實用的寫六一兒童節(jié)的作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的寫六一兒童節(jié)的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫六一兒童節(jié)的作文600字 篇1
這天，我早早來到黨校等候，因為地震四川地區(qū)受到嚴(yán)重傷害。為了讓災(zāi)區(qū)兒童再對生命充滿信心、充滿期待，我們班21名同學(xué)到創(chuàng)富教育機(jī)構(gòu)主辦的主題為《賑災(zāi)獻(xiàn)愛心，慈善創(chuàng)富行》會場表演節(jié)目，以表達(dá)我們關(guān)愛四川受災(zāi)兒童的心。大概9點同學(xué)們都陸續(xù)到來，表演由于某種原因推遲將近了一個小時。雖然參加會場的人們都是嚴(yán)肅的，但我們卻忍不住我們的好奇心與天真，便在會場上玩了起來。也許我們不容易受到影響，依然我行我素，討論大多都是學(xué)習(xí)吧！
終于，我們要上場了。我想大家都懷著一顆嘭彭跳的心！上場后大概有些匆促吧！中間站錯了不過沒影響朗誦。我們經(jīng)過一中午的排練，效果終于出來了，我們依然有感情的朗誦。直到排成心型本說有一個男孩和女孩演講，但是臺下已響起掌聲，我和幾個同學(xué)望了望對方便由我們的帶領(lǐng)下鞠躬，下了臺。令我印象最深的是一個叫杜云生的導(dǎo)師講話。講述的是他的故事，他長篇大論說在幾年前他還不是個出名的人卻到處演講，每天只能睡幾個小時。長路奔波卻遭人誤會。他告訴我們他也是一個受過苦的人。講課講到深夜，連看電視的時間也沒有。 雖然我沒有受過累，透過這句話我知道導(dǎo)師的苦不好受。講的是他的故事，但他的話里卻表達(dá)了一句又一句對災(zāi)區(qū)安慰的話�。∷嬖V災(zāi)區(qū)兒童其實在這里的人們心是和他們在一起的。這些話令我更感受到了我們祖國的強(qiáng)大！
星期五聯(lián)歡會的時候，我很開心、也很驚訝。開心，因為表演多姿多彩，驚訝，因為我大膽起來。Miss chen說的一句話到現(xiàn)在我還想笑就是：你帶在頭上的蝸牛觸角就像天線娃娃，超級可愛。我也這樣認(rèn)為。
今天，雖然表演的有點不足，不管怎么說這畢竟是一次學(xué)習(xí)的'機(jī)會嘛！在這里我想向災(zāi)區(qū)兒童祝你們：兒童節(jié)快樂！
寫六一兒童節(jié)的作文600字 篇2
盼望著，盼望著，我們的節(jié)日到了，你們一定猜得出是什么節(jié)日了吧？對了，就是六一國際兒童節(jié)，今年的六一你們是怎么過的呢，讓我們一起分享有趣的兒童節(jié)吧。
這個六一我過得可充實了，學(xué)校把5月31日下午作為六一的慶祝時間，各班都在自己的班上搞活動，我們班同學(xué)的才藝表演也很精彩，吹、拉、彈、唱、變魔術(shù)，樣樣有，活動完了以后每個同學(xué)還收獲了不少小零食呢。
說完班上的活動，該來說說六一這天我是怎么過的了，下午我去了美吉英語組織的，和歡樂頌購物商場聯(lián)合舉辦的慶六一活動，活動中有很多小朋友表演了精彩的節(jié)目，特別是有兩個大姐姐表演的荷塘月色，真是惟妙惟肖，她們輕盈的就像黃鸝鳥，柔軟的舞姿就像海綿一樣。表演的過程中間，穿插了美吉英語的學(xué)員和外教老師的節(jié)目，其中三個外教老師跳恰恰舞最搞笑，當(dāng)他們跳正高興的時候音樂突然停住了，三個老師就像被定住了一樣站在原地不動，我們一幫小朋友就上臺撓他們癢癢，他們被我們撓得很狼狽還不能動，音樂響起的時候他們又開始跳舞了，反復(fù)幾個回合三個外教老師被我們戲弄得疲憊不堪，臺下觀眾都捧腹大笑，太有意思了。
等啊等，最后一個節(jié)目終于到了，那就是我們劍橋A班的節(jié)目，節(jié)目的名字是小合唱：“歡樂頌”，歌名跟我們表演的地點名字一樣，是不是很巧啊，我們一上臺，音樂就響了起來，我們一個個放開嗓子唱了起來。我們那像黃鸝鳥一樣的聲音，贏得了觀眾的不少掌聲呢！
說到節(jié)日，我們?nèi)巳硕加卸Y物，連我也不例外，我的禮物是一件非常漂亮的旗袍，這可是我夢寐以求的東西呀，我非常高興，謝謝媽媽的禮物。
你們說，我的兒童節(jié)是不是充實又有趣呀，你們的兒童節(jié)又是怎么過的呢，我期待與你們分享。
寫六一兒童節(jié)的作文600字 篇3
彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽光。六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。九月十日，是無私的教師節(jié)日，五月四日，則是青年的節(jié)日……那當(dāng)然，我們兒童也有屬于自己的節(jié)日天堂，那便是一年一度的“六一”兒童節(jié)。
伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，“六一”這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的笑聲。
早晨，我們邁著歡樂的步伐朝學(xué)校走去。此時此刻，校園里熱鬧極了，那一面面五顏六色的彩旗，更增添了節(jié)日的氣氛。瞧，每位同學(xué)都穿上了節(jié)日的盛裝，臉頰在紅領(lǐng)巾下映襯下更紅潤了，就連眼角、嘴邊也都掛上了燦爛的笑容。因為今天我們要用動聽的歌聲唱出童年的幸福和愉悅。
走進(jìn)張燈結(jié)彩的教室，有的帖上了拉花，有的用上了彩色氣球，有的掛起了小彩虹條，有的打上了蝴蝶結(jié)兒……真是五彩繽紛，大家都用自己的雙手為“六一”添彩！
隨后，游園活動也正式開始。首先，我玩了“一鼓作氣”，老師拿出五支蠟燭，把它們給點燃，看你能吹滅幾支。我深呼吸了一口氣漫漫搖頭并使勁吹出氣，我想：老天啊，讓我把蠟燭全部吹滅吧！我吹完一
口氣后再一看，蠟燭竟全部滅了，我心里的那塊大石頭才落下。只聽見站在我身后的同學(xué)說：“哇！好厲害！”聽了這句話，我的心里比吃了蜜還甜，高高興興地去取獎品了。
當(dāng)然，我還玩了許多活動，如：“一鳴驚人”、“百發(fā)百中”……最好玩的要數(shù)“一鳴驚人”了。我眼前一黑，眼被蒙上了，我開始感到黑暗的無助，一步一步摸索前進(jìn)。我舉起一錘，沒有聲響，許多人也不懷好意地喊：“左邊，右邊……”我還是堅信自己，我再次揮手，鴉雀無聲，隨后大家便捧腹大笑。哦，原來
差點打中了老師，最后遺憾得了個“鴨蛋”。
整個校園沉浸在歡樂的海洋里，校園上空久久回蕩著同學(xué)們的歡笑聲、吶喊助威聲、歌聲……
寫六一兒童節(jié)的作文600字 篇4
一年一度的兒童節(jié)又到了，真是激動人心�。〗衲甑膬和�(jié)在星期天，所以學(xué)校決定在這星期的星期五慶六一，而且學(xué)校還決定在那一天舉辦一場籃球比賽。我班選了六名運動員，我也榮幸的被選上了。之后，我們每天早晨都在苦練著球技……
期待已久的這一天終于來了，同學(xué)們歡呼雀躍，個個神采飛揚。早晨7：50籃球比賽就要開始了，大家一起歡聚在體育館，第一場我們就遇上了強(qiáng)勁的對手——四（2）班，四二班的實力不容小視，他們有兩名運動員是籃球隊的。比賽開始了，有我、周毅成、王梓晨先上，對手先發(fā)制人，一開始就來了個“三步上籃”，幸好沒投中；輪到我方發(fā)球了，周毅成來了的“吊球”來迷惑對手，然后來了個投籃，可惜沒投中……就這樣，時間一分一秒地過去了，一半的比賽時間沒了，兩方都沒進(jìn)球，在這樣下去，兩方會打成平手的。就當(dāng)我們一籌莫展的時候，“加油”聲來了，“這是我們班和一年級的小弟弟小妹妹在為我們加油呢！我們不能讓他們失望�。 蔽覍ξ业年犛颜f。加油聲深深進(jìn)入了我們心中，我們渾身都熱血起來了；我們?nèi)齻�相互配合著，運球、傳球、投籃，我們?nèi)齻�在球場上勢不可擋，把四（2）班打了個5比0完勝。因為這一局我們?nèi)齻�配合的很好，所以王老師決定下一局還我三上，第二局開始了，我們的對手是比四（2）班實力更高一層的四（1）班，可這一句我們就沒那么幸運了，即使加油聲再大，我們也還是輸給了四（1）班，沒能進(jìn)入決賽。我們在這次籃球比賽中榮獲第三名。
比完賽，我們回到教室，王老師和吳老師又和我們玩“搶凳子”的游戲，贏的人有巧克力吃，輸?shù)娜艘硌莨?jié)目。玩完游戲，往來世界給我們發(fā)了好吃的，讓我們邊吃邊看電視……就這樣，愉快的慶六一就這么過去了。
這次慶六一深深地牢記在我的腦海里，作為我永久的童年回憶！
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