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      2. 大衛(wèi)作文600字

        時(shí)間:2021-09-18 14:26:12 600字 我要投稿

        大衛(wèi)作文600字8篇

          在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的大衛(wèi)作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        大衛(wèi)作文600字8篇

        大衛(wèi)作文600字 篇1

          大衛(wèi)今年快6歲了,身高才110厘米,他馬上要上小學(xué)了,可還是一如既往的調(diào)皮,別人都叫他“調(diào)皮鬼大衛(wèi)”。

          那是一個(gè)春光明媚的早晨,大衛(wèi)早早地起了床,吃了早餐之后,大衛(wèi)去幼兒園的好朋友杰克特家找他玩,去了他家才知道杰克特不在,大衛(wèi)只好垂頭喪氣地走了。

          大衛(wèi)覺得很無聊,于是,他打開電視看起來。

          突然,他看見運(yùn)動員在打棒球,靈機(jī)一動,他快速地跑到自己的臥室里,翻出了一個(gè)頭盔,戴上;翻出了一根木棍,拿起。“看我,我是一個(gè)很棒的棒球運(yùn)動員!”

          等大衛(wèi)全裝待發(fā)的時(shí)候,媽媽從餐桌上站起來對大衛(wèi)大聲喊:“大衛(wèi),不可以在屋子里玩!”

          大衛(wèi)不聽,捂住耳朵,等媽媽說完才肯松開。他拿起球,輕輕拋上去,然后用木棍用力地一擊。

          “哐!”——電視被大衛(wèi)扔的球弄出一道深深的痕跡,“嘰哦!”

          電視機(jī)頓時(shí)一團(tuán)黑。

          正在沙發(fā)上看手機(jī)的爸爸被聲音驚到了,他都不用回頭,就知道是大衛(wèi)搞的鬼,還沒等他說什么,大衛(wèi)就一溜煙地跑了。

          正好他跑下樓時(shí),他聽見了鼓聲,他跑得更起勁了,跑完了所有的樓梯之后,看見那些街道的奶奶們正在精神抖擻地打鼓。

          大衛(wèi)覺得這很好玩兒,從休息的那些打鼓的奶奶那里偷了一件衣服,迅速地穿在身上,然后就向家里廚房跑過去,找來水瓢歪著戴在頭上,左手抓過一個(gè)湯勺,右手緊握住媽媽煎蛋的平底鍋,仿佛就是一個(gè)打擊樂隊(duì)的樂手。

          大衛(wèi)用湯勺使勁敲平底鍋,還一邊張大嘴使勁叫:“啦!啦!啦!我是一個(gè)音樂家,音樂家!哈!哈!哈!”平底鍋發(fā)出的刺耳的聲音再加上我那“動聽”的歌,完美!

          大衛(wèi)正陶醉在自己的幻想中,突然,鄰居家大叔怒氣沖沖打開門,用雙手叉著腰,對大衛(wèi)大聲喊:“大衛(wèi)!不要吵!”

          這“獅子吼”打破了大衛(wèi)的幻想,“無趣!”大衛(wèi)想:音樂會泡湯了。就把自己的”裝備“給扔在地上,跑出去了。

          大衛(wèi)調(diào)皮的事情數(shù)不勝數(shù),都可以把它寫成一本書了!

        大衛(wèi)作文600字 篇2

          《大衛(wèi)科波菲爾》是19世紀(jì)英國批判現(xiàn)實(shí)主義大師狄更斯的一部代表作。在這部具有強(qiáng)烈的自傳色彩的小說里,狄更斯借用“小大衛(wèi)自身的歷史和經(jīng)驗(yàn)”,從不少方面回顧和總結(jié)了自己的生活道路,反映了他的人生哲學(xué)和道德理想。

          大衛(wèi)在出生前父親就去世了,母親在他8歲時(shí)改嫁。繼父是一個(gè)貪婪的家伙,姐姐也一樣鐵石心腸,不近情理。姐弟倆百般毆打大衛(wèi),而且將他母親也折磨致死。母親死后,繼父強(qiáng)迫大衛(wèi)去做童工。在此期間,大衛(wèi)逃了出去,投奔了他的姨婆。并被好心的姨婆送進(jìn)了一所很好的學(xué)校,接受良好的教育。他在困境中奮發(fā)向上,最終不僅在事業(yè)上獲得了巨大的成功,并且也獲得了美滿的愛情。

          在人物的塑造上,大衛(wèi)科波菲爾無疑傾注了作者的全部心血。不論是他孤兒時(shí)代所遭遇的種種磨難和辛酸,還是他成年后不屈不撓的奮斗,都表現(xiàn)了一個(gè)小人物在資本主義社會中尋求出路的痛苦歷程。經(jīng)歷了大苦大難后嘗到人間幸福和溫暖的大衛(wèi),靠的是他真誠、直率的品性,積極向上的精神,以及對人的純潔友愛之心。

          《大衛(wèi)科波菲爾》通過主人公大衛(wèi)一生的'悲歡離合,多層次地揭示了當(dāng)時(shí)社會的真實(shí)面貌,并突出了金錢對婚姻、家庭和社會的腐蝕作用。小說中一系列悲劇的形成都是金錢導(dǎo)致的。摩德斯通騙娶大衛(wèi)的母親是覬覦她的財(cái)產(chǎn);愛彌麗的私奔是經(jīng)受不起金錢的誘惑;威克菲爾一家的痛苦,海穆的絕望,無一不是金錢造成的惡果。而卑鄙小人希普也是在金錢誘惑下一步步墮落,最后落得了個(gè)終身監(jiān)禁的下場。狄更斯正是從人道主義的思想出發(fā),暴露了金錢的罪惡,從而顯現(xiàn)出隱藏其后的社會真相。

          文中閃現(xiàn)的光輝已像一顆顆種子,種在我的心田,在以后的成長路上,它將生根、發(fā)芽,并茁壯地成長……

        大衛(wèi)作文600字 篇3

          我就是一個(gè)好動的男孩子,常常會在不經(jīng)意中闖了禍,惹下麻煩。那次我又因?yàn)樨澩嫒橇说湣?/p>

          事情是這樣的。我媽媽非常愛干凈,她把每周的星期六定成了家庭大掃除。那天,我自告奮勇地對媽媽說:“媽媽,今天我也參加打掃,幫您減減負(fù)!”

          “好呀,真是個(gè)好孩子,知道疼媽媽了,那我們就各自行動吧。”媽媽的話音剛落,我就迫不急待地抓起一塊抹布,拎起掃帚,興沖沖地趕去打掃自己的房間。

          還沒有到兩分鐘熱度,我便有些心不在焉了。忽然,耳畔傳來樓下小伙伴嬉戲玩鬧的笑聲,弄得我心里癢癢的,又見媽媽忙得熱火朝天,根本無暇顧及我。于是,我對媽媽喊了一聲:“媽媽,我已抹好啦!我去休息一下!睕]等媽媽回答,我就隨手一丟抹布,腳底抹了油——溜之大吉了。

          跑下樓一看,哈哈,原來小伙伴們把自己養(yǎng)的寵物小烏龜和小白兔帶了下來逛,竟在小區(qū)的草坪上玩起了“現(xiàn)實(shí)版的龜兔賽跑”。這么有趣的事怎么能少了我,我立馬加入了他們的行列。

          只見小白兔已放出來,就散開那四條短短的腿兒一蹦一跳地跑開了,那只笨笨的小烏龜放出來時(shí),怕得縮頭縮腦,磨磨蹭蹭的,半天沒動靜。我們幾個(gè)小伙伴急得喊:“加油!小烏龜!加油!”小白兔聽到我們的加油聲,一驚,停了下來,不時(shí)地回頭張望,不再前進(jìn)了。哈哈,看來小白兔驕傲了!“加油,快跑啊小烏龜……”我在一旁大聲地給烏龜加油,正喊得起勁,傳來媽媽的驚叫聲,那條臟兮兮的抹布居然躺在我的床上,周圍也濕了一大片。媽媽用責(zé)備的眼光看著我:“還說要幫媽媽減負(fù)呢,看看你干的好事!蔽倚呃⒌氐拖铝祟^。

          唉!這都是貪玩惹的禍。“減負(fù)”沒減成,反而幫了個(gè)倒忙,我心里內(nèi)疚極了。

        大衛(wèi)作文600字 篇4

          胖胖的身子,高高的個(gè)子,高高的鼻梁,一幅大眼鏡后面,兩只眼睛時(shí)刻放射出智慧的光芒。他是一位美國人,還是耶魯大學(xué)的音樂碩士呢!這就是我的英語老師——白大衛(wèi)。幽默、生動、豐富和對孩子的那片愛心,使我非常喜歡他和他的課。

          白大衛(wèi)老師很幽默。有一次,我們造句,一個(gè)同學(xué)本想說:我去了朋友家?伤阎虚g的動詞給丟了。白大衛(wèi)老師馬上用不太標(biāo)準(zhǔn)的漢語說:“你吃你朋友的家?你踢你朋友的家?”剛說完,教室里響起了陣陣笑聲,簡直要把房蓋兒給掀開了。還有一次,白大衛(wèi)老師告訴我們他要舉辦一次演出,讓我們來看。一個(gè)同學(xué)問:“我的爸爸媽媽可不可以來?”白大衛(wèi)老師說:“你的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、豬、狗、貓、魚、鳥都可以來!痹捯粑绰,我們就前仰后合地笑了起來。

          白大衛(wèi)老師不僅幽默而且講課生動。有一次,一個(gè)單詞我們沒聽懂,他就開始做起動作來。只見他一會兒爬一會兒跳,可認(rèn)真了。這種教學(xué)方法對我們幫助很大,能使我們形象準(zhǔn)確地理解單詞,并且記憶深刻。

          白大衛(wèi)老師不僅教英語,在音樂方面也很有才華。聽說,他是亞特蘭大奧運(yùn)會的合唱指揮呢!他為了增加我們對英語的學(xué)習(xí)興趣,開辦了“白大衛(wèi)”合唱團(tuán)。在那里,我們學(xué)到了許多國外音樂、合唱方面的知識。

          白大衛(wèi)老師對孩子那片愛心,是非常可貴的。有一次,他為了鼓勵(lì)我們,花了四百元錢請我們吃了一頓比薩餅。

          我喜歡白大衛(wèi)老師,他講課時(shí)的幽默和生動給我們的英語課堂帶來了無限生機(jī)并且他那豐富知識和才華以及對孩子的那片愛心使我非常喜歡我的英語老師——david(白大衛(wèi))

        大衛(wèi)作文600字 篇5

          今天,偶然在手機(jī)上看到了一本兒童早教插畫書,書名是《大衛(wèi),不可以》里面講了很多大衛(wèi)闖的禍,媽媽為大衛(wèi)操的心。其中有一個(gè)插畫是大衛(wèi)打碎了媽媽心愛的花瓶的。我看著著個(gè)插畫,給坐在我身旁的妹妹指著著個(gè)插畫講故事!懊妹,你聽好了!

          在一個(gè)小鎮(zhèn)子里,住著一個(gè)調(diào)皮的小孩,這個(gè)小孩的名字叫做大衛(wèi)。大衛(wèi)從媽媽的肚子里出來時(shí)一直到現(xiàn)在上了小學(xué)一年級不知道惹了多少禍只要一出這個(gè)家門,總是可以聽到左鄰右舍在對回來的媽媽說‘大衛(wèi)媽媽,大衛(wèi)又闖禍了!笮l(wèi)媽媽每一次聽到這句話,都會恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,一點(diǎn)面子多沒有了。不知道大衛(wèi)闖了多少禍之后,媽媽終于決定----把大衛(wèi)鎖在家里,不讓他出去玩。大衛(wèi)只想和小朋友一起玩,可是只要一和小朋友玩,大衛(wèi)不是絆了這個(gè)小朋友一腳就是把那個(gè)小朋友的玩具玩壞了。最后,小朋友都不跟大衛(wèi)玩了。大衛(wèi)被媽媽反鎖在家里了,一點(diǎn)兒也不開心。悶悶的!

          終于,有一天大衛(wèi)又闖禍了。這天,大衛(wèi)媽媽去上班。大衛(wèi)在家里玩變形金剛,玩了沒多久便扔到了一旁,說:‘不好玩!不好玩!一點(diǎn)也不好玩。’大衛(wèi)又看動畫書,看到了灰太狼有一次沒有抓到喜羊羊,失敗了,便哈哈大笑。可是好景不長,動畫書很快大衛(wèi)看完了。大衛(wèi)又把動畫書扔到了一旁。可是有誰想到的是這一扔,扔到了桌上的花瓶;ㄆ繐u搖晃晃的!诉恕ㄆ克榱耍笮l(wèi)完蛋了!

          這時(shí),媽媽回來了!媽媽開門看到了這一切很是生氣,門都忘記關(guān)了。一個(gè)小女孩經(jīng)過門口看到了這一切,便大聲說:‘大衛(wèi)又闖禍了!’小女孩這么一說,大衛(wèi)媽媽更加的生氣了,多沒面子啊。今天晚上,大衛(wèi)肯定避免不了‘皮肉’之苦!

          把這個(gè)自己想的故事講給妹妹聽完以后,我對妹妹說:“妹妹,你可不要想大衛(wèi)一樣調(diào)皮喲!

        大衛(wèi)作文600字 篇6

          大衛(wèi)的媽媽總是說:大衛(wèi),不可以!大衛(wèi)不可以在墻上亂涂亂畫,大衛(wèi),不可以站在高高的椅子上去拿裝著小熊的糖果罐。你要叫大人來幫忙,不然你摔倒了,怎么辦?天哪,大衛(wèi),不可以!你去外面玩的時(shí)候把身上弄得都是泥巴回家,把家里弄得亂七八糟。

          媽媽辛辛苦苦給你洗的衣服又被你弄臟了。大衛(wèi),不可以在洗澡的時(shí)候放這么多玩具,水龍頭一直開著,都不把它關(guān)掉,不然你的家會被淹沒的。而且你用這么臟的水去洗澡,也洗不干凈的,并且水都漏到外面去了。大衛(wèi),你快回來,你洗完澡后,你的衣服都忘記穿,直接光著身子跑出去玩耍,真的很羞羞臉呢。大衛(wèi),你不要吵,你把鍋當(dāng)成鑼,你把湯匙當(dāng)成鼓棒,你還把胖胖的鍋當(dāng)成帽子,還穿著爸爸的軍裝,真夠吵呢。

          大衛(wèi),不可以玩食物!媽媽辛辛苦苦給你做的食物,你卻把食物當(dāng)成玩具,真夠浪費(fèi)食物的,你連吃都不認(rèn)真吃,卻在玩食物。大衛(wèi),你剛剛在玩食物不吃,現(xiàn)在卻亂吃,一大口氣吃了這么多東西,會噎著的,對身體不好。大衛(wèi)你看了很多電視了,對眼睛不好,也對你不好,明天上學(xué)會遲到的。趕緊回房間去睡覺。大衛(wèi),你趕緊躺下來,你還把媽媽的靴子穿起來,你還把披風(fēng)掛在脖子上,還在床上亂蹦亂跳,這樣子摔倒了,要去醫(yī)院打針的。

          大衛(wèi),你不可以挖鼻孔,這樣子會得鼻炎的,然后就要插很多很多的針在鼻子里。大衛(wèi),你把玩具收拾好,才能看電視,你看電視的時(shí)候都這么近,對眼睛不好。玩具不收拾好,蟑螂和老鼠都會過來的。大衛(wèi),你不可以在屋子里玩棒球,這樣子花瓶,還有其他的玻璃都會碎掉的。你應(yīng)該在外面玩棒球的,我說過,大衛(wèi)不可以在屋子玩,果然大衛(wèi)把花瓶讓棒球給打碎了。還有其他的玻璃也被打碎了。大衛(wèi),坐在凳子上哭了起來了。媽媽還是原諒了大衛(wèi),寶貝來媽媽這里。大衛(wèi)乖,我愛你。

        大衛(wèi)作文600字 篇7

          考完試了,理所當(dāng)然開始放假了?上Ь退闶欠偶倭耍段鬟沒有閑著,她還在思考,“假如過了一年了那幾個(gè)搗蛋鬼要是還和以前一樣,一點(diǎn)上進(jìn)心也沒有,那怎么辦呢?”

          大衛(wèi)這一次期末調(diào)研的成績對于他來說是非!昂谩钡牧,他考了31分,以前每一次的調(diào)研都只有一位數(shù),這次已經(jīng)上來兩位數(shù)了,當(dāng)然這跟露西的幫助是分不開的。

          放假后的一天,大衛(wèi)和其他幾個(gè)搗蛋鬼約好一起到公園去玩,因?yàn)檫@次調(diào)研這幾個(gè)搗蛋鬼的成績都有不同程度的提高。

          到了公園,他們見到了露西,可是露西好像心情不好,這五個(gè)搗蛋鬼一看露西這樣,他們立刻像黃鼠狼給雞拜年——沒安好心地過去,陰陽怪氣地說:“露西,你是不是也考得不好呀!能不能告訴我們,你考了多少分呢?”

          露西說:“我語文考了97分,數(shù)學(xué)100分,英語100分。還有你們不要有事沒事地來捉弄我了。放假了,你們要利用每一天的時(shí)間來復(fù)習(xí)一下本學(xué)期期的內(nèi)容,還要抽空看看下學(xué)期的內(nèi)容……”可是露西的話還沒說完,幾個(gè)搗蛋鬼已經(jīng)一溜煙地跑掉了。

          不知不覺,一個(gè)暑假又過去了,同學(xué)們都來到了學(xué)校,他們見面后不約而同的談起暑假里的趣事。

          那幾個(gè)搗蛋鬼也結(jié)伴一起來了,可是大衛(wèi)沒有來,幾個(gè)搗蛋鬼愁眉苦臉地說:“哎,大衛(wèi)轉(zhuǎn)……轉(zhuǎn)學(xué)了,我們也少了一個(gè)伙伴了!”

          這時(shí),露西也來了,聽到同學(xué)們都在議論大衛(wèi)轉(zhuǎn)學(xué)的事情,安慰他們說:“不要太傷心了,大衛(wèi)轉(zhuǎn)學(xué)也是正常的!”搗蛋鬼們好像聽懂了露西說的話,忙不迭地說道:“謝謝你了!

          大衛(wèi)的走竟然引起了許許多多的同學(xué)注意,有的人說:“大衛(wèi)是因?yàn)榭嫉锰畈呸D(zhuǎn)學(xué)的!”有的同學(xué)說:“大衛(wèi)是因?yàn)樗职钟X得這個(gè)學(xué)校的教學(xué)方式不恰當(dāng),所以才轉(zhuǎn)學(xué)的!”而這幾個(gè)搗蛋鬼卻說:“大衛(wèi)轉(zhuǎn)學(xué),一定是因?yàn)樗幌朐倏吹铰段,害怕露西一天到晚管著他,所以才轉(zhuǎn)學(xué)的。”因此,他們對大衛(wèi)轉(zhuǎn)學(xué)的事情一直忿忿不平,耿耿于懷,所以他們聯(lián)合起來去找露西算帳了。

        大衛(wèi)作文600字 篇8

          五月二號下午,媽媽問我去不去大衛(wèi)城吃飯,我干脆的答應(yīng)了,畢竟我只去過大衛(wèi)城一次,還沒有在那里用過餐。

          到了大衛(wèi)城,我環(huán)顧四周,哇,一樓大廳布置的好漂亮啊,由五顏六色的巨型花籃,還有嵌入樓面閃閃發(fā)光的紫色星星。我們乘直梯下了負(fù)一樓,那里到處是小吃和飲品,摩肩接踵還香氣四溢,媽媽訂了兩家店的飲品。一家是“答案”茶,據(jù)說可以將你的問題答案寫在你購買的茶的表面,因?yàn)樽钌厦媸悄棠寢屓〉搅艘槐安葺躺w”。我取到一杯“優(yōu)TA”的“鴻運(yùn)當(dāng)頭”,這個(gè)最上面是紅色火龍果,中間是芒果,下面是冰激凌。我們互相品嘗一下,認(rèn)為都很好喝。接著,我們準(zhǔn)備到十二樓吃飯,我看了地形圖,真沒想到十二樓是“國際盛宴”,然而,大衛(wèi)城電梯只能到十樓,我們從十樓電梯下來后,乘坐直梯到達(dá)十二樓。

          到了十二樓,首先映入眼簾的就是寬闊的表演臺和裝修明亮的大廳,在去媽媽訂的“豫膳坊”的路上時(shí),旁邊開放式西餐廳還有燭光晚餐哩。到了“豫膳坊”門口,我就看到一名穿紅色官服戴黑色官帽的人,媽媽說是宋朝的官服,進(jìn)了門,里面的阿姨都穿著古代宮女的服裝,我們被引入一張木頭桌子坐下。等待時(shí),我看著帶來的《海底兩萬里》,正津津有味的看著時(shí),我聞到一股飯菜的香氣,抬頭一看,啊,有入口即化的蝦仁雞蛋羹、香脆爽口的黃瓜拌油條、甜甜的三色山藥泥、鮮香好吃的菜花小炒,還有脆軟油膩的香酥鴨。我們細(xì)細(xì)品嘗了這些飯菜。

          用餐結(jié)束后,媽媽問我下次還想來嗎?我還沒有品嘗其他美味呢,當(dāng)然愿意來了。于是,我們約好下次還來,就開開心心的走了。

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