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      2. 他怎么了作文600字

        時(shí)間:2022-06-07 09:58:03 600字 我要投稿

        他怎么了作文600字(通用25篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的他怎么了作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        他怎么了作文600字(通用25篇)

          他怎么了作文600字 篇1

          誰(shuí)也不知道他怎么了,只知道他走進(jìn)來(lái)的時(shí)候在哭,現(xiàn)在坐在自己的座位上,還在不停地抽泣著,像是有什么傷心事兒,卡在了他的喉嚨里,讓他的抽泣聲沒(méi)辦法變成哭聲。

          我們沒(méi)有一個(gè)人敢去詢問(wèn)他怎么了,都默默地在旁邊看著、討論著。有男生說(shuō):“不行,我得去安慰安慰他!”又有男生打破說(shuō):“別去,他不是一個(gè)會(huì)哭的人,他現(xiàn)在肯定不想被人看見(jiàn)他在哭。”“那現(xiàn)在怎么辦?干看著嗎?一會(huì)兒可就上課了!”一個(gè)女生搶著說(shuō)完,又一個(gè)女生開(kāi)口了,她對(duì)著第一個(gè)說(shuō)話的男孩說(shuō):“你去看看吧,給他遞上一包紙巾,也別說(shuō)什么多余的話”。

          我看行,最后一個(gè)女生說(shuō)的,也正是我想說(shuō)的,我默默地做了一個(gè)動(dòng)作示意“可以!蹦莻(gè)男生拿著一包我給他的紙巾,走了過(guò)去。我們看見(jiàn)他輕輕地拍了一下那個(gè)男生,那個(gè)男生還在不停地抽泣著,對(duì)我們派過(guò)去的男生的輕拍沒(méi)有任何反應(yīng)。那個(gè)我們派過(guò)去的男生望向我們做了一個(gè)“接下來(lái)該怎么辦”的表情,而此時(shí)的我們也只好告訴他“你自己看著辦吧”。

          的確也只能他自己看著辦了。我們誰(shuí)都不知道如何去安慰那個(gè)正在抽泣的男生,他從前在我們心中的形象是一個(gè)高大的開(kāi)朗樂(lè)觀的男孩形象,今天走進(jìn)教室的他,卻在哭。這大大超出了我們的理解范疇,不知道該如何作何理解。

          我們派過(guò)去的男生又輕拍了一下那個(gè)抽泣的男生,他見(jiàn)他還是沒(méi)有絲毫別的反應(yīng),便把那包紙巾留在了他的課桌上,默默地走回了我們這邊。我們一起“嘆”了口氣,不知道誰(shuí)小聲地嘀咕道:“一會(huì)兒老師來(lái)了大概就知道他怎么了吧”!

          他怎么了作文600字 篇2

          今天一早,我一到教室就發(fā)現(xiàn)了坐在我前面的班長(zhǎng)一臉喪氣。等到我在自己的座位上坐下來(lái),我悄悄地朝著我的同桌問(wèn)道:“他怎么了?”

          同桌一臉懵的看著我,然后搖搖頭,聳聳肩,顯然也不知道緣由。等到距離上課的時(shí)間越來(lái)越近,班上的同學(xué)們也都陸陸續(xù)續(xù)的到齊了。當(dāng)坐在我身后的同學(xué)也在自己的座位上坐下的時(shí)候,同學(xué)也朝著我問(wèn)道:“他怎么了?”

          我當(dāng)然知道同學(xué)所指的他,就是指班長(zhǎng),但是我轉(zhuǎn)過(guò)頭朝著我后面的同學(xué)做了一個(gè)之前同桌朝我做的同一套動(dòng)作,搖頭,聳肩。

          一節(jié)課過(guò)去了,兩節(jié)課過(guò)去了,班上的同學(xué)們大都注意到了班長(zhǎng)的異樣。要知道,本班一向活潑的班長(zhǎng)居然在課后的時(shí)候沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話。這讓班上一些敏感的同學(xué)或多或少的都感受到了班級(jí)里氣氛的異樣。

          終于,等到無(wú)法的鈴聲響起來(lái),然后班長(zhǎng)騰地一下站起身,接著就朝著教室外走了去的時(shí)候。班上的同學(xué)們,多數(shù)都出于關(guān)心問(wèn)了起來(lái),“他怎么了?”只不過(guò),不管班上的同學(xué)怎么相互詢問(wèn),又相互討論的,卻誰(shuí)也不知道一向樂(lè)觀開(kāi)朗的班長(zhǎng)今天是怎么了?

          直到今天晚上的時(shí)候,班主任出現(xiàn)在教室里,并且對(duì)班上的同學(xué)們說(shuō),班長(zhǎng)的家里在今早來(lái)電話了,原來(lái)是班長(zhǎng)的家人生病了,可是家里卻沒(méi)有過(guò)多的資金去付醫(yī)藥費(fèi)。

          班主任老師才將這一句話說(shuō)完,只見(jiàn),班上的同學(xué)們紛紛站起了身,然后從兜里掏出了零花錢,也不需要誰(shuí)說(shuō),我們?nèi)慷紝⒘慊ㄥX放到了講臺(tái)上。

          就在這時(shí),班長(zhǎng)突然從外面走了來(lái)!鞍嚅L(zhǎng),有我們?cè)谀,肯定有辦法!”一看到班長(zhǎng),班上就已經(jīng)有同學(xué)拍胸脯朝著班長(zhǎng)鼓勵(lì)了!皩(duì)啊對(duì)!”其他同學(xué)全都跟著附和。只是,講臺(tái)上的班主任突然笑了,“現(xiàn)在,你們的班長(zhǎng)已經(jīng)沒(méi)事了!

          班長(zhǎng)感激的看著老師,然后又看向我們,感激的道:“謝謝同學(xué)們的關(guān)心,班主任老師已經(jīng)給我家給予幫助了!

          他怎么了作文600字 篇3

          他,長(zhǎng)得五官端正、相貌堂堂,永遠(yuǎn)一副很潔凈清爽的樣子。身上沒(méi)有一絲臟東西,就算有灰塵,也會(huì)馬上用手拍掉。尤其是臉部,更要保護(hù)周全,流汗了立馬擦掉,沾筆跡了,立馬洗掉,他是個(gè)名副其實(shí)的“護(hù)臉者”。

          可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,他也有出糗的時(shí)候啊。

          那天,我和他一起去永嘉書院喂羊駝。

          他端著蘿卜很興奮地走向它們,羊駝也很友好地朝他靠近。這是羊駝群中最大的一只,它嚼著苔蘚,喘著粗氣向他走去。他害怕了,向著這只羊駝大叫一聲,連忙后退,臉色蒼白,可是,羊駝喜歡他,緊緊地跟著,好像吃不到他手中的蘿卜就不放過(guò)他似的。

          正當(dāng)他進(jìn)退兩難時(shí),我大叫一聲:“不要害怕,老夫給你加油!敝灰(jiàn)他鼓起勇氣,向前走了一步,拿起蘿卜,向這只大羊駝貼去。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)羊駝?lì)^上有一些臟東西,就伸出手,想把它拿掉。羊駝以為他要傷害它,就打出一口噴嚏,噴得他滿臉都是。

          驚慌之時(shí),又有兩只羊駝走過(guò)來(lái)要吃蘿卜,他趕緊把手中的蘿卜朝它們?nèi)尤ィD(zhuǎn)身就跑。沒(méi)想到一轉(zhuǎn)身,腳一滑,摔了一個(gè)狗啃泥。

          他全身都特別臟,有地上的泥土、雜草,臉上混合著羊駝的噴出物。他崩潰了,一下子抓狂起來(lái),沖到水龍頭旁洗掉了臉上的臟東西,又不停拍打著身上的塵土。還叮囑我:今天的事對(duì)誰(shuí)都不能說(shuō)。他象征性地?fù)]了揮拳頭。

          唉,人都有難堪的時(shí)候,說(shuō)說(shuō)自己的傷心事、出糗之事,讓別人開(kāi)心一下又有何妨?

          他怎么了作文600字 篇4

          有一個(gè)小男孩,站在自己家門口,原地打轉(zhuǎn),看上去臉色不太好,像是生病了。他手里正拿著一張?jiān)嚲,只考?6分,無(wú)助得像一只剛出生的小海龜。

          小男孩去上學(xué)時(shí),鄰居對(duì)他說(shuō)“祝你考試順利。”小男孩微微一笑,便離開(kāi)了,他做了很多準(zhǔn)備,很有信心,畢竟學(xué)習(xí)委員的稱號(hào)也不是瞎混的。到考試時(shí)間,小男孩第一個(gè)寫完卷子,還哼著小曲,欣賞天空。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,到了公布成績(jī)的時(shí)候,意外卻發(fā)生了,小男孩竟然只考了56分,反而平時(shí)總考10分的人,也就是他的同桌,竟考了100分!他的同桌喜出望外,像是中了100億彩票一般,所有同學(xué)除了小男孩都把他當(dāng)成偶像看。

          小男孩的心情就像這爛掉的橘子,老師和同學(xué)們對(duì)他失望不已。

          小男孩想到這些傷心至極,似水晶般的淚珠一滴一滴落下來(lái)。他湊近門聽(tīng),聽(tīng)到了媽媽和爸爸的話語(yǔ),“你覺(jué)得咱家考得咋樣?”“不用說(shuō),肯定又是100分!”聽(tīng)到這里,他頓時(shí)淚如雨下,認(rèn)為自己辜負(fù)了爸爸媽媽對(duì)自己的期望。

          小男孩自己走到一個(gè)小角落,他蹲下身子,看著墻壁上的蜘蛛網(wǎng),他深刻反思,想清楚自己考那么差的原因,難道是昨天偷看了鄰居弟弟打游戲嗎?還是昨天偷看了漫畫書呢?小男孩抓耳撓腮,頭發(fā)都被抓掉了許多,仿佛有一萬(wàn)多個(gè)問(wèn)號(hào)藏在他的腦袋里,他忍無(wú)可忍,一拳打在墻上,手上已經(jīng)紫了,他也不知疼痛。

          小男孩下定決心,他想,自己為什么不能像匡衡一樣用功,從此以后我一定要每天抄課文一千遍。這時(shí),小男孩準(zhǔn)備推開(kāi)大門,他望著自己的錯(cuò)題,望著自己的名字,唉?不對(duì)!他仔細(xì)地望著名字欄,天哪!名字欄處竟然寫著他同桌的名字。原來(lái)是他拿錯(cuò)試卷了,他開(kāi)心一蹦,地板都要震碎了。

          小男孩心里夢(mèng)想的熱氣球又飄回來(lái)了。

          他怎么了作文600字 篇5

          在學(xué)校,我有個(gè)好哥們兒,他叫王宏怡,我習(xí)慣叫他老王。前年期末考試前,我們倆打了個(gè)賭:成績(jī)下來(lái)后分?jǐn)?shù)低的給分?jǐn)?shù)高的十塊錢。賭注雖然不高,但意義非凡——這比拼的是我們平時(shí)努力的結(jié)果!

          為此我日夜"苦戰(zhàn)",希望通過(guò)努力超越老王。一天,自習(xí)課上我發(fā)現(xiàn)前排的老王鬼鬼祟祟的,手不停地在他的書包里摸索著什么。他的眼里散發(fā)著一種奇異的光芒,從包里抽出一些資料。我恍然大悟:這小子一刻也不放過(guò)努力復(fù)習(xí),看來(lái)我也得加把勁啦!突然他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),沖我壞笑,嘀咕道:"咱們走著瞧!"

          考試結(jié)束了,終于到公布成績(jī)的時(shí)候。我的心仿佛一下子提到了嗓子眼,雙手緊緊抓著衣角!老王故意沖我擠了擠眼,眉毛有趣地上下動(dòng)著。

          老師開(kāi)始念總分了,我緊咬著嘴唇,一個(gè),兩個(gè),輪到我了:"李袤,491分。"我樂(lè)了起來(lái),緩緩湊到老王耳邊,陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)道:"看來(lái)某人要輸了呢!"不到半分鐘,我便樂(lè)不起來(lái)了。"王宏怡,495分!"老師的聲音飛進(jìn)來(lái)我的耳朵,原本以為勢(shì)在必得的我心情像坐過(guò)山車一樣墜入谷底。我眼里多了幾分暗淡,失望地趴在桌子上。再看看老王卻樂(lè)開(kāi)了花:他的眼中閃爍著勝利者的火花,眉毛揚(yáng)得高高的,雙手?jǐn)[動(dòng)著,樂(lè)得都飛了!沖我大喊:"我贏了,我贏了!哦耶!"

          我不情愿地掏出了十塊錢,遞了過(guò)去。我沖老王吐了吐舌頭,翻了翻白眼,略帶妒忌地說(shuō):"哼,咱們走著瞧!"

          他怎么了作文600字 篇6

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們正在上科學(xué)課,老師要我們畫一個(gè)模型,我正在畫時(shí),忽然一聲驚天動(dòng)地的響聲傳來(lái),嚇得我模型都畫歪了。"‘馬伊貝’你的本子和書呢?"馬伊貝有點(diǎn)兒膽怯地說(shuō):"我……我忘帶了。""忘帶了也是理由嗎?"科學(xué)老師一臉嚴(yán)肅,唾味橫飛地訓(xùn)斥,"你不會(huì)找一個(gè)本子出來(lái)嗎?"馬伊貝似乎有什么話想說(shuō),卻欲言又止。但是科學(xué)老師卻不以為然,依然自顧自地?cái)?shù)落著:"給我好好坐下去聽(tīng)課,我最討厭的就是你這種學(xué)生了……"頓時(shí),馬伊貝的臉漲得通紅,沖科學(xué)老師叫道:"我?guī)Я说模险n就被小可搶去了!"科學(xué)老師和我們都慎住了,66雙眼睛投向馬伊貝,小可也在那兒一幅不屑的樣子,頓時(shí),從馬伊貝的眼睛里滾出了幾滴眼淚,緊緊地咬著嘴唇,雙手緊握,渾身不住地顫抖?吹贸鏊虢吡刂谱约翰灰鞒龈嘌蹨I,可越是憋屈連鼻尖也紅了起來(lái),兩條眉毛緊鎖,仿佛一用力就會(huì)斷了似的。馬伊貝的眼淚像斷了線的珍珠似的,一顆一顆地落了下來(lái),不一會(huì)兒,趴在桌子上大哭起來(lái)。

          有的同學(xué)看到馬伊貝這樣,幸災(zāi)樂(lè)禍,覺(jué)得學(xué)習(xí)那么好的馬伊貝都被老師罵了,有的則在那里傻笑,有的在竊竊私語(yǔ),還有的趁這個(gè)機(jī)會(huì)在做鬼臉。教室里沸騰起來(lái),科學(xué)老師怎么喊都喊不住。

          下課了,同字們都出去玩了,只有馬伊貝無(wú)精打采地趴在桌上,望著陰沉沉的天空發(fā)呆,似乎馬伊貝的心情糟糕透了。

          他怎么了作文600字 篇7

          我有一個(gè)調(diào)皮而膽大妄為的表弟,但他的一件糗事卻令我至今記憶猶新。一天,飯點(diǎn)剛剛過(guò)去,表弟就來(lái)我家玩,然后我倆就看起了我們都非常喜歡的、經(jīng)典的——恐怖片!

          我們拿起被子,把電視音響調(diào)到最大,電影就開(kāi)始了。

          弟弟和我縮入被子中看,他的眼睛分明就是告訴我,他恐怖又緊張,但又興奮。電影開(kāi)始:女主角小楠摘下一大堆假發(fā)放在一旁就去游泳,沒(méi)想到假發(fā)蠕動(dòng)著自己掉進(jìn)了泳池,弟弟由于害怕把雙眼閉上、躲入了被子中。但只堅(jiān)持了片刻,他又睜開(kāi)眼睛:“啊,還好是風(fēng)平浪靜,安然無(wú)恙!边@時(shí)電影中,突然傳來(lái)電話聲,我倆都知道大事不妙,必有驚嚇我們之處,就閉上了雙眼,結(jié)果又一次風(fēng)平浪靜。忽然電話里傳出一個(gè)恐怖的人聲:“小楠,快回來(lái)呀”,說(shuō)完手機(jī)就落入水中。畫面一轉(zhuǎn),水中一個(gè)企鵝的模型嘴里落出來(lái)一大堆頭發(fā),小楠看了看,又撿起來(lái)放在岸上,繼續(xù)下水游泳了。沒(méi)想到這堆頭發(fā)突然動(dòng)了幾下,而水中的之前落下的假發(fā)浮了起來(lái),岸上這堆頭發(fā)自行“爬”到了水中的假發(fā)上,一具尸體從這一大堆頭發(fā)下浮了上來(lái),不好!是水鬼!

          弟弟以迅雷不及掩耳之勢(shì)閉上了眼睛,雙手擋在眼前,邊說(shuō)著我不看,邊縮到被子當(dāng)中。小楠一聲尖叫,昏死過(guò)去,弟弟也一聲尖叫。突然昏死過(guò)去的小楠翻了白眼,恐怖的樣子嚇的我一下關(guān)了電視。半晌,表弟聽(tīng)到?jīng)]聲了,才伸出腦袋,看向四周,這時(shí)他突然看見(jiàn)水杯中的可樂(lè)起泡,當(dāng)時(shí)忘了思考,以為水鬼來(lái)了,就鬼哭狼嚎的哇哇大哭了起來(lái),這一系列事件嚇得我也是臉色蒼白。

          沒(méi)想到我的那個(gè)勇敢無(wú)所畏懼的弟弟竟然哭了。由于此事,弟弟的形象在我心中再次刷新,而且他那一個(gè)月也不再看恐怖片了……

          他怎么了作文600字 篇8

          他的性格非常奇怪,總是讓人琢磨不透,但他只要做自己喜歡的事,那可謂是沉迷于其中。

          咱班同學(xué)都知道他可是朱元璋的鐵粉,對(duì),你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò),就是那個(gè)明朝第一位皇帝,在剛開(kāi)始,我我作為他之前的同桌,覺(jué)得他喜歡朱元璋,只是人家的喜好罷了,沒(méi)什么大不了的。一段時(shí)間后,事情更奇妙了。

          讓我印象最深刻的還是那次他為朱元璋畫像。

          那是一個(gè)再平常不過(guò)的中午了,我一進(jìn)教室,就一眼瞟到他的身上,他把頭埋到深深地用筆在素描本上一筆一筆的畫著,旁邊還放著一本書,看一次化一次。我很驚訝,往日他們淘氣了,他今天就像換了個(gè)人似的,出于好奇,我一下子就跑了過(guò)去。

          畫本上漸漸浮現(xiàn)出了一個(gè)人的樣子。我左思右想,怎么也想不出是什么人,甚至有一筆讓我不知是人還是物。慢慢的,我的眉頭緊鎖,成了一個(gè)川字。

          我看向一旁的書才發(fā)現(xiàn)她畫的是朱元璋。我恍然大悟,說(shuō):“哦,這是朱元璋!”他才點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我畫的這么傳神,你才看出來(lái),真不懂欣賞。”看著他這樣,我又喜又氣。既想笑但又忍住。

          我又思考起來(lái):來(lái)往幾十人,幾乎都太他不看好,而他像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,一點(diǎn)兒也不松懈。我默默走回去,但依然注視著他。

          他手中的畫筆飛快地舞動(dòng)著,另一只手也不停地修改著,臉上也浮現(xiàn)出久違的笑容。同學(xué)在一旁打鬧,也不管從寫找他玩,他也不去。

          幾天后,她用彩筆仔細(xì)的上色了,漸漸的,一些黃袍的朱元璋活了起來(lái),他的畫工雖不是驚天地,泣鬼神的,但那是他自己畫的。

          他對(duì)朱元璋的癡迷至今不減,反而更加,愿他在漫漫歷史長(zhǎng)河中繼續(xù)遨游。

          他怎么了作文600字 篇9

          悲傷是人類最常見(jiàn)的感情。當(dāng)一個(gè)人感到悲傷,一般會(huì)用哭來(lái)表達(dá)。那一天,弟弟哭了,哭得很傷心,仿佛天地都為他震動(dòng),鳥兒也為他哀鳴。

          那天下午,弟弟被老師冤枉了。老師當(dāng)著全班的面批評(píng)他,有些不老實(shí)的同學(xué)無(wú)情地嘲笑他,弟弟的自尊心受到了極大的傷害。

          他回到家后,陰著臉,看到誰(shuí)都不順眼。我被他的冷漠逼得緩不過(guò)氣來(lái),仿佛氣壓都變低了。他放好書包后,坐到了我身邊,我好心地問(wèn)道:“你怎么啦,心情這么低落?”他頭也不抬一下,眼睛盯著前方,目光中流露著麻木。終于,他冷冷地回答了一句:“沒(méi)什么,只不過(guò)被老師冤枉了而已!蔽乙幌伦泳蜕鷼饬耍f(shuō):“你怎么能這樣?這種委屈怎么能憋在心里?”聽(tīng)到我這嚴(yán)厲的語(yǔ)氣,他心中僅存的冷靜被打破,眼淚如同洪水一般涌了出來(lái),順著臉頰滴落下來(lái),止也止不住。淚水從他發(fā)紅的眼睛里流了出來(lái)粉的他的眼頰流到下巴滴落下來(lái)到,豆大的淚水在眼眶中徘徊,眼淚,眼淚像斷了線的珍珠一樣,灑落一地。一滴一滴的眼淚落在地上形成一個(gè)小水洼,淚水滴到水洼中,也滴在我的心中,泛起一道道漣漪,讓我久久不能平靜。

          他哭了很久,一會(huì)兒撕心裂肺,一會(huì)兒悲痛不已,一會(huì)兒后悔萬(wàn)分。他仿佛要把所有受到的委屈和冤枉發(fā)泄出去。我的心久久也不能平靜。猛然,他一抬頭,我發(fā)現(xiàn)他的眼睛紅腫的,鼻子不停地抽搐,嘴唇上的牙印十分明顯,血紅的傷口隱隱作痛。終于,他的哭聲漸漸變小,平靜下來(lái)后望著我,會(huì)心一笑說(shuō):“哥哥,我好些了!

          哭是我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的,哭后我們會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)。

          他怎么了作文600字 篇10

          誰(shuí)也不知道他怎么了,只知道他走進(jìn)來(lái)的時(shí)候在哭,現(xiàn)在坐在自己的座位上,還在不停地抽泣著,像是有什么傷心事兒,卡在了他的喉嚨里,讓他的抽泣聲沒(méi)辦法變成哭聲。

          我們沒(méi)有一個(gè)人敢去詢問(wèn)他怎么了,都默默地在旁邊看著、討論著。有男生說(shuō):“不行,我得去安慰安慰他!”又有男生打破說(shuō):“別去,他不是一個(gè)會(huì)哭的人,他現(xiàn)在肯定不想被人看見(jiàn)他在哭!薄澳乾F(xiàn)在怎么辦?干看著嗎?一會(huì)兒可就上課了!”一個(gè)女生搶著說(shuō)完,又一個(gè)女生開(kāi)口了,她對(duì)著第一個(gè)說(shuō)話的男孩說(shuō):“你去看看吧,給他遞上一包紙巾,也別說(shuō)什么多余的話”。

          我看行,最后一個(gè)女生說(shuō)的,也正是我想說(shuō)的,我默默地做了一個(gè)動(dòng)作示意“可以!蹦莻(gè)男生拿著一包我給他的紙巾,走了過(guò)去。我們看見(jiàn)他輕輕地拍了一下那個(gè)男生,那個(gè)男生還在不停地抽泣著,對(duì)我們派過(guò)去的男生的輕拍沒(méi)有任何反應(yīng)。那個(gè)我們派過(guò)去的男生望向我們做了一個(gè)“接下來(lái)該怎么辦”的表情,而此時(shí)的我們也只好告訴他“你自己看著辦吧”。

          的.確也只能他自己看著辦了。我們誰(shuí)都不知道如何去安慰那個(gè)正在抽泣的男生,他從前在我們心中的形象是一個(gè)高大的開(kāi)朗樂(lè)觀的男孩形象,今天走進(jìn)教室的他,卻在哭。這大大超出了我們的理解范疇,不知道該如何作何理解。

          我們派過(guò)去的男生又輕拍了一下那個(gè)抽泣的男生,他見(jiàn)他還是沒(méi)有絲毫別的反應(yīng),便把那包紙巾留在了他的課桌上,默默地走回了我們這邊。我們一起“嘆”了口氣,不知道誰(shuí)小聲地嘀咕道:“一會(huì)兒老師來(lái)了大概就知道他怎么了吧”!

          他怎么了作文600字 篇11

          “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課鈴聲響了起來(lái)?,老師還沒(méi)有來(lái)呢,班里還是異常得吵鬧非凡。調(diào)皮搗蛋的仍舊你追我打、你推我撞,玩得不亦樂(lè)乎;愛(ài)睡覺(jué)的趴在課桌上呼呼大睡;愛(ài)看書的依舊拿著一本厚厚的課外書,津津有味地看著……

          可是誰(shuí)也沒(méi)注意到,教室門口站著一個(gè)身影,靜靜觀察著教室里的一切。就在這個(gè)時(shí)候,我才感覺(jué)到了一股陰森森的氣息正在逼近,啊,老師來(lái)啦!他正在怒氣沖沖地盯著我們呢!我趕緊跑到座位上坐好,嘴巴里時(shí)不時(shí)小聲念叨著 :“完了!完了!你們?cè)趺催在吵。坷蠋煻紒(lái)了!”有一些同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了老師站在門口,連忙在座位上坐好,可還是有很多同學(xué)在自顧自的玩耍著……

          突然,老師猛地一下打開(kāi)了教室的門,大步大步走上講臺(tái);鹈叭傻匕炎约菏稚系慕炭茣拥街v臺(tái)上。頓時(shí)班里鴉雀無(wú)聲,連根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn),連同學(xué)和老師的呼吸都聽(tīng)得一清二楚。只看見(jiàn)他漲紅了臉,緊緊地皺起了眉頭,原來(lái)彎彎的眉毛一下子就皺了起來(lái)。他瞪著教室里的每一位同學(xué),那憤怒的眼睛里似乎燃燒著熊熊烈火,好像隨時(shí)會(huì)把同學(xué)們燒的片甲不留。他使勁地咬著自己的嘴唇,一點(diǎn)聲音都沒(méi)有發(fā)出來(lái)。他的腦勺由于激動(dòng)會(huì)一起一幅,好像是一個(gè)一旦打開(kāi)開(kāi)關(guān)就會(huì)跑出來(lái)的兇獸。同學(xué)們個(gè)個(gè)噤若寒蟬,都在心里想著:老師身后是不是有著一股可怕的“殺氣 ”……

          不出我所料,平靜了情緒的老師又化成“唐僧”開(kāi)始念經(jīng):“上課鈴都響了,你們還吵吵鬧鬧的,像不像話?你們知道什么是紀(jì)律嗎……”

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”下課鈴終于響了。大家都松了一口氣,如釋重負(fù)。我心想:“哎,老師太可怕了,以后一定不能惹老師生氣了!”

          他怎么了作文600字 篇12

          “外公!外婆!我們來(lái)了!”

          一個(gè)寒假的一天,我們一家和表弟表妹一起去看望鄉(xiāng)下的外公外婆。我和表弟表妹一起跑進(jìn)了房子里,丟下還在不遠(yuǎn)處的大人們。

          一進(jìn)門,我不禁頓住了。奇怪,怎么只有外婆呢?正當(dāng)我要問(wèn)出心中的問(wèn)題時(shí),表弟皺著眉,用帶著疑惑又稚氣的聲音問(wèn)外婆:“外婆,外公呢?”外婆指指外面的田,用慈祥的聲音說(shuō):“外公在田里種土豆呢! ”一聽(tīng)土豆,我、表弟和表妹滿眼放光,表弟仰頭望著天花板,好像在想著什么。沒(méi)一會(huì)兒,一串口水默默從他的嘴角流下。哈哈,這小子原來(lái)在想土豆呀!我們都笑了起來(lái)。外婆也笑得像個(gè)帶有皺紋的小孩?杀淼芩挪还苓@些呢!第一個(gè)朝田里沖去,我和表妹也笑著跑去追他。

          到了田里,我們?nèi)齻(gè)那一股“瘋”就來(lái)了。在鄉(xiāng)下,沒(méi)什么好玩的,不就是在田里找樂(lè)子嗎?在田里玩了沒(méi)一會(huì)兒,我們就都累了,蹲在一邊看著外公種豆。我們看著外公在鋪地膜,沒(méi)一會(huì)兒學(xué)會(huì)了。表弟看著外公,說(shuō):“爺爺,我和姐姐們來(lái)幫你吧!”外公怕累著我們說(shuō)的:“不用,不用!”表弟那期盼的眼神頓時(shí)很失望。外公沒(méi)法子了,只得答應(yīng)。表弟開(kāi)開(kāi)心心地去鋪地膜。表弟伸出白嫩的手去鋪地膜,一邊拉地膜,一邊有節(jié)奏的往后退,有時(shí)差點(diǎn)被拌倒。可是他沒(méi)有說(shuō)什么,只是一直堅(jiān)持著。我們看著他頭上的汗如雨下著,都想去幫他,可是他不讓我們幫忙。

          表弟鋪好地膜后,外公笑著說(shuō)“子涵長(zhǎng)大了,會(huì)幫爺爺做事了!”我和表妹也笑瞇瞇地看著他。看到我們大家笑瞇瞇的眼神,他笑了,笑得那樣天真、燦爛、純真、可愛(ài)……

          他怎么了作文600字 篇13

          我的爸爸是一個(gè)“超級(jí)足球迷”,只要電視上一播球賽他就把所有事情都拋到霄云外,只顧著看球賽了。

          昨天晚上正好有一場(chǎng)足球比賽。于是,爸爸鉆進(jìn)儲(chǔ)存柜里,抱出來(lái)一瓶可樂(lè)和一堆零食,早早地坐在電視機(jī)前,等待球賽開(kāi)始。“觀眾朋友們,歡迎來(lái)到……”聽(tīng),球賽開(kāi)始了。只見(jiàn)爸爸的手緊握著遙控器,全神貫注地盯著電視屏幕,臉漲得像個(gè)蘋果,頭上系著紅絲帶,仿佛自己就在比賽現(xiàn)場(chǎng)。要是看到他支持的隊(duì)伍進(jìn)球了,心得體會(huì)爸爸就激動(dòng)地大聲歡呼:“耶!太棒啦!”那聲音好像要把屋頂掀起來(lái)似的。這時(shí)候,媽媽走過(guò)來(lái),對(duì)爸爸說(shuō):“你去超市買瓶醬油回來(lái)!薄鞍?”爸爸一臉不舍,“球賽結(jié)束了再去行嗎?”媽媽聽(tīng)完后,臉立刻陰沉起來(lái),爸爸無(wú)可奈何,只好一步一回頭,慢吞吞地下了樓!叭f(wàn)事俱備,只差醬油”了,可是十五分鐘過(guò)去了,三十分鐘也過(guò)了,爸爸還沒(méi)回來(lái),媽媽便派我前去查探。我經(jīng)過(guò)小區(qū)公園,里面忽然傳來(lái)熟悉地喝彩聲:“好極了!踢的漂亮!”我走進(jìn)去,往里一瞧,爸爸正津津有味地看足球賽呢,不時(shí)還高興地上蹦下跳。我喊了幾聲爸、爸、爸,他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)只在那兒給球員加油打氣。我輕輕拉了拉爸爸的衣角,問(wèn):“爸爸,醬油買了嗎?”爸爸看都不看我一眼,隨手把醬油遞給我,說(shuō):“噢,在這呢。你先回家,我看完這場(chǎng)球賽再回去。”我氣鼓鼓地跑回家,剛想把醬油給媽媽,這才發(fā)現(xiàn),爸爸買的哪里是醬油,這分明是醋嘛!哎……

          這就是我的爸爸——一個(gè)名副其實(shí)的“超級(jí)足球迷”。

          他怎么了作文600字 篇14

          此時(shí)此刻,風(fēng)和日麗,我和弟弟還像往常一樣,坐在陽(yáng)臺(tái)上玩耍?墒钦l(shuí)又能想到,在三個(gè)小時(shí)之前,對(duì)于他而言,親身體驗(yàn)了一次世界末日。

          事情是這樣的:弟弟昨天晚上去逛超市,帶回來(lái)一個(gè)全身金黃的玩具車,由于這個(gè)玩具車有多種功能,還閃閃發(fā)光,于是它就理所當(dāng)然的成了弟弟的寶貝。弟弟甚至上廁所、寫作業(yè),就連睡覺(jué)也都抱著它。

          就這樣,弟弟在吃早飯的時(shí)候,也理所當(dāng)然的帶著那個(gè)寶貝。吃完飯,媽媽收拾東西,我們就一起到陽(yáng)臺(tái)上玩。誰(shuí)曾想“嘭”的一聲巨響后,弟弟手中的玩具車似乎具有魔法般的跑到了地上。但,單單只是樣子嗎?不對(duì)!我定睛一看,玩具車的頭已經(jīng)掉了下來(lái),與車身分離,車身上也出現(xiàn)了許多裂痕。弟弟,這時(shí)也終于反應(yīng)過(guò)來(lái),他的眼睛,從空空如也變得濕潤(rùn)起來(lái),最后,他長(zhǎng)長(zhǎng)睫毛也有了水珠。

          再然后,我聽(tīng)到他的斷斷續(xù)續(xù)有粗重的喘息聲,再看他的眉頭也皺了起來(lái)?墒撬膶氊愌,他十分珍愛(ài)的寶貝呀!一定要快哭了吧,哦,不好!糟糕!只見(jiàn)他的臉因?yàn)閭亩兊门で,因(yàn)椴粷M和氣憤而變得通紅!他哭了,嚎啕大哭!我看得出來(lái),我也為他感到惋惜。可是他的哭聲一直都沒(méi)有停下來(lái)的意思,最后干脆跑到屋里把門反鎖,哭天喊地鬼哭狼嚎……

          過(guò)了好一會(huì)兒,我們聽(tīng)不見(jiàn)了那哭聲,于是媽媽打開(kāi)了門。哦,原來(lái)是哭累了,睡著了呢。

          媽媽趁弟弟睡著,悄悄的把玩玩具車修好了,等他迷迷糊糊的睡醒時(shí),抱著他的玩具汽車,笑得眼睛都完成了月牙兒。

          于是,我們兩個(gè)又跑到陽(yáng)臺(tái)上,像以往一樣,愉快的坐在陽(yáng)臺(tái)上玩耍,外面正是風(fēng)和日麗的。

          他怎么了作文600字 篇15

          在我的身邊,有一位“嗜棋如命”的人,他是我的好朋友——潘浩巖。

          潘浩巖跟我外婆住同一個(gè)小區(qū)。他十分喜歡下圍棋,在我認(rèn)識(shí)的同齡人中,幾乎沒(méi)有人能在棋藝上比過(guò)他。他也喜歡看別人下棋,對(duì)他來(lái)說(shuō)下棋就是他生命中的一部分。每次我去找他,不是在樓下看鄰居下棋,就是在家里研究各種棋局,真是一個(gè)十足的“小棋癡”。

          有一次,我和潘浩巖在小區(qū)里玩,突然他的目光好像被磁鐵吸住了一樣,眼睛一眨不眨,直直地盯著一個(gè)方向看,怎么叫他,都不理我。我順著他的目光看去:原來(lái)是兩位老人在廣場(chǎng)的松樹(shù)旁下棋呢!

          潘浩巖被吸引了,大步流星地走了過(guò)去,蹲了下來(lái),津津有味地看起了對(duì)局。只見(jiàn)他全神貫注地盯著棋盤,眼睛睜得大大的,臉上時(shí)而露出緊張的神情,時(shí)而閉上眼睛,時(shí)而急得直搓手,似乎在思考什么。整個(gè)世界對(duì)他來(lái)說(shuō),好像都消失了,在他的眼里只有這一盤棋,他已經(jīng)深深地沉醉在了棋的世界里。我不忍心去打擾他,只能在一旁等他。

          兩位老人可真是棋逢對(duì)手,“廝殺”得不可開(kāi)交,時(shí)間一分一秒地流逝著,十五分鐘,二十分鐘,而潘浩巖依舊蹲在旁邊,一動(dòng)不動(dòng),目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋盤。

          就這樣過(guò)了很久,天快黑了。我一邊催促他:“走吧,我們?cè)摶丶伊恕!币贿吷焓肿Я俗囊路?膳撕茙r依舊一動(dòng)不動(dòng),癡癡地盯著棋盤,說(shuō)什么也不肯走,我只好繼續(xù)等。

          也不知過(guò)了多久,兩位老人終于決出勝負(fù),潘浩巖也如釋重負(fù),一臉開(kāi)心地對(duì)我說(shuō):“拉我一把,看得太入迷了,腿蹲得好麻呀,不過(guò)我真的學(xué)到了不少實(shí)戰(zhàn)技巧,回家后我就要把它記下來(lái)!”我笑著一把把他拽了起來(lái)……

          他怎么了作文600字 篇16

          那一次,他哭了,他是我的爸爸。

          那天,我發(fā)現(xiàn)爸爸在抹眼淚,我很好奇爸爸怎么了?后來(lái),我偷偷的透過(guò)門縫,看爸爸在看啥呢?原來(lái)是董卿阿姨主持的《朗讀者》二期。主題是陪伴。爸爸為什么看電視會(huì)哭呢,我一直疑惑著,但是,平時(shí)爸爸很嚴(yán)厲,我不敢問(wèn),等爸爸出去以后,我上網(wǎng)搜索了一下這期的節(jié)目,我才知道爸爸為什么哭了!

          這期節(jié)目中,有董卿阿姨采訪童話大王鄭淵潔叔叔和他父親之間的。叔叔的父親是一位和善的老人,從來(lái)沒(méi)有打過(guò)叔叔,只是要求叔叔每每犯錯(cuò)誤要寫檢查,每次的檢查要和以前的不一樣。再后來(lái),叔叔和他的父親兩個(gè)人一起讀書的文字,更是感動(dòng)了我,我也偷偷的哭了。這哭應(yīng)該是和爸爸的哭不一樣。

          記得我上學(xué)的時(shí)候,只要是犯錯(cuò)誤,爸爸抬手就打,有一次,因?yàn)樘詺,爸爸竟然拿起一個(gè)盤子朝我飛來(lái),嚇得我魂飛魄散,至今肚子上還有一個(gè)盤子劃過(guò)的痕跡。說(shuō)實(shí)話,我不恨爸爸,但是,我也想,將來(lái)我有孩子,我一定善待他,哪怕是他犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤,因?yàn)樗俏业暮⒆,如果可以選擇,可能我還不一定選擇他們做我的父母呢……

          等爸爸晚上回來(lái)的時(shí)候,出奇的對(duì)我好,給我買了好多好吃的,吃完飯以后,又和我對(duì)弈,我們棋藝不相上下,但是,今天爸爸卻輸了,還一個(gè)勁的夸我聰明。

          我知道爸爸愛(ài)我,好吃的,好玩的平時(shí)都可著我,但是,就是討厭,他的教育理念是:棍棒底下出孝子。所以,今天才留下了悔恨的淚吧。

          我愛(ài)爸爸,但是,我不會(huì)和他直說(shuō),我會(huì)用成績(jī)來(lái)證明,他的兒子也是優(yōu)秀的,讓爸爸不再傷心落淚。

          他怎么了作文600字 篇17

          我的弟弟有一張“機(jī)關(guān)槍”似的嘴巴,同時(shí)也有一雙愛(ài)淌眼淚的眼睛。

          弟弟是個(gè)小“電腦迷”,每天到哪兒都離不開(kāi)電腦,可不幸運(yùn)的是,我的姐姐也是“電腦迷”。因此,家里總是發(fā)生“搶電腦”大戰(zhàn),我則是他們的“觀眾”,這不,大戰(zhàn)又開(kāi)始了。弟弟和姐分別抓住電腦的一頭,瞧瞧他們,眉頭緊皺著,上牙齒緊咬著下牙齒,臉上的肉都緊繃著,好像都在使勁呢!由于弟弟的力氣小,姐姐用勁一拉,他就“敗陣”下來(lái)。姐姐坐到了一旁看電腦,而弟弟呢,一屁股坐在沙發(fā)上,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),嘴皮直哆嗦,接著,淚水一滴一滴地從臉頰上滑下來(lái)。哎!他又哭了。

          為電腦,他會(huì)哭,為零食,他也會(huì)哭。那天,雅雅到他家去玩,剛好她沒(méi)有吃早餐,肚子餓得“咕咕”地直叫,姑姑聽(tīng)見(jiàn)了,就把弟弟的零食給雅雅吃了。不久,弟弟醒了,他下樓拿東西吃時(shí),發(fā)現(xiàn)東西沒(méi)了,又看見(jiàn)雅雅手上的餅干,便一個(gè)勁地往樓上跑。當(dāng)我上樓看他時(shí),他正一個(gè)人窩在角落里,雙手抱著雙腿,眼睛里的淚水悄悄地流了出來(lái),沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音。哎!他又哭了。

          如果摔跤了,那就更是淚流成河了。他過(guò)生日的時(shí)候,我們大家聚在一起,開(kāi)心的玩著游戲:捉迷藏、三個(gè)字……玩“三個(gè)字”時(shí),弟弟只顧著回頭,沒(méi)留心腳下,結(jié)果一不小心踩到石頭,“砰”的一聲重重摔在地上。這可不好辦了,只見(jiàn)他張著大嘴嗷嗷地叫著,眼睛雖然緊緊地閉著,但眼淚還是一串一串地從眼角滑落下來(lái)。我們大家都慌了,連忙圍著安慰他,可是,無(wú)論怎樣都不能讓他停止哭泣。哎!他又哭了。

          弟弟真愛(ài)哭呢!聽(tīng),房間又傳來(lái)了他的哭聲。哎!他又哭了。

          他怎么了作文600字 篇18

          我的爸爸處于中年,但是他依然強(qiáng)壯有力的年齡,但是我最近發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:爸爸的肩膀出問(wèn)題了,這讓我困惑不已,他的肩膀怎么了?

          曾經(jīng)爸爸的肩膀龐大,扛得起很多東西,但是最近他很多東西都扛不起來(lái)。我很疑惑,爸爸不是頂梁柱嗎?怎么突然不行了,我跑去問(wèn)媽媽:“爸爸最近怎么了?他的肩膀扛不起東西來(lái)了!眿寢寭u搖頭并說(shuō):“不知道!睋(jù)我觀察,爸爸近期每天都很晚回,我在心里想:他是不是肩膀受傷了?

          于是我跑到書房去質(zhì)問(wèn)爸爸:“爸爸,你最近怎么有氣無(wú)力的,尤其是肩膀,你是受傷了嗎?”“沒(méi)有,我怎么會(huì)受傷呢!卑职挚次覛鉀_沖地問(wèn)他,躲閃著說(shuō)!澳悄銥楹巫罱雌饋(lái)那么累,媽媽叫你扛東西,你都不想扛?”我繼續(xù)追問(wèn)!罢娴模瑳](méi)事!薄拔也挪恍牛乙欢ㄒ宄!蔽铱粗职值谋秤,堅(jiān)定地說(shuō)。

          第二天,我在放學(xué)回家路上看見(jiàn)了爸爸,這讓我很好奇,大白天的他不在家里休息,在這干什么?我悄悄地跟著他,發(fā)現(xiàn)他往學(xué)校附近的工地走去。我越跟越心里打鼓,他來(lái)這干嘛?不一會(huì),我看見(jiàn)他進(jìn)了工地,換上了工裝,戴上安全帽,開(kāi)始搬磚。只見(jiàn)他肩上扛著五六塊磚,手上又拿一兩塊磚。看到這吃力的樣子,我頓時(shí)全明白了,原來(lái)他每天這么晚回是因?yàn)榧抑虚_(kāi)銷太大,他才會(huì)來(lái)這搬磚賺外快。這時(shí)我不禁想起我對(duì)爸爸說(shuō)過(guò)的話,眼淚流了下來(lái)。我發(fā)誓我要好好學(xué)習(xí),才能不辜負(fù)爸爸的付出。

          我等待著爸爸回來(lái),這時(shí)開(kāi)門聲“咔”的一聲,爸爸回來(lái)了,我對(duì)爸爸說(shuō):“對(duì)不起,爸爸,是我之前沒(méi)發(fā)現(xiàn),原來(lái)你是為家里的開(kāi)支你才這么晚回來(lái)的!薄皼](méi)事,我原諒你了!

          我開(kāi)心地笑了,爸爸也笑了,我們和好了!鞍职,您辛苦了。”

          他怎么了作文600字 篇19

          他很平凡,但他總是掛著一張笑臉,說(shuō)真的,自從我認(rèn)識(shí)他到現(xiàn)在,還沒(méi)見(jiàn)過(guò)他不開(kāi)心的時(shí)候,我和鄰居小伙伴們都叫他“笑花”——笑得像花兒一樣?赡谴,他卻向我板起了臉。

          我和他都住在四層,那天,我和他相約去樓下玩兒。玩了一會(huì)兒,我們都累了,坐在小區(qū)的長(zhǎng)凳上休息。我用雙腳隨意地在平衡車上前后亂動(dòng),突然,我腳一松,平衡車順著路滑向了一位正在推車的老奶奶。他眼疾手快,像離弦的箭一樣躥出去,一把將我的平衡車?yán),及時(shí)按下了開(kāi)關(guān),所幸沒(méi)有撞到老奶奶。我看他,提著平衡車向我走來(lái),一反常態(tài)地收起了笑臉,板著臉對(duì)我說(shuō):“小煒,剛剛多危險(xiǎn),要不是你沒(méi)用什么力氣,平衡車沒(méi)有跑那么快,我能追上,否則,那位老奶奶就要被撞到了。”我看見(jiàn)他板起了臉,心撲通撲通跳個(gè)不停,我有點(diǎn)害怕,又有點(diǎn)緊張,手足無(wú)措。他這一瞬間的嚴(yán)肅,讓我有些陌生、又有些佩服。他看到我的表情不自然,放緩了語(yǔ)速,又給我講了很多道理。我的心慢慢地安定下來(lái)。這是我第一次看到他板臉。我們又休息了一會(huì)兒,他仍然板著臉,我也沒(méi)心情繼續(xù)玩兒了,于是我們準(zhǔn)備回家。上樓時(shí),我和他看見(jiàn)一位老爺爺在搬自行車,他似乎沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦思考就跑去幫忙,我看他跑去了,也連忙跑上前。我抬前輪,他抬后輪,老爺爺扶著車把,抬著自行車的橫梁,我們一起把車搬到了六樓,老爺爺用贊賞的目光看著我們,并對(duì)我們表達(dá)了謝意。老爺爺進(jìn)了家門,我看到他的臉上又重新有了笑容。

          這兩件事雖小,但他的行為卻深深地感染著我,大家知道他是誰(shuí)嗎?他就是我的鄰居,也是我的朋友——大芒!

          他怎么了作文600字 篇20

          他,一張小圓臉,濃而粗的眉毛,紅潤(rùn)的嘴唇,好不靈巧。

          那天,班里正舉行著“飛花令”游戲。開(kāi)始輪到他時(shí),那吐出的古詩(shī)似乎像流水一般通暢。每當(dāng)他頌完詩(shī)詞,都會(huì)響起一陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲。這時(shí),他會(huì)露出甜甜的笑容,為此感到高興。

          漸漸地,游戲進(jìn)入了白熱化,場(chǎng)上只剩下幾名同學(xué),他們都集中注意力,似乎像幾只饑餓的野狼盯著一塊肉。大家平時(shí)積累的詩(shī)詞,也慢慢被掏光。他也快“撐”不住了。每當(dāng)一位同學(xué)說(shuō)完,他就會(huì)緊張地舔一舔嘴唇。

          輪到他了,他眉頭緊皺,快要湊起來(lái)了,中間似乎不留縫隙。他繃緊了臉,每根神經(jīng)都在苦思冥想。他的手指在不停地顫動(dòng),另一只手拍打著額頭。他焦急地喊:“到底還有什么!怎么腦子一片空白,什么都想不到!”“要不然就放棄吧,你已經(jīng)很厲害了!”同桌友好地勸他。倒計(jì)時(shí)也即將結(jié)束,要強(qiáng)的他不等到最后一秒是不會(huì)放棄的。

          “哦,我想到了!”他猛地一驚?蓵r(shí)間已經(jīng)到了,真是“事后諸葛亮”,想起來(lái)也已經(jīng)晚了。“唉!”隨著這聲嘆息,他的頭低了下來(lái),目光無(wú)神。

          不得不說(shuō),他的知識(shí)還真淵博。雖然這次“飛花令”游戲他沒(méi)有“笑”到最后,但他的表現(xiàn)也很出色!叭碎g四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”等他都是信手拈來(lái)。開(kāi)始他自己也為此次失誤感到惋惜,但他很快又調(diào)整好了情緒,向大家表示沒(méi)事,就這樣也挺好的,以后會(huì)多積累詩(shī)詞。

          這就是他著急時(shí)的樣子,他那要強(qiáng)的性格,也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

          他怎么了作文600字 篇21

          “丁零零……”上課鈴響了,同學(xué)們背著書包陸續(xù)跑進(jìn)了教室。到老師清點(diǎn)人數(shù)時(shí),反復(fù)點(diǎn)一個(gè)同學(xué)的名字,卻一直沒(méi)有人回應(yīng)。我把目光轉(zhuǎn)移到那個(gè)同學(xué)的座位,他的座位空著——他還沒(méi)來(lái)。

          他怎么還沒(méi)來(lái)?難道他感冒了,上了醫(yī)院?可他昨天身體還好好的呀。難道他晚上看電視太久,睡過(guò)頭了?可他床頭有定了時(shí)的鬧鐘呀。并且,他一向很準(zhǔn)時(shí)的,從來(lái)不遲到啊。記得有一天晚上,他一個(gè)人照顧他生病的媽媽,一直到深夜十二點(diǎn)他才睡覺(jué),凌晨五點(diǎn)便起床做事,之后就急匆匆地往學(xué)校奔去,一頭撞進(jìn)教室,比大多數(shù)同學(xué)還要早哩。那他會(huì)不會(huì)是走親戚家去了?也不對(duì),有一次,他的表哥結(jié)婚,要他去接親,一向愛(ài)熱鬧的他為了不耽誤學(xué)習(xí),他沒(méi)有答應(yīng)去接親,所以應(yīng)該也不會(huì)。那么,他會(huì)不會(huì)是忘了帶課本或文具而半途折回家拿了?他會(huì)不會(huì)是發(fā)生了交通事故?會(huì)不會(huì)遇到了歹徒?會(huì)不會(huì)……

          正當(dāng)同學(xué)們議論紛紛的時(shí)候,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)他出現(xiàn)在了教室門口。只見(jiàn)他上氣不接下氣,豆大的汗珠順著臉龐一直往下流。可見(jiàn)他是一路跑來(lái)的。我們把他叫了進(jìn)來(lái),他向我們說(shuō)明了情況。

          原來(lái),他在上學(xué)的路上,看到一個(gè)小男孩,只有五六歲的樣子,白花花的圓臉,頭戴一頂帽子,頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈,呆在路上放聲大哭,好像跟大人走丟了,或是迷路了。他在大路上左瞧瞧,右望望,都沒(méi)有見(jiàn)到小男孩家人的身影。眼看時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,他便把小男孩抱起來(lái),送進(jìn)了當(dāng)?shù)嘏沙鏊,并向民警說(shuō)明了情況,這才急匆匆的趕往學(xué)校。

          弄清情況后,老師非但沒(méi)有批評(píng)他,而且還表?yè)P(yáng)了他,同學(xué)們也都向他豎起了大拇指。

          他怎么了作文600字 篇22

          你們有沒(méi)有和大人走散的經(jīng)歷?如果發(fā)生這樣的事,你會(huì)怎么應(yīng)對(duì)呢?一個(gè)五歲的小女孩就有過(guò)這樣的經(jīng)歷,而且這件事讓她印象很深刻。

          在小女孩五歲的時(shí)候,她的外婆去幼兒園教室接她。因?yàn)楫?dāng)時(shí)剛放學(xué),幼兒園里的人很多,擋住了她的視線,她花了很長(zhǎng)時(shí)間才找到外婆。她緊緊地拉著外婆的手,緩慢地走出教室。忽然,一個(gè)人高馬大的男人沖進(jìn)了教室,正好從她和外婆中間穿過(guò)。一下子,她和外婆的手松開(kāi)了。頓時(shí),女孩的眼前全是陌生的家長(zhǎng),她怎么也找不到外婆。她慌了,心跳開(kāi)始加速,眼睛快速地在人群中搜尋,可是卻沒(méi)有看見(jiàn)外婆。她的腳步加快了,在大人們的“叢林”中跌跌撞撞,汗水也從她的額頭流了下來(lái)。

          這時(shí),她似乎聽(tīng)見(jiàn)了一聲熟悉的呼喚:“莞爾!莞爾!”她下意識(shí)地回頭,但并沒(méi)有看見(jiàn)外婆的身影。她開(kāi)始有些絕望了。她在人群中跑了起來(lái),眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)。她突然想起媽媽告訴她的一句話:“如果和大人走散了,就站在原地不要?jiǎng)印Gf(wàn)不敢亂跑!”她停在了教室門口,此時(shí),她又聽(tīng)見(jiàn)了外婆的聲音。她轉(zhuǎn)過(guò)頭,終于看到了外婆。那一刻,她再也憋不住了,眼淚唰地一下流了下來(lái)。她沖過(guò)去緊緊抱住了外婆!

          直到今天,她還是忘不掉這件事。雖然她只是在教室里與外婆走散,但對(duì)于小小的她來(lái)說(shuō),教室里的人群就像叢林,而她就像迷失的小兔子,F(xiàn)在的她早已知道走丟了不能亂跑,要在原地等待大人,或者找警察叔叔幫忙。

          你也許已經(jīng)猜到了,這個(gè)小女孩就是我。

          他怎么了作文600字 篇23

          平時(shí)我爸爸都是性格溫和的,對(duì)誰(shuí)都很溫柔,但是,如果我一旦犯錯(cuò),他就會(huì)像一座要爆發(fā)的火山一樣批評(píng)我。

          記得有一次爸爸媽媽出門有事,叫我在家里好好寫作業(yè),我開(kāi)心壞了,等爸爸媽媽一走,我便跑房間里,邊吃邊玩,開(kāi)心極了,等到了傍晚,我才想起作業(yè)沒(méi)寫完,我只好拿起作業(yè)本,草草地寫了起來(lái),有些題目不會(huì)就直接空著了。

          寫著寫著,忽然,門外傳來(lái)了開(kāi)門聲,是爸爸媽媽回來(lái)了,我趕緊放下作業(yè)本,拿起一旁的語(yǔ)文書,假裝讀了起來(lái),隨著腳步聲越來(lái)越近,門被打開(kāi)了,爸爸走了進(jìn)來(lái),他看見(jiàn)我在讀書,便滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,他又看見(jiàn)了我桌子上的作業(yè)本,就拿了過(guò)來(lái)開(kāi)始檢查,我心中忐忑不安,果然,爸爸看著看著臉也越來(lái)越黑,剛才的笑容已蕩然無(wú)存,他像一頭暴怒的雄獅一般,一下子把作業(yè)本摔在地上,對(duì)我大聲吼道:“這就是你一天的作業(yè),效率太低了吧!”我低下頭不敢直視爸爸的雙眼,他又大聲對(duì)我叫到:“你是不是玩的太開(kāi)心了,連作業(yè)都忘了!蔽覈樀玫雇肆藥撞剑肀稠斣诹俗雷由,爸爸氣得舉起手,要來(lái)打我,就在這時(shí)媽媽推開(kāi)門走了進(jìn)來(lái),我急忙閃到了媽媽的背后小聲的跟爸爸保證不會(huì)再犯錯(cuò)了,爸爸才放下手走開(kāi)了。

          這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但是我只要一想到爸爸生氣的樣子,就會(huì)背后發(fā)涼,我一定要好好休息,不要再讓爸爸生氣。

          他怎么了作文600字 篇24

          記得三年級(jí)下學(xué)期期末,我的語(yǔ)文考了96.5分,頓時(shí),我心花怒放;丶衣飞,我連蹦帶跳,一路歡歌。

          回到家后,我得意洋洋地拿出全班最高分的試卷。媽媽看了后,開(kāi)心地?fù)肀Я宋,并說(shuō):"女兒啊,你終于出息了!"爸爸掃視了一遍試卷,拉下臉,沒(méi)好氣地對(duì)我說(shuō):"你看你,粗心大意的,作文才扣了0.分,閱讀就扣了3分,如果閱讀沒(méi)扣分,你就99.5分了。""可是,我已經(jīng)是全班最高分了。"我理直氣壯地看著爸爸。爸爸聽(tīng)了這句話,頓時(shí),火冒三丈,大吼道:"全班最高分不算什么,全年級(jí)最高分才算狠。"我回答爸爸:"我差全年級(jí)最高分2.5分。"爸爸更加生氣了,隨即拿起充電線,向我追來(lái),他還邊跑邊喊:"站住,別跑。"我邊跑邊轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)他說(shuō):

          "傻子,才站著不跑。還有,您追不上我的。"說(shuō)著,我做了個(gè)鬼臉,跑進(jìn)了房間……

          過(guò)了一會(huì)兒,飯做好了,媽媽把我喊了出去,我慢悠悠地走了過(guò)去。我看見(jiàn)爸爸睜大眼睛瞪著我,我害怕極了,頓時(shí),真想逃離這個(gè)充滿"殺氣"的地方……

          我知道,爸爸是為了我好,希望我變得更優(yōu)秀,但我也希望這座火山不再爆發(fā)。

          他怎么了作文600字 篇25

          寒假的一天,已經(jīng)是早上十點(diǎn)了,我還沒(méi)有起床。于是媽媽就來(lái)叫我起床。

          可是媽媽一次一次的來(lái)叫我,我嘴上答應(yīng)說(shuō)好,但還在床上躺著。過(guò)了一會(huì)兒媽媽就沒(méi)有來(lái)叫我,我心里暗喜,終于可以安穩(wěn)的睡了。到了11點(diǎn),媽媽進(jìn)我房間來(lái)收我的衣服褲子洗,我說(shuō):"不要拿去洗,我還要穿。"媽媽面無(wú)表情,不理我,我覺(jué)得媽媽是因?yàn)槲屹嚧采鷼饬恕W叱龇块g時(shí),媽媽沒(méi)好氣的扔下一句"你不會(huì)自己從衣柜里拿?"看來(lái)媽媽真的生氣了。問(wèn)她都不理我,即使回答我,也不像平常一樣好好的講,我慌的趕快起床。

          吃早飯了,我吃著媽媽炒的肉,我一邊吃一邊說(shuō):"你做的飯菜真好吃!"媽媽沒(méi)有反應(yīng),把我當(dāng)做空氣,就像世界上沒(méi)有我這個(gè)人似的。我又滿臉堆笑的說(shuō):"你炒的肉太香了!"媽媽還是沒(méi)有理我。

          吃完飯后,我怕做錯(cuò)事情惹媽媽又生氣,所以坐在沙發(fā)上哪都不敢去。媽媽又說(shuō):"這些碗就是要等著我過(guò)來(lái)收?"于是我就去收碗。

          我覺(jué)得自己已經(jīng)做錯(cuò)事了,我就去找媽媽說(shuō):"對(duì)不起媽媽,下一次我一定說(shuō)起就起。"媽媽又說(shuō):"下次注意就好了。"

          媽媽的臉色終于轉(zhuǎn)晴了,我也高興的跳了起來(lái)。

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