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中學(xué)生寫老師的作文600字（通用8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的中學(xué)生寫老師的作文600字（通用8篇），希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生寫老師的作文600字1
在老師眼里，優(yōu)生、差生是不等的級別。優(yōu)生犯了錯誤，老師會認(rèn)為那是不小心，是可以寬恕的；而差生犯了錯，卻是不可寬恕的，甚至還要受到老師的鄙夷、嫌棄甚至侮辱。差生只有逆來順受的命。
有件事，您也許早就忘了，但我卻刻骨銘心。那是在這學(xué)期的校運(yùn)動會上，我參加的項(xiàng)目是100米跑，和我一起參賽的還有班長。上場之前您對她千叮萬囑。要她小心點(diǎn)，不能跑就中途退下來，拿不到好成績不要緊，還給她買水喝，真可謂體貼入微呀！而站在她身旁的我，您卻看都不看一眼，我真懷穎我是不是空氣，沒有我的存在。再看看班長那張寫滿幸福的笑容，我的心里真不是滋味，我多么希望您跟我說句鼓勵的話，或是給我一個笑容，但是您什么也沒給我。
發(fā)令槍響了，我拼命地往前跑，真恨不得能多長出兩條腿來，當(dāng)時我的心中只有一個念頭：爭取得第一，為班上爭光，也想向您證明，我并不是個一無是處的差生，我也能為班上爭光，我并不奢求您能像對待優(yōu)生那樣對待我，我只希望您能多關(guān)心我一點(diǎn)。但是，當(dāng)我跑到中途的時候，身子像是失去了平衡，整個身子往前栽去，我終于跌倒了，膝蓋一陣陣鉆心似的痛，血也順著膝蓋流了下來。但我還是咬著牙，艱難地爬了起來，繼續(xù)向終點(diǎn)跑去。這時我多么希望有一雙溫暖的手來攙扶我呀！……運(yùn)動會結(jié)束了，當(dāng)我拖著受傷的腿走在您面前時，我真以為您會對我說：不要緊吧�？赡僖淮蔚卮靷宋业男模┝宋乙谎壅f：“唉，我以為差生只是學(xué)習(xí)不好，原來體育也不行�！甭牶�，我的眼淚禁不住嘩嘩地流了下來。老師，您知道嗎？此時我的心比受傷的膝蓋還痛呀！假如換成是班長，您也會這樣嗎？
請您放平您心中那傾斜的桿秤吧！
中學(xué)生寫老師的作文600字2
人們都是說：“老師是園丁，培育著祖國的花朵；老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是雨露，滋潤著干旱的甘田�？晌矣X得我們班的張老師是一本書，一本內(nèi)容豐富、多姿多彩的書，一本讓人越讀越愛的書。
張老師有著金黃的頭發(fā)，一雙會說話的眼睛。每天都能穿著不同的著裝，可見老師曾經(jīng)也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛的笑臉，讓我們感覺到您很平易近人與對生活很樂觀與積極。
語文課時，張老師教我們愛國愛民，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂；”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”讓我們懂得怎樣見義勇為、助人為樂，怎樣孝敬父母。品德課時，張老師經(jīng)常教育我們：“要助人為快樂、勤奮好學(xué)，也要有一顆寬容之心。不要為了得到別人的贊美而做事，要要為自己、為別人的方便去做每一件事。寬容之心是人類不可缺乏的東西。”美術(shù)課時，黃老師讓我們感受到各種各樣的美，并懂得怎樣去欣賞美，能用自己的方式方法表現(xiàn)自己所感覺到的美，在上學(xué)期學(xué)校舉行的“讀書節(jié)”中學(xué)校組織學(xué)生參加繪畫比賽，黃老師把學(xué)生優(yōu)秀的美術(shù)作品拿到學(xué)校的展覽室中展覽，我們心中甭提有多高興了。課余時，黃老師是一本《百科全書》，常幫同學(xué)們出點(diǎn)子，想法子，排憂解。上學(xué)期，我們參加征文比賽、出黑板報(bào)或者別的事情時，黃老師總耐心地教我們、指導(dǎo)我們、鼓勵我們，使我們充滿信心迎接挑戰(zhàn)。
感謝老師為我們所做的一切！我們通過讀您這本書，讀懂了許許多多的知識，我們每天都過得充實(shí)而有意義！
中學(xué)生寫老師的作文600字3
提起“火火”，7班同學(xué)都會露出溫暖的笑容，她就是那個像寒冷中的小火爐的一樣的，溫婉可愛又聰明能干的楊炎老師。我是火火的政治科代表，我覺得沒有人比我愛她愛得更深。
高中政治不是什么討喜的有趣科目。那些讓人摸不著頭腦的選擇題選項(xiàng)，那些仿佛無窮無盡的要背的大題答案，使同學(xué)們一提起政治來就頭疼。但是火火總是盡她所能，使我們對政治這門科目產(chǎn)生興趣。她讓我們準(zhǔn)備課前的時事新聞分享，帶我們分析重要會議里的.文件內(nèi)容，教我們看懂一個個曲線、一張張表格，和我們一起猜想那不知所以然的時事漫畫后的寓意。
可能因?yàn)槭呛⒆拥哪赣H，她的身上總是散發(fā)著母性的柔和光輝。她總愛稱我們作她的孩子，要是誰碰到了倒霉事她就說“我可憐的娃呀！”雖然有時候她說話有些肉麻，但是我們聽了以后心里總是暖暖的。
火火特別善解人意，又會安慰人，還能出主意，所以同學(xué)們都喜歡找她聊天。現(xiàn)在想想，從小學(xué)到大學(xué)，也只有高中老師能夠在晚修的時候守在教室外，用智慧和知識為我們一遍又一遍地解釋每一個問題，用滿當(dāng)當(dāng)?shù)膼廴グ矒崦總�灰心喪氣的孩子。想起高三的晚修時光，看著成績條時的無奈，教學(xué)樓走廊吹過的晚風(fēng)，還有老師溫柔的聲音，至今難以忘懷。
還記得我上了高三之后，成績有些起伏，心里很是焦慮，就去找火火。她總是能一眼看穿你的心情，她聽你講，聽你哽咽，然后溫柔而堅(jiān)定地告訴你，要相信自己。她那晚在我試卷上寫下的“只問耕耘，不問收獲”八個字，我一直記到現(xiàn)在。也許你也和別的很多學(xué)生說過這樣鼓勵的話，但是對我來說，那晚永遠(yuǎn)是個特殊的溫暖的夜晚。
中學(xué)生寫老師的作文600字4
除爸媽之外最能讓我感到溫暖的就是老師了。
印象最深要數(shù)二年級的班主任曾老師了。曾老師個子不高，微胖的身材有著一頭烏黑的頭發(fā)。稍帶血絲的眼睛，告訴我最晚老師又熬夜加班了。她說著一口清晰的的普通話，總是有點(diǎn)嚴(yán)肅，少有笑意。她要求嚴(yán)格，盡乎苛刻。我們必須百分之百的認(rèn)真聽講，作業(yè)必須工工整整地認(rèn)真完成。既便這樣，表揚(yáng)的語言也是屈指可數(shù)的。如果作業(yè)完成不好，她就大發(fā)雷霆了——————這也就是我對她第一印象不好的原因。至于嗎？后來一件事讓我理解了她。
有一次上課，我覺得有點(diǎn)惡心，很想嘔吐。怕打擾到別的同學(xué)，我強(qiáng)忍難受的身體反應(yīng)，不敢吐，臉色非常難看。曾老師發(fā)現(xiàn)了我不尋常的表現(xiàn)，三步并作兩步來到我的課桌邊虛寒問暖：＂先到衛(wèi)生間吐吐看，會不會好點(diǎn)？＂
我在同學(xué)的陪同下在衛(wèi)生間里拆騰一番。終于感到舒服些了，就回到教室繼續(xù)上課。這時曾老師讓詩茹同學(xué)到了一杯開水，微笑著慈祥地說：＂喝吧，喝點(diǎn)熱水。＂然后伸出手放在我的頭上，嘴里嘀嘀咕咕：＂沒有發(fā)燒。欣爾好點(diǎn)沒？＂這時我感覺那手好溫暖，只有爸媽才會有的動作，只有媽媽才會有的溫存！只有爸媽才會有的稱呼！老師您怎么會做到的？頓時我的淚水噙在眼哐。輕輕說了聲：＂好多了＂。雖然媽媽不在身邊，但您讓我不感到孤單，沒有害怕。此時我明白了，您的嚴(yán)格就是愛！您并沒有因?yàn)槲也皇亲詈玫亩邌菽拇葠�。您的溫存就像媽媽的溫柔，把溫暖與關(guān)愛填滿了我的學(xué)習(xí)生涯。
我懷著感激的心，發(fā)自心底里說聲："謝謝您，親愛的老師�。㈤L大了我也要像您一樣一一做一個播種知識，奉獻(xiàn)愛的人。
中學(xué)生寫老師的作文600字5
師恩似海深，教誨如春風(fēng)。別后，漫漫歲月，您在我腦海中浮現(xiàn)；您的教誨，常駐在我心田，您的聲音常在我耳畔響起。
每年的老師節(jié)都會如期而至，但今年的教師節(jié)和以前的不一樣，因?yàn)檫@是在小學(xué)畢業(yè)后的第一個教師節(jié)。靜靜的深夜，只有您的在臺燈下依然忙著，您窗前燈光仍在亮，嘔心瀝血把我們教育成人。老師，您是第一個教會我讀書寫字的人，是第一個讓我懂得“老師”的人。是您讓我懂得友誼的珍貴。老師像蜜蜂，整天不停的采集甘露，為我們補(bǔ)充營養(yǎng)，老師像一根拐杖，讓我們更加輕松的在人生道路上前行。老師是一顆北極星，讓我們看清了前行的方向，老師是一把金鑰匙，讓我們開啟智慧大廈的大門。老師是一個書簽，讓我們能準(zhǔn)確的定位自己的位置，老師還是一把傘，在你灰心喪氣時給予你幫助。老師更是一把教鞭，在你犯錯時，糾正你的錯誤，并不斷鞭策你前行，總之，老師是人生中必不可少的人。老師也是一汪清泉，讓你的智慧大樹茁壯成長，老師是一座地基，讓我們到達(dá)智慧大樓的頂端。
還記得那是一次春游，我玩得不亦樂乎，玩瘋了。上了大巴車才發(fā)現(xiàn)校服外套落在公園中了，我很焦急告訴了老師，本以為會被批評一番，但老師卻因?yàn)閾?dān)心我在空調(diào)車中著涼，毫不猶豫的把自己的外套披在了我的身上。并很溫柔的安慰我說：“不用擔(dān)心，我會盡早幫你找回的”。說罷，走回了座位。我聽見了老師打電話替我問的聲音，心里不禁漏了一拍。老師不辭辛苦的找到我的外套后比我還興奮。我感到“老師”是多么一個令人尊敬的職務(wù)是個多么另人敬佩的稱呼。
所以，在這個節(jié)日里，讓我們對那些最尊敬的老師們說一聲：“老師您辛苦了！謝謝您！”
中學(xué)生寫老師的作文600字6
其實(shí)老師這一職位是真的很難做的吧，就可能因?yàn)檫@是自己在所有人生經(jīng)歷中接觸的最多的一種職位，畢竟自己每天都在和老師這種身份打交道吧，而和其他的工人啊，其他的科技人員或者說其他職位的人的打交道次數(shù)很少，甚至說沒有和他們打過交道，所以對他們的辛苦了解并不多，但是自己對老師對職位的辛苦了解程度，自己覺得還是算比較明晰的。
他們真的是起早貪黑，就我們學(xué)校的老師他們都會比我們早起，雖然說我們5點(diǎn)多起床已經(jīng)是很早的了，但是班主任的話得在我們之前起床，然后就叫我們起床之類的事情，但是男老師就只有去叫男同學(xué)，因?yàn)槲覀冊趯W(xué)校的話就是6：10就得到達(dá)教室去晨讀課程，老師的話還行，但是課程老師有一些得接車那就更早了。
以及他們在平時備課的時候，其實(shí)要是背得不好的話，學(xué)生的議論也是會很大的，所以他們也是必須傾心盡力的去備課，包括那也是他們的一種責(zé)任感吧，感覺自己認(rèn)識的所有老師里面都覺得他們很無私很偉大，覺得老師這一職位所擔(dān)任的那一些人都是特別無私特別善良特別偉大的人，因?yàn)樗麄儾挥?jì)較自己付出了多少，最后又收獲了多少，他們只想要去培育每一個學(xué)生，他們只想要為祖國的未來培育更多可造之才。
所以說他們是很不容易，但是他們在我心目中確實(shí)也是很偉大的，就是有時候會覺得人心難測會覺得人心險惡，但是如果是老師的話，我不覺得他們?nèi)诵碾U惡，畢竟他們面對一群陌生的孩子，面對一群與自己未來以及與自己過去都毫無相關(guān)的一群孩子，他們都可以平心靜氣的全心全意的去付出自己的所有，甚至是生命，畢竟他們每天起早貪黑以及用自己的脾氣去照料我們，真的也是用生命在付出了。
中學(xué)生寫老師的作文600字7
時間如流水，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是小學(xué)五年級的學(xué)生了。在這五年中，教過我的老師有很多，而我印象最深刻的是秦老師。
秦老師和藹可親，她從三年級開始教我們。她長得優(yōu)雅端莊，總是面帶笑容，她自稱“大考拉”，把我們都當(dāng)成她的“小考拉”，我們班也因此稱為“考拉班”。秦老師上課時，通常都會繪聲繪色地講課，然后為我們分析每一個字詞、段落，把板書全部寫在黑板上，讓我們記下來，然后回去思考。每次寫課堂作業(yè)的時候，她都會觀察我們的“三個一”有沒有做好，真是用心良苦呀！
秦老師還很喜歡跟我們分享一些有趣的故事，上次老師就在網(wǎng)上下載了一本電子書，那本書名叫《種樹的男人》，老師一頁一頁地翻給我們看，同學(xué)們看得津津有味，從中也體會到了許多樂趣，真希望老師再找?guī)妆倦娮訒o我們看呢！
還記得有一次，我們在操場上剛做完操回教室，老師就把我叫去了辦公室。我還以為犯了什么錯呢，結(jié)果進(jìn)了辦公室之后才知道——老師看我做操的時候頭發(fā)有點(diǎn)亂，便拿起梳子開始幫我梳起頭來，梳好后，又幫我扎了一個漂亮的馬尾辮。老師真是親切又溫柔�。�
我們班每周都會有個人常規(guī)周總評，每次周總評結(jié)束時，秦老師都會自己掏錢買零食給我們作為獎勵，所以我們心里都甜滋滋的，臉上笑瞇瞇的，心里很感激。對于學(xué)習(xí)落后的學(xué)生，秦老師總是放學(xué)后留下來給他們補(bǔ)課、出題、講解�？偠灾乩蠋熆烧媸潜M心盡責(zé)呀！
和顏悅色、妙語連珠、孜孜不倦……這，就是我們班的“大考拉”——秦老師！
中學(xué)生寫老師的作文600字8
我們班上有一個老師，大家和他相處的時間最長，也是相處得最愉快的。他中等身材，胖胖的臉上總是帶著溫暖的微笑。他是那么幽默、有趣，課堂上，他總是把我們逗得哈哈大笑，歡快的笑聲總是彌漫著整個教室。他就是我們的開心果——劉老師。
記得有一次上課了，老師從教室外走上講臺，高興地說：“同學(xué)們好！今天我們學(xué)習(xí)‘小數(shù)點(diǎn)的移動’。在這之前我們必須要搞清楚我們要學(xué)的是‘移動’，而不是‘聯(lián)通’。我最討厭‘聯(lián)通’了！因?yàn)橛幸粋�廣告叫‘用了爛聯(lián)通，四處打不通�！察o的教室一下子像中了彩，笑開了。老師一來，就點(diǎn)著了我們上課的十二分精神。
上課不一會兒，老師就發(fā)現(xiàn)了我們愛把“小數(shù)”和“小數(shù)點(diǎn)”搞錯。老師假裝一本正經(jīng)地說：“原來我們班有一個陳嘉輝，還有一個李嘉輝。我叫一聲家輝，倆都答應(yīng)了。所以，你們也要加個姓，才可以。同樣，我們學(xué)小數(shù)是一樣的�！�
“哈哈——”幾個調(diào)皮的同學(xué)，笑得都從椅子上摔了下去。你瞧，老師一句幽默的話語讓我們在快樂中就把“小數(shù)”和“小數(shù)點(diǎn)”記的非常明白。
下課了，按照本班的規(guī)矩，要老師檢查作業(yè)后才能去玩。老師檢查作業(yè)后說：“這個作業(yè)有兩、三個同學(xué)把‘十分位’寫成‘十分’，把‘百分位’寫成‘百分’。我就在十分下面添上‘糟糕’二字，連讀為‘十分糟糕’；我又在‘百分’下面添上‘考不到’，連續(xù)為‘百分考不到’！”
“哈哈——”聽完話后，同學(xué)們都笑了。幾個調(diào)皮的同學(xué)邊笑邊拍打桌子，那高興勁，都要飛起來了。
這就是那位幽默大師！我愛您，劉老師！謝謝你帶我們走進(jìn)知識的殿堂，你的風(fēng)趣、樂觀會一直照亮我們前行的路。
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