落葉牽動我的情思初中作文范文600字（通用20篇）
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的落葉牽動我的情思初中作文范文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
落葉牽動我的情思初中作文600字 篇1
俗話說：“天下沒有不散的宴會。”盡管有分別之時，也會有見面的時候。時間的流逝，我們在不同的城市讀書有3年了；不知現(xiàn)在的你過得好嗎？
秋天的來迎，勾起我對你的思念；今天的秋天，仿佛好像是3年前的去天。照樣，有許多樹葉飄落，頓時，對你的思念之情又浮現(xiàn)在我的腦海里。年幼時的我們；現(xiàn)在的我們；只能是，感嘆時間的流逝，令人悲傷的秋天又來迎。
你曾經(jīng)對我說過：“在秋天的時候，落葉要是落在你身旁，那么，就代表著有人在思念你。”你還說過：“秋天這個季節(jié)總是令人悲傷的，因為曾經(jīng)長得茂盛的樹葉，要在這時落葉。”仿佛好像我們?nèi)艘粯铀频�，要依依不舍地向好友道別。
三年前，我們都被自己的父母親帶到不同的城市讀書，那年的我們才年僅12歲，就要向彼此道別。要遠離家鄉(xiāng)時，我們也是在悲傷的秋天季節(jié)里道別，然后，去一個陌生的城市讀書，還要面對陌生的老師和同學；那是想到這些，眼淚還是控制不會的流了下來。
剎那間，身旁的楓樹，隨著秋天的離別，楓葉仿佛看不慣離別的情景，飄落許多的楓葉。彼此各撿一片楓葉，捧在手心，略懂手中的楓葉，彼此思念著對方；盡管以后不在同一個城市的我們，照樣看到秋天的落葉，就會思念著對方。
今年的秋天來得特別的早，是不是遠方的你，在思念我呢？每逢到秋天，這個城市的樹葉將會飄落許多葉子，許多片的葉子里是否也包括你的思念、我的思念呢？
前幾天，聽同學說：“下學期你要回來了，是不是我對你的思念葉子飄落到你的身旁呢？三年前的我們，是依依不舍地向彼此道別，三年后的我們，又重逢。因此，古人才說：“天下沒有不散的宴會�！北M管有分別，到總有一天會重逢。
秋天的早到來，如今的離去。不時，冬天的到來；又勾起我的思念。
這個城市的秋天，公路邊的樹葉，落了下來，捧在手心的落葉牽動我對你的情思。
落葉牽動我的情思初中作文600字 篇2
落葉不是無情物，化作春泥更護花。
我從前是喜歡春天的。春天是多么美麗，多么舒適��！就連吹來的風也是愜意的，坐在公園的長椅上，仿佛感覺進入了陶淵明的桃花園里；春天也是萬物復蘇的季節(jié)，柳樹們都抽出了嫩芽，把自己打扮的漂漂亮亮，我常拿它們編成花環(huán)，戴在頭上時，喜悅之情濫于言表。它們好比綠色的小精靈，在我頭上翩翩起舞。
我從前也是討厭秋天的。到了秋天，樹上的葉子全都變了色，爭先恐后地往地上跳。它們常常跳落在我的頭上，使我時不時就要用手撫撫頭頂，生怕它們在我頭上安居樂業(yè)。因為它們的身體是脆弱的，落在我的頭上便會“粉身碎骨”，藏在發(fā)隙中不肯出來。
可現(xiàn)在，我不那么喜歡春天，不那么討厭秋天了，我甚至開始喜歡秋天，討厭春天了。
憑什么新嫩的綠葉就能飽受人們的贊美之情，枯黃的落葉卻落在地下，任憑人們踐踏呢？
樹葉是有生命的，我相信那些落葉的紋理就是它們飽受風霜后流下的眼淚，留下的痕跡�，F(xiàn)在已到秋天，每當再有落葉落在我頭上時，我不會將它們撫在地上，我會小心翼翼的走好每一步，生怕它們掉落在地上。
落葉是值得人們尊敬的。它們把一生都奉獻給了人們，為大自然添上了一抹綠色。它們在失去光澤、失去生命后，也是值得人們尊敬的，俗話說：落葉歸根。它們落在地上，變成了土壤，為那棵樹，為那片葉提供了養(yǎng)料。
落葉就像社會上的老人。他們也有年輕的時光，他們就像落葉一樣，把青春奉獻給了自己的兒女。可是現(xiàn)在社會上，涌出了一大批“啃老族”，本應是他們孝敬父母、贍養(yǎng)父母。他們卻伸手向父母要錢，住在父母家，等待父母一輩子去照顧他們。
鴉有反哺之恩，羊有跪乳之恩。動物都有感恩父母之心，孝敬父母之行，何況是人呢？樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。趁早孝敬你的父母吧，等到以后就再也來不及了！
落葉牽動我的情思初中作文600字 篇3
我愛落葉。
自古逢秋悲寂聊。這悲秋，何不是那孤零零的落葉，把詩人的情思，牽動了起來。在他們最苦悶的時候，心中的葉子也就隨之飄落。那次，我自己一個人去西安參加秋令營，整整幾天，和小伙伴們在一起玩，開心得不得了。晚上，我的手機沒電，便自己下樓賞夜，看那枯葉漸漸莖裂，不顧大樹的勸阻，仍一意孤行，掙脫懷抱，失去生命，隨風落地。下意識，我走過那片已結(jié)束生命的，用自己身軀鋪成的大道。沙——沙——沙，這曲悲樂仿佛在對衰老的樹無限地說著，光禿禿的樹影倒在枯葉上，又給予了他們房屋般的懷抱。
在我的心中也有著這棵大樹，也有無數(shù)的這樣的落葉，可是我明白，一片枯葉的飄落，是為另一片嫩葉的更好成長。
我言秋日勝春朝。落葉雖凄，仍有暖意。在這個紛擾喧鬧的世界里，每個人都恨不得一天有二百四十個小時，不是時間慢不下來，是自己的心靜不下來。只有夜深人靜，瑟瑟的秋風吹落那頂峰的樹葉奏出的靜靜的，凄涼的悲樂才能讓生命的脈絡(luò)更加清晰，靈魂深處才會感到孤獨。現(xiàn)在已經(jīng)適應了春日的溫暖，盛夏的炎熱，冬天的寒冷。那么秋天，秋天的落葉，就像是街角的一個暖心物語，讓人們放慢生活的腳步，聆聽世上最美妙的聲音，觀賞世上最美好的風景。讀一本好書，泡一杯香茗，看秋葉飄零，那片樹上僅存的一片葉子的影子親吻著書頁，享受著難得的靜謐，感人間情意……
落葉雖枯，脈絡(luò)仍留。它在生命力鼎盛的時候，拼盡全力，為世界創(chuàng)造最新鮮的空氣，凋落之后，仍為大樹輸送養(yǎng)料，為世界增添一份美好，它為世界奉獻的脈絡(luò)永遠留存，它為世界做出的貢獻，何人可知？它在樹上被人摘，在地上被上踩，可它有何怨言？何人贊？詩人離愁別緒，它盡知，人們希望得到一份寧靜，唯有它懂，可它，又誰愛？
這些我盡不知，可我只知道，我的情思緊繞著它，我是愛落葉的，我愛它離愁的悲苦，我愛它靜謐的愜意，我愛它溫暖的奉獻，我愛它慷慨的不求回報！
落葉，我愛你！
落葉牽動我的情思初中作文600字 篇4
時光飛逝，不知不覺早已進入深秋。窗外，一片片樹葉嘩啦啦地飄落，帶走了炎熱的氣息，也牽動著我的情思。
落葉是秋天最美的一道風景。金風送爽，伴著落葉的鼓點音樂聲，總使人心曠神怡，積壓在心頭的浮躁煙消云散。站在最高處向樹林遠望，仿佛掀起了一股“葉浪”。漫步于林間小道，眼前美景映入眼簾，使我大開眼界：一大片一大片的樹葉紛紛飄落，火紅的，金黃的，還有深褐色的，五彩斑斕，仿佛一只只小蝴蝶隨著風翩翩起舞。拾起一枚金黃的“小扇兒”，我聞到泥土的清香和大自然的氣息；撿起一片火紅的楓葉，我感受到它飽滿的熱情，這是一顆火紅的心。把它們拿在手里細細端詳，踩著落葉，在“沙沙”的音樂聲中繼續(xù)前進。我知道，這落葉和美景，都是大自然給我們的最好饋贈。
落葉是值得珍藏和回憶的，我?guī)舷鄼C，拍下最美的瞬間，揀幾片落葉帶回家制成標本，記錄下它們的美妙和熱烈。每次翻起它們，我的腦海中總會勾起那美麗的落葉美景和奇妙博愛的大自然。
落葉的生命是值得歌頌的。落葉歸根，在自己短暫的生命結(jié)束后，它義無反顧地回到大樹母親腳下，投入土地的懷抱，為大樹提供養(yǎng)料，用自己的生命讓大樹母親茁壯成長。它無私地奉獻了自己的一生�！奥淙~不是無情物，化作春泥更護花�！蔽夷曋淙~標本：它不正象征著默默奉獻的老師嗎？它的熱烈不正如同那些堅守崗位，愛崗敬業(yè)的工作者嗎？我不禁對它肅然起敬。落葉啊，你是最美的風景，我為你著迷；你是美好的回憶，牽動我浮想聯(lián)翩；你擁有奉獻的生命，我不禁為你歌頌……
一陣風拂過，又是一片片“嘩啦啦”的落葉。我百感交集，陷入了沉思。
是落葉，牽動了我的情思。
落葉牽動我的情思初中作文600字 篇5
古語說，情動而辭發(fā)。淡雅的菊花，寄托了詩人隱逸的情懷；亭亭的蓮花，表達了君子出淤泥不染的情趣；簡樸的陋室，張揚了文人安貧樂道的品質(zhì)……世間萬物，美的東西隨處可見，但我認為，落葉的美是無可替代的，它可以牽動起我們的情感與思念。
我們都知道落葉，在秋季會頻繁出現(xiàn)。它的葉是黃的，從樹上飄落下來，如珠網(wǎng)般的飄蕩下來。它的體態(tài)像優(yōu)美的舞蹈家，在空中旋轉(zhuǎn)了幾圈，那么地美，那樣的光鮮亮麗。
“落花不是無情物”它優(yōu)美地體態(tài)讓人身臨其境，也會讓人感到一絲酸楚。魯迅先生在去往日本學醫(yī)時，那年正值秋天，落葉在空中旋轉(zhuǎn)，而他的心久久不能平靜下來。我想，他應是覺得自己的父親去世了，老天唯一給他留下的就是這“無情”的落葉了吧。
“年馬時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，將復何及！”年紀與歲月奔馳，意志與日子離去，終究都會凋落的。這句文言文，是諸葛亮說給兒子的家書。落葉帶給人的感覺都是悲傷的。不學者則不能像嫩葉一樣，而他就像落葉一樣，這樣凋落了。
在秋季，落葉不可少，風也不可少，小孩子最美的愿望不過是放一回風箏。弟弟又何曾不是這樣。
外婆最愛種花、種樹了，里院就有一棵古老的樹，它的年輪很多，我和弟弟小時候經(jīng)常去外婆家放風箏，有一次，風呼呼地，弟弟嚷嚷著要放風箏�？此凵窭餄M是期待，我只好答應他了，他高高地舉著風箏，在院子里奔跑著，風也和他一樣地奔跑著，忽然，樹上的葉子“嘩啦啦”的飄落下來，我靜靜地看著，弟弟也停下了腳步也靜靜地看著。這時的落葉不再是單純的落葉，而是寄托了我們無限情思的落葉。
5分鐘、10分鐘、20分鐘……我和弟弟沒有言語，而是就那樣靜靜地看著，直至葉子飄落完了。我們才緩過神了，彼此相視一笑。
人的感情其實是最復雜的，我們會因為某一處景就產(chǎn)生許多情感。而落葉是那樣讓人捉摸不透，它的美可以牽動起人們所有的情感與思念。落葉的美景獨一無二的、無可替代的、最能牽動我們情思的！
落葉牽動我的情思初中作文600字 篇6
又是秋天，校園里的一排銀杏樹又黃了，不由自主地的，我想起了春夏秋冬的銀杏。
春天，銀杏樹那光禿禿的樹枝上冒出了一個個可愛的小腦袋，慢慢地，慢慢地變綠。嫩嫩的，小小的葉苞鉆出來呼吸新鮮的、甜甜的空氣，真可愛呀！
夏天，那一棵棵高大而又強壯的銀杏樹，都伸出自己綠色的、小巧的手，“啪啪啪……”演奏出動聽的夏之歌。
秋天，也就是現(xiàn)在，秋姑娘端起金色的顏料，把大地變得金黃金黃，秋風婆婆走過，銀杏葉先是星星點點的落下，又是一大片一大片紛紛揚揚的落，像一群美麗的蝴蝶飛來飛去，真美！
冬天，寒風中，只有兩三片頑強的葉子不肯飄落，一會兒，又堅持不住了，輕輕飄落，大雪紛飛時，它們也都腐爛了……
秋，最容易牽動人的情思了。站在銀杏樹下，凝視著那高大的銀杏樹下，仿佛時間已被凝固了，但是這才發(fā)現(xiàn)，時間的重要……
記得大作家史鐵生的《秋天的懷念》中，作者母親就是在秋天因病去世的。
凝視它，高大的銀杏樹，我突然悟出了一個道理：人只有短短的一生——幾十年的時間，而最容易失去的卻就是這短短的幾十年，就像樹葉一樣，它的生命，比你短——只有一年三百六十五天，甚至更短，所以，我們一定要珍惜生命，認真、快樂地過好每一天！
噢，美麗的落葉，你牽動了我的情思！
落葉牽動我的情思初中作文600字 篇7
九月中旬，正是落英繽紛、秋高氣爽的時候。也許，在你眼中，落葉--是枯萎的象征。但是，一旦你發(fā)現(xiàn)了它的美麗，你就會覺得它不但有玫瑰的高雅；有菊花的淡泊；還有紫羅蘭的芬芳。
一片落葉，并不美；它，普通而平凡�？僧斍镲L吹過，它們成群結(jié)隊地爬上樹梢，隨著秋風飛到云頭，飛上碧霄；你會發(fā)現(xiàn)，它們這個大家庭是那么活潑熱鬧。困了，累了，它們就伴隨秋風飛回大樹身旁，用它們絢麗的顏色，在天空中架起一座七彩橋。很快，它們又回到了大樹身旁，爭先恐后地滋潤大樹，同時，散發(fā)著它們那淡淡的、獨特的芳香。落紅不是無情物，化作春泥更護花。我久久陶醉在這獨特的芳香和獨特的感悟中，流連忘返。
落葉為了讓自己的生命更有價值，情愿化作春泥滋潤大樹；而有些人卻為何只顧個人利益，不管他人死活呢？落葉都明白的道理，難道人會不明白嗎？我認為：絕不可能!那為什么又會有這樣的人呢？是貪婪，是欲望，使他們永遠得不到滿足。落葉尚知：有一分光，發(fā)一份熱，讓自己的生命活出價值。可不知有多少人，是金錢與財富為人生唯一的價值。真的是這樣嗎？錯，大錯特錯!生命的價值在于奉獻!愛迪生說過：“生活的幸福在于全人類的幸�！保粋�人要想活出價值，就必須為他人著想，為社會作貢獻。
落葉失去繽紛，原化春泥，滋潤大地；那么人呢，是不是也應該像落葉一樣呢？
帶著這人生的感悟，我堅定了奉獻社會的信念，也加快了人生的腳步。
落葉牽動我的情思初中作文600字 篇8
月光皎潔，我和外婆坐在陽臺上。
外公的斑鳩叫得歡，外婆拿著羽扇，給我講著過去的'故事。
陽臺上全是外公外婆精心栽培的花草，牡丹，月季，一串紅還有雞冠花。我最愛的，莫過于我們頭上葡萄了。架上一串串的葡萄垂下來，翠色yu滴，我認真地聽著外婆講的故事，望著外婆慈愛的面龐。故事講了太多太多，時間過得太快……
在一個落葉的季節(jié)里，我聽到了一個最不幸的消息：外婆離世了。我們來到外婆家，還未進門就聽到哀歌與哭聲，我腦子里一片空白，我相信沒什么事的，走進家里，我只看到一具棺材躺在那里。那一刻，我無法控制自己，仿佛心跳在下一秒就將停止，我沖出房門，失聲痛哭起來，我的外婆……
這個時候，媽媽也早已泣不成聲了。我因為要上學，被送回了家。
幾天后來到外婆家，不再是哭聲震天，佷安靜。我獨自走到陽臺上，還是那些花兒，還是那幾條小凳子，仿佛從那以后就不曾動過。我摘下一朵月季花i，將葉子、花瓣夾在書里。拿起小羽扇，我想起外婆的皺紋，想起外婆慈愛的微笑，想起外婆種的葡萄……想到這里，我抬頭看了看葡萄架，架上的葉黃了，落了……拾起一片葉子，我忽然感到好累，我又一次流下了眼淚……
每當看到落葉，我便想起外婆的小羽扇和她講的故事……每當回到那葡萄架下，外婆的話語就在我耳邊回蕩……
那一年，外婆的微笑就留在了那里，永遠留在了那羽扇里，那落葉里……
落葉牽動我的情思初中作文600字 篇9
落葉，牽動了我的情思。
黃昏的最后一縷光給天空抹上了橙紅色的顏料，漏過樹縫，落了一地斑駁。一個長椅，一個人影，安靜無聲，偶爾落葉簌簌。
路，刻印著滄桑，一片片落葉隨風飄揚，最后又落在地上。落葉給大地披上了一件獨特的衣裳，所以路變得青黃，可他們最后還是被細菌分解，被人遺忘。腳踩上，發(fā)出陣陣聲響，清脆而響亮。蹲下，拾起，原本青綠不在，卻變得有些紅絳，甚至枯黃。我低下頭，仔仔細細地觀察，卻換來幾絲惆悵，仿佛失去了什么似的。轉(zhuǎn)念又想，人生不也像落葉一樣嗎？
人的一生，就像樹葉一樣。幼時，在大樹的庇護下慢慢成長，擁有天馬行空的想象，不必經(jīng)受風吹雨打。少時，白駒過隙我已長大，總想朝著遠方奔向，總想看看外面世界的繁榮景象。中年時，經(jīng)歷過人生的酸甜苦辣，將過往慢慢回味，收藏，卻不后悔當初沒有外出闖蕩。老時，成了一篇落葉，歷經(jīng)滄桑、飽經(jīng)風霜，最后走向衰老和死亡，被人遺忘。
可換個想法再看，既然難逃死亡，為何不在年少時珍惜時光，追逐夢想？落葉是不是也有它未完成的夢想？是不是也像我一樣曾經(jīng)迷茫彷徨？答案是肯定的。落葉，就是我們，生活在大自然中的它們，似乎比我們更加堅強，更加不屈。即使即將走向生命的最后，也有著隨風奮舞的悍勇。
小小的落葉，卻賦予生命以大大的價值。落葉，牽動了我的情思。
落葉牽動我的情思初中作文600字 篇10
窗外，一陣秋風襲過，刮落了幾許暗黃的樹葉，悄然飄落，它牽動著我的情思。
出門走走，望著落葉，將它輕輕拾起。枯黃而卷曲。葉，落了，消失了。
不覺母親走來，摸著我的頭：“看，葉落了，真好，落葉歸根啊！”
母親的話引起了我的不滿，葉落了！沉沒于土壤之中，與它原先的碧綠光鮮，怎么會好呢？我與母親爭辯起來。
“葉落了，為了下一年的綠呀！”
為了下一年的綠？我仍不滿意。它消失了，不見了！在我眼中，它仿佛是死亡的象征，是一個結(jié)束。
“落葉歸根呀！它進入土壤，是為了讓土壤更肥沃，為來年的樹增加養(yǎng)料��！它消失了，但卻以另一種方式再現(xiàn)它的價值，落葉就是這樣。”
我沉默了，母親的話，讓我思索。葉消失了卻用另一種方式再現(xiàn)？好像是的。但消失了終究是消失了，它不見了！
落葉在微風的拂動下?lián)u擺不定。它，是風的追求還是樹的不挽留？總之，它還是離開了這個世界！
“可誰在乎呢？”母親拍著我的肩，“我們不也在為這個世界奉獻？生老病死，可是，誰會悲傷呢，我們也如落葉，奉獻了整個社會，然后默默地消失了，又大自然輪回，又有什么關(guān)系？”
是啊，母親的話，我終于懂了！落葉歸根是為了更好的發(fā)展，世間萬物，不都是如此嗎？
望著眼前秋風刮落的落葉，似乎散發(fā)著美麗的光彩，比樹梢上的綠葉更為動人。落葉，是一個開始，并不是一個結(jié)束。
落葉，以它獨特的價值，感染著我，也一定感染了許多人。它，牽動了我的情思。
落葉牽動我的情思初中作文600字 篇11
深秋時節(jié)，街道旁，樹林間，是落葉的樂園。樹葉紛紛落下，既像美麗而優(yōu)雅的蝴蝶在空中飛舞，又像燃燒的火焰“啪”一聲，在空中綻放。
落葉輕輕，也是落葉向大樹道別，開始了短暫的旅行。我站在大樹前，看著樹葉紛紛落下，我不禁想到，落葉究竟會飄到哪兒去呢？它從樹上落下，又要去哪呢？龔自珍說：“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！倍蚁胝f：“落葉不是無情物，化作春泥更護樹�！睒淙~落到地上并不是沒用的，它在默默為撫養(yǎng)它的大樹做出貢獻，它會化作肥料讓樹木茁壯成長。落葉默默無聞的付出，讓我想到這個社會，那些作出無私奉獻的人。
有一次，我的作業(yè)放在學校，直到八點多才想起要寫，趕忙回學校去拿作業(yè)。正要離開教室回家時，發(fā)現(xiàn)班主任還在辦公室批改作業(yè)，為我們明天的課做準備，我不禁想到：老師為了孩子們的成長，為了孩子們的未來奉獻著，毫無怨言，就像辛勤的園丁呵護百花似的，讓我們開出燦爛美麗的花朵。老師就是大樹上的葉子，無怨無悔付出，給我們帶來濃蔭，是我們風雨中的蔭蔽。
每天凌晨，天蒙蒙亮，人們還在沉睡中，環(huán)衛(wèi)工人就穿上環(huán)衛(wèi)制服到大街上去打掃，讓街道變得干凈整潔，給人們帶來舒適的工作和生活環(huán)境，為美化城市做出貢獻，他們是城市的美容師，把城市打扮得靚麗無比。
落葉帶著對大樹的眷戀飄落，隨風而去，落入大自然的塵土中，奉獻自己的生命，這便是落葉對大樹的情思。
落葉牽動我的情思初中作文600字 篇12
窗外，綿綿的雨絲仍在不停地飄落，伴著微風，緩緩地向我飄來，潮濕著我孤獨沉悶的心空。無邊的孤寂向我壓來，從未有過的孤獨和煩惱涌上心頭，幾乎令我窒息。我輕輕放下手中的書，走向室外……
灰暗的天空被濃濃的雨幕掩上一層紗，愈發(fā)的陰沉。周圍的一切都如煙似霧，朦朦朧朧。踽踽在綿綿雨幕中，任空虛孤寂的心在雨中徘徊。一陣冷風襲來，夾著濕潤的雨絲，樹上的枝葉無奈地搖曳著。一片顏色蒼翠的綠葉似乎懼怕這冷風的撫弄，悄無聲息地離開了枝頭，悠悠地飄向地面。但風兒好像故意戲弄這片綠葉，抓住它東游西蕩，忽上忽下——終于，風玩倦了，散開手，讓它自由飄落�？汕�，它偏偏留在我的腳邊。
懷著一絲同情，我俯身拾起這片綠葉，仔細端詳。這是一片被季節(jié)遺棄的綠葉，它那長長的葉柄和晶瑩的光澤告訴我，它曾經(jīng)奮斗過、輝煌過，曾經(jīng)搏過風雨的沖刷和洗禮。但是現(xiàn)在，它脫離了枝頭！我不禁一震，綠葉雖然終究只是化為春泥，但是它曾經(jīng)拼搏過，奮斗過，曾不止一次地接受風雨的洗禮，到了秋季，它又默默地深埋于泥土，為來年的生命之樹積蓄養(yǎng)料，增添一絲生命的新綠……我折服了！這不正是我應該追求的人生品格嗎？
透過濃濃的雨幕，我仿佛看到前方又多了一片醉人的新綠……
落葉牽動我的情思初中作文600字 篇13
秋天已經(jīng)要接近尾聲，樹葉想靠近大地，生怕它著涼，一層厚厚的葉，是對它的思念。
腳下的葉誰能黃的，也是綠的，黃中帶綠，它是那么美麗。走進八大關(guān)，一眼望不到頭的道路邊，一棵棵銀杏樹，站崗守衛(wèi)著道路，守衛(wèi)者掉下的落葉，它甘愿一直站在這兒，落葉也一直躺在那兒，金黃色的衣服在大地身上顯得更美麗�！白怨欧昵锉帕龋已郧锶談俅撼��！鼻锾�，并不傷感，而是歡樂，勝過春天。
遠方的葉，憂傷，雖然落葉少之又少，但那些葉子，書寫了深秋優(yōu)美的篇章�！岸朊忌皆掳胼喦�，影入平羌江水流”，太陽漸漸落下山頭，把天空映襯的格外美麗，。河邊那幾棵孤零零的樹，把影子投入河中，影子便隨河水流動起來，飄落的樹葉，隨風飛舞，像蝴蝶，孤單的飄入河中。夕陽西下，抬眼在山頭來回跳躍，樹葉逐漸離開樹梢，慢慢飄離而去，奉獻自己，造福大地。
家鄉(xiāng)的葉，全都紅了，楓葉隨風飄揚�！吧钪碓谇殚L處，悵望江頭江水聲。”老家山上的楓樹，點綴著整座高山，在綠色的山上增添了幾抹耀眼的紅光。爬上半山腰，摘幾片火紅的楓葉，細細的欣賞，那紋路清晰可見。它會落下，也不會變得更紅，它幾乎成為了我家鄉(xiāng)的典型事物，一看到楓葉，便會想到家鄉(xiāng)山上的點點楓葉，激起我的思鄉(xiāng)之情，使我心頭為之一顫�；鸺t的楓葉像陽光一樣照耀著山頭，它永不落下，它愛那座屬于它己的山，愛它屬于它自己的家鄉(xiāng)！
落葉是大地的所有，大地愛落葉，愛它的所有。
這，就是落葉的情思！
落葉牽動我的情思初中作文600字 篇14
當蕭瑟的西風把天空洗得越來越遠的時候，綠草像綠草一樣搖曳，當田野里的孩子們看著一群南方飛鵝時，我驚嘆于秋天的到來。
人們總是無意中錯過這片黃葉，就像星星一樣閃閃發(fā)光。琥珀色的黃昏就像一塊糖在美麗的距離上跳在干凈的窗戶上。窗外一棵未知的老樹在樹上搖曳。一片葉子飄落的曲線突然閃閃發(fā)亮。我情不自禁地踩著細碎的落葉，走進了一條深邃的小路。抬頭看，只有白色的浮云往往看不到過去流淌的綠色瀑布。一片飄逸的葉子在長空中劃出了完美的曲線，最后一次跳舞。漂浮和搖擺徘徊。輕風使它像湖面上的漣漪一樣虛幻。它在我眼前飄蕩。我抓不到它就像一條河流。畢竟，它填補了另一個缺口。也許是因為有點同情，我蹲下?lián)炱饋�，把它放在我的手掌里�？蔹S的葉子背上的靜脈不再充滿綠色的喜悅和活力。我不明白為什么劊子手的角色會褪色，因為它給了它新鮮的生活。想想過去，他們完全是隱士，不吃人的煙花，而是令人悲傷的秋天。但我完全錯了。
當我的手碰到崎嶇的樹干時，我的生命的紋理使我感到羞愧。微風中無數(shù)精靈的舞蹈使我的悲傷不合時宜。落葉在腳下滾動。我相信這是無言的壯麗。輝煌之后是沉默。在最后一次飛行之后，他們毫不悔改地把自己放在舒適的溫床上，睡在舒適的溫床上。他們只是希望一點花蜜能在這種沉默中獲得新的生活。畢竟，紅色不是無情的，變成春泥來保護花。落葉逐漸覆蓋了小徑。我知道這也是廣播的希望。沐浴在脈搏中，斜視著延伸的身影，向許愿星許下1001個愿望：如果有來世，我可以把它看作是一棵樹。
站在遙遠的世界里，或者只是一片落葉，在享受它之后飛翔，以找到生命的永恒。
落葉牽動我的情思初中作文600字 篇15
冬風寒，一片片黃燦燦的樹葉從大樹上悄無聲息地落了下來，就像一個個可愛的小精靈。望著這飄零的落葉，我不禁情思蕩漾
記得，也是一個落葉紛飛的時節(jié)。那一天，我坐在媽媽電動車后，手無意中碰到了媽媽的臉。媽媽立刻關(guān)切地詢問我：“你的手怎么這么冷��？”我漫不經(jīng)心地回答道：“天太冷了！我們班跑操時已經(jīng)有好多人都戴手套了！”媽媽什么也沒說，還是像往常一樣，把我送到校門口，看著我進了校門，才放心地離開。
中午放學，媽媽來接我，接過我的書包時，遞給了我一雙嶄新的手套，說：“快戴上吧，看看暖和不暖和？”我接過手套，仔細看了起來：只見這雙手套以咖啡色為主，還配有黃紅相間的條紋。這些暖暖的色調(diào)，讓我不禁心生暖意，感覺這一整個冬天都不會再寒冷。我迫不及待地戴上手套，毛絨絨，軟綿綿的，溫暖的感覺從手上一絲一縷地蔓延全身，把心都填滿了！我看向媽媽，甜甜地笑了，媽媽也笑了，溫柔地問我：“暖和嗎？”“暖和極了！”我開心地回答，陽光在我的眉宇間跳躍。
又一次，坐在媽媽的車座后，望著馬路兩旁翩翩起舞的落葉，我的心里卻像裝滿了整個春天！
是啊，多少個像這樣落葉飄飛的寒冷季節(jié)里，最怕冷的媽媽，自從有了我，似乎就不再懼怕寒冷了，只要她有時間，每天都會送我上下學；晚上，無論我學到多久，媽媽總是在默默地陪伴著我，那布滿血絲的眼睛里寫滿了對我的疼愛和鼓勵；睡覺前，那一杯香甜的熱牛奶，讓我嗅到了母愛的味道，幫我掃除學習的疲憊，助我安然入睡
落葉繽紛，母愛拳拳，人生的美好不就在于不經(jīng)意間收獲的溫暖與感動嗎？懷揣著這樣一份母愛，人生的道路上永遠都是春暖花開！
落葉牽動我的情思初中作文600字 篇16
我漫步在往日的銀杏大道上，可哪棵樹上還看得見許多的銀杏葉呢？哦，還有那些將要被北風吹落，卻還沒落地的葉子，也許，明天也就看不見了吧？心里油然涌上一陣憂傷。
想一想銀杏葉的一年四季，啊，春天，銀杏樹葉是多么嫩、多么綠，一掐就能掐出許多綠色的汁水。只要沒有風，不強行摘，是絕不會落在地下的。瞧瞧現(xiàn)在，這些落在地下的銀杏葉，取而代之的是憔悴的土黃色，哪里還有春天的生機勃勃呢？
夏天，銀杏在這世界上的茂盛時刻，然而，他們自己知道嗎？這將是他們最后的快樂的時刻！也許，他們知道，這將是輝煌歲月的最后的前夕，所以，才想在這美麗又悲傷的時刻，好好地狂歡一下吧！
秋天剛來，銀杏葉可能還不適應這寒冷的天氣，因此，依舊穿著綠色的大衣，不過，快樂的日子到了終結(jié)時刻，看哪，銀杏樹的果子很快成熟了，沒幾天，便咚咚的掉下了地，銀杏葉已經(jīng)飄落了幾片。
冬天到了，也許銀杏葉們春天時壓根就沒想到自己有一天會多么年老殘破。是啊，一片片落葉伴隨著風的狹裹，一步一回頭在風中翻滾著，最后落在了地上。
我走上前去拾起一片銀杏葉，看，它雖然沒有了往日光輝，可莖處、邊緣處，都沾了一點點水。
對，是沾了一點水，又苦又甜、又澀又甘。但我知道，那不是雨水，是落葉幸福的眼淚
快來撿哪！那么多葉子！一陣陣童聲伴隨著笑聲打破了我的沉思，我順眼望去，原來，是一群群孩子在撿落葉做樹葉貼畫。
我明白了，落葉不是被強迫的，而是心甘情愿、一個個英雄樹葉，誰都逃不過生命的輪回。想到這兒，我歡樂地跑進了人群。
撿起它們，捧在手心，一個聲音縈繞心頭：落紅不是無情物，化作春泥更護花！
落葉牽動我的情思初中作文600字 篇17
“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨自怎生得黑？梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴，這次第，怎一個愁字了得！”不知從何時起，開始喜歡這樣的句子，惆悵浸滿淚水般的句子。
總覺得在作者無盡的憂愁下撒下了太多人生的感悟。把心融為詩行，流淌在秋的心上，徜徉，徜徉，那些不起眼的枯葉給了我無盡的感想。那是一種寄托了無窮哀思的顏色，那是生命終結(jié)另一種偉大的探索，那是一次永恒與瞬息的舞蹈，那是秋風催起的無言的微笑。風起了，云卷云舒下，灑脫的你，和著舒緩的旋律，如蝴蝶般翩翩起舞。夢是什么，是回憶時落寞的寄托，還是吶喊的歌？秋風不停的吶喊，你和你的兄弟姐妹也在不斷的脫落。怕什么秋雨的擊打，怕什么細菌的吞噬。堅強自信的你，什么也不想，只是憑借著身輕，默念著追求，剎那定格為永恒。慢慢地，你落下了，輕輕的向兄弟姐妹們問好，也嗅著泥土特有的芬芳。幾天后，你枯黃的顏色深了，你也脆了，將你在手邊輕輕滑過，留下了濕濕淡淡的痕，那是你臨別時的淚水么？為什么我感受到的是閉眼的欣慰和解脫！將手握緊，然后再慢慢松開。你碎了，更醉了，你終于告別了俗世的喧囂，守望到了寧靜，慢慢地遠，慢慢地淡，慢慢地融！你融成了天一樣的淡泊，水一樣的清澈！“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？”那份凄美，那份憂怨，融入了多少期待，無怨無悔的望眼欲穿！凄風苦雨里，秋日落葉幻化為遠方，如一江春水向東流，流入難卻的遐想。
那樣的纏綿，那樣的曉雨含煙似的信念，旋轉(zhuǎn)，歡騰，跳躍，你像一個愁得精靈，滿載青春的哀怨，卻撒播著永恒的信念。厭倦了桃紅柳綠的浮華，不再想春夏的歡樂，你以你的執(zhí)著，守望到了心靈的芬芳，綻放樂觀的笑顏。你憑那獨特的美飄來飄去又飄遠，帶給我一生的信念！
落葉牽動我的情思初中作文600字 篇18
雨霏霏，葉翩翩。落葉披著煙雨的衣裳，如一只折翼蝴蝶，靜靜墜落，成了這茫茫秋雨中最美風景。
——題記
秋雨冷意來襲，我手捧香茗，靜靜佇立窗前，默默賞著雨景。一葉知秋，秋便悄然而至，驚起一地落葉，搖曳了我散亂的思緒。
風雨飄搖中，葉在枝頭瑟瑟發(fā)抖，不由得讓我心生憐惜，被肆虐的葉，仿佛下一秒就會墜入塵世。最終，敵不過凄風冷雨，它還是飄然落下，劃出了一道完美的弧線，靜謐著，即便不舍，亦埋于心底，不需訴說。此刻的葉為多彩的世界作了華麗的收尾，翩躚驚鴻，安靜而壯烈。不是“落紅”，更不是“無情物”，來年“化作春泥”，讓生命重生，依舊綠葉如初，一路歡歌。
任一樹黃葉貪念泥土，落去依然好風景。告別一季的綠，它訴說了成熟的韻味，詮釋著生命的美麗。終結(jié)時的那一瞬輝煌，久久地定格在我深邃的心海……
人亦如葉，困作冷雨，演繹精彩，綻放光華。
汶川地震中用身軀捍衛(wèi)生命，用大愛譜寫贊歌的譚千秋老師，地震突襲時，他自己沒有搶先逃走，而是把生的希望留給了學生，把死的威脅留給了自己。雙手撐桌成了他最后的姿勢，給我們留下了最動人的詩行。英雄雖逝，精神千秋，他將會被歷史的江流銘記，他將會被永恒的歲月鐫刻。
疏浚三峽的治水英雄大禹，翻山越嶺，淌河過川，逢山開山，遇洼筑堤，匆匆碌碌，換得江山永泰寧。這不僅是一種毅力，更是一種無私，青史流傳，價值永存，留下千古不滅的傳奇，令文人騷客吟詠不輟。
人的一生也該活出自己的價值，即便你是一株小草，默默無聞；即便你是一片綠葉，樸實無華，莫要彷徨，莫要悲傷，哪怕落地，也應如秋葉般靜美，如日月般生輝。
雨，依舊瀟瀟地下，滴落在飛舞的葉片上，編織出豐盈心靈的音符，呢喃成生命最后的期冀，我不傷感，因為我相信，待到來年杏雨時，它定會帶來一個詩意的季節(jié)，守護歲月的永恒。
落葉牽動我的情思初中作文600字 篇19
秋日，既有寂寥和凄涼，亦有收獲與喜悅。
秋日初現(xiàn)時，鳥鳴聲便不斷地傳來，“嘰嘰喳喳”和諧而動聽，一人漫步于鄉(xiāng)間小路上，不覺有幾分喜悅。
鄉(xiāng)間的土路，崎嶇而不平，兩側(cè)是綠色的青紗帳，玉米田旁有許多樹，一排排的，遮住了望向遠方玉米田的視線，剛才還颯颯涼爽，此時秋陽已升得更高，照向大地，變得溫柔起來了，不知不覺中，幾只斑鳩飛了過來，其中有幾只色彩尤其的炫麗，快步向上，卻都已飛至高樹之上，欲捉不得。我乘這這個興致，決定去樹林里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
“嘰喳”、“吱吱”各種聲音都發(fā)了出來，林中有鳥、有蟲，正漫步于雜草與樹木中時，會突然飛出幾只螞蚱，便又想起小時捉螞蚱的情景。有許多雜草還是綠色的，無意間，竟見一草叢中有異物，上前看時，卻是一只小刺猬，想捉回去，用小樹枝刺了刺它，卻推它不動，用手去提它，卻覺得有些分量，但又怕刺扎到手，便丟下它。走出樹林時，面已有喜色，沿這來時的小路踏上歸途。
秋日微頹時，來此間散步，幾只鳥當空而去。夕陽西下，浩瀚無比的青紗帳與夕陽的顏色共同混合了起來，一只野雞從遠處的麥田中飛出，不出幾秒，卻又混入青紗帳中，在視線中再一次消失。沿著小路往前走，不出百步時，天已昏暗，月亮代替了陽光。聽著鄉(xiāng)間蟲的鳴叫聲，卻似聽著鄉(xiāng)間大自然的音樂，“夕陽無限好，只是近黃昏”。踏著音樂的節(jié)奏，卻似十分凄清的聲音�；叵牍湃耍瑓s想到詩人孤寂的心境，想起了杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”；想起了辛棄疾的“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。想著想著，悲傷、孤寂、從詩中躍然而出……
秋日之情，有喜亦有悲，讓秋風帶走思念，愿歲月似水流淌……
落葉牽動我的情思初中作文600字 篇20
樹葉飄飄然落下，當最后一片樹葉輕撫地面，給予的不是完結(jié)，而是新的守護。這不悲涼。秋天的到來只是它們新一輪應當完成的使命。即使，枯枝敗葉飄灑到地面，也不是悲涼，只是，用行動詮釋了“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！�
她，踏著腳步慢慢走來。一草一木，不動聲色地變著。走在鄉(xiāng)間的小道，不再是滿眼的蔥蘢，取而代之的是一樹的落葉，帶來那無盡的惆悵與那一份莫名涌上心頭的震撼。從來沒有過這樣一個季節(jié)，能帶給人們那么多感動。它不像春天充滿生機，不像夏天炎熱無比，也不像冬天華而不實，它就是它，無人改變，也無法改變，因為它就是它。自古以來，多少文人雅士為秋留下了豪情的詩篇，揮灑下秋的汗水。這一刻，我為這獨一無二的季節(jié)汗顏。
是的。秋是悲涼的，但，那是充滿希望的悲涼。如果說它帶給人們的只有惆悵，那么你就根本不了解它。怎能忽略它的希望，只剩下譴責的惆悵。那一刻，才是它的悲涼。當希望的種子布滿天地，請不要忘記它的付出。在黑暗過后的黎明固然可貴，卻始終不能代替它的一點一滴。收獲的季節(jié)，讓我們成長，更讓我們銘記。秋天過去，但它不會消失，它留下的是一串串不可磨滅的秋的腳印。
落葉情思，寄托著秋天特有的愁，在詞人李清照的筆下更是分外悲涼，在“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”的憂郁中情思難寄，分外憔悴。秋，如李清照的詩……
在獨特的季節(jié)里，秋，給我們悲涼亦給我們帶來了欣喜。我們，用獨特的視角揮發(fā)下我們的秋。當?shù)匾黄瑫~落下，給予的并不是完結(jié)……
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