研究作文600字四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的研究作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
研究作文600字 篇1
記者，無(wú)冕之王，用一支筆，誅伐天下的不平事。一個(gè)真正記者之心，應(yīng)該是社會(huì)的良心，而記者要實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，就必須比普通人更為敏銳，能夠嗅到普通人嗅不到的氣味，力挽狂瀾于既倒。因此新聞工作者對(duì)客觀事物的新聞價(jià)值的判斷能力就顯得尤為重要
對(duì)事實(shí)有敏感的新聞?dòng)浾吣軌蛲ㄟ^(guò)一些細(xì)微的線索發(fā)現(xiàn)隱藏在這些線索背后重要的新聞故事，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)極度復(fù)雜，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下，記者除了要肩負(fù)責(zé)任外，還需在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下求得生存，因此記者對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的洞察能力，除了還原事實(shí)的真相外，還需注意方式方法。但不可否認(rèn)，記者中存在很多唯利是圖的人，他們不管事實(shí)的真相而是趨炎附勢(shì)，溜須拍馬，作御用文人，甚至有報(bào)道指出，有些記者在出事的公司前排隊(duì)領(lǐng)取封口費(fèi)，這樣的人用恬不知恥來(lái)形容一點(diǎn)也不過(guò)分。但這樣的人畢竟不能為社會(huì)公共道德所容，甚至不能為法律法規(guī)所容，注定是要自受其害的。
記者不僅要立足于事實(shí)的真相，同時(shí)還應(yīng)有把握事物發(fā)展變化的反應(yīng)能力，在充分調(diào)查的`基礎(chǔ)上，對(duì)事物的發(fā)展具有科學(xué)的預(yù)見(jiàn)能力。如果僅僅著眼于事實(shí)，那么長(zhǎng)此以往，真實(shí)也會(huì)變成假的，而假的也有可能變成真的。一個(gè)新聞事件有很多種因素構(gòu)成，記者判斷一個(gè)新聞事件中哪個(gè)新聞要素最關(guān)鍵，最重要，而記者又該以何種角度，何種態(tài)度去報(bào)道也是非常重要的，世界上沒(méi)有絕對(duì)的事情，每一片葉子都有兩面，而無(wú)論是誰(shuí)都不可能做到完全的客觀公正，只有盡量做到最接近客觀的程度。一個(gè)具有高度敏感性的新聞?dòng)浾卟粫?huì)拘泥于某種固有的思維模式，更不會(huì)被某些舊的觀念所束縛。
作為一個(gè)新聞專業(yè)的學(xué)生，以后我可能會(huì)踏上記者這條道路，這些基本的素養(yǎng)更應(yīng)銘記于心。
研究作文600字 篇2
我好想考上研究生。長(zhǎng)大后，為爸爸媽媽分擔(dān)，為祖國(guó)分擔(dān)，讓我家變得富裕，讓祖國(guó)變得更強(qiáng)大。
我想考上研究生，為爸爸媽媽分擔(dān)。我雖然住著新房，但是，我很明白，蓋房的錢都是借來(lái)的。所以，我好想考上研究生。為爸爸媽媽分擔(dān)，媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)我，好好學(xué)習(xí)是農(nóng)村孩子唯一的希望。只有好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書(shū)，考上大學(xué)，才是唯一的出路。爸爸告訴我，他小時(shí)候不知道好好學(xué)習(xí)，只顧著玩，而現(xiàn)在只有下力才能養(yǎng)家糊口。爸爸又告訴我，他很后悔小時(shí)候沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。可世界上沒(méi)有后悔藥。所以，爸爸經(jīng)常鼓勵(lì)我，要好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書(shū)，為我們趙家爭(zhēng)一口氣，你是咱們家唯一的希望。所以，我要好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書(shū)，考上研究生，為我們家爭(zhēng)一口氣。
我好想考上研究生，為祖國(guó)分擔(dān)。從老師口中我知道了我們祖國(guó)從前很貧窮，常常被別的國(guó)家欺負(fù)，還占著我國(guó)的國(guó)土不還。所以，我好想考上研究生，當(dāng)一位科學(xué)家，發(fā)明許多對(duì)祖國(guó)，對(duì)社會(huì)有幫助的發(fā)明。比如說(shuō)；火箭，衛(wèi)星，軍艦等。我還要發(fā)明一些環(huán)保的東西，比如說(shuō)；可以把樹(shù)葉、玻璃碎片、塑料袋等化成有益土地的萬(wàn)能垃圾桶，可以清潔垃圾，保護(hù)環(huán)境，吸收二氧化碳的機(jī)器人等。讓祖國(guó)變得強(qiáng)大，不再貧窮，也不讓受別的國(guó)家欺負(fù)，還要告訴人們，讓他們像日本人一樣。讓祖國(guó)有一個(gè)更好的明天。
我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，發(fā)奮讀書(shū)考上研究生，幫爸爸媽媽分擔(dān)，幫祖國(guó)分擔(dān)，讓祖國(guó)不再貧窮。在這里，我還要警告中國(guó)所有的青少年，發(fā)奮讀書(shū)吧。不要再辜負(fù)你們的家人，為我們祖國(guó)的富�？缟细玫囊徊�。
研究作文600字 篇3
本課題的研究工作即將結(jié)束，現(xiàn)已經(jīng)順利進(jìn)入結(jié)題階段。在此階段的研究工作中，課題組全體成員根據(jù)本階段的工作計(jì)劃，同心協(xié)力，積極開(kāi)展各種活動(dòng)，交流課題研究體會(huì)，并收集和整理研究資料，同時(shí)撰寫(xiě)了高質(zhì)量的教學(xué)研究論文。取得了較為滿意的效果，總結(jié)如下：
一、明確重點(diǎn)，把握進(jìn)度
課題組成員在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，把信息技術(shù)環(huán)境下作文教學(xué)模式的研究作為本階段的工作重點(diǎn)，結(jié)合新課程的實(shí)施，認(rèn)真抓好課題研究的各個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)理論探究、課堂教學(xué)、研究例會(huì)等形式，全面開(kāi)展課題研究活動(dòng)，按部就班，循序漸進(jìn)，按計(jì)劃安排的時(shí)間段完成各階段的任務(wù)。
二、分析現(xiàn)狀，開(kāi)展活動(dòng)
課題組負(fù)責(zé)人對(duì)課題研究的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究，并在此基礎(chǔ)上修改、規(guī)劃各人工作，讓大家進(jìn)一步明確自己的目標(biāo)，堅(jiān)定了信念。如本階段中，各成員都寫(xiě)成了有個(gè)性的優(yōu)質(zhì)教案，開(kāi)展了研究課活動(dòng)，特別是年輕教師們?cè)谡n堂教學(xué)中指導(dǎo)作文教學(xué)時(shí)的新方法，新技巧，讓聽(tīng)課的師生眼前一亮，進(jìn)一步激起學(xué)生寫(xiě)作的熱情，使課題研究在作文教學(xué)中得到深層次的發(fā)展�；顒�(dòng)中，學(xué)生興趣盎然，教師也得到了鍛煉，師生關(guān)系更融洽了，也提高了課堂教學(xué)的效果。
三、及時(shí)交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短
在開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)，在課題組會(huì)議上，各成員積極討論和研究課題研究中出現(xiàn)的問(wèn)題，以取長(zhǎng)補(bǔ)短。均取得良好的教學(xué)效果，受到了我校教師的贊揚(yáng)。
四、及時(shí)反饋，整理檔案
建立健全科研檔案，及時(shí)反饋、指導(dǎo)、修正研究過(guò)程中存在的問(wèn)題。課題組負(fù)責(zé)人將課題組成員上交的各種資料進(jìn)行選擇、分類、歸檔。并對(duì)課題研究過(guò)程中所出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行協(xié)調(diào)和指導(dǎo)，使課題研究順利進(jìn)入結(jié)題。
五、及時(shí)總結(jié)，撰寫(xiě)論文
在課題組負(fù)責(zé)人的帶動(dòng)下，課題組成員對(duì)本階段的課題研究工作進(jìn)行深刻總結(jié)，并撰寫(xiě)論文《在小學(xué)作文教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的對(duì)策與實(shí)踐》
研究作文600字 篇4
為了研究食物鏈，我做了一個(gè)生態(tài)瓶。我以前聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)，綠色植物可以凈化空氣，水生植物可以凈化水源，并為水下的動(dòng)物提供氧氣，并作為它們的食物，真是這樣嗎？所以，我展開(kāi)了調(diào)查。
實(shí)驗(yàn)材料：準(zhǔn)備兩個(gè)大的油瓶（或其它大的塑料瓶），把兩個(gè)瓶子上面的漏斗狀物剪掉。在一個(gè)瓶子的頂部鋪上一層沙石，種上金魚(yú)藻（要新鮮的，而且不能種太多，晚上水里的氧氣會(huì)被金魚(yú)藻吸走，但也不能種太少，水里的氧氣會(huì)不夠），瓶中的水一定要淘干凈，還有五至六條金魚(yú)，為一號(hào)瓶。二號(hào)瓶里只要裝上與一號(hào)瓶同樣多的水和同樣數(shù)量的魚(yú)。為了不讓魚(yú)餓死，定時(shí)喂魚(yú)食。
實(shí)驗(yàn)要求：每隔一天分別觀察兩個(gè)生態(tài)瓶中的水是清澈的還是渾濁的，小魚(yú)的變化，并做好記錄。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程：一號(hào)瓶中的情況第一次觀察結(jié)果：小魚(yú)在瓶中安閑自在，一切正常。水仍清澈。二號(hào)瓶中情況第一次觀察記錄：小魚(yú)的活動(dòng)范圍大多在水的上半部分，水已有渾濁現(xiàn)象。一號(hào)瓶中的情況第二次觀察結(jié)果：小魚(yú)還是照�；顒�(dòng)，沒(méi)有特殊情況，水仍清澈。二號(hào)瓶中的情況第二次觀察結(jié)果：小魚(yú)開(kāi)始在水中亂撞，失去方向感，到水面換氣次數(shù)越加頻繁，水已由于魚(yú)的排泄物開(kāi)始渾濁。一號(hào)瓶中的情況第三次觀察結(jié)果：小魚(yú)還是沒(méi)有特殊情況，水只有一點(diǎn)渾濁，小魚(yú)的大多糞便都作為了金魚(yú)藻的養(yǎng)料了。二號(hào)瓶中的情況第三次觀察結(jié)果：小魚(yú)浮在水面上，好像奄奄一息，水也很渾濁。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：金魚(yú)藻等水下植物有凈化水源，為水下的動(dòng)物提供氧氣（但晚上也會(huì)吸收氧氣），作為它們的食物，用處十分地大。
不光是水下植物，陸地上的綠色植物也可以吸收二氧化碳，釋放氧氣，也有大部分可以作為動(dòng)物的食物。所以綠色植物是我們的好朋友，它們對(duì)我們有好處，要熱愛(ài)它們，保護(hù)他們！
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