實(shí)用的我喜歡的字作文600字9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我喜歡的字作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我喜歡的字作文600字 篇1
要是你問(wèn)我：我最喜歡的小動(dòng)物是什么？我肯定會(huì)毫不猶豫地回答：“當(dāng)然是狗！”。奶奶家養(yǎng)著一條小黑狗，名叫“黑豆”。它活潑可愛(ài)，討人喜歡。
“黑豆”天生長(zhǎng)的小小的，背上烏黑發(fā)亮的毛好似搽過(guò)油一般，腿部、腹部、耳朵內(nèi)部的毛卻是金黃色的，顯得格外帥氣。它的胡須長(zhǎng)長(zhǎng)的，嘴巴上方小巧玲瓏的鼻頭布滿(mǎn)了細(xì)小的皺紋。一雙炯炯有神的眼睛始終目視著前方，眉毛短短的，要是你不仔細(xì)看，還發(fā)現(xiàn)不了哩！瞧啊，它那三角狀的耳朵像士兵一樣立著，要是你在它背后說(shuō)話(huà)，“黑豆”的耳朵就會(huì)迅速地轉(zhuǎn)到聲音的發(fā)源地，接著，扭過(guò)頭來(lái)望望你，再對(duì)你眨吧眨吧眼睛，可愛(ài)極了！
“黑豆”詭計(jì)多端。清楚地記得有一次，我和爺爺出去吃油旋。在我們就要關(guān)門(mén)的時(shí)候，沒(méi)想到，黑豆跑了出來(lái)，不管怎樣都不肯回去，我們無(wú)可奈何，只好讓它跟著我們。一路上，黑豆像打了勝仗一樣，上蹦下跳、興高采烈，翹起的尾巴搖得像朵花。
“黑豆”將要睡覺(jué)前，先無(wú)精打采地在院子里走來(lái)走去，尋找一塊能被太陽(yáng)曬到的，還暖乎乎的地兒。然后，它把自己的小絨毯用嘴拖來(lái)放在那里，接著側(cè)臥在上面，再舒服地打一個(gè)大大的哈欠，半瞇著眼睛，享受著午后的暖陽(yáng)。慢慢地、慢慢地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，別看它貌似睡著了，可它的一雙的耳朵隨時(shí)保持著警惕。
我最喜歡的小動(dòng)物是小狗“黑豆”！因?yàn)樗鼮槲业耐晟钤鎏砹撕芏鄻?lè)趣。人的一生也許會(huì)養(yǎng)很多條狗，而狗的一生卻只有你一個(gè)！對(duì)一只狗好，也許只花你一部分的時(shí)間，而它，卻將一輩子回報(bào)于你。如果你愿意，狗，它知道怎樣感動(dòng)你的心。
我喜歡的字作文600字 篇2
秋天的色彩是溫暖的，每一種色彩都那么熱烈而溫馨。因而我覺(jué)得秋天的景物都是幸福的天使。
——題記
公園里的秋天像幅美麗的畫(huà)，在夕陽(yáng)的映照下，更顯得多姿多彩。因而秋天成了我的最?lèi)?ài)。
鮮黃的桂花是幸福的味道。八月桂花遍地開(kāi)，靜靜的午后，我站在公園的一片草地上，周?chē)鷱浡鸹ㄏ�。循香而去，一排排的桂花�?shù)映入眼簾。樹(shù)上那一串串鮮黃的桂花，花朵是四瓣的，呈淡黃色，體態(tài)小巧玲瓏，煞是惹人喜愛(ài)。那桂花香呀，淡淡的，甜甜的，是那么的舒暢。嗅著桂花香味，我心中的幸福感油然而生，真可謂“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留�！卑�！
紫色的野鴨是幸福的精靈。萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由，我繼續(xù)漫步，穿過(guò)小道，一大片波光粼粼的湖面展現(xiàn)在我的眼前。湖上面有一對(duì)紫色的野鴨正在嬉戲呢！一只野鴨趁人不注意時(shí)悄悄潛到湖里去了，正四處尋找時(shí)，又在湖的另一邊露出調(diào)皮的腦袋。真調(diào)皮啊！原來(lái)這兩只可愛(ài)的小精靈正在捉迷藏呢！看，他們多么自由啊，就是兩個(gè)幸福的精靈呀！
我正看得入迷，一只鳥(niǎo)在我身后“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛在提示我：“去那邊看看吧，那邊還有更好的景色呢�！�
火紅的楓葉是幸福的化身。霜葉紅于二月花，跟隨著鳥(niǎo)兒，我來(lái)到了另一個(gè)景區(qū)，一排排的火紅的楓樹(shù)整整齊齊地站在那兒。微風(fēng)拂過(guò)，楓葉互相摩擦，發(fā)出“嘩啦啦”的樂(lè)曲，接著，一片片楓葉隨著樂(lè)曲有節(jié)奏地降落，好似一只只火紅的蝴蝶翩翩起舞，美麗極了。我完全沉浸在這“楓雨”的世界中了，不禁舉起雙臂想擁抱這奇妙的世界。
滿(mǎn)眼的晚霞是幸福的霓裳。晚霞生處彩云飛，夕陽(yáng)時(shí)分，我幸運(yùn)地看到了夕陽(yáng)懷抱的秋，“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”，楓葉更紅了，在夕陽(yáng)的映照下，更顯得婀娜多姿，眼前的景象就像一幅美麗的油彩畫(huà)。我被幸福的感覺(jué)重重包圍著，深深地陶醉在美麗的中秋。
秋天的色彩給了我幸福，所以秋天是我最喜歡的季節(jié)。
我喜歡的字作文600字 篇3
她是我的老師，是我的語(yǔ)文老師。她很奇怪，有兩個(gè)姓，既姓李，又姓王。但我們都親切地叫她王老師。她很漂亮，身體不胖也不瘦。她有一雙黑黑的眼睛，像閃光的黑寶石。還有一頭金色的卷發(fā)，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。
王老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們的要求很?chē)?yán)格。對(duì)待學(xué)習(xí)不認(rèn)真的同學(xué)都受到過(guò)她的嚴(yán)厲批評(píng)，甚至還請(qǐng)過(guò)家長(zhǎng)。有一次，我考試考砸了，王老師搭信叫我去她的辦公室。一路上，我心里很害怕，心想：今天，王老師會(huì)不會(huì)打我呢？該不會(huì)讓我請(qǐng)家長(zhǎng)吧？這句話(huà)在我心里翻來(lái)覆去。我來(lái)到王老師面前，王老師將試卷放在我面前，嚴(yán)肅地說(shuō)：“自己認(rèn)真看看，說(shuō)說(shuō)是什么原因�！蔽壹t著臉，低著頭承認(rèn)是考試時(shí)粗心大意把簡(jiǎn)單的題目做錯(cuò)了。王老師竟然沒(méi)有接著批評(píng)我，而是拿過(guò)試卷，把我拉到身邊，把我做錯(cuò)了的能力題給我仔細(xì)地講解，直到我弄懂為止。最后王老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真，不該錯(cuò)的堅(jiān)決不能錯(cuò)。比較難的題目弄懂之后要記在心里，下次不能再錯(cuò)�！边@時(shí)我才明白，王老師嚴(yán)格要求我們，是希望我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，獲取更多的知識(shí)，難怪她一直堅(jiān)持利用休息時(shí)間面批作業(yè)，就是想讓我們?nèi)巳诉^(guò)關(guān)。如果你翻開(kāi)我們的作文本，你會(huì)發(fā)現(xiàn)剛讀三年級(jí)的我們都寫(xiě)完一個(gè)大作文本啦，每個(gè)人的作文本上都是“紅跡斑斑”。
王老師的眼睛還會(huì)說(shuō)話(huà)。如果我在上課的時(shí)候開(kāi)小差，王老師就會(huì)用眼睛直直地盯著我，好像在說(shuō)：“你上課怎么這么不專(zhuān)心，認(rèn)真聽(tīng)講！”如果我表現(xiàn)優(yōu)秀，王老師的眼睛就會(huì)瞇成一條縫，好像在說(shuō)：“你的表現(xiàn)不錯(cuò)喲！”
王老師在課堂上最喜歡說(shuō)“我最喜歡你”，就連成績(jī)最不好的黃蔡偉、張子涵，調(diào)皮的、不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的彭宇軒、楊云豐，王老師也說(shuō)喜歡他們。原來(lái)我不明白王老師為什么這樣說(shuō)，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)你有點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，王老師就會(huì)說(shuō)“我最喜歡你”。哦，王老師是在用這句話(huà)鼓勵(lì)我們。在王老師的“喜歡”下，我們真的一天比一天進(jìn)步。
王老師喜歡我，我也喜歡王老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她！
我喜歡的字作文600字 篇4
有人喜歡神秘的紫色，有人喜歡海一樣的藍(lán)色，有人喜歡鮮血一樣的紅色……而我，喜歡綠色和黃色。
綠色，它是自然、和諧、生命的象征。
淺淺的嫩綠色，是我的最?lèi)?ài)。嫩綠，是春天的顏色，是剛長(zhǎng)出來(lái)的`小苗的顏色，讓人感到驚喜，感到生命在跳躍。這是一種新生命的顏色，所以，我喜歡淺淺的嫩綠色。夏天，綠色已經(jīng)不是那種淺淺的、嫩嫩的綠了，而是一種茂盛的草綠。就是這片綠蔭遮擋了火辣辣的太陽(yáng)，送給我們陰涼。隨著盛夏的來(lái)臨，綠色越來(lái)越深，但還是富有生命力。
松樹(shù)一年四季都是綠的。它不像桃樹(shù)和梅花那樣婀娜多姿，它只有筆直筆直的樹(shù)干，卻擋住了風(fēng)寒，才會(huì)四季常青。綠色在我的眼里也代表著堅(jiān)強(qiáng)。在寒冷的冬天，可以看到一片綠，那是多么幸福，多么讓人興奮呢。所以，我喜歡所有的綠色。
黃色，在我眼中，它是光明，能夠讓我們?cè)诤诎抵杏懈杏X(jué)的色彩。鮮艷的黃色再配上一大片紅色，你就會(huì)覺(jué)得黃色是多么明亮了。當(dāng)你感到煩惱的時(shí)候，不妨看看黃色，它能讓你的心情好些。黃色就是一道光，它可以指引你往前走。在生活中，如果你留意的話(huà)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，路燈照出來(lái)的光是黃色的，月光也是淡黃色的。可見(jiàn)，黃色在黑夜里是多么的重要！
落葉的顏色也是黃色的。雖然是枯黃的，但，當(dāng)落葉紛紛飄下來(lái)的時(shí)候，你也許會(huì)想：真想不到落葉也那么美。秋風(fēng)把落葉吹下來(lái)時(shí)，難免會(huì)有些凄涼，可是，你可以舍棄那種凄涼，你可以看落葉的美，那一片片黃葉就像一只只黃蝴蝶翩翩起舞，多美呀！
綠色、黃色，我喜歡的顏色。你呢？
我喜歡的字作文600字 篇5
“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事常向別是圓?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人常久，千里共蟬娟”。這首詩(shī)叫做[水調(diào)歌頭]，它雖然沒(méi)有豪志的詩(shī)句，但卻蘊(yùn)涵著耐人尋味的遐想。這就是它的點(diǎn)精之處。
也正是我之喜歡它的原因它沒(méi)有我最喜歡的一句，只是我都喜歡罷了。每每次讀這首詩(shī)時(shí)，我都忘不了它的“照”“眠”“圓”“難”這幾個(gè)字眼，都引起我深深的回憶。李白當(dāng)年也不是舉著酒杯，望著明月，思家思親的痛苦也讓我們久久不能忘懷，當(dāng)我讀到“但愿人長(zhǎng)久，千里共蟬娟”。把作者從對(duì)月亮的埋怨，責(zé)怪月亮故意捉弄人，實(shí)質(zhì)是借月來(lái)寫(xiě)親人不能團(tuán)聚的惆悵。中秋佳節(jié)，明月是那么的圓，我望著明月。把我的思念與祝福托付給明月帶我傳向遠(yuǎn)方的父母，如此之看，明月并不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，“何事常向別時(shí)圓”，敘述了為什么偏人們分離時(shí)圓呢?人們啊!你們只在痛苦，分離悲痛的心情下看到了明月圓，就對(duì)月亮埋怨，又根本只看到了明月的表面，“別時(shí)圓”也許是明月對(duì)下次團(tuán)聚做預(yù)告呢?
如果“別時(shí)圓”是人們分離時(shí)看到的景色，把分別的痛苦毫不會(huì)的算在了無(wú)辜的明月身上，讓明月背負(fù)一個(gè)不雅的名稱(chēng)，如果離別時(shí)，明月是缺陰，那么人們豈不是說(shuō)明月不近人情，我痛苦，“你”干嘛是缺一半，不就是在嘲笑我離別家人，孤身一人呢!無(wú)論在么樣的環(huán)鏡下，人們都會(huì)責(zé)怪明月，明月不是很委屈!很無(wú)奈嗎?離別并不是痛苦，離別也許是在預(yù)示著下次的團(tuán)聚呢!把所有在心中的郁結(jié)拋開(kāi)，把心胸開(kāi)闊的積極樂(lè)觀(guān)的曠達(dá)情懷開(kāi)啟，用另一個(gè)方位去看待一件事物，必將有所啟示。但愿人長(zhǎng)久，千里共蟬娟!
我喜歡的字作文600字 篇6
我最喜歡的我最喜歡的明星是李宇春。要是你們看過(guò)超級(jí)女聲，就一定認(rèn)識(shí)她，她就是20xx年超級(jí)女聲的冠軍。喜歡它的人是玉米，我和媽媽都是玉米。我喜歡的明星
李宇春唱歌非常好聽(tīng)，還會(huì)唱許多英文歌。她很有禮貌，尊敬老人，孝敬父母。玉米送她東西，她都會(huì)說(shuō)"謝謝"，或者鞠個(gè)躬。她是個(gè)特別有魅力的女生，所以，我和媽媽都喜歡她。
我的媽媽天天都上網(wǎng)查李宇春的資料，看她的表演和照片，聽(tīng)她的歌，給她投票，有時(shí)還和網(wǎng)上的玉米聊天。媽媽到音像店買(mǎi)李宇春的各種各樣的光碟，《皇后與夢(mèng)想》我們家有，媽媽還放在了自己的辦公室。家里李宇春的東西很多，不是圖片，就是照片;不是影碟，就是和李宇春有關(guān)的用品。
而我呢，要寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)還要學(xué)英語(yǔ)，根本每時(shí)間上網(wǎng)看。但是，只要李宇春唱了什么新歌，我多會(huì)努力地學(xué)，努力地唱。現(xiàn)在李宇春的新歌我已經(jīng)會(huì)唱一首了，就是《loving》�？蓩寢屢皇锥汲缓茫澦�是個(gè)老玉米呢!哈哈......
聽(tīng)說(shuō)李宇春要來(lái)南寧簽售了，我和媽媽心花怒放。媽媽說(shuō)她要寫(xiě)一封信給李宇春，信封全貼滿(mǎn)李宇春的照片。她要我畫(huà)一幅畫(huà)給春春姐姐，我高興地說(shuō)："好啊!那你快點(diǎn)行動(dòng)吧!"媽媽說(shuō)："不用著急，還有一個(gè)月呢。而且我的禮物還沒(méi)想好。"我又說(shuō)："那我先畫(huà)，我要畫(huà)三幅。"
現(xiàn)在我已經(jīng)畫(huà)好一幅，題目是《玉米伴春飛》。媽媽說(shuō)我畫(huà)得還蠻不錯(cuò)的嘛。我真希望李宇春能在雙休日來(lái)南寧，這樣我就能親眼看到她，親手把我畫(huà)的畫(huà)送給她了。
從李宇春身上，我也學(xué)到了很多美好的品質(zhì)，我懂得了要孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心他人了。同時(shí)因?yàn)槔钣畲喝澜�、全中�?guó)到處飛，我也認(rèn)識(shí)了很多我以前不知道的地方，比如：新加坡、新疆、湖北武漢、湖南長(zhǎng)沙、四川成都、山東青島、濟(jì)南，還有深圳......
李宇春真了不起，我真希望自己也能像她那樣。
我喜歡的字作文600字 篇7
在無(wú)限的書(shū)海中，形形色色的好書(shū)叫人愛(ài)不釋手。像磁鐵般深深吸引著我，書(shū)上一個(gè)個(gè)如精靈般跳動(dòng)的文字，訴說(shuō)著人間的喜怒哀樂(lè)。告訴我們?cè)S許多多真諦！而宋老師推薦的《寶葫蘆的秘密》更是在書(shū)中脫穎而出。
《保葫蘆的秘密》這本書(shū)很有趣，還讓我知道了書(shū)中許許多多故事，書(shū)中講了，王葆想有一個(gè)寶葫蘆，一天夜晚，他的同伴約好叫他去釣魚(yú)，可王葆出門(mén)找不到他們，只好自己去了�？伤倪\(yùn)氣太差了，半天一條魚(yú)也沒(méi)有釣到。正當(dāng)王葆垂頭喪氣的時(shí)候，水中一個(gè)東西在使勁的拉魚(yú)竿，王葆釣上來(lái)一看，原來(lái)是一個(gè)葫蘆。起先這個(gè)勁會(huì)說(shuō)話(huà)，后來(lái)說(shuō)的越來(lái)越清楚，只聽(tīng)“寶葫蘆”寶葫蘆，王寶目瞪口呆，詫異的望著眼前的寶葫蘆，他決心把它帶回家，這個(gè)神奇的寶葫蘆可以變出許許多多的東西。如“糖葫蘆”蔥油餅、自行車(chē)……
后來(lái)，有一次考試，寶葫蘆竟把別人的卷子偷來(lái)，改成王寶的卷子，后來(lái)被全班發(fā)現(xiàn)后覺(jué)得不可思意。就認(rèn)為王寶不可能這么快，現(xiàn)在王寶感覺(jué)不好意思見(jiàn)到大家了。還有，家里好多貴重的物品都是保護(hù)老偷來(lái)的，王寶聽(tīng)了寶葫蘆的話(huà)心里很是氣憤。夜里，王葆躺在床上翻來(lái)覆去的睡不著覺(jué)，他決心把保葫蘆重新扔到水里，寶葫蘆落入水中不見(jiàn)了，從此，他不需要?jiǎng)e人偷來(lái)的東西，他想自己腳踏實(shí)地的擁有自己的一切。讀了這本書(shū)，我懂得了許許多多的道理，人們不能以偷為能，要自己做，勿以善小而不為。
讀了這本書(shū)，我懂得了許許多多的道理，人們不能以偷為能，要自己做，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
我喜歡的字作文600字 篇8
天媽媽送我一個(gè)特別好看的文具盒，是我看上很久的，因?yàn)楸容^貴，所以一直沒(méi)有買(mǎi)。文具盒是淡藍(lán)色的，塑料做的，它有正反兩層，有23厘米長(zhǎng)，8厘米寬，2厘米高，上面印著玩具總動(dòng)員的圖案。仿佛在說(shuō)：“小主人，學(xué)習(xí)成績(jī)可不要落后哦。”圖案上面有一些英文字母：toystory。
打開(kāi)文具盒，里面是個(gè)和睦相處的大家庭；有助人為樂(lè)的橡皮，有無(wú)私奉獻(xiàn)的鉛筆，有沉默寡言的直尺，還有性格爽直的鋼筆，它們都是我今學(xué)習(xí)的好幫手。橡皮 可以把錯(cuò)字擦得干干凈凈，鉛筆可以幫我寫(xiě)作文，抄單詞，做算術(shù)直尺可以幫助我量物體的長(zhǎng)度，鋼筆可以幫我練一手好的鋼筆字。
我喜歡我的文具盒，因?yàn)樗俏倚斡安浑x的好朋友，總是默默無(wú)聞地為我服務(wù)，給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便，伴隨我度過(guò)整個(gè)美好的小學(xué)生涯。
打開(kāi)文具盒的磁鐵小開(kāi)關(guān)，首先映入眼簾的是我的課程表。在課程表的下面是一個(gè)黃色的“小窗簾”，打開(kāi)“小窗簾”，嘿！我的小幫手們正在香甜地睡大覺(jué)呢！他們各自躺在自己的“小臥室”里。你看，我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長(zhǎng)形
的“小床”里，誰(shuí)都不碰誰(shuí)；橡皮則住在一個(gè)正方形“房子”里；我的“長(zhǎng)條軍”格尺，正舒舒服服的在那張為它特制的“大床里。它們已經(jīng)勞累了一天就讓它們好好的休息吧！別看我的文具盒平時(shí)一不發(fā)，可到了關(guān)鍵時(shí)刻，還挺熱心的。我把文具盒打開(kāi)，鋼筆馬上蹦出來(lái)，我把作業(yè)寫(xiě)得工工整整；我動(dòng)手畫(huà)圖時(shí)，尺子便會(huì)我鋪出一條筆直的線(xiàn)路，我把線(xiàn)條畫(huà)的又直又長(zhǎng)；錯(cuò)字時(shí)，橡皮又會(huì)自告勇，幫我擦掉錯(cuò)誤 文具盒忠實(shí)地為我務(wù)，是我學(xué)習(xí)上的朋友。非常喜歡我的文具盒。
我喜歡的字作文600字 篇9
我非常喜歡讀課外書(shū)，尤其是兒童小說(shuō)，去年暑假，老師讓讀兩本課外書(shū)，其間，我第一次接觸到了動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪及他的作品。沈石溪原名沈一鳴，1969年初畢業(yè)赴西雙版納插隊(duì)，在云南邊疆生活了十八年，以創(chuàng)作動(dòng)物小說(shuō)為主，已出版作品五百多萬(wàn)字。他創(chuàng)作的動(dòng)物小說(shuō)之所以比其他類(lèi)型的小說(shuō)更有吸引力，是因?yàn)檫@個(gè)題材最容易刺破人類(lèi)文化的外殼和文明社會(huì)種種虛偽的表象，可以毫無(wú)遮掩地直接表現(xiàn)丑陋與美麗融于一體的原生態(tài)的生命。沈石溪筆下的第七條獵狗、最后一頭戰(zhàn)象、紅奶羊等形象深深地吸引著我，感動(dòng)著我，震撼著我，其中我最喜歡沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)是《斑羚飛渡》。
《斑羚飛渡》一文描寫(xiě)的是一群被獵人逼至絕境的斑羚，在走投無(wú)路的情況下，由驚慌到恐懼到冷靜，以至于勇敢面對(duì)，最后以大無(wú)畏和大智慧的精神，以犧牲一半斑羚來(lái)拯救另一半斑羚的方法，用年老斑羚的生命去挽救了年輕斑羚的生命。多么悲壯的一幕，我被這群老斑羚的精神所震撼。因?yàn)樗麄兦樵笭奚约�，也要拯救自己的群種，或許踏在他們背上的并不是自己的孩子，可是他們?nèi)匀涣x無(wú)反顧，沒(méi)有一點(diǎn)畏懼和退縮。我還驚嘆于他們跳躍本領(lǐng)的高超和配合的默契，他們用自己的生命架起了一道道絢麗的彩虹橋，生命橋。作為低等動(dòng)物的斑羚羊都有這種為了集體而甘愿自我犧牲的精神，而我們這高級(jí)動(dòng)物——人類(lèi)卻怎么缺少這種精神呢？
讀完這部書(shū)，我的心情久久不能平靜，長(zhǎng)時(shí)間地被這種無(wú)私奉獻(xiàn)、犧牲自我的精神所感動(dòng)，想想有時(shí)候，我們?nèi)祟?lèi)還不如這些羚羊，遇到困難害怕、退縮，在利益面前自私，自我。我們要向這些羚羊?qū)W習(xí)，我還建議同學(xué)們好好閱讀這本書(shū)，還要多閱讀一些動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的作品，讓我們感受動(dòng)物界與人的感情。
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