記一次沒(méi)交作業(yè)作文600字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的記一次沒(méi)交作業(yè)作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我在班級(jí)里，一直以一個(gè)好學(xué)生的名稱(chēng)，出現(xiàn)在老師們的`目光里，可是這一次，我竟然違背了老師的意愿，在老師們心中的地位，逐漸下降了。
那一次晚上下雪以后，我回到家，一直在看電視，因?yàn)楫?dāng)時(shí)，電視里演了一個(gè)我特別喜歡的動(dòng)畫(huà)片，一看電視就忘記了時(shí)間，就忘記了寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)動(dòng)畫(huà)片看完的時(shí)候，已經(jīng)是晚上10：00多了，什么時(shí)候一頭倒在床上就睡著了，睡著以前，心里還想著第二天早晨一定要早起寫(xiě)作業(yè)，可是當(dāng)早晨醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是7：00了，只能吃完早飯就跑去學(xué)校了。
一來(lái)到學(xué)校，課代表開(kāi)始收齊作業(yè)，我坐在自己的座位上，心里忐忑不安，因?yàn)樽约旱臅?shū)包里沒(méi)有作業(yè)，當(dāng)課代表走到我面前的時(shí)候，對(duì)我說(shuō)“你的作業(yè)呢？”我一時(shí)間嚇得背后發(fā)涼，頭冒冷汗，弱弱的說(shuō)了一句“我……我。我沒(méi)寫(xiě)”，這句話(huà)說(shuō)出來(lái)以后，心里更加害怕了，害怕課代表會(huì)跟老師說(shuō)，老師會(huì)懲罰我，或者是老師心里會(huì)覺(jué)得我從此以后不再是一個(gè)好孩子了。
過(guò)去以后，老師并沒(méi)有找我，而是在課堂上委婉的說(shuō)了這件事情，老師說(shuō)“我知道同學(xué)們很辛苦，白天要上課，晚上有的同學(xué)還要回家做家務(wù)，可能老師的作業(yè)留的有點(diǎn)多了，有時(shí)候會(huì)占用了同學(xué)們的課下時(shí)間，老師一定會(huì)改正，給同學(xué)們留適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)�！崩蠋熣f(shuō)到這里，我心里默默的有些感動(dòng)，我知道老師這是在為我辯解。
課下的時(shí)候，我一個(gè)人找到老師，向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，老師不僅沒(méi)有批評(píng)我，還告訴我，以后如果有困難，一定要及時(shí)找老師反映，老師也一定可以體諒。
那一次沒(méi)有交作業(yè)，真的覺(jué)得很愧對(duì)老師，愧對(duì)老師對(duì)我的信任，我以后一定要完成老師留的每項(xiàng)作業(yè)，做一個(gè)老師真正的好孩子。
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