那段努力的日子作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的那段努力的日子作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
那段努力的日子作文1
少年的我們,朝氣蓬勃,每個人都應(yīng)收獲自己一份美好的果實(shí),但往往收好果實(shí)前,都要付出努力,現(xiàn)在的我們正是努力的時節(jié)。上一次期中考試前一周,大家都在緊張復(fù)習(xí)中,唯獨(dú)我,天天連復(fù)習(xí)提綱都不看。我覺得離考試還有一周,過幾天復(fù)習(xí)也不遲。對考試我一點(diǎn)也不慌,反正"臨陣磨刀,不快也光"。所以我就以這種想法過了四天。
這可如何是好還有三天就期中考試了,我開始著急了。歷史,看了一課;政治,背了一個問題;地理,看都沒看……我這時像熱鍋上的螞蟻,不知如何是好?三天時間太緊張了,我真后悔前幾天不復(fù)習(xí)。如今,我也只能硬著頭皮,能背多少背多少了
成功需要努力第一天晚上,我作業(yè)寫完后就開始背歷史,各種朝代,繞的我眼睛都花了。我自己背記不下,我找來了媽媽,我讓媽媽給我提問,哪個我不會,再針對性記憶。這個方法果然有效,第一個晚上,我把歷史竟背了90%。
第二天,我去找我的朋友,她可是數(shù)學(xué)天才,我讓他她把我數(shù)學(xué)上搞不懂的題,統(tǒng)統(tǒng)給我講了一遍;丶椅矣肿寢寢尳o我按那些題型出了幾道題,我竟然全部做對了。我又在晚上把地理和生物背了背,都差不多了。我打算在最后一個晚上向政治進(jìn)攻。
第三天晚上,我一回家便開始背,我對政治好像是魚的記憶,背完就忘。我想試一下用歷史的那種方法,可行不通。我突然記起來老師說被關(guān)鍵詞,我試了一下,效果還行,我用了最后一個晚上把政治背完了。
考試那天我走路上還在背,功夫不負(fù)有心人,我花了三天把七門功課背完了,最后還取得了一個不錯的成績。
想要收獲滿意的果實(shí),在那之前,就要付出等比例的汗水與努力。
那段努力的日子作文2
說起那段努力學(xué)習(xí)彈琵琶的日子,還真令我難以忘懷呢!
六歲時,我的父母為了讓我有一技之長,讓我學(xué)習(xí)了彈琵琶。在那以后,我就聽媽媽常說:“三年古箏,十年琵琶”,可見學(xué)習(xí)琵琶是多么不容易。
剛開始,只上了一兩節(jié)課的我還對琵琶有著新鮮感,但隨著難度逐漸上升,我漸漸地對琵琶產(chǎn)生了反感,每到練習(xí)琵琶時也總是一副愁眉苦臉的樣子。當(dāng)父母對我的`彈奏提出建議時,我表現(xiàn)的也很不樂意。但當(dāng)我逐漸認(rèn)識到我這樣做無疑是大錯特錯時,我就決心必須要有一顆奮發(fā)向上的心。
從那時候開始,我就要求自己每一天都將一個小時一分不差地認(rèn)真練習(xí)。雖然我那又粗糙又短的手指根本無法彈奏,但是我心底里告訴自己:你不可以放棄!同樣,琵琶那細(xì)于發(fā)絲的鋼弦按上去也是相當(dāng)疼痛,毫不謙虛地說,練了這短短四年的琵琶,我的手也曾被磨過無數(shù)次水泡。我曾經(jīng)在半夜里哭泣,也曾無數(shù)次想過放棄,但是正是因為我努力對抗自己的這些負(fù)面情緒,努力地日夜練習(xí)彈奏,我才能有我今天突破六級的成就吧!
可以說,認(rèn)真練習(xí)琵琶十分重要,但努力對抗住自己內(nèi)心的“抗議”也更加重要。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)足夠地認(rèn)識到了需要彈奏好一首琵琶曲目是多么地不容易!也正應(yīng)了那句內(nèi)行人常說的“臺上一分鐘,臺下十年功”!
那段努力的日子作文3
吃別人所不能吃的苦,忍別人所不能忍的氣,做別人所不能做的事,就能享受別人所不能享受的一切。
——題記
對于學(xué)生而言,最大的奮斗便是學(xué)習(xí)。
學(xué)生學(xué)生,以學(xué)為生。這是我們老師在初三階段時經(jīng)常教育我們的一句話,眨眼間,那段時光竟已過去,現(xiàn)在顯現(xiàn)卻真的有些懷念。
初三要考體育,到了我們這屆原本考的籃球卻又在今年有所變動,增加了足球的項目,無論你選擇考哪一個,但是兩者間都必須練習(xí)。
烈日下,我們提著籃球一個個的在反反復(fù)復(fù)進(jìn)行著繞桿,這一項運(yùn)動,只是為了能夠更加的熟練。操場上,我們一個個跑的汗流浹背,雙腿酸疼,甚至到了第二天上樓梯都得一步步把扒著扶手上,只是為了能夠在真正的體育考試時多沖刺那么一兩米,多爭取那么一兩秒
實(shí)驗室內(nèi),一個個試驗器具瓶瓶罐罐看得人眼花繚亂?墒菫榱四軌蚋玫赜洃,我們只能先將所有的實(shí)驗全部看一遍,記熟練,之后再進(jìn)行實(shí)驗。
假日來了,可是到了這緊張的階段,我不知道有幾個同學(xué)可以安安心心的度過。似是說好了似的,一個個都在補(bǔ)習(xí)班再次相遇了,看著彼此那手中的課本,不知何故,互相倒突然露出了笑容。
然而越是到了這種時刻越是需要耐心和堅持。因為辛苦的不僅只有我們,那些老師一個個也是十分的努力,只是為了讓我們能夠有個更好地成績。
依稀記得有一次班主任看我們滿頭大汗,便自己出錢給我們班每個同學(xué)買了一個雪糕;幽默的語文老師每一次總會在課堂上將幽默和講課完美的結(jié)合在一起,讓我們邊笑邊學(xué);數(shù)學(xué)老師倒是十分的直接,不斷地為我們鉆研題型,不同的是她不著急,十分的有耐心,一道一道的過,一題一題的講
現(xiàn)在想想,好懷念,不過,正因為有了當(dāng)初的努力,才有了近日的成績!
偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來。
——后記