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      2. 那段美好的日子作文

        時(shí)間:2022-06-23 16:24:17 600字 我要投稿

        那段美好的日子作文范文600字(通用28篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的那段美好的日子作文范文600字,歡迎大家分享。

        那段美好的日子作文范文600字(通用28篇)

          那段美好的日子作文 篇1

          光陰似箭,許許多多的美好的日子就這樣一點(diǎn)一滴地從指尖滑過(guò),給我們留下了一絲絲甜蜜蜜的回憶!傲弧眱和(jié)就是我最美好的日子。

          那是個(gè)星期六,媽媽帶我去一個(gè)室內(nèi)大型游樂(lè)場(chǎng)。里面真熱鬧!許許多多和我年齡相仿的兒童正忙碌地做著他們的任務(wù)。十幾位大姐姐正在幫助他們。這時(shí),一位大姐姐微笑著向我們走來(lái),她問(wèn)我:“小朋友,是不是想來(lái)玩兒。吭谀莾嘿I一張門票,領(lǐng)取自己的任務(wù)。就可以來(lái)和我們玩哦!”待媽媽買完門票,我立刻去領(lǐng)取自己的任務(wù),跑進(jìn)了游戲場(chǎng)地。我看到我的任務(wù)紙上有五條任務(wù)。

          我立刻跑去完成任務(wù)。室內(nèi)游樂(lè)場(chǎng)的里面可真大呀!我首先走向清潔工專屬場(chǎng)地,因?yàn)槲业牡谝粋(gè)任務(wù)是體驗(yàn)清潔工。那兒“臟兮兮”,“垃圾”遍地都是。什么礦泉水瓶啦,塑料袋啦,廢紙巾啦,數(shù)不勝數(shù)。我換上清潔工服裝后,立刻清理起地上的“垃圾”。當(dāng)清潔工真累呀!不一會(huì)兒,我便弄的滿頭大汗。但我沒(méi)有放棄,因?yàn)椋瑘?jiān)持到底,就是勝利!待我弄完后,旁邊的輔助我們的大姐姐立刻在我的任務(wù)紙上敲上一個(gè)章。這意味著我第一個(gè)任務(wù)順利完成。

          接下來(lái)是第二個(gè)任務(wù),我的第二個(gè)任務(wù)是交滿三個(gè)年齡相仿的朋友。我看見(jiàn)一個(gè)角落里有個(gè)專門的交朋友區(qū)。我找到了三個(gè)和我年齡相仿的好朋友,并相處得很融洽。于是,大姐姐在我的任務(wù)紙上敲上了第二個(gè)章。就這樣,我的五個(gè)任務(wù)全部順利完成了,這時(shí)我感到十分地榮譽(yù)。而且,我還得到了一個(gè)精美的小禮品——一個(gè)粉色的水晶球。

          每當(dāng)看見(jiàn)那個(gè)粉色的水晶球,我的腦海中便浮現(xiàn)起那一天的場(chǎng)景。在我看來(lái),那天,是個(gè)最美好的日子,它給我那美好的童年的留下了一段美好的回憶。

          那段美好的日子作文 篇2

          回憶從前的小學(xué)校園生活,一幕幕場(chǎng)景閃現(xiàn)在我的眼前,如曇花一現(xiàn)令我記憶深刻的它,將會(huì)成為我最美好的回憶吧?

          學(xué)校有兩棵參天大樹(shù),遮天蔽日。那是我最值得懷念的地方。雖然已經(jīng)離開(kāi)小學(xué)一年多了,但我不會(huì)忘記學(xué)校,忘記那兩棵大樹(shù),學(xué)校就像我的媽媽呵護(hù)著我,那兩棵大樹(shù)就像我的摯友陪伴我成長(zhǎng)。記得從前每天吃完飯后總會(huì)和好朋友手牽手并肩坐在郁郁蔥蔥的大樹(shù)下,陽(yáng)光照射下的大樹(shù)透過(guò)層層疊疊的樹(shù)葉映出斑斑駁駁的樹(shù)影,便喜歡伸出手將樹(shù)影映在自己手上想一把抓。挥浀脧那拔遗c同學(xué)一齊坐在樹(shù)下?tīng)?zhēng)吵打鬧,圍繞著粗壯的樹(shù)干不停狂奔;記得昨日坐在大樹(shù)下,抬眼望向陪伴我六年的蒼翠大樹(shù),腦海中閃過(guò)從前的歡樂(lè)日子,無(wú)憂無(wú)慮毫無(wú)顧忌的嬉戲打鬧。頓時(shí),復(fù)雜的情感一下子全部涌上心頭:不舍,留戀,傷感……心角在隱隱作痛。

          一年四季,大樹(shù)永在。盎然春日,看到它萌生出了嫩綠的樹(shù)芽,心中無(wú)限欣喜;炎炎夏日,茂盛的它,張開(kāi)了雙臂,盡情釋放它的綠,無(wú)疑每天坐在樹(shù)下,哼著歌;秋日來(lái)臨,它漸漸脫下綠得發(fā)油的衣服,樹(shù)葉一片片的飄落,感到無(wú)限傷感,覺(jué)得自己無(wú)法像龔自珍那般釋?xiě),無(wú)法真正感到‘’落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花,‘’嚴(yán)寒冬日,它則褪下了樹(shù)葉,任雪花肆意的披蓋在它的身上,曾多次想起它會(huì)冷嗎?

          在瞬即逝的青春歲月里,那個(gè)地方,那些人,還有那棵樹(shù)。都是那么的難忘,以后泛起微微泛黃的照片會(huì)不會(huì)潸然淚下,有一種想回到那里看看的沖動(dòng),看看那個(gè)學(xué)校還安好,那棵樹(shù)還在嗎?

          那段美好的日子作文 篇3

          人生的長(zhǎng)河漫漫,總是要經(jīng)歷這樣那樣的事情,或是開(kāi)心,或是傷心。酸甜苦辣咸,不一樣的滋味反而讓生活更精彩。我還深深的記得,那段美好的日子……

          那個(gè)暑假和往年的沒(méi)有什么不同,卻又有些不一樣。我流連在書(shū)本間,品讀一個(gè)個(gè)故事,那是一段多么美好的時(shí)光!我認(rèn)識(shí)了單純、善良的瑞士女孩小海蒂,她做了一件件好事讓我十分敬佩;我遇見(jiàn)了一個(gè)對(duì)鵝抱著狂熱之心的王羲之,“籠鵝而歸,甚以為樂(lè),其任率如此!背踝x時(shí),只覺(jué)得好笑,細(xì)細(xì)品味方知古人的專注。從鵝的體態(tài)、行走、游泳等姿勢(shì)中,體會(huì)出書(shū)法運(yùn)筆的奧妙,不愧是書(shū)圣;我感受了屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的積極進(jìn)取心態(tài)。讀書(shū)給我力量,使我成長(zhǎng)。

          畫(huà)畫(huà)亦是如此。在畫(huà)板上鋪上紙,蘸墨運(yùn)筆。時(shí)而輕筆細(xì)描,時(shí)而墨線勾勒,不久,一個(gè)人物的大致輪廓便躍然紙上。沉浸在創(chuàng)作中,我忘乎所以。半小時(shí)過(guò)去了,一小時(shí)過(guò)去了……“姐姐,剛才叫你吃水果你怎么不理我?”妹妹搖著我的腿。抱起她,我倆一起看著畫(huà)板上那個(gè)栩栩如生的人物,一種自豪感油然而生。短短的時(shí)間讓自己享受又放松,這種美好,讓我沉醉。

          彈鋼琴卻與畫(huà)畫(huà)不同。每當(dāng)心情煩悶或是考試失利,我總會(huì)去彈琴。鋼琴乖乖地立在那,安靜地聽(tīng)我訴說(shuō)我的不快樂(lè)。手指在琴鍵上靈巧地跳躍,是發(fā)泄也是自我調(diào)節(jié)。一串串音符,似陽(yáng)光明媚溫暖我,似流水潺潺安慰我。

          那段美好的日子,我讀著心愛(ài)的書(shū),做自己愛(ài)做的事,充實(shí)自己,精彩自己。

          那段美好的日子作文 篇4

          童年是美好的,也是讓人留戀的。那一件件有趣的往事,好像一朵朵開(kāi)放在我心中的花,絢麗多彩。

          記得我上三年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)星期天的中午,我的好朋友黃詠歌和李風(fēng)來(lái)找我玩。可是中午那么熱,玩什么呢?這時(shí)一個(gè)螞蚱從我眼前跳過(guò),我才想起我們山上螞蚱多的是。于是我對(duì)黃詠歌和李風(fēng)說(shuō):“走,去捉螞蚱去!彼麅啥纪饬,我們?nèi)齻(gè)找了一個(gè)螞蚱又多又涼爽的地方,隨后我們就開(kāi)始捉螞蚱了。

          我東找找西找找,突然看見(jiàn)一只年輕的率螞蚱,它正躺在一棵植物上休息。我一見(jiàn),管它三七二十一,就猛地?fù)溥^(guò)去。那只率螞蚱好像察覺(jué)到了,腳一蹬,跳到草叢里找不見(jiàn)了。不僅螞蚱沒(méi)捉著,反而來(lái)了歌嘴啃泥,都怪我太心急了?衫铒L(fēng)和黃詠歌目前也是一個(gè)也沒(méi)有捉到。我們?nèi)齻(gè)又再仔細(xì)地找,這時(shí)我們?nèi)齻(gè)的目光一齊集中在一只在草叢里休息的小螞蚱。我們?nèi)齻(gè)怕被別人捉到,就一齊向那只螞蚱撲去。結(jié)果三個(gè)人都撞在一齊,撞得眼冒金星,而螞蚱早就逃之夭夭了。

          這一次,我又發(fā)現(xiàn)了一只半青半黃的打螞蚱。這回我先觀察了一下那只打螞蚱,那只打螞蚱長(zhǎng)著一雙強(qiáng)有力的后退,而且后米娜還隱藏了一雙翅膀。這種螞蚱既能跳又能飛,這種螞蚱少之又少,基本上很難抓到,被我們成為“螞蚱王”,它正在草叢里休息。這回我不像上回猛撲過(guò)去么,而是悄悄地走過(guò)去,當(dāng)走到離螞蚱很近的時(shí)候,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把它抓住了,我很高興。我又把我的方法告訴了我的朋友,他們也抓到了一只螞蚱。到了下午,我們?nèi)齻(gè)拿著“戰(zhàn)利品”回家了。

          雖然這事過(guò)去已經(jīng)很久了,但是每當(dāng)我想起來(lái)這件事,就會(huì)勾起我對(duì)童年的回憶。

          那段美好的日子作文 篇5

          今天是開(kāi)學(xué)第一天。早上,我早早地起了床,吃好早飯,背起我那可愛(ài)的小書(shū)包去上學(xué)了。過(guò)了一個(gè)“漫長(zhǎng)”的寒假,我終于又可以見(jiàn)到我親愛(ài)的同學(xué)們了,真開(kāi)心。

          一到校門口,一幅歡快的畫(huà)面就映入我的眼簾。只見(jiàn)“久違”的同學(xué)們?cè)俅我?jiàn)面,都激動(dòng)萬(wàn)分,有的同學(xué)一見(jiàn)面就開(kāi)心地手挽手走進(jìn)校門,有的同學(xué)興奮地抱在一起,還有的同學(xué)開(kāi)心地一蹦三尺高。

          進(jìn)到教室里,同學(xué)們立刻圍在一起,像小鳥(niǎo)一樣“嘰嘰喳喳”地?zé)崃业卣務(wù)撈饋?lái)。當(dāng)熟悉的上課鈴聲響起時(shí),同學(xué)們都迅速走回各自的座位,安靜地等待著老師開(kāi)始上課。我想,同學(xué)們一定都和我一樣,早就想念老師那生動(dòng)有趣的課了吧。當(dāng)老師那娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音響起時(shí),我感到格外親切,一下子就沉醉其中,仿佛自己也成了課文中的一份子。

          每到下課,同學(xué)們又變成了嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo),三三兩兩地聚在一起,分享各自在寒假里的趣事,有的同學(xué)描述他旅游中碰到的奇聞趣事,有的同學(xué)向大家講述故鄉(xiāng)的獨(dú)特的新年習(xí)俗,有的同學(xué)“炫耀”他新學(xué)會(huì)的小本領(lǐng)……

          大家好像有多年沒(méi)見(jiàn)面似的,有著說(shuō)不完的.話,就連老師有時(shí)候也忍不住加入我們的討論之中。說(shuō)到開(kāi)心的地方,同學(xué)們不時(shí)爆發(fā)出“震天動(dòng)地”的笑聲,仿佛要把屋頂給掀翻了似的。

          放學(xué)了,每個(gè)人的臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容。

          大人們常常問(wèn)我“上學(xué)開(kāi)心還是待在家里開(kāi)心?”我總是毫不猶豫地回答:“上學(xué)開(kāi)心!”是啊,同學(xué)們從一年級(jí)開(kāi)始就一直陪伴著彼此,大家互幫互助,互親互愛(ài),像一個(gè)和睦的大家庭。我喜歡這種美好的感覺(jué),我也會(huì)一直珍惜這美好的日子。

          那段美好的日子作文 篇6

          五月一日,爸爸媽媽帶我去了瀛洲公園游玩。在那里,我度過(guò)了難忘又美好的一天!

          那天,陽(yáng)光明媚,爸爸駕車帶我們來(lái)到了瀛洲公園。一下車,首先引入眼簾的是五座相連的拱形門。在拱形門的后面豎立著一塊和崇明島地形相似的石碑,上面記載著《崇明海塘碑記》,在石碑的背面刻著“崇明島”三個(gè)大字。隨后,我們走進(jìn)公園。公園的四周栽滿了花草樹(shù)木。園中央有星湖,湖中是一座星島,島上是一座臨波亭,周圍種植了許多香樟樹(shù)和廣玉蘭等,園內(nèi)基本以植物造景為主。我們?cè)诶锩媾兰偕,劃小船……玩得不亦?lè)乎。

          劃完小船,順著湖邊的階梯我們來(lái)到了大壩。我站在大壩上放眼望去,好一幅江水向東流的景象!“看,婷婷,他們都在堤岸邊捉田螺呢!我們也一起去捉吧!”媽媽開(kāi)心地說(shuō)道!昂冒。 蔽翌D時(shí)來(lái)了興趣。從包里取出一只塑料袋,就和爸爸媽媽一起捉起田螺來(lái)了。我搬開(kāi)小石頭,驚訝地發(fā)現(xiàn)下面還有小螃蟹!我心想:經(jīng)常聽(tīng)人家說(shuō)捉螃蟹很有趣,但俗話說(shuō)“耳聽(tīng)為虛眼見(jiàn)為實(shí)”。這回,我可要體驗(yàn)一下捉螃蟹的樂(lè)趣。于是,我迅速地抓起小螃蟹的殼,一下子扔進(jìn)塑料袋里。我見(jiàn)捉螃蟹很簡(jiǎn)單,就有些疏忽大意了。有一次,我不小心被蟹鉗夾到了。于是我趕緊把手伸進(jìn)江水里。唉,這次“手指遭遇”可真險(xiǎn)!

          時(shí)光飛逝,正當(dāng)我玩得忘我的時(shí)候,爸爸提醒我:“別玩了,已經(jīng)漲潮了!贝藭r(shí),我才發(fā)現(xiàn)剛剛還在上面走動(dòng)的堤岸已經(jīng)被江水淹沒(méi)了一部分。于是,我們回到了大壩上,看著那潮水拍打堤岸,欣賞著那如同交響樂(lè)似的聲音,我不由地陶醉了……

          這次“公園之旅”可真讓人難以忘懷。∷鼘⒊蔀槲易蠲篮玫幕貞。

          那段美好的日子作文 篇7

          在我的記憶中,美好的日子有很多,很多、但是對(duì)于我們而言,最美好的日子莫過(guò)于每年的暑假。

          記得那年暑假的一天,外公買回來(lái)一筐枇杷,我和媽媽、外婆、外公一起津津有味地吃了起來(lái),一個(gè)、兩個(gè)……不一會(huì)兒桌子上就多出了很多棕黑色的枇杷核,筐里的枇杷越來(lái)越少,我不禁嘆息道:“哎,要是天天有這么美味的枇杷的吃那該多好!”

          “陽(yáng)陽(yáng),我們可以把這些枇杷核種在土里,說(shuō)不定會(huì)長(zhǎng)出許多枇杷樹(shù)呢”外公說(shuō)。

          “真的嗎?那我們快快行動(dòng)吧!”

          說(shuō)干就干,我找來(lái)了一把小鏟子,又拿了個(gè)水桶,我和里捧著一大堆枇杷核興高采烈地跟在外公后面。我們來(lái)到了小區(qū)里的綠化園,找了塊空地,就開(kāi)工了。我拿一個(gè)小鏟子自告奮勇去松土。我學(xué)著電視里婆婆種菜的樣子,把腳踩在鏟子上,用力一蹬,手往下一壓,一塊土松動(dòng)了,我一鼓作氣鏟了十幾下,累得滿頭大汗,外公在一旁幫忙挖了一個(gè)小坑,我趕忙把兩粒枇杷核放在了坑里。外公把一旁的土輕輕地蓋在了枇杷核上,我迫不及待地拿起水桶澆水。就這樣,我們倆互相合作,把剩下的枇杷核分批種下。

          “大功告成!”我興奮地叫著。

          雖然我們累得氣喘吁吁,但是我們的心里樂(lè)滋滋的,我憧憬著:枇杷樹(shù)早早長(zhǎng)大,明年這時(shí)我們就可以摘枇杷吃了。看著我一臉幸福的樣子,外公笑了。

          幾年轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,當(dāng)年種下的枇杷種子已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵大樹(shù),吃著自家種的枇杷心里甜滋滋的。

          那些美好的日子,我會(huì)永遠(yuǎn)記住,并且會(huì)更珍惜現(xiàn)在的日子,用心去體去體會(huì)生活中的點(diǎn)滴,快樂(lè)地成長(zhǎng)。

          那段美好的日子作文 篇8

          放學(xué)一回家,我就會(huì)津津有味地讀起這兩本《查理九世》,每當(dāng)我看到這本書(shū),我就會(huì)想起淘書(shū)樂(lè)那天。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”第四節(jié)課的鈴聲響了,這就意味著我們都期待已久的淘書(shū)樂(lè)活動(dòng)就要拉開(kāi)序幕啦!

          我和小伙伴們一個(gè)箭步?jīng)_出了教室,興奮地開(kāi)始“大搶購(gòu)”。

          我和小伙伴們說(shuō):“我們快去吧,免得到最后喜歡的書(shū)都被賣光了!

          小伙伴們便七嘴八舌地議論起來(lái),有的笑嘻嘻地說(shuō):“嗯,嗯,我們快去吧!”,有的提議:“我們還是等后面些再去吧,說(shuō)不定他們賣不掉還會(huì)搞點(diǎn)小促銷呢!”,我靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心頭,對(duì)大家說(shuō):“我們來(lái)折中一下吧!”,最后,我的辦法是“討價(jià)還價(jià)計(jì)”,大家聽(tīng)了都點(diǎn)頭贊同。

          我們一伙一起來(lái)到了體育館,只見(jiàn)體育館里人山人海,燈火通明,各式各樣的書(shū)琳瑯滿目,數(shù)不勝數(shù)。

          我們仔細(xì)一瞧,各個(gè)攤位還有“大轉(zhuǎn)盤”、“買3送1”等等的促銷活動(dòng)!巴郏覀冞能貨比三家。 。我們一起來(lái)到了“買3送1”的攤位,嗨,這個(gè)書(shū)攤的書(shū)倒還真和我胃口,四大名著,《查理九世》都是我喜歡的,共有6本呢!

          正準(zhǔn)備從口袋里掏錢時(shí),我突然想起了我的“討價(jià)還價(jià)計(jì)”,便向小小營(yíng)業(yè)員懇求道:“看在我是個(gè)大客戶的份上,給我買6送3吧!”

          小小營(yíng)業(yè)員撅了撅嘴,聳了聳肩,無(wú)奈地對(duì)我說(shuō):“這可不行!買3送1己經(jīng)是最低價(jià),不能再便宜了!”

          正在我猶豫不決的時(shí)候,營(yíng)業(yè)員見(jiàn)我愛(ài)不釋手的樣子,似乎也動(dòng)了惻隱之心,爽快地說(shuō)道:“好吧,就和你做筆虧本生意吧”。

          我喜出望外地跳了起來(lái),“太感謝你了!”

          放學(xué)了,我捧著這些淘來(lái)的小寶貝們,開(kāi)心地走出學(xué)校,望著夕陽(yáng),我心情變得更加燦爛,這真是個(gè)美好的日子!徜徉在知識(shí)的海洋里真開(kāi)心!

          那段美好的日子作文 篇9

          太陽(yáng)露出了笑臉,鳥(niǎo)兒歡快的歌唱,馬路兩旁我叫不出的小野花挺立在綠色的枝頭上。陽(yáng)光在絢麗的花朵上浮動(dòng)著。在這樣美好的日子里,我們慶祝著日盼夜想的“六一”兒童節(jié)。

          我背著裝滿零食的書(shū)包,興高采烈地來(lái)到了教室,只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋的裝扮著自己的班級(jí),有的同學(xué)將彩燈掛在門上,有的將氣球掛在黑板邊上,有的把彩帶繞在了窗戶上,到處洋溢著歡快的味道。

          班級(jí)聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。老師請(qǐng)兩位同學(xué)來(lái)做主持,誰(shuí)知他們故意給我們出難題,讓幾位同學(xué)上來(lái)跳騎馬舞,同學(xué)們有的跳得像“軟綿綿舞”有的跳得像大象甩著長(zhǎng)鼻子,還有的簡(jiǎn)直“僵”掉了……他們的舞姿千奇百怪,惹得大家哄堂大笑!這時(shí)有同學(xué)自愿上臺(tái)表演,獻(xiàn)上了一首《荷塘月色》,優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的歌聲將大家?guī)肓讼删骋话恪?/p>

          快樂(lè)的班級(jí)聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,下午我們迎來(lái)了具有挑戰(zhàn)性的游園活動(dòng)。只見(jiàn)每個(gè)班級(jí)門口都排起了一條長(zhǎng)龍,我排在隊(duì)伍中井井有條的向前挪動(dòng)著,我闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)關(guān)卡,什么都闖過(guò)啦!就差魔方了,趕緊到玩魔方的班級(jí)去排隊(duì),一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè),哎呀!下一個(gè)就是我了,當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)要拼滿七個(gè),還要限時(shí)!我心里無(wú)比緊張,到我了,我籌措著邁開(kāi)了步伐,走到魔方前,定了定神,已經(jīng)有六塊人家擰好了,只差最后一個(gè)了,我輕輕的默念道:“這個(gè)轉(zhuǎn)到那邊去……”于是我左擰右擰,在不知不覺(jué)中,將一面擰完整了。當(dāng)老師將代表成功的鉤打在表格上時(shí),我心里別提有多高興了。得到了許多戰(zhàn)利品,將它們從書(shū)包中拿出來(lái)時(shí),我看著它們,回想著闖關(guān)的一幕幕,心里比吃了蜜還甜。

          嗯…..豐富多彩的六一、讓我有很多收獲的兒童節(jié),美好的日子總是令人難以忘懷!

          那段美好的日子作文 篇10

          盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了秋游活動(dòng)。在這一天,有美麗的風(fēng)景、有趣味十足的活動(dòng),還有美味可口的食物……想起來(lái)就讓我高興得一蹦三尺高。

          早晨,我早早地起了床,洗漱完畢后背好書(shū)包輕快地走在上學(xué)的路上。路旁的花兒姹紫嫣紅,小鳥(niǎo)在枝頭上歡樂(lè)地叫著,清爽新鮮的空氣讓人的心情不由自主得愉悅起來(lái)。

          隨著老師大喊一聲“去秋游了”,同學(xué)們陸續(xù)登上大巴士,迫不及待地想去秋游的目的地——開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)。到了!到了!終于到了我心慕已久的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)!老師先帶領(lǐng)我們?nèi)セ萜,之后是放風(fēng)箏,接著是走迷宮,我們玩得不亦樂(lè)乎。

          啊,終于到了我最喜歡的游戲“渾水摸魚(yú)”。工作人員給我們每個(gè)人發(fā)一個(gè)網(wǎng)兜,讓我們到池塘里撈魚(yú)。我挑了一個(gè)撈魚(yú)的好位置,就開(kāi)始撈魚(yú)了。一開(kāi)始我不會(huì)撈魚(yú),就在池塘里攪來(lái)攪去,魚(yú)都被我嚇跑了。后來(lái),我想出了一個(gè)好辦法:先把網(wǎng)兜放在下面,等魚(yú)游上來(lái)就一下子提起網(wǎng)兜,用了這個(gè)辦法,我一下子撈了兩條魚(yú)。但我發(fā)現(xiàn)這個(gè)辦法做起來(lái)太累了,不一會(huì)我就滿頭大汗,氣喘吁吁了。休息了一會(huì)兒后,我又開(kāi)始“戰(zhàn)斗”了。我盯住了一條魚(yú),想趁它不注意時(shí)把它撈起來(lái)。時(shí)機(jī)一到,我猛地一撈,沒(méi)想到魚(yú)沒(méi)有撈到,自己卻因沖擊過(guò)猛,濺了一身水,真是偷雞不成蝕把米!肮覔频搅艘粭l魚(yú)!”我興奮地說(shuō),可是好像高興過(guò)頭了,身子一傾斜,魚(yú)被我倒了出來(lái)。唉!真是新手怕老手,老手怕高手,高手怕失手!我之后又撈了許多魚(yú)。啊,我終于撈到了我最喜歡的魚(yú):純紅色的小鯉魚(yú),好開(kāi)心!

          “嚁”一聲,集合的時(shí)間到了,我們依依不舍地乘著大巴士回到學(xué)校。通過(guò)這次秋游,既讓我開(kāi)心,又讓我明白了一個(gè)道理:只要有付出,就一定有收獲。

          今天真美好!

          那段美好的日子作文 篇11

          那些我曾經(jīng)走過(guò)的日子,轉(zhuǎn)眼間,已成過(guò)去。時(shí)間的沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)地靜靜流淌,歲月的痕跡在一筆一畫(huà)地細(xì)細(xì)描繪。美好的回憶能帶給我們?cè)S多溫馨和感動(dòng)。

          在我的記憶中,美好的日子有很多,很多。但是令我記憶猶新的是……

          那天,是六一兒童節(jié)。是屬于我們孩子自己的日子。我約了幾個(gè)好朋友,去錦江樂(lè)園玩。因?yàn)槟抢镉刑嗝篮玫幕貞洠娴奶,太多…?/p>

          眼前的這艘金黃色的海盜船,三個(gè)穿著紅色海盜服的海盜,手上拿著刀、望遠(yuǎn)鏡,看起來(lái)兇巴巴的站在船的甲板上。我們坐上船,“船長(zhǎng)”宣布船啟航,船慢慢地?fù)u了起來(lái)。越搖越快,越搖越高,當(dāng)時(shí),我的心都提到嗓子眼了。嚇得我毛骨悚然!內(nèi)心如翻江倒海,無(wú)法平靜。

          我們離開(kāi)了海盜船,又來(lái)到了急流勇進(jìn),我們穿上救生衣,乘著一只黃色的充氣游艇,到了一個(gè)小滑梯,“轟”的一聲就沖到了底下。我抬起頭,只見(jiàn)上面還有一個(gè)更加高的“山坡”,船吱吱呀呀往前行駛著,一會(huì)兒我們就到了坡頂,突然,船又像箭一樣地沖了下來(lái),眨眼間,“水”星四濺。我們個(gè)個(gè)都變成了落湯雞。

          我們又玩了歡樂(lè)世界,看到了星星在向我們眨眼睛,看見(jiàn)了尼爾斯騎著天鵝在飛翔:看到了格列弗被小人國(guó)緊緊地捆住;看到了富麗堂皇的宮殿;還看到了七個(gè)小矮人簇?fù)碓诎籽┕鞯闹車?/p>

          在那里,有我太多抹不去的記憶,回憶。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了6年了,但是,我永遠(yuǎn)也忘不了那天的快樂(lè)時(shí)光。

          時(shí)光匆匆流去,現(xiàn)在我才知道一切都是美好的。不需要任何的歷史記錄,唯一是刻骨銘心。

          那段美好的日子作文 篇12

          當(dāng)窗前的一絲徐風(fēng)吹拂過(guò)面頰,當(dāng)夕陽(yáng)中最后一縷余輝照耀在操場(chǎng)上。我轉(zhuǎn)身回望那充滿三年的日子卻不知憂傷早已布滿身旁。

          初一時(shí)的我們,插著無(wú)知的翅膀,飛翔在純真的天堂。年輕的我們只是一味的幻想,幻想我們單純的夢(mèng)想。那年我們總是笑著,仿佛我們離一切都很遠(yuǎn),我們喜歡在學(xué)校操場(chǎng)上追逐,打鬧。我們喜歡三三兩兩聚個(gè)團(tuán)討論明星,討論郭敬明新出的《最小說(shuō)》,討論新校服的丑陋,肥大。討論某個(gè)同學(xué)剪過(guò)頭后的搞笑,那一年我們不懂珍惜日子,我們不知道未來(lái)觸手可及,不知道努力,不知道日子的寶貴。

          初二時(shí)的我們,沒(méi)有了剛?cè)氤踔袝r(shí)的乳臭未干,沒(méi)有了初一時(shí)的幼稚無(wú)知,此時(shí)的我們剛知道了親人給我們的希望之大,我們才發(fā)現(xiàn)那些初出茅廬的同學(xué)們的隱隱汗水,那年我們都不是小孩子了,我們都不在把玩當(dāng)成人生大事了,我們一個(gè)個(gè)在學(xué)校把自己裝成一幅“我從不學(xué)習(xí)”的模樣,可那個(gè)不是在家?jiàn)^筆疾書(shū),熬夜熬到十一,二點(diǎn)的,為的是什么?就是我們有一天可以“一覽眾山小”那一年,我們懵懵懂懂的走過(guò),我們成了別人眼中的學(xué)姐,這樣的日子,簡(jiǎn)單而純凈。

          初三的我們,不像初一初二那樣狂放不羈,那是我們一刻不離書(shū)桌前,我們都認(rèn)準(zhǔn)了自己的目標(biāo)想著他拼搏,前些日子的月考作文就是“離別的日子近了”,也許我們真的不懂得珍惜,都知道什么是滿足。也許讓我滿足的,只有我們回首這三年的歲月,留下了一片最美的日子。

          每當(dāng)我唱起那首熟悉的班歌,每當(dāng)我望向那一起哭過(guò)笑過(guò)的朋友,我總是強(qiáng)忍住自己內(nèi)心想哭的沖動(dòng),彷徨中我感到了日子的匆匆,可卻留下了最美的日子。

          那段美好的日子作文 篇13

          今天我們一家五口去了渭河河堤 。到了那里,我看到河堤兩邊的樹(shù)木就像一個(gè)個(gè)高大的士兵正在守衛(wèi)著美麗的渭河河堤,旁邊綠草如茵,碧綠碧綠的小草,都占滿了一大片土地,我們?cè)谀抢矧T自行車,睡吊床,玩的好痛快呀!

          可是不一會(huì),火辣辣的太陽(yáng)就照的我們睜不開(kāi)眼睛,吊床也被曬熱了,最后大家一致決定換個(gè)地方。我們掉轉(zhuǎn)頭,往相反的方向開(kāi)去,來(lái)到一個(gè)“大下坡”的時(shí)候,我注意到有一個(gè)標(biāo)語(yǔ),上面寫(xiě)著“前方進(jìn)入測(cè)雷區(qū),請(qǐng)勿通行”,我們只好順著那個(gè)斜坡往下開(kāi),“好…顛…呀”路上的石子顛的我連話都說(shuō)不好了。

          總算到了,一下車我馬上把自行車拿出來(lái),開(kāi)始騎車子,由于我高興過(guò)頭了,剛騎上就摔了下來(lái),不過(guò)沒(méi)事我站起來(lái)拍拍身上的土繼續(xù)騎上車,我把車速提到最快了,因?yàn)槲液芨吲d。這時(shí)爸爸也開(kāi)始忙活起來(lái),只見(jiàn)他把兩個(gè)吊床支撐好了以后,又開(kāi)始放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得真高呀!都看不見(jiàn)了,爺爺、奶奶“蹭蹭蹭”的順著坡走了下去。

          我悠閑的躺在吊床上,看到爺爺奶奶好像有什么新發(fā)現(xiàn),就很想去看看,可是我剛一起身,吊床就斜了,我拍摔下去,緊緊地抱著吊床,這時(shí)我突然覺(jué)得我很像“蜘蛛俠”,緊接著“砰”的一聲,我的嘴巴張成了O形,我四腳朝天,摔到了地上,我沒(méi)覺(jué)得疼翻了個(gè)身,穿上鞋,直沖下去。開(kāi)始幫爺爺奶奶摘他們的新發(fā)現(xiàn)“槐花”。我跳上跳下,想摘到槐花,費(fèi)了好大勁總算摘到了,緊接著,我又摘了幾個(gè),可是我發(fā)現(xiàn)怎么下起了槐花雨,樹(shù)上居然會(huì)自動(dòng)掉下槐花來(lái),經(jīng)過(guò)我仔細(xì)觀察,最后發(fā)現(xiàn)原來(lái)有人爬上了樹(shù)。

          今天真是高興,我太喜歡這一天了。

          那段美好的日子作文 篇14

          匆匆地來(lái),匆匆地去,不懂地欣賞,不愿放慢腳步,就體驗(yàn)不出生命中的快樂(lè),更不會(huì)明白,美好的日子一直在路上。

          小時(shí)候,姥姥姥爺照顧我,陪我說(shuō)話,教我識(shí)字,帶我去玩。各種好的東西都留給我。可天不遂人愿,姥姥去世了,常年不見(jiàn)的父母竟在家待了一個(gè)多月。我站在人流中不知所措,姥爺,姥爺呢?我一圈又一圈地尋找,一遍又一遍地呼喊。

          那段日子,沒(méi)有人陪我,來(lái)回幼兒園的路上,三個(gè)人的隊(duì)伍只剩下了我一個(gè)。苦澀的滋味充滿了我的胸膛。一個(gè)月后,妹爺從小屋中出來(lái)了。清晰地記得,我當(dāng)時(shí)高興地拉著姥爺?shù)氖,雖然他的手冰冷,我依然開(kāi)心地說(shuō):“姥爺,姥爺,原來(lái)你在這兒,你知道嗎,我又新學(xué)了一首詩(shī),我背給你聽(tīng)……”可我發(fā)現(xiàn)姥爺?shù)难劢菨窳耍嗣业念^,嘴里喃喃道:“好孩子,好孩子……”

          春夏秋冬,每每我踏上路,身旁總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)高大的身影,那是我的姥爺!有了姥爺?shù)呐惆椋业牟阶硬粫?huì)像以前那么匆忙,我學(xué)會(huì)了放慢步子。

          有一天放學(xué),一直不怎么言語(yǔ)的姥爺突然對(duì)我說(shuō):“最近這條路是不是變長(zhǎng)了呀,我記得平時(shí)80步就可以走完,今天走了這么久,怎么才走到這兒?”看著姥爺慢慢向前走去,不知何時(shí),姥爺變得矮小了,頭發(fā)白了,背彎了,手里還拄著一根木棍。哦,原來(lái)姥爺老了。

          我追上姥爺,笑著回答:“姥爺,姥爺,不是你走得慢,是你老人家懂得放慢腳步欣賞沿途的美景呢!”姥爺也禁不住大笑起來(lái)。是的,這一路上的美好,這有姥爺陪伴的日子,我會(huì)永遠(yuǎn)記。

          那段美好的日子作文 篇15

          生活中,有許多值得仔細(xì)回憶,慢慢咀嚼的日子,那個(gè)讓我哭笑不得的日子就是其中最難忘的。

          那一天,將近中午,媽媽和爸爸準(zhǔn)備下去做午飯,但不知他們從哪里來(lái)的“歪腦筋”,對(duì)著正在沙發(fā)上看電視的我說(shuō):“凡凡,跟我們一起下去,這次你煮飯給我們吃!

          這句話傳入我的耳中時(shí),我立刻伸出雙手搖擺著說(shuō):“不,不做!卑职肿呱锨,直接把我從電視的世界里拖了出來(lái)。到了廚房,我就對(duì)他們說(shuō):“做得不好吃可不能怪我!彼麄z像孩子一樣點(diǎn)頭。我很無(wú)奈,只能照做。

          我靈機(jī)一想,就做個(gè)蛋炒飯吧,反正再難吃也吃不死人?晌覍(duì)找到的食材卻無(wú)從下手,只能米飯,雞蛋、火腿、胡蘿卜之類的都丟進(jìn)去,開(kāi)始了我的“黑暗料理”。我按著老媽嫻熟的方法一步一步地操作,經(jīng)過(guò)我十分鐘的努力,卻終于把蛋妙飯變成了“焦蛋炒飯”,我看了一眼,差點(diǎn)笑噴了。

          我端了兩碗到這兩個(gè)“孩子”面前,他們滿懷狐疑地拿起筷子,挑了一點(diǎn)放到嘴里,臉色全變了。我看了以后,直接條件反射般往后跳了一步。他們異口同聲地叫道:“好咸啊!”聽(tīng)到這句話,我直接笑了出來(lái):“我都說(shuō)了,做不好吃不怪我的。”現(xiàn)在仔細(xì)想來(lái),我放了三勺子鹽在里面,不咸才怪。

          爸媽不約而同地端起水杯,這回可把我樂(lè)的。我幸安樂(lè)禍:“哈哈哈,吃一口,咸三年!”就這樣,我們一家人,圍著蛋炒飯互相逗趣,一中午就在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。

          這天不是什么特殊的日子,似乎也不值得慶祝,卻因?yàn)椴黄诙龅目鞓?lè)變得無(wú)比美好。也許美好就是不需要預(yù)約的,放慢腳步,面帶微笑,去迎接它們吧!

          那段美好的日子作文 篇16

          今天是個(gè)美好的日子,因?yàn)榻裉焓窃?jié)。

          走進(jìn)學(xué)校門廳,校園里張燈結(jié)彩,掛了許多各式各樣的燈籠,喜氣洋洋的。原來(lái)是“快樂(lè)玉犬鬧元宵,爭(zhēng)做中華小當(dāng)家”的元宵游園活動(dòng)開(kāi)始啦,同學(xué)們興高采烈地走進(jìn)各個(gè)教室。有猜燈謎、剪窗花、寫(xiě)福字……

          我走進(jìn)了美術(shù)教室,只見(jiàn)桌上有很多五顏六色的彩紙,還有一把把剪刀,老師看到我們,熱情地招呼道:“同學(xué)們,一起來(lái)剪窗花吧!我們的古人就會(huì)用剪窗花、貼窗花的形式來(lái)增加節(jié)日氣氛……今年是狗年,我們來(lái)剪一個(gè)小狗的窗花吧!”老師一邊介紹,一邊做起了示范。

          我也迫不及待地想動(dòng)手剪一剪。我先拿起鉛筆,在彩紙上畫(huà)了一個(gè)小狗圖案,再把彩紙對(duì)折兩次,接著拿起剪刀,小心翼翼地按著圖案輪廓剪下來(lái),正在我剪的時(shí)候,老師走過(guò)來(lái)耐心地指導(dǎo)說(shuō):“對(duì)折邊不要剪斷,不然圖案就連不起來(lái),心血就白費(fèi)了!痹诶蠋煹闹更c(diǎn)下,我仔仔細(xì)細(xì)地剪完了,輕手輕腳地打開(kāi)我親手剪的窗花,“哇!四只憨態(tài)可掬的小狗,我成功啦!”同學(xué)們聽(tīng)到我的歡呼聲,都圍過(guò)來(lái)看我的“杰作”,我心里可高興了!

          晚餐時(shí)間,全家圍坐在餐桌邊一邊吃飯一邊聊天。我給爸爸媽媽看我剪的小狗窗花,大家都翹起大拇指夸我“真棒!”不一會(huì)兒,媽媽端上一大碗湯團(tuán),我咬上一口,滿嘴的香甜,真好吃!

          一家人其樂(lè)融融,這個(gè)元宵節(jié)真是一個(gè)美好的日子。

          那段美好的日子作文 篇17

          轉(zhuǎn)眼間,我曾經(jīng)走過(guò)的那些日子已經(jīng)過(guò)去了。時(shí)間的沙漏一點(diǎn)一點(diǎn)靜靜地流淌,歲月的痕跡一條條細(xì)細(xì)描摹。美好的回憶可以帶給我們很多溫暖和情感。

          在我的記憶里,有很多美好的日子。但我仍然記得的是。

          那天是兒童節(jié)。這是我們孩子自己的一天。約了幾個(gè)好朋友去錦江樂(lè)園玩。因?yàn)槊篮玫幕貞浱嗔耍娴奶嗵嗔恕?/p>

          在這艘金色的海盜船前,三個(gè)穿著紅色海盜服的海盜,手里拿著刀和望遠(yuǎn)鏡,站在船的甲板上。我們上了船,“船長(zhǎng)”宣布船啟航,船慢慢搖晃起來(lái)。抖得更快更高。當(dāng)時(shí)我心都提到嗓子眼了。這讓我害怕極了!我無(wú)法平靜我的心。

          我們離開(kāi)了海盜船,來(lái)到了迅捷與勇敢。我們穿上救生衣,騎上黃色的充氣游艇,走到一個(gè)小滑梯上,砰的一聲沖到底。我抬頭看見(jiàn)上面有一個(gè)更高的“山坡”。船吱吱地前進(jìn),很快我們就到達(dá)了坡頂。突然,船像箭一樣沖了下來(lái)。眨眼間,“水”星迸濺。我們都成了落湯雞。

          我們又玩了一遍快樂(lè)的世界,看到星星在向我們閃爍,看到尼爾斯在天鵝上飛翔,看到格列衛(wèi)被小人國(guó)緊緊地綁著?吹搅撕陚サ膶m殿;我還看到白雪公主周圍圍著七個(gè)小矮人。

          那里,有太多的回憶和回憶,我無(wú)法抹去。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去六年了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那天的快樂(lè)時(shí)光。

          時(shí)光飛逝,現(xiàn)在我知道一切都是美好的。不需要什么歷史記載,唯一難忘的是。

          那段美好的日子作文 篇18

          那一天是我記憶中最美好的時(shí)刻,也是我最驕傲的一天。

          那是一個(gè)星期一的早上,我們結(jié)束升旗儀式后,校長(zhǎng)開(kāi)始頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。那段時(shí)間參加比賽并拿到名字的同學(xué)都在期待著校長(zhǎng)對(duì)他們名字的登記,當(dāng)然我也是其中之一。我的心像一頭小鹿撞在上面。校長(zhǎng)的話讓我眼前一亮:“我們學(xué)校的徐子健在全區(qū)影評(píng)演講比賽中獲得一等獎(jiǎng),在全市比賽中獲得三等獎(jiǎng)!”聽(tīng)到這里,我興奮的跳到講臺(tái)上,鄭重的領(lǐng)獎(jiǎng),看到全校給我熱烈的掌聲,對(duì)我投來(lái)羨慕的目光,讓我想起了那段時(shí)光。

          初三下半學(xué)期,我接到了一個(gè)重要的任務(wù)。就是代表學(xué)校參加區(qū)里的影評(píng)演講比賽。我能怎么做呢?我不是代言專家!而且,徐老師,影視組,要求我用心去了解,要充滿情感。這簡(jiǎn)直要了我的命。就在我像熱鍋上的螞蟻一樣著急的時(shí)候,媽媽拍了拍我的肩膀,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“你可以用每天練排球的精力來(lái)練這個(gè)演講!”聽(tīng)完這些話,我信心十足地開(kāi)始了“魔鬼訓(xùn)練”。一個(gè)月后,我站在舞臺(tái)上,以生動(dòng)的演講,抑揚(yáng)頓挫,得體的動(dòng)作贏得了評(píng)委的贊賞。兩周后,我也代表?xiàng)钇謪^(qū)參加了城市比賽。我的努力終于為我贏得了今天的榮譽(yù)。

          熱烈的掌聲把我?guī)Щ亓酥v臺(tái)。站在全校師生面前領(lǐng)證的那一刻是我最美好的時(shí)刻。那天真的很美!

          那段美好的日子作文 篇19

          那些舊日終將成為過(guò)去,但那些美好的日子也給我留下了許多溫暖和幸福。

          去年11月,學(xué)校組織我們?nèi)デ镉。這次秋季旅行的目的地是“迪斯尼”。

          經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車程,我們終于到達(dá)了迪斯尼。多大的地方。∧抢镉忻利惖娘L(fēng)景,宏偉的城堡和可愛(ài)的卡通人物。老師做完筆記后,我們分開(kāi)并分組玩耍。我們首先在城堡前拍了一張照片,然后正式開(kāi)始玩。那里有許多娛樂(lè)活動(dòng),如“噴氣背包船”、“巴斯光年星際救援”和“加勒比海盜”。每個(gè)項(xiàng)目都對(duì)我們有很大的吸引力。我們選擇先玩“噴氣背包飛機(jī)”。起初,它的旋轉(zhuǎn)速度非常慢。突然,它飛到了一個(gè)很高的高度,很快就出現(xiàn)了。我毛骨悚然,人群中爆發(fā)出一聲尖叫。我們離開(kāi)了“噴氣背包飛機(jī)”,去了“巴斯光年星際救援”和“加勒比海盜”等項(xiàng)目玩。

          時(shí)光飛逝,該吃飯了。我們選擇了一家快餐店吃飯。旁邊有一家賣冰淇淋的商店。菠蘿口味的冰淇淋和米奇巧克力讓我們流口水。所以我們每人買了一個(gè)冰淇淋。第一個(gè)冰淇淋準(zhǔn)備好了。我們都想先吃冰淇淋。最后,王梓萌因?yàn)槌缘锰,抓到了第一個(gè)冰淇淋。他拿著冰淇淋一直往前跑。我們中的幾個(gè)人拿著冰淇淋追著他跑,結(jié)果損失了他一半以上的冰淇淋。我們都大笑起來(lái)。一個(gè)小插曲并沒(méi)有影響我們玩耍的心情。玩笑過(guò)后,每個(gè)人都高高興興地去了下一個(gè)項(xiàng)目。

          雖然這一天已經(jīng)過(guò)去很久了,但它給我留下了美好的回憶。

          那段美好的日子作文 篇20

          我深深地依賴上了這日子,這日子既安靜又美好……

          沒(méi)有任何的大事,我靜靜地坐在桌旁,手里拿的鉛筆,輕輕地在白紙上劃過(guò),紙上出現(xiàn)了淡淡的痕跡,發(fā)出“唰唰”的輕響。耳畔響過(guò)微微的聲音,那是什么?我思索著。片刻過(guò)后,又恢復(fù)了寧?kù)o。我在白紙上輕輕地涂抹著顏色,在享受著此時(shí)的安靜。我在畫(huà)著畫(huà),我喜歡獨(dú)自畫(huà)畫(huà)時(shí)的安靜與美好,我同時(shí)還依賴著這安靜與美好。

          我依賴著這日子。我坐在沙發(fā)上,手拿著一本書(shū),細(xì)細(xì)地品讀,窗外不時(shí)地傳來(lái)悅耳的鳥(niǎo)叫,家里沒(méi)有一絲聲音,偶爾只有書(shū)頁(yè)輕輕翻動(dòng)的聲音。我只覺(jué)得,細(xì)讀書(shū)時(shí),才會(huì)有這種久違的靜謐。書(shū)放在膝蓋上,手輕輕地翻動(dòng)著薄薄的書(shū)頁(yè),我此時(shí)已經(jīng)深深地被書(shū)給吸引了,我完全沉浸在書(shū)中了。看書(shū)的這段時(shí)間,四周圍是靜靜的,這一段時(shí)間,是安靜而又美好的。

          我依賴著這日子。我站在窗邊,帶著耳機(jī),耳機(jī)里循環(huán)播放著一首安靜的歌,我聽(tīng)著這首歌,悄悄打著節(jié)奏,心里充滿了一種前所未有的寧?kù)o。那首歌一遍又一遍地重復(fù)播放著,我依賴上了這種感覺(jué),這種感覺(jué)是我十分喜歡,靜靜地,沒(méi)有一絲喧鬧,我依賴著著靜靜的時(shí)光。

          我坐在桌前,水筆在本子上劃過(guò),我正靜靜地做著家作,耳旁沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的雜音。這種靜,是我一直以來(lái)所盼望的。筆尖在本子上走著,發(fā)出輕輕的“沙沙”聲。

          我依賴著這日子,這日子是十分美好的,這日子是十分安靜的。我依賴著這美好而又安靜的日子。

          那段美好的日子作文 篇21

          每當(dāng)我做完作業(yè),我總會(huì)翻開(kāi)相冊(cè),看看那張?jiān)谖业?0歲生日派對(duì)上拍的照片。

          那天,是一個(gè)星期五。我們?cè)缭绲姆帕藢W(xué),我邀請(qǐng)我最好的朋友——?jiǎng)庞、盧辰杰、趙吟泓來(lái)參加我的10歲生日聚會(huì)。剛走進(jìn)我的家,他們就把自己送給我的禮物拿了出來(lái),當(dāng)然,我們這群“玩皮彈”送的都是玩具,盧辰杰送的是四驅(qū)車,趙吟泓、劉壟宇送的是陀螺,我們拆開(kāi)包裝,就拿起玩具玩了起來(lái)。腦子里都是鬼點(diǎn)子的我說(shuō)道:“我們來(lái)一個(gè)陀螺比賽如何?我家還有兩個(gè)。一人一個(gè),打擂臺(tái)!薄昂冒!”

          第一場(chǎng)是“重量級(jí)”選手——盧辰杰和趙吟泓的比拼,盧辰杰因手掌肉太多刮到了手,讓趙吟泓晉級(jí)“決賽”,劉壟宇因力氣太小敗給了我,正當(dāng)我與趙吟泓的決賽進(jìn)行到白熱化時(shí),我家的“唐僧”——奶奶開(kāi)始念起了“緊箍咒”:“你們玩了那么久,肚子餓了吧,吃塊蛋糕再玩吧!”于是,我們走向了餐桌,大家?guī)臀野焉障灎T點(diǎn)上,一共10根。

          大家一起為我唱起了生日快樂(lè)歌。我對(duì)著蠟燭,在心里默默地許下了一個(gè)愿望,然后“呼——”的一聲把蠟燭吹滅了。劉壟宇對(duì)我說(shuō):“壽星,切蛋糕吧!我們都餓了!蔽乙贿吳兄案,一邊給我的同學(xué)。吃完了,我們又玩起了電腦游戲……不知不覺(jué)中,四、五個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我還沒(méi)玩盡興,他們就要回家了。

          那一天,是我有史以來(lái),最美好的日子。

          那段美好的日子作文 篇22

          每一天,時(shí)間都在老師口中一字一句間溜走,顫動(dòng)的筆頭挽不住時(shí)光老人的步伐,曾經(jīng)的我,在這忙碌的生活中,從沒(méi)感受到美好是什么,直到那一天。

          驕陽(yáng)似火,連空氣都成粘稠狀,知了也只剩下懶散的尾音,坐在三輪車上,我讓天氣控制我的心情,內(nèi)心一片煩躁。

          百無(wú)聊賴的我仔細(xì)打量前面的三輪車夫。這是一個(gè)中年漢子,長(zhǎng)袖的軍服綠到偏黑,厚重的褲子卷到膝蓋,腳上夾著泛黑的拖鞋,每踏一下,隨之發(fā)出“吱呀”一聲,腳后跟曬得發(fā)白,但皺痕處仍藏污納垢。暗舊的手把見(jiàn)證了這車的年邁,聽(tīng)著車夫哼著不知名的方言小曲,透著掩飾不住的好心情。

          難道是今天賺了足夠的錢,讓你如此開(kāi)心?“謝謝!”“小朋友再見(jiàn)!”我遞出錢?粗蜷_(kāi)錢包,零星的幾枚硬幣靜靜的躺著。從它打開(kāi)錢包的那一刻,我詫異了。他的快樂(lè)很簡(jiǎn)單,因?yàn)榭鞓?lè)而快樂(lè)。

          快樂(lè)難道不是一個(gè)很復(fù)雜的形成嗎?不是風(fēng)雨后才有彩虹嗎?但從那一刻,我發(fā)現(xiàn)幸福、美好其實(shí)很簡(jiǎn)單。在不少同學(xué)抱怨功課太多、壓力太大時(shí),是否有想過(guò)身邊美好的事物呢每天在媽媽的催促聲中開(kāi)始新的一天是美好的;在踏入校門時(shí)得到好朋友一個(gè)擁抱是美好的;與同學(xué)和老師一同暢游知識(shí)的海洋是美好的……這么多觸手可及的美好,我們發(fā)現(xiàn)了嗎?

          用匆匆的步伐,追趕生命的車輪;走在繁忙的街道上,陽(yáng)光注入了我無(wú)限的力量。帶著一雙尋找美的眼睛,享受美好的日子!

          那段美好的日子作文 篇23

          日子逝去如飛,在我的記憶中,發(fā)生過(guò)許多事。傷心的事總想把它忘記,而美好的事卻總想永遠(yuǎn)地保留下來(lái)。隨著年齡的增長(zhǎng),許多是已被我遺忘?赡羌,它永遠(yuǎn)的藏在我的心中。

          那一天,老師對(duì)我說(shuō):“明天我們要去敬老院去看望那些孤寡老人!被氐郊,我想起這件事,覺(jué)得應(yīng)該送爺爺奶奶們一些禮物,我想來(lái)想去都想不出要送些什么,這時(shí),我看到窗上貼的窗花,靈機(jī)一動(dòng),拿來(lái)彩紙剪了許多窗花,準(zhǔn)備送給爺爺奶奶們。

          第二天我和同學(xué)們興高采烈地出發(fā)了。我們來(lái)到敬老院,敬老院里有像我們小區(qū)一樣的鍛煉器材卻空無(wú)一人一點(diǎn)也不像我們小區(qū)一樣熱鬧。我們來(lái)到一間屋子里,那里有許許多多的椅子,椅子上坐滿了老人,看見(jiàn)我們來(lái)了都露出了笑容。同學(xué)們紛紛拿出自己帶的東西送給老人們,種類可真多,有蘋(píng)果、生梨、香蕉、瓜子、糖果、花生等等。我從包里拿出五彩斑斕的窗花,卻有點(diǎn)緊張,不知該怎么辦才好。終于我鼓起勇氣,把折起來(lái)的一個(gè)紅色窗花送給我面前的一個(gè)老爺爺,并且祝福道:“祝您身體健康、長(zhǎng)命百歲!”老爺爺笑著問(wèn):“這是什么呀?”我把窗紙打開(kāi)給老爺爺看,他才知道這是窗花。我的膽子越來(lái)越大了,很快窗花被我送光了?匆(jiàn)那些老人們心花怒放,我也高興地笑了。

          這真是一個(gè)美好的日子,我以后一定會(huì)多多看望敬老院的老人們,讓她們每天都快樂(lè)!

          那段美好的日子作文 篇24

          今天是一個(gè)美好的日子——國(guó)際“六一”兒童節(jié)。我們大家興高采烈地背著書(shū)包早早地來(lái)到了學(xué)校,開(kāi)始討論今天的“年級(jí)慶!被顒(dòng)。今天的活動(dòng)項(xiàng)目可真是五花八門呀!有夾彈珠、趕小豬、畫(huà)鼻子等等。大家都躍躍欲試了。我在這么多游戲中,最喜歡的是魔方游戲。

          我本想魔方很容易,但實(shí)際可比我想象的差遠(yuǎn)了。老師給了我一個(gè)魔方,說(shuō):拼好紅的那一面就行。我仔細(xì)一看那個(gè)魔方,天哪。這個(gè)魔方每面都有不同的顏色,要拼完紅的那一面,簡(jiǎn)直比全登天還難呀!可是沒(méi)有辦法,我只好硬著頭皮上了。我心里十分糾結(jié):到底是向哪兒轉(zhuǎn)?是右邊,還是左邊,還是轉(zhuǎn)另一面?當(dāng)我下急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,我突然想到去年暑假我舅舅教過(guò)我該怎么把魔方還原,于是,我努力地回憶起舅舅教我的要領(lǐng),可這魔方實(shí)在太難拼了,我絞盡了腦汁還是有兩個(gè)格子沒(méi)拼好。怎么辦?還是拆了重來(lái)吧?蛇@樣又要用許多時(shí)間。無(wú)奈,我只好交給老師,對(duì)老師說(shuō)“老師,我只能拼這么多了!睕](méi)想到,老師竟然在成功那一欄打了個(gè)勾。噢,原來(lái),完成一面就可以了。這時(shí)我信心滿滿地想:這“鬼門關(guān)”我都闖過(guò)去了,還有什么是我闖不過(guò)去的。于是,我向其它游戲地點(diǎn)走去,最后一一成功了。我還拿來(lái)這張都是成功的紙條換了許多零食呢!

          今天真是個(gè)美好的日子,它給我的童年記憶留下了一段美好的回憶。

          那段美好的日子作文 篇25

          日子逝去如飛,在我記憶的寶庫(kù)中,有著許多事情,傷心的,總是想不留痕跡地刪去,而美好的事總希望將它永遠(yuǎn)珍藏在心底。隨著時(shí)間的推移,我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,許多事已被我淡忘,可那天發(fā)生的事,怎么也不能從我心中抹去。

          十歲生日那天,爸爸約表妹與我一同去古華公園玩,并到家中慶祝。在園中,我們玩了碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬、海盜船……還親自為存錢罐、筆筒上色呢!

          表妹挑了一個(gè)小貓存錢罐,而我則挑了一個(gè)小熊筆筒。剛開(kāi)始,我倆很有興趣,“兩耳不聞窗外事”地認(rèn)真上色。可過(guò)了會(huì)兒,表妹突然發(fā)出了“咯咯咯、咯咯咯……”的笑聲,我非常好奇,想:什么事情這么好笑,我也去看一看。便轉(zhuǎn)過(guò)頭。還真是不看不知道,一看一場(chǎng)笑,我竟然也哈哈大笑了起來(lái)。原來(lái)表妹把貓咪涂得有紅有綠,可以說(shuō)是五顏六色,制造了一只真正的“小花貓”。這時(shí),我一不小心將涂色筆碰到了熊鼻子上,給小熊添上了一個(gè)花鼻子。表妹見(jiàn)了又捧腹大笑了起來(lái),還在我鼻子上也點(diǎn)了一點(diǎn)。我不甘示弱,也在她鼻子上點(diǎn)了一點(diǎn)。我們互相看著彼此。不約而同地笑出了聲。

          玩兒了一下午,大家的肚子也開(kāi)始“說(shuō)話”了;氐郊,一進(jìn)門便聞到了蛋糕的奶油香。不等父母說(shuō)話,我和表妹已拆開(kāi)了蛋糕盒,大吃特吃了起來(lái),滿嘴滿臉都是奶油哩!

          每當(dāng)我看到“花鼻子小熊”筆筒時(shí),都會(huì)想起那美好的日子。那一天的美好記憶將永遠(yuǎn)珍藏在我心中。

          那段美好的日子作文 篇26

          在這個(gè)世界上,每個(gè)人肯定有很多美好的日子,我也一樣。一看到桌子上外婆把我摟在懷里的照片,我就想起了那件事——

          五月的一天,我乘車來(lái)到了外婆家——牡丹之鄉(xiāng)山東菏澤。到了家,外婆對(duì)我說(shuō):“孩子,跟你外公到田里拔蒜苔、看牡丹去吧!蔽覛g喜極了,蹦蹦跳跳地跟著外公到了地里。哇!顯然一片“綠!毖!我跟著外公拔,可沒(méi)想到蒜苔真難拔呀!外公告訴我,拔蒜苔是有講究的,一定要挑高低適中的拔,這樣的口感好。我拿起一個(gè)像夾子一樣的工具,試著拔了一根,可卻拔斷了,外公笑著說(shuō):“孩子,別急,用力要均勻!拔時(shí)不能太靠下,也不能太靠上!蔽野凑胀夤f(shuō)的,又試了幾次,終于拔出了不長(zhǎng)也不短的蒜苔。我心里甭提有多樂(lè)了!

          我們拔完蒜苔又來(lái)到牡丹地,我一看有紅的,有白的,有黃的,有粉的,有紫的,有藍(lán)的,還有被稱為牡丹之王的黑牡丹。它們個(gè)個(gè)千姿百態(tài),五光十色!我摘下一朵聞了聞,那香氣沁人心脾,仿佛進(jìn)入人間仙境一般!站在那“花!崩,我覺(jué)得自己宛然成了一只美麗的蝴蝶,在花叢中翩翩起舞;很快,我又覺(jué)得自己恍如一只勤勞的小蜜蜂在采集花蜜。我真的快樂(lè)極了!天晌午了,我才戀戀不舍地跟著外公回了家。

          這是多么美好的一天!我既體會(huì)到了拔蒜苔的辛苦和快樂(lè),又看到了牡丹花的美麗,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)特別美好的日子!

          那段美好的日子作文 篇27

          。⌒履甑搅,我們又長(zhǎng)大一歲了。我和姐姐一起買鞭炮、放煙火,玩得可開(kāi)心了。

          除夕一大早,我和姐姐去買煙花。市集上可真熱鬧!處處洋溢著過(guò)年的喜慶,我和姐姐興奮地來(lái)到了專售“安全煙火”的地方,那里人頭攢動(dòng),鞭炮、煙花種類繁多。我們挑了“魔術(shù)彈”、“神鞭”、“安全煙花”……共計(jì)158元;氐郊,我們迫不及待地想玩了,可是轉(zhuǎn)念一想:煙火還是在夜晚放比較好看。我們按捺住強(qiáng)烈的好奇心,焦急而又耐心地等待著美麗夜晚的來(lái)臨。

          吃過(guò)年夜飯,大人們開(kāi)始打牌聊天,我和姐姐就開(kāi)始了我們盼望以久的重頭戲——放鞭炮。我和姐姐跑得比兔子還快地到了樓下。我們依次按從小到大的鞭炮玩了起來(lái)。后來(lái),有一些我們不敢放的煙花就讓爸爸點(diǎn),我們看!斑小Z!轟!轟!”啊!“安全煙花”放了起來(lái),那煙花時(shí)而像菊花;時(shí)而像笑臉;時(shí)而變成“新年快樂(lè)”;時(shí)而變成“好好學(xué)習(xí),天天向上!”……真是漂亮極了!

          就在那一晚,我們一家人,除了外婆都看到了“流星雨”。我許了2個(gè)愿望:1、是希望外婆的眼睛能早日康復(fù),看見(jiàn)光明。2、是希望我的學(xué)習(xí)能不讓家人和老師操心,真的能像煙花字一樣“好好學(xué)習(xí),天天向上!”

          。∧且煌硎俏以谛履昀镒铋_(kāi)心、最美好的回憶。

          那段美好的日子作文 篇28

          天空仿佛海水一般蔚藍(lán),云朵好似積雪一樣潔白。啊,學(xué)校愛(ài)心義賣活動(dòng)就要在今天這樣一個(gè)美好的日子舉行啦!我的心情是那么激動(dòng),因?yàn)榻裉煳覀兊牧x賣所得將全部捐給貧困山區(qū)的小朋友們。

          我和小伙伴們?cè)缭绲鼐妥龊昧祟A(yù)備:把已經(jīng)不用的玩具和學(xué)習(xí)用品收集整理好,標(biāo)上義賣的價(jià)格,在操場(chǎng)上指定好的攤位上擺放整潔。我們還進(jìn)行了簡(jiǎn)樸的分工:我和小張還有小戴三位同學(xué)負(fù)責(zé)推銷,另外兩位同學(xué)負(fù)責(zé)收錢。

          操場(chǎng)上的人徐徐增多,當(dāng)老師公布義賣開(kāi)始的時(shí)候,我們小組的成員禁不住歡呼起來(lái)!我舉著宣傳板往返晃動(dòng),希望引來(lái)更多人的注重。這時(shí),一個(gè)低年級(jí)的小男孩好奇地向我走來(lái)。我心想:哪一個(gè)商品最適合小男生呢?對(duì)了,變形金剛!于是我趕快拿起攤位上的變形金剛,遞向那個(gè)小弟弟。

          “小弟弟,這個(gè)變形金剛很好玩喲!你只要一摁這個(gè)按鈕,它就會(huì)和你對(duì)話!”我笑吟吟地說(shuō)。”大姐姐,這個(gè)玩具多長(zhǎng)錢?“小弟弟拿著變形金剛問(wèn)道?磥(lái)我的推銷要成功了!我不禁暗自興奮:”不貴不貴,只要15元。“”好,我買!靶∧泻⒉患偎伎嫉靥统隽隋X。做成了第一筆生意,我的信心倍增,開(kāi)始更加賣力地吆喝。

          正在這時(shí),原本安安悄悄待在我身旁的小張猛地站了起來(lái),他拿起麥克風(fēng)大聲地吆喝道:“快來(lái)瞧一瞧,看一看。√鴺莾r(jià)大甩賣!”這一喊,還真有效!一下子招攬了好多位“客人”!原來(lái)小張剛才是在醞釀臺(tái)詞啊,這就叫磨刀不誤砍柴工!

          時(shí)間如流水般匆匆而去,早上十點(diǎn),愛(ài)心義賣活動(dòng)結(jié)束了?粗瑢W(xué)們用勤勞的汗水換來(lái)的滿滿一盒鈔票,我的心情久久不能平靜。我默默地想:貧困山區(qū)的小朋友們可以用這些錢去購(gòu)買一些學(xué)習(xí)和生活的必需品。我從心底祝愿他們天天都過(guò)得充實(shí)和快樂(lè)!今天,真是個(gè)美好的日子!

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