有趣漢字作文600字合集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的有趣漢字作文600字10篇,歡迎大家分享。
有趣漢字作文600字 篇1
在童年的書包里,生長(zhǎng)著一種情感,那是我對(duì)語(yǔ)文的牽掛和依戀,十多年來(lái),它經(jīng)歷了時(shí)光的考驗(yàn),變得越發(fā)堅(jiān)定和深厚,在我對(duì)語(yǔ)文的牽掛和依戀中,就藏著一些有趣的漢字,讓我來(lái)向你介紹一下它們吧,期待有一天你也會(huì)像我一樣愛上語(yǔ)文。
第一個(gè)字是說(shuō),這個(gè)字在古代表示的是喜悅的悅,就像孔子說(shuō)的那樣學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?,要注意,這里的說(shuō)的讀音是yue,和悅同音,不過(guò)可別寫錯(cuò)字,寫成悅哦。那么,古代的說(shuō)話的說(shuō)要用什么字來(lái)表示呢,可能你猜到了,沒錯(cuò),就是曰,我們經(jīng)常說(shuō)的子曰就表示孔子說(shuō),古人一直用曰來(lái)表示說(shuō),直到現(xiàn)代才改成說(shuō)。
第二個(gè)漢字是不知道!我要用猜字謎的方式來(lái)告訴你,謎面就是兩人力大頂破天,猜到是什么字了嗎?再透露一點(diǎn)提示給你們,這個(gè)字只有四筆哦,這下你猜到謎底了嗎?沒錯(cuò)!就是夫,你猜對(duì)了嗎?二人,頂破天,可不就是夫嗎,類似的字謎還有很多哦,有趣的漢字里包含著無(wú)窮無(wú)盡的謎和智慧,只要細(xì)心就能發(fā)現(xiàn)哦!
第三個(gè)漢字是猋,乍一看,不知道什么字,聽我來(lái)給你分析分析吧!它讀作biao,音同飆車的飆,意思呢,一看就能知道,三只犬放在一起,也就是三只狗在一起奔跑,跑得很快,所以它的意思就是速度很快,是不是又學(xué)會(huì)了一個(gè)生字了呢,用字形來(lái)記,是不是記得又快又有趣呢。
介紹了三個(gè)漢字,你有沒有覺得語(yǔ)文很有趣了呢?其實(shí)呀,語(yǔ)文里還藏著許許多多有趣的漢字等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢,讓我們一起努力,去發(fā)現(xiàn)更多有趣的漢字吧!
有趣漢字作文600字 篇2
今天,我和爸爸媽媽一起玩了有趣的猜字謎游戲。
為了調(diào)動(dòng)爸爸媽媽參與游戲的積極性,我先講了幾個(gè)諧音笑話和諧音對(duì)聯(lián),逗得他們捧腹大笑,就連一向不茍言笑的爸爸都笑得前俯后仰,我暗自心想:漢字的魅力果然無(wú)窮!
就這樣,漢字游戲拉開了序幕。首先是猜字謎,我翻箱倒柜地找出了今天的主角《字謎500則》和它的兩個(gè)好兄弟《歇后語(yǔ)大全》和《成語(yǔ)接龍》。我擔(dān)任主持人和本次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人,我打開書便問(wèn)了起來(lái)!嚒瘉(lái)了還不‘走’,這是什么字呢?正當(dāng)我得意地?fù)u頭晃腦時(shí),爸爸媽媽居然異口同聲地說(shuō)道:連!他們相視一笑,似乎在為彼此的默契喝彩。下一個(gè)!‘你’一半‘我’一半。哈哈,爸爸媽媽居然用指頭在手上比劃了起來(lái),嘴里還不停地猜測(cè)著。突然,媽媽大聲喊道:伐伐伐!我情不自禁地向媽媽豎起大拇指。在他們大戰(zhàn)三百回合后,媽媽得到了第一輪的冠軍。
第二回合開始,我一本正經(jīng)地說(shuō)道:這次可是歇后語(yǔ)哦!比較難,誰(shuí)答得多誰(shuí)就獲勝。我話音剛落,他們就不約而同地互放狠話:來(lái)就來(lái),誰(shuí)怕誰(shuí)!我朝著爸爸媽媽打起趣來(lái):哈哈,友誼第一,比賽第二呀!可不能傷了和氣。沒給爸爸媽媽喘息的機(jī)會(huì),我立即問(wèn)道:‘胸口烙餅’是什么?熱心腸呀!爸爸爭(zhēng)先恐后地回答,在三分鐘里爸爸居然全部搶答成功,并且一個(gè)也沒錯(cuò)。媽媽只好在一旁目瞪口呆地看著爸爸,我也替媽媽捏了一把汗。最后一題,‘板上訂釘’開始搶答!跑不了咯,冠軍是我的,跑不了咯!爸爸開心地站了起來(lái),提前舉起雙手慶祝勝利,我只好宣布這一局爸爸贏。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)是成語(yǔ)接龍,這一關(guān)沒有勝負(fù),是緩解氣氛的,我也迫不及待地坐在爸爸媽媽中間參與了進(jìn)來(lái),可是,每次傳到我這兒就結(jié)束了,真是令我懊惱呀!爸爸媽媽卻滔滔不絕,似乎肚子里有成千上萬(wàn)的成語(yǔ),真是令我佩服呀!
哈哈,漢字游戲難道不有趣嗎?中國(guó)漢字可真神奇。
有趣漢字作文600字 篇3
漢字王國(guó)里有許多有趣的現(xiàn)象,今天我要當(dāng)一回小老師,帶大家一起去看一看,瞧一瞧。
聽說(shuō)過(guò)這樣一則笑話嗎?一位先生想教他三歲的侄女認(rèn)識(shí)地球儀,他指著南極說(shuō):“這是南極。”然后又指著北極問(wèn):
“這是什么呀?”侄女望瞭望他,怯怯地說(shuō):“這是……女極!毙∶妹脼槭裁磿(huì)說(shuō)出“女極”這樣逗人的答案呢?其實(shí),這是漢字王國(guó)里那些同名同姓的漢字寶寶在跟她開玩笑。這樣的漢字寶寶非常多,像“株和珠”,“清跟蜻”,還有其他許多許多,不過(guò)細(xì)心的小朋友不會(huì)將他們弄錯(cuò),因?yàn),這些字寶寶的其中部件往往跟它們所表示的事物有一定的聯(lián)系。
不僅如此,漢字王國(guó)里的寶寶還很調(diào)皮。它們經(jīng)常更改自己的名字,叫我們出錯(cuò)。前幾天,老師教我們學(xué)《給予樹》一文。我就憑著自己先前的經(jīng)驗(yàn),將課題讀成了“gěiyǔshù”,惹得同學(xué)們大聲叫嚷“錯(cuò)啦!錯(cuò)啦!”當(dāng)時(shí)我可是“丈二和尚摸不著頭腦”,還不停狡辯哪里錯(cuò)了。還有“目的地”、“扇呀扇呀”……都曾經(jīng)跟我開過(guò)這樣的玩笑,讓要面子的我無(wú)地自容。更為有趣的是,這些漢字寶寶還經(jīng)常隨著環(huán)境的改變而改變自己的意思。記得有一回,老師讓我們說(shuō)說(shuō)“打毛衣”的意思,我不假思索地說(shuō):“當(dāng)然是用手打毛衣嘍!”還神氣地做了一個(gè)“打人”的動(dòng)作,逗得同學(xué)們哈哈大笑。后來(lái),我才明白,“打”字不僅可以表示將近20個(gè)動(dòng)作,還能表示其他的意思呢,如“一打火柴”表示數(shù)量,而“打去年起”則是從去年開始的意思。
另外,王國(guó)里還有許多胞兄胞妹,它們都長(zhǎng)得非常相象,少一筆,多一畫,調(diào)一個(gè)偏旁或者換一下位置,就可能產(chǎn)生一個(gè)新字,字形變了,讀音變了,意義也就不一樣了,像“戍”、“成”、“戌”、“戊”,我們稍不留意就會(huì)認(rèn)錯(cuò)它們。
漢字寶寶真有趣!我們可不要把它們寫錯(cuò)、讀錯(cuò)或用錯(cuò)呦!
有趣漢字作文600字 篇4
在一個(gè)古老的漢字王國(guó)里,住著一位滿頭白發(fā),臉色蒼白,聲音沙啞的老王國(guó)。
還有一群新新的漢字最近老國(guó)王正舉辦一個(gè)文字比賽,比賽規(guī)定是,老國(guó)王沒出一條謎語(yǔ)是答案的那個(gè)字就要站出來(lái)。參賽的分別有磨、享、也、七、幅、春、匹。
到了比賽的那一天,蚊子們打起了十二分的精神,迎接挑戰(zhàn)。
老國(guó)王開始說(shuō)題說(shuō):長(zhǎng)今相伴一口田,一張畫兒在眼前:天下畫兒何其多,張張用它來(lái)計(jì)算。出完題以后幅字立寫站了出來(lái)。老王國(guó)很高興,于是又出一題:有水可養(yǎng)魚蝦,有土可養(yǎng)莊稼,有人不是你我,有馬走遍天下。這可把文字們難住了,可是匹馬勇敢的站了出來(lái)。
但是它答錯(cuò)了,而且也沒站出來(lái)所以它兩個(gè)一塊淘汰。老國(guó)王又出了一個(gè),隨著謎語(yǔ)越出越多文字們?cè)綉?zhàn)越勇。
最終還是分出勝負(fù)來(lái)了,贏家就是舊。老國(guó)王親自上臺(tái)給它頒獎(jiǎng)。舊字很高興,他給大家說(shuō)了幾個(gè)歇后語(yǔ)。分別是:飛機(jī)上吹喇叭一想{響}的高。四兩棉花一談{彈}不上。老虎拉車一誰(shuí)敢{趕}。膝蓋上釘掌一離題{蹄}太遠(yuǎn),騎自行車下坡一睬{踩}都不睬{踩}。梁山泊軍師一無(wú){吳}。雨天出太陽(yáng)一假情{啨}。小姑娘梳頭一自便{辮}。飛機(jī)上掛暖壺一高水平{瓶}。一二三五六一沒事{四}……。
舊字還說(shuō)了關(guān)于諧音的知識(shí)‘下面就給大家說(shuō)說(shuō)吧!諧音是指字詞的音相同或相近。由于漢字在發(fā)音上的這種獨(dú)特觀象,就產(chǎn)生了使用諧音的語(yǔ)言形式。
老國(guó)王開口稱贊。說(shuō):“看來(lái)你對(duì)文字的了解還不少呢!”就這場(chǎng)比賽,就完美的結(jié)束了!
有趣漢字作文600字 篇5
漢字是世界上使用人口最多的文字,曾對(duì)日本、韓國(guó)等國(guó)的文字產(chǎn)生過(guò)重要影響,F(xiàn)在,國(guó)外學(xué)習(xí)漢字、漢語(yǔ)的人越來(lái)越多。漢字書法則是一門獨(dú)特的藝術(shù)。古往今來(lái),我國(guó)涌現(xiàn)了許多著名的書法家,他們的書法作品是藝術(shù)中的珍品。
我認(rèn)為漢語(yǔ)不單單只是一些漢字,其實(shí)包含了中國(guó)的歷史與悠久的文化。我們應(yīng)該用感恩的眼光去看待它,因?yàn)樗侵袊?guó)的脊梁與支柱,聯(lián)結(jié)著久遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn),特別適宜于表達(dá)一種微妙的詩(shī)意的情感。
且不說(shuō),那一片片優(yōu)美的詩(shī)歌散文,光是那一個(gè)個(gè)閃爍著歷史長(zhǎng)河的光芒的漢字,就足以讓人怦然心動(dòng)。最初的甲骨文,只是為了占卜與祈愿。那一個(gè)個(gè)形態(tài)各異,筆畫繁雜的字,正包含了古人純樸,真摯的愿望啊。秦始皇統(tǒng)一六國(guó),為了改進(jìn)文化,便于交流與溝通,又創(chuàng)造了小篆。這凝聚了君王一統(tǒng)天下,成就霸業(yè)的豪情萬(wàn)丈!此后的隸書、楷書、行書、草書,都凝結(jié)了古人的智慧啊。為何書法在古代藝術(shù)中有如此高的地位?為何書法是作為一種修身養(yǎng)性的方式?因?yàn)樗麄兂缇礉h字,崇敬其中蘊(yùn)藏的的文化,更是對(duì)漢字為人類、歷史,甚至為整個(gè)國(guó)家所起到的作用而無(wú)比崇敬和感恩。他們揮灑筆墨,可以寫下剛勁有力的大字,也可以寫下柔美的蠅頭小楷。漢字啊,它歷經(jīng)了時(shí)代的變遷,受到了文化的沖擊,卻以不變應(yīng)萬(wàn)變,仍然顯現(xiàn)出它睿智的光芒。
論起詩(shī)詞歌賦,那一個(gè)個(gè)字詞的組合,是多么讓人魂?duì)繅?mèng)縈!無(wú)論是李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮婪,還是杜甫“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”的沉郁;無(wú)論是陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的悠遠(yuǎn),還是蘇軾“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的思念;無(wú)論是磅礴大氣的詩(shī),還是如泣如訴的詞,都散發(fā)出古老的漢語(yǔ)魅力。
我國(guó)的古典詩(shī)詞如果全部改成拼音文字以后,還能有原汁原味的詩(shī)詞的存在嗎?不能。因?yàn)楣诺湓?shī)詞已經(jīng)規(guī)定了、鑄就了中國(guó)人的心理結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。我們要感謝中國(guó)漢字,我愛你,漢字!
有趣漢字作文600字 篇6
星期日的上午,我們五(2)班兩個(gè)小組在教室里舉行一次有趣的漢字活動(dòng)。
活動(dòng)開始了,猜中一個(gè)字謎兩分,我們一共有兩個(gè)小組,哪個(gè)小組猜對(duì)了,小組的每個(gè)人都能獲得兩分!施老師話音剛落,屏幕就彈出了字謎,這時(shí)候,小軒快速地舉起手說(shuō):“我來(lái),我來(lái)!”只聽他念到重逢時(shí),另一個(gè)小組急得像熱鍋上的螞蟻一樣,生怕他說(shuō)出正確的答案來(lái)。小軒思考了一會(huì)兒,終于想起來(lái)了,脫口而出:“觀字!”而另一個(gè)小組說(shuō)是“縫”字。這時(shí)候,答案跳出來(lái)了,是“觀”字!哈哈,是我們小組猜對(duì)了,成功加了兩分。
第二環(huán)節(jié)開始了,同學(xué)們聚精會(huì)神地看著施老師拋出字謎題目!只見施老師輕輕拍著手說(shuō)出了題目:“二山穿一起,不是出字,請(qǐng)猜一個(gè)字。”我站起來(lái)大聲地說(shuō)出了一個(gè)“擊”字,同學(xué)們都議論紛紛,而施老師則點(diǎn)開答案,真的是“擊”字,哈哈,我們組又加了兩分。
接下來(lái)的字謎越來(lái)越難了!施老師又出了一個(gè)字謎:一字十八口,一字口十八,十八中有口,口中有十八,猜一字!我們猜了很久,都沒有人回答得出來(lái)。最后,施老師笑著說(shuō):“是杏、呆、束和困字!”唉,我們真可憐吶,這么簡(jiǎn)單,沒得加分了……
比賽結(jié)束了,施老師說(shuō):“哪一小組的分?jǐn)?shù)最多,那個(gè)小組就能獲得施老師獎(jiǎng)勵(lì)的糖果哦!”我們組歡呼起來(lái),因?yàn)槲覀冃〗M勝利了!每個(gè)人都得到了一顆糖,這不僅是一顆糖,更是一種榮譽(yù)!施老師邊發(fā)糖果邊說(shuō):“要想了解更多漢字的話,就得多積累,多翻字典,多看書!”
這就是我們的猜字謎課堂,真有趣呀!
有趣漢字作文600字 篇7
中國(guó)漢字博大精深,承載了幾千年的歷史文化,讓人著迷和驚嘆。關(guān)于漢字有很多有趣的故事,它們可以讓我們領(lǐng)略漢字無(wú)窮的魅力。
有一次,我在電視上看到有關(guān)漢字的節(jié)目時(shí),看到這樣一題:“二”字加一畫能變成什么字?我馬上想到了可以組成三個(gè)字:三、土、士 。后來(lái),我的直覺告訴我不止可以組成這三個(gè)字吧!于是我查了字典發(fā)現(xiàn),還可組成于、工、干、亍等。我不由感嘆,一個(gè)漢字盡能演化成這么多漢字,真讓我咋舌!
漢字是表意文字,看上去是一個(gè)字,每每深究起來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它含義豐富而深刻。
還有一次,我在綜藝節(jié)目《神奇的漢字》中看到:舞蹈的“蹈”這個(gè)字是一個(gè)形聲字!墩f(shuō)文解字》里面解釋為踩、踏的意思,后來(lái)引申為舞蹈。它不僅是歷朝歷代的一種運(yùn)動(dòng),也是一種時(shí)尚。尤其是在唐代的時(shí)候,舞蹈成為臣子拜見、朝見君王的一種禮節(jié),也就是說(shuō)臣子朝見君王的時(shí)候,可以不叩拜,就在原地跳一段舞就可以了。即在普天同慶或皇家有喜事等場(chǎng)合,大臣們就得來(lái)一場(chǎng)快樂的即興舞蹈。在唐代就有一種特別流行的,時(shí)髦的舞蹈叫胡旋舞。其實(shí)它是隨著絲綢之路傳進(jìn)來(lái)的,我們現(xiàn)在有很多壁畫、陶俑都反應(yīng)這個(gè)環(huán)節(jié)。平平常常的一個(gè)漢字,竟然蘊(yùn)藏著這么一個(gè)有趣的故事,不得不讓人驚奇。據(jù)查《說(shuō)文解字》里收藏了九千多個(gè)漢字,那不知道其中又蘊(yùn)藏著多少個(gè)有趣的故事呢?
一個(gè)個(gè)靜止的方塊漢字仿佛一個(gè)個(gè)寶藏有著豐富的內(nèi)涵,隱藏著奇妙、有趣,它們吸引著熱愛漢字的人們?nèi)h字的海洋里遨游,享受探究的樂趣。
有趣漢字作文600字 篇8
漢字是什么?它是一種博大精深的文化,也是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),作家筆下優(yōu)美動(dòng)人的詩(shī)歌、文章,就是由無(wú)數(shù)個(gè)含義深刻的.漢字組成的。漢字在生活中隨處可見,草坪上的環(huán)保標(biāo)語(yǔ),路旁的警示牌,還有各種各樣的商標(biāo)、品牌名稱……如果把漢字運(yùn)用好了,會(huì)給這個(gè)品牌帶來(lái)更多的消費(fèi)者吧!像熱銷產(chǎn)品可口可樂,名字起得就別有心意,可口又可樂,讓人一聽見這個(gè)名字,就覺得心情好了許多,相信能夠吸引那么多的顧客,也少不了它的功勞吧!
漢字在生活中得到廣泛運(yùn)用,讀書、看報(bào)、寫信……不管是寫字,還是看字,都需要運(yùn)用到漢字,所以,我們更應(yīng)該在課堂上好好地學(xué)習(xí)漢字,才能在生活中更好的運(yùn)用。
我們的漢字雖然是端莊的方塊字,卻也可以變得很有趣——那就是字謎,字謎生動(dòng)而又形象的概括出了一個(gè)字的特點(diǎn),生動(dòng)又有趣,不僅讓人樂在其中,加深對(duì)漢字的喜愛,還可以更好的了解漢字的結(jié)構(gòu)特征,如:櫥柜的櫥字,就可以變成這樣一個(gè)字謎:“廠前有一木,寸豆廠內(nèi)住,常用作家具,放置衣和物!倍嗝从腥ぐ。h字雖比不上英文好看,線條優(yōu)美流暢,卻可以這么的生動(dòng)有趣,毫不比英文遜色。
我們每一個(gè)人都有自己的名字,而名字也是由漢字組成的,有些漢字因少見或讀音多樣,在念一些名字時(shí),就鬧了笑話。如:青秀區(qū)的區(qū)字,用作姓氏時(shí),應(yīng)該念“歐”的讀音,解決的解字也是如此,作姓氏時(shí)念“謝”的讀音,希望我們能更多的了解漢字,避免這樣的笑話。
漢字,我愛你!你讓我從“a、o、e”起,認(rèn)識(shí)你,和你交朋友;你讓我從古詩(shī)里慢慢讀懂你,理解你的神韻;你讓我能自己走進(jìn)安徒生的童話里,見到那命運(yùn)悲慘的賣火柴的小女孩。
同學(xué)們,讓我們?cè)诿刻烨宄肯脊馑纳鋾r(shí),一遍遍朗誦由漢字連接的美妙文章。
同學(xué)們,讓我們一起愛上漢字!
有趣漢字作文600字 篇9
我喜歡漢字因?yàn)闈h字幫助我讀書、寫作文、看書、看報(bào),同時(shí)漢字也是充滿趣味性的。
漢字當(dāng)中有一種字叫做通假字。比如“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草地見牛羊!敝械摹耙姟弊衷谶@里的發(fā)音是“現(xiàn)在”的“現(xiàn)”。可是為什么“見”要讀“現(xiàn)”呢?因?yàn)樵诠糯臅r(shí)候沒有“現(xiàn)”這個(gè)字,古人只好用“見”字來(lái)代替了。
漢字的結(jié)構(gòu)也很有趣,一個(gè)字換一個(gè)偏旁或者換其中的一部分就會(huì)變成另外一個(gè)字,有著不同的讀音、不同的含義。比如“人民”的“人”加上一個(gè)橫就可以變成“大小”的“大”字;“片段”的“片”字加上一個(gè)“反”字就變成了“出版”的“版”字。這是多么神奇呀!
我還知道有關(guān)漢字的一個(gè)小故事呢!傳說(shuō)漢字是在原始社會(huì)時(shí)期出現(xiàn)的。一個(gè)叫倉(cāng)頡的人創(chuàng)造出第一個(gè)文字。有一天倉(cāng)頡出去打獵,回來(lái)的時(shí)候看見了三個(gè)壯漢在爭(zhēng)吵。倉(cāng)頡就走過(guò)去問(wèn)他們發(fā)生了什么事情。原來(lái),這三個(gè)壯漢每個(gè)人都說(shuō)同一個(gè)方向有不同的動(dòng)物。倉(cāng)頡問(wèn)他們說(shuō):“你們?cè)趺粗赖?”一個(gè)人回答說(shuō):“這條路上有老虎的腳印。所以我認(rèn)為這條路上有老虎。”這時(shí)倉(cāng)頡心想:每個(gè)動(dòng)物都有自己的特點(diǎn),為什么不能利用這些特點(diǎn)創(chuàng)造一種符號(hào)呢!于是倉(cāng)頡就開始創(chuàng)造符號(hào),這些特殊的符號(hào)就是原始的漢字了。后來(lái)在漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程中,人們不斷改進(jìn)、發(fā)展?jié)h字,陸續(xù)出現(xiàn)了甲骨文、金文、大篆、小篆、隸書、楷書這些不同的字體。到現(xiàn)在,漢字已經(jīng)有了至少5000年的歷史了呢!
漢字是祖先留下來(lái)的寶貴財(cái)富,我們要保護(hù)漢字,好好學(xué)習(xí)漢字,練習(xí)寫好漢字,將漢字文明向全世界傳播!
有趣漢字作文600字 篇10
中國(guó)漢字是一種獨(dú)特的文化。正是由于我是中國(guó)人,所以我對(duì)中國(guó)漢字更加感興趣,也讓我有充足的時(shí)間去接觸中國(guó)漢字,了解中國(guó)漢字,品味中國(guó)漢字,探索它的奧秘。
我聽老師說(shuō),在中國(guó)還沒有發(fā)明文字之前,人們開始從結(jié)繩記事到刻木記事又到畫圖記事。最早的漢字是三千多年前我們的祖先可在龜甲或獸骨上的文字,叫“甲骨文”。
中國(guó)的文字最初是從圖畫演變而來(lái)的。與世界上許多民族文字逐步演變?yōu)槠匆粑淖植煌,我?guó)的漢字始終保持了既有形又有聲的方塊字特點(diǎn)。
同學(xué)們,你們知道是誰(shuí)創(chuàng)造的文字嗎?讓我來(lái)給你們介紹一下關(guān)于倉(cāng)頡造字的傳說(shuō)吧!倉(cāng)頡是黃帝的一名史官。一個(gè)冬天的早晨,他上山打獵的時(shí)候,在雪地上看見山雞走過(guò)后留下的印跡,得到啟示,就用爪印的形象表示及。他看到太陽(yáng)、月亮、田地、樹木,就畫出了日、月、田、木的象征圖畫。后來(lái),倉(cāng)頡經(jīng)過(guò)一番思索,把這些符號(hào)做了簡(jiǎn)化,創(chuàng)造出了文字。啊,倉(cāng)頡是多么聰明有智慧啊。不過(guò)如果一開始沒有人發(fā)明結(jié)繩記事、刻木記事、畫圖記事,倉(cāng)頡也不會(huì)創(chuàng)造出文字來(lái),這功勞也要算上我們的祖先,我們要感謝倉(cāng)頡和我們的祖先創(chuàng)造出了文字,讓我們有了現(xiàn)在這樣的生活。
我們中國(guó)的漢字講究的是寫方塊字,橫筆穩(wěn)重沉靜,豎筆垂直勻齊,撇捺飄逸迥勁。各部分之間有的彼此相讓,和諧相處;有的相互穿插,流暢自然。
而且隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,各國(guó)越來(lái)越多的專家認(rèn)為:在世界千種語(yǔ)言中,漢字最簡(jiǎn)短。聯(lián)合國(guó)用五種文字印刷同一文件,用漢字寫的文件,裝訂出來(lái)的文本最薄。在相同的時(shí)間內(nèi)閱讀中文比閱讀其他文字所獲得的信息要多。
我們中國(guó)漢字有很多中寫法,如一個(gè)“!弊,就有一百種寫法。現(xiàn)在也有許多外國(guó)人開始學(xué)習(xí)中國(guó)漢字,也有許多人到中國(guó)留學(xué)。
我們的中國(guó)漢字有許多特點(diǎn),發(fā)沒發(fā)現(xiàn),只需要你自己去探索、去發(fā)現(xiàn)。
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