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      2. 握手作文600字

        時(shí)間:2021-09-04 16:47:12 600字 我要投稿

        握手作文600字四篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的握手作文600字4篇,歡迎大家分享。

        握手作文600字四篇

        握手作文600字 篇1

          世間有很多情,如:親情、友情、愛情。但這些并不是只需用語(yǔ)言來表示的,有時(shí)偶爾一個(gè)動(dòng)作也會(huì)明白彼此的心。

          春節(jié)的腳步慢慢地向我們靠近,人們臉上的喜氣也越來越明顯。就在這快要趕回家過年的高發(fā)期黃金階段,人們都在緊張忙碌地辦年貨、買衣服、做頭發(fā),新年新氣象嘛。

          就在這個(gè)黃金時(shí)期,我和媽媽到了服裝大廈,一進(jìn)門就是不一樣,臨近著春節(jié)的樣子簡(jiǎn)直是人山人海啊。耳邊傳來的是一片討價(jià)還價(jià)的議論聲,好像一群鳥在爭(zhēng)吵打破了原本清靜的樹林一樣?吹饺绱司o張的氣氛,人擠人的樣子,心想:看來我這么小的個(gè)兒,像似小魚一樣要淹沒在人海之中了啊。媽媽也看到了這一切,看起來比我還緊張誒,那也難怪,因?yàn)樗腥硕级略陔娞菖,很難上去。不過我和媽媽還是拼命地沖了上去,在運(yùn)行的電梯上我和媽媽似乎貼得最近。

          到了樓上的女性服裝區(qū),整體看來這里才是大廈流動(dòng)的主干。在燈光的照射下琳瑯滿目的衣服色彩顯得格外豐富,隨著火熱的賣場(chǎng)和暖流的人群,媽媽的手似乎很自然地緊握住我的手。在我這方面想:感覺很牢,心里很踏實(shí)?蓩寢尩呐e止看起來很在意我,就像小鳥媽媽不停的為了保護(hù)自己的孩子去拼命地抵抗外患對(duì)小鳥的傷害。

          逛來逛去仍沒有一件讓媽媽中意的,看這樣的場(chǎng)景再看她那緊張的神色,我只好平靜的對(duì)她說:“你看這么多的人,還是先顧你的`吧,我的呆會(huì)再看!

          過了許久,人們疲倦的身軀再加上饑餓的痛苦使得人流漸漸地減少。在我無意中發(fā)現(xiàn)了媽媽的手仍沒有松開,像似丟失了再怕找不回來的擔(dān)心模樣。

          專注著媽媽的手,想明白了原本愛有多深,心就有多近。

        握手作文600字 篇2

          清晨的陽(yáng)光照亮了每一個(gè)角落,鳥兒在枝頭歡快的歌唱,一切是那么的和諧!那么的美好!

          驀然回首,往事依舊!回顧過去,自己像不懂事的孩子,淘氣,頑皮,不懂事。老師您還記得嗎?那天我們相見在三層小樓上,當(dāng)您走進(jìn)教室,在黑板上寫上幾個(gè)大字后,我知道了您的名字。初中生涯已過了一半,如今的我已是初二的學(xué)生,我將有以怎樣的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)我的校園,我的老師。

          過去的我真的太不懂事了!那是您的話我都是反著聽的,經(jīng)常和您唱反調(diào)!為此我深表歉意!老師歲月匆匆,您的銀發(fā)爬滿雙鬢,其中一定有幾跟是因我而生,我日夜為我們加班加點(diǎn),我們卻總是嫌您?嗦!老師你日夜為我們批改作業(yè)到深夜,觀察我們學(xué)習(xí)情況,有進(jìn)步會(huì)打電話告訴家長(zhǎng),一有時(shí)間就找學(xué)生去辦公室談心,您總是讓我們把您當(dāng)做父親,因?yàn)槟f您的女兒只比我們大一歲;您說讓我們把您當(dāng)做朋友,因?yàn)槟X得我們之間應(yīng)該沒有秘密。我們也都做到了。您說要堅(jiān)持寫日記,有空也可以拿給您看看,您還開玩笑說就算是說了您的壞話也沒關(guān)系,您說您是不會(huì)生氣的。呵呵!老師!我們還有一年的時(shí)間了我們就快要畢業(yè)了!好不舍喔!不舍您,也不舍校園,畢竟曾經(jīng)擁有過,開心過,就算流過淚,改過鞭子,還是想把這份美好的記憶遺留下來!

          時(shí)間過的好快,悄無聲息!時(shí)光匆匆不留痕跡!還記得一句話!一生就是一年,一年就是一天,朝陽(yáng)和夕陽(yáng)是你不動(dòng)聲色的側(cè)臉!

          春去春又回!花開花落!桂花悄悄落地,你可曾知道櫻花正綻放笑臉!

          一滴晶瑩的雨滴順著枝葉滑下來!一滴,兩滴,三滴……雨中淋濕的萬物,您騎車離開的背影,我手拿雨傘走出校門!

        握手作文600字 篇3

          “今天,我們六人結(jié)為生死‘兄弟’,有福同享,有難不……啊呸!同當(dāng)!”

          自從開學(xué)后,我就有點(diǎn)神經(jīng)大條了,還發(fā)明出了一種奇特的握手方式――中指握手,簡(jiǎn)直不要太友好。然后就有了“桃園六結(jié)義”。

          “來!伸出中指,握手!”我們六個(gè)人圍圈站著,統(tǒng)一伸出“友好指”然后全部握在一起。就這樣,一群沙雕組成了一個(gè)啥也不是的團(tuán)隊(duì),隊(duì)員都像我一樣,都有點(diǎn)神經(jīng)大條,成績(jī)偏偏也很好。

          當(dāng)我們的隊(duì)員碰到另一個(gè)或幾個(gè)隊(duì)員時(shí),我們會(huì)統(tǒng)一伸出中指,握手,再根據(jù)當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景起一個(gè)名字……

          “嘿!蔣靜熙,好巧啊,你也來加分!”我笑著對(duì)站在我對(duì)面的人說。

          “沒錯(cuò)!”她向我伸出國(guó)際友好指,然后我緊握著她的手指,用力上下擺動(dòng)!疤覉@六結(jié)義之講臺(tái)兩結(jié)義”就完成了。

          但如果碰到魏主席就不同了,要先喊一句“魏主席好!”然后再握指,握手時(shí),還要加一句旁白――“主席與同志親切握手”。

          有一次,老黃要我們默寫關(guān)于丁香結(jié)的四句詩(shī),前面默三次,我只對(duì)了一次,最后一次我還是默寫錯(cuò)了,聽說六結(jié)義中也有人默錯(cuò)了,我就去訴說,嗶嗶了半天,我問:“你默錯(cuò)了哪里?”她一臉懵的說:“啥?我沒默錯(cuò)!”“……”艸,好尷尬。

          像好友李思張跟我那真是深情厚誼,每天跑過來跟我握手。有次,她用力地用自己的友好指握著我的友好指。不錯(cuò),有六結(jié)義團(tuán)隊(duì)中的風(fēng)范,如果更痛一些就好了,“唉!”我也馬上用力握著她的手指頭,雖然我的力氣不算大,但如果連李思張這個(gè)小朋友也對(duì)付不了的話,那就太損聲譽(yù)了!鞍。⊥赐赐!手撒開!”李思張痛得大叫了起來。

          假如你也要用這種握手方式握手,請(qǐng)先開通會(huì)員,謝謝!祝您氪金愉快!

        握手作文600字 篇4

          在陽(yáng)光的照耀下,在微風(fēng)的吹拂下,在鳥兒的歌唱下,我要握住一只只手。時(shí)間就在這里定格,感動(dòng)的潮水就在這里奔流不息,而思緒卻在無止境地騰飛。

          湖邊,梧桐樹下,小雨淅淅,一如易安當(dāng)年的“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這次第,怎一個(gè)愁字了得?”她把一切渲染得淋漓盡致,可是我似乎比她更加苦悶。落葉紛飛,跳起了孤單芭蕾,它似乎想一躍而上,抓住它的家。可是季節(jié)的存在不允許,它只得在曲畢,躺在冰冷的地面。我問自己,難道你的成績(jī)就是這樣嗎?我想說不,可是,殘酷的現(xiàn)實(shí)擺在眼前,我的心絞痛。終于知道范仲淹怎么寫出的“擬歌先斂,欲笑還顰,最斷人腸”了。大概我也有“剪不斷,理還亂”的愁緒吧!我想到我的雙親,關(guān)心我的人,不禁潸然淚下,淚水和雨水一起流進(jìn)嘴里,不知道到底什么是淚水。突然,一個(gè)女孩的身影映入我的眼簾,美麗的臉龐,烏黑的頭發(fā),我不知所措,窘紅了臉。她輕柔的話語(yǔ)伴著咯咯的笑聲,“交個(gè)朋友吧!”一只手?jǐn)[在我面前,我驚呆了,望著她,聲音再次在耳邊回蕩,“怎么了?怕我是壞人?”我急忙伸出手,握住她的手。頓時(shí),一股暖流沖擊著全身,冰冷的心有了溫度。一股看不見的感動(dòng)潮水包圍了我。感動(dòng)到處蔓延,雨停了,彩虹出現(xiàn)了,真美!“不經(jīng)風(fēng)雨,怎會(huì)有彩虹。”她望著我,聲音依舊輕柔。

          是那次握手,喚起了我心中的感動(dòng),讓我又擁有了快樂。用感動(dòng)的眼光看世界,多一份自信,少一份失望;用感動(dòng)的眼光看世界,多一份快樂,少一份悲傷;用感動(dòng)的眼光看世界,多一份美麗,少一份丑陋;用感動(dòng)的眼光看世界,多一份勇敢,少一份怯懦。

          朋友們,請(qǐng)伸出你的手!

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