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      2. 描寫我的老師小學(xué)優(yōu)秀作文600字

        時間:2021-05-26 17:00:26 600字 我要投稿

        描寫我的老師小學(xué)優(yōu)秀作文600字

          教過我們的老師有許多:和藹可親的陶老師,想一媽一一媽一一樣的張老師,成熟穩(wěn)重的黃老師,樂觀自信的蔣老師……這些老師各有各的特點,各有各的長處。其中,我最喜歡的,最特別的的老師,就是我們班的現(xiàn)任班主任——沈老師。

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          沈老師一張可一愛一的瓜子臉上,濃濃的眉一毛一下一雙寶石般的大眼睛,烏黑烏黑的。一副眼鏡再往上一添,又增加了不少學(xué)者風(fēng)度。一雙紅一潤的嘴巴能說會道,上課時,把我們?nèi)嗟腵心都牽進了她的客堂。頭上的頭發(fā)像段子一樣滑滑的,黑得尤其發(fā)亮。

          沈老師活潑開朗,時而溫柔體貼,時而嚴(yán)肅認真,給人的感覺就像大姐姐一樣。有一次,沈老師的早自習(xí),王穎讀書時讀得有氣無力,軟一綿綿的。正在批作業(yè)的沈老師發(fā)現(xiàn)了,連忙快步走到她面前,蹲了下來,用關(guān)切的眼神看著她,撫一摸一著她的頭,溫柔帶著幾分焦急:“王穎,你怎么了?不舒服嗎?”“不,沈老師,我沒事”“怎么可能,乖,快告訴老師,你到底有沒有事?”沈老師一邊用手在王穎的額頭與自己的額頭間試試她有沒有發(fā)燒,一邊關(guān)切的問她怎么了。終于,在沈老師的不懈努力下說出了實情:原來是王穎的父母吵架了,誰也不理誰,而今天早上又沒人給她做早飯,所以,她今天只能餓著肚子來上學(xué)……沈老師聽了,二話不說,馬上從辦公室里拿出兩個面包給王穎。沈老師看到她吃東西的樣子,不禁露出了欣慰的笑容……

          沈老師雖然大多數(shù)時候都是溫柔體貼,但有時候也很嚴(yán)肅。

          就在這個月的一次考試中,我們班考的一點也不好。那時是老師最生氣的一次:考完試,五年級組的老師們把考卷批好,沈老師就拿著一疊試卷,臉上的嚴(yán)肅中帶點怒氣。之后,沈老師吧我們訓(xùn)了一頓,就讓我們?nèi)ド象w育課了。那節(jié)體育課,我們沒有一個人專心聽講,沈老師的一席話一直在我耳邊回響。洗后的語文課,或許是老師生氣了,一直跟我們板著臉。那時,我多么希望她能夠原諒我們呀!。也許,是愿望之神聽到了我的祈禱,實現(xiàn)了我那小小愿望,是老師終于不生氣了,此時此刻,我多么希望沈老師可以永遠能這樣!

          這就是我們班的班主任——溫柔體貼,嚴(yán)肅認真的沈老師。

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