假如時(shí)光可以倒流作文（通用29篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的假如時(shí)光可以倒流作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
假如時(shí)光可以倒流作文 篇1
人的一生一定有許多件值得去后悔、難忘、遺憾、悲情······等等！而如我，如果你給我穿越時(shí)空的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)、我的遺憾！
假如時(shí)空可以倒流，我一定會(huì)去2007年以前的時(shí)候。因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候，爺爺還健健康康的！我會(huì)纏著爺爺給我講數(shù)學(xué)題；我會(huì)天天和爺爺在一起陪他開(kāi)心；我會(huì)每天給爺爺按時(shí)服藥；我會(huì)天天下午不跟爺爺吵著要錢買零食；我會(huì)每天晚上七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)給爺爺看新聞，不和爺爺搶電視；我會(huì)每天早上給爺爺疊被子；我會(huì)每天夜里給爺爺蓋被子；我會(huì)每個(gè)星期給爺爺買一次藥，不會(huì)讓爺爺?shù)梅谓Y(jié)核；我會(huì)在爺爺?shù)谝淮稳プ≡旱臅r(shí)候，無(wú)論如何也會(huì)陪他去······
我想為爺爺做的事情實(shí)在是太多太多了！我好想爺爺！哪怕?tīng)敔斄R我數(shù)學(xué)太荒也好、夸我作文寫的好也好！我永遠(yuǎn)敬愛(ài)爺爺！我為爺爺?shù)瘟藷o(wú)數(shù)滴眼淚！爺爺，我好想你！不過(guò)，我現(xiàn)在知道了：只有當(dāng)一個(gè)人失去了，才會(huì)知道他到底有多重要！
假如時(shí)間可以倒流，我要回到遠(yuǎn)古時(shí)代。去看看人類的祖先到底是什么？如果是猿，它是怎樣生活的呢？如果是魚(yú)，它長(zhǎng)的什么樣子？它是用肺呼吸？還是用腮？我相信，這將是一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)！
假如時(shí)光可以倒流，我還要到唐代去看一看�？纯粗袊�(guó)古代最有謀略的皇帝——唐太宗！到底是個(gè)怎樣的人物？當(dāng)然，也要去看看中國(guó)歷史上唯一的一位女皇帝——武則天······
假如時(shí)光可以倒流，我可以去和我的爺爺一起去度過(guò)一段美好的日子！還可以去看人類的祖先；可以去看古代歷史風(fēng)云人物······如果真得可以讓時(shí)光倒流，那一切該有多好······
假如時(shí)光可以倒流作文 篇2
“光陰似箭，日月如梭�！边@句話的含義我現(xiàn)在深深體會(huì)到了，猛然間，我們即將小學(xué)畢業(yè)了！
當(dāng)同學(xué)問(wèn)我：“假如時(shí)光可以倒流，你最想做什么？”面對(duì)這個(gè)突如其來(lái)的問(wèn)題，我不假思索地答到：“肯定是努力學(xué)習(xí)了，現(xiàn)在咱們要升初中，如果一開(kāi)始就很努力，現(xiàn)在成績(jī)一定特別好，就會(huì)考上自己理想的學(xué)校！”是�。〖偃鐣r(shí)光可以倒流，以前的生活我應(yīng)該怎么過(guò)呢？我陷入沉思中……
假如時(shí)光可以倒流，回到一年級(jí)，我一定會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)，成為班上的第一；假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)珍惜同學(xué)間的友誼；假如時(shí)光可以倒流……
我還記得小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)，我并不是個(gè)好學(xué)生：練習(xí)冊(cè)上都是老師批評(píng)的留言，上課有時(shí)還不聽(tīng)課。假如時(shí)光可以倒流，我一定努力學(xué)習(xí)，專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)。因?yàn)槲抑�，上帝�?duì)任何人都是公平的，付出和收獲是成正比的。只有現(xiàn)在努力了，將來(lái)才會(huì)有好的結(jié)果！
假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)積極地參加班里的活動(dòng)，做一個(gè)積極向上的人。我一定會(huì)熱情真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，播下更多友誼的種子。讓他們都記得有一個(gè)開(kāi)朗熱情的我！我一定會(huì)更加遵守紀(jì)律，讓老師少著點(diǎn)急，聽(tīng)著老師經(jīng)常嗓子沙啞的聲音，我為自己不認(rèn)真學(xué)習(xí)而懊悔，我希望老師能嗓子好一點(diǎn)，白發(fā)少幾根……
可是，想象就是想象，時(shí)光不可能倒流。但我們也不能因此而自暴自棄。我們能做的就是抓住“現(xiàn)在”，現(xiàn)在努力還來(lái)得及，只有過(guò)好現(xiàn)在的每一分每一秒，我們將來(lái)才不會(huì)為“時(shí)光不可能倒流”而感到遺憾！
假如時(shí)光可以倒流作文 篇3
“嘩嘩嘩——”我仿佛乘坐著哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)，回到了我出生的那一年——2003年5月26日。
時(shí)光機(jī)帶著我進(jìn)了媽媽的病房，我走進(jìn)去一看去，一張張熟悉的面孔出現(xiàn)在我眼前，有爸爸、阿姨、外婆……他們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著幸福的笑容，嘴上一直議論著即將要到來(lái)的小天使長(zhǎng)什么樣。
這個(gè)時(shí)候，護(hù)士阿姨過(guò)來(lái)要推媽媽去產(chǎn)房了，爸爸和外婆分別拉著媽媽的手安慰她，“不要害怕，我們會(huì)一直在產(chǎn)房外等你”。我也在旁邊一直喊著媽媽，“媽媽，加油�！倍切┯H戚們也不停的和媽媽說(shuō)些寬心的話語(yǔ)，一直到手術(shù)室。
我看爸爸雖然面帶微笑，卻能感受到他內(nèi)心的緊張，你看他坐也不是，站也不是，一直走來(lái)走去，焦急中還透著一絲興奮、激動(dòng)。爸爸還時(shí)不時(shí)盯著手術(shù)室的門一直看表，感覺(jué)度日如年。
“哇哇哇”從里面?zhèn)鞒隽藡雰喉懥恋目蘼�，爸爸三步并一步的跑到手術(shù)室門口往里看，雖然什么都沒(méi)看到，但他一直貼在門上就是不肯離開(kāi)。門從里面打開(kāi)了，護(hù)士阿姨抱著兩個(gè)嬰兒出來(lái)了，人群一下子沸騰起來(lái)了，“是雙胞胎嗎？為什么相差這么大，膚色天地之差？”護(hù)士喊著媽媽的病床號(hào)，看到爸爸后，把一個(gè)比較黑的嬰兒放在我爸懷里。我在一旁拼命地喊著“爸爸，這不是我，不是我……”爸爸仿佛聽(tīng)到了我的喊聲，他低頭一看，趕緊拽著護(hù)士說(shuō)到我：“這不是我家的小孩，你肯定搞錯(cuò)了�！弊o(hù)士阿姨一看編碼，再三確認(rèn)，果然抱錯(cuò)了，急忙把真正的我抱了回來(lái)。我這才松了一口氣。爸爸看著小臉漲著紅紅的我，輕輕地喊了一聲，“寶貝”。我看著嬰兒的自己，長(zhǎng)著像個(gè)“小老頭”，轉(zhuǎn)頭看向手術(shù)室，“媽媽，我愛(ài)你，永遠(yuǎn)愛(ài)你！”
假如時(shí)間真有時(shí)光機(jī)，你們會(huì)想回到什么時(shí)候呢？
假如時(shí)光可以倒流作文 篇4
如今一晃十二年過(guò)去了，回想起以前那些讓人難忘的、高興的事，真是期望時(shí)光能夠倒流。
假如時(shí)光能夠倒流，我首先會(huì)到我剛剛進(jìn)校門的那一天，因?yàn)槟鞘俏易铍y忘的一天。教師和同學(xué)們都站在校門口迎接我們，教師那一張張笑臉，用像媽媽一樣的手牽著我的小手步入學(xué)校。同學(xué)們?cè)谝慌耘氖郑瑸槲覀兏吲d，那時(shí)感覺(jué)自我是多么的幸福，有教師的慈愛(ài)與同學(xué)們的友愛(ài)。如果能再一次感受，有多好�。�
假如時(shí)光能夠倒流，讓我回到鋼琴考級(jí)之前的那幾天。此刻想來(lái)那件事讓我感到很愧疚。再過(guò)幾天就要考試了，我以為自我反正也沒(méi)什么問(wèn)題了，玩幾天沒(méi)關(guān)系。抱著這個(gè)念頭，我痛痛快快地玩了幾天，直到考級(jí)前一天，才收起玩心，觸摸了一下我那久久未彈的琴鍵，想到彈的時(shí)候卻漏洞百出，苦練了一天才改正了一些，但仍存在著不少問(wèn)題�？技�(jí)那天，發(fā)揮的不太夢(mèng)想，最終只拿了全國(guó)證的良好級(jí)�；氐郊�，爸爸媽媽指出了是我貪玩，才會(huì)有今日的結(jié)果。我心里難受極了，如果讓我重來(lái)一次，那幾天我肯定不會(huì)去玩，會(huì)在家里練琴，也許能到達(dá)優(yōu)秀級(jí)。爸爸媽媽也不會(huì)感到難過(guò)。
假如時(shí)光能夠倒流，我會(huì)回到在“小星星”英語(yǔ)演講比賽中。那是我從小到大的第一次參加比賽，十分緊張，怕突然忘記了演講的資料，可偏偏讓我給碰上了。在演講即將結(jié)束的時(shí)候，我突然停住了，大腦里一片空白，后面的資料全忘了。只好說(shuō)聲“多謝”，結(jié)束演講。我得了第二名，可大家都說(shuō)我是能拿第一名的。準(zhǔn)備不足是我最大的遺憾，如果我再多準(zhǔn)備一下，也許就能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
假如……，假如……，我需要的太多了。要想今后不留下遺憾，就必須從此刻開(kāi)始。
假如時(shí)光可以倒流作文 篇5
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼已是遲暮。
頗有些年月的水泥房里，滿頭白發(fā)兩眼渾濁的老人躺在躺椅上，僵硬地轉(zhuǎn)動(dòng)著脖子想讓視線去追逐那高飛的鳥(niǎo)兒。
看了許久，待第無(wú)數(shù)只鳥(niǎo)從他的視線消失之后，一聲沉重的嘆息聲毫無(wú)預(yù)兆的在潮濕陰暗的房間里響起。
這一生，他在無(wú)數(shù)個(gè)城市里駐留過(guò)，干過(guò)無(wú)數(shù)份工，曾一度認(rèn)為自己很是富有，老時(shí)卻只能躺在破舊的躺椅里，靠著微薄的社會(huì)保障金和鄰里的接濟(jì)艱難度日。
這一生，他有過(guò)嚴(yán)父慈母，卻因?yàn)樽约簩?duì)外面世界的渴望，在一個(gè)沒(méi)有他陪伴的早晨，雙雙離世。
這一生，他有過(guò)兩個(gè)妻子，一雙兒女，老態(tài)龍鐘之際卻無(wú)一人照拂。
這一生，他附庸風(fēng)雅般地將買回來(lái)的書(shū)堆滿了整個(gè)書(shū)架，卻無(wú)奈地發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有一字能看懂。
父母當(dāng)時(shí)諄諄教誨和離校時(shí)老師那滿是失望的眼神還歷歷在目，卻早已沒(méi)有了當(dāng)時(shí)義無(wú)反顧離開(kāi)故鄉(xiāng)時(shí)的那份自信。
一個(gè)還未成年的孩子，放棄了未完成的學(xué)業(yè)，放棄了關(guān)心愛(ài)護(hù)自己的父母，帶著滿腔的熱血離開(kāi)了熟悉的家鄉(xiāng)，向著未知的世界闖蕩。
對(duì)于他人的欺凌和排擠，他曾無(wú)數(shù)次躺在床上抹淚，卻從未想過(guò)要回家向父母訴苦。是因?yàn)闆](méi)干出名堂不想回去后讓父母受人白眼，還是潛意識(shí)里不愿讓人知道自己是山里的孩子，他已經(jīng)分不清了。只記得當(dāng)他帶著那所謂的成功回鄉(xiāng)之際，得到父母早已離世時(shí)那滿腔的懊悔。
老人渾濁的雙眼溢滿了眼淚，他感覺(jué)他似乎回到了那個(gè)清晨，母親在身后督促他學(xué)校里種種要注意的事宜，老屋旁那顆槐樹(shù)枝葉還依舊繁密，他還是背著那只有些破舊的書(shū)包，穿著母親親手縫制的鞋，踏上了去學(xué)校的路。
假如時(shí)光可以倒流作文 篇6
假如時(shí)光真的可以倒流，我想回到以前，去把那件讓我非常慚愧的事情重來(lái)一次。
那年我十一歲。有一天，小伙伴們叫我出去玩兒。于是我抓起鑰匙，就匆匆忙忙地跑出家門，和他們玩去了。
我們?cè)诖蠼终贤媪艘簧衔�，玩得非常開(kāi)心。正當(dāng)我余興未盡，準(zhǔn)備回家的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)我的鑰匙找不到了。一下子我就著急了：這可怎么辦啊？媽媽一向不允許我和姐姐丟三落四的，如果我這樣回去，肯定會(huì)讓媽媽狠狠地批上一頓，甚至還可能被媽媽關(guān)禁閉，連續(xù)一個(gè)星期，都別想出家門。
想到這里，我決定暫時(shí)先不回家，看看有沒(méi)有什么辦法可以蒙混過(guò)關(guān)，可在單元門口，我卻正好遇到了媽媽。媽媽一見(jiàn)我就說(shuō)：“兒子，你去哪里玩去了？我給你做了你最愛(ài)吃的紅燒肉，快跟我回家吃肉去！涼了就不好吃了�！蔽揖o張得大氣也不敢出一口，更不敢直視媽媽的眼睛，只是吞吞吐吐地回答：“好—好吧—”
一進(jìn)家門，我就發(fā)現(xiàn)我的鑰匙在茶幾上躺著，而姐姐卻正在找她的鑰匙。見(jiàn)我和媽媽回來(lái)了，姐姐便讓我和媽媽幫她找，三個(gè)人找了半天，依然沒(méi)有找到。我頓時(shí)明白了：我出門時(shí)拿錯(cuò)了鑰匙，把姐姐的鑰匙丟了。
結(jié)果媽媽把姐姐狠狠批評(píng)了一頓，全不知情的姐姐被批得那才叫一個(gè)慘！
看著姐姐的慘狀，我想上前承認(rèn)錯(cuò)誤，可又怕媽媽正在氣頭上，把我批得更厲害，于是就裝著什么也不知道，一句話也不說(shuō)。
如果時(shí)光可以倒流，我多想回到當(dāng)時(shí)啊。先和媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，再向姐姐說(shuō)聲“對(duì)不起”！
可惜，時(shí)光不能倒流啊……
假如時(shí)光可以倒流作文 篇7
假如時(shí)光可以倒流，我最重要的一件事就是依舊讓我的弟弟當(dāng)我的弟弟，他長(zhǎng)著一對(duì)星星似的眼睛，小巧的嘴巴時(shí)不時(shí)嘟一下，雖然他總是扔掉我的玩具，雖然總是和我搶零食，雖然他總是趁我不注意，撕我的作業(yè)本，雖然他想獨(dú)占爸爸媽媽的關(guān)注。但是每當(dāng)他星星似的眼睛一閃一閃的對(duì)著我叫哥哥的時(shí)候，我就很開(kāi)心地?fù)肀?/p>
假如時(shí)光可以倒流，我希望我還是這樣的五官，不過(guò)希望我能強(qiáng)壯一些，高大一些，不要像之前那樣矮小了，要像一棵白楊樹(shù)一樣挺立。
假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)做一些之前沒(méi)做過(guò)的事，如蹦極參加運(yùn)動(dòng)比賽，努力挑戰(zhàn)自己......
假如時(shí)光可以倒流，暑假里我不只要玩手機(jī)，看電視，看書(shū)、學(xué)習(xí)和游泳，我還要學(xué)習(xí)做飯，洗衣服，擦地板等各種家務(wù)，我還要修理簡(jiǎn)單的電器和玩具，這樣長(zhǎng)大后，我就能對(duì)我的生活游刃有余。
假如時(shí)光可以倒流，我要更加自信，要勇于表達(dá)，勇于展現(xiàn)自己，改變我膽小敏感的內(nèi)心，我希望我不再那么輕易發(fā)脾氣，做一個(gè)溫和又善良的小男孩，還要做一個(gè)又勇敢又樂(lè)觀的小男孩，最好是無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)。
假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)繼續(xù)我的架子鼓，走專業(yè)道路，將來(lái)長(zhǎng)大了，可以自己組樂(lè)隊(duì)去到孤兒、院養(yǎng)老院、貧困山區(qū)表演展示音樂(lè)的魅力，讓他們感受音樂(lè)帶來(lái)的歡樂(lè)。
假如時(shí)光可以倒流，我想來(lái)一場(chǎng)一個(gè)人的旅行，我會(huì)提前規(guī)劃好路線，帶好需要帶的物品，在路上遇到任何事情都可以自行解決。
假如時(shí)光可以倒流，碰到老人摔倒了，我會(huì)果斷地把老人扶起，不會(huì)害怕那老人來(lái)訛我，我會(huì)做一切需要幫助的事情，尊重一切生命。
但哪有那么多的假如，人生注定不能重來(lái)，走好當(dāng)下的路才是最重要的！
假如時(shí)光可以倒流作文 篇8
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�？墒牵覀兊娜兆訁s一去不復(fù)返了。假如時(shí)光能夠倒流，我必須會(huì)回到那個(gè)秋天，回到那個(gè)午時(shí)，回到那個(gè)甘蔗攤……
那個(gè)秋天的午時(shí)，我出去買東西，看見(jiàn)一個(gè)賣甘蔗的，我就想買一根，便走了過(guò)去。買的人可多了，把整個(gè)攤都圍住了，我好不容易才擠了進(jìn)去。
我發(fā)現(xiàn)旁邊的牌子上寫著“甘蔗2元一根”，便從口袋里掏出5元錢付給了那個(gè)賣甘蔗的人。只見(jiàn)賣甘蔗的人滿頭大汗，忙得不可開(kāi)交。他接過(guò)我的錢，就手忙腳亂地給我找錢，并遞給我一根甘蔗，就去忙別人的了。
我接過(guò)甘蔗，便迫不及待地剝開(kāi)了皮，往嘴里一咬，�。≌嫣鸢�！那甘蔗水流進(jìn)嘴里甜滋滋的，別提多美了！我正想咬第二口時(shí)，突然想起，那人給我找的錢對(duì)不對(duì)呀看他手忙腳亂地找錢，可別少找了呀！想到那里，我趕緊把錢從口袋里掏出來(lái)，仔細(xì)地?cái)?shù)了一遍，數(shù)完后，我情不自禁地笑出聲來(lái)，原先他多給我找了2元，等于我白拿了一根甘蔗，我想：錢又不是我偷來(lái)的，是賣甘蔗的人馬虎找給我的，不拿白不拿。
回到家后，晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，翻來(lái)覆去怎樣也睡不著，我想：賣甘蔗也是小本生意，一根甘蔗才2元錢，賺錢多不容易啊，如果我多找一元，他多找一，那賣甘蔗的人不就虧了嗎
第二天，當(dāng)我再次來(lái)到賣甘蔗的地方，想把昨日多找的錢還給賣甘蔗的人時(shí)，甘蔗攤已經(jīng)不在了，聽(tīng)旁邊小店的人說(shuō)，賣甘蔗的人已經(jīng)搬家不賣甘蔗了。
我后悔極了，后悔自我沒(méi)有講誠(chéng)信，假如時(shí)光能夠倒流，我必須會(huì)彌補(bǔ)自我的過(guò)錯(cuò)！
假如時(shí)光可以倒流作文 篇9
你有做過(guò)什么不可挽回的事嗎？假如時(shí)光能夠倒流，你會(huì)努力去改變那件事嗎？
我就做過(guò)一件不可挽回的、令我后悔的事，假如時(shí)光能夠倒流，我一定要努力去改變那件事。
那是一年前。記得那天很熱，我們?cè)诤＿呁�。我和表弟帶著游泳圈下海游泳，媽媽讓我照顧好表弟�?/p>
剛開(kāi)始，我?guī)е淼艹孙L(fēng)破浪，隨著波浪飄蕩，玩得好開(kāi)心，笑聲夾在海浪聲里傳出好遠(yuǎn)。
一個(gè)多小時(shí)后，我厭倦了，帶著表弟來(lái)到海水淺些的地方，讓他在我附近的地方自己玩。我想著他也很會(huì)游泳了，囑咐了他幾句，便小心翼翼地爬上一塊沒(méi)有什么貝殼的大巖石上休息。
暖暖的海風(fēng)撫摸著我的臉；海水微帶涼意，一起一落地拍打著我浸在海水里的雙腳；陽(yáng)光讓我感到暖洋洋的`……這一切都令我昏昏欲睡。
不知多了多久，我甩掉睡意，努力睜大眼睛，尋找表弟的蹤影。
我看到表弟帶著他的藍(lán)色泳圈趴在一塊長(zhǎng)滿鋒利貝殼的礁石前，正在沖我微笑。我提醒他趕緊遠(yuǎn)離那塊長(zhǎng)有鋒利貝殼的礁石，小心劃傷，他點(diǎn)點(diǎn)頭，打算離開(kāi)。
就在這時(shí)，一個(gè)大浪帶著澎湃的聲音翻卷過(guò)來(lái)，我著急了，大喊讓他趕緊離開(kāi)。表弟也著急了，他使勁劃著水，想趕緊離開(kāi)�？墒�，海浪比他更快，將他從礁石邊直接拍到沙灘上。
我跑去看他，他腿上被貝殼劃傷了一道深深的口子，鮮紅的血正噴涌而出……聽(tīng)著表弟壓抑而痛苦的哭聲，我好后悔。
假如時(shí)光可以倒流，回到在海邊玩耍的那一天，我一定要守在表弟身邊，緊緊看護(hù)著他，不讓他受到任何傷害。
假如時(shí)光可以倒流作文 篇10
天空中不時(shí)有針般大小的雨點(diǎn)落下來(lái)，一落地便不見(jiàn)了蹤跡。風(fēng)消失了，雨卻愈來(lái)愈大�！芭l(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇……”，我和我的好兄弟在操場(chǎng)上排練要朗誦的素材。
我持著手稿和他在低聲吟誦，一時(shí)腦袋瓜短路，竟把稿子忘了一半，只好默不作聲地注視著稿子。高難度的稿子像惡魔折磨著我，雖篇幅不長(zhǎng)，但得一字不落，要不然，那可要鬧大笑話的。
大腦在高強(qiáng)度的“碾壓”下變得一片空白，就像“死機(jī)”了一般，之前會(huì)背誦的文字，也像“中毒”了似的，只留下只字片語(yǔ)。
這使兄弟有些不耐煩了，他時(shí)不時(shí)邊跺腳邊催促我，擺出一臉嫌棄的樣子，我也慢慢產(chǎn)生了厭意。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我仍然沒(méi)有背熟這篇文稿，開(kāi)始焦躁起來(lái)，還有20分鐘，我們就要上臺(tái)比賽了。我已經(jīng)失去了信心，平常背熟一篇課文就要40分鐘了，更別提這么長(zhǎng)的文稿了，我絕望地蜷縮在墻角，然后小聲對(duì)兄弟說(shuō)：“我不想?yún)⒓恿耍 ?/p>
“真噠！當(dāng)初還是你報(bào)名的�。 彼麘崙嵅黄降卦沟�。
我的心快蹦出來(lái)了：“真的！這稿子太難背了，現(xiàn)在我緊張得快要窒息了。”他攥緊拳頭，臉脹得通紅，氣憤地扔下一句話；“既然你不參加，咱們絕交吧！”我狠下心，果斷干脆地對(duì)他說(shuō)我也在氣頭上便回了一句：“行！分就分！”
回家的路上，刺骨的寒風(fēng)不斷地吹落枯黃的樹(shù)葉，莫名的孤獨(dú)感萌生心頭，悔恨的淚水，夾雜著心痛和不舍。
如果時(shí)光可以倒流，我就會(huì)堅(jiān)持背完整篇文章，這樣，我就不會(huì)失去最要好的朋友。
假如時(shí)光可以倒流作文 篇11
時(shí)光應(yīng)該是世界上最珍貴的財(cái)富了，它不是物品，也不是液體，它看不見(jiàn)摸不著，可你能感受到它的存在，是用天價(jià)也買不到的東西。
小時(shí)候，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢了，想快點(diǎn)長(zhǎng)大，可長(zhǎng)大后，發(fā)現(xiàn)時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，還小時(shí)的那些天真想法仿佛就是發(fā)生在昨天的事，畢業(yè)了，最好的朋友離別了。一年有三百六十五天，一個(gè)人的生命最多有一百多年，大部分用于學(xué)習(xí)和事業(yè)，還有一小部分在休閑、玩耍、發(fā)明與創(chuàng)造。知識(shí)雖然很重要，但不能浪費(fèi)寶貴的一生。人的一生不能只停在一個(gè)點(diǎn)，需要去創(chuàng)新，去發(fā)現(xiàn)。
如果有一天時(shí)光能倒流，我最希望能回到的是小學(xué)一年級(jí)，也許那是我最美好的時(shí)光，開(kāi)學(xué)了，一下子認(rèn)識(shí)了這么多朋友，并且要與她們共度六年的時(shí)光，一起笑，一起玩，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這是大家共同的幸福。世上沒(méi)有后悔藥，時(shí)光總是匆匆走去，不留一點(diǎn)痕跡。
與家人和朋友的歡笑中一同度過(guò)，在學(xué)業(yè)生涯中日復(fù)一日年復(fù)一年的時(shí)光度過(guò)了，準(zhǔn)備好開(kāi)創(chuàng)一番天地時(shí)，時(shí)間在不知不覺(jué)中悄悄地溜走了。如果能給我一次時(shí)光倒流的機(jī)會(huì)，一定要好好珍惜！
假如時(shí)光可以倒流作文 篇12
世上沒(méi)有后悔藥，時(shí)光一去不復(fù)返，時(shí)光在秒針嘀嗒嘀嗒的聲音里悄悄流逝。
如果時(shí)光可以倒流，我希望能回到我5歲的那一年。因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)鋼琴?gòu)椀男∨笥讯紡椀梅浅：寐?tīng)，我就央求媽媽說(shuō)：“媽媽，我也想學(xué)鋼琴”。媽媽告訴我：“練琴會(huì)很枯燥，你如果要學(xué)，就一定要堅(jiān)持下去”。我說(shuō)：“好的，我一定會(huì)堅(jiān)持的”。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)練琴真的很辛苦，每天都要練習(xí)一個(gè)小時(shí)，還要把譜背出來(lái)，所以我就開(kāi)始后悔了。不過(guò)我的鋼琴老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“練琴的時(shí)候，90%的人都會(huì)不想學(xué)鋼琴，可當(dāng)你能流利演奏的時(shí)候，100%的人都會(huì)很開(kāi)心”。
今年1月份，我參加了在港珠澳大橋拍攝的央視網(wǎng)絡(luò)春晚特別節(jié)目《我愛(ài)你中國(guó)》。那個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)了郎朗和中國(guó)第一代鋼琴家巫漪麗奶奶。巫奶奶滿頭白發(fā)，走路也顫顫巍巍的，但她一坐在鋼琴前，就好像充滿了活力。當(dāng)她開(kāi)始彈琴時(shí)，整個(gè)港珠澳大橋仿佛都安靜了下來(lái)，所有人都在聆聽(tīng)她和郎朗的演奏。
幾個(gè)月后，我聽(tīng)媽媽說(shuō)，巫漪麗奶奶在新加坡演出的時(shí)候去世了，她把一生都奉獻(xiàn)給了音樂(lè)，而音樂(lè)也陪伴了她的一生。我被感動(dòng)了，所以我想，如果時(shí)光可以倒流，讓我再做一次選擇，可能我還是會(huì)選擇彈鋼琴吧......
假如時(shí)光可以倒流作文 篇13
小捆正如他的名字，父母雖束縛住了他的行動(dòng)，但卻無(wú)法捆束縛住他翱行萬(wàn)里的思想。
小捆經(jīng)常對(duì)著自己的手表發(fā)呆，為什么表上的針都是按照順時(shí)針而走，為什么人們把這時(shí)光的正流，為什么不會(huì)存在針的逆時(shí)針而行，那也許才是時(shí)間的正流。只是小捆怕被人嘲笑，所以這暗暗藏在心中，他堅(jiān)信自己終有一天會(huì)證實(shí)他的想法的！
上帝仿佛是有意識(shí)的給了小捆一個(gè)機(jī)會(huì)。
上初二的小捆從物理書(shū)上看到了這么一句：在19世紀(jì)，物理學(xué)家剛剛開(kāi)始研究電流時(shí)，并不清楚在各種情況下究竟什么電荷在移動(dòng)，所以當(dāng)時(shí)就把正電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向。而事實(shí)上，正電荷并不能移動(dòng)，能移動(dòng)的電荷僅僅只有負(fù)電荷。
得了這么一句，小捆開(kāi)始想：時(shí)間很可能就像電流，只是人們并不明白什么才是時(shí)光的正流，我們現(xiàn)在所過(guò)的時(shí)間是在倒流，再說(shuō)清楚些，我們現(xiàn)在所過(guò)的生活是屬于古代，而幾千年前的時(shí)代是屬于現(xiàn)代。
小捆得到這靈感甭提有多高興了。一路狂奔到教室，把自己的想法告訴自己的好朋友小羽。誰(shuí)知小羽聽(tīng)后一陣大笑，接著問(wèn)小捆：“如果真是你所想，那么‘古代’還比‘現(xiàn)代’還先進(jìn)羅？”“這，這也許可能是‘古代’的科技太發(fā)達(dá)而導(dǎo)致空氣污染，而……而使‘現(xiàn)代’的人中毒而退化……”“哦？是嗎？那么既然‘古代’的科技如此發(fā)達(dá)，難道他們不會(huì)制造出清新空氣劑？還會(huì)讓自己中毒嗎？”小羽笑著跑出了教室，
沒(méi)有理會(huì)小捆。而小捆找不出理由來(lái)反對(duì)，傻傻地站在那里，一直都在沉默。
小捆由于受到朋友的嘲笑，這幾天一直都沒(méi)說(shuō)話。不過(guò)，正是由于小羽對(duì)他的不信，讓他腦子里卻并發(fā)了一個(gè)奇異的想法。
小捆認(rèn)為：既然自己說(shuō)順著的時(shí)間是在倒流的，雖無(wú)法驗(yàn)證，但是可以倒過(guò)來(lái)驗(yàn)證啊，也就是證明逆著的時(shí)間才是正流的。
可是，如何才能證實(shí)這一想法呢？小捆陷入了困境。
不盡然間小捆向窗外望去，路上行人匆忙地行走著，掠過(guò)有些空蕩的馬路，留下一串干練而清脆的回音。
“��！有了！人都是前進(jìn)而走，順著自然的規(guī)律，但如果我倒著走呢？一旦如此，假如我變年輕了，就可以證實(shí)我的想法是正確的拉！”想到此，小捆的臉頰不禁心跳加快，在房間里大叫了一聲，沖出家門在大街在飛奔，恨不得找到一個(gè)最高點(diǎn)，站在上大聲宣布“我終于有辦法了！”
接下來(lái)，小捆變開(kāi)始用自己做實(shí)驗(yàn)。由于害怕在公眾場(chǎng)合倒走被大家當(dāng)成異類，只好在樓梯間倒走，一天只要有空便從樓上到樓下，樓下到樓上來(lái)來(lái)回回地倒走幾十分鐘。
可幾天過(guò)去，小捆發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)什么變化，于是他認(rèn)為肯定是自己練得時(shí)間不夠，于是練得時(shí)間更加多，也更加專心了。
可有一天，小捆正倒走著，毫未聽(tīng)到腳步聲，等腳步聲靠近時(shí)小捆才忽然發(fā)現(xiàn)有人來(lái)了，一陣驚嚇中從樓梯上摔了下來(lái)，被來(lái)者送到醫(yī)院中搶救，最終頭被縫了兩針。當(dāng)小捆父母知道后急急忙忙地趕來(lái)，看見(jiàn)自己
的孩子躺在病床上頭縫兩針，得知是因?yàn)樵跇翘蓍g玩耍才從樓梯上滾下摔傷的，一陣心急，就下定決心再也不給小捆出去玩了。
就這樣，一個(gè)奇異的想象被扼殺了。
也許幾年后，幾十年后，幾百年后，終有人會(huì)來(lái)證實(shí)時(shí)光是倒流的想法，但那個(gè)人永遠(yuǎn)都不可能是小捆了。
假如時(shí)光可以倒流作文 篇14
夜未央，人未眠。迷迷糊糊的，不知是夢(mèng)中的囈語(yǔ)，亦是一曲短短的鼓詞？
靜靜地起來(lái)了，天邊的殘?jiān)戮孤龍A起，牛郎織女二星隔得是那樣的近。夜很靜，家的門是開(kāi)著的。撲朔迷離地，我出去了。
順著那西流的小溪，我忽得走到了中心公園。亭下的老人圍在一起，聽(tīng)著中間的詞人唱詞，鼓通起了，響亮的聲音劃破蒼穹，一切都很靜，似乎只剩下詞人與他的鼓。
“鐵如意，酣暢淋漓……”詞人醉心了，搖頭晃腦地沉浸在自己的世界里。不覺(jué)罷，“好好好”的叫喊聲與掌聲傳過(guò)，詞人并不推辭，興致大發(fā)地接著唱道：“話說(shuō)那呂布罵陣，張飛提起那丈八蛇矛便刺……”詞人聲音低沉，只覺(jué)排山倒海一般，有千萬(wàn)大軍東過(guò)。眼前似乎刀光一閃。涼風(fēng)拂過(guò)，冷汗便落……
“關(guān)羽見(jiàn)勢(shì)不妙，也舉那青龍堰月刀助陣……”詞人的聲音更低沉了，仿佛雄獅怒吼，滾滾黃河咆哮。我的心更懸起來(lái)，就連呼吸也忘了，猛得才吸了一大口涼氣。好像也在那虎門關(guān)，騎馬持刀，在與敵人撕殺。
“劉備見(jiàn)二弟不妙，也前助陣……終個(gè)，擊退那呂布！”詞人的聲音越發(fā)高亢，突然拔了個(gè)尖，如黃鶯出谷，清脆而愉悅起來(lái)。我的心也放了下來(lái)，輕松地舒了口氣�；蛟S太累了，又睡著了……
一起床，已是艷陽(yáng)天�；呕琶γΦ貜拇皯裟峭ィ行墓珗@早被夷平，蓋上了電影院……
假如時(shí)光可以倒流作文 篇15
如果時(shí)光可以倒流，一點(diǎn)一點(diǎn)，一幀一幀，倒回到那些平和的日子里。我看到——
雨點(diǎn)回到云端，云兒回到無(wú)形，又回到海洋里�；▋猴h回枝條，枝條縮回樹(shù)干，又回到土中。大地從白到黃，黃到綠，綠到五彩繽紛，又回到白。我看到，你臉上的緊張縮回，轉(zhuǎn)為笑容。厚厚的鏡片一點(diǎn)點(diǎn)變薄，直到露出倒映著我青澀的臉的眼。在我的眼里，住著年少的你。
而我，總想起那些綠意蔥蘢的片刻，想起幾年前那個(gè)下午。
那次，與哥哥走在鄉(xiāng)間田壟的小路上，還是早春時(shí)節(jié)。乍暖還寒，萬(wàn)物復(fù)蘇正在此時(shí)。土里一株一株小小的嫩芽，瑟瑟在風(fēng)中擺著。遠(yuǎn)處兩點(diǎn)白色的身影越來(lái)越大，直到飛到跟前。哥哥明快地一笑，“白鷺”。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著那對(duì)雪白的大鳥(niǎo)，身上一塵不染，白雪似的毛發(fā)，顯得輕飄飄的，好像一吹就會(huì)飄在空中。鳥(niǎo)兒展開(kāi)寬大的翅膀，腳一蹬，便滑翔在空中，輕輕掠過(guò)剛翻的土地，又滑過(guò)水面，輕動(dòng)腳步，點(diǎn)在水上，一道道波紋便散開(kāi)。兩只鳥(niǎo)互相追逐嬉鬧。清脆的鳴叫，在空中散開(kāi)，久久回蕩著。風(fēng)里夾些泥土的氣息，給鳥(niǎo)兒賦予了別樣的生氣。像高山上雨后的空氣，令人心曠神怡。
他笑了，沒(méi)有學(xué)業(yè)，眼中只有一對(duì)伴兒。
那時(shí)，時(shí)光如畫，一切都美得剛剛好。
如果沿著時(shí)光之河繼續(xù)逆行——我看到那一個(gè)又一個(gè)畫面，電影倒帶般，一一來(lái)到眼前。
還記得那些夜晚嗎？你俯在桌上，抓著我的手，輕輕的卻不失力量的教我一筆一畫寫字。你的手心出著汗，卻始終不肯握緊。你的眼里，是一條條紅紅的血絲。鼻梁上的汗滑了眼鏡，卻不肯去扶。
還記得更小的時(shí)候嗎？你陪我出去散步，我走累了喊著要回去，你把我輕輕背起，哼著小令，在麥田里慢慢地，慢慢地走著。
我看到，你的活力一點(diǎn)點(diǎn)多起來(lái)，嘴角一點(diǎn)點(diǎn)揚(yáng)起來(lái)，你伴著我，走過(guò)一條條路，跨過(guò)一道道溝。
這一路，你在我身旁，從未走遠(yuǎn)。
假如時(shí)光可以倒流作文 篇16
時(shí)間如流水，一旦走過(guò)去了，就在也不會(huì)回來(lái)了。因此，許多我們做錯(cuò)的，沒(méi)有珍惜的，沒(méi)做成功的。都成了一生的遺憾。假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)重新上一次小學(xué)，這一次我會(huì)好好珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)時(shí)間，我要認(rèn)真學(xué)，把每節(jié)課老師所教的知識(shí)都通通掌握住，我要重新做一名真正的好學(xué)生，而不是像現(xiàn)在一樣是個(gè)不好不壞的學(xué)生。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)做一名有孝心的好孩子，我要幫媽媽做飯、洗衣服，還要幫爸爸洗碗、拖地、擦桌子，我還不會(huì)讓爸爸媽媽操心我的學(xué)習(xí)，讓他們?yōu)橛形疫@樣孩子而驕傲。
假如時(shí)間可以倒流，我不會(huì)讓媽媽為我操心。有一次，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)的問(wèn)題跟媽媽吵了起來(lái)，我倆吵得天昏地暗，媽媽說(shuō)：“你看你這個(gè)孩子真是。你就不能不讓我操心嗎?!”我喊到：“我這個(gè)孩子怎么了，我不好你就別生我呀!”媽媽一聽(tīng)這話，一連幾天沒(méi)有理我，為此，我到現(xiàn)在還十分后悔，當(dāng)初我怎么會(huì)說(shuō)出那樣的話?所以，如果時(shí)間可以倒流，我會(huì)重返當(dāng)時(shí)的情景，向媽媽道歉。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)來(lái)到20025月12日那天，我會(huì)告訴人們，今天中午會(huì)發(fā)生大地震，讓汶川的同胞們趕緊撤離，讓他們免受失去親人的痛苦。
假如時(shí)間可以倒流。假如時(shí)間可以倒流，我還要做很多很多的事情。雖然我知道，這一切是不可能的，但在以后的日子里，我會(huì)實(shí)現(xiàn)那些做錯(cuò)的、沒(méi)有珍惜的、沒(méi)有做成功的事情，我一定會(huì)努力的。相信我一定會(huì)做的更好!
假如時(shí)光可以倒流作文 篇17
時(shí)光，是我們?cè)谑澜缟蠐碛凶疃�，也失去最多的東西，也許，當(dāng)時(shí)你不會(huì)這么覺(jué)得，但等到事后，你會(huì)切身實(shí)地的感受到時(shí)光匆匆。我好想時(shí)光能倒流，能回到小時(shí)候，回到那個(gè)童真無(wú)邪、無(wú)憂無(wú)慮的我。
“小米——小米——”我拉長(zhǎng)嗓音叫道，一望無(wú)垠的田野里，有一處稻穗抖動(dòng)了起來(lái)，“汪——汪——”一聲清脆的狗叫聲回應(yīng)了我，我摟著小米，看著天上的白云瞬息萬(wàn)變，緩緩的流動(dòng)。“雯雯，快過(guò)來(lái)!”是表哥在叫我，我和小米飛快的跑去，一旦表哥叫我，準(zhǔn)是他發(fā)現(xiàn)好玩的東西了。
“嗚卟，嗚卟，嗚�！边@時(shí)，從表哥嘴中，傳來(lái)了一種我沒(méi)聽(tīng)到過(guò)的聲音，只見(jiàn)表哥嘴里含著一小節(jié)麥穗，不知干什么用，表哥放下麥穗，對(duì)我說(shuō)：“這是麥哨，吹出來(lái)的聲音很好聽(tīng)吧!”我點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭，十分渴望的看著表哥，”好表哥，好表哥，你教我怎么做麥哨吧!”表哥經(jīng)不住我的懇求，同意了�！跋瘸槌鲆还�(jié)麥穗，截?cái)�，留在嘴里一�?jié)，大概半寸長(zhǎng)。一定要是一段嫩莖，輕輕一嚼，有股青澀的甜味。這就是麥哨。再鼓起嘴巴一吹。”“嗚卟，嗚卟，嗚。”這種聲音一直回蕩在原野間。麥哨的聲音，一直藏在我的心里。像一枚麥芽，在我的心里張開(kāi)，心在舒展。我記不清外公打來(lái)多少次電話了，想我們回家團(tuán)聚，可我從沒(méi)放在心上。
那是一個(gè)春天的早晨。但依然是冬天的寒冷。我離開(kāi)外公家，瘦弱的樣子，像青青的麥。那時(shí)你隨手拔節(jié)麥穗桿，“嗚卟，嗚卟，嗚�！保颠M(jìn)心里。
時(shí)光，是永遠(yuǎn)也不可能倒流的，我的這個(gè)夢(mèng)想，不過(guò)是鏡中花水中月，遙不可及罷了。“嗚卟，嗚卟，嗚�！蔽宜坪踹�聽(tīng)見(jiàn)麥哨的聲音，看見(jiàn)我歡樂(lè)的背影。
假如時(shí)光可以倒流作文 篇18
轉(zhuǎn)眼間，六年時(shí)間宛若小船飛逝在長(zhǎng)河里，如昨天才剛剛?cè)腙?duì)，今天就將離開(kāi)母校�；叵胱哌^(guò)來(lái)的歲月，記憶里有歡樂(lè)，有悲傷，有委屈，有痛苦，有遺憾，有激動(dòng)。每每想到這些，總想讓時(shí)間回流，我將珍惜每一學(xué)期，每一年，每一個(gè)春夏秋冬，每一天，每一小時(shí)，甚至每一分每一秒。因?yàn)檫@分分秒秒對(duì)我有著不同的意義，我將不再揮時(shí)如土，不再念叨玩的時(shí)間太少，不再抱怨度日如年。因?yàn)樵诿恳惶炖�，我都有不同的感受，每一天里我都在享受人生最大的�?lè)趣，我都在結(jié)交朋友，我都在進(jìn)步，我都在成長(zhǎng)。
如果時(shí)間可以回流，我將珍惜每一個(gè)朋友，每一份友誼。因?yàn)榻袢栈叵脒^(guò)去，留給我的，真正有意義的，除了友誼、朋友，還有在我孤單、寂寞時(shí)的知心話，傷心流淚時(shí)的安慰，我徘徊猶豫時(shí)的。我將不再因?yàn)橐恍┬∈露锝镉?jì)較，不再懷疑友情，不再因?yàn)橐痪湓挾鴤ε笥�，破壞友情�?/p>
如果時(shí)間可以回流，我將把浪費(fèi)的時(shí)間追回，用來(lái)請(qǐng)教恩師我不懂的問(wèn)題，我將學(xué)好每個(gè)章節(jié)內(nèi)容，我每天都將溫故知新，我將全力以赴在每次考試上，不留半點(diǎn)遺憾。
如果時(shí)間可以回流，我將珍惜。
如果是一種設(shè)想，如果時(shí)間真的可以回流那該多好啊!我會(huì)讓這即將過(guò)去的六年時(shí)光里的一分一秒變得更加充實(shí)、豐富多彩、令人回味。如果時(shí)間不可以回流，哪怕是凍結(jié)在這一刻，僅僅這一刻，我都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地回憶過(guò)去的每一個(gè)春夏秋冬，每一學(xué)期，每一時(shí)，甚至每一秒。
過(guò)去的就這般過(guò)去了，猶如退去的潮水，不再?zèng)坝颗炫�，但記憶的貝殼卻留在了沙灘上;過(guò)去的永不會(huì)重來(lái)，如下過(guò)的暴雨，雖已不再滂沱瓢潑，卻把彩虹留在了天際;過(guò)去的就如此這般過(guò)去了，可每張生動(dòng)的畫面都成為了永恒，深深的刻在了我的記憶里，它將一直伴我走好今后的人生路!
假如時(shí)光可以倒流作文 篇19
在某天的深夜，我因口渴而起身倒水。隱約中，我聽(tīng)到書(shū)房有“叮叮叮。”的聲音，“是小偷嗎？”我心想著，在好奇心的驅(qū)使下，我輕聲溜過(guò)去，看看 書(shū)房。我看到一臺(tái)嶄新的機(jī)器，走近一看，“哇！是時(shí)光機(jī)呢！”坐在椅子上，我興奮的玩著按鈕，卻誤觸了“啟動(dòng)鈕”，我嚇得想跳下時(shí)光機(jī)，但已經(jīng)來(lái)不及了。 當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，自己正置身在一個(gè)熟悉的地方。看看四周，“咦！這，我怎么在奶奶家呢？”這時(shí)，我看見(jiàn)五個(gè)正在嬉鬧的孩子和一對(duì)夫妻，那對(duì)夫 妻正是我的爺爺和奶奶，而五個(gè)孩子分別是伯父和四個(gè)姑姑，最小的小孩則是我的爸爸，他還是個(gè)小嬰兒呢！原來(lái)，時(shí)光機(jī)把我?guī)У桨职值耐昴甏�，我更看到了我目前最想要�?jiàn)到的人─爺爺。剛到這兒，我感到一切都很新奇；但時(shí)間愈久，我越心急。時(shí)光機(jī)早已不見(jiàn)蹤影，我雖然想回去，但實(shí)在無(wú)能為力。這時(shí)，我有一種不詳?shù)念A(yù)感......
“咳咳！”從奶奶家中，我聽(tīng)到一陣劇咳，再來(lái)是悲傷的哭聲。我驚覺(jué)事情不對(duì)，趕緊沖到屋內(nèi)。原來(lái)，四十多歲的爺爺因?yàn)樘^(guò)勞累，導(dǎo)致生病而逝世。當(dāng)時(shí)的爸爸還沒(méi)上小學(xué)，對(duì)于這個(gè)世界還完全不了解的爸爸，竟然就要失去自己的靠山。看到這個(gè)情景，我不禁鼻頭一酸，淚水彷彿是斷了線的珍珠般，從臉頰滑落下來(lái)。這時(shí)，我想多留一會(huì)兒，但時(shí)光機(jī)卻突然出現(xiàn)，像黑洞般的吸住我，我緊抱著柱子，雙手卻漸漸感到無(wú)力，我只好松手，萬(wàn)般不舍的離去。
時(shí)光機(jī)將我?guī)Щ卦镜牡胤�，�?dāng)我覺(jué)得納悶時(shí)，公雞的啼聲正好把我喚醒。睜開(kāi)雙眼，第一眼就看到了爸爸，我笑著向他到早安，并熱情的擁抱他。我要堅(jiān)強(qiáng)；我要努力；我要面對(duì)人生的每一件事。因?yàn)椋グ职值陌职�，也是這樣一路走過(guò)來(lái)的。
假如時(shí)光可以倒流作文 篇20
時(shí)間流逝的很快，我們要珍惜時(shí)間。好想時(shí)光能夠倒流，回到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年；童年的我們無(wú)憂無(wú)慮，那時(shí)候的我們是多么的天真、可愛(ài)、活波，那個(gè)時(shí)候的我們什么都不用想，不用做；以前的我們不管是多么的貧窮，只要和父母在一起，我們就過(guò)的很開(kāi)心快樂(lè)。
我好想回到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)時(shí)光，好懷念和同學(xué)們一起玩耍的時(shí)光；現(xiàn)在二十一世紀(jì)的我們都沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，都忘記了自己最初的夢(mèng)想，迷失在了十字路口找不到方向；我相信每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。
每一個(gè)人都有自己目標(biāo)和夢(mèng)想，每一個(gè)都想學(xué)好；剛開(kāi)始每一個(gè)人都是一樣的差距不是很大，之后的差距是后天形成的；有的人是通過(guò)后天的努力改變差距，而有的人卻停滯不前，所以我想回到過(guò)去；以前的我們不想現(xiàn)在這么懶惰，而且現(xiàn)在的我們每天都被煩惱圍困著，心情都被這些煩惱所毀掉。我們不能每天都渾渾噩噩的過(guò)下去，我們要開(kāi)心快樂(lè)地去面對(duì)每一天
雖然時(shí)光無(wú)法倒流，但是我們不能頹廢，我們要找回自己最初的夢(mèng)想；我們?yōu)閴?mèng)想而來(lái)，為夢(mèng)想而去，即使是像米粒般的苔花；我們也要像牡丹花那樣美麗綻放。
假如時(shí)光可以倒流作文 篇21
我時(shí)常聽(tīng)媽媽說(shuō)：“在你小時(shí)候，都是外婆一手把你帶大，你呀，總是不聽(tīng)話，要是沒(méi)有外婆，你早就睡到大街上去了！”我對(duì)這話將信將疑，不懂是不是真的，我想，假如我有時(shí)光機(jī)，我一定要飛到那個(gè)時(shí)候看一看。
我心里叨念著小時(shí)候，突然被卷入了一個(gè)漩渦里，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)眼前一片陌生的樣子：幾幢舊舊的房子，又破又爛，正對(duì)面的那幢樓里還發(fā)出了嬰兒的尖聲哭鬧。我和害怕，但還是壯著膽子汪那幢樓走去，一樓左邊的那扇門半掩著，里面?zhèn)鱽?lái)的就是那嬰兒“哇哇”的哭聲。
我輕輕地推開(kāi)門，往里面一瞧，看見(jiàn)一位保姆在喂一個(gè)嬰兒喝奶，那個(gè)嬰兒不肯喝，大聲地“哇哇”直哭。這是，從房間里走出一個(gè)婆婆，抱起孩子，放進(jìn)懷里，拿過(guò)奶瓶，喂起孩子來(lái)，那寶寶頓時(shí)像著了魔死得，乖乖地喝起奶來(lái)。我悄悄地走進(jìn)她，居然是年輕時(shí)候的外婆，懷里的寶寶竟然就是我！可是就這這時(shí)時(shí)光倒流的時(shí)間到了，轉(zhuǎn)眼我又回到了現(xiàn)在。
我驚呆了，我小時(shí)候居然這么不聽(tīng)話，是真的會(huì)讓外婆操碎心吧，我現(xiàn)在一定要好好珍惜和外婆在一起的美好時(shí)光……
假如時(shí)光可以倒流作文 篇22
今天中午放學(xué)回到家，我抬眼一看墻上的鐘表，才10：55，咦？怎么回事兒？我難以置信的揉揉眼睛，又仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)了一件不可思議的事情：秒針每次轉(zhuǎn)到表盤上的數(shù)字“11”時(shí)就停了，然后顫抖幾下竟然向后退去，退到表盤上的數(shù)字“7”時(shí)，就又開(kāi)始正常運(yùn)轉(zhuǎn)了，轉(zhuǎn)了一圈之后再次重復(fù)，一連幾圈都是這樣。這是怎么回事兒？難道時(shí)光倒流了嗎？我正在穿越時(shí)空？后來(lái)才知道原來(lái)是鐘表沒(méi)電了，需要更換電池了。
如果時(shí)光真的可以倒流，我想要回到過(guò)去的哪段時(shí)光呢？我陷入了沉思。
如果時(shí)間可以倒流，首先我要回到幼兒園中班。有一次，我和好朋友約好星期天一起去中心廣場(chǎng)玩，星期天到了，我卻把這事兒忘到了九霄云外，害得他在冷風(fēng)里傻傻站了兩個(gè)多小時(shí)，被凍感冒了。如果我可以回到那時(shí)，我一定會(huì)牢牢遵守自己的諾言，不讓我的好朋友受苦。
如果時(shí)間可以倒流，我還想回到小學(xué)三年級(jí)。那段時(shí)間我的脾氣十分暴躁，常常動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，搞得家里戰(zhàn)火連天，非常不和諧。如果時(shí)光可以倒流，那么我一定會(huì)心平氣和的對(duì)待家人，不亂發(fā)脾氣，全家人和諧相處，其樂(lè)融融。
如果時(shí)間可以倒流，我最想回去的還是五年級(jí)下學(xué)期的小升初畢業(yè)考試時(shí)的時(shí)光。我想再體驗(yàn)一次考前的緊張準(zhǔn)備，考試時(shí)的焦躁不安，還有考試后甩掉重?fù)?dān)，一身的輕松與快樂(lè)。
孔子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”�；孟胗肋h(yuǎn)是幻想，誰(shuí)也不可能回到過(guò)去。我們只有把握好當(dāng)下，腳踏實(shí)地，才能迎接更美好的未來(lái)。
假如時(shí)光可以倒流作文 篇23
時(shí)光倒流？不存在的！不過(guò)現(xiàn)在就讓它存在一下。look！
星星在朝陽(yáng)中越發(fā)明顯，太陽(yáng)從月亮降下的地方升起。楓葉從雪地飛起，來(lái)到枝頭，由紅變綠，你的眼鏡，又輕，又薄。
當(dāng)紙從你的手中回到我的筆下，四周悄然無(wú)聲，只有一個(gè)個(gè)二氧化碳分子進(jìn)入鼻子中，一個(gè)個(gè)氧氣分子離開(kāi)鼻腔……當(dāng)我紙上的文字一個(gè)個(gè)消失，那只被主人拴在樹(shù)林中的狗回到主人孩子的懷抱。你，不知不覺(jué)中退出了這個(gè)舞臺(tái)，回到你的家中。
每一次，這樣的畫面總是浮現(xiàn)。只有那個(gè)晚上……
我們?nèi)巳似诖愕牡絹?lái)。那天在下雨，我來(lái)到了一樓，看著那雨簾在織著，“沙沙啦啦”的雨聲從未停止。我的鼻尖仿佛已嗅到一絲你的氣息，順著向大門的方向張望。然而，雨幕不是全能的，不能描繪出你結(jié)實(shí)的身影�？湛杖缫驳慕值郎�，幽暗的燈光下，只不過(guò)是大小幾個(gè)水沆罷了。
回到樓上，才得知你第二天才來(lái)。
同樣的地點(diǎn)，只是雨已霽，虹未生。空氣中氤氳著眾多人的氣味，獨(dú)缺你，這空氣也索然無(wú)味了。天上的星兒越發(fā)清晰，月亮越發(fā)幽靜……
你不在，你不來(lái)。
第二次，再來(lái)，你，終于來(lái)了。我眼中甚至閃出了淚花。
無(wú)論如何，我記住你了！
你，還覺(jué)得鏡片很重嗎？你，還覺(jué)得工作艱辛嗎？你，還覺(jué)得清茶美味嗎？你，還覺(jué)得上課有趣嗎……你，還知道，我，在等著你嗎？
時(shí)光倒流。
之前，你，認(rèn)識(shí)我嗎？不認(rèn)識(shí)。我認(rèn)識(shí)你嗎？不認(rèn)識(shí)。之后，你認(rèn)識(shí)我嗎？我不知道。我認(rèn)識(shí)你嗎？認(rèn)識(shí)。
如果時(shí)光倒流，我會(huì)再等你一遍。
假如時(shí)光可以倒流作文 篇24
如果時(shí)光可以倒流，一點(diǎn)一點(diǎn)，一幀一幀，倒回到那些輕松的日子里，我看到了
鐘表的指針逐漸倒轉(zhuǎn)，綻放的花朵慢慢合攏，河流重回山澗，日月星辰返回地平線。我看到，晨光逐漸黯淡；我聽(tīng)到，沙沙雨聲悄然而逝；我嗅到，濕咸的海風(fēng)緩緩消逝。
而你，在我越發(fā)天真的眼瞳里，少了幾絲白發(fā)，取而代之的是烏黑精神的短發(fā)。
又是一個(gè)萬(wàn)簌俱寂的夜晚，隱約的雨聲中，我再次想起那些令人感到平靜祥和的時(shí)刻，想起幾個(gè)月前的那個(gè)夜晚。
那時(shí)，是夜宵時(shí)分，下課鈴未響，我的耳旁便回蕩著小雨聲、奔跑聲、吶喊聲。一片喧嘩聲中，突然響起一陣輕微但又親切的聲音，我向窗口一看，一個(gè)高大的黑衣男子正站在原地，手里正提著什么東西。哦，是父親��！我趕緊放下筆，走出門。父親拍拍我的肩，說(shuō)：走，吃夜宵去！隨后，他溫暖的胸膛貼著我的肩膀，攬著我走到他的車邊。
上了車，車內(nèi)很寧?kù)o，我迫不及待地接過(guò)袋子，竟是我最愛(ài)吃的牛肉！牛肉烤得正是火候，表層閃著油光，有些微的焦黃，孜然的香味夾雜著肉香迎面撲來(lái)。我輕輕叉起一塊放進(jìn)嘴里，慢慢咀嚼，牛肉既有嚼勁，又很鮮嫩，肉汁在口腔里蕩漾開(kāi)來(lái)。再輕輕飲一口蘋果汁，甜甜的味道又在味蕾上出現(xiàn)，如浴春日細(xì)細(xì)的微風(fēng)。抬起頭，車窗上的雨滴越來(lái)越大，一顆一顆地滑落下來(lái)，屋檐上是綿綿的雨絲簾，編織出一個(gè)安靜的夜。
如果沿著時(shí)光之河繼續(xù)逆行我看到一個(gè)個(gè)片段，在我面前一點(diǎn)一點(diǎn)倒放著。
還記得學(xué)習(xí)班下課回家時(shí)，我癱在車上，你遞上一塊面包，開(kāi)啟我愛(ài)哼唱的《消愁》，悄悄地坐到我的身邊。
還記得每次星期六的晚上，你擺出各式茶具，為我沏上一杯香味悠長(zhǎng)的紅茶，那是你特別珍藏的茶葉。
如今，在人生的路上，有你一路陪伴，便覺(jué)歲月仍舊。
假如時(shí)光可以倒流作文 篇25
一切回到最初的那天，究竟會(huì)發(fā)生什么。
——題記
我希望一切都可以回到世界最開(kāi)始的那一天，用我的身體來(lái)認(rèn)真的感受這個(gè)千變?nèi)f化的這個(gè)世界。
去年看了一部電影叫《一出好戲》，這部電影很好因?yàn)橹v述的是如果世界面臨滅亡，而陷入絕境人類會(huì)怎么樣？如果我們不會(huì)進(jìn)化而是直接是人類的身體，我們還會(huì)繼續(xù)生存嗎？這一切的一切都很簡(jiǎn)單因?yàn)槿祟愊萑虢^境如果是一群人大家會(huì)互相照應(yīng)，如果在一切順利的情況下可能還會(huì)組成另一個(gè)世界的一角。如果我們不會(huì)盡歡而直接長(zhǎng)成現(xiàn)在這樣我們可能不會(huì)像現(xiàn)在這樣，有許許多多種的可能會(huì)滅絕，可能會(huì)更強(qiáng)大。
假設(shè)時(shí)光倒流我們進(jìn)化完全，回倒原始時(shí)代，大家可能每天，日升而作，日落而息，每天過(guò)得像田園般的生活，天上的星星還是很多，好多可愛(ài)和奇怪和恐怖的小伙伴們，也許平常會(huì)打打鬧鬧可到緊要關(guān)頭大家會(huì)齊心合力，共同進(jìn)步。
如果時(shí)光倒流，會(huì)不會(huì)遇到新的外星人和新的星球，也許我們會(huì)成為好朋友和他們一起去新的星球去玩耍。
這一刻我發(fā)現(xiàn)世界充滿了未知，需要我們一起去探索也許有一天你的猜想都實(shí)現(xiàn)了，可能你不在了，可是并不后悔來(lái)到這個(gè)世界。
充滿希望的世界很精彩，我們一起往前沖，沖累了可以往回看看！
假如時(shí)光可以倒流作文 篇26
三年級(jí)的時(shí)候，我一來(lái)到石門實(shí)驗(yàn)中英文學(xué)校的時(shí)候，就感覺(jué)到這里的人不好相處，接著后來(lái)就交到了一位朋友，他好大方有什么都和我分享還帶我參觀這個(gè)學(xué)校。
那個(gè)時(shí)候朋友就開(kāi)始越來(lái)越多，那時(shí)我非常高興。我曾經(jīng)和他們踢過(guò)足球，這是我其中之一最快樂(lè)一件事，有時(shí)陪我散步有時(shí)和我玩游戲，這些同學(xué)對(duì)我都很好。我實(shí)在太感謝他們和我過(guò)的這些日子。
有一次我生日，我?guī)е麄兿氯コ缘案猓麄円廊粚?duì)我很好幫我掉垃圾，還幫我拿東西。
但朋友很好找，但又很容易失去，但如今我已經(jīng)五年級(jí)也不是以前的我了。兩年后我們的關(guān)系越來(lái)越不好了。我是多么想時(shí)光倒流啊！我真是很想回到從前那無(wú)憂無(wú)慮，那么快樂(lè)但再也回不去了。
現(xiàn)在我們已經(jīng)不是一個(gè)班了，也很少在一起玩了。每當(dāng)我看見(jiàn)別人那開(kāi)心的笑容就想起他們和我在一起開(kāi)開(kāi)心心的，每一次走過(guò)足球場(chǎng)或路過(guò)足球場(chǎng)或者看見(jiàn)足球就仿佛看見(jiàn)了整個(gè)畫面。那時(shí)我們?cè)谝黄鹗嵌嗝撮_(kāi)心�。∥铱梢钥匆�(jiàn)丁傲軒在那守門、宋俊斌和李典盤兩人在那搶球。那時(shí)是我們唯一能在一起踢足球一起玩，最美好的時(shí)刻！
雖然我現(xiàn)在不能變回以前的我，但我還是沒(méi)有忘記我們的時(shí)光。即使我能時(shí)光倒流但是我想到的畫面就像我在里面也覺(jué)得我時(shí)光倒流成功了！
我是不會(huì)忘掉那時(shí)的情景，也不會(huì)望了我們大家在一起是那么高興��！
假如時(shí)光可以倒流作文 篇27
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已不再是那個(gè)調(diào)皮幼稚的小女孩了。七年過(guò)去了，我變了，變成了一個(gè)安分守己的五年級(jí)小學(xué)生。
這幾年來(lái)，我改變自己，增強(qiáng)自己，把自己變得更優(yōu)秀，更完美。
而在完成這些目標(biāo)時(shí)，總會(huì)遇到很多艱難的選擇，困難的考驗(yàn)。每次，遇到這些，我都會(huì)咬咬牙沖過(guò)去，并鼓勵(lì)自己說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，下段路一定是晴天……
就像《世界不曾虧欠每一個(gè)努力的人》中所說(shuō)得那樣：我們都以為得到柔軟而又豐盈的花瓣才是榮耀。奔跑中才明白，花瓣都是可遇而不可求的嘉獎(jiǎng)，唯有那些會(huì)讓人受傷的刺，才會(huì)讓人快速成長(zhǎng)。
有些人，害怕那些生活中會(huì)讓人受傷的刺，靜靜地等待著天上掉下來(lái)的餡餅。等呀等，沒(méi)有等到，卻錯(cuò)過(guò)了自己去努力的時(shí)間。
有些人，每天都想著自己彩票中獎(jiǎng)，卻從未去買過(guò)一張彩票。
那些偉人和明星，難道是靠著一張臉被人擁戴的嗎？
俗話說(shuō)得好：我們有時(shí)會(huì)被生活打敗，即使有一千個(gè)理由讓我們黯然消沉，我們也必須有一千零一次地選擇堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。沒(méi)有天生的好命，只有咬緊牙關(guān)奮斗。都是一樣的人，都會(huì)面臨一樣多的問(wèn)題。
回頭望去，誰(shuí)不是一路血跡斑斑？
假如時(shí)光可以倒流作文 篇28
天亮了……
我緩緩的睜開(kāi)朦朧的睡眼，隱約中看到一張枕邊有一張發(fā)光的淡黃色的卡片，上面好像寫著什么字。光線刺醒了我的眼睛，我拿起那張小卡片，上面清楚的寫著：
“由于你總是抱怨老天“日月如梭”，為了讓你明白天上神仙的苦衷，經(jīng)“神仙董事會(huì)”決定，讓你回味時(shí)光倒流，本條例從即日起生效�！蔽以僖豢醋约海呀�(jīng)穿著小的不能再小的衣服，安靜的坐在幼兒園的教室里。
不一會(huì)兒，一張熟悉的面孔出現(xiàn)在我的面前，我看來(lái)看去左思右想，啊！原來(lái)這就是小時(shí)候我上幼兒園時(shí)教我們算術(shù)的趙老師。趙老師奇怪的看著我，大聲吼道：“這個(gè)新來(lái)的小朋友怎么回事？大家都在讀數(shù)為什么只有你在啃手指頭發(fā)呆？”我立刻發(fā)現(xiàn)趙老師沒(méi)有認(rèn)出我，便忙解釋道：“趙老師，是我啊！我是你以前教過(guò)的學(xué)生�。 薄笆裁磳W(xué)生？不要和老師套近乎，好好讀書(shū)！”我疑惑不解，趙老師怎么會(huì)不認(rèn)識(shí)我這個(gè)當(dāng)年的好學(xué)生了呢？我沮喪的看看自己，突然我發(fā)覺(jué)了過(guò)來(lái)，我現(xiàn)在是這樣的：身上穿著土里土氣的套裙，臟兮兮的手指放在嘴里，口水躺了一身。唉……難怪趙老師認(rèn)不出來(lái)啦！
到了午休的時(shí)間，我第一個(gè)沖上了床。剛剛鋪好被子，正準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)小朋友大聲叫道：“你！就是說(shuō)你！怎么到我的床上去了？”順著那位小朋友的手指一看，他所指的人就是我。我奇怪極了？如果我沒(méi)記錯(cuò)的話，我上幼兒園時(shí)就是睡得這張小床��？怎么會(huì)變成一個(gè)毛小子的？可是沒(méi)辦法，我只好巴巴地看著別人度過(guò)了一個(gè)舒服的午休。大家都醒了，正趕上幼兒園的“什么我都行”活動(dòng)，比賽的項(xiàng)目有洗碗、鋪床、拖地等等家務(wù)活�？谏谝豁�，我便開(kāi)始忙碌起來(lái)，樣樣辦起來(lái)得心應(yīng)手，很快的就完成了比賽。幾個(gè)老師在一旁小聲嘀咕道：“別看這孩子平時(shí)傻乎乎的，做起家務(wù)事來(lái)還不錯(cuò)嘛！”我開(kāi)心一笑，心想：我都這么大的人了，連這點(diǎn)事都干不好，那不白長(zhǎng)了嗎？呵呵，我開(kāi)始覺(jué)得時(shí)光倒流還不錯(cuò)！
放學(xué)了，媽媽來(lái)接我回去，老師當(dāng)著媽媽的面表?yè)P(yáng)了我，媽媽高興得像幾百年沒(méi)有見(jiàn)到我似的，在我嫩嫩的臉上左親右親，弄得我別扭極了。由于今天的縮小太累了，我一到家便在媽媽的懷里睡著了。
……
第二天在光臨了，我向往在幼兒園和那些笨孩子比試的場(chǎng)面，開(kāi)心的睜開(kāi)眼睛。可是，眼前的景象把我驚呆了！我坐在那里一動(dòng)不動(dòng)：我好像被一個(gè)小房子縫在里面，到處布滿了自然課所學(xué)過(guò)的器官，什么胃啊，肝啊的。我一抬頭，在左上角發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紅彤彤的東西，一跳一跳的井然有序富有節(jié)奏，那就是心臟吧？這個(gè)大東西里橫七豎八聯(lián)系著，我伸出剛剛發(fā)育完全的小手，好奇的戳了戳，便聽(tīng)見(jiàn)外面有人叫道：“哎呀！老公！你快聽(tīng)！孩子在里面動(dòng)呢！”這熟悉的聲音怎么那么像是媽媽的？我明白過(guò)來(lái)，哦，這是在媽媽的肚子里�。�
我充滿好奇，昨天我在幼兒園，今天就以這樣的速度縮到媽媽懷孕時(shí)，那明天會(huì)不會(huì)索道媽媽沒(méi)懷孕時(shí)？天啊！我不敢再往下想了……時(shí)光啊，求求你饒了我吧！
假如時(shí)光可以倒流作文 篇29
時(shí)光如果可以倒流，那我肯定要回到一年級(jí)去。現(xiàn)在班里有一個(gè)人是比所有人都大一歲的，體力好，還長(zhǎng)得高，每次去搬雜志都有叫他，每次搬書(shū)也都有他的份。搬東西多好呀，可以去保安室。保安室里有開(kāi)空調(diào)，涼快極了。而且去搬東西還可以提前看一看是什么東西，搬得好還會(huì)被老師表?xiàng)钅兀∥乙腔氐揭荒昙?jí)第一天，一定要讓媽媽晚一年給我上學(xué)，再上一年幼小銜接班，這樣上學(xué)時(shí)，每次搬東西就也有我的份了，不用像現(xiàn)在這樣眼睜睜地看著別人去搬東西，吹空調(diào)，被老師表?xiàng)盍恕?/p>
時(shí)光如果可以再倒流一次，我就要去得更遠(yuǎn)回到幼兒園時(shí)。在那里，以我四年級(jí)的智商去完成幼兒園老師的任務(wù)，我就真能算“學(xué)霸中的戰(zhàn)斗機(jī)”了。上完了幼兒園，我還是不想回來(lái)，我要一直待在那個(gè)時(shí)空中。在那個(gè)時(shí)空里，我可以把我現(xiàn)在寫的作文和作業(yè)寫出來(lái)。這樣，一個(gè)“一年級(jí)”的人寫出四年級(jí)水平的作業(yè)，我就真的可以算一個(gè)“神童”了。
時(shí)光如果倒流，我更要回到我幼兒園之前，我還很小很小的時(shí)候。那一天，我和爸爸媽媽去公園玩兒，我還帶著我的玩偶小老虎。可是，吃完中午飯，我的小老虎就落在那里了。我要回到那之前，再多摸一摸我的小老虎，再多抱一抱它，再多給它拍幾張照片。要是可以，我一定要克制自己，不要把小老虎放任何地方，要一直抱著它，帶它回家。
時(shí)光如果倒流，我要回去做很多事情。可時(shí)間無(wú)法重來(lái)，我只好先做好當(dāng)下所有的事，才不至于未來(lái)再后悔現(xiàn)在。
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