我和我的燈作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我和我的燈作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和我的燈作文1
黑夜的籠罩下，各色光輝繚亂錯雜，如蒼白畫紙上的浮世繪，如麻木畫布上的油彩畫。唯有眼前的這盞燈是真實的，光芒雖微小，卻能給人帶來觸手可及的溫暖……
柔和的橘黃色燈光灑向桌面，照不到堆積如山的作業(yè)本背后。揉了揉發(fā)澀的眼角，從題海中抬起了沉重的頭，窗外的`五光十色在我眼中盡是迷茫，定睛看了半天也沒有聚焦。
身后有了響動，木然回頭，直覺脖子酸得像是要扭斷。暖暖柔柔的濕潤覆蓋在了眼睛上——熱毛巾。暖流從眼睛開始奔向全身，直達心底。疲憊雖沒有神奇地一掃而光，但整個人的確比剛才的木然呆滯多了幾分神采。
“媽媽，你還沒有睡覺？”我的聲音似乎有些干澀。恰逢一杯熱牛奶塞在了我手心中，雖看不到，但奶香四溢，撲進鼻間，“嗯，睡不著�！泵砟孟履：兄豢吹揭粋�背影。狠狠地喝了一大口牛奶，便繼續(xù)置身于題海埋頭苦干。橘黃色的燈光依舊柔和。
時間一分一秒地爬走了。放下筆，終于給今天的作業(yè)畫上了句號，轉了轉脖子視線便粘在了靠在床邊的人影上，明明眼睛都困得睜不開了，卻還是執(zhí)著地坐在床邊不肯躺下，手上還拿著剛剛的熱毛巾。突然間有些哽咽，有些東西堵在胸口，難上難下。最終還是開了口：“媽媽，我寫好了，你去睡覺吧。”半睡半醒的人揉著眼睛站了起來，“睡覺前再洗一下臉，睡覺時會舒服一點，我去睡了，你早點睡�！比缓蟊阕叱隽朔块g。不知為何，此時的背影如此清晰，歷歷在目，像烙痕一樣印在了心底。
吸了吸鼻子，手覆上了臺燈頂部，灼熱的溫度傳到了手心，橘黃色的燈光一如當初，不觸摸，又怎知它和我一樣疲憊？亦或者是，這就是它想表達的，帶給我的溫暖？
窗外的燈光再耀眼，也和我沒有絲豪的關系，它們都比不上我眼前的這盞燈的十萬分之一。它的確微不足道，但總陪著我熬到深夜，給我觸手可及的溫暖，如那雙握著毛巾的手，似那雙流露愛意的眼，若那慈意無限的身影……
我和我的燈作文2
我和我的臺燈是好朋友，個兒差不多，性格也差不多。我不愛說話，我的臺燈更是從不說話，它永遠矗立在我的書房的地面上，陪伴著我學習。
我的臺燈是一盞落地臺燈，正好在我的書桌旁的地面上立著，在我寫作業(yè)的時候陪著我寫作業(yè)，在我讀書的時候陪著我讀書。它的高度正好和我現(xiàn)在個頭差不多，以前它剛來我家的時候，我還夠不著它呢，現(xiàn)在我和它已經(jīng)齊頭了。也正是這樣，讓我意識到我的臺燈已經(jīng)可以是我不可或缺的好朋友了。
我是一個不怎么愛說話的孩子，而我的臺燈則從不說話。它只是靜靜地陪著我，給我足夠看清世界的光亮，這就足夠了。這一點也是我認定我的臺燈是我的好朋友的最重要的一點，它不用說話，只要陪著我就行，偶爾我說了什么，它不用回應我，只需要靜靜地傾聽就好了。就像我與書的關系一樣，我靜靜地傾聽書里的故事，書也靜靜地呈現(xiàn)著它的故事，這一切就足夠了。沒有什么比傾聽和了解更重要的了。
我和我的臺燈常常待在一起，以至于媽媽每次到我的書房來，都會調(diào)侃我說：“又和你的臺燈一起在看書呢！”我會滿足地微笑著回應我的媽媽，讓她明白有臺燈陪伴著的我，也如有她陪伴著我的我，兩種時刻都讓我感到幸福，是相似而又完全不同的幸福時刻。
我還讓我的媽媽給我和我的臺燈拍過照，照片上的我正捧著書在臺燈下閱讀，臺燈的光亮像一個足夠照亮我的生活的太陽，暖暖地陪在我的身邊�，F(xiàn)在這張照片已經(jīng)被我洗出來用畫框裱了起來，掛在我書房的墻上，讓人一看就明白我倆是好朋友，我們倆都安安靜靜陪伴著對方。
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