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持之以恒作文600字（精選34篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的持之以恒作文600字，歡迎閱讀與收藏。
持之以恒作文600字 篇1
有人說，成功貴在發(fā)現(xiàn)；有人說，成功貴在實(shí)踐；還有人說，成功貴在創(chuàng)新。但我覺得，成功靠的更多的是持之以恒，就算你有發(fā)現(xiàn)、有實(shí)踐、有創(chuàng)新，但如果不堅(jiān)持下去，半途而廢，終將一無所獲。
我從四歲開始學(xué)習(xí)彈鋼琴，直到現(xiàn)在也沒有間斷。在六年級時(shí)，因?yàn)槭切∩�，面臨著即將畢業(yè)的壓力，學(xué)習(xí)特別緊張，媽媽曾想幫我停掉鋼琴，但被我拒絕了，我覺得，彈鋼琴雖然會花費(fèi)我許多時(shí)間，確實(shí)會對我的學(xué)習(xí)起到一定的影響，但它給予我更多的樂趣。我一天差不多要花費(fèi)一個(gè)小時(shí)來彈鋼琴，它能讓我合理地規(guī)劃時(shí)間，讓每一天都有充足感。鋼琴是彈給自己聽的，有時(shí)候心情煩悶，彈彈鋼琴，聽著悠揚(yáng)的曲調(diào)，心情自然也會舒暢許多。
如今，我已考過了鋼琴十級，平時(shí)也會參加許多大型的比賽，令我影響最深的是去年的那次比賽。因?yàn)橐堰^了十級的緣故，我被安排在了青年組，這意味著和我一起競爭的選手年紀(jì)基本都比我大，這也對我的比賽增添了不少壓力。
可能是之前有許多舞臺經(jīng)驗(yàn)的緣故吧，在候場區(qū)的我絲毫沒有緊張的感覺，和工作人員還有說有笑的。在我前面出場的是一位男生，他大概比我大三四歲，我一開始也沒太注意他，但直到他上臺演奏時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)他和我彈的是同一首曲子，這使我立馬緊張了起來，果不出我所料，最后的結(jié)果是他第三我第四，我們也同時(shí)進(jìn)入了決賽。
回到家以后我也十分的不甘心，下定決心一定要在決賽的時(shí)候超過他，此后的一個(gè)多月，我每天都彈鋼琴，力爭一天比一天彈得得更好，我把原版教材聽了無數(shù)遍，功夫不負(fù)有心人，一個(gè)月后，我彈得已接近原版了，在決賽中我也自然超過了那個(gè)男生。在這一個(gè)多月中，我確實(shí)有曾想過放棄，害怕付出的努力沒有回報(bào)，但決賽的成績告訴了我：有了持之以恒、堅(jiān)持不懈的精神，你就能成功！
人生是一段既漫長而又曲折的旅程，你可能是不幸的，像一個(gè)人走進(jìn)了無邊無際的沙漠，但只要你能堅(jiān)持下去，就很有可能走出沙漠，取得成功。所以，成功貴在持之以恒！
持之以恒作文600字 篇2
“茍有恒何必三更眠五更起，最無益莫過一日曝十寒�！笔郎蠜]有什么事是不持之以恒而成的，切莫一曝十寒。
不久之前，學(xué)校舉辦了一場背誦大賽，我們班幾位同學(xué)都成功入選。因此，我們小組也準(zhǔn)備奮力拼搏一下，希望得到一個(gè)好名次。
一開始，我是小組中最認(rèn)真的，放學(xué)之后都仍然在練習(xí)背誦。下課之后也常常讓同學(xué)考我，還在本子上一遍又一遍的抄寫。但這樣的過程是非常枯燥的，沒過多久，我就對此感到厭倦。最開始是減少了練習(xí)的次數(shù)，后來直接是找了各種理由推脫來偷懶。當(dāng)同學(xué)找我練習(xí)時(shí)，我便愛答不理的。我覺得自己不天天練習(xí)，稍微偷偷懶，也沒什么。
到了比賽那一天，我信心十足的來到陽光燦爛的賽場，覺得自己肯定能行。開始搶答后，我突然頭腦一片空白，怎么也想不起內(nèi)容。看著別人爭先恐后的回答，我仿佛掉入了冷水池中。
比賽公布結(jié)果時(shí)，我頭也不敢抬一下－－－－－－我沒有名次。我的同學(xué)則都進(jìn)了前十名，上了主席臺領(lǐng)獎。我渾身發(fā)冷，鼻子一酸，淚水不爭氣的流了下來。我的朋友看見了，便向我走來，她并沒有安慰我，而是嚴(yán)厲地說：“你沒有持之以恒的背誦，怎么會成功呢？若你一如既往的堅(jiān)持，怎么會哭泣？自己看一下別人的成功是怎樣努力得來的！”她丟下一個(gè)本子，頭也不回地走了。
我打開扉頁，只見記著一行字：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！痹偻罂�，本子里工工整整的抄了一篇又一篇背誦內(nèi)容，都那么整齊。看看本子姓名，正是第一名的得主。我連忙抹去眼淚，同時(shí)也抹去了我那放棄的心理。我想追上朋友，告訴她我醒悟了，但我想，還是用行動去證明吧……
持之以恒，終有所成，我將以持之以恒的努力，實(shí)現(xiàn)美麗的夢想。此時(shí)，天上云正白，地上花正好……
持之以恒作文600字 篇3
誰都可能成功，成功的關(guān)鍵就取決于你面對挫折的態(tài)度。不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹？
電燈的發(fā)明，是發(fā)明大師愛迪生經(jīng)歷了上千次的失敗才發(fā)明成功的。上千次的失敗充滿了他對光明的渴望，也促使他將失敗轉(zhuǎn)化為動力，從而將光明帶給人類。
江淹才思敏捷，妙筆生花，但最終還是“江郎才盡”。方仲永智慧過人，五歲就能‘指物作詩立就’，但最終卻“泯然眾人矣”。
成功的花朵，絕不會為那些整日碌碌無為的人綻開。
經(jīng)歷了風(fēng)雨，也許我們才會拋棄那高不可攀的幻覺，才會忘記那不堪回首的滄桑，才會走出落花有意，流水無情的迷茫；經(jīng)歷了風(fēng)雨，我們才能擁有“眾人皆醉我獨(dú)醒”的超然；經(jīng)歷了風(fēng)雨，我們才能擁有“風(fēng)景這邊獨(dú)好”的自信。
我不能說挫折就是走向成功的唯一條件，但我要說，如果沒有挫折作為動力，沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，要取得成功是不可能的。
雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定高度就掉下來，它一次次地向上爬，又一次次地掉下來……第一個(gè)人看到了，他嘆了口氣，自言自語：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙忙碌碌而一無所得�！庇谑牵諠u消沉。第二個(gè)人看到了說；“這只蜘蛛真愚蠢！為什么不從旁邊干燥的地方繞一下呢？我以后可不能像他那樣愚蠢�！庇谑�，他變得聰明起來。第三個(gè)人看到了，心想：“蜘蛛真是堅(jiān)強(qiáng)，掉下來那么多次也不放棄，我也要像它那樣堅(jiān)強(qiáng)�！庇谑�，他變得堅(jiān)強(qiáng)起來。
持之以恒者處處都能發(fā)現(xiàn)取得成功的動力。河蚌忍受了沙粒的磨礪，堅(jiān)持不懈，終于孕育出漂亮的珍珠；頑鐵忍受了烈火的錘煉，堅(jiān)持不懈，終于成為鋒利的寶劍。
一切豪言與壯語皆是虛幻，無數(shù)事例證明，堅(jiān)持對于成功至關(guān)重要，唯有堅(jiān)持才能踏上成功的基石。朋友，請記住：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
持之以恒作文600字 篇4
他，一個(gè)平凡的男孩，沒有身世顯赫的背景，沒有富裕的家庭，沒有優(yōu)秀的天資，沒有豐富的學(xué)識……但他擁有一種人人都應(yīng)有卻很多人沒有的精神——持之以恒。
他在我眼中是不平凡的，因?yàn)樗某种院�，一種震撼人心的持之以恒，一種為了夢想不怕任何艱難險(xiǎn)阻的持之以恒，一種殫精竭慮，義無反顧的持之以恒。
他是一個(gè)亳州的小伙，因?yàn)榧揖车呢毟F和對夢想的堅(jiān)持，14歲便到上海打工。年僅14歲的他來到上海這個(gè)人生地不熟的繁華都市，剛開始很無助，但他不曾彷徨，因?yàn)樗幸粋�(gè)明確的目標(biāo)——成為一名高級廚師。
他通過一步一步的努力，慢慢地使自己成長，從剛剛開始的打雜小弟一直到后來的星級主廚，這個(gè)過程不知付出了多少汗水，面對了多少困難，但他不曾止步，一直持之以恒的拼到現(xiàn)在的位置。
他曾告訴我：“雖然我如今只有22歲，但這段青春路上，能吃的苦我都吃了，能干的臟活累活我都干了，現(xiàn)在想想還真得感謝自己的持之以恒，如果沒有那份堅(jiān)不可摧的持之以恒，恐怕現(xiàn)在我還只是一個(gè)沒學(xué)歷沒未來的打雜小弟�！睆乃哪樕衔铱闯隽讼矏偤统墒欤环萁�(jīng)歷了風(fēng)雨的成熟與穩(wěn)重。
每一次大家在一起吃飯時(shí)，都會喊他“坑子”。他總是笑嘻嘻地說：“沒錯，我就是個(gè)“坑子”，但我為自己驕傲�！贝_實(shí)，他是一個(gè)值得為自己驕傲的人，同時(shí)我們也以他為驕傲，欽佩他。
他，用自己的持之以恒譜寫了一曲永無休止符號的進(jìn)行曲；他，為我們深刻詮釋了“咬定青山不放松”“不到長城非好漢”“衣帶漸寬終不悔”的持之以恒精神；他用自己的持之以恒成功了自己，激勵了別人，讓我們懂得了持之以恒，學(xué)會了持之以恒。
平凡的他用自己不平凡的持之以恒，從打雜小弟到星級總廚，從14歲的少年到22歲的青年，接受了生活的挑戰(zhàn)，面對了生活的風(fēng)雨，經(jīng)歷了各種艱難險(xiǎn)阻，成就了自己的精彩的人生。
學(xué)會持之以恒，敢于持之以恒，用持之以恒為自己加油，向著目標(biāo)進(jìn)發(fā)，相信我們一定能活出自己的精彩！
持之以恒作文600字 篇5
“茍有恒，何必三更眠五更起；最無益，莫過一日莫過一日曝十日寒。”這句話告訴我們做事要持之以恒，不要只有一天想做，后面十天都不想做。
在我小的時(shí)候，媽媽帶我去上過尤克里里的課，但是我剛剛學(xué)了沒有幾節(jié)課就有點(diǎn)不想學(xué)了。當(dāng)時(shí)我覺得：尤克里里不過是像鋼琴一樣彈一彈就好了，太簡單了，一點(diǎn)兒也沒有意思。我又學(xué)了一段時(shí)間，手指被琴弦磨出了好幾個(gè)水牌，鉆心地疼，我徹底放棄了。
一直到二年級，我都沒有碰過樂器。但是，等我開始上三年級的時(shí)候我就體會到了沒有音樂特長的痛苦：每次音樂表演我都只能唱唱歌，真是太尷尬了，看到同學(xué)們都有樂器特長，我好羨慕。于是，我請求媽媽說：“能不能再給我報(bào)一次興趣班��？能不能再給我報(bào)一次興趣班��？”媽媽同意了，我迫不及待地跟媽媽來到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我選擇了打架子鼓。我下定了決心，一定要把架子鼓練到特別滿意為止。
現(xiàn)在，我已經(jīng)會打兩首曲子了，特別是這個(gè)暑假，我每天都堅(jiān)持打鼓，老師還夸我打得好，我是他的學(xué)生里進(jìn)步最快的呢！我特別開心，我體會到了堅(jiān)持的快樂和收獲。
新學(xué)期開始了，我有很多新目標(biāo)，如：架子鼓要打四首曲子，圍棋要考出五段我還制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，要把每一件事都像打架子鼓一樣，持之以恒，這樣才能實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。
持之以恒作文600字 篇6
爸爸決定帶我去學(xué)自行車。
到了樓下，我迫不及待地騎上了爸爸新給我買的山地自行車�？墒牵�沒等我坐穩(wěn)，自行車就哐當(dāng)一聲翻倒在地，我也被狠狠地摔在了地上。爸爸急忙把我扶起來，看見我并沒受傷，把我扶到了凳子上坐下，然后親切地告訴我：“學(xué)任何事，都要有耐心，不要急于求成�！蔽衣犃税职值脑�，有重新振作起來。首先要坐在自行車的座子上，雙手把住車把，要目視前方，兩腳支地，然后再把左腳踩在踏板上，右腳慢慢的踩在另一只踏板上，用左腳保持平衡，用力往前蹬。我按爸爸講解的試騎了一下，可是不幸，因?yàn)槠胶鉀]掌握好，所以我又從車上狠狠的摔了下來。我的臉立刻皺成了一個(gè)倒八字，膝蓋骨疼的好似一根利刃插在上面，痛的鉆心。這一摔，我?guī)缀跆鄣谜静黄饋砹耍�是強(qiáng)忍著疼痛站了了起來。可是剛剛坐在車座上，又一次摔在了地上，一連幾次都是這樣。我灰心極了，實(shí)在是不想學(xué)了，但是想到別的小朋友都會騎自行車，我卻不會，我又重新振作了起來。依照爸爸剛才的指導(dǎo)，我又重新練習(xí)起來。終于，在最后一次騎的時(shí)候，我竟把車騎起來了，我高興的大叫：“爸爸，我會騎自行車了，我會騎了�！迸赃叺男∨笥严蛭彝秮砹w慕的目光，爸爸也向我投來贊許的目光。
通過學(xué)自新車這件事，讓我明白了“只要功夫深，鐵杵磨成針”這個(gè)詩句的含義，同時(shí)也讓我明白了另一個(gè)道理，它就是堅(jiān)持，只要不輕易放棄，最后一定會取得成功的。
持之以恒作文600字 篇7
今天是周日，沒有直播課，上午的作業(yè)也都完成，我正想著干點(diǎn)啥事兒。我來到書房想找出來點(diǎn)兒玩具，可誰知看到了那好幾年沒玩過的電力積木，我滿心歡喜地從床底最里面拉出來玩了起來。
本以為自己會幾個(gè)電路，便拿出幾個(gè)基本設(shè)施，自顧自地拼了起來。我首先拼了一個(gè)簡單的雙燈泡，并且按了一個(gè)開關(guān)，我慢慢地變得開始“輕敵”我本來想讓兩個(gè)燈泡、一個(gè)電機(jī)一起運(yùn)轉(zhuǎn)，可誰知其中一個(gè)燈泡好像偏要和我做對，我無論怎么改變電路都無法讓它亮燈。我檢查了電池、電燈泡都沒發(fā)現(xiàn)問題，又檢查了一遍，這才發(fā)現(xiàn)了問題，燈泡另一端沒有與電池相連，于是我改進(jìn)后可算完成了目的。
接著，我又按照說明書的形式弄了一組電路，并且可變性大，我把普通的完成后，準(zhǔn)備進(jìn)行改良。我先找到可替換的導(dǎo)線后，找到了一些智能的組件，一個(gè)一個(gè)試，第一個(gè)替換件好了，單簧管可以用磁來配合，這樣第一個(gè)作品就完成了！慢慢地，我發(fā)現(xiàn)好多配件都無法控制，心里早打起了退堂鼓。但想起以前電流裝置的神奇，我堅(jiān)持了下去。堅(jiān)持之后，我已經(jīng)可以用手控、水控、磁控、光控、聲控等多種控制方法。
其實(shí)，我們學(xué)習(xí)也要有一種持之以恒的精神。遇到難題，不要后退，要勇敢的面對它，相信自己一定可以找到解題方法。不光是學(xué)習(xí)，做任何事都要持之以恒，我們一定要做一個(gè)持之以恒的人。
持之以恒作文600字 篇8
恒，我是人們常說的持之以恒，可我覺得不僅如此，這還是一個(gè)對待技能學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)。
以我為例，身為初三生的我，早已被學(xué)習(xí)壓力壓得喘不過氣來，解決完一個(gè)困難，另一個(gè)困難又接踵而來，絲毫應(yīng)付不過來。這都是我沒有恒心學(xué)習(xí)造成的。前些天，從老師那我知道了恒心的重要性，可我卻怎么也走不上這條通向成功的捷徑。
每天，靜下心去開始落實(shí)我的任務(wù)，可“恒”卻不知去向，一下課，我便像離弦的箭一樣沖出教室，與同學(xué)玩樂。那時(shí)的我，早已把學(xué)習(xí)拋之于腦后，不靜下心來的我最終成績一落千丈。
這次期中考試，我的成績直線下降，早已失去昔日優(yōu)異學(xué)生的“光環(huán)”，同學(xué)們也漸漸地瞧不起我了，面對同學(xué)們的眼神如刀割般，我心底暗下心來：嘿！醒醒，已經(jīng)初三了，不要再“浪”了，加把勁去努力吧！堅(jiān)持下去，用優(yōu)異的成績?nèi)セ負(fù)裟切┍梢暤难酃獍桑?/p>
從那以后，課上總有我的積極發(fā)言，我還充分利用下課后寶貴的時(shí)間去復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法，改進(jìn)解題策略，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，按奮斗的路線去堅(jiān)持學(xué)習(xí)。最終我嘗到了勝利果實(shí)的滋味，成績提高了！此刻我想：恒心還真有用，你去踐行它，去努力做，就一定有收獲。
恒，你做到了嗎？去踐行它吧，世上無難事，只怕有心人！去持之以恒做好一件事吧！
持之以恒作文600字 篇9
自古以來那些獲取驚人成就的人往往都是那些持之以恒的人，滴水能穿石，讓我們也去堅(jiān)持吧！讓堅(jiān)持成為自己心中最靚麗的一道風(fēng)景線。
席維斯·史泰龍?jiān)诔擅�，他窮困潦倒，當(dāng)他拿著自己的劇本去拜訪時(shí)，好萊塢整整500家電影公司都沒有愿意聘用他，但是他堅(jiān)持不懈，持之以恒，終于在他第1850次拜訪的時(shí)候，成功與幸運(yùn)之神向他招手，而他也因此一舉成名。
齊白石在他的生命之中都是生命不息筆不綴，他在他一生70余年的畫畫生涯中，只有兩次因病放下過筆，剩下的日子，他持之以恒，每日都堅(jiān)持作畫三篇，潛心去磨練自己的技巧，最終他憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志以及卓越的恒星，最終成為我國一代著名的繪畫大師，他的名字不僅出現(xiàn)在了中國，更出現(xiàn)在了全世界的繪畫界中。
如果沒有史泰龍的堅(jiān)持不懈，哪能有它卓越的人生？如果沒有齊白石的持之以恒，哪能有他輝煌的成就？所以說堅(jiān)持才是通往成功的真正的橋梁。
徐霞客為寫《徐霞客游記》，游遍了祖國的大好河山，34年的堅(jiān)實(shí)造就了他輝煌的人生；李時(shí)珍未寫《本草綱目》，嘗遍了人生的酸甜苦辣，27年的恒心鍛造了他偉大的人生；司馬遷為寫《史記》受遍了人生的百種艱辛，15年的毅力譜寫了他一生的傳奇。
所以說堅(jiān)持才是通向人生成功之路的途徑，成功的途徑充滿了艱辛，但持之以恒卻能成就你輝煌的一生。
持之以恒作文600字 篇10
一棵樹要從一棵小樹苗長成一棵大樹，至少要五十幾年，甚至幾百年的時(shí)間；一幢樓要經(jīng)過鋪線、灑灰、填土、打夯多個(gè)步驟，才能看見完整的樓。所以種樹沒有耐心，樹終究是樹，蓋樓沒有耐心，地基終究是地基。
無論是學(xué)習(xí)上還是在生活上都要有耐心，我以前就是沒有耐心的一個(gè)孩子。
記得去年的一天，我的數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫完，老師把我們幾個(gè)留在教室里寫完作業(yè)，數(shù)學(xué)是我最不愛學(xué)的一個(gè)科目，所以，我根本沒心思做。就一直等啊等……最后，教室里只剩下兩個(gè)人了，我都已經(jīng)急哭了，老師走過來先安慰我，并且給我講題，還告訴了我一些大道理，說：“以后這樣可不行啊，做不出來就想一想嘛，想想我是怎么講的，怎么提問的，慢慢的你就選哪個(gè)起來了，知道了嗎？”我用力點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后，我每天堅(jiān)持多做幾道數(shù)學(xué)題，老師也每天給我加了數(shù)學(xué)題的任務(wù)，逐漸地，我對學(xué)數(shù)學(xué)有了興趣。
隨著年級的增長，知識的加深，我漸漸地懂得了一些道理。最簡單的一句話來表明：“滴水穿石，繩鋸不斷”。意思是：“只要我們有恒心，即使是水也能穿破石頭；即使是繩子也可以鋸斷木頭�！边@句話反映了持之以恒的含義，也是我的座右銘。
生活中、學(xué)習(xí)中一些事件讓我們懂得每做一件事必須持之以恒、永不放棄。
持之以恒作文600字 篇11
成功的路上沒有撒滿陽光，相反，它總是要經(jīng)歷坎坷與磨難。只有沿著目標(biāo)堅(jiān)持不懈地去奮斗，才能享受成功和喜悅。
朝著一定的目標(biāo)走去是“堅(jiān)”，一鼓作氣途中絕不停止是“持”，絕不政棄，永不言敗可以濃縮為兩個(gè)字——“堅(jiān)持”。成功除了堅(jiān)持到底外，絕對沒有任何捷徑可以走，成功與否就在于堅(jiān)持。
偉大的發(fā)明家愛迪生之所以能成為“發(fā)明大王”，就是由于他堅(jiān)持不懈、持之以恒的工作態(tài)度。如果像平常人一樣總是半途而廢，那么電氣時(shí)代也就不會到來如此之早，那么人類文明將會倒退幾個(gè)世紀(jì)之久，他那千千萬萬個(gè)發(fā)明都經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗才得已成功，是恒成就了他輝煌的事業(yè)。
所有的成功者都可以證明：是堅(jiān)持成就了人生的輝煌。那些最持之以恒，忘我工作的往往都是最成功的人。
天賦過人的人如果沒有毅力和恒心做基礎(chǔ)，他只會成為轉(zhuǎn)瞬即逝的火花。那些認(rèn)定目標(biāo)，且堅(jiān)持不懈的人往往是最成功的。
意大利著名的男高音歌唱家盧西亞諾·帕瓦羅蒂出生于平民家庭，他歌唱天賦過人，經(jīng)過七年的學(xué)習(xí)，終于第一次正式登臺演出，此后他又用了七年的時(shí)間，才進(jìn)入大都會歌劇院。他說“堅(jiān)持不懈是關(guān)鍵”。是的，如果上天沒有賦予他堅(jiān)持不懈的人生原則，樂壇就沒有這位天才歌唱家的地位，是堅(jiān)持成就了他的夢想。
天才也是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水才能造就的。
成功沒有捷徑可走，只有堅(jiān)持到底才能笑到最后，只有持之以恒才能成功。
持之以恒作文600字 篇12
早在古代，人們就明白繩鋸木斷，水滴石穿這個(gè)道理。這句話之所以流傳上千年，就是因?yàn)槿藗儚闹蓄I(lǐng)悟到一個(gè)真理，做事要持之以恒。
著名料學(xué)家竺可楨為了弄清我國近五千年來氣候變遷的情況，50年來，幾乎每天工作 12個(gè)小時(shí)。70多歲時(shí)，身患嚴(yán)重的老年肺氣腫病，但他仍在寫《中國近五千年來氣候變遷的初步研究》，到 1966年終于用英文寫成，83歲時(shí)作最后一次修訂， 1972年正式公開發(fā)表。
無論是科學(xué)研究還是別的事業(yè)，都需要一個(gè)恒字�？茖W(xué)家巴斯德說過，告訴你們使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神。堅(jiān)持精神即持之以恒。不怕無能，只怕無恒，這已被無數(shù)科學(xué)家的實(shí)踐所證明。有了恒心，日久天長，鐵杵也能磨成秀花針。那種見異思遷，三天打魚兩大曬網(wǎng)的人，是什么成績也做不出來的。
竺可楨研究氣候變遷，整整花費(fèi)了 50年功夫。50年中，他盯住一個(gè)目標(biāo)不放；50年如一日，才取得了了不起的成就。所以恒還必須目標(biāo)集中，猶如滴水穿石，水滴集中一點(diǎn)，積年累月，始終如一，才能見效。人生有限，假如目標(biāo)分散，這里一點(diǎn)，那里一滴，穿石就難以辦到。
在人生的征途上，艱難、挫折算不得不幸，沒有持之以恒才是真正的不幸。讓我們以持之以恒的態(tài)度對待生活中的每一件事吧！
持之以恒作文600字 篇13
持之以恒，是我們成就一番事業(yè)所必不可少的前提條件，學(xué)習(xí)也是如此，學(xué)習(xí)成績的優(yōu)秀與否，關(guān)鍵就在于我們有沒有持之以恒的精神。
生活中有好多學(xué)生特別的聰明，和其他普通一點(diǎn)的學(xué)生相比他真的是站在了很高的起點(diǎn)上，有一些題目只需要老師指點(diǎn)一二就能夠理解明白，這樣的學(xué)生真的是特別讓老師惜才。但是這一些聰明的學(xué)生，有的既明白了自己在學(xué)習(xí)上所占的優(yōu)勢，同時(shí)也懂得了學(xué)習(xí)還需要持之以恒的精神。這樣學(xué)習(xí)起來就是又輕松又能夠達(dá)到自己所學(xué)的目標(biāo)。
但也有一部分學(xué)生，頭腦聰明天資聰穎，但是學(xué)習(xí)起來卻三天打魚兩天曬網(wǎng)，記起來的時(shí)候?qū)W上一段時(shí)間，學(xué)習(xí)成績有所提高，過一段時(shí)間又懈怠下來，這樣反反復(fù)復(fù)，終究成不了什么大事。
生活中更多的學(xué)習(xí)成功者是一些天資平平，普普通通的學(xué)生，他們看起來不是那么的聰明，但是卻懂得了學(xué)習(xí)是日積月累持之以恒的。不懂的就問，日積月累的學(xué)習(xí)，終有一天也達(dá)到了自己想要的高度。
所謂的持之以恒就是在任何條件下都得向著自己奮斗帝目標(biāo)不懈的努力。有的人遇到不會的題就想退縮，有的人一次考不好試就失去了信心。這樣子的人又怎么能夠在學(xué)業(yè)上有所成就呢？
持之以恒不只是在學(xué)習(xí)上不斷的去學(xué)習(xí)，還應(yīng)該在學(xué)習(xí)中不畏困難，遇到挫折遇到失敗依舊能夠持之以恒，這樣子才是真正的學(xué)習(xí)中的持之以恒，能夠真正獲得成功的喜悅。
持之以恒作文600字 篇14
小小的水滴怎么能滴穿一塊厚厚的石頭呢？就因?yàn)樗哂谐种院愕木�，十年、一百年�?jiān)持不懈地滴，才滴穿石頭的。來聽聽我持之以恒的故事吧。
回到四年前的一天，我的同學(xué)帶到學(xué)校一幅她畫的水粉畫，畫得真好看，全班同學(xué)都驚嘆不己。羨慕之余，我也產(chǎn)生了學(xué)畫畫的愿望�；氐郊遥覍寢屨f了我的想法，媽媽毫不猶豫的同意了。
剛開始學(xué)的時(shí)候，我先用鉛筆起稿，再用油畫棒涂色，畫的圖形結(jié)構(gòu)不是很難，我也樂在其中。后來畫畫的難越來越大，圖形結(jié)構(gòu)復(fù)雜，立體抽象。調(diào)色，打稿，上色，每每都要幾十遍，還不一定成功。一次次的無功而返，讓我漸漸地對美術(shù)失去了興趣。又該去美術(shù)班的時(shí)候，我開始逃避，找借口推脫。媽媽耐心地開導(dǎo)我說：“當(dāng)初想要學(xué)的不是你嗎？現(xiàn)在不想學(xué)的也是你！你怎么能說放棄就放棄呢？再說，別人畫得好，也是經(jīng)過很長一段時(shí)間練出來的，你要持之以恒才能獲得成功��！”聽了媽媽的話，我恍然大悟，又堅(jiān)持去學(xué)畫畫了。
經(jīng)過兩年的不斷學(xué)習(xí)，我的畫畫水平提高了。盡管畫畫的難度加大，我也沒有半途而廢，從未放棄過。現(xiàn)在，我終于能畫出小有成就的水粉畫了。
經(jīng)過這件事我明白了“世上無難事，只怕有心人”這句千古名言的真正意義了。只有堅(jiān)持不懈的努力，持之以恒，才能成功。
持之以恒作文600字 篇15
寶劍的鋒芒只有經(jīng)過不懈的磨煉才能展現(xiàn)，水滴無數(shù)次的沖刷也可以擊穿堅(jiān)硬的石板。在一望無際的人生道路上，只有與恒心相伴，才可以到達(dá)終點(diǎn)。
“讀萬卷書，行萬里路�！弊x書如此，生活也該如此。與恒心相伴，才可以做好自己，展現(xiàn)自己的光芒。
雙目失明，無法聆聽的海倫·凱勒不也靠著自己的努力，過好自己的生活嗎？盡管她要付出數(shù)倍甚至數(shù)十倍的努力，但她依舊過著自己的生活。學(xué)習(xí)對她來說無比困難，就連水這種常人一看便知的東西也要自己努力探索，但這又如何？日復(fù)一日年復(fù)一年的積累，讓她學(xué)富五車，才高八斗，在字習(xí)中充實(shí)自己，在知識海洋中豐富自己。
堅(jiān)持不懈，讓自己成長，做好自己，讓自己可以在有限的生命中做好無限的事，讓自己不虛度光陰，碌碌無為。
選定了方向還不夠，只有懷揣無時(shí)無刻的堅(jiān)持，才能讓自己實(shí)現(xiàn)夢想。
十萬次的嘗試才有了愛迪生發(fā)明電燈的'結(jié)果。當(dāng)愛迪生看到電燈時(shí)，他就被深深吸引住了。但光線刺眼，耗電量大的缺陷，讓愛迪生不由下定決心：“我要發(fā)明一種柔和的點(diǎn)燈！”他不知道，改進(jìn)的過程竟如此困難，從炭條到白金到鉻。1600多種材料在他手上經(jīng)過，但他不放棄，用一次次的實(shí)驗(yàn)做基層，終于，他用炭竹做燈絲，將電燈的光明送入千家萬戶中。
堅(jiān)持不懈，才能讓你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，戰(zhàn)勝困難。
人生的道路上沒有掌聲，也沒有捷徑。只有堅(jiān)持不懈的拼搏，戰(zhàn)勝挫折，才能到達(dá)終點(diǎn)！
持之以恒作文600字 篇16
我看過許多書，它們讓我學(xué)到了很多知識，也讓我懂得了做人的道理。其中有一本書讓我體會很深，它就是著名作家翌平提筆撰寫的《少年摔跤王》。
《少年摔跤王》講了缸子非常喜歡摔跤，于是他獨(dú)自一人跑到京城找李爺請教。李爺說：“缸子，在我這邊學(xué)摔跤是要通過選拔的�！备鬃記]選拔上，但是第二次他順利通過了選拔，因?yàn)樗谝患叶怪暧龅搅死顮數(shù)耐降芩{(lán)老師，還結(jié)識了司馬，并且他們都教會了缸子許多摔跤的技巧。后來缸子被分配到了小梁子的班級。小梁子常常帶著隊(duì)員們在晨練期間偷懶，但是缸子卻跟著體操隊(duì)練習(xí)翻跟頭，跟著田徑隊(duì)練習(xí)短跑，這樣的練習(xí)使缸子的基本功越來越扎實(shí)。后來他在香港摔跤賽中獲得了銅獎，然后藍(lán)老師讓缸子去當(dāng)中華隊(duì)的外援，沒想到節(jié)外生枝，輸給了一個(gè)請來客串的毛頭小子。在全國摔跤錦標(biāo)賽上，缸子又輸了，他吸取教訓(xùn)，但是在友好運(yùn)動會上遇到了一個(gè)強(qiáng)悍的對手，距離金牌一步之遙。高興的是，缸子以自己厲害的身手被國家選中當(dāng)上了特種兵。我知道，這就是持之以恒的好處。
以前，我非常討厭學(xué)古箏，但是現(xiàn)在我特別喜歡了，因?yàn)閺椆殴~可以讓我展示自己的風(fēng)采，陶醉其中，而且以后我會持之以恒，把古箏彈得更好。書中要不是缸子下定決心要把摔跤學(xué)練好，那他也不可能成為特種兵。
這本書讓我明白了一個(gè)道理：我們做任何事都不能半途而廢，要持之以恒。讀了這本書讓我知道了自己的不足，我要取長補(bǔ)短。
最后我要感謝這本書的作者
持之以恒作文600字 篇17
很久以前，我夢寐以求能擁有兩條美麗的金魚．這個(gè)愿望終于在我生日那天實(shí)現(xiàn)了，媽媽送給了我兩條美麗可愛的小金魚．我欣喜若狂，專門去請教養(yǎng)金魚的人，怎么樣才能把金魚養(yǎng)好。每天一放學(xué)，我就跑去看金魚，關(guān)心這，關(guān)心那，常常忘了寫作業(yè)�？墒沁^了一段時(shí)間，我迷戀上了小烏龜，不再去細(xì)心地照料小金魚了。小金魚也就因?yàn)闆]有我的精心照料，而悲慘地死去了。
因?yàn)樾〗痿~死了，我叫媽媽給我買了一只小烏龜。我對小烏龜比小金魚多上一倍的照顧。每天放學(xué)回家，我就去看小烏龜。小烏龜每次都看著我，仿佛在說：“謝謝你的關(guān)心。”就這樣過了一天又一天。但是，過了不久，我迷戀上了鸚鵡．漸漸地，小烏龜被我忘記了．我已經(jīng)三個(gè)星期沒給它吃食了。直到有一天，我走到養(yǎng)烏龜?shù)呐枳舆呉豢�，只見小烏龜已�?jīng)奄奄一息了。
自從小烏龜死后，我便纏著媽媽，讓媽媽買一只小鸚鵡。媽媽被迫答應(yīng)了。拿著媽媽新買的鸚鵡，我別提有多高興了。每天早上跟小鸚鵡告別，晚上放學(xué)回家跟小鸚鵡問好。我想：小鸚鵡經(jīng)過我跟它的對話，一定會說起話來。可過了一天又一天，我發(fā)現(xiàn)小鸚鵡依然不會說話。于是，我便放棄了。我又迷戀上了……
直到現(xiàn)在，我一無所獲，養(yǎng)了很多小動物，又死了很多小動物。終于，我明白了一個(gè)道理：做什么事情都要持之以恒，如果沒有恒心，你將會一無所獲，一事無成。
持之以恒作文600字 篇18
在我的成長過程中，經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨和長輩的教誨。但，讓我印象最深刻的卻是媽媽教育我要持之以恒。
那是三年級暑假里的一個(gè)傍晚，我心血來潮，纏著媽媽帶我學(xué)自行車。于是，我們高高興興地走出了家門。
到了廣場，媽媽手把手教我騎自行車。我滿不在乎地說道:“沒什么，不就是騎自行車嘛，小意思！”但是當(dāng)我坐到這個(gè)不給人面子的“怪物”上，才體會到它自由狂野的性格。這不，我剛坐上去，它就開始“抗議”了——左搖右擺個(gè)不停。當(dāng)我終于搞定了第一關(guān)時(shí)，還沒想到后面還有“十八層地獄”呢！
我勇敢地蹬了一下，便趕緊控制方向�？伤褪侨涡裕乙蠊�，它卻往右拐；而我向右拐，它卻和右面的地面打交道了�！霸懔耍懊媸菢淞�！”我趕緊剎車，可這時(shí)剎車又不靈了，害得我“噼里啪啦”地在樹林里撞了一陣子。
“算了，不學(xué)啦�！蔽遗苓^去向媽媽“罷工”。媽媽笑著對我說:“兒子，做任何事情都要持之以恒呀！沒有恒心和毅力的人將一事無成。”這句話讓我心中的兩個(gè)小我打起了架，但最后，我選擇了繼續(xù)嘗試。嘿，這會兒車就聽話了！
哦，我明白了，這就是持之以恒的道理。
現(xiàn)在，我的書桌前貼著幾個(gè)大字：“持之以恒�！泵慨�(dāng)我想放棄時(shí)，只要看到這幾個(gè)字就想起了媽媽的教育，就會鼓起勇氣堅(jiān)持下去。媽媽的教育讓我至今難忘。
持之以恒作文600字 篇19
敬愛的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是刻苦學(xué)習(xí)、持之以恒。
從我踏進(jìn)校門的那天，老師就告訴我要刻苦學(xué)習(xí)，掌握知識，學(xué)好本領(lǐng)。起初，我還不明白，為什么只有刻苦學(xué)習(xí)才能學(xué)好本領(lǐng)呢？
后來我在書本上學(xué)習(xí)了許多偉人刻苦學(xué)習(xí)的故事：匡衡鑿壁借光，孫康映雪讀書。讓我漸漸明白任何人的成功都離不開刻苦學(xué)習(xí)。古人在那樣艱苦的環(huán)境下都創(chuàng)造條件勤奮學(xué)習(xí)，而我們有寬敞明亮的教室，有安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，有耐心教導(dǎo)我們的好老師，我們又怎么能不刻苦學(xué)習(xí)呢！
的確，在我的身邊也有許多同學(xué)在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出刻苦的精神。有些同學(xué)遇到不懂的問題勤于思考，勤于提問；有些同學(xué)每天早起朗讀課文；有些同學(xué)生病了還堅(jiān)持上課等，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，并時(shí)刻在鼓勵著我們。
每當(dāng)我看見老師期待的目光，每當(dāng)我想到長大以后要成為國家的棟梁。我就下決心要刻苦學(xué)習(xí)：上課用心聽老師講課，認(rèn)真思考老師提出的問題，虛心向同學(xué)們請教，課外多閱讀好的書籍……
當(dāng)然，刻苦學(xué)習(xí)并不是一朝一夕的事，它更需要我們的持之以恒，堅(jiān)持不懈。所以，同學(xué)們，讓我們一起努力吧！從小刻苦學(xué)習(xí)文化知識，把握今天，長大以后去創(chuàng)造更美好的明天。
我的演講完了，謝謝大家。
持之以恒作文600字 篇20
如果你堅(jiān)持下去，為什么三點(diǎn)睡覺，五點(diǎn)起床是最沒用的事，那就是每天十天讓自己暴露在寒冷中；明代文人故居的對聯(lián)，意在激勵自己：做事關(guān)鍵在于毅力。
堅(jiān)持就是堅(jiān)持，行動就是明星，城市已經(jīng)做到了，也就是說，長期堅(jiān)持。
持之以恒就是注重自我修養(yǎng)，而不是死記硬背。正如我們學(xué)習(xí)知識一樣，我們一點(diǎn)一點(diǎn)地積累知識。我們應(yīng)該不斷地記住語言，并一個(gè)接一個(gè)地練習(xí)問題，以便更方便。這也是為什么那些臨時(shí)抱佛腳但常常無法實(shí)現(xiàn)夢想的人。
毅力是毅力，而不是十天的暴曬。
初中三年級增加了一門新的化學(xué)課程。起初，我仔細(xì)地聽，并在筆記本上仔細(xì)地記下筆記。從那以后，課程變得越來越難了。我懶得做筆記。我在課堂上不時(shí)打瞌睡，最后的成績一落千丈。
國內(nèi)外的許多事情告訴我們，成功需要毅力。
在發(fā)明電燈的過程中，愛迪生嘗試了6000多種材料，測試了7000多次。直到那時(shí)，他才意識到電燈線可以連續(xù)使用1200小時(shí)，電燈開始大規(guī)模生產(chǎn)。此后，電燈進(jìn)入了普通百姓的視野。
為了證明鐳的存在，居里夫人在舊棚子里工作了四年。在這四年中，從數(shù)十噸鈾礦石廢渣中提取了110克純鐳，并測量了鐳的原子序數(shù)。1903年，居里夫人獲得諾貝爾物理學(xué)獎。
成功需要毅力，而毅力是一種力量。我們也應(yīng)該堅(jiān)持學(xué)習(xí)和成長的道路。
持之以恒作文600字 篇21
“相信自己，我能行”！這句話并非在桌子上，而是刻在了我心上。
“持之以恒，做之以理（禮）”這是我人生不懈追求。追求是什么，是人生的動力，只要擁有拼勁，什么困難都能克服。
做什么事都應(yīng)該堅(jiān)持到底，因?yàn)榘胪径鴱U，不僅會使人喪志，而且還會使人失去學(xué)習(xí)的動力。一旦沒有了動力，人生好像是一只空殼的龜，只剩下又硬又厚的凱甲，而沒有了靈魂。這樣的人生不是我所追求的。
自從踏進(jìn)茫茫人世間，便注定了風(fēng)雨路途的流浪。走在“風(fēng)雨路”之中，重要的是學(xué)會“持之以恒”。
不渴望自己能否人過留名，只求在人生的道路中尋找一份安逸；不渴望自己有什么功成名就，只期望自己有一份“持之以恒”的毅力。因?yàn)樽孕攀浅晒Φ囊话�，這句話我不記得是什么名人說過，這句話是從班主任嘴里說我。是他給了我前進(jìn)的動力。
我們是青春期的學(xué)生，是人生轉(zhuǎn)折的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以“亡羊補(bǔ)牢”為時(shí)不晚，現(xiàn)在抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)吧！因?yàn)�，這可是影響你一生的哦！
“之所以打拼，之所以持之以恒，”只為了我們心中一個(gè)充實(shí)的夢！
持之以恒，堅(jiān)持自己，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想，因?yàn)閻燮床艜A！
同學(xué)們，何不做一個(gè)堅(jiān)信自己、持之以恒的自己，既來之、則安之，學(xué)會持之以恒，就等于看透世間，何樂而不為呢？
相信自己——持之以恒！
持之以恒作文600字 篇22
每個(gè)人都會持之以恒做一件事，有的堅(jiān)持學(xué)自行車，有的堅(jiān)持練書法，有的堅(jiān)持下象棋……可我卻堅(jiān)持學(xué)英語。
上英語課時(shí)，別人能把單詞倒背如流了，我卻一個(gè)也背不下來。所以奶奶就把我送去了英語班。到了英語班，老師早就把單詞寫在了黑板上，我看著它心里就發(fā)毛。這么多單詞怎么背下來呀！老師似乎看出了我的心思，對我說：“別緊張，學(xué)了字母你就會了�！蔽襾淼阶焕锖屯瑢W(xué)們一起念“A、B、C……”這倒也不難，我很快就學(xué)會了。然后就開始讀單詞了，不知為什么。剛才還讀得好好的，現(xiàn)在拼在一起，怎么就讀不準(zhǔn)了呢？我跟著大家哼哼唧唧地讀了下來。下課了，老師考我，我還是沒有背會。我想：這么難，還是不學(xué)了吧。老師看出了我的心思，對我說：“只要功夫深，鐵棒磨成針。學(xué)習(xí)也是一個(gè)樣啊，不論做什么事，都要有恒心，都要下功夫�！�
我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：是啊，如果一個(gè)人沒恒心，他是什么事也做不成的。我開始認(rèn)真學(xué)英語。每天早晨起床我第一件事就是放錄音，背單詞，晚上睡覺前再讀課文，默寫單詞。日復(fù)一日，月復(fù)一月，我漸漸地對英語有了興趣，上課不怕背單詞，而且英語成績也越來越高了。
這就是我堅(jiān)持學(xué)英語的事，它讓我明白了：世上無難事，只怕有心人。
持之以恒作文600字 篇23
我讀完《井蛙之至》之后，明白了許多道理。
小井蛙為怕別人說他見識少，孤陋寡聞，定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，決心在兩年內(nèi)成為一個(gè)知識淵博的學(xué)者，但它總是今天推明天，只認(rèn)真地讀了一天書，便懶得去讀書了。兩年的時(shí)間不知不覺地過去了，它的學(xué)習(xí)計(jì)劃落空了。
這個(gè)寓言故事告訴我們：我們做事要言行一致，說到做到，并持之以恒。，否則將一事無成。
說得好，鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。我們一定要做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。文章中的小井蛙，因各種原因：天黑啦，要與蝌蚪玩啦，要觀月亮啦，把學(xué)習(xí)一個(gè)勁的往后推。它的志向很遠(yuǎn)大，但認(rèn)為什么事都可以推給明天去做，便不再去認(rèn)真的學(xué)習(xí)，只是去想明天還可以學(xué)，是兩年后沒有任何的收獲我可不要向它學(xué)習(xí)。
不錯，我們一定要懂得持之以恒，言行一致、今日事，今日畢給予我們的道理。我的表哥何曉天，他以前總不愛學(xué)習(xí)，去年暑假，才過了十幾天，我便把《暑假作業(yè)》做完了。而他呢？一個(gè)字還沒動！到了暑假快結(jié)束的那幾天，我發(fā)現(xiàn)表哥的作業(yè)本里只做了一張語文的，我十分吃驚，忙問他，他還怎么辦，就那么兩天了。他說，不要緊，說完便到樓上打電腦去了。那一整天，也沒見他動一個(gè)字。唉，真不知道后來他怎么把作業(yè)做完的，我想一定和累吧。
同學(xué)們，讓我們行動起來吧，做一個(gè)持之以恒、言行一致、今日事今日畢的好孩子吧！
持之以恒作文600字 篇24
最近，我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文。它主要講了，詹天佑在帝國主義者的嘲諷下，在巨大的壓力下毅然接受了任務(wù)，他不怕困難，持之以恒，終于有了回報(bào)：“京張鐵路”修筑成功了。這是“第一條”“完全”由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。
這是一項(xiàng)多么艱巨的任務(wù)，可想而知。但詹天佑卻做到了。我認(rèn)為他可以為祖國爭光，爭一口氣是因?yàn)樗种院愕木�。其�?shí)，他持之以恒的精神，已經(jīng)讓他成功了一半。
這讓我不由得想起了我身邊的一個(gè)成功的事例：
朋友要求學(xué)自行車。我以為她只是隨便玩玩的，沒想到她表現(xiàn)的十分認(rèn)真。每天早上我起來的時(shí)候，都可以看見她在練習(xí)。經(jīng)常摔倒，又擦破了膝蓋，可她總是笑笑：“沒事�！蔽铱粗陀X得有些心酸。阿姨一面幫她抹藥，一面給她潑冷水，其實(shí)是想激勵她，果然這招真有用。朋友更加努力，為的是證明給阿姨看：她可以做到的。事實(shí)證明，沒錯，她做到了。我和阿姨都為她感到高興，讓朋友帶上我們兜一圈。朋友可以成功是因?yàn)樗种院愕木瘛?/p>
詹天佑持之以恒的精神換來了“京張鐵路”的成就；朋友持之以恒的精神換來的是學(xué)會自行車的本領(lǐng)。相信吧，持之以恒是成功的一半！讓我們也一起來學(xué)習(xí)這種優(yōu)良精神吧，相信我們會成功！
持之以恒作文600字 篇25
每個(gè)人都會持之以恒做一件事，有的堅(jiān)持學(xué)自行車，有的堅(jiān)持練書法，有的堅(jiān)持下象棋……可我卻堅(jiān)持學(xué)英語。
上英語課時(shí)，別人能把單詞倒背如流了，我卻一個(gè)也背不下來。所以奶奶就把我送去了英語班。到了英語班，老師早就把單詞寫在了黑板上，我看著它心里就發(fā)毛。這么多單詞怎樣背下來呀！老師似乎看出了我的心思，對我說：“別緊張，學(xué)了字母你就會了�！蔽襾淼阶焕锖屯瑢W(xué)們一起念“A、B、C……”這倒也不難，我很快就學(xué)會了。然后就開始讀單詞了，不知為什么。剛才還讀得好好的，此刻拼在一起，怎樣就讀不準(zhǔn)了呢？我跟著大家哼哼唧唧地讀了下來。下課了，老師考我，我還是沒有背會。我想：這么難，還是不學(xué)了吧。老師看出了我的心思，對我說：“只要功夫深，鐵棒磨成針。學(xué)習(xí)也是一個(gè)樣啊，不論做什么事，都要有恒心，都要下功夫�！�
我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：是啊，如果一個(gè)人沒恒心，他是什么事也做不成的。我開始認(rèn)真學(xué)英語。每一天早晨起床我第一件事就是放錄音，背單詞，晚上睡覺前再讀課文，默寫單詞。日復(fù)一日，月復(fù)一月，我漸漸地對英語有了興趣，上課不怕背單詞，而且英語成績也越來越高了。
這就是我堅(jiān)持學(xué)英語的事，它讓我明白了：世上無難事，只怕有心人。
持之以恒作文600字 篇26
我從小的時(shí)候就開始學(xué)舞蹈，大概是在上幼兒園的時(shí)候吧!剛開始學(xué)舞蹈我很喜歡，以為會跳很好看的舞蹈，便爽快的答應(yīng)了我的父母�？墒牵狭说谝还�(jié)課才知道要練基本功，要練下腰、壓腿、練軟度等等。
“這些太枯燥了，一點(diǎn)兒意思都沒有�！蔽覍Π职终f�！熬毼璧覆痪殨c(diǎn)基本功哪兒能行呢?這才剛開始，就不想學(xué)了?那些跳舞好看的人要都是你這種心態(tài)，世上就不會有‘舞蹈家’這個(gè)詞了。做任何都需要堅(jiān)持和毅力這兩個(gè)詞，你明白了嗎?”“明白了，以后我不會輕言放棄了。”
從此，無論是多么難做的動作，我都會盡力完成。因?yàn)槲业膱?jiān)持不懈，所以我拿到了七級考級證書。學(xué)八級時(shí)，有一個(gè)動作，很難。就是向后下腰，再使勁兒往后蹬，翻過去。這個(gè)動作我總是打斜。有一次，我在舞蹈班上練習(xí)，我的胳膊沒撐好，就摔倒了，胳膊肘也擦破了皮，劃出血了。當(dāng)時(shí)，我真的很想放棄這個(gè)動作，但是父親說的話我也得牢記在心。最終，我堅(jiān)定了一個(gè)信念，堅(jiān)持就是勝利!
每天晚上，爸爸在床上扶我打后橋。日復(fù)一日，功夫不負(fù)有心人，這個(gè)動作我還是打過去了。這件事給我留下的印象很深，它讓我學(xué)會了“堅(jiān)持就是勝利”，學(xué)會了“功夫不負(fù)有心人，”學(xué)會了“苦中必有甜，”學(xué)會了“吃得苦中苦，方為人上人�！泵慨�(dāng)我想到放棄做某事時(shí)，父親的話總是縈繞耳畔。
持之以恒作文600字 篇27
她有一頭烏黑光亮的頭發(fā),平時(shí)扎成一條馬尾辮。她的眼睛不大,卻特別有神,像是兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。她那小小的鼻子上，架著一副紫紅色的眼鏡，一張小小的嘴巴像是紅紅的櫻桃。她就是我的朋友――宋嵐。
宋嵐學(xué)習(xí)上勤奮而認(rèn)真，是個(gè)活潑又開朗的小女孩。俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”。宋嵐寫的毛筆字遒勁有力，是我們班里公認(rèn)的小書法家。她從五歲開始練習(xí)毛筆字，已有整整六個(gè)年頭了，不論是酷暑還是嚴(yán)冬，她都堅(jiān)持每兩天寫一次書法，每次都認(rèn)真刻苦地練習(xí)，經(jīng)過不懈的努力，她如今已經(jīng)獲得了中國藝術(shù)協(xié)會頒發(fā)的書法十級證書，真是了不起。
在生活中，宋嵐活潑開朗。每天中午的自由活動時(shí)間，她做好作業(yè)就會和幾個(gè)好朋友一起玩耍、嬉戲。她還樂于幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。學(xué)校里一有比賽或活動，她都會積極參加。我們總是被她開朗熱情的情緒感染著。
宋嵐的興趣愛好十分廣泛,比如：畫畫、書法、看書、下棋等。平時(shí)只要她和她的爸爸都有空，父女倆就會坐在桌子旁，來一局“象棋大戰(zhàn)”。正是因?yàn)樗鍪裁词露紩恍概�，才會把每件事都做好�?/p>
她就是我的好朋友、吳江日報(bào)小記者――宋嵐，一個(gè)會為自己喜歡的事情不懈努力，直到做得令自己滿意的女孩。
持之以恒作文600字 篇28
暑假里，我有機(jī)會讀了《錢學(xué)森》這本書，書中描寫的錢學(xué)森歸國過程以及研發(fā)“兩彈一星”的辛苦歷程深深打動了我，讓我很有感觸，下面是我讀后的一些個(gè)人感悟。
錢學(xué)森在美國留學(xué)時(shí)，成績非常優(yōu)異，雖然畢業(yè)后留在美國工作，物質(zhì)生活很富裕，但他卻歸心似箭，一心想著學(xué)成報(bào)國。回國過程中，雖然經(jīng)受各種阻撓，甚至被美國人軟禁起來，但他一直想方設(shè)法、披荊斬棘，偷偷給我們國家的領(lǐng)導(dǎo)人寫了封密信，這封密信幾經(jīng)周轉(zhuǎn)，最終才到達(dá)周恩來總理手中。周恩來總理非常重視，通過外交手段用十幾名戰(zhàn)俘把錢學(xué)森換了回來。錢學(xué)森的這種對祖國的熱愛之情，正是我們要學(xué)習(xí)的，我們要熱愛祖國，無論何時(shí)何地都要對祖國抱有一顆熱愛的心。
錢學(xué)森完成“兩彈一星”這個(gè)驚世壯舉的過程異常艱苦。當(dāng)時(shí)我國的經(jīng)濟(jì)條件十分落后，研究條件、研究設(shè)備極其簡陋和滯后，錢學(xué)森帶領(lǐng)的研發(fā)團(tuán)隊(duì)們夜以繼日、無怨無悔的工作著，面對一路上不斷出現(xiàn)的各種問題，他們總是不氣餒，想方設(shè)法地化解困難。正是他們用自己的青春、智慧、淚水、汗水、血肉和生命為我們的國家鑄造了一面強(qiáng)大的國防盾牌。我們要學(xué)習(xí)錢學(xué)森那種遇到困難不氣餒，持之以恒繼續(xù)做下去的精神。
作為學(xué)生的我們，現(xiàn)在應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)各種知識，爭取長大后能像錢學(xué)森一樣為我們的祖國實(shí)現(xiàn)自己的“驚世壯舉”!
持之以恒作文600字 篇29
經(jīng)過磨難，人才會成長。經(jīng)過困難，人才會從中學(xué)到東西。而我，從一件小事中，學(xué)會堅(jiān)持。
那次媽媽推著嶄新的自行車向我走來。媽媽說：“來，試試看！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心頭涌上一種期待。我小心翼翼的推過自行車，走到寬闊的空地上。我深呼吸了一下，跨上自行車，一屁股坐下，兩腳撐地，一只腳踩上踏板，然后另一只腳也踩了上去�？墒�，由于重心沒控制好，在歪歪扭扭地前進(jìn)了一點(diǎn)后，我“光榮”地倒下了，而且還很“光榮”地摔破了皮。
我扶起倒在地上的自行車，拍拍身上的灰塵，便覺得手掌很痛，低頭一看，手掌處滲出了血絲。
我頓時(shí)沒了剛開始時(shí)的那種期待，只剩下失望。我垂頭喪氣的樣子被媽媽看見了，她走過來，拍了拍我的肩，說：“別灰心！失敗乃成功之母，好好學(xué)，會成功的！”我的心頭涌上一股暖意，信心又回來了，我點(diǎn)點(diǎn)頭，又跨上自行車學(xué)了起來。
開始時(shí)，每隔兩分鐘就聽見我的慘叫聲，可是后來，慘叫聲“絕種”了。老爸出來一看，我正快樂的騎著自行車在兜圈呢！老爸微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，對我說：“不錯，不錯，不到一個(gè)下午就學(xué)會了！”我自豪的說：“那當(dāng)然，您也不看看我是誰，是您的女兒，哪能有差呢！”說完得意的大笑，殊不知，撞上了大樹，然后……
通過這件事，我悟出一個(gè)道理：做每件事都要堅(jiān)持。而我，已學(xué)會了堅(jiān)持。
持之以恒作文600字 篇30
在“十一”假期里，我重溫了《魯濱遜漂流記》這本書，又有了不同的感受。
第二次看完這本書，這本書的主人公給我的最大的印象是堅(jiān)毅、頑強(qiáng)。讀了這本書，作者的經(jīng)歷使我非常感動，他在一次意外中一個(gè)人幸免于難，流落到一個(gè)荒島上過著孤寂的生活。
“堅(jiān)持”這兩個(gè)字在我的日記里出現(xiàn)的次數(shù)不計(jì)其數(shù)，而對魯濱遜而言，只有堅(jiān)持，才有生存的希望。正因?yàn)轸敒I遜堅(jiān)持下來了，所以才有了他平靜而又充實(shí)的生活；正是因?yàn)轸敒I遜堅(jiān)持下來了，所以才有了牛羊成群的結(jié)果；正因?yàn)轸敒I遜堅(jiān)持下來了，才有了舒適的住所，正是因?yàn)轸敒I遜堅(jiān)持下來了，才有了吃喝無憂的生活。
在生活中，我們經(jīng)常聽到那些鼓勵的話語，但是我們有幾次能做到堅(jiān)持到底呢？就拿連字來說吧，剛開學(xué)前幾天，同學(xué)們個(gè)個(gè)都有每天堅(jiān)持練字的決心，慢慢地，老師每天布置作業(yè)時(shí)也不強(qiáng)調(diào)練字了，有幾個(gè)同學(xué)就已經(jīng)掉隊(duì)了，有時(shí)因?yàn)槔蠋煹囊痪湓挕敖裉觳痪氉至恕保瑤缀跞嗤瑢W(xué)都放棄了練字。雙休日有很多同學(xué)幾乎都是在一天里把作業(yè)全部做完，剩余的一天就不會練字。種種原因都是我沒能堅(jiān)持每天練字。如果有人能夠做到堅(jiān)持這一點(diǎn)，那么成功就不會遙遠(yuǎn)，魯濱遜憑著自己頑強(qiáng)的生命，堅(jiān)持不懈的信念在荒島上獨(dú)自生活二十五年，他沒有一天滿足自己的現(xiàn)狀，但他也沒有抱怨自己的不幸，而是不斷地創(chuàng)造，不斷地勞動，不斷堅(jiān)持。
這本書告訴我干什么都要堅(jiān)持，堅(jiān)持才有希望，堅(jiān)持就會成功！
持之以恒作文600字 篇31
生活這本無字天書中能讓人明白很多，我也是。我從中知道了堅(jiān)強(qiáng)，明白了感恩，懂得了坦然，但是最深刻的還是學(xué)會了持之以恒。
那是在三年級的時(shí)候。那會，學(xué)校里興起一股溜冰風(fēng)�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)如旋風(fēng)般馳騁我也想試試。我的媽媽拗不過我的央求終于給我買了一雙溜冰鞋。當(dāng)我穿上之后，我總是摔倒，連基本的站立都做不到。每次站起來就摔下去，一次、兩次……經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗后我終于能夠站穩(wěn)了。接下來是學(xué)會行走。我嘗試了很多次之后，不是四腳朝天就是嘴啃泥。為什么別人就那么容易學(xué)會，我就要摔得這么狼狽呢，我都有點(diǎn)灰心失望了，真想就此放棄。
就在這時(shí)，我抬頭望了望周圍，發(fā)現(xiàn)很多小孩也是在摔倒，但他們很快又爬起來，再摔，再爬，反反復(fù)復(fù)。他們那么小都能夠這樣堅(jiān)持不懈，我有什么理由不好好加油呢。想到這，我又重新站了起來。我小心翼翼地滑動一小步，慢慢地，一步兩步，我把重心掌握住，這下我總算能夠穩(wěn)步行走了。接著我又把速度提快了了一些，刷的一下，我像一陣風(fēng)一樣在溜冰場上縱橫飛馳著，此時(shí)此刻，我的心里有一種無法形容的高興，那是一種從未有過的快樂。當(dāng)我聽到別人的贊美時(shí)，心里比吃了蜂蜜還甜一百倍呢。
通過這次的溜冰之旅，我明白了：只要堅(jiān)持不懈，就能夠成功的�！笆郎蠠o難事，只要肯登攀”，只要功夫深，鐵杵也能磨成針。加油吧!你可以的。
持之以恒作文600字 篇32
寶劍的鋒芒只有經(jīng)過不懈的磨煉才能展示，水滴無數(shù)次的沖刷也可以擊穿堅(jiān)硬的石板。在一望無際的生活道路上，只有與恒心相伴，才可以到達(dá)終點(diǎn)。
“讀萬卷書，行萬里路�！蹦顣@樣，生活也該這樣。與恒心相伴，才可以做好自己，展示我們的光芒。
雙目失明，沒辦法聆聽的海倫·凱勒不也靠著我們的努力，過好我們的生活嗎？盡管她要付出數(shù)倍甚至數(shù)十倍的努力，但她依然過著我們的生活。學(xué)習(xí)對她來講無比困難，就連水這種常人一看便知的東西也要自己努力探索，但這又怎么樣？日復(fù)1日年復(fù)一年的積累，讓她學(xué)富五車，才高八斗，在字習(xí)中充實(shí)自己，在常識海洋中豐富自己。
堅(jiān)持不懈，讓自己成長，做好自己，讓自己可以在有限的生命中做好無限的事，讓自己不虛度光陰，碌碌無為。
選定了方向還不夠，只有懷揣每時(shí)每刻的堅(jiān)持，才能讓自己達(dá)成夢想。
十萬次的嘗試才有了愛迪生創(chuàng)造電燈的結(jié)果。當(dāng)愛迪生看到電燈時(shí)，他就被深深吸引住了。但光線刺眼，耗電量大的缺點(diǎn)，讓愛迪生不由下定決心：“我要創(chuàng)造一種柔和的點(diǎn)燈！”他不知曉，改進(jìn)的過程竟這樣困難，從炭條到白金到鉻。1600多種材料在他手上經(jīng)過，但他不放棄，用一次次的實(shí)驗(yàn)做基層，終于，他用炭竹做燈絲，將電燈的光明送入千家萬戶中。
堅(jiān)持不懈，才能叫你達(dá)成目的，戰(zhàn)勝困難。
生活的道路上沒掌聲，也沒捷徑。只有堅(jiān)持不懈的拼搏，戰(zhàn)勝挫折，才能到達(dá)終點(diǎn)！
持之以恒作文600字 篇33
一棵樹要從樹種才長成一棵大樹，至少需要五十幾年，甚至幾百年的時(shí)間吧；一幢樓要經(jīng)過鋪線、灑灰、填土、打夯等多個(gè)步驟，才能看見完整的樓。所以，如果種樹沒有耐心，樹終究是樹；蓋樓沒有耐心，地基終究是地基。
無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上都要有耐心，我以前就是沒有耐心的一個(gè)孩子。上一年級的時(shí)候，我數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫完，老師把我們幾個(gè)留在教室里寫。數(shù)學(xué)，是我最不愛學(xué)的一個(gè)科目。所以，我根本沒心思做。就等啊等……最后，教室里只剩下兩個(gè)人了，我急得都哭了。等了一會兒，媽媽來了，看見媽媽，我反而哭得更厲害了。媽媽先安慰我，又給我講題，并且給我講了一些大道理，說：“以后這樣可不行啊，做不出來就想一想嘛，想一想老師怎么講的，怎么提問的，慢慢就想起來了。知道了嗎？”我用力地的點(diǎn)點(diǎn)頭。隨著年級的增長，知識的加深，我漸漸的懂得了一些道理，簡單的可以用兩句話來表明：貴有恒，何必三更起五更眠；最無益，只怕一日曝，十日寒。意思是：貴在有恒心，不用半夜三更起，五更睡覺；最沒有好處的是：一天的恒心，十天的貪玩兒。第二句是：水滴石穿，繩鋸木斷。意思是：只要有恒心，即便是水，也能穿石；即便是繩子，也能鋸斷木頭。這兩句話反映了持之以恒的含義，我現(xiàn)在的座右銘就是第一句話。
我們應(yīng)該懂得：做每一件事都必須要持之以恒，永不放棄！
持之以恒作文600字 篇34
每個(gè)人都渴望成功。為成功而拼搏，就像奔向一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，道路是崎嶇而漫長的，路上更是隱伏著各種險(xiǎn)阻。在通往成功的彼岸時(shí)，途中也是堅(jiān)持不懈的。大家都聽過這個(gè)故事吧：有一天，李白偷偷地逃出學(xué)堂去玩。他走到小溪邊，看到有位婆婆拿著大鐵杵在磨。李白覺得很奇怪，就走上前問：老婆婆，您在干什么呀？老婆婆說：我要把這個(gè)鐵杵磨成針。李白說：這么粗的鐵杵能磨成針嗎？老婆婆說：鐵杵磨成針，功到自然成。只要每天堅(jiān)持磨，總有一天會磨成針的。這個(gè)故事也激勵我做一個(gè)有恒心的人，不怕無能，就怕無恒。是呀，堅(jiān)持不懈，就能把事情做好。
先從自己說起吧。在做題時(shí)，我一遇到不會的題就放棄，等著老師教，不動腦思考，如果我有恒心，多動腦思考。成功一定會在眼前的；還有學(xué)習(xí)書法，如果不付出努力，再聰明的人也不會得到別人的贊許的，更不會有一手好書法。
小時(shí)候，我非常喜歡畫畫，媽媽就帶我報(bào)了一個(gè)國畫班。剛開始，我迷戀著，流連在這一紙的國色天香里。一有空就拿出來畫畫，可是，沒過幾天我就不再那么迷戀了。剛剛?cè)〉眯‘嫾业拿雷u(yù)，很快就在我腦海中消失了。我畫畫的路途，就這樣結(jié)束了。
千百次的考驗(yàn)，是持之以恒把我們引向了勝利；而不堅(jiān)持的結(jié)果，必然以失敗告終。多少次的失敗是由于缺乏堅(jiān)持不懈的精神和毅力，多少個(gè)遺憾是因?yàn)橹型径鴱U啊！
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