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成長(zhǎng)路上有你真好作文600字（通用30篇）
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)路上有你真好作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇1
在成長(zhǎng)路上，有一個(gè)人一直陪伴著我。當(dāng)我傷心時(shí)，給我安慰；當(dāng)我失敗時(shí)，給我鼓勵(lì)；當(dāng)我生病時(shí)，給我無(wú)微不至的照顧和關(guān)懷。這個(gè)人就是——我的母親。
記得上六年級(jí)時(shí)，有一次數(shù)學(xué)考試。我考砸了�？粗嚲砩硝r紅的分?jǐn)?shù)，我拼命忍住快流下的淚水，試卷上的`紅叉叉，更是刺痛了我的眼睛，也刺痛了我的心。我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么低的分?jǐn)?shù)，這還是第一次沒(méi)上90分�；氐郊�，我全身無(wú)力地倒在床上，任憑淚水奪眶而出，任憑冰冷的淚水流在床單上。這時(shí)，房門(mén)突然被推開(kāi)。媽媽走了進(jìn)來(lái)，看到我這個(gè)樣子，嚇了一跳，忙問(wèn)道：“怎么了？發(fā)生什么事了？”我沉默著，沒(méi)有回答，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著天花板。媽媽走到我身邊，看著我，眼中顯露出著急和焦慮。她皺著眉問(wèn)：“到底怎么了？”我瞥了一眼書(shū)桌上的試卷。她順著方向看過(guò)去，走到書(shū)桌邊，拿起試卷看了起來(lái)。好一會(huì)兒，她才放下試卷，拿起幾張面巾紙，走到我身邊遞給我：“就為這么一點(diǎn)事，你就哭成這樣？”我愣住了，也沒(méi)有接過(guò)她遞過(guò)來(lái)的面巾紙。看著我，媽媽輕嘆：“人生的挫折何其多，如果連這點(diǎn)小失敗你都接受不了，又如何面對(duì)將來(lái)的挫折困難？”說(shuō)著，她坐在我身邊，手指捏著面巾紙，輕輕地替我擦拭去眼淚，“況且，失敗并不可怕，可怕的是無(wú)法接受，無(wú)法面對(duì)，只有勇敢面對(duì)并戰(zhàn)勝它，才能取得最后的成功�！甭�(tīng)了媽媽的話，我陷入了沉思�！斑�有，失敗乃成功之母�！眿寢尩穆曇粼俅雾懫�。是啊，我想到，等我從沉思中回過(guò)神來(lái)時(shí)，媽媽已經(jīng)不見(jiàn)了。是啊，謝謝你，媽媽。
記得還有一次，我感冒了。媽媽急忙開(kāi)著摩托車(chē)帶我去看醫(yī)生，回到家后，又忙著跑去廚房給我煎藥。我躲在被窩里，看著媽媽忙碌的身影，心里流入了一股暖流，柔柔的，細(xì)膩的，無(wú)微不至的母愛(ài)，溫暖了我的心
媽媽?zhuān)兄x您，一直在成長(zhǎng)路上陪伴著我。無(wú)論是開(kāi)心還是難過(guò)，無(wú)論是快樂(lè)還是痛苦，你都陪在我的身邊，與我一起承擔(dān)，與我一起分享，更是一直引導(dǎo)著我，一步步向前進(jìn)。
媽媽?zhuān)砷L(zhǎng)路上，有你真好！
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇2
成長(zhǎng)的路，充滿(mǎn)坎坷。我們一步一腳印地走著。但在這艱難的路上，很少只有一個(gè)人獨(dú)行�；蚴桥笥眩蚴抢蠋�，或是父母。在這里，我要感謝書(shū)本，謝謝你一路陪我走來(lái)。
書(shū)，是一種靈魂的寄托，你匯聚了作者的心血和汗水。一本好書(shū)，會(huì)使讀者在閱讀的過(guò)程當(dāng)中仿佛身臨其境般置身于書(shū)本之中，通過(guò)書(shū)本去感受作者所感受到的東西。我很喜歡讀書(shū)，因?yàn)樵谖疫@以學(xué)習(xí)為首要任務(wù)的時(shí)期，我無(wú)法離開(kāi)家鄉(xiāng)去周游世界增加人生閱歷，所以只能靠書(shū)本來(lái)作為打開(kāi)通往外界的一扇窗。
剛進(jìn)幼兒園時(shí)，我捧著小人書(shū)，看的津津有味。無(wú)論是彩繪版安徒生童話，還是連環(huán)畫(huà)版的西游記，我都樂(lè)在其中。一會(huì)與小美人魚(yú)一起在船上與王子共舞，一會(huì)又和機(jī)智的孫悟空一起三打白骨精。那一副副生動(dòng)有趣的畫(huà)面至今在我的'腦海里頻頻浮現(xiàn)。那時(shí)幼小的我知道了在那個(gè)陌生的世界里，好人多于壞人，完美多于不完美。
進(jìn)了小學(xué)，漫畫(huà)在校園里流行起來(lái)。那一本本黑白的漫畫(huà)書(shū)深深地吸引著活潑好動(dòng)的我坐下來(lái)耐心翻閱。平成年代的名偵探江戶(hù)川柯南、英勇無(wú)畏的圣斗士，都給我的小學(xué)生活留下了濃墨重彩的一筆。那時(shí)年少的我明白了在那個(gè)復(fù)雜的世界里，正義總能戰(zhàn)勝邪惡，光明總能照亮黑暗。
就讀于初中后，我的閱讀范圍成了各類(lèi)名著�！陡窳蟹鹩斡洝芬I(lǐng)著我跟著主人公格列佛一同進(jìn)入一個(gè)離奇的神話世界�！遏斮e孫漂流記》提供給我們勇于面對(duì)挑戰(zhàn)的精神。此時(shí)年輕的我懂得了在這個(gè)多彩的世界里，新穎一定會(huì)覆蓋陳舊，堅(jiān)強(qiáng)一定會(huì)戰(zhàn)勝軟弱。
成長(zhǎng)的路，充滿(mǎn)坎坷。正如唐僧西天取經(jīng)一般，長(zhǎng)路漫漫而危機(jī)重重。但是，我們不會(huì)孤獨(dú)。因?yàn)椋宦酚袝?shū)相伴，在我最需要幫助的時(shí)候，你永遠(yuǎn)在我身邊。
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇3
公英的笑靨依舊蕩漾在藍(lán)藍(lán)的天空里，這一路的成長(zhǎng)，因?yàn)橛心�，永遠(yuǎn)都充滿(mǎn)陽(yáng)光般的微笑。
7歲，我即將步入小學(xué)，雖已是九月，但外面仍是烈日炎炎。我哭著鬧著說(shuō)什么也不肯去上學(xué)，你大吼一聲：“去上學(xué)！”我害怕地躲到媽媽的懷里�！皩�(duì)孩子那么兇干什么嘛？”爸爸只是嚴(yán)厲地盯著我，他的眼神令我瑟瑟發(fā)抖，但又不得不乖乖走到他的跟前。他給我背上小書(shū)包，一雙溫暖的大手緊緊拉著我，我們一起走向?qū)W校，一路上，他對(duì)我說(shuō)：“你，要學(xué)會(huì)面對(duì)困難……”我只是似懂非懂地點(diǎn)著頭。
10歲，看著來(lái)接同學(xué)的父母背起他們的書(shū)包，拉起他們的手，我的心頭不禁升起陣陣寒意。而我卻在教室里值日，當(dāng)我放下掃帚的時(shí)候，天已經(jīng)有點(diǎn)黑了。我一路小跑回家，走在幽靜的小徑上，難免會(huì)感到害怕。當(dāng)我快到家的時(shí)候，隱約看見(jiàn)一個(gè)身影在樓梯徘徊，是爸爸！他似乎也看到了我，便若無(wú)其事地上樓去了。他為什么寧愿在門(mén)口等著也不愿意來(lái)接我？到了家，我很委屈，抱怨著說(shuō)：“你為什么不來(lái)接我？”“都這么大的人了，還不要學(xué)會(huì)自力更生？小鳥(niǎo)只有離開(kāi)媽媽的懷抱才能學(xué)會(huì)飛翔……”爸爸的'語(yǔ)氣平穩(wěn)而堅(jiān)定。我狂怒的心漸漸平息了……
13歲，我拿著兩張滿(mǎn)分考卷，一張97分的試卷得意地走回家。爸爸只是微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后就像一個(gè)眼睛里容不得半粒沙子的美食家，總能挑出事物的瑕疵�！斑@張卷子能考100的吧？”他直盯著我，我避開(kāi)他的目光，心里也很不平：要是別人家的孩子考成這樣，父母不知道要有過(guò)高興呢！他似乎看透了我的心思，“你這次考成這樣我也很開(kāi)心，但你可以更好，站在功勞簿上沾沾自喜只會(huì)讓你止步不前�！蔽一腥淮笪颍]上眼睛深呼吸，去掉浮躁之氣，下決心在下次考試中不再犯低級(jí)錯(cuò)誤。
一點(diǎn)一滴，凝聚成愛(ài)的海洋；一言一行，演繹著成長(zhǎng)的篇章。這海洋，洶涌的是父愛(ài)；這篇章。譜出的是溫馨。老爸，成長(zhǎng)路上，有你，真好！
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇4
你，并不高大，卻可以保護(hù)我這棵弱小的幼苗；你，并不細(xì)心，卻可以照料我健康成長(zhǎng)；你，并不博識(shí)，卻可以教會(huì)我做人做事。你，只是一個(gè)平凡的人，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是成長(zhǎng)道路上最特別的——媽媽。
那天，我放學(xué)回到家，桌上已擺滿(mǎn)熱氣騰騰的飯菜。我放下書(shū)包，抱怨著學(xué)習(xí)的苦和累，你也不說(shuō)話，只是微笑著聽(tīng)我訴說(shuō)，等我將肚里的苦水倒完后，你才說(shuō)：“學(xué)習(xí)就是一個(gè)苦與樂(lè)交織的'過(guò)程，只有嘗過(guò)付出的苦，才能?chē)L到收獲的甜，所以，我們一起加油吧！”
你的話使原本頹廢的我又動(dòng)力滿(mǎn)滿(mǎn)，你總是會(huì)在我迷茫失意時(shí)鼓勵(lì)我，讓我重新振作起來(lái)，成長(zhǎng)路上，有你真好！
晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然收到了第二天要演講的消息，使原本就因作業(yè)多而愁眉不展的我更加心煩意亂了，忍不住說(shuō)：“作業(yè)都已經(jīng)這么多了，還要準(zhǔn)備演講，哪有時(shí)間準(zhǔn)備幻燈片��？”
你拍拍我的背，耐心說(shuō)道：“不要著急，事情總會(huì)有解決的辦法的，這樣，你先寫(xiě)作業(yè)，我來(lái)幫你做幻燈片，咱們‘雙管齊下’，一定能成功的！”我聽(tīng)到你奇怪的用詞，看到你擠眉弄眼的樣子，忍不住笑了。
我寫(xiě)作業(yè)時(shí)你突然遞給我一盤(pán)水果，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“咱們加點(diǎn)油接著干！”就這樣，根本不可能完成的任務(wù)在你的幫助下順利完成。
你總是在我困難時(shí)幫助我，用陽(yáng)光般的微笑驅(qū)散我心中的陰霾，用熱情溫暖我的心靈，成長(zhǎng)路上，有你真好！
走在成長(zhǎng)的道路上，驀然回首，看著那一個(gè)個(gè)深深淺淺的足跡，是你陪著我從稚嫩走向成熟，陪我度過(guò)一道道坎坷，成長(zhǎng)路上，有你真好。
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇5
那年我13歲，她41歲。
那天，我沒(méi)有寫(xiě)完英語(yǔ)作業(yè)，老師告訴了我媽媽?zhuān)瑡寢寔?lái)了便嚴(yán)厲地問(wèn)我“到底寫(xiě)完了沒(méi)有？”倔強(qiáng)的我硬說(shuō)是寫(xiě)完了，媽媽讓我找，我沒(méi)有找到。她便開(kāi)始翻我的書(shū)包，也沒(méi)有找到。又問(wèn)我，我還是堅(jiān)決地回答：“寫(xiě)完了！”媽媽非常傷心，非常惱怒，一巴掌扇到我的臉上。我捂著又紅又疼的`臉跑開(kāi)了。
我從小到大媽媽從來(lái)沒(méi)打過(guò)了，即使我把玻璃打碎以至于扎傷了鄰居家孩子的腳。在外面，我漸漸沉靜下來(lái)。心里想道：“回去吧！別讓媽媽著急！”我回到家撲到媽媽身上便大哭起來(lái)，媽媽問(wèn)我：“知道錯(cuò)了嗎？”“俺知道了，俺以后不犯了。”那一天，我領(lǐng)悟到了不少道理。
那年我14風(fēng)，她42歲。
時(shí)光太快，轉(zhuǎn)眼到初中了。沒(méi)離開(kāi)過(guò)家的我到了返校的時(shí)候，我非常不愿意離開(kāi)家，因?yàn)槲遗孪爰摇寢層?xùn)斥我道：“看年十分鐘那點(diǎn)出息，人家別人都愿意出去，你看看你，以后怎么上大學(xué)？”我知道媽媽是忍痛割?lèi)?ài)，其實(shí)她也不舍得我。
離家的那天，她也沒(méi)有送我，也沒(méi)有來(lái)學(xué)校幫我整理內(nèi)務(wù)，來(lái)得卻是我姨。她知道如果她來(lái)，我會(huì)哭著鬧著要回家的。我和姨出家門(mén)時(shí)時(shí)，媽媽囑咐我：“在學(xué)校里，別想家哈！想也別哭！你得學(xué)會(huì)自立！”我哭了，媽媽也哭了。那天起，我便長(zhǎng)大了。懂得孝敬父母了，懂得自立了。
今年我15歲，她43歲。
周六我回家，下車(chē)時(shí)我看到媽媽頭上的幾縷銀絲，她老了。她給我說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了，不用給我和你爸爸錢(qián)，�；貋�(lái)看看就行！”我聽(tīng)后流淚了。媽媽為我操勞的頭發(fā)都白了，只是為了培養(yǎng)我，讓我有出息。是她教會(huì)了我做人；是她教會(huì)了我自立；是她，教會(huì)了我許多……我愛(ài)你，媽媽。
成長(zhǎng)路上，有你真好。
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇6
成長(zhǎng)的這條路啊，處處充滿(mǎn)了歡樂(lè)，但卻又不失悲傷，在這條路上，我笑過(guò)，也哭過(guò)……
但有你陪我走過(guò)，即便是淚水也充滿(mǎn)了幸福。
我已忘記了那是多少年前的事了，只記得你揣著幾個(gè)饅頭就從農(nóng)村來(lái)到了黃州，那時(shí)啊，
我還只是個(gè)不諳世事的無(wú)知少年，還好奇地問(wèn)你：“這白白的是什么東西啊?”你慌忙解釋道：“這……是糧食，是我自己種的，自己做的!”我迫不及待地奪過(guò)來(lái)狠狠地咬了一大口，這是什么啊!又干又硬，一點(diǎn)味道也沒(méi)有，難道你就成天吃著這種東西?我拿來(lái)你買(mǎi)的我最?lèi)?ài)的'牛肉干給你，你卻舍不得嘗一下，還說(shuō)自己不愛(ài)吃，卻將千辛萬(wàn)苦節(jié)省下的錢(qián)都花在我身上。
多年過(guò)后，我才意識(shí)到、才懂得了你對(duì)我的愛(ài)……
當(dāng)我想好好報(bào)答你、孝順你時(shí)，壞消息卻又傳來(lái)：你在干農(nóng)活時(shí)不小心滑倒了，摔斷了右手，需大半年才能痊愈。
回到老家，見(jiàn)到了久違的你，我是又開(kāi)心又傷心，看到你憔悴的模樣，我的心中灌滿(mǎn)了苦水，不覺(jué)，我的眼圈紅了，但我努力地不讓淚水淌下來(lái)，我要把微笑送給你，我要將快樂(lè)送給你，雖然只是夾雜著淚水的笑，挾帶著悲傷的快樂(lè)。
我還記得你送我離開(kāi)的情景：你系著白花花的繃帶，與你那蒼白干枯的臉照應(yīng)著，你的眼窩更深了，你的步伐遠(yuǎn)不如從前靈便了，但你還是笑著，堅(jiān)持著。
“一定要好好學(xué)習(xí)啊!莫辜負(fù)了奶奶的希望，奶奶是農(nóng)民，沒(méi)讀什么書(shū)，不要擔(dān)心奶奶，專(zhuān)心學(xué)習(xí)呀……”你顯得有些語(yǔ)無(wú)倫次。
我的眼圈又紅了，但我絕對(duì)不允許淚水流出來(lái)。
走在彎彎曲曲的山路上，雖然絆腳的石頭隨處都是，但有你相伴，幸福離我越來(lái)越近。
奶奶，就想這樣，陪您一直走下去……
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇7
在這漫漫成長(zhǎng)之路上，總少不了你的陪伴，無(wú)論酷暑嚴(yán)寒，你總是在我身邊。書(shū)籍，成長(zhǎng)路上，有你真好。
昏暗的燈光下，梳妝鏡前，我眼睛直勾勾地盯著那本已經(jīng)看過(guò)了許多遍的《飄》�！爱�(dāng)一個(gè)人已經(jīng)面對(duì)過(guò)了最痛苦的事，就再也沒(méi)有什么可以擊倒他了�！笔恰讹h》教給了我要勇于面對(duì)挫折，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。同時(shí)的，書(shū)中出現(xiàn)了許多黑人形象，它同時(shí)也告訴我南北戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷以及南方奴隸制度的恐怖。成長(zhǎng)路上，有書(shū)的陪伴，使我體會(huì)到了人間百姓的疾苦憂(yōu)傷，和勇于面對(duì)挫折的決心和勇氣。
明媚的陽(yáng)光下，背靠在長(zhǎng)長(zhǎng)的搖椅上，任它自由搖擺。清風(fēng)帶著令人心曠神怡的花香，輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè)。打開(kāi)一本《三國(guó)演義》書(shū)中的`各色英雄豪杰呈現(xiàn)在我眼前，火燒赤壁的周瑜，草船借箭的孔明，個(gè)個(gè)都活靈活現(xiàn)。貂蟬美人計(jì)略顯風(fēng)騷，關(guān)公走麥城盡是悲涼。大大小小的事件都能使我感慨萬(wàn)分。成長(zhǎng)路上，有書(shū)的陪伴，讓我領(lǐng)略了中國(guó)古代文學(xué)的智慧和獨(dú)到的韻味。
在耀眼的夕陽(yáng)下，我品著一杯香茗，靜靜地坐在院內(nèi)的草地上，落葉飄到了書(shū)套上，與潔白的書(shū)頁(yè)形成了鮮明對(duì)比。打開(kāi)一本《孫子兵法》，慢慢揭開(kāi)兵家用武之人的奧秘�！疤鞎r(shí)、地利、人和；天時(shí)不如地利，地利不如人和�！痹谶@如繞口令一般的《孫子兵法》中，我理解了古代君王的用兵之道在于民眾。成長(zhǎng)路上，
有書(shū)相伴，我體會(huì)到了古代文化的博大精深以及古人的機(jī)智聰明。
高爾基曾經(jīng)意味深長(zhǎng)地說(shuō)過(guò)這樣一句話：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
在這漫漫成長(zhǎng)之路上，書(shū)籍的陪伴使我不斷進(jìn)步，不斷收獲新的知識(shí)，更使我度過(guò)了我艱難或美好的時(shí)光。
啊書(shū)！有你真好！
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇8
小的時(shí)候，我很調(diào)皮，老師搗蛋，弄些惡作劇。但我媽媽從小就嚴(yán)格要求我，經(jīng)常打我罵我，甚至有時(shí)，我都有點(diǎn)記恨她，覺(jué)得我不是她親生的。
幾歲的時(shí)候，我尿床啦，不吃飯啦，把吃進(jìn)口的`飯吐出來(lái)啦，等等，媽媽總會(huì)毫不留情地高高舉起手來(lái)打我。
大一點(diǎn)兒，我不管做錯(cuò)了什么事，不管是大錯(cuò)還是小錯(cuò)，她都會(huì)畢露兇光地用戒尺打手板，用皮帶抽屁股。
八、九歲的時(shí)候，媽媽打得最狠，用皮帶抽，用戒尺打，用晾衣棍打，能打人的東西，幾乎成為了她打我的工具。
那年夏天，我和一個(gè)同學(xué)因?yàn)橐槐緯?shū)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，打起架來(lái)。
媽媽被學(xué)校老師叫去談話，我在外邊等。好一會(huì)兒，媽媽才出來(lái)，她什么也沒(méi)說(shuō)。
回了家，媽媽陷在沙發(fā)里，夕陽(yáng)從窗戶(hù)外射進(jìn)來(lái)，照在了媽媽的臉上。媽媽顯得格外憔悴，她的上額好像冒出了幾根極短的銀絲，她眼眶里的眼淚好像要奪眶而出，可卻一直不肯出來(lái)，在眼角邊閃爍。此時(shí)的媽媽是那般蒼老。
我驚呆了，以前那樣威風(fēng)凜凜、氣勢(shì)逼人的媽媽竟然會(huì)變成這樣。
我沖進(jìn)房間，心想：媽媽為什么哭了?沉思良久，我終于明白了媽媽的良苦用心，原來(lái)媽媽之所以這么嚴(yán)厲地要求我，是因?yàn)樗幌胱屛疫@么不聽(tīng)話，想讓我別這么調(diào)皮，讓我養(yǎng)成好習(xí)慣。我讓媽媽失望了，我竟然與同學(xué)毆打。
默默地，我的眼淚滴落下來(lái)。
我下定決心，不再讓媽媽操心。
今后，我不再調(diào)皮搗蛋，不守規(guī)矩了。
現(xiàn)在，仔細(xì)想想，媽媽是對(duì)的。我真該感謝您，讓我衷心地道一聲：“成長(zhǎng)路上，有你真好!”
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇9
光陰似箭，日月如梭�；貞�12年前的每一個(gè)動(dòng)作，每一句話，回憶成長(zhǎng)路上的每一處風(fēng)景。不可否認(rèn)，成長(zhǎng)的路是坎坷的，隨時(shí)隨地，你都有可能摔倒。但摔倒了，卻一次次地爬起，你會(huì)收獲得更多。它們?nèi)缭鷮?shí)又平坦的泥土，為你鋪一條光明大道。
一年級(jí)時(shí)，剛邁入新學(xué)校的土地，看著操場(chǎng)上嬉戲的人群，教室里五十幾張新面孔，班主任親切的笑容也使我感到陌生、害怕和不可名狀的孤獨(dú)。陌生、害怕與孤獨(dú)，讓我在自閉的泥潭里越陷越深。是你，朋友，你伸出友誼的手，用力將我拉出泥潭。你讓我感到熟悉，親切。我們倆形影不離，無(wú)論是課堂、課間還是放學(xué)路上，都有我們的身影。漸漸的`，我不那么孤獨(dú)，我在成長(zhǎng)的路上收獲了友誼，它如扎實(shí)又平坦的泥土，為我鋪開(kāi)一條光明的路。
二年級(jí)，我開(kāi)始學(xué)習(xí)彈琴。開(kāi)始，我什么也不知道，琴譜的音符猶如別扭的符號(hào)，那雙手有氣無(wú)力。但經(jīng)過(guò)了五年的練習(xí)，老師的諄諄教誨，我從無(wú)知到了熟練，雙手大而有力，琴譜上寫(xiě)滿(mǎn)的是靈動(dòng)的音符。我在成長(zhǎng)的路上收獲了美，它如扎實(shí)又平坦的泥土，為我鋪開(kāi)一條光明的路。
四年級(jí)，在校運(yùn)會(huì)上800米倒數(shù)的我，不忍于心中恥辱，毅然加入田徑隊(duì)。剛開(kāi)始，我總是落在后頭，因此我比別人更認(rèn)真訓(xùn)練。一絲不茍的態(tài)度固然使我進(jìn)步了不少，直沖第三名，但也落下了腳傷，一個(gè)月未能訓(xùn)練。等傷好了后，更加刻苦了，雖回家后暈頭腦脹，竟堅(jiān)持了下來(lái)。六年級(jí)時(shí)，打破了學(xué)校記錄。在成長(zhǎng)的路上，我收獲了堅(jiān)持，它如扎實(shí)又平坦的泥土，為我鋪開(kāi)一條光明的路。
友誼、美、堅(jiān)持為我鋪開(kāi)一條光明大道，使我暢行無(wú)阻，勇往直前。成長(zhǎng)路上，有你真好。
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇10
成長(zhǎng)路上遇到的艱難險(xiǎn)阻不可勝數(shù)，但是我很幸運(yùn)，在我的成長(zhǎng)路上，有你一直陪伴著。如今，我只想說(shuō)，成長(zhǎng)路上有你真好。
我們認(rèn)識(shí)的那一年，我們兩人都還是小不點(diǎn)。我們是在小學(xué)三年級(jí)認(rèn)識(shí)的，老師安排座位的時(shí)候，巧合之下，我和你被安排在了一起。于是我和你之間的友誼故事也就此展開(kāi)了，之后的時(shí)間里，我和你如影隨形，就像是最好的姐妹一般。有什么好的東西，有什么高興的事也全都一起分享。
小學(xué)的時(shí)光，我們過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，每天里打打鬧鬧，這段時(shí)間也過(guò)得很快。一年走過(guò)一年，很快我們就迎來(lái)里了小學(xué)畢業(yè)，即將畢業(yè)的時(shí)候，我最不舍的就是我的朋友你。我知道你也不舍我，于是我們一起報(bào)了同一所中學(xué)。
所幸的是，我們一同考上了這一所中學(xué)，我們之間的友誼也越來(lái)越深厚了。在我的'成長(zhǎng)路上，你一直都陪伴在我的身邊，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，是你在我的身邊不斷的鼓勵(lì)著我，也是你讓我找到了前進(jìn)的勇氣，成長(zhǎng)路上有你真好！
我記得在我最困難的一段時(shí)間里，那時(shí)候我的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，可我卻一直找不到問(wèn)題所在。那一段時(shí)間，我很焦急，也很暴躁。但是我的朋友你，一直都在我的身邊鼓勵(lì)著我，也一直安慰著我，并且積極的幫助我一起尋找著我在學(xué)習(xí)上的漏洞。最終功夫不負(fù)有心人，在我們一起的尋找下，終于找到我在學(xué)習(xí)上所存在的只是漏洞。之后，也是你幫助著我輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，在你的幫助下，我漸漸的走出了學(xué)習(xí)的低估，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也一步一步的有了一些提升。我的朋友，我的成長(zhǎng)路上有你真好。
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇11
“一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)�！边@不，我覺(jué)得我有一位好老師。他，可備課，可講課，可管理，可吟詩(shī)，可唱歌。他，黑發(fā)中帶有銀絲，戴著一副無(wú)框眼鏡盡顯才華！他就是我們的語(yǔ)文老師——王老師。
在課堂上，王老師鼓勵(lì)我們上課積極回答問(wèn)題，我們回答不上來(lái)時(shí)，他就和我們兜圈子，“威逼利誘”，我們也只有“乖乖就范”。上課的時(shí)候，王老師板書(shū)喜歡用行書(shū)，板書(shū)時(shí)常說(shuō)：“你們暫時(shí)不要寫(xiě)行書(shū)，書(shū)寫(xiě)的時(shí)候要用正楷，上高中以后可以寫(xiě)行書(shū)。”王老師上課時(shí)，還時(shí)不時(shí)地摘掉眼鏡看書(shū)，可當(dāng)他摘掉眼鏡的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)王老師的眼睛又圓又大，眼珠子烏黑烏黑的，咋看沒(méi)有什么與眾不同，可是你仔細(xì)瞧瞧，嘿！老師的眼睛還挺神的呢！在王老師的課堂上，我和同學(xué)們不僅能感受到老師講課的幽默，還能學(xué)到許多的人生道理。
王老師的脾氣不發(fā)是不發(fā)，一發(fā)頂呱呱。只要王老師臉色一沉，盯著某個(gè)同學(xué)不說(shuō)話，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)，所有同學(xué)都停下了手中的作業(yè)，老師的表情嚴(yán)肅而冷漠，仿佛空氣也凝結(jié)了，教室里安靜得都能聽(tīng)到同學(xué)們的.心在顫抖。盡管王老師有時(shí)候會(huì)批評(píng)我們，但是同學(xué)們并不會(huì)責(zé)怪老師，因?yàn)榇蠹抑览蠋熍u(píng)我們是管我們，是想讓我們變得更加優(yōu)秀。所以我覺(jué)得王老師就是我和同學(xué)們成長(zhǎng)路上的貴人吧！
在生活上，王老師對(duì)我們也很關(guān)心。如果晚上的氣溫較低，王老師晚上查宿舍的時(shí)候就會(huì)說(shuō)：“今天晚上要降溫，天氣涼了，把被子蓋好，別感冒了�！碑�(dāng)我們吃飯的時(shí)候，王老師還時(shí)不時(shí)地會(huì)過(guò)來(lái)了解同學(xué)們的就餐情況。
用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們的王老師。我在成長(zhǎng)的道路上，能遇見(jiàn)王老師是一種幸福！
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇12
感謝您在我成長(zhǎng)旅途中有你的陪伴，有你的鼓勵(lì)，有你的關(guān)心，謝謝您劉老師。
劉老師，是一個(gè)三四十歲的女老師，她上課很?chē)?yán)肅，總是喜歡抽查同學(xué)默寫(xiě)課文和單詞。但是下課之后，她就變得很親切，耐心的回答我們不會(huì)做的問(wèn)題，還會(huì)幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)補(bǔ)課。
我記得有一次，考試成績(jī)很不理想，劉老師把我喊到辦公室談話。我的心情很緊張，害怕老師批評(píng)我，但是更讓我不安的是面對(duì)老師的恐懼感。我在辦公室門(mén)口站了好幾分鐘為自己做好心理建設(shè)，當(dāng)我推開(kāi)辦公室的門(mén)時(shí)，劉老師似乎等了我很久，說(shuō)真的，我很害怕老師，就感覺(jué)有什么東西促使著我坐立難安。我緊張的和劉老師交談著，劉老師看出來(lái)我的緊張，他沒(méi)有和我說(shuō)學(xué)習(xí)的事。慢慢和我交流一些有趣的事情，幫助我克服讀老師的恐懼。我滿(mǎn)滿(mǎn)的克服了面對(duì)老師時(shí)的恐懼，劉老師說(shuō)：“老師一樣是人，沒(méi)什么怕的，我又不想你爸爸媽媽一樣有時(shí)候還會(huì)打你�！眲⒗蠋熡哪脑挸晒ψ屛医獬藢�(duì)老師的害怕。
謝謝您，我再也緊張害怕老師了。而且劉老師總是會(huì)鼓勵(lì)成績(jī)差的同學(xué)，給他們鼓勵(lì)和自信，有時(shí)還會(huì)帶我們一起去玩，說(shuō)是放松心情。劉老師是無(wú)私的.，就像是春蟬一樣默默的奉獻(xiàn)著自己的力量，總是給我們批改作業(yè)到很晚，還細(xì)心的指出同學(xué)們測(cè)試題上的錯(cuò)誤。還照顧安撫生病的同學(xué)，給他們關(guān)愛(ài)，為我們提供了前進(jìn)的動(dòng)力，成長(zhǎng)路上有您真好。
感謝您劉老師，一路上有您給我們給我們照亮前方的路程；給我們前進(jìn)的勇氣，給我們鼓勵(lì)和感動(dòng)，我想說(shuō)：成長(zhǎng)路上有您真好！感謝您的陪伴和支持。
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇13
經(jīng)常在作文上聽(tīng)說(shuō)：“題海無(wú)涯，望不到邊�！边@是因?yàn)樗麄冎恢琅澋桨哆�，而不知道利用這些海水。
題海是一片知識(shí)的樂(lè)土，而我們就是在這樂(lè)土上不停地吸取營(yíng)養(yǎng)，只要內(nèi)心不排斥它，這個(gè)過(guò)程就足以讓我們陶醉其中。為什么這樣說(shuō)呢？我用親身經(jīng)歷告訴你。
那是在七年級(jí)的一個(gè)晚上。家人早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，只有滴滴答答的鐘聲伴我左右。當(dāng)時(shí)，我的腦子里除了所解的題之外一片空白，無(wú)視了時(shí)間的存在。我的大腦在高速運(yùn)轉(zhuǎn)，我的心焦躁不安，如同走迷宮一樣，在一條條不同的路之間左右穿梭。在一次次嘗試的過(guò)程中，忽然找到了一個(gè)可能解出問(wèn)題的新方法，順藤摸瓜，終于嘗到了甜甜的“瓜肉”。不僅在我面前的大山被扳倒了，而且還找到了扳倒山的捷徑。那個(gè)晚上，我睡得十分香甜。
當(dāng)然，環(huán)游在題海中，不僅能讓人感到快樂(lè)，更為重要的是，他能讓你積累經(jīng)驗(yàn)，獲得啟迪。
在數(shù)學(xué)單元小測(cè)的前一天，為了在考試中取得良好成績(jī)，我從學(xué)習(xí)資料中挑了兩道題，一道雖然解出來(lái)了，但沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)過(guò)程；另一道也只找到一些蛛絲馬跡。這使我非�？鄲�，認(rèn)為這兩道題什么也沒(méi)有收獲到�？删驮诘诙欤瑔卧y(cè)最后兩道題恰恰是與學(xué)習(xí)資料中類(lèi)似的'題。我有了昨天的思考，再加上考場(chǎng)的發(fā)揮，我順利地解決了那兩道題，考了班級(jí)第一名。
所以說(shuō)，題目如同浩瀚的大海，他雖然又咸又苦，但是通過(guò)我們不斷的拼搏和努力，回贈(zèng)給我們的是精純的鹽和肥美的魚(yú)蝦。成長(zhǎng)的道路上，這無(wú)疑是豐厚的寶藏。
成長(zhǎng)路上，有你真好！
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇14
盡管每天早上她沒(méi)有給我做香噴噴的早餐，盡管她經(jīng)常不在我身邊，只有放長(zhǎng)假才會(huì)偶爾見(jiàn)上一兩面，但聽(tīng)著從電話那頭傳來(lái)的聲聲關(guān)侯，內(nèi)心的我的心就像流進(jìn)了一股暖流。她，是我的母親。
那時(shí)正值暑假，擺脫了學(xué)習(xí)的壓力，我就被接到母親工作的地方。她每天早上得六點(diǎn)起床，一直忙到十一點(diǎn)才空閑。我就跟附近的同齡小孩玩。那時(shí)我還小，不太懂事，總之也不太會(huì)哭。小孩欺負(fù)我是異鄉(xiāng)人，用我聽(tīng)不懂的方言來(lái)罵我。其實(shí)我也聽(tīng)不懂，只是猜測(cè)。我也不生氣，因?yàn)槲抑荒芎退麄兺媪耍荒芗傺b不知道�？墒窃谕嬗螒蜃矫圆貢r(shí)，他們接二連三地欺負(fù)我，他們把我推給抓的人抓；到我抓時(shí)，數(shù)了十秒，就不見(jiàn)人影，到處都找不到，就算我認(rèn)輸，他們也不出來(lái)。
我心中委屈，跑回家了。在回家路上，我看見(jiàn)他們?cè)诤蛣e人玩，我更生氣了�；氐郊�，就拿出媽媽的手機(jī)，玩起游戲來(lái)，希望玩游戲來(lái)消除內(nèi)心憤怒。玩了一會(huì)，便覺(jué)得無(wú)聊，剛才的事又浮現(xiàn)在眼前，這時(shí)，媽媽回來(lái)了，見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的'樣子，關(guān)切的問(wèn)我:“怎么了？”聽(tīng)到媽媽的話，我的委屈頓時(shí)變成了淚水，不爭(zhēng)氣的在眼眶里打轉(zhuǎn)。等我一五一十的講清楚，媽媽就語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“事情或許不是你所看到的那樣，或許是因?yàn)樗麄儾恍⌒耐颇�，然后藏的太遠(yuǎn)，聽(tīng)不到你認(rèn)輸，看你走后，就跟別人玩了。”我聽(tīng)著覺(jué)得有道理，就默默收起了眼淚。
母親經(jīng)常教育我，某人做某事，是會(huì)有原因的，不要先想他的不對(duì)，而是先反思一下自己有沒(méi)有做錯(cuò)。這些道理在我成長(zhǎng)的路上一直陪伴著我。感謝你——母親！在我傷心迷惑的時(shí)候，開(kāi)導(dǎo)我，讓我更快樂(lè)，更堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)！我愛(ài)你，媽媽?zhuān)?/p>
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇15
在我們成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)有一個(gè)人在我們身旁，關(guān)心我們，呵護(hù)我們。我身旁的這個(gè)人，就是你。
那是一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼的吹著，讓人瑟瑟發(fā)抖。正在上機(jī)器人課的我，忘了穿校服外套，只穿了件薄薄的秋衣、校褲。我一會(huì)兒到電腦面前改一改那長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)器人程序，一會(huì)兒把機(jī)器人放在地上試一試，看看程序?qū)Σ粚?duì)。正全神貫注玩著，忽然，從外面?zhèn)鱽?lái)敲門(mén)的聲音，我一下子驚醒了，立刻走到門(mén)前，向外面一看，是你！我趕緊打開(kāi)門(mén)，第一眼看見(jiàn)的，是我那校服外套，我頓時(shí)明白了過(guò)來(lái)：哦，你是來(lái)給我送衣服的。我正想著，一陣風(fēng)襲來(lái)，我的鼻涕不小心流了出來(lái)。你趕緊蹲下身來(lái)，著急地問(wèn)道：“怎么流鼻涕了？是不是感冒了？”“沒(méi)有，只是有一點(diǎn)冷而已，沒(méi)關(guān)系——”話音未落，你趕緊給我套上了外套，我的身子立馬暖和了起來(lái)。原來(lái)，衣服已經(jīng)被你捂熱了，看著寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的你，我問(wèn)：“媽媽?zhuān)銥槭裁礇](méi)去上班？”你笑瞇瞇的回答我：“因?yàn)槲铱唇禍亓�，�?qǐng)了一會(huì)兒假給你送件衣服來(lái)，怕你感冒了！”我心中更暖了，趕緊推著你冰冷的手說(shuō)：“謝謝媽媽?zhuān)悄憧旎厝ド习喟桑 ?/p>
你轉(zhuǎn)身匆匆離去，我并沒(méi)有接著玩我的機(jī)器人，而是走到窗邊，望著你那遠(yuǎn)去的`背影，我不禁眼眶濕潤(rùn)了。我知道按公司規(guī)定，請(qǐng)假是會(huì)扣你獎(jiǎng)金，還會(huì)落下很多工作的，但為了給我送來(lái)了一件熱乎乎的外套，你卻毫不在乎地請(qǐng)了假。這熱乎乎的衣服，就是您對(duì)我的愛(ài)呀！
炎熱時(shí)為我熬綠豆湯祛暑，寒冷時(shí)給我送衣服暖身，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我怎能忘懷？我的媽媽?zhuān)砷L(zhǎng)路上，有你真好！
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇16
每個(gè)人的成長(zhǎng)之路，都并不孤獨(dú)，有些人在路上會(huì)幫助我們，陪伴我們成長(zhǎng)，其中最重要的是我的父母、老師和朋友與偶像。
父母是孩子的第一任老師。我是家里唯一的孩子，我的父母也很關(guān)心我，但他們懂得過(guò)分的`愛(ài)即是不愛(ài)的道理，從小到大，總是鍛煉我的勇氣與獨(dú)立的精神。我還記得當(dāng)我9歲是，他們就讓我獨(dú)自坐火車(chē)的暴行，在火車(chē)上雖說(shuō)多少是有些恐懼，咬咬牙，還是挺了過(guò)來(lái)�，F(xiàn)在看來(lái)，他們做得無(wú)疑是正確的，使我的膽量增大，對(duì)事物有了新看法。
老師在教育方面很大滴影響了我。又一次，我與朋友發(fā)生了口角，互相都看不順眼，老師了解后，立即與我兩來(lái)了一次心靈上的溝通，效果十分明顯，我與朋友當(dāng)場(chǎng)重新和好，老師也十分欣慰。上初中后，也許因?yàn)槟昙o(jì)小，又換了新環(huán)境，開(kāi)學(xué)時(shí)總是投入不到狀態(tài)，但老師對(duì)我仍十分關(guān)心，使我沒(méi)有放棄，在考試中也取得了較為優(yōu)異的成績(jī)，從此我再也沒(méi)要出過(guò)剛開(kāi)學(xué)的問(wèn)題。
我的朋友們也是我成長(zhǎng)路上重要的角色。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中互相競(jìng)爭(zhēng)，游戲中互相合作。一次，我沒(méi)有考好，整天昏昏沉沉，但朋友告訴我，失敗后就要努力拼搏，爭(zhēng)取成功，如果你繼續(xù)跌倒在失敗的陰影中，是不會(huì)有大突破的。聽(tīng)了他的話，我頓時(shí)醒悟，開(kāi)始刻苦地奮斗，成績(jī)也慢慢提了起來(lái)。
我的偶像同樣給了我莫大幫助。他是名籃球運(yùn)動(dòng)員，因?yàn)樗�，我開(kāi)始拒絕把玩電腦作為唯一休閑方式。在家中，我跟著視頻學(xué)習(xí)籃球基礎(chǔ)，有了一個(gè)較為標(biāo)準(zhǔn)的投籃姿勢(shì)與好的基本功；在室外，我與比我強(qiáng)的對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)，飛速般地提高自己的球技，讓我在同年級(jí)的對(duì)手較量中略高一籌。我又把這股勁頭用在了生活中，使我受益匪淺。
是這些人，在我的成長(zhǎng)之路上給我經(jīng)驗(yàn)，讓我明事達(dá)理。成長(zhǎng)路上，有你真好。
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇17
那年我12歲，她43歲。
那天，我沒(méi)有寫(xiě)完英語(yǔ)作業(yè)，老師告訴了我的媽媽?zhuān)瑡寢寔?lái)了便嚴(yán)肅的問(wèn)我寫(xiě)完了沒(méi)有。我不想承認(rèn)，便硬著頭皮說(shuō)寫(xiě)完了。她讓我拿出來(lái)給她檢查，我說(shuō)找不到。她便開(kāi)始翻我的書(shū)包，也沒(méi)找到。我內(nèi)心開(kāi)心不已，說(shuō)：我寫(xiě)完了。媽媽從英語(yǔ)老師那里知道我沒(méi)有寫(xiě)完，她本是想讓我主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，但是我的態(tài)度讓她失望透頂那天，她一直心情低落，我也漸漸認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。晚上，我看到在我身邊垂頭喪氣的她，心中無(wú)味雜陳。便放下手中的筆，說(shuō)：媽?zhuān)瑢?duì)不起，我撒謊了，我英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完。她是非常生氣的，但她說(shuō)：你既然犯了錯(cuò)誤，就要學(xué)會(huì)承擔(dān)，知道嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭。她又說(shuō)：但是，錯(cuò)誤犯了，就要受到懲罰。她讓我一晚不吃飯，然后跪著，面對(duì)墻，直到十二點(diǎn)。那晚，我想到了許多
那年我13歲，她44歲。
臺(tái)燈原本暖黃色的燈光顯得刺眼，我撓著頭對(duì)一道題束手無(wú)策。
母親叩了叩門(mén)，問(wèn)：要吃橘子嗎？我擺擺手，抱怨母親打斷了我。不知過(guò)了多久，我聞到了一陣清香，淡淡的。原來(lái)是母親手上的橘子。
她輕輕剝下青黃的橘皮，一股子香氣從里邊透出。她將剝好的橘子放進(jìn)盤(pán)子中。俯下身，對(duì)我說(shuō)：要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。而且如果被一道題難到了，就換個(gè)思路。實(shí)在不會(huì)，就多問(wèn)問(wèn)。我應(yīng)了一下，說(shuō)：媽?zhuān)阆热ッΠ�。媽媽出去了，我又回頭看了那道題，果真解出來(lái)了，我開(kāi)心極了，又回頭，看向門(mén)的.方向，笑了笑
今年我14歲，她45歲。
我拿著87分的政治試卷回家，得意的給她看，可她只是微微點(diǎn)頭，然后就像一個(gè)眼睛了容不得半粒沙了的美食家，總能挑出瑕疵。這張卷子應(yīng)該考90的吧，你的選擇題應(yīng)該全對(duì)的。她只盯著我，我避開(kāi)她的眼光，心中也很不平：要是別人家的孩子考成這樣，家長(zhǎng)指不定多開(kāi)心呢！她看透了我的心思，說(shuō)：你考成這樣我也很開(kāi)心，但為什么不竭盡所能，考得更高呢？我明白了不能驕傲，而且考試要細(xì)心。
成長(zhǎng)路上，有你真好。
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇18
回眸我的成長(zhǎng)之路，似乎多了些灰塵的不明，少了些斫痕的深刻，一路走來(lái)，已過(guò)了幾度春夏秋冬，卻從未品味成長(zhǎng)路上的所得所失�！冻砷L(zhǎng)回眸》
在我的成長(zhǎng)路上，總會(huì)有你的影子，有你的陪伴，我感到格外幸福。我記得你酷愛(ài)喝茶，每次買(mǎi)茶，都從破舊的衣袋里拿出可憐的像被雨水打濕好幾次的.“金錢(qián)”。茶老板遞給你，你總會(huì)把一點(diǎn)點(diǎn)的茶葉包裝的像披了好幾層竹葉的粽子。
每當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)房間，我總能看到你伸一個(gè)大大的懶腰然后悠閑地從茶袋里拿出一點(diǎn)點(diǎn)的茶葉放入杯中，盡情享受著這杯你喜愛(ài)的茶。
有次，我和妹妹玩游戲，我躲進(jìn)了你的房間，不小心撞掉了你的枕頭，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)黑黑乎乎的東西。由于好奇、不懂事的我打開(kāi)了它，頓時(shí)我眼淚滑落到了我的臉頰。原來(lái)這個(gè)黑乎乎的東西是已經(jīng)發(fā)霉的茶葉，每當(dāng)我看到你喝茶難受的表情，我問(wèn)你為何如斯痛苦，你卻和我說(shuō)我在表演悲劇，愚蠢的我卻信以為真，呆呆地望著你，看你表演那所謂的“悲劇”。我不禁想：將來(lái)一定讓你過(guò)上好日子。
上了初中的我和妹妹成為你那巨大的的負(fù)擔(dān)，我不曾幾次想要退學(xué)幫你承起一個(gè)家，可你總說(shuō)：“你現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)是對(duì)我最好的禮物，將來(lái)你就懂我的意思了。我只好點(diǎn)點(diǎn)頭，暗下決心。你想讓我和普通人一樣過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，于是每天做三個(gè)兼職，如果忙完了就再去橋頭的邊上張望收人的地方。傍晚歸來(lái)，看到你虛弱的身軀，連忙幫你沏一杯你喜愛(ài)的茶。我讓你不要喝過(guò)夜茶，你不聽(tīng)，非要等到差不多一個(gè)星期才舍得倒掉。而你只吃一小碗米飯和一些“干澀”的素菜，你卻每次吃的津津有味，邊吃邊說(shuō)道：“這些菜才是最好的最有營(yíng)養(yǎng)的飯菜。”我不禁心酸，跑到小河邊，想著讓你過(guò)上好日子的樣子，偶爾發(fā)出一些笑聲，憧憬著美好的未來(lái)。
我希望有個(gè)如你一般的人，如山澗清爽的風(fēng)，古城溫暖的光，只要最后是你就好！
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇19
與你的第一次相見(jiàn)仿佛就在昨天，年華似水，不覺(jué)你已陪伴了我六年。
六年前的我還是個(gè)懵懂的女孩，有著一顆單純的心，做著每個(gè)女孩渴望的水晶夢(mèng)。那時(shí)的我總希望有一只屬于自己的泰迪熊，向它傾訴心事，每晚?yè)硭朊摺?/p>
直到那一天，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了你。從媽媽手中接過(guò)你的那刻，心中仿佛有一頭小鹿在亂撞。稚嫩的小臉迎上那茸茸的大臉，充滿(mǎn)驚奇的眼對(duì)上那烏黑的珍珠，一段美妙而奇幻的`成長(zhǎng)之旅，踏上征程。
這么多年，你一直陪伴在我的身邊，不離不棄。無(wú)論是心情沮喪，失魂落魄的時(shí)候，還是寂寞寒夜，只有窗外一輪明月，寥寥幾星的時(shí)候，你總用你那肥嘟嘟的熊掌給我傳遞溫暖，輸送能量，讓我再次滿(mǎn)血復(fù)活。
還記得那年的三月初三，那個(gè)寒冷的雨夜。每年的三月初三，家鄉(xiāng)都有趕集，按照慣例，每年的這一天，我們都要宴請(qǐng)親朋好友，當(dāng)然那年也不例外。父母都回了老家，只留我一個(gè)人在家。望著偌大一個(gè)家，只留下我一個(gè)孤單的身影，心中不免有些憂(yōu)傷，又帶著一絲害怕。
初春的天氣總是陰晴不定，上一秒還是風(fēng)和日麗，暖陽(yáng)當(dāng)空，下一秒便是陰云密布，綿綿細(xì)雨。窗外的狂風(fēng)吹得樹(shù)葉沙沙作響，雨勢(shì)漸漸大起來(lái)，啪啪地敲擊著窗戶(hù)，一陣刺骨的寒意不經(jīng)從腳底向上蔓延。匆匆鉆進(jìn)被窩，擁抱著泰迪，愿它此刻能賜予我勇氣，度過(guò)這孤單的夜晚。
遠(yuǎn)處的燈火一家接著一家地熄滅，心中的希望也猶如這燈火被無(wú)情的黑夜一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬。昏黃的燈光下，我充滿(mǎn)恐懼的雙眼又對(duì)上了它烏黑的珍珠，那黑珍珠里好似有一個(gè)精靈，那充滿(mǎn)力量的加油手勢(shì)仿佛在告訴我：你是不可戰(zhàn)勝的。一個(gè)孩子的小手握住那肉嘟嘟的“熊掌”，溫暖與能量在手間傳遞。窗外的狂風(fēng)暴雨已不再可怕，它早已不過(guò)是只惡貓的呻吟罷了。
泰迪，成長(zhǎng)路上，有你真好。感謝你在六年的陪伴，不離不棄，未來(lái)的日子，我們依然相濡以沫。
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇20
二月的春風(fēng)吹開(kāi)了片片梨花，吹長(zhǎng)了我久違的長(zhǎng)發(fā)，也將她烏黑的秀發(fā)吹得飛揚(yáng)，卻吹不掉歲月的痕跡。
母親的長(zhǎng)發(fā)依舊可以再風(fēng)中飛揚(yáng)，在成長(zhǎng)的路上，絲絲縷縷的白發(fā)代替了秀美的情絲。母親的笑容依舊時(shí)常掛在臉上，可是慢慢爬滿(mǎn)的皺紋，使笑容中少了一份甜美，卻多了一份慈祥。我知道，那是微笑呆過(guò)的地方。母親的青春去哪里了？
仍記得，母親每天天微微亮?xí)r就起床，抵抗著睡意，鉆進(jìn)廚房為我準(zhǔn)備豐富的早餐；記得，母親在我急急忙忙趕去上學(xué)時(shí)，千叮萬(wàn)囑我注意安全，有事打電話；記得，母親等我睡下后，躡手躡腳為我掖好被角的'執(zhí)著……我明白，母親的青春埋沒(méi)在柴米油鹽中，埋沒(méi)在我成長(zhǎng)路上。不禁感慨：成長(zhǎng)路上，有你真好。
母親對(duì)我的愛(ài)少不了諄諄教導(dǎo)與傾心指導(dǎo)。在我很小的時(shí)候，母親按回到家就會(huì)給我講故事，教我認(rèn)字，做手工，培養(yǎng)和發(fā)展我的興趣愛(ài)好。后來(lái)上小學(xué)了，母親除了檢查的學(xué)業(yè)外，還喜歡和我交流身邊的事，喜怒哀樂(lè)，她都會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)。在我遭遇挫折時(shí)，母親總會(huì)耐
心的安慰、鼓勵(lì)，讓我重新振奮起來(lái)；每次我稍有成就沾沾自喜時(shí)，她極力掩飾自己的欣喜，來(lái)告誡我不驕傲，再接再厲。雖然成長(zhǎng)路上，母女之間少不了爭(zhēng)執(zhí)和摩擦，但她每次都可以讓我收起任性和固執(zhí)。我明白，母親的青春融化在句句叮嚀和嘮叨中。不禁感慨：成長(zhǎng)路上，有你真好。
忽然想到一句話“君生我未生，我生君已老”，母親把她的青春毫無(wú)保留的揮灑在我成長(zhǎng)的路上。如今我懂事了，可母親一天天走向衰老。母親的青春，我無(wú)力彌補(bǔ)，我堅(jiān)信，用真誠(chéng)與愛(ài)回饋母親，母親就會(huì)知足。
風(fēng)又起了，不要悲傷母親又老了一歲，因?yàn)槲铱梢杂梦业谋郯颍o母親最牢靠的依靠。愿春風(fēng)拂去母親心中的皺紋，陪伴我一起到老。
母親，成長(zhǎng)路上，有你真好！
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇21
從一個(gè)幼稚可愛(ài)的小孩兒到無(wú)知的童年生活，再到一名胸懷志向的少年，父愛(ài)一直都在。六年幼稚調(diào)皮。夕陽(yáng)想喝醉酒了的漢子，落日的余暉落入了大海，黑暗很快的籠罩了整個(gè)盛長(zhǎng)時(shí)。
幼年——幼稚調(diào)皮夕陽(yáng)像喝醉酒了的漢子，落日的余暉落入大海，黑暗很快地籠罩了整個(gè)城市，時(shí)不時(shí)的會(huì)有幾輛摩托車(chē)發(fā)出刺耳的聲音打破這安靜的夜晚，路上還有稀稀拉拉的幾個(gè)行人，匆匆地往家趕。
從幼兒園回來(lái)，我下意識(shí)地摸摸肚子，它已經(jīng)受不住時(shí)間的考驗(yàn)，咕咕的叫著，“爸爸，我餓了。”“好，你想吃什么？”剛放下書(shū)包的爸爸，急忙進(jìn)了廚房，“嗯，我也不為難你了，什么都行�！背弥职置β抵H，我窩在沙發(fā)里看自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片，不時(shí)的偷偷跑到廚房看爸爸在做什么。過(guò)了一會(huì)兒，“粥來(lái)了，請(qǐng)慢用！”“哇！太甜了，你放那么多糖干嘛！”“不甜呀，而且我放糖也不多呀。”“哈……”我笑得前俯后仰，爸爸又一次被我騙了。成長(zhǎng)路上，有你真好。
童年——朗朗讀聲稍大些，爸爸每天總會(huì)搬一個(gè)小凳子坐在我旁邊給我講故事，而我則坐在一旁把椅子晃得吱吱呀呀直響。
又一次，爸爸給我講了一個(gè)繪本，封面畫(huà)的是寬闊無(wú)比的.大海。繪本的名字叫做《我爸爸》，而他最后一頁(yè)就定格在了那片藍(lán)色的大海，還有爸爸寬實(shí)的背影……于是，爸爸的讀書(shū)聲伴隨了我走過(guò)整個(gè)童年。成長(zhǎng)路上，有你真好。
少年——助攀頂峰步入初中，那個(gè)小時(shí)候天真無(wú)邪的我已不在了，變得胸懷志向。但人生不是一帆風(fēng)順，初一的一次期中考試，讓我退步很大，之后便一直徘徊在30名，拿著試卷邁著沉重的步伐，回到家，并沒(méi)有想象中的那樣，爸爸很安靜地坐在那里，耐心分析著題目。人生就像是爬山，而爸爸就是伴隨著我爬山的人，助我爬上頂峰。
成長(zhǎng)路上，有你真好。美，美不過(guò)那寧?kù)o的夜晚；闊，闊不過(guò)那藍(lán)色的大海；高，高不過(guò)那人生的頂峰。我的爸爸，他的胸懷，就像那夜晚一樣美麗，像那大海一樣寬闊，像那山峰一樣高大。
成長(zhǎng)路上，有你真好！
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇22
六月的陽(yáng)光悄無(wú)聲息地穿過(guò)云層，投進(jìn)夏天炙熱的懷抱里。浸潤(rùn)泥土的芬芳，也夾雜著梔子花香的味道。成長(zhǎng)路上，有你陪伴真好。
六歲時(shí)，在你溫暖的懷抱里享受慣了愛(ài)與陽(yáng)光的我卻不愿步入學(xué)堂。那天，雖是九月深秋，卻依舊烈日炎炎。我哭鬧著不肯邁出家門(mén)。媽媽心疼了也心軟了，可是你卻將書(shū)包丟在我的面前，板著一張臉，生硬地說(shuō)：“去，得上學(xué)去�！蓖愕膰�(yán)肅與認(rèn)真，我卻依然不肯出門(mén)。而你，硬是將書(shū)包塞給我，推著我向?qū)W校走去。縱使我有一千個(gè)不愿意，在你的`堅(jiān)決與嚴(yán)肅面前，也只好作罷。
九歲，當(dāng)別人家的孩子上學(xué)放學(xué)還有家人接送時(shí)，我卻只能獨(dú)自一人背著書(shū)包，行走在從家到學(xué)校的路上。那天我值日，鎖好教室的門(mén)，背起書(shū)包，小跑著回家。雖是如此，還沒(méi)到家，天已黑了。伴著涼涼的風(fēng)，走在寂靜的小路上，我忐忑不安。終于到家了，只見(jiàn)你站在門(mén)前張望，見(jiàn)我回來(lái)，就平靜地轉(zhuǎn)身進(jìn)屋了。放下書(shū)包，我有點(diǎn)委屈，抱怨你為什么不接我回家。你卻大聲地說(shuō)：“長(zhǎng)大了，得有膽量，不能一直依靠父母。”
十一歲，當(dāng)別人家的孩子經(jīng)常受到父母贊揚(yáng)時(shí)，而你總是指出我的過(guò)錯(cuò)與不足。似乎，我是一道美食，而你是一個(gè)口味難調(diào)的美食家，總是在挑剔食物的瑕疵。那天，我拿著一份95分的數(shù)學(xué)試卷到你的面前，希望你能表?yè)P(yáng)我。但你看了試卷后，只是微微地點(diǎn)了一下頭，便開(kāi)始講解那些我做錯(cuò)的題，并提醒我以后注意。你似乎看出了我的心思，放下試卷平靜地說(shuō)：“不滿(mǎn)足是向上的動(dòng)力，要努力完善自己�！�
十三歲，初中住校了。當(dāng)別人家的孩子沒(méi)有家長(zhǎng)的陪伴而落淚時(shí)，在我的臉上并沒(méi)有那種不舍與傷感。因?yàn)榘职謱?duì)我獨(dú)特的愛(ài)，使我長(zhǎng)大成人，能獨(dú)自面對(duì)新的環(huán)境。爸爸，成長(zhǎng)路上你的陪伴會(huì)深深地刻在我的心里。
一點(diǎn)一滴，凝聚成愛(ài)的海洋；一言一行，演繹著成長(zhǎng)的節(jié)奏。這海洋，洶涌的是深深的父愛(ài)；這節(jié)奏，詮釋的是最濃的親情。爸爸，成長(zhǎng)的路上，有你陪伴真好。
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇23
水給了魚(yú)兒生活，魚(yú)兒感謝水；土地給了花兒營(yíng)養(yǎng)，花兒將回報(bào)大地，在成長(zhǎng)路上，父母、、，以及一些素不相識(shí)的人給予我們的幫助，默默的陪伴著我，無(wú)怨無(wú)悔。
她，給予我生命；她，給予我偉大的；她，無(wú)微不至地照顧我、關(guān)心我、呵護(hù)我。的愛(ài)如甘泉一樣，滋潤(rùn)著我；如陽(yáng)光一樣，照耀著我。
那一天，天色灰蒙蒙的，幾朵烏云在天上聚集著，路上的人們匆匆忙忙地趕著路，我拖著沉重的腳步在大街上走著。原來(lái)十幾分鐘就可以到家的路，這次我確用了半個(gè)多小時(shí)。到家門(mén)口了，可我確不想進(jìn)去，我真的想沒(méi)有手中的卷子，現(xiàn)在，我真的想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。總是要面對(duì)，打開(kāi)門(mén)，走到媽媽面前，把手中的卷子遞給媽媽?zhuān)惨呀?jīng)做好被批評(píng)的`準(zhǔn)備了。誰(shuí)知，媽媽輕輕的接過(guò)卷子，我垂下的頭微微一抬，發(fā)現(xiàn)媽媽并沒(méi)有看試卷，而是把它放到桌子上，然后對(duì)我溫柔地笑了笑，這種笑容已經(jīng)很久沒(méi)有出現(xiàn)在媽媽臉上了。媽媽叫我坐在她旁邊，然后從抽屜里拿出一個(gè)禮物盒，那這里面裝了些什么呢？應(yīng)該是試卷、資料書(shū)之類(lèi)的吧！媽媽打開(kāi)盒子，讓我驚訝的是里面竟是一個(gè)純木色塑像，表示的是一個(gè)很經(jīng)典的故事--龜兔賽跑。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你看這和比賽，按常理說(shuō)，怎能和賽跑，輸贏已毫無(wú)懸念。但在故事中，烏龜憑借自己堅(jiān)持不懈和努力奮斗的精神贏得了驕傲自大的兔子。媽媽也知道你很努力，但一定要堅(jiān)持努力。你要知道，決心是有一股強(qiáng)大的動(dòng)力的，只要你努力去做，永不放棄，就會(huì)有收獲�！�
看到這份特別的禮物，我就要磨滅了的信心又重新生長(zhǎng)了出來(lái)，我接過(guò)禮物，感覺(jué)沉甸甸的，是的，沒(méi)錯(cuò)，里面還裝著媽媽對(duì)我的希望和濃濃的愛(ài)�？粗饷嬖较略酱蟮挠晡颐靼祝阂脒M(jìn)步，并不是憑空而想，要靠努力。突然間，眼眶濕潤(rùn)了，想對(duì)媽媽說(shuō)一聲謝謝，確沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)，但我會(huì)用實(shí)力證明給媽媽看。
我想，這份禮物會(huì)陪伴我走過(guò)成長(zhǎng)的道路，因?yàn)橛袐寢屧谖业某砷L(zhǎng)路上，真好。
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇24
書(shū)籍，一個(gè)好溫暖，好親切的稱(chēng)呼，如雨后的太陽(yáng)閃爍著濕潤(rùn)的光澤，永遠(yuǎn)令我愛(ài)不釋手。書(shū)籍，成長(zhǎng)路上，有你真好。
記憶中依稀的幼童時(shí)期，有你。
憶往昔，如水的月色輕灑窗前，我被你那精美的插圖所吸引，媽媽用甜美的聲音為我誦讀一個(gè)個(gè)美妙的故事，書(shū)籍，是你把我?guī)肓嗣利惖耐捠澜�，讓我插上了幻想的翅膀。可�?ài)的小貓，機(jī)靈的小兔，勇敢的小狗都是我最好的朋友。書(shū)籍，有你陪伴，我睡得香甜。
記憶中成長(zhǎng)的孩童時(shí)期，有你。
在你的陪伴下，我已經(jīng)可以識(shí)字了。多少個(gè)暖洋洋的早晨，不知是哪個(gè)小饞貓打翻了蜜罐，灑下一地金燦燦的甜蜜。我則抱著洋娃娃，捧著一本童話，享受幸福與甜蜜；或捧一本唐詩(shī)，大聲朗讀著，體會(huì)中華文化的博大精深。
美妙的少年時(shí)期，有你。
時(shí)光飛逝，我在閱讀中漸漸成長(zhǎng)。曾為保爾·科察金的失明而憐憫，為他鋼鐵般的意志而感動(dòng)；曾感慨“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁，聆聽(tīng)“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的吶喊；曾為黛玉的薄命清傲潸然淚下；也曾與劉墉侃談人生，與金庸暢敘千古英雄……
記憶中頹唐的失落時(shí)期，有你。
望著那張慘白的紙上那紅的像血，像針一樣刺痛我的數(shù)字，我，沉默了。趴在桌上輕聲抽泣，我無(wú)法接受慘痛的現(xiàn)實(shí)。
細(xì)細(xì)的雨絲織成簾，遮住太陽(yáng)的光芒，陰暗的'房間里，我的身影孤獨(dú)無(wú)助。偶然間，看到了藏在書(shū)架上的你，隨手一翻，被獨(dú)特的文字之美吸引。海倫.凱勒作為一個(gè)聾啞盲人，用頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造了生命的奇跡，譜寫(xiě)了輝煌的人生之歌。我怎能被這一點(diǎn)小小的挫折打倒呢？起身，拉開(kāi)簾，推開(kāi)窗，不知何時(shí)，雨已停，空氣是那么清新。而你更如一抹陽(yáng)光，讓我的心中升騰起一道彩虹。
文字之所以比煙花更璀璨，是因?yàn)椋铱梢钥粗诠饣募堩?yè)間靜靜旋舞，演繹出永恒，淺吟低唱?dú)q月的旋律。
生命中，許多味道會(huì)隨著歲月的風(fēng)沖淡，但一縷溫柔的書(shū)香久久在袖中縈繞，不用嗅，就沁人心脾。書(shū)籍，成長(zhǎng)路上，有你真好！
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇25
灰塵埋沒(méi)了歲月，往事在記憶里輪回，但漸漸地，悠久的記憶終將死去，因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)，請(qǐng)拾起那片、喚醒那片消逝的記憶吧。成長(zhǎng)路上，有你真好。
午后，在陽(yáng)光的指引下，我的腳被牽引著，來(lái)到充滿(mǎn)灰塵的角落，發(fā)現(xiàn)了你，你那純白的絨毛上已經(jīng)粘了許多灰塵，你不再美麗，但你還是我印象中的你——承載我十年成長(zhǎng)的小白熊。
當(dāng)我再一次拾起你時(shí)我已經(jīng)12歲了，把你摟在懷中，和你回憶，我的成長(zhǎng)。
2008年的春天，我?guī)е悖职謰寢寧е�，第一次�?lái)到了祖國(guó)的首都——北京。還記得，我們爬長(zhǎng)城的時(shí)候，撒下的汗水，留下的腳印。我賣(mài)力地抬起腳堅(jiān)定地向上攀登，“加油”!父母鼓勵(lì)的話音，又在我耳邊響起，你也用你那燦爛的笑容為我鼓勁，當(dāng)我爬到了第七個(gè)烽火臺(tái)時(shí)，驕傲與自豪無(wú)以言表。8年后的我，自豪再一次涌入心田。這是個(gè)自豪的春天。
2010年的夏天，我抱著你在小區(qū)里蕩秋千，忽然，我的小手沒(méi)抓牢，手一松，秋千一揚(yáng)，我掉了下去，手臂破了皮，細(xì)細(xì)的血滲了出來(lái)，我疼得哭了起來(lái)，眼淚像落了線的珠子滾落下來(lái)，你接住了我的淚水，再一次向我露出那張?zhí)煺鏍N爛的臉，我笑了。小熊你留住了歡樂(lè)也留住了淚水。一個(gè)歡悲不定的夏天。
2013年的秋天，我的外公去世了，我第一次嘗到了失去親人的痛苦。我的心在抽動(dòng)，淚水止不住地流下，秋日的風(fēng)，刮亂了你的絨毛，你貼在我的心口，感受我的'痛與悲傷。我的思念也被你珍藏于心。一個(gè)寒冷的秋天。
2014年的冬天，長(zhǎng)沙下了一場(chǎng)大雪，世界成了一片銀白色，你帶我來(lái)到飄揚(yáng)的雪花中盡情舞躍，在雪地里與伙伴打雪仗享受雪的樂(lè)趣。你留下了我那歡快的笑聲，哪一個(gè)歡樂(lè)的冬天。
你，記載我的成長(zhǎng)，在陪伴我的十年人生里，留下了我的回憶，不論歡悲與否，都要謝謝你。成長(zhǎng)路上，有你真好。
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇26
成長(zhǎng)是太陽(yáng)從地平面上緩緩地升起；成長(zhǎng)是雛鷹展翅高飛前的過(guò)程；成長(zhǎng)是飛舞的蝴蝶破繭化蝶的痛苦。
每一個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，都會(huì)有一只無(wú)形的'手推著你向前走，幫你抵擋外界對(duì)你的傷害，推著你走向成功，而我的這只“手”就是我的老師。
前不久，進(jìn)行了考試。說(shuō)真的，我并不害怕考試，可這一次，卻總感到有種不好的感覺(jué)，的確，試卷發(fā)下來(lái)了，那雪白的試卷上血紅的分?jǐn)?shù)，馬上給我來(lái)了一個(gè)晴天霹靂。我手捧著試卷，心情焦急不安，窗外正下著雨，可還是撲不滅我心中那團(tuán)焦躁的火，我低著頭，仿佛已經(jīng)淚流滿(mǎn)面，可是眼睛干干的，想哭也哭不出來(lái)。
雨還在嘩嘩地下著，剛剛平復(fù)心情的我坐在座位上，收拾殘局。突然，老師走了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩，輕聲對(duì)我說(shuō)道：“任延?xùn)|，拿著試卷出來(lái)一下�！蔽掖舸舻刈谝巫由�，像是聾了，直到同桌推了推我，我才抵著頭，拖著鞋走了出去。
老師站在那里，就站在那個(gè)窗口，靠著墻，仿佛已經(jīng)等我很久了，我不好意思地加快了腳步，“任延?xùn)|，你說(shuō)說(shuō)你這次為什么會(huì)考得這么差嗎？”老師說(shuō)。我仍然低著頭，搖了搖，老師說(shuō)：“你知道你哪里不好嗎？”我又搖搖頭。“把試卷給我�！蔽肄映鍪�，將試卷交給了老師，緩緩地抬起頭，老師推了推眼鏡，開(kāi)始講了。
老師說(shuō)：“這道題你錯(cuò)得很不應(yīng)該，明明會(huì)做，還算錯(cuò)�？纯�，還有這一道……”我轉(zhuǎn)了頭，看了眼窗外，外面好像已是晴天，可雨還在下著，似乎只是太陽(yáng)露了一下臉，可是在那個(gè)角，有一樣?xùn)|西引起了我的注意。下課鈴響了，老師拍了拍我的肩膀，笑了笑說(shuō)：“一次差不算差，只要下次努力�！�
正當(dāng)我要轉(zhuǎn)身進(jìn)教室，我又看了一眼引起我注意的東西——-一顆小嫩芽，它靠在大樹(shù)下，就像我靠在老師傍，她在我成長(zhǎng)的道路上伴著我，幫助著我。
成長(zhǎng)路上，有你真好！
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇27
成長(zhǎng)路上，莫過(guò)有困難。而有一樣?xùn)|西，甚至一個(gè)人，可以給你帶來(lái)希望，帶來(lái)美好……——題記
傍晚，灰蒙蒙的天空，讓人有些心情壓抑。拿著通知單，我的眼角塞滿(mǎn)了淚珠。通知單上寫(xiě)著：你沒(méi)被錄取進(jìn)特色班。我氣憤，我失望……種種情緒壓抑在心頭，如同這變幻無(wú)常的天空……
在我內(nèi)心的情緒無(wú)法控制的時(shí)候，它給了我極大的鼓勵(lì)。當(dāng)我內(nèi)心想要發(fā)泄時(shí)，我可以盡情地繪畫(huà)。拿著顏料在白紙上面揮灑，將我心中的情緒表達(dá)出來(lái)……在我愉快的時(shí)候，我拿著鉛筆，將一個(gè)個(gè)靜物描繪在紙上。我喜歡畫(huà)畫(huà)。因此，我更愿意將我的心事訴說(shuō)給它聽(tīng)。它可以鼓勵(lì)我，即使當(dāng)所有人都認(rèn)為，它是一個(gè)沒(méi)有生命的東西。在我的心里，它很重要。它是我成長(zhǎng)中的伴侶，更是我在這世上最熱愛(ài)的東西。
繪畫(huà)給我?guī)?lái)力量，思想更加豐富，心靈更加充實(shí)。它也可以幫助我實(shí)現(xiàn)我的理想，讓我離我的理想越來(lái)越近。對(duì)我而言，繪畫(huà)既是我心靈的伴侶，更是我實(shí)現(xiàn)理想所必不可少的東西。樹(shù)苗能夠茁壯成長(zhǎng)，少不了雨露的幫助；毛毛蟲(chóng)能夠羽化成蝶，少不了朋友對(duì)它的殷殷鼓勵(lì)；雛鷹能夠展翅飛翔，少不了父母對(duì)它的磨煉……我也一樣，讓我成長(zhǎng)并接近成功，少不了繪畫(huà)在我身邊的相伴，它是我在黑暗中前行的指路燈，它是我在磨難中勇敢、積極向上的'沖鋒號(hào)，我要為自己闖下一片藍(lán)天……
正如我在題記中所述，給我?guī)?lái)希望，帶來(lái)美好的繪畫(huà)，它雖是一件事物，一種興趣，卻成為我人生中的伴侶……
壓抑的天空突如其來(lái)地下起了大雨，“嘩啦啦”的雨聲，令人感到害怕。我的淚已干，不知這暴風(fēng)雨后是否有一道美麗而美好的彩虹呢？
彩虹如同生命中最美好、最純潔的時(shí)刻；如同那彩蝶在百花從中翩翩起舞的從容；如同樹(shù)苗成長(zhǎng)為大樹(shù)后結(jié)下的果實(shí)；如同雄鷹在天空展翅翱翔的凌云之志；如同我在實(shí)踐理想路上取得成功，獲得成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇28
一片灰云，淡淡地遮住月光，調(diào)皮的星星，正一眨一眨地對(duì)著路人笑。我站在窗前，呆呆地望著路人，不久，月亮重現(xiàn)，照下來(lái)的月光像是給大地披上了一層潔白的輕紗。
近來(lái)參加的一次比賽，我連一個(gè)名次也沒(méi)拿到，這對(duì)一向都成功的我，怎么不是一個(gè)天大的打擊呢？
因此，我變得有點(diǎn)自私了，吃飯的時(shí)候，我總是把好菜端到自己面前，而且都不愿和爸爸媽媽多說(shuō)什么�，F(xiàn)在，由于比賽的失敗，我連飯都不吃了，只有一個(gè)人在窗前的時(shí)候，那失落的心才會(huì)好些。
“怎么了？又不開(kāi)心了，一定是因?yàn)楸荣惖脑虬桑俊眿寢尪肆艘煌腼堖^(guò)來(lái)，指著樓下的'一株金橘樹(shù)說(shuō)：“你看金橘樹(shù)，雖然第一次花開(kāi)了沒(méi)結(jié)果，但后來(lái)幾次不是結(jié)了果嗎，勝敗乃兵家常事，開(kāi)心點(diǎn)兒。”我看著種在樓下的金橘樹(shù)，葉子綠綠的，像一個(gè)個(gè)小精靈。一陣風(fēng)吹過(guò)，我伸出頭，感受著風(fēng)的氣息，就如同母親的手輕輕撫摸自己的臉頰。花圃里的夜來(lái)香沐浴在月光下，寒凝帶露，像一簾輕遠(yuǎn)的幽夢(mèng)。
日子如水，悠悠而過(guò)……
“今天是母親節(jié)，我們放一首《母親》，祝全天下的母親節(jié)日快樂(lè)。”忽然，我家不遠(yuǎn)處的廣場(chǎng)中央的喇叭響了起來(lái)。
正坐在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)的我一驚：什么，今天是母親節(jié)？
我趕忙下樓，到商店里買(mǎi)禮物。回來(lái)時(shí)，在樓梯上，我的腳一滑，摔了一跤。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了響聲趕快下樓，將我扶起來(lái)，見(jiàn)我的傷口出血了，拿來(lái)紅藥水，給我擦。我很感動(dòng)，眼淚流了下來(lái)，想用手擦擦，可不小心碰倒了瓶子，有一些紅藥水濺倒了媽媽身上。媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，就當(dāng)是給我繡了一朵紅花吧�！辈镣炅�，媽媽扶我回房間，我拿出禮物，媽媽說(shuō)：“崽崽，我太感動(dòng)了，你要加油哦�！�
母愛(ài)是一本我終身無(wú)法讀完的巨著，母愛(ài)是一片我永遠(yuǎn)飛不出的天空。媽媽?zhuān)砷L(zhǎng)的路上，有你真好。
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇29
初一，便注意到你。
九月的陽(yáng)光照著你微微上揚(yáng)的俊秀臉龐，挑起的眉峰間透著隱隱的驕傲。我知道，你將成為我有力的對(duì)手，和真誠(chéng)的朋友。
時(shí)間漸漸流逝，一次成績(jī)的公布，便映證了我的看法。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，乃至今年新加的物理，都是你的戰(zhàn)場(chǎng)。乘著以敏銳思維化身的戰(zhàn)馬，披著以謹(jǐn)慎認(rèn)真織成的戰(zhàn)袍，戰(zhàn)馬飛馳，戰(zhàn)袍閃爍，你筆下凝出額的凌厲劍氣在這戰(zhàn)場(chǎng)上無(wú)往不利，所向披靡。捷報(bào)連連，那紅色的一百猶如鮮亮的戰(zhàn)利品，你意氣風(fēng)發(fā)地笑著。我們?cè)谶@片戰(zhàn)場(chǎng)廝殺，在千軍萬(wàn)馬之中飛馳著，直取這一張張?jiān)嚲淼囊�。我們都心高氣傲，每一次刀刃相接后，都是每天課間的奮筆疾書(shū)；無(wú)論誰(shuí)拔得頭籌，每晚燈下筆尖都會(huì)加速流動(dòng)，默默地競(jìng)爭(zhēng)著，追逐著第一的榮耀。
你我之間常有“華山論劍”。課間遞來(lái)的密密麻麻的紙片，記錄了一題題之間你我的招數(shù)往來(lái)。見(jiàn)招拆招，“證畢”二字如同漂亮的收手，紙片遞過(guò)去，我再扭頭看向你的座位，隔著喧囂的同學(xué)們相視而笑。
回合往來(lái)之間，我漸漸充實(shí)起來(lái)。你我也漸漸成了朋友，我們不僅是“厲兵秣馬”的對(duì)手，也是“與子偕行”的朋友。
期中考試前，我對(duì)語(yǔ)文筆記的疏忽導(dǎo)致了無(wú)法復(fù)習(xí)。課后找到你，向你借閱，你欣然同意。將那印著黃色史努比的.硬殼筆記本鄭重地交到我手中�！耙黄鹋�！”握住的手傳來(lái)絲絲熱量，你的嘴角含著粲然笑意。“年級(jí)前十，對(duì)嗎？”我笑問(wèn)，你輕快地點(diǎn)頭，窗外滿(mǎn)樹(shù)燦爛的紅葉，也在風(fēng)中輕快地點(diǎn)頭。
考試的時(shí)間很長(zhǎng)，寫(xiě)完后抬頭四顧，陽(yáng)光通過(guò)窗戶(hù)，照在你的身上。你看到了我，眨了眨眼，又埋首于試卷中，你是在檢查，我也不甘落后，也回到了那個(gè)以筆代刀的戰(zhàn)場(chǎng)中去，心漸漸地平靜了。
進(jìn)校已一年多了，在這段成長(zhǎng)路上，你激勵(lì)著我，使我?jiàn)^發(fā)；你幫助了我，讓我前行。
王于興師，厲兵秣馬，與子偕行，修我兵甲！成長(zhǎng)路上，有你，真好！
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇30
回憶起已經(jīng)走過(guò)的十五個(gè)春秋，我已經(jīng)從一個(gè)懵懂的女孩，變成一個(gè)花季的少女了。從不懂事變得逐漸善解人意，這里面包含了你多少的心血，想起以前做的錯(cuò)事，發(fā)現(xiàn)自己好不懂事。想起以前你的循循誘導(dǎo)，才發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)的路上，有你真好。還記得我小學(xué)的時(shí)候嗎？
有一次，老師留了張語(yǔ)文卷子讓做，最后一道題是讓看圖寫(xiě)作文，我興沖沖的把我寫(xiě)的作文拿給你看，沒(méi)想到的是，在我眼中寫(xiě)的已經(jīng)非常好的作文，你卻指出了很多的錯(cuò)誤，讓我拿回去重新寫(xiě)。當(dāng)時(shí)我有一點(diǎn)后悔讓你看我的作文，但世上沒(méi)有后悔藥，我只能拿回去改了一遍又一遍，你每次都能指出錯(cuò)誤來(lái)。有好幾次我含著淚花去改作文，但你還是沒(méi)有馬虎讓我輕易通過(guò)。最終我還是把作文改到了你滿(mǎn)意的程度，拿給你看時(shí)，你的臉上露出了舒心的笑容。
大概就是從那以后，我愛(ài)上了寫(xiě)作文，并且每次寫(xiě)作文都會(huì)被老師當(dāng)作范文在全班宣讀。還記得我升初中的`時(shí)候嗎？那次我興沖沖的打電話告訴你，一中、二中、東方三個(gè)初中都給我發(fā)了錄取通知書(shū)，電話那頭的你也很高興，你和我討論要去哪個(gè)學(xué)校上初中，現(xiàn)在記不清那時(shí)候你都說(shuō)了什么，印象最深的一句話就是：“以后上高中的時(shí)候，也像現(xiàn)在這樣，有好幾個(gè)高中給你發(fā)通知書(shū)，讓我們都高興高興！”大概就是從那時(shí)起，我在心中樹(shù)立了一個(gè)信念：一定要考上高中，爭(zhēng)取考上好高中，讓家人高興！還記得初一那次五一放假嗎？那次放假你從北京回來(lái)了，正巧我的期中考試成績(jī)也發(fā)到媽媽手機(jī)上了，數(shù)學(xué)只考了60多分。
你問(wèn)我怎么回事，我不知道該怎么回答你，你讓我拿數(shù)學(xué)書(shū)來(lái)，教了我好多題，現(xiàn)在已將記不清你說(shuō)的話了，只記得我做數(shù)學(xué)題做到很晚才睡覺(jué)，后來(lái)你走時(shí)，還不忘叮囑，我要好好學(xué)數(shù)學(xué)，不要馬虎。大概就是從那時(shí)起，我每次數(shù)學(xué)課都會(huì)好好聽(tīng)講，數(shù)學(xué)成績(jī)提高了好多。姑姑，你是我的幸運(yùn)星，有你真好。
姑姑，在我成長(zhǎng)的路上，你伴隨我一路走來(lái)，有你真好！
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