【必備】小學(xué)學(xué)作文600字匯總8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
10月1日那天，同學(xué)們都興高采烈，喜笑顏開(kāi)。我們班的教教室里張燈結(jié)彩，充滿了節(jié)日的氣氛，黑板上寫(xiě)著6個(gè)大字‘迎國(guó)慶聯(lián)歡會(huì)’。
在熱烈的掌聲中，主持人王淑銳同學(xué)用她銀鈴般的 聲音宣布；‘迎國(guó)慶聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始’。隨著高昂的樂(lè)曲，同學(xué)們唱起了雄壯的國(guó)歌。6個(gè)‘花仙子’也趕來(lái)參我們的聯(lián)歡會(huì)了。瞧，她們?cè)跉g快的歌聲中跳著‘我們的祖國(guó)是花園’同學(xué)們都被她們那優(yōu)美的舞姿深深吸引住了。王子 還為我們表演了手風(fēng)琴獨(dú)奏【頌祖國(guó)】，那悠揚(yáng)的 琴聲，打動(dòng)了每一位同學(xué)。咦，怎么陳鵬和楊林文兩名同學(xué)也昂首挺胸上臺(tái)了 ，原來(lái)是要為我們表演聲【農(nóng)村游樂(lè)場(chǎng)】他們的表演逗得大家哈哈笑，大家也從中了解到改革后農(nóng)村發(fā)生的變化。王俊杰，瞿康肅還為我們獻(xiàn)上了充滿激情的配樂(lè)詩(shī)朗誦【祖國(guó)啊!我贊美你】。
聯(lián)歡會(huì)中最精彩的，還要數(shù)穿插在其中的與輪“你對(duì)祖國(guó)知多少”知識(shí)搶答賽了，它使我們又獲得了不少關(guān)于祖國(guó)的政治，歷史，地理等方面的知識(shí)。
“你最喜歡聽(tīng)到國(guó)家的什么消息”開(kāi)始!有的同學(xué)的手‘刷’地舉起來(lái)，有的同學(xué)的臉都憋紅了。我最喜歡聽(tīng)到祖國(guó)又有新發(fā)明的消息。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的說(shuō)著自己心里想法�！靶〔┦俊币环舱酒饋�(lái)說(shuō)；“要靠我們勤奮學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，長(zhǎng)大后成為國(guó)家有用的棟梁人才。”
“對(duì)”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)。那么，就讓我們高唱“我們是共產(chǎn)主義接班人”吧!教室里立刻響起同學(xué)們那高昂，嘹亮的美妙歌聲。聯(lián)歡會(huì)進(jìn)入尾聲，同學(xué)們身穿白色艷麗的服裝，翩翩起舞，教師里出現(xiàn)了6個(gè)醒目的卡片“祖國(guó)在我心中”。
這次聯(lián)歡會(huì)雖然已經(jīng)過(guò)去幾天了，但是想起來(lái)就像在在眼前一樣，因?yàn)樗刮腋械阶鎳?guó)母親的可愛(ài)，也激動(dòng)我學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
上周二，大隊(duì)部高老師對(duì)我們四個(gè)升旗手進(jìn)行了嚴(yán)格的訓(xùn)練，給我們做示范，教我們禮儀，怎樣踏步，怎樣升旗，要注意哪些問(wèn)題。我們練習(xí)了一遍又一遍，嘴都講干了，一直練到所有的禮儀、所有的動(dòng)作都準(zhǔn)確無(wú)誤才各自回家。
為了在星期一的升旗儀式上表現(xiàn)得更好，我到少年宮老師那兒，向他請(qǐng)教朗讀方法，他認(rèn)認(rèn)真真地教我：朗讀時(shí)要微笑，讀時(shí)要有感情。一回到家，我就我盡最大的努力寫(xiě)好稿子，再認(rèn)真地背誦，一直背到天黑，媽媽催我吃飯才停止。
20xx年4月17日早晨，我6點(diǎn)種就起床了，因?yàn)榻裉炀鸵�，我激�?dòng)地在心中高喊：“我終于成為升旗手了！”7點(diǎn)05分，我特別認(rèn)真地系好紅領(lǐng)巾，背起書(shū)包，爸爸媽媽叮囑我：“上臺(tái)時(shí)不要緊張，要微笑�！蔽曳路鹩X(jué)得：媽媽爸爸在為我吶喊助威。然后，我就滿懷信心地向?qū)W校走去。
早讀一結(jié)束，我和馮伊帆等人就拿著國(guó)旗奔向操場(chǎng)。兩個(gè)大姐姐站在升旗臺(tái)的下面護(hù)旗，我和馮伊帆解開(kāi)繩子，站在旗桿旁邊，等待著莊嚴(yán)時(shí)刻的到來(lái)。
上課鈴響了，同學(xué)們?cè)凇哆\(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的樂(lè)曲聲中，排著隊(duì)走到操場(chǎng)上，先由小吳和小徐在國(guó)旗下說(shuō)這次升旗的主題，我的心里這時(shí)既興奮又緊張，興奮的是我多年來(lái)的愿望即將實(shí)現(xiàn)了，緊張的是我畢竟是第一次升旗，萬(wàn)一出了差錯(cuò)怎么辦！我和馮伊帆走上升旗臺(tái)，說(shuō)完自己的演講詞后，只聽(tīng)廣播里喊：“受?chē)?guó)旗！”兩位大姐姐捧著國(guó)旗和一位老師向我們這邊踏步走來(lái)，隨著她們有力的腳步，我的心臟像小兔子一樣“怦怦”直跳，快蹦到嗓子眼來(lái)了。她們走到馮伊帆面前，馮伊帆向國(guó)旗敬禮，然后接過(guò)國(guó)旗，轉(zhuǎn)身向我，我也向國(guó)旗敬禮，然后從馮伊帆手中接過(guò)國(guó)旗，激動(dòng)得雙手哆嗦了好久，老師幫我們把它扣在升旗的繩子上。此時(shí)，莊嚴(yán)的國(guó)歌奏響了，我緊張得差點(diǎn)忘了拉繩子。終于，五星紅旗在我們眼前緩緩升起，我深情地凝望著它，視線隨之上升，我的心也隨之升上祖國(guó)的萬(wàn)里晴空，五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)，這景象是多么莊嚴(yán)，多么壯麗��！
整整一天，我都沉浸在無(wú)比的幸福之中。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
今年的中秋節(jié)我還在學(xué)校，又不能回家和爸爸媽媽度過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的中秋節(jié)了。
其實(shí)中秋佳節(jié)勿需鋪張揚(yáng)厲，只要舉家圍坐，沐浴月光，酒菜乃至月餅都是不必考究的，因?yàn)樵谝黄饒F(tuán)圓已然好過(guò)一切，然而現(xiàn)在的我是無(wú)福消受了。全家團(tuán)聚的夜晚，我卻只有孤單一人，內(nèi)心不免有些傷感，凝望著月亮，這時(shí)心底深處最柔軟的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的鄉(xiāng)思鄉(xiāng)愁，就像一縷縷蔓妙的青藤，搖曳生姿，纏纏繞繞，綿延不絕……
思緒漫開(kāi)來(lái)，和家人吃月餅賞月亮的情景一目一幕的閃過(guò)，想到一次中秋節(jié)時(shí)的囧事，不禁徑自笑開(kāi)來(lái)。
記得自己年紀(jì)再小一點(diǎn)的一次中秋節(jié)，媽媽買(mǎi)了幾包月餅，放在碗柜的最高層。那時(shí)的我想著：為什么要放那么高啊?是不是那些月餅比較好吃呢?于是我懷著忐忑的心，搬了把椅子去拿，其實(shí)那些月餅沒(méi)有更好吃，也許因?yàn)槭峭抵�，才讓我覺(jué)得味道比較特別吧!我偷吃了半塊，慌亂之中沒(méi)有忘記把包裝復(fù)原。第二天依然風(fēng)平浪靜，于是我的膽量便漸次升級(jí)了。我想媽媽是太過(guò)忙碌，也太相信自己的孩子了。終于有一天，媽媽要拿這月餅去派禮尚往來(lái)的用場(chǎng)了，可是她老人家看到的只是一個(gè)油漬的紙塑料袋。
后來(lái)在媽媽的一聲喝問(wèn)之下，我如實(shí)招供了，同時(shí)恐懼也如電流一般讓我顫栗了。我想著，如果媽媽拿來(lái)鞭子，我就一定要跑，結(jié)果只是被媽媽教訓(xùn)了幾句，她就放過(guò)我了，我如釋重負(fù)，發(fā)誓以后再也不要做這么驚險(xiǎn)的事了�，F(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)的自己真調(diào)皮。
皓月當(dāng)空，夜如白晝，我有太多太多的牽掛和祝福，潺潺的流進(jìn)心田。嫦娥也定是在中秋這天，望著月宮的桂花樹(shù)靜思，情到深處，淚水流過(guò)臉頰，一串串。她忘情地張開(kāi)雙臂，絲帶飛舞，衣袂飄飄�；秀遍g，人象鵝毛般飛了起來(lái)，她奔向了屬于她自己的天堂，一個(gè)神話誕生了。
月亮啊，這一刻，你可愿意幫我，把思念捎到我家……
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
盼望已久的中秋佳節(jié)終于到了，人們興高采烈，以各種節(jié)目形式來(lái)歡度這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，小學(xué)慶中秋的作文。這天剛好是我叔叔的生日，大家一起在酒店里聚餐，慶祝生日，共度佳節(jié)。
來(lái)到酒店門(mén)口，嘩!那里人山人海，連泊車(chē)的位子都沒(méi)有了，人們把酒店都圍了個(gè)水泄不通。幸好我們預(yù)先訂好了四張桌，看到整個(gè)飯店人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡的歡樂(lè)景象，我心里特別高興，盡情地品賞著各種各樣的海鮮和名菜。
吃完晚飯，我們就到海濱泳場(chǎng)看花燈。這時(shí)，一輪明月高高掛在天上，又大又圓，把整個(gè)大地都照得亮堂堂的。今年的天氣特別好，九點(diǎn)十五分，我們來(lái)到目的地時(shí)，沙灘上已經(jīng)燈火輝煌，游人如織了。我們沿著沙灘一邊觀賞一邊向前走。走進(jìn)大門(mén)，“奇燈異彩耀水灣，依山伴水放珠�！钡木薷睂�(duì)聯(lián)則提醒游人千萬(wàn)不要忘記了在此賞月的大好時(shí)光。進(jìn)入泳場(chǎng)，只見(jiàn)偌大的泳場(chǎng)里到處都是火樹(shù)銀花，奇燈異彩，小學(xué)生作文《小學(xué)慶中秋的作文》。游人的歡歌笑語(yǔ)此起彼伏。沙灘上三五成群的珠海人擺開(kāi)鍋碗瓢盆，搞起燒烤;有的在沙灘上鋪開(kāi)塑料紙，放上月餅、飲料等等，圍在一起，對(duì)月舉杯;有的人還手拉手跳起舞;熱鬧無(wú)比。
今天晚上的花燈令我大飽眼福，真是流漣忘返。當(dāng)我們懷著愉快的心情走在回家的路上時(shí)，圓圓的月亮也悄悄地跟在我們的后面。
馬上就要過(guò)中秋節(jié)了，各個(gè)超市里都人山人海的，很多人都在買(mǎi)月餅，有：“蘇式月餅，低糖香芋口味的，哈密瓜口味的，豆沙口味的，五仁口味的，黑芝麻口味的，南瓜味的……�！�
我們家買(mǎi)的是山藥口味的，花生味的，和蘇式月餅。月餅里有很多糖，所以我建議大家最好還是少吃為宜，可以適當(dāng)?shù)某砸稽c(diǎn)，月餅吃多了還會(huì)有高血糖，高血脂的現(xiàn)象。
中秋節(jié)還有一個(gè)重要的習(xí)俗，那就是“團(tuán)圓”，過(guò)中秋節(jié)風(fēng)吹雨打也得回家和家人坐在一起和和睦睦的聊天，品嘗月餅，一起度過(guò)中秋節(jié)。
俗話說(shuō)：“八月十五的月亮圓又圓”。八月十五當(dāng)天晚上的月亮一定是又大又圓，而平常的月亮都是像“c”一樣的形狀。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
“白楊樹(shù)，西北極普通的一種樹(shù)，卻又是不平凡的一種樹(shù)，它不是樹(shù)中的的奇女子，卻是樹(shù)中的偉丈夫。 這是矛盾先生的白楊禮贊。 我沒(méi)去過(guò)西北，但我現(xiàn)在生活在晉北，在晉北，白楊樹(shù)隨處可見(jiàn)。
第一次見(jiàn)到白楊，是在南方開(kāi)往北方的列車(chē)上。到達(dá)湖北區(qū)，透過(guò)車(chē)窗，看到一排排整齊挺拔的.樹(shù)木一字排開(kāi)向前延伸。我驚嘆它們的俊美筆直，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這些疏密有致排列整齊的數(shù)木，就像一道“綠墻”。只是這道綠墻，更富有動(dòng)感和活力。
對(duì)于那些高大挺拔的楊樹(shù)，我更欣賞那些纖細(xì)秀美的小楊樹(shù)。小楊樹(shù)亭亭玉立，一根主干筆直向上，沒(méi)有任何的盤(pán)枝錯(cuò)結(jié)，所有的枝椏一律聚攏向上，看起來(lái)就像一朵倒立著的蘑菇。墨綠的葉子背面是白色的毛絨，在微風(fēng)吹拂下翻卷著，遠(yuǎn)處看，仿佛是綻放的“雪絨花。”
在我的老家，一年四季都能看到綠色蔓延，但總讓人分不清四季。 在晉北，我第一次感受到了什么叫“四季分明”。 這里的春天冰雪融化，春寒料峭。到了三月初，白楊樹(shù)開(kāi)始冒芽。夏日的白天，烈日炎炎，到了傍晚，晚風(fēng)吹拂著長(zhǎng)滿綠葉的白楊樹(shù)嘩嘩作響，空氣非常的清爽宜人。
“一葉知秋”當(dāng)看著綠葉由綠變黃，再由淡黃漸漸的焦黃，直至變成枯萎凋零，你會(huì)不由感嘆：“天涼，好個(gè)秋！” 當(dāng)秋天的感傷還沒(méi)來(lái)得及退去，冬天的第一朵雪花就宣告了它是這個(gè)季節(jié)的主角。
在厚厚的冰雪覆蓋下，所有的生命都似乎銷(xiāo)聲匿跡了。雖然，白楊樹(shù)厚重的綠色“外衣”早就被嚴(yán)寒殘酷地剝落，但它們“光禿”的身體依然像勇士一樣佇立在風(fēng)雪中。
從沒(méi)有一個(gè)地方，一種植物讓我把生命看得如此地真切。但在這里，看著白楊樹(shù)，從春走到夏，一季又一季，從生命的初始，綻放、到凋零，循序漸進(jìn)，一路走來(lái)是那么的從容。
我不會(huì)為最后一枚楊樹(shù)葉飄落而悲哀，因?yàn)閬?lái)年春天的時(shí)候，又是一個(gè)生命的輪回，這就是晉北的楊樹(shù)。很普通的一種樹(shù)，卻又是生命力極其旺盛的一種樹(shù)。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇6
親愛(ài)的許洵苗姐姐：
您好!
你近來(lái)學(xué)習(xí)好嗎？我們分別已經(jīng)有一年半沒(méi)見(jiàn)面了，同學(xué)們都很掛念你哦。
我們現(xiàn)在六年級(jí)快畢業(yè)了，要準(zhǔn)備期末考試了，我們的語(yǔ)文老師吳老師，她是一位善良的老師又是賢妻娘母的好媽媽?zhuān)涛覀冋Z(yǔ)文已經(jīng)有一年了，可是，當(dāng)她來(lái)上課，她總是用最好的態(tài)度來(lái)傳授我們知識(shí)，即使班上的同學(xué)都跟她頂嘴，罵她，她也忍氣吞聲，一點(diǎn)都不生氣把氣吞在肚子里，這時(shí)我在想要是換了另一個(gè)老師早把我們罵一頓了，可是她沒(méi)有，這使我感受到所有的老師都沒(méi)有她的氣質(zhì)，我記得在六年級(jí)上冊(cè)我們考試，語(yǔ)文老師給我們改試卷，老師說(shuō)；我們考的很差！有同學(xué)去跟老師頂嘴，瞬時(shí)間，老師就哭了起來(lái)，看著山在哭，后來(lái)那個(gè)同學(xué)去跟老師道歉，老師說(shuō)；沒(méi)事！我看見(jiàn)老是哭了我就跑上去拿紙巾給老師擦，老師說(shuō)你們都是乖孩子，老師知道你們很乖，老師叫我們做眼保健操，自己一個(gè)人卻在偷偷的哭，這時(shí)候我也哭起來(lái)了，我覺(jué)得老師這么善良，我們卻這樣對(duì)待她。
下課了，老師走了，我們班的紀(jì)律委員去告訴我們班主任，麥老師聽(tīng)后非常生氣，直接來(lái)班級(jí)把我們說(shuō)了一頓，我們覺(jué)得很過(guò)意不去，麥老師說(shuō)；你們把這么好的老師氣走，老師忍氣吞聲的教你們，傳授你們知識(shí)，你們還變的變本加厲啊，麥老師叫我們想想，怎么跟老師道歉，楊楠舉手說(shuō)；我們排成隊(duì)伍，站在外面等老師來(lái)我們讓那些頂嘴的跟老師道歉，其余的全都跟老師說(shuō)對(duì)不起，麥老師說(shuō)；好，我們排隊(duì)下去了，站在在辦公室外面，我們一直等待著老師來(lái)，老師開(kāi)完會(huì)了，往辦公室走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我們排著隊(duì)伍，站在那里，跟老師頂嘴的同學(xué)先跟老師道歉，老師說(shuō)；沒(méi)事啦，只要你們開(kāi)心，老師就開(kāi)心，接著我們?nèi)嘁黄鹫f(shuō)老師對(duì)不起，請(qǐng)您原諒我們，老師跟我們說(shuō)一句話只要你們乖，老師永遠(yuǎn)都開(kāi)心哦。老師說(shuō)；好啦，你們回班級(jí)里去吧。
好了，我就先寫(xiě)到這里啦！等你來(lái)到深圳，我再慢慢的跟你講我們的故事哦！
祝你
學(xué)習(xí)前進(jìn)！身體健康！
六年級(jí)：xx
小學(xué)學(xué)作文600字 篇7
盼呀盼呀，涼爽的秋風(fēng)送來(lái)了校園石榴的豐收，今天下午，我們終于盼來(lái)了一年一度的星海石榴節(jié)。
此時(shí)已是下午，我們雖然坐在教室等待著廣播宣布石榴節(jié)的開(kāi)始，但我的心早已飛到石榴樹(shù)下，生怕別人趕早把石榴摘光了。等呀等呀！終于，我們聽(tīng)到廣播宣布開(kāi)始了，大家一擁而上，像一只只歡快的麻雀活蹦亂跳地跑到了摘石榴的場(chǎng)地。此時(shí)，我們驚呆了，那一個(gè)個(gè)紅彤彤的石榴都張開(kāi)了嘴巴，露出一顆顆晶瑩剔透，小巧動(dòng)人的“珍珠”，呈現(xiàn)出淡淡的粉色，真像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩，樂(lè)呵呵地看著我們。我們看著它們得意忘形的樣子，心想：哼，還在笑呢，一會(huì)你就成了我們的口中美食啰。我們把一顆顆枝葉茂盛的石榴樹(shù)圍得水泄不通，只聽(tīng)老師一聲令下，大家有的用竹竿把高處的石榴捅下來(lái)，有的十分敏捷地爬上樹(shù)把樹(shù)中間的石榴摘了下來(lái)，還有的提著一個(gè)袋子把較低的石榴快速地摘下來(lái)。大家都爭(zhēng)先恐后，忙得不亦樂(lè)乎。當(dāng)然，我也是其中的一員，我的任務(wù)是爬樹(shù)摘石榴，我一邊用腳緊緊地踩到樹(shù)枝上，另一腳使勁地往上蹬。雖然石榴樹(shù)很低，但是它的樹(shù)枝不僅十分雜亂，還長(zhǎng)滿了小刺，一不小心皮膚就會(huì)被劃傷。但這一切都絲毫不能減少我們摘石榴的興致。大家仍然興高采烈地采摘著那使人饞涎欲滴的大石榴，有的石榴見(jiàn)我們將樹(shù)枝“壓”低，只得乖乖就范，有的還自覺(jué)地往下掉呢。我們摘完了大石榴，高興地把它們抱回了教室。
這些石榴真大呀！我小心地把皮剝開(kāi)后，里面呈現(xiàn)出一個(gè)美麗的世界，淡黃色的薄膜把石榴內(nèi)部隔成一個(gè)個(gè)別致的小屋子，屋里擺著一顆顆晶瑩透亮的石榴子，我把一顆紅紅的、亮晶晶的石榴子放在手里，就像捧著一顆璀璨的珍珠，將它吃進(jìn)嘴里，啊，真甜。再回頭看看同學(xué)們那興致勃勃的樣子，收獲的喜悅溢滿了整個(gè)教室。
吃著親手采摘的石榴，我們真的希望石榴節(jié)不要遠(yuǎn)去，下一個(gè)石榴節(jié)早點(diǎn)來(lái)到。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇8
輕輕的翻開(kāi)塵封的記憶，那記載著“一千年”的前輝煌與暗淡的事情仿佛依稀地上演在眼前．泛著彩云與陰意的天空，清新與暗淡，明朗與沉悶，依稀而不可捉摸．我注定是蒼茫人海的匆匆過(guò)客，打喧囂走過(guò)，那印在我內(nèi)心的“繁華”是無(wú)法比擬的美麗。它應(yīng)證了我的囂張，亦成為我“千年”之后驕傲與自嘲的資本。
“一千年的長(zhǎng)度，就猶如一條河流長(zhǎng)度�！倍啻旱牧魇艆s知識(shí)在指間回蕩，悄悄地把記憶的長(zhǎng)線延伸，那樣遙遠(yuǎn)，那樣冗長(zhǎng)，那樣可望而不可挽留。
探望窗外，有時(shí)會(huì)見(jiàn)到那些似曾相識(shí)的人，他們也是“一千年”的過(guò)客，陌生人與陌生人的擦身而過(guò)，內(nèi)心卻突然被震撼，她正是我“千年”的同伴，當(dāng)我卻忘了她那優(yōu)雅的名字。韶光易逝，歲月無(wú)痕，幾年的時(shí)光竟能筑其千年的屏障，阻隔心靈的寒暄，冷卻欲問(wèn)的熱情，留下的只是無(wú)語(yǔ)，或是匆匆走過(guò)。
從無(wú)一面之緣的筆友，就猶如從無(wú)一面之緣的異代知己。那寒燈續(xù)談的真誠(chéng)，那昏厥歲月中的相濡以沫，在蹉跎的歲月中殘忍的淡去。那出于內(nèi)心的真摯，那句句動(dòng)人的話語(yǔ)，竟在相濡以后“相忘江湖”。我縱然是邁絕古今的劍客，亦不能免去被空虛推向深遠(yuǎn)的噩夢(mèng)。在華燈初上的夜晚，久久地注視著被流星劃過(guò)的夜空，用孤獨(dú)的寂寞濕了眼睛，責(zé)怪著自己的無(wú)情。一遍一遍地年這哪詩(shī)人的名句，后悔與感傷從沖心頭，化作一道道憂藍(lán)。
驕傲的資本，愚蠢的過(guò)去！
我始終都逃不過(guò)往事的糾纏。舊時(shí)的事，久時(shí)的人，那些已化作泡影的東西，注定與我無(wú)緣。而那些傷害過(guò)的人，自然而然地出現(xiàn)在腦海中，一次又一次地報(bào)復(fù)了我，嘲笑著我的無(wú)知，批判著我的殘酷。
曾經(jīng)希望歲月匆匆走過(guò)，不向歲月低頭。如今奢望往昔從演，再續(xù)前程。
時(shí)光匆匆，像叮咚的流水，流過(guò)兩岸的繁華燈火，流過(guò)一個(gè)人內(nèi)心的最深處，再回首已是一個(gè)人，一個(gè)人背負(fù)著沉重的包袱，一個(gè)人流浪再繁華與死寂中，一個(gè)人享受著一個(gè)人的痛苦。
孤獨(dú)者的歌聲，它刺痛了長(zhǎng)夜的每個(gè)分分秒秒，而往昔在我的祈禱詞中，最愧于念出的哪一個(gè)詞是真誠(chéng)！
何時(shí)君在來(lái)？也許此刻，也許多年以后。錯(cuò)過(guò)的東西，或許會(huì)遇到，或許一生都不再相逢。邁過(guò)這道坎兒，在沒(méi)死之前，我也許仍有機(jī)會(huì)重生！
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