成功的喜悅精選作文600字
喜悅，是我們的勞動成果帶來的，這才有真正的幸福感呀。下面我們來看看成功的喜悅作文600字，歡迎閱讀借鑒。
篇一：成功的喜悅
假期剛開始，我就立下決心要學會滑輪。
這天，我早早的起了床，因為今天我說好要去樓下學滑輪的。吃完早餐，我和弟弟提著滑輪鞋到樓下去玩了。來到球場，我和弟弟找了個位置坐下來換鞋子，因為平時在家里也會穿著滑輪鞋走兩步，但就從來未試過真正的滑輪玩法。我剛穿好鞋子，媽媽就走過來扶我，說：“先扶你走一段路，讓你有個感覺，然后我就放手，你自己來�！眿寢尫鑫业臅r候，我們可是越走越快，那種感覺真像自己會滑一樣了，很爽啊！
就在我感覺很不錯的時候，媽媽不陪我跑放手了，“嘩！”我兩腳直直的向前滑，媽媽在后面大聲說：“走啊，要抬腳走啊，腳要抬起來走啊�！彪m然聽見媽媽說什么，可是我什么也做不到了，只覺得自己的腳在慢慢的分開，再分開，然后我腳就八字形的摔倒在地上了，很慶幸我有戴護具，否則我就一定受傷了。
弟弟在后面笑得可開心了，還說我笨。媽媽走過來把我從地上扶起，見我沒受傷，就鼓勵我重新再試一次。這一次我可不敢掉以輕心了，每一步我都很小心翼翼，抬腳、拖滑，我都做得很順暢，媽媽說：“再來一次，放手啦�！边@次我就心里不停的說，抬腳、拖滑……當我抬頭的時候，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)滑了一段路，但面前就是球場邊的網(wǎng)了，怎么轉彎�。俊鞍�！”我又撞到網(wǎng)上了，這次沒摔倒，但人就實實的貼在球網(wǎng)邊了，弟弟又開心地笑了。但有了剛才一小段路的成功，我心里也很高興，我沒有放棄，轉過身，我又慢慢踏步滑了起來，我不要媽媽扶我，我要自己嘗試一下。慢慢地，我掌握到了滑輪的一些技巧，而這些技巧也讓我有膽量慢慢的加速，而這種速度讓我為自己感到自豪。
現(xiàn)在我終于學會了玩滑輪，在這個過程中，我也感悟到生活就像學滑輪一樣，會跌倒、會失望，但只要擁有堅定的決心，什么事都是可以成功的。
篇二：成功的喜悅
太陽在金燦燦的天空中閃耀著金燦燦的光芒，好像在撫摸著我的臉，鳥兒在枝頭上唱著美妙動聽的歌兒……知道這一切都是為什么么嗎？讓我來告訴你吧：在一次隆重的比賽中，我嘗到了成功的喜悅。
記得那一天，也就是比賽的前一個星期，我和另一個同學接到了通知：為了慶祝香港回國十五周年，要求我們代表南山區(qū)參加一個比賽，地點在香港。剛剛接到通知時，我高興的一蹦三尺高：好久沒參加過比賽了。這次，終于又要讓我大顯身手了，嘿嘿！可是，經(jīng)過一次次“瘋狂”的排練，一次次被批評：“關孟博！你的動作是怎么做的？！關孟博！臺詞被錯了那么多遍，現(xiàn)在怎么突然忘了？！……”是我原本的晴天變成了多云，開始打起了退堂鼓。
可是大人們似乎絲毫不理解我們的心情，排練還在不斷的進行著。不過，漸漸地，漸漸地，我們的節(jié)目變得越來越精彩，我也開始覺得排練還是有效果的直到比賽的前一天，我們接到了一個噩耗：比賽的日子在6月29日——期末考試的那一天，還不光如此，一個節(jié)目的人數(shù)竟然可以多達15個人！而且還能帶上道具！要知道，我們的節(jié)目只有兩個人，還連一點小小的道具都沒有！使一開始高興萬分的，對這個節(jié)目心滿意足的我一下子變得垂頭喪氣。一想到別的節(jié)目的人都帶著大箱大箱的道具，而我們的箱子里、袋子里都是空空如也；一想到其他同學考完了期末考試，在家里開開心心的享受著這快樂的暑假生活時，一想到在一份巨大的舞臺上，只有我們兩個人小小的身影時，我都忍不住抱怨起來。
終于，隆重的表演拉開了帷幕。其實，事情并不像我想象的那樣：人多力量大。而恰恰相反，我們兩個人的節(jié)目卻是最出彩，最受歡迎，掌聲也是最大的�？上攵�，我們的了一等獎。而且還被評為當眾表揚了呢！
通過這次成功，讓我明白了：臺上一分鐘，臺下十年功的真正含義。這次經(jīng)歷，使我嘗到了成功的甜頭。
篇三：我品嘗到了成功的喜悅
在六年的小學生涯中，我獨立攻克過許多難題，品嘗過許多成功的喜悅。許多我都不記得了，只記得那一次……
記得前年，爸爸送我去學武術當時的我興致可高了，但是就在前年暑假，我覺得自己學了半年不但沒有進步反而退步了，于是就沒有去練武術。當時我還向教練撒謊不去。直到教練打電話叫我去，我才抱著灰心的心情去。不過后來我又重新拾回了信心，你們一定很疑惑吧！告訴你們吧，原因是“我成功了”！
因為灰心，所以那場比賽，我的狀態(tài)一直不好，好強的我，一心想沖進前八的我在不到20人中我只是第十名，在比賽結束后，別的隊友都嘻嘻哈哈，就我一人愁眉苦臉。輪到開會的時候教練先把我拉到一旁對我說：“沒事的，人人都有第一次，沒拉到名次不要緊，只要盡力就行。目前你還有一個項目‘太極拳’，這是你的.強項，你可不要……”得到了教練的鼓勵，我的心里又燃起了希望。剛開始上場時我兩腳發(fā)軟，不聽使喚�？墒沁^了一會兒我的怯場感就沒了。步子的快慢感找到了，手舒展大方，突然一種我從未感覺到的風正隨著我的手動起來。我的心里一喜：“我終于找到了太極的風味了，不管這套拳打的好不好我一定要盡全力。”這時我的臉上始終掛著微笑。
“我成功了！”當裁判長念完分數(shù)，我一溜煙跑出了體育館大叫了一聲。我的心里有說不出的喜悅感，輕松感！結果出來了我以0。02分的差距在第八名之下，雖然心中還是有一點小小的遺憾，不過那個超越自我的歡悅感久久不能忘懷。第二天同寢室的大姐姐告訴我，我昨天踢被子了，我不好意思的向她吐吐舌頭向她道歉！
回家之后，喜上加喜的是，我的兩個項目的分加起來，得了太極類全能第八是國家二級運動員，之后的一個星期我都沉浸在喜悅之中，有時還坐在一旁傻傻的笑呢！
是��！每逢我們成功時，心中總有無盡的喜悅！
篇四：我品嘗到了成功的喜悅
記得在我校舉辦的一次運動會上，我參加的釣魚比賽在全校獲得了第二名，在稱贊聲中我品嘗到了成功的喜悅。
取得這樣的好名次，還得從去年的寒假說起，一天，我讓媽媽給我買了許多條小金魚養(yǎng)在了一個大水盆里。過了一天，我在水盆邊喂魚、賞魚吃食。突然心血來潮，想逗魚玩玩。于是，我便自己做了兩個魚鉤來錘釣。爸爸發(fā)現(xiàn)了，他也來了興趣，對我說：“來，咱們來個”釣魚比賽“吧！”我聽了想，對呀！以前都是釣假魚，可從來沒有釣過真魚，更別說是進行釣魚比賽了。所以，我便爽快的答應了�？墒前职謪s提出了一個條件，那就是要在現(xiàn)場做魚鉤，并要在10分鐘內吊起。我想這有什么難的，不就是釣幾條魚嗎？小意思。
一開始，就因為我有靈巧的雙手很快把魚鉤做好了，贏了爸爸，我很得意。接著我拿起魚鉤，再用蝦米做誘餌，然后把魚鉤放到水中開始釣魚。魚發(fā)現(xiàn)了小蝦，有一條魚開始試探性的吃小蝦米，它看了半天，沒發(fā)現(xiàn)什么異常，就準備要吃了，當我正準備釣時，突然想起魚鉤太尖，會把魚腔刺破的，想修改一下，可口頭一看，爸爸已經(jīng)釣上來一條了。我想，顧不上那么多了，還是趕快釣吧！于是，我拼住呼吸用心釣，很快就釣上來一條，還有兩條，我趕快將誘餌移了過去，果然其中的一條馬上游了過來。等它一上鉤，我猛一鉤，成功了。另一條也聞著了香味，跟著游了過來，下場也一樣，被我釣著了。
我看看爸爸，他只釣上來兩條，我舉起小拳頭大聲喊“我贏了！”爸爸夸我心靈手巧，我高興的一跳三尺高。
通過和爸爸的比賽，使我嘗到了成功的喜悅。后來我在課余做了許多“紙魚、釣魚桿”，一有空就練習釣魚，技術越來越高。真是“識不壓身，學有所用”，機會來了，在學校舉辦的釣魚比賽中，我大顯身手，為自己、為班級爭得了榮譽。這真是功夫不負有心人呀。
我成功了！在老師、家長、同學的贊揚聲中，我又一次品嘗到了成功的喜悅……
篇五：我品嘗到了成功的喜悅
在人們心中，成功是美好的，成功是快樂的，在我心中亦是如此。
那是一個陽光明媚的下午，我坐在位置上，一個人靜靜地品味著書香。這是，老師親切地走到我面前，對我說：“老師太忙了，而你又是我得力的小助手，今天替老師布置一下板報吧！”頓時，我心中像打翻了五味瓶一樣，“��？平時不都是你布置的嗎？”我疑惑地問道�！敖裉煳依哿耍妥屇闾嫖野�！我很相信你哦！”我內心不免有些抱怨，腦子里頓時一片空白，怎么也想不到什么好題材。哎呀！老師這回你可為難死我了！但沒辦法，我已經(jīng)答應了，只好按部就班！我來到板報前，望著它，心里不知什么時候想到了一個“方針”。于是便開始一心一意地弄了起來。放這里？不對！還是放在這里比較好看�！拔�，誰是最前面的，幫我看一下，有沒有歪？”就這樣我一步一步地做了起來……
“耶！終于搞定！”這時老師也正好走了進來，看到設計新穎的板報，說道：“好樣的！”于是給我豎起了大拇指。雖然只是一小小的拇指，卻讓我收獲了一大袋子的“果實”，不禁自豪起來了。雖然這時我已經(jīng)汗如雨下，疲憊不堪，但正是因為這股驕傲氣息打敗了我的疲憊，讓我自豪！這時的我成功了！已經(jīng)打敗了挫折，迎來了一個嶄新的我了！
從這回的考驗中，我知道了，成功是要經(jīng)歷過酸、苦、辣，才能得到甜美的成功！也是經(jīng)過這次考驗，我逐漸打敗了各種前進道路上的坎坷，也讓我成為一個成功的人，我相信沒有什么能夠成為我的絆腳石，一切都是我們成功的道路上的墊腳石，也是讓我們獲得經(jīng)驗與喜悅！讓我真正知道了成功的味道，比糖果甜，比一切都漂亮！
成功是艱難的一段旅程，等你找到了那把鑰匙，也就等于嘗到了成功的甜蜜、喜悅！大家一定要相信：總有一把要是等著你去尋找，總有一扇門等著你去打開！
篇六：我品嘗了成功的喜悅
有一次，我們班上選修課，是做爆米花。我們高興得手舞足蹈起來啦。在上課的前一天晚上，我們就準備了剪刀、報紙、易拉罐、茶子油、三角架和蠟燭。
來到課堂上，老師的話聲才落，我們就動手了�？上覀兏吲d得過了頭，弄了老半天，還是沒有爆米花！老師走了過來，看了看，說：“連油都沒放，哪會有爆米花呢？”我們的臉都紅了，怎么竟然忘記放油了呢。
待我們放上油后，重新點火，沒多久，從易拉罐中飄出了一股股香味，接著噼啪噼啪地響了起來，從易拉罐中跳出了一粒粒爆米花！我們把臉上的不愉快一掃而光，大家爭先恐后地把爆米花往自己口中放，爭著說：“好吃，好吃、好吃！”
哪些還沒做出爆米花的同學，也迫不及待地跑了過來，七手八腳地搶著往自己嘴里塞爆米花啊，笑瞇瞇地說：“讓你們搶了頭功啦�！蔽覀兟犜诙铮υ谀樕�，甜在心中。
成功的喜悅，就像小兔子藏在心里，在不斷跳動的時候，總想沖出咽喉，想把這成功的喜歡，傳遞給身邊的每一個人！在放學的路上，我就告訴了奶奶和爺爺，奶奶和爺爺?shù)哪樕狭⒓捶浩鹆诵θ��；氐郊依�，就告訴了爸爸和媽媽，媽媽可高興了，笑嘻嘻地對我說：“你們也在家里做一做吧，讓我們都分享你們的爆米花。”我和小哥也高興得忘乎所以，真的要在家里做爆米花了！
爸爸真的在哪個晚上去超市買了甜玉米、易拉罐和蠟燭，第二天我和小哥就真的做了起來。
在家里做，可以說是經(jīng)驗豐富了。幾乎沒費吹毛之力，我們就做了出來，全家人都高興起來，連聲說“不錯”，“不錯”！我們也真有說不出的高興啦。
喜悅，是我們的勞動成果帶來的，這才有真正的幸福感呀。如果沒有付出我們的勞動，再高興，也不是我們自己的，那種高興，沒有任何價值！
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