實(shí)用的學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇1
照龍口的老規(guī)矩，春節(jié)在臘月二十三的小年就開始了。臘月二十三這天，在山東叫做“辭灶節(jié)”。為什么叫“辭灶節(jié)”呢？因?yàn)檫@天，據(jù)說灶王爺要到天上去，要去到玉皇大帝那里報(bào)告今年你們家做了什么好事和壞事。為了讓灶王爺多說好聽的，所以所有的人家都做年糕，吃的時(shí)候要放很多甜滋滋的紅糖、大棗。年糕又粘又甜，據(jù)說灶王爺吃了后，如果講壞話，就會(huì)被粘住嘴巴呢！一旦講話，必定是甜言蜜語。
過了二十三，大家就開始準(zhǔn)備過年了。我奶奶家會(huì)做很多炸肉，香噴噴的，過年那幾天都可以吃。還有就是要貼對(duì)聯(lián)、貼福字。家里早早地買好了對(duì)聯(lián)和福字，啪啪地貼在門口啊，門玻璃上啊，過年的喜慶氣氛一下子就出來了。
除夕很快也到來了。除夕這天，更是忙碌——要包不少餃子，通常要包夠正月初一到初三的餃子。晚上，我和表哥心不在焉地看了看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，便歡天喜地地跟著老爸出去放鞭炮了�！案Z天猴”、“滴滴雞兒”……都是我們喜歡放的。鞭炮點(diǎn)燃后，“噼里啪啦噼里啪啦”地響幾聲，迫不及待地直沖云霄，綻放出五彩繽紛的“花朵”，我們也在不遠(yuǎn)處跟著歡呼。
放完鞭炮，就該守歲了。我不知道哪兒來的精神，還是過年就是有一種魔力，都快12點(diǎn)了還能精神抖擻，蹦蹦跳跳地玩耍著，期待著新年的到來。
正月初一早晨的餃子比較特別。里面包了糖，硬幣，年糕，板栗等東西。如果吃到了糖，那就是生活甜蜜；如果吃到了板栗，那就是“栗子（利子）”，就是說，對(duì)孩子有好處；如果吃到了年糕，那就是生活步步高；吃到了硬幣，就會(huì)發(fā)財(cái)。大家都搶著吃餃子，誰都想吃到包有硬幣的餃子，連并不是很能吃的我也搶著夾。
正月初一還要拜年。一般是年輕人出去拜年，老人、小孩在家中接待客人。從初四開始一直到正月十五，約親戚，朋友，同學(xué)聚會(huì)，大人們通常初七便開始上班了。
十五這天，要吃元宵，甜甜的黑芝麻味元宵最受歡迎。元宵是圓滾滾的，也象征著人們這一年團(tuán)團(tuán)圓圓。熱乎乎的元宵一端上來，小孩子們便開始哄鬧著上去搶。我愛吃黑芝麻味道的，表哥也愛吃，所以，一場“元宵大戰(zhàn)”是不可避免的。我搶了一個(gè)，表哥搶了兩個(gè)；表哥搶了兩個(gè)，我又搶了三個(gè)……不管怎么說，裝黑芝麻味元宵的盤子總是先一干二凈。
一直到十六，小孩子差不多要開學(xué)了，大家又開始忙碌起來。而我，又開始期盼下一次春節(jié)。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇2
“人人為我，我為人人”這句話早已刻在了我的腦子里，我時(shí)刻想著用行動(dòng)來證明這一點(diǎn)。真是天遂人愿，小年兒的那天竟揚(yáng)揚(yáng)灑灑地下了一整天的雪。
下午，在我的倡議下，姥爺帶著我們一家下樓掃雪。我們進(jìn)行了大體分工，我和爸爸首先解決小區(qū)門口的一段坡路，姥爺和媽媽分別沿著小區(qū)西線和東線 分開來掃。此時(shí)的雪已經(jīng)有3厘米厚，坡路上已經(jīng)被車軋過了，如果不及時(shí)鏟，結(jié)成冰，那么后面的車子就非常難通過這段路了。我和爸爸先用鏟雪器一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的 鏟，有的地方坑洼然不平，非常地費(fèi)力，鏟子震得我手生疼，但我并沒有退縮也沒有喊苦。在爸爸的鼓勵(lì)下，我們倆大約用了半個(gè)小時(shí)把這里打掃得干干凈凈。干完 這些后，我有些累，但看著清潔的地面，自己也非常有些成就感。
回頭再看看姥爺和媽媽已經(jīng)分別掃了非常遠(yuǎn)了，我和爸爸馬上投入到他們的隊(duì)伍當(dāng)中，不知什么時(shí)候，小區(qū)里的兩位阿姨也加進(jìn)了我們的隊(duì)伍。雪似乎也趕 來湊過年的熱鬧，它不停地飄舞著它那優(yōu)美的身姿，風(fēng)似乎也在給過年裝點(diǎn)氣氛，盡情地歌唱著……可這就苦了我們，雪一不留神就會(huì)鉆進(jìn)我們的衣領(lǐng)來冰一下，風(fēng) 不時(shí)打在臉上，我們的臉都凍得通紅通紅的，戴帽子的人帽子上都結(jié)了冰凌子，爸爸沒戴帽子，結(jié)果雪落在他頭上蓋了厚厚一層，就像帶了一頂雪帽子。雖然天氣狀 況差，但并不影響我們掃雪的熱情，我們大家邊鼓勁兒邊干活兒，氣氛非常熱烈，又半小時(shí)過去了，小區(qū)里的雪已經(jīng)被我們完成大半了，非�？煳铱匆娏藦奈骶�向這邊掃 過來的姥爺和爸爸，我的干勁兒頓時(shí)又大了起來，我不停地?fù)]動(dòng)著手中的鏟子。
在我們大家的共同努力下，我們用了大約一個(gè)半小時(shí)把小區(qū)里的雪都掃干凈了，雖然累但我非常開心，因?yàn)槲殷w會(huì)到了“人人為我，我為人人”的樂趣。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇3
打開窗戶，北風(fēng)呼呼地刮著，敲打著一根根樹枝，發(fā)出“吱吱”的響聲。樹葉隨著陣陣寒冷的北風(fēng)開始慢慢搖擺，晃動(dòng)。樹干則輕輕的扭起了它的“細(xì)腰”，仿佛婀娜多姿的少女在風(fēng)中跳舞，十分的顯眼，十分的嫵媚。然而，母親那絲絲濃濃的親情味道卻散發(fā)的無比讓我感到深深的愛與溫馨。
周末的一天早晨，我早早的被沖牛奶的聲音吵醒，朦朧的睡意中，聽見母親躡手躡腳的輕輕推開我的房門，拉開了窗簾，見我正在意猶未盡做著夢(mèng)，又輕手輕腳的挪著優(yōu)雅的步伐走了出去帶上房門。過了一會(huì)，我起床了，走到客廳，飄逸著一股濃濃的奶香味，看見母親依舊在廚房忙碌的身影，不由得感慨萬分，母親，辛苦了。母親的味道是那么的質(zhì)樸，是那么的淳厚。
匆匆洗漱完畢后，看了看表，發(fā)現(xiàn)里培訓(xùn)班的時(shí)間馬上就要到了，便背起書包，拉開門想離開，卻被母親的一聲嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，愣愣的站在門口，母親遞給我一杯熱氣騰騰的牛奶，然后擺出了一副命令我必須喝完才能走的架勢(shì)，我頓時(shí)向后退了退，直到回過神來，便開始向母親撒嬌，懇求先讓我去上課，牛奶回來再喝。于是，快速的沖下樓梯，由于天氣寒冷，我的小手紅通通的，整個(gè)人直哆嗦。突然聽到身后的一聲聲急切的喊聲“均均”，我不由自主的回過頭，一看是母親正端著那杯牛奶，疾步如飛。那時(shí)的我眼淚已經(jīng)在眼眶打轉(zhuǎn)，卻強(qiáng)忍著，不讓流下，接過那杯牛奶，手溫暖了許多，母親也不斷為我搓手，喝完牛奶后，身體仿佛注入了一股暖流，一種溫暖，一種幸福。母親為我戴上了手套與圍巾，剎那間，看見母親的手上已布滿了一條條皺紋，手已不如原來的細(xì)膩，柔和。頭上帶有一絲絲銀發(fā)，皺紋也悄悄的爬上了母親的額頭，母親的眼睛也濕潤了，恍然醒悟，母親為我操持許許多多，我卻輕易地不珍惜。母親的味道是那么的深情，是那么的溫柔似水。應(yīng)該好好把握。
是的，也許正如不經(jīng)意間一個(gè)小小的舉動(dòng)，足以表達(dá)母親為我付出的許許多多，珍惜吧，試著為母親端一杯水，遞一雙鞋，送一本雜志……
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇4
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校組織了科學(xué)校隊(duì)，非常開心的是我成了校隊(duì)的一員。
9月22日，老師說：“今天我們要做一次有趣的實(shí)驗(yàn)，就靠紙巾和這個(gè)保鮮袋，我讓易拉罐自己“跑”起來。”易拉罐會(huì)自己“跑”？同學(xué)們都伸長了脖子，睜大了眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。只見老師拿出一個(gè)易拉罐橫放在桌子上，然后把保鮮袋吹滿氣，扎緊袋口，用紙巾不斷地摩擦保鮮袋，最后把保鮮袋靠近易拉罐，保鮮袋慢慢移動(dòng)著，哈哈，真神奇，易拉罐居然跟著保鮮袋的移動(dòng)也慢慢地滾動(dòng)起了。“哇！太好玩了！” “老師，這是為什么呢？”大家興奮地叫起來�！巴瑢W(xué)們，這是因?yàn)楸ｕr袋用紙巾摩擦后帶上了大量的負(fù)電荷，而易拉罐是由金屬制成的一種薄體。當(dāng)帶有大量負(fù)電荷的保鮮袋靠近易拉罐時(shí)，就出現(xiàn)了靜電感應(yīng)現(xiàn)象。易拉罐的部分會(huì)帶上正電荷，正電荷與保鮮袋上的負(fù)電荷相互吸引，所以就出現(xiàn)了易拉罐跟著保鮮“跑”的情形。
接著老師又給我們做了一次實(shí)驗(yàn)，并讓我們同學(xué)上去做。我們派聶哲宇為代表上去做，吸吸看能否讓易拉罐自己“跑”起來�？墒�，聶哲宇用保鮮袋吸了又吸，易拉罐還是紋絲不動(dòng)。他氣極了，就使勁用保鮮袋碰了碰易拉罐，呵呵，易拉罐被他推動(dòng)了。老師說，這可不算成功。
快下課時(shí)，老師讓我們自己回去準(zhǔn)備材料，第二天拿到學(xué)校再做實(shí)驗(yàn)，也可以想想，看看還有沒有其他的方法，讓易拉罐自己“跑”起來。
第二天，我?guī)Я艘粔K吸鐵石，一個(gè)鐵的易拉罐。用吸鐵石一吸，易拉罐就乖乖地跟著吸鐵石自己“跑”起來了。其他同學(xué)都是用保鮮袋經(jīng)過反復(fù)的摩擦，把易拉罐吸過來的。我也借用同學(xué)的保鮮袋試了一下，可是卻沒有成功，這是為什么呢？后來，我把易拉罐也和同學(xué)換了一個(gè)鋁制的易拉罐，結(jié)果就成功了，可能是鋁制的易拉罐輕一些吧。
……
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇5
我們中國是一個(gè)文明古國，在浩翰的歷史長河中，出現(xiàn)了許許多多可圈可點(diǎn)的歷史人物。近日，我讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》這部好書，它向我們講述了許多歷史人物的美德故事非常引人入勝，它既增長了我的歷史知識(shí)，又使我深深地受到了啟發(fā)。
這部書有十個(gè)部分，通過一個(gè)個(gè)歷史人物故事，向我們展示了勤奮好學(xué)、熱愛祖國、自強(qiáng)不息、誠信不渝、勤勞節(jié)儉、尊師敬老等種種中華傳統(tǒng)美德。其中《勤奮好學(xué)》篇講述了一些歷史人物勤學(xué)苦練、刻苦讀書的故事，深深地吸引了我�？鬃邮莻�(gè)大思想家、教育家，他也是一個(gè)謙虛好學(xué)的學(xué)生。他向師襄子學(xué)琴，同一首曲子，他不停地練呀練呀，連續(xù)幾個(gè)月，從清晨練到深夜，手指尖都沁出了血，最后終于領(lǐng)悟到樂曲的深?yuàn)W之處，連老師也對(duì)他佩服得五體投地。戰(zhàn)國時(shí)代的縱橫家蘇秦每次讀書到深夜，倦意襲來時(shí)，就拿起錐子狠扎自己的大腿，他發(fā)奮苦讀，使學(xué)業(yè)大進(jìn)，終于成功地說服六國君主，合縱攻秦。還有西漢大學(xué)者匡衡鑿壁借光、元代大畫家王冕癡狂學(xué)畫、明朝文學(xué)家宋濂抄書苦讀，等等。這些故事我很喜歡，也從中知道了一個(gè)道理：只有勤學(xué)苦練，付出艱辛的汗水，才能獲得成功。歷史上那些很有學(xué)問、事業(yè)輝煌的人，都具有勤奮好學(xué)的優(yōu)良品德。他們?cè)谏詈芾щy、條件很惡劣的情況下，能夠咬緊了牙關(guān)，克服許許多多的困難，以堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力刻苦讀書，這難道不是我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的傳統(tǒng)美德嗎？
勤奮好學(xué)是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德，也是我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該具備的品德。我們?cè)趯W(xué)習(xí)科學(xué)文化的過程中，要發(fā)揚(yáng)孜孜不倦、勤學(xué)好問的精神，才能讀好書，才能自強(qiáng)、自立，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人�！皶接新非跒閺健�，我們只有艱苦跋涉，奮勇攀登，才能到達(dá)一個(gè)又一個(gè)知識(shí)和品德的高峰！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇6
在這個(gè)寒假中，我閱讀了一本名為《沒有翅膀，所以努力奔跑》的書，讀完這本書后，我明白也感悟到了許多。
書中作者沒有站在人生導(dǎo)師的位置上，講一些空洞、虛無、鼓勵(lì)的話，而是用極其謙虛和平等的語氣， 從大多數(shù)年輕人的角度上出發(fā)，分析了大家境況，喊出了大家共同的心聲，也為大家找到了解決這些問題的方法。
本書的作者和大多數(shù)年輕人一樣，有夢(mèng)想?yún)s沒有資本——三流大學(xué)畢業(yè)，學(xué)歷得不到認(rèn)可，沒有人脈，沒有金錢，沒有資歷，在韓國他們畢業(yè)后的處境比大多數(shù)年輕人更加困難。但是他們卻憑借對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著、一步一步腳踏實(shí)地地打拼，去努力。在畢業(yè)后短短的2年內(nèi)他們一個(gè)成為LG旗下韓第三大廣告公司的頂級(jí)策劃，一個(gè)自己成功創(chuàng)業(yè)的80后并共同獲得了由韓國總統(tǒng)親自頒發(fā)的“韓國人才獎(jiǎng)”。今天他們?cè)敢獍阉麄冇们袑?shí)有效的生存指南拿出來與后輩一起分享——一無所有的青春，該怎么讓夢(mèng)想落地生根。
畢業(yè)季，大家都是以各種方式渲染同窗離別的傷感，但畢業(yè)季過后就是就業(yè)季，卻沒有人愿意提起這個(gè)我們似乎一直在回避卻必須馬上面對(duì)的現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)實(shí)是20xx年高校畢業(yè)生達(dá)到699萬，創(chuàng)歷史新高，造成了中國大部分年輕人的就業(yè)困難。前途看不到希望，全是迷茫與彷徨，未來遙不可及，充滿恐慌和沮喪， 所以大家都在喊：因?yàn)橥�，所以叫青春。本書的作者說：不要用痛舔舐青春。青春，就是要努力奔跑!
我們一畢業(yè)就失業(yè)：不是因?yàn)槟惝厴I(yè)于三流大學(xué)，而是你根本就過著三流學(xué)生過的生活——你抱怨父母，抱怨學(xué)校，抱怨社會(huì)，但是你有沒有去努力過，去拿一個(gè)第一名，你不求上進(jìn)整天打游戲，你有沒有找一個(gè)優(yōu)秀的榜樣讓自己學(xué)習(xí)，追趕，超越。是你自己不愿意努力，干什么都覺得自己不行。你其實(shí)和別人沒有兩樣，只要你充滿自信，一步一個(gè)腳印，就會(huì)成就一番事業(yè)。
我們沒有翅膀，所以我們必自己打造出屬于自己的翅膀。雖然我們的青春沒有翅膀助力飛翔，但是只要我們執(zhí)著賣力地奔跑，就可以和他人一樣實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇7
05年，剛上幼兒園不久的我非�！柏潙佟迸Ｄ獭Ｃ刻煸缟媳匾纫槐闾鸬臒崤Ｄ滩艜�(huì)乖乖去上學(xué)。但那時(shí)候，買牛奶并不方便。要想自己買鮮牛奶的話，得去富陽的大超市才有，農(nóng)村販賣日用百貨的小商店，只有光明盒裝的牛奶。
聽媽媽說，給我供應(yīng)牛奶的是一位普通的老人，他無論春夏秋冬，刮風(fēng)下雨，每一天早上都在賣牛奶。冬天的時(shí)候，他甚至?xí)雅Ｄ桃粦粢粦舻厮偷介T口。
許多年前的一天：
一場大雪侵略了富陽，北風(fēng)卷著雪粒，肆意地狂吼。節(jié)奏緊促的小雪粒格外兇猛，打在臉上，只有火辣辣的疼。媽媽以為以為老人今天不會(huì)來賣牛奶了，在即將去上班之際，老人踩著裝著牛奶的三輪車，出現(xiàn)在以往的“賣鮮牛奶站”。
“鮮牛奶來咯！”老人用地道的富陽話大喊，聲音傳得很遠(yuǎn)。聽到老人的聲音，媽媽又驚又喜：“陸佳玲，快去樓上拿瓶子，再拿兩塊錢，我和你去外面買牛奶！”我拿了瓶子，打開家門，一陣寒風(fēng)立馬向我襲來。我不由自主裹緊了自己的衣服，生怕有一絲寒風(fēng)躥進(jìn)我的衣服里。
有不少人都領(lǐng)著瓶子在老人的三輪車前排隊(duì)買牛奶。每個(gè)人眼中似乎都流露著對(duì)老人的感謝與敬佩。我同媽媽一起排隊(duì)，終于輪到我了。我將以擰開蓋子的瓶子遞于老人手中。老人接過瓶子后，在瓶口上插上漏斗，動(dòng)作十分麻利、熟練。小心翼翼地將牛奶灌滿后，老人主動(dòng)問我要了瓶蓋，幫我蓋上，然后俯下身來，用有點(diǎn)滑稽的不標(biāo)準(zhǔn)普通話慈祥地說：“小孩，拿好�！崩先私o的'牛奶很夠，兩塊錢可以買一大瓶奶，比農(nóng)夫山泉的睡還便宜。當(dāng)然，老人的牛奶的質(zhì)量也是公認(rèn)的好：新鮮、干凈、不摻水。
以上所有內(nèi)容都是父母的回憶。
老人已經(jīng)去世，就在寫這篇作文的那個(gè)早晨，我在自己的窗口前，看完了整個(gè)出喪儀式，并看見了老人的遺像——和藹、慈祥。這遺像，觸動(dòng)了內(nèi)心的弦。
也是在這個(gè)早上，我又一次感受到了人世間美麗的存在——那種非漂亮之意的美麗——心靈美！是這位老人的堅(jiān)持，守衛(wèi)了我的健康；只這位牛奶老人將自己的美好品質(zhì)融進(jìn)了牛奶之中。
我相信，雖然老人已經(jīng)去世，但他最美的品質(zhì)——善良與正直，定會(huì)永駐人間。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇8
生存和死亡就只隔了薄薄的一扇門，推開死亡的門，就再也回不到生了，生命是如此脆弱和無常。
20xx年中國人才從雪災(zāi)的陰影中走出，不料又是天災(zāi)，四川汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)的特大地震。
為了盡快幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園，我們學(xué)校開展了義賣活動(dòng)。有的同學(xué)捐出了自己心愛的玩具，有的同學(xué)捐出了自己積攢多年的零花錢，大家的熱情非常高漲。
在琳瑯滿目的物品中，義賣活動(dòng)開始了，我很快發(fā)現(xiàn)了一些自己喜愛的東西�？商ь^一看，咦？我們的展區(qū)怎么無人問津？怎么只有馮思奇在努力吆喝著，我急忙跑過去幫助他一塊吆喝，可吆喝了近5分鐘，嘴都喊得冒煙了，還是沒有一個(gè)人來，我便改變了推銷“戰(zhàn)術(shù)”，盯住了一個(gè)二年級(jí)的女生，滿臉笑容的熱情介紹著：“小妹妹，我們四2班的物品應(yīng)有盡有，有毛絨玩具、書、裝飾品等等”，可她只“哼”了一下，就沒有再說什么，離開了。怎么辦！照這樣一個(gè)顧客也來不了！但一想到地震災(zāi)區(qū)一雙雙手從廢墟中堅(jiān)強(qiáng)的伸了出來；當(dāng)想到孩子被救出來敬了個(gè)隊(duì)禮時(shí)；當(dāng)我想到一個(gè)9歲的男孩不顧一切沖進(jìn)廢墟去救自己的同伴時(shí)。我的眼睛濕潤了，又開始推銷了。我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩在我們班的展區(qū)旁邊轉(zhuǎn)，我可不會(huì)放過這大好時(shí)機(jī)！于是迅速跑到他身邊，親切地問：“小弟弟，你要點(diǎn)什么，我們班的物品應(yīng)有盡有，尤其是書，文學(xué)類的有《兒童文學(xué)》、《海底兩萬里》，幻想類的有《哈利波特》等”，“那有描寫小動(dòng)物的嗎？”我心想：太棒了，我正好有這樣一本書。于是，我回答：“有啊。法布爾的《昆蟲記》就是這樣的書。他描寫了法布爾懷著對(duì)生命的熱愛和尊重，把他的一生都投入到了昆蟲的研究之中。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)熱愛生命熱愛昆蟲�！蔽艺f著。他掏出了十元錢，買走了這本書。義賣結(jié)束后，雖然我有些累，但是我心里很高興，因?yàn)槲彝ㄟ^自己的努力為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上了一份微薄之力。
我們的校園是一個(gè)大集體，這里的生活是豐富多彩的。在這里我學(xué)會(huì)了共處，學(xué)會(huì)了關(guān)愛，學(xué)會(huì)了幫助，學(xué)會(huì)了求知。校園的生活多么美好！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇9
我一直以為狼是一種兇殘、狡猾的冷血?jiǎng)游�，但看了《狼王�?mèng)》這本書后，感受到了狼也是有愛和夢(mèng)想的。
狼王夢(mèng)講的是：有一只母狼叫紫嵐，因?yàn)樗砩系睦敲诘陌l(fā)紫，是那種罕見的深紫色。腹部毛色卻是純白的。它步態(tài)輕盈，奔跑起來就像一片飄飛的紫色的紫嵐。它的老公叫黑桑，黑桑的體毛漆黑發(fā)亮，黑色象征著力量的征服；黑桑的體格魁梧，肌肉發(fā)達(dá)，頭腦聰慧，身上有一股令紫嵐癡迷和癲狂的公狼特有的氣味。紫嵐肚子里有了黑桑的狼種，不久就要分娩�？墒呛谏Ｋ懒�，黑�；钪臅r(shí)候想當(dāng)狼王，花費(fèi)了它兩年的心血，但被野豬的獠牙刺穿了頭顱。紫嵐晚上很餓，它去偷鹿吃，差一點(diǎn)就成功了，可被狗發(fā)現(xiàn)了，在九死一生的追跑下，紫嵐生了五只小狼，不料下起了大雨，它把狼崽一只只往回叼，可最后一只狼崽不幸死了，紫嵐為了讓其它狼崽喝上奶，忍疼吃掉了狼崽，其它狼崽才活了下來。
紫嵐給它們?nèi)∶谧小⑺{(lán)魂兒、雙毛，還有一只小母狼叫媚媚。黑仔長的太像黑桑了，所以紫嵐很疼愛它，但黑仔出去玩被老鷹叼走了，紫嵐又開始訓(xùn)練藍(lán)魂兒，可不幸，藍(lán)魂兒被捕獸者夾住了，無法逃跑，紫嵐不想讓孩子在獵人那受巨大的痛苦，紫嵐又一次忍痛殺死了自己的孩子。雙毛身體不強(qiáng)壯，紫嵐花費(fèi)兩個(gè)月把雙毛變的又強(qiáng)壯又兇猛。它和狼王打仗，差一點(diǎn)就把狼王殺死了，但最后猶豫了一下，狼王在雙毛猶豫的時(shí)候，狼王咬住了雙毛的脖子，雙毛被殺死了。紫嵐的心都要碎了。幾個(gè)月后，媚媚生了五只小狼，希望有一只能成為狼王，紫嵐為了能讓孫子成為新一代的狼王，也與金雕同歸于盡了。
讀了這本書，我的收獲是：我們也要有自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)想才會(huì)有追求；有夢(mèng)想才會(huì)有希望；有夢(mèng)想才會(huì)有未來。我們?yōu)榱藟?mèng)想應(yīng)孜孜不倦，不屈不撓，有著摔倒了再爬起來的決心。我們要學(xué)習(xí)紫嵐為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不屈不撓、努力奮斗的精神。同時(shí)也讓我讀懂了母愛的偉大！