我就跟上去了。我胳膊上挎著個竹籃，沿著犁溝的邊兒走著，眼睛一眨不眨地瞅著翻出來的土塊。因為那里還會露出被犁出來的或者是犁斷了的'紅薯。

　　往往一塊地犁罷了，我還能遛到一籃子紅薯呢。當(dāng)吃到自己遛到的香甜的紅薯，我都會深深感到，勞動能創(chuàng)造出甜蜜和幸福的生活！

紅薯作文600字 篇5

　　今天是重陽節(jié)，又叫老人節(jié)，所以爸爸、媽媽和我一起回鄉(xiāng)下看外公、外婆。

　　外公種了一大片紅薯，現(xiàn)在正是挖紅薯的季節(jié)。我們怕外公一個人挖太累了，于是我們就決定去幫外公挖紅薯。

　　一走出村外，就看見遼闊的田野上，有一片片金黃的稻田和一塊塊綠油油的紅薯地。外公指著遠處的一塊紅薯地，得意地對我說：“那就是公公種的紅薯……”沒等外公說完，我就一溜煙似的跑向了紅薯地。

　　到達目的地，我一看，哇！這么大的一片紅薯，什么時候才可以挖完呢？只見外公拿著一把鐮刀，熟練地割起了紅薯藤，每一條紅薯藤只留下了一個根。于是我拿起釘耙，想去挖紅薯。可是釘耙太重了，我根本拎不動。外公看見了，連忙過來幫我一起挖。我們齊心協(xié)力，一、二、三……釘耙深深地插入了泥土里，我們用力一拉，紅薯破土而出！哇！好多好多的紅薯哦！我數(shù)了數(shù)，有8塊！我連忙拎起紅薯藤，并摘下紅薯，每塊都又大又紅！外公說，小的并且表面光滑的紅薯最好吃，他叫我們把這樣的放到籮筐里，可以過冬的時候吃。那些大個的，表面粗糙的，或者被蟲子吃過的，就拿來做紅薯粉。紅薯粉可以做楊梅、湯圓或者粉絲，都是我喜歡吃的美食。就這樣，外公挖紅薯，媽媽摘紅薯，我和爸爸負責(zé)搬運。炙熱的太陽曬得我滿頭大汗，但我一點也不覺得累，而是干得津津有味。經(jīng)過兩小時的奮戰(zhàn)，我們終于把這片紅薯挖完了。

　　回到家，外婆煮紅薯給我們吃。吃著自己挖的紅薯，我覺得美味極了。今天，我們既探望了老人，又在挖紅薯中體會到了勞動的艱辛和豐收的喜悅。我想我會永遠銘記著這一天的。

紅薯作文600字 篇6

　　周六早晨，天空萬里無云，秋風(fēng)徐徐，深秋的天氣真美！奶奶種的紅薯成熟了，我們回去幫她挖紅薯。

　　早起，我們駕車來到紅薯地。推開車門，遠一眼去，綠意盎然，走近一看，蔥蘢的紅薯藤像一根根麻繩似的縱橫交錯，密密麻麻。咦？怎么光見紅薯藤，不見紅薯呢？我的心中充滿了疑問。

　　媽媽聽了我的疑惑，大笑起來，然后給我做示范。她捋開紅薯藤，我看見紅薯藤根部的土都鼓了起來。媽媽拿起鐵鍬，朝著鼓起地方的一旁，斜插進去，腳用力一踩，把鐵鍬往后一壓，紅薯們一個個就探出了腦袋。一根紅薯藤下面有好多個紅薯，有大有小，掛在根上像親密的兄弟姐妹。

　　我迫不及待地蹲下去，用手刨開土，拿起一個紅薯。紅薯沉甸甸的，上面有很多泥土，我摸了摸紅薯，原來紅薯都是埋在地下的呀！

　　我看著還蠻簡單的，就也學(xué)著媽媽的樣子，拿著一把大鐵鍬，找準(zhǔn)一個鼓著藤的地方，鐵鍬用力往下一插。沒想到，腳剛踩上去，只聽“咔嚓”一聲，紅薯一半被鏟出來，一半?yún)s留在土里。好不容易挖了幾個，卻奇形怪狀：這個只有半塊，那個被鏟掉了幾小塊，樣子很滑稽。

　　我把鐵鍬撂一邊不干了，媽媽聞聲趕來，看著地上的紅薯，安慰我說：“別著急，你這是離紅薯太近了，應(yīng)該遠一些，來，再試一下！”

　　我點了點頭，鼓起勇氣，又從地上拾起鐵鍬，插在離紅薯大約10厘米的地方，一只腳踩著，另一只手在后面壓著鐵鍬把。只聽“砰”一聲，紅薯連根拔起，一串紅薯又大又紅，太漂亮了。

　　我又有了信心，又連忙找了一個，目標(biāo)瞄準(zhǔn)，開始工作——我又用腳踩著鐵鍬，往后一壓，又成功挖出了一串紅薯。我越干越起勁，又挖出了形狀各異的紅薯：有蘿卜形、有圓形、有棱錐形……看著這一個個可愛的紅薯，我高興得手舞足蹈。

　　挖紅薯雖然很累，但卻快樂著，最主要是還有甜甜的紅薯吃，這可真難忘！

紅薯作文600字 篇7

　　今天，雖然天氣烏云密布，但是我們的心情卻非常開心，你想知道是為什么嗎？一會兒就告訴你。

　　今天我們要去董家紅薯地挖紅薯嘍！剛到目的地，我們便興奮不已地跑到紅薯地里，只見綠油油的紅薯葉子，像綠色的海洋，同學(xué)們有的在挖紅薯，有的在找紅薯，還有的在開心地聊天！“來人�。�來人��！我發(fā)現(xiàn)紅薯啦！”哈哈！原來是我們班的同學(xué)挖到了紅薯，在向我們炫耀呢！

　　我也迫不及待地開始挖紅薯了。我拿著鏟子飛速地跑了過去，找到目標(biāo)后，一挖，咦！怎么那么軟？我使勁一挖，結(jié)果飛出來一只青蛙。真是氣死人了，青蛙也來搗亂。這時張通走過來一下子把青蛙扔了出去。我很疑惑：怎么挖不到紅薯呢？這時，我看見那邊有一片茂密的葉子，心想：那邊一定有一大堆寶藏——紅薯！我趕緊跑過去，先把葉子弄到一邊，然后就開始挖，挖著挖著，咦？怎么那么硬呀！接著我狠狠地一挖，再使出全身力氣一撬，紅薯一下飛了出來。��？怎么是一個一半的紅薯？我真是哭笑不得，心想：受傷的紅薯，太有意思了！”

　　我沒有放棄，接著又向主蔓的方向挖起來。我先將邊上的土挖一下松松土，漸漸地看到了好多紅薯，我興奮地大聲喊：“張展通！張展通，快來幫我挖紅薯！”只見張展通立馬跑過來幫忙。我們一起將紅薯周圍的土挖出來，等大部分土都被清理干凈以后再用力一拔，終于，一大堆紅薯被我們挖了出來，它們大的像柚子那么大，小的像蘋果那么大，看著這堆紅薯，我們倆的心里就像吃了蜜似的，開心極啦！

　　這次田間大作戰(zhàn)太有意義了，雖然挖紅薯很辛苦，但我們收獲了很多，如果有機會我一定會再去！

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