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      2. 盡己所能作文600字

        時(shí)間:2022-05-23 16:25:08 600字 我要投稿

        盡己所能作文600字(精選54篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的盡己所能作文600字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        盡己所能作文600字(精選54篇)

          盡己所能作文600字 篇1

          人生就是一連串的選擇,站在人生的十字路口,該如何進(jìn)行艱難的選擇?——盡己所能,做好該做之事。

          一提及微軟,人們會(huì)立即想到那些西裝革履、意氣風(fēng)發(fā)的微軟高手們。但實(shí)際上,在微軟的創(chuàng)業(yè)初期,還有一個(gè)人讓比爾蓋茨和整個(gè)微軟都永遠(yuǎn)難以忘記。

          她就是露寶,微軟的一位秘書(shū)。

          那時(shí)的微軟都是些年輕人,做軟件、搞開(kāi)發(fā)都是頂級(jí)高手,但他們的內(nèi)務(wù)卻一團(tuán)糟。

          微軟的第一任秘書(shū)是個(gè)年輕的大學(xué)生,除了她自己分內(nèi)的事,對(duì)其他任何事都一概不理。這時(shí),露寶上任了。

          露寶已經(jīng)四十多歲了,是四個(gè)孩子的母親,還是個(gè)家庭主婦,并一度沒(méi)有工作,與她競(jìng)爭(zhēng)的都是年輕貌美的女大學(xué)生。

          但事實(shí)證明她是最棒的。進(jìn)公司不久,她就發(fā)現(xiàn)蓋茨常在辦公室睡覺(jué),她心疼地勸他。后來(lái)蓋茨告訴了她軟件工作者的特殊習(xí)慣,露寶盡己所能地給予理解。后來(lái)每當(dāng)她見(jiàn)蓋茨睡在地上,就像母親呵護(hù)兒子一樣給他蓋好衣服,悄悄掩上門。露寶對(duì)蓋茨的種種關(guān)心使蓋茨感到了一種母性的關(guān)懷和溫暖,減少了遠(yuǎn)離家庭的種種不適。

          露寶在工作上也是一把好手。蓋茨是個(gè)談判高手,不過(guò)第一次見(jiàn)客戶時(shí),也會(huì)使人產(chǎn)生懷疑。這時(shí)候露寶總是事先告訴人家:“請(qǐng)你留意,他是一個(gè)年紀(jì)看上去十六七歲,長(zhǎng)一頭金發(fā),戴眼鏡的男孩子!如果你見(jiàn)到的是這樣的形象,準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),自古英勇出少年嘛。”露寶的話成功化解了對(duì)方的疑惑。

          露寶把微軟公司看成一個(gè)大家庭,她一直都以一個(gè)家庭主婦的形象在這個(gè)“娃娃公司”負(fù)起責(zé)任和義務(wù)。

          直至微軟遷廠時(shí),蓋茨和微軟員工都深深依戀著露寶。臨別時(shí)蓋茨仍握住露寶的手動(dòng)情地說(shuō):“微軟留著空位置,隨時(shí)歡迎你!”

          盡己所能,多做一些有益別人的事,其實(shí)正大大幫助了自己!

          盡己所能作文600字 篇2

          今天是百仕達(dá)小學(xué)在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          “現(xiàn)在,請(qǐng)四年級(jí)跳遠(yuǎn)的同學(xué),到檢閱處檢閱”,廣播里傳出了這樣一段普通的公告,但是,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常重要的,因?yàn),我比賽的?xiàng)目就是跳遠(yuǎn)。于是我興奮地站了起來(lái),可是這興奮中還帶有點(diǎn)緊張。

          檢閱時(shí),我的排號(hào)是第五個(gè),所以我只好等前面四個(gè)同學(xué)依次跳完,才能輪到我跳遠(yuǎn)。我等啊等,終于等到我跳遠(yuǎn)的時(shí)候了,突然,兩個(gè)小人出現(xiàn)在我眼前,魔鬼小人說(shuō):“你沒(méi)跳好怎么辦呢?同學(xué)會(huì)不會(huì)怪你呀?”天使小人對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,同學(xué)才不會(huì)那么壞呢!只要努力就好了。”到底誰(shuí)說(shuō)的是對(duì)的呀?我想,“當(dāng)然是我了!”兩個(gè)小人異口同聲地回答,于是他倆打了起來(lái),最后天使小人贏了。于是我集中精神,用盡全力助跑,再用盡全力起跳,撲通一聲,我跳進(jìn)了沙坑,二點(diǎn)六米,老師報(bào)出數(shù)來(lái)。

          等啊等,終于到了第二次跳遠(yuǎn),“這一次我會(huì)比第一次跳得更好嗎?一定會(huì)的!”我這樣想,于是,我又一次沖向了沙坑,奮力一跳,“哈哈,這一次,我一定跳得很遠(yuǎn)”,我想。老師報(bào)數(shù)是:二點(diǎn)三米,我怎么跳的這么近啊?真奇怪,是不是我沒(méi)有用勁?嗯,可能是,也可能是我的手碰到了沙子。“這次這么努力,也沒(méi)有跳好,你就是這個(gè)水平了,快放棄吧!”我心里的魔鬼小人說(shuō);“做事不能輕易放棄,你一定要堅(jiān)持呀!碧焓剐∪斯膭(lì)我。我想來(lái)想去,最后天使小人戰(zhàn)勝了魔鬼小人。我對(duì)旁邊的同學(xué)說(shuō):“這次我一定要跳得更加好!”終于到了第三次跳遠(yuǎn),哈,我一定能跳好的!我這樣想,我用飛快的速度沖了出去,砰的一下跳進(jìn)了沙坑,二點(diǎn)七米,哇,比第一次跳的好耶,太棒了!

          通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)比賽,我懂得了,做一切事情都不能輕易放棄,要堅(jiān)持和努力。

          盡己所能作文600字 篇3

          生活并不是一帆風(fēng)順的,總有小小的挫折和困難。我們有時(shí)總是不能達(dá)到預(yù)計(jì)的目標(biāo),有時(shí)即使十分努力也不能趕超別人,可是只要我們盡力而為就好。

          盡力而為就好,學(xué)會(huì)享受奮斗的過(guò)程。或許你再怎么努力也無(wú)法達(dá)到別人的高度,可是,只要我們盡力而為就好。認(rèn)真的享受奮斗的過(guò)程,在奮斗與拼搏中找到自己的真正價(jià)值,學(xué)會(huì)在奮斗的過(guò)程中發(fā)掘自身價(jià)值便是你最大的收獲。也許你會(huì)找到一個(gè)不一樣的自己,走出一條不同的路。

          盡力而為就好,學(xué)會(huì)積極應(yīng)對(duì)生活帶來(lái)的挑戰(zhàn);蛟S你就像那棵生長(zhǎng)在石縫中的小松樹(shù),飽嘗生活的苦難和艱辛。可是,只要我們盡力去生長(zhǎng)就好。勇敢,積極地去探尋生命中的雨露和陽(yáng)光,努力讓自己根深蒂固,枝葉繁茂起來(lái)。也許,會(huì)經(jīng)受磨難,但我們會(huì)收獲很多,成就出自己的燦爛人生。

          盡力而為就好,學(xué)會(huì)自我選擇和放棄。人非完人,總有些許的不足。當(dāng)我們遇到自己不擅長(zhǎng)的事時(shí),要學(xué)會(huì)量力而行。不要一味地死鉆牛角尖,盡力去做就好。明明知道沒(méi)有結(jié)果的事,沒(méi)有必要浪費(fèi)我們過(guò)多的時(shí)間和精力。相反,我們要學(xué)會(huì)選擇合適自己的,積極趕上。不要讓無(wú)用功充滿了我們的生活,盡力而為就好。

          盡力而為就好,學(xué)會(huì)選擇一種樂(lè)觀、積極的人生態(tài)度。盡力而為代表著一種對(duì)生活的追求,一種不對(duì)自己過(guò)分強(qiáng)求的生活態(tài)度,學(xué)會(huì)盡力而為。我們會(huì)更加勇敢,樂(lè)觀地追求幸福,不放棄;同樣我們也會(huì)更加理智地面對(duì)生活中的不同決擇,學(xué)會(huì)放棄不適合自己的,理智地面對(duì)生活,讓生活變得更加美好!

          讓我們學(xué)會(huì)盡力而為就好!不要對(duì)自己過(guò)分強(qiáng)求,讓自己過(guò)得更加隨性一點(diǎn);不要放棄不該放棄的,讓自己更加堅(jiān)強(qiáng),努力一點(diǎn)!

          盡力而為就好!

          盡己所能作文600字 篇4

          那天是星期五,天氣晴朗,藍(lán)天上飄著幾朵白云,樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳,歡快地鳴叫著,似乎也想來(lái)參加我們的校運(yùn)會(huì)。這次校運(yùn)會(huì)我參加的是跳繩比賽。比賽快要開(kāi)始了,我們排好隊(duì)來(lái)到了藍(lán)球場(chǎng)上做賽前準(zhǔn)備。 這時(shí)我的心“咚咚”地跳個(gè)不停,像有一只小鹿在我的心里撞來(lái)撞去,之前腳一直有點(diǎn)不舒服,我的心情緊張極了,我不停地默默安慰自己別緊張,別緊張!

          比賽開(kāi)始了。我甩開(kāi)雙臂有節(jié)奏地以最快地速度甩動(dòng)著繩子,雙腳以最快的速度彈跳起來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)跳繩劃破空氣發(fā)出“呼呼”的響聲和碰觸地面時(shí)發(fā)出的“嗒嗒”聲。我全身心地投入到比賽中了,忘記了周圍的一切,就連同學(xué)的歡呼聲似乎也聽(tīng)不見(jiàn)了。此刻我不那么緊張了,全部的心思想著再跳快點(diǎn),再多跳一下,我飛快地跳著,時(shí)間過(guò)的飛快,口哨響起,比賽結(jié)束了。當(dāng)我對(duì)面的裁判告訴我一共才跳了140下時(shí),我心里一驚140下,我在腳受傷的情況下能跳上140下已經(jīng)很不錯(cuò)了,雖然拿不到名次。但是校長(zhǎng)不是說(shuō)安全第一,比寒第二嗎!頓時(shí)我的心情好了許多。于是,我回到班上繼續(xù)觀看比寒。

          到我們接力賽了,跑最后一棒的陳欣怡跑過(guò)來(lái)說(shuō),她不舒服讓我去頂。我毫不猶豫地說(shuō)了一聲:“好”就去了。在跑的過(guò)程中我的腳十分的痛,聽(tīng)到同學(xué)們的加油聲我不再感覺(jué)到腳下的疼痛。所以我堅(jiān)持跑下去;氐阶粫r(shí)我的腳還是有一點(diǎn)痛,我忍著,沒(méi)和任何人說(shuō),不過(guò)我撐過(guò)去,不想讓老師同學(xué)擔(dān)心我。

          這兩項(xiàng)比賽讓我懂得了只要你努力了,就沒(méi)有什么做不到的事。只要參與了,就能享受到快樂(lè)!

          盡己所能作文600字 篇5

          直面荊棘,盡力而為,這是我們成功的必由之路。

          巴爾扎克堪稱世界文壇的巨匠,但成名之前的世界文豪踏上的卻是一條怎樣的荊棘之路!巴爾扎克執(zhí)意從事的文學(xué)創(chuàng)作與父親的意愿相違,父子倆一度鬧僵,巴爾扎克從衣食無(wú)憂的公子淪為靠朋友接濟(jì)的可憐人。但是,荊棘之路磨煉了巴爾扎克的意志,增強(qiáng)了他對(duì)人生的洞察力,也為他日后的成功奠定了基礎(chǔ)!度碎g喜劇》的問(wèn)世便昭示了直面荊棘、盡力而為的巨大力量。

          京劇大師梅蘭芳、著名畫(huà)家徐悲鴻、數(shù)學(xué)天才陳景潤(rùn)……有哪一個(gè)不是從那條荊棘之路上一步一步踏過(guò)來(lái)的呢?“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!庇腥苏f(shuō),“痛苦是上帝化了裝的祝!,或許,荊棘也是一位不愛(ài)笑的善良天使吧!

          真正懂得生活的人不應(yīng)眷戀無(wú)邊的幸福,正如一株生長(zhǎng)在懸崖石縫里的小松樹(shù),它不眷戀肥沃土壤的舒適而選擇了條件惡劣的絕壁。它的選擇正體現(xiàn)了一種堅(jiān)強(qiáng)的意志。相反,貪圖享樂(lè)之人則永遠(yuǎn)不會(huì)贏得人們的尊重。桀紂荒淫誤國(guó)、南唐后主沉溺于音律與詩(shī)詞、唐玄宗深陷楊貴妃的溫柔鄉(xiāng)中、莊宗寵幸伶官,不知節(jié)制的放縱與沉迷會(huì)慢慢腐蝕掉原本堅(jiān)毅的靈魂。“生于憂患,死于安樂(lè)”,這些穿越浩渺歷史的睿智箴言至今仍然閃耀著智慧的光芒,為我們映照出一棵荊棘的美麗。

          不要總是眷戀那富貴溫柔之鄉(xiāng),因?yàn)槟切┬θ荼澈蟮睦凶阋灾旅。勇敢地走向那條件惡劣的絕壁吧,因?yàn)樗清憻捘阋庵镜睦硐雸?chǎng)所。永遠(yuǎn)不要忘記,站在絕壁之上,就能喚醒沉睡的巨大潛能,讓你得以一飛沖天,如雄鷹般俯瞰大地。

          盡己所能作文600字 篇6

          風(fēng)卷云舒,枝葉輕曳,望著窗外一片落葉在空中打著卷,跳著優(yōu)雅的華爾茲。暖風(fēng)輕撫讓原本閑適的心境又平添了幾分困意,雙手抵在桌上,輕托著下巴,打了一個(gè)略顯慵懶的哈欠。

          聽(tīng)到老師篤篤的腳步聲穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的回廊,我隨即坐好,臉上卻仍是百般聊賴之色。瞄了一眼剛下發(fā)藍(lán)色的摘記本,翻開(kāi),一個(gè)大大的a+一如既往地,蹦跳在我眼前!斑@次怎么又只有a啊!蓖罎M是遺憾的話語(yǔ)中,我嘴角微微勾起了個(gè)不易讓人察覺(jué)的弧度,輕笑。眉眼間還是不禁流露出了一份欣喜與得意。

          鳥(niǎo)兒啼囀,清脆靈動(dòng)的鳴叫譜出一首首歡歌。我一時(shí)竟沒(méi)有聽(tīng)老師在說(shuō)些什么,沉浸于自我之中!艾F(xiàn)在屏幕上展現(xiàn)的是上周摘記作業(yè)優(yōu)秀的同學(xué)!崩蠋煹囊痪湓挵盐覐淖晕依飭净亍

          我故作毫不在意的樣子,心中卻是無(wú)比的期待。隨著屏幕上那一張張字體雋秀,工整而又密密麻麻的小字的摘記圖片滑過(guò),心中的那份充盈著期待與滿滿的自信,如同被一群的螞蟻啃食一般,一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)地被嚙咬殆盡。當(dāng)老師點(diǎn)開(kāi)最后一張圖片時(shí),失望、疑惑、羨慕等雜亂的情感,像一只洪水猛獸,來(lái)勢(shì)洶洶。

          “這次摘記作業(yè)的部分同學(xué),老師給你a+。是給予你的信任,是希望你下次能再接再厲,寫(xiě)的更好。但這并不代表你寫(xiě)的是最好的!崩蠋煹脑捳Z(yǔ)傳入耳畔。低頭再看看自己的摘記,雖說(shuō)都寫(xiě)滿了格子,但是一行行的字就像荒原上的枯草一樣,稀疏不齊,還有不少的涂改。和屏幕上那些秀美而又緊湊的字體比起來(lái),可真是相形見(jiàn)絀了。

          我頓時(shí)羞愧難當(dāng),這次,我并沒(méi)有盡力。

          一句名言忽地從腦海中浮現(xiàn)“態(tài)度決定一切”,閉上眼,心中默念,拿起筆,在書(shū)上盡力工整的書(shū)寫(xiě)。

          盡己所能作文600字 篇7

          人生一世,草木一秋。人生有許多美與好。火熱的青春,能激發(fā)無(wú)窮的力量,刷新出美麗的圖景;欣欣的綠草,能為大地增添活力。然而,青春終究要逝去,綠草最終也會(huì)凋零,人生在許許多多的美麗背后,也毫不例外地存在著缺憾。然而缺憾又何嘗不是美?

          不由地想起排練集體舞的情景,身為其中一員的我,更加深有體會(huì)。練舞的同學(xué),站在操場(chǎng)上,頂著火紅的太陽(yáng),伴著快節(jié)奏的音樂(lè),一遍,一遍,又一遍,像一只永不知疲倦的陀螺,認(rèn)真地重復(fù)著每一個(gè)動(dòng)作,汗水浸透了他們的衣襟。但他們不在乎,仍抽出空余時(shí)間辛苦的排練,他們是為了自己?jiǎn)?不,不是,是為了我們的集體——114班而拼搏,努力。以最飽滿的激情,用舒展的肢體,講述一個(gè)個(gè)有趣的故事,給人以美的享受。于是,“不拋棄,不放棄”這一傻根的思想理念在他們心中生根。

          然而,即使這樣努力,在比賽當(dāng)天,還是有一些同學(xué)因緊張而發(fā)揮失常了。

          那天,我們是第二個(gè)上場(chǎng)的。男生們身著白色T恤衫,黑色的長(zhǎng)褲,白色的球鞋,頗有紳士風(fēng)度;女生們則以玫紅色的T恤衫和白紗裙為主,宛若美麗的白天鵝,又似款款大方的公主。當(dāng)熟悉的音樂(lè)響起時(shí),我們隨著音樂(lè)翩翩起舞,舞姿優(yōu)美而和諧。畢竟許多同學(xué)是第一次參加跳舞比賽,總有些緊張,表現(xiàn)在節(jié)奏沒(méi)跟上。導(dǎo)致最后的不如意。我們垂頭喪氣地回到教室。老師鼓勵(lì)我們說(shuō):“你們跳得已經(jīng)很不錯(cuò)了,我們已經(jīng)盡力了,接下來(lái)就等期末考試的較量了!

          是啊,人生總有遺憾,正如不是每一道河流都能匯入大海,不是每一天都是晴空萬(wàn)里一樣。但正是這些遺憾,使我們的生活流溢著色彩,充滿了浪漫。感受生活中的美吧,不要再為“遺憾”而遺憾了。

          想到這兒,我豁然開(kāi)朗。

          盡己所能作文600字 篇8

          人生有許許多多的選擇,當(dāng)人們回首往事時(shí),總有人為自己的碌碌無(wú)為而感到懊悔。其實(shí)不必如此,只要盡自己的力量做好,我們就擁有了最美的人生。

          1968年墨西哥城奧運(yùn)會(huì)上,馬拉松比賽已經(jīng)結(jié)束了,當(dāng)組織委員正要通知工作人員收拾場(chǎng)地離開(kāi)時(shí),人們驚訝地發(fā)現(xiàn)一名坦桑克尼選手阿赫瓦里還在堅(jiān)持地跑步。阿赫瓦里在起跑不到5公里的時(shí)候,因碰撞將腳摔成了骨折,手也脫臼了,然而他還是頂著漫天的星星跑完了全程。當(dāng)人們問(wèn)他為什么要繼續(xù)時(shí),他回答道:“我的國(guó)家送我來(lái),并不是只要我起跑,而是讓我跑過(guò)終點(diǎn)線!比珗(chǎng)的人都為之動(dòng)容,他就是“最美的墊底者”。他盡力了,他美在盡力。

          記得王安石在《游褒禪山記》中寫(xiě)過(guò)他自己走過(guò)人生的貼心感受:“然力足以至焉,于人為可譏,而在己為有悔;盡吾志也而不能至者,可以無(wú)悔矣,其孰能譏之乎?”“盡吾志”即盡自己最大的努力。當(dāng)你沒(méi)有盡到自己最大的努力的時(shí)候,請(qǐng)不要告訴自己你不行。美國(guó)第39任總統(tǒng)吉米卡特年輕時(shí)從海軍學(xué)院畢業(yè),在全校820名畢業(yè)生中,名列58名。當(dāng)他認(rèn)為已經(jīng)取得很好的成績(jī)的時(shí)候,卻被反問(wèn)道:“你為什么不是第一名,你盡自己最大努力了嗎?”卡特深感羞愧。后來(lái),吉米卡特牢牢記住了這句話,每走一步,每烙上一個(gè)腳印,他都問(wèn)自己:“你盡最大努力了嗎?”正因?yàn)檫@樣,他取得最終的成功。每一段人生的路上都灑滿了汗水,只要驀然回首人生的時(shí)候,能夠說(shuō)一句“我盡力了”,那么人生就無(wú)悔了。

          美在盡力,用真心演繹生活,盡全力走好每一步人生,那你的道路就美極了!

          盡己所能作文600字 篇9

          “杜天宇,快來(lái)站好,比賽馬上就要開(kāi)始了!”孜然,他順手將最后一個(gè)壓軸位指了指!翱磥(lái)又是我們兩個(gè)壓軸呀,錢思旭!蔽艺镜轿徊⑿α诵φf(shuō),“去年也是咱倆,不過(guò)今年可不會(huì)像去年一樣最后一名。"錢思旭也笑了笑。

          隨著裁判的一聲槍響,比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)1號(hào)李秋瑜好似離弦之箭,拼命地向前猛沖,并以腿長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)一路領(lǐng)先,第一個(gè)沖去將接力棒傳給下一位同學(xué),后幾捧大家發(fā)揮也都很穩(wěn),沒(méi)有落隊(duì)。大家都信心十足,感覺(jué)勝利在望。

          到了魏揚(yáng)飛這一棒,意外出現(xiàn)了,正在他沖刺之時(shí)他的鞋子掉了!他不得不停下穿上鞋子,以至于等他到時(shí),我們與第一名幾乎差了一棒!屋漏偏逢連夜雨,后幾位同學(xué)也許是情緒受到影響,跑得都不太快,現(xiàn)在我們班與別的隊(duì)整整有了一棒的差距。∥液粑贝,心情也隨之緊張了起來(lái),甚至想要放棄了。

          突然,身材高大的王龍飛沖了過(guò)來(lái),將接力棒傳給同學(xué)后,過(guò)來(lái)說(shuō)了一句:“盡力就好。”盡力就好,好像去年比賽結(jié)束時(shí)他也是這樣說(shuō)的,我心里一熱。此刻,我前面的一位同學(xué)也沖刺了過(guò)去,來(lái)不及多想,只見(jiàn)對(duì)面的熊祎和已拿著接力棒正奮力地沖向我,但還是落后別人一大截。對(duì),盡力就好,我突然想起,不管名次如何,只要我拼盡全力,便不會(huì)留下什么遺憾了。

          說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,熊偉和已經(jīng)沖了過(guò)來(lái),我穩(wěn)穩(wěn)地接過(guò)接力棒,便拼命地向前奔跑,心里不斷地想著,快一點(diǎn),再快一點(diǎn),再快一點(diǎn)說(shuō)不定就有奇跡!到了!我將最后一棒交給錢思旭,只見(jiàn)他嚴(yán)陣以待,臉上已經(jīng)見(jiàn)不到此前的懈怠,我也向他喊出了那句“盡力就好”。

          最終,我們還是最后一名,不過(guò)我認(rèn)為這次和去年不一樣,這次,我們已經(jīng)盡力到無(wú)能為力。

          經(jīng)過(guò)努力的釀造,失敗也會(huì)甘美無(wú)比!

          盡己所能作文600字 篇10

          上小學(xué)的時(shí)候,我總是很刻苦,遇到不懂的問(wèn)題總是積極地向老師同學(xué)請(qǐng)教,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),因此我的成績(jī)?cè)诎嗌峡偸敲星懊。在一次?shù)學(xué)考試中,我輕而易舉地考了班上第一名。回家后,爸爸很高興地夸獎(jiǎng)我做得很好,我心里高興極了。

          在又一次的數(shù)學(xué)考試中,我滿懷信心地解答著試題,卻發(fā)現(xiàn)有一題我絞盡腦汁也想不到解題的方法。成績(jī)下來(lái),果然不出我所料,我只考了班上第五名。上次我考了第一名,還向爸爸保證這次再考第一名,現(xiàn)在竟然落后了這么多,我想象著一千種回家后挨爸爸批評(píng)的情景,心里焦躁不安,不知該如何坦然地接受爸爸的批評(píng)。

          回家后,我告訴了爸爸一切情況,等待著爸爸大發(fā)雷霆,沒(méi)想到爸爸很平靜地指著那道題問(wèn)我:“這道題考試的時(shí)候你會(huì)做嗎?”我搖搖頭。爸爸又說(shuō):“那你盡力了,做得很好!”我納悶了!鞍职郑疑洗慰剂说谝幻,您不是讓我這次再考第一名嗎?我這次又沒(méi)考第一名,怎么還說(shuō)我做得很好呢?”爸爸和藹地說(shuō):“這道題你既然不會(huì)做,那就是盡了你最大的力。只要是在你所能盡的最大力的范圍之內(nèi)的分?jǐn)?shù)你全得到了,就證明你是盡力的,懂嗎?不過(guò)這題你不會(huì)做,就說(shuō)明你的知識(shí)層面還不廣泛,以后要多做些練習(xí),擴(kuò)大知識(shí)面,知道嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我似乎明白了這所謂的盡力的含義,就像是明白了一個(gè)大道理一樣,我將爸爸的話深深地記在心里。

          現(xiàn)在我始終信奉爸爸的話“盡力就好”。我也深深明白,無(wú)論做什么事,只要是盡了你最大的努力,問(wèn)心無(wú)愧,無(wú)論事情結(jié)果怎樣,你都是盡了力,對(duì)自己負(fù)了責(zé),那么你始終對(duì)得起這件事,對(duì)得起你自己。

          盡己所能作文600字 篇11

          “請(qǐng)參加四年級(jí)男女跳繩比賽的同學(xué)到風(fēng)雨操場(chǎng)集合!甭(tīng)到廣播里面?zhèn)鱽?lái)這句話,我不由得緊張起來(lái),因?yàn)轳R上就要輪到我“大顯身手”了,可是我對(duì)自己跳繩能拿到名次,沒(méi)有十足把握。但是我還是連忙拿起我的跳繩,飛奔到了風(fēng)雨操場(chǎng),由老師帶我們?nèi)チ嘶@球場(chǎng)。

          “1、2、3……8”,我是第8號(hào),8是個(gè)吉利的數(shù)字,所以我希望我的比賽也能順利進(jìn)行。我趕緊找到我的位置,先試跳了幾下,耳邊就響起了哨子聲,比賽正式開(kāi)始了。

          前10秒鐘,我跳得不慌不忙,十分有節(jié)奏,繩子一上一下每秒都跳2個(gè)。然后我逐漸加速,跳繩就像織布機(jī)上的梭子上下來(lái)回地運(yùn)動(dòng),發(fā)出“吧嗒、吧嗒”的響聲,我跟著繩子的節(jié)奏不停地跳著,每秒可以跳3-4個(gè)。如果按這個(gè)速度,我肯定能跳超過(guò)200個(gè)?墒牵咸鞝敽孟窆室獠幌胛亿A得比賽,他跟我作對(duì)——第27個(gè)跳繩時(shí)我身子一歪,被跳繩絆著了,我斷繩了。

          這突如其來(lái)的停頓讓我受到了驚嚇,我傻站了幾秒后才回過(guò)神來(lái)繼續(xù)跳。這時(shí),已經(jīng)過(guò)去了20秒了,我二話不說(shuō)趕緊以最快的速度又跳起來(lái)。我咬緊牙關(guān),奮力地跳啊跳啊,最后累的氣喘吁吁,上氣不接下氣,正當(dāng)我無(wú)法堅(jiān)持時(shí),比賽結(jié)束的哨聲響了。

          “162下”,我的成績(jī)不算理想,比我平時(shí)練習(xí)時(shí)少跳了20-30個(gè),沒(méi)有為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),我感到有點(diǎn)遺憾,但是我覺(jué)得有沒(méi)有取得名次并不是最重要的,最重要的是這一次,我盡全力跳了,所以我給自己的表現(xiàn)打95分。同時(shí),我在心里暗暗發(fā)誓:以后一定要好好練習(xí),爭(zhēng)取在下一次比賽中,跳出好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光。

          盡己所能作文600字 篇12

          我是一個(gè)多才多藝的小女孩,而我最喜歡干的事情之一那便是畫(huà)畫(huà)了。我學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的時(shí)間很短,只有3個(gè)月,但老師說(shuō)我有畫(huà)畫(huà)的天分,就這樣,我從學(xué)蠟筆畫(huà)到彩色鉛筆畫(huà)到水粉畫(huà)再到素描只用了幾個(gè)月的時(shí)間,成為了畫(huà)畫(huà)班數(shù)一數(shù)二的學(xué)員了。

          我的老師也是青中的老師,所以你說(shuō)專不專業(yè)呢?我的好多畫(huà)都在畫(huà)畫(huà)班貼出來(lái)了,得到了很高的評(píng)價(jià)。那次,老師對(duì)我說(shuō):“王琛,你畫(huà)畫(huà)得很好,最近有一個(gè)畫(huà)畫(huà)比賽,怎么樣?有沒(méi)有興趣參加呢?”我高興地說(shuō):“有畫(huà)畫(huà)比賽?那我肯定要去啦!”老師又對(duì)我說(shuō):“這次畫(huà)畫(huà)比賽有很多高手,你可能得不到第一!”我說(shuō):“沒(méi)事!重在參與!”雖然我嘴上這么說(shuō),但誰(shuí)不想得第一呢?就這樣,我的心里涌起了波瀾,決心要得第一。

          回家后,我認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)好了一幅畫(huà),這是幅彩鉛畫(huà),畫(huà)的是我和朋友一起玩耍的情形。我畫(huà)了好幾個(gè)小時(shí)才完成,看著它,我心里很有成就感。第二天,我興沖沖地把畫(huà)交給了老師,老師看了之后也很滿意,把畫(huà)給了比賽的評(píng)委。回家后,我的心里可焦急了,恨不得立刻就知道結(jié)果!晚上我也睡不著,第三天一大早我便去找老師,老師沉默了,說(shuō):“第二名!边@句話深深刺進(jìn)了我的心,那一刻,我哭了,是那么傷心,那么絕望。雖然我知道我不是最好的,但畢竟想得第一嘛!但我知道,畫(huà)畫(huà)要堅(jiān)持,畢竟我才學(xué)了3個(gè)月,沒(méi)關(guān)系,以后有的是機(jī)會(huì)。都說(shuō)機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人,我一定會(huì)努力。第一名,等我!

          從現(xiàn)在開(kāi)始,我會(huì)努力,不久,你們一定會(huì)看到更出色的我!加油,你一定會(huì)成功的,我在心里對(duì)自己說(shuō)。

          盡己所能作文600字 篇13

          我學(xué)習(xí)非?炭,是老師眼里的尖子生,每次考試都能進(jìn)入前三名,獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品也是紛至沓來(lái)。

          四年級(jí)時(shí),學(xué)校選拔了一批優(yōu)秀學(xué)生參加全區(qū)科競(jìng)賽,我有幸被選中,心里甭提有多高興了!我心想,一定要認(rèn)真復(fù)習(xí),爭(zhēng)取拿個(gè)好成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)光!一回到家,透人的動(dòng)畫(huà)片不再吸引我,我徑直走到寫(xiě)字臺(tái)前,開(kāi)始認(rèn)真復(fù)習(xí)功課。一直到深夜,我才關(guān)上燈,嘴里還在不停地背著。每天我都是這樣刻苦學(xué)習(xí),不管是在寧?kù)o的早晨,還是在笑聲不絕的課間,還是在夜深人靜的夜晚,我都在讀呀、寫(xiě)呀、背呀!本子用了一大摞,我也都熬出黑眼圈了,但我不退縮。星期天,哥哥約我去公園,難得見(jiàn)面,我真想和他一起去,可是一想到兩個(gè)星期后就要考試了,我拒絕了他的邀請(qǐng)。哥哥氣呼呼地走了,我也非常難過(guò),決定考試后再向他道歉。

          日歷撕了一張又一張,終于到了考試那一天。參加考試的人非常多,我不免有點(diǎn)緊張。進(jìn)入考場(chǎng),試卷發(fā)下來(lái),同學(xué)們就開(kāi)始了緊張的“戰(zhàn)斗”?紙(chǎng)里靜極了,只聽(tīng)到沙沙的寫(xiě)字聲,我也攻克著一道道難題。

          一星期后,成績(jī)公布了,我本以為自已的努力不會(huì)白費(fèi),可事與愿違,我只考了第14名。這猶如一個(gè)晴天霹靂,將我重重劈倒在地,久久沒(méi)能回過(guò)神來(lái)。我傷心極了,淚水壓眶而出。

          老師并沒(méi)有批評(píng)我,下課后,老師走到我身邊,安慰我:“別灰心,也別氣餒,我知道您盡力了。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?就當(dāng)這是一次挫折,對(duì)你的考驗(yàn),以后還有很多這樣的機(jī)會(huì),爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)!”同學(xué)們也紛紛來(lái)安慰我,鼓勵(lì)我。

          聽(tīng)了老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,我寬慰了很多,是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?如果被這點(diǎn)挫折打倒,我以后怎么能經(jīng)受更大的考驗(yàn)。相信以后經(jīng)過(guò)努力,我一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)!

          盡己所能作文600字 篇14

          山歇夕輝之處,行至水窮,坐看云起。當(dāng)想要松懈的時(shí)候,我想到了你。

          ——題記

          在一次考試中,朋友失利了,我安慰道:“我們已經(jīng)盡力了”她很嚴(yán)肅的盯著我的眼睛,說(shuō):“不,你錯(cuò)了,盡力而為只是為犯錯(cuò)找借口而已!彼哪樕鷣(lái)愈沉,我感覺(jué)到火苗燒到了我的發(fā)根。稍后,她調(diào)節(jié)了一下她的情緒。開(kāi)始講過(guò)去的故事。

          “那時(shí),老師總是布置很多作業(yè),后來(lái)我就想了一個(gè)取巧的辦法,我對(duì)老師說(shuō):’我已經(jīng)盡力了,但不會(huì)做,沒(méi)辦法。"老師無(wú)奈的搖搖頭。我的辦法在班上傳開(kāi)了,所有同學(xué)都用這個(gè)辦法。后來(lái)?yè)Q了一個(gè)老師,老是針對(duì)這一顯現(xiàn)開(kāi)了一個(gè)主題班會(huì),在班會(huì)上,老師講了一個(gè)故事:‘有一只小豹子滿三個(gè)月后,豹媽媽讓它出去打獵。它嫌太苦太累,便在外面游蕩了一會(huì)兒,回去對(duì)媽媽說(shuō):“我盡力了,可抓不到。豹媽媽心疼了,便說(shuō):‘盡了就好了,我去吧!獘寢屪屝”菹ⅲ兆右惶爝^(guò)去,終于,豹媽媽老了,再也不能打獵了?墒切”诱`了學(xué)習(xí)的最好時(shí)期。"

          老師告訴我們:“如果不是一句盡力就好了,小豹子和豹媽媽會(huì)有這樣的結(jié)果嗎?盡力而為只是借口,你們捫心自問(wèn),你們真的不能做到更好了嗎?’從那以后我們?cè)僖矝](méi)有用盡力而為為借口去欺騙別人,欺騙自己了。

          她看看我,又說(shuō):“你知道成功的關(guān)鍵是什么嗎?是從開(kāi)始到結(jié)束的那一個(gè)過(guò)程,這一個(gè)過(guò)程中遇到的困難,挫折數(shù)不勝數(shù),不能站在山底下,想像一下自己爬不上去,便說(shuō)自己盡力了,那是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。"

          是啊,盡力是達(dá)到身心或心理的極限,我們不能以他為借口,愛(ài)拼才會(huì)贏。

          盡己所能作文600字 篇15

          沒(méi)有溫暖的世界,是寒冷的;沒(méi)有追求的我們,是空虛的;而對(duì)于有了未來(lái),就不去盡力的人來(lái)說(shuō),這個(gè)世界沒(méi)有什么值得他留戀的了。

          或許,是因?yàn)槭馨职值挠绊,我從小就好勝心特?qiáng),對(duì)于小小的我來(lái)說(shuō),成功就是我的生活目標(biāo)。讓我如稚嫩的幼苗,一經(jīng)歷風(fēng)雨便一撅不起,自甘墮落;或許,是因?yàn)閺男〉难,祖輩的培養(yǎng);又或許是我身體里流著奮斗的血液。正因?yàn)槿绱,我?duì)“挫折”,那是一個(gè)“恨”字,恨之入骨。

          終于有一天,成績(jī)一直優(yōu)秀的我卻在一場(chǎng)重要的考試中,發(fā)揮失常,連年紀(jì)前十名都沒(méi)考進(jìn)去。面對(duì)這一次的挫折,我竟沒(méi)有重新振作起來(lái),爭(zhēng)取下一次勇奪佳績(jī)。父母在我心靈世界大門外心急如焚,我卻在里面,默默哭泣。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽(yáng)光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雨交加的黑夜,哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài);未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn),哪能體會(huì)到勝利和成功的喜悅?孩子,我這一生最驕傲的就是有你這么一個(gè)爭(zhēng)氣女兒。但我在你小的時(shí)候,不斷給你灌輸一定要成功的思想,卻忽略了失敗的痛苦對(duì)你莫大的傷害呀!”我聽(tīng)了媽媽的話,心猛地一顫,是啊,一路走來(lái),我只為成功拼搏,卻忘了從失敗中得到教訓(xùn),吸取經(jīng)驗(yàn)。我又一次向媽媽展開(kāi)心扉,我想考上廣州育材,我會(huì)朝著夢(mèng)想的方向盡全力拼搏的!

          人生不需要一路的風(fēng)景來(lái)點(diǎn)綴,有了夢(mèng)想和目標(biāo),最重要的是去拼搏!盡力去拼搏!百分之百的成功,不可能人人擁有。盡力而為就好。世界因盡力而精彩,我們,因?yàn)楸M力而為就成功。鮮花、掌聲、喝彩……所有的一切只是浮云而已!

          準(zhǔn)備好了嗎?不要理會(huì)他人的議論,盡力而為就好!記住,世界因盡力而精彩。

          盡己所能作文600字 篇16

          輸贏并不重要,只要盡力了,你就是贏者。

          ——題記

          “沒(méi)關(guān)系,輸了沒(méi)有什么大不了的,下次再努力。關(guān)鍵在于你是否盡力了,只要盡力而為,輸也是贏!”這句話我們?cè)诤芏嗟胤蕉悸?tīng)過(guò),你是否受益匪淺?

          “加油,加油!……”——這是在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班的拉拉隊(duì)正在為我們班的運(yùn)動(dòng)健兒們加油鼓勁。別看我們只是站在那兒喊,我們的“加油”可是給了運(yùn)動(dòng)健兒們不少動(dòng)力呢!雖然我們不能在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏,但我們與他們是心連心的,他們的榮譽(yù)就是我們?nèi)嗟臉s譽(yù)。

          瞧——我們班的一位同學(xué)正在沖刺呢!哇,他跑得真快!可他前面的一位同學(xué)卻“擋”著他的去路。他努力地想超過(guò)前面的同學(xué)。啊,超過(guò)了!可一會(huì)兒,又被那位同學(xué)超了。他緊跟在那位同學(xué)后面,他們已經(jīng)挨得很近了,很近了!沖過(guò)終點(diǎn)了!“yeah!……”我們高興地歡呼起來(lái)?伤麉s顯得不怎么高興,他對(duì)我們說(shuō):“對(duì)不起,我辜負(fù)了你們的期望,我以0。1秒之差成為了第二名。”“沒(méi)關(guān)系,只要你盡力就行了,不要泄氣,專心準(zhǔn)備下一場(chǎng)比賽吧!”班主任說(shuō)。

          下午,接力賽開(kāi)始了,他比任何人都鎮(zhèn)定!芭!”隨著槍響,他像一陣風(fēng)似的跑過(guò)去迅速把接力棒遞給了第二位同學(xué)。正因?yàn)樗某0l(fā)揮,我們班的接力賽奪得了第一名。最后,我們班以團(tuán)體總分最高獲得了第一名。全班別提有多高興了!

          來(lái)到教室后,他對(duì)班主任說(shuō):“老師,太好了!我們贏了!我們是第一名!”班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“其實(shí),輸贏并不重要,關(guān)鍵在于你是否盡力了,只要盡力了,輸贏已無(wú)關(guān)緊要了,就算是最后一名也是成功的!”

          頓時(shí),教室里響起了雷鳴般的掌聲。

          盡己所能作文600字 篇17

          企業(yè)員工大多可以分為兩種人:一種是遇到問(wèn)題的時(shí)候找方法來(lái)解決問(wèn)題,另一種是遇到問(wèn)題時(shí)找借口來(lái)推脫。凡是是在找借口的員工,在單位里是不會(huì)受歡迎的,因?yàn)槠髽I(yè)不需要這樣的員工,公司更不需要這樣的員工,遇到問(wèn)題時(shí)就沒(méi)有想過(guò)怎么去處理,而是找各種各樣的理由為自己解脫。很少會(huì)去找方法去解決,沒(méi)有一點(diǎn)主動(dòng)的思想,哪怕有現(xiàn)成的辦法擺在他們眼前,他們都是接受不了的。這就是優(yōu)秀與不優(yōu)秀的員工區(qū)分,優(yōu)秀的員工在單位里市場(chǎng)會(huì)受到表?yè)P(yáng)的,而不優(yōu)秀的則會(huì)受到批評(píng)。

          那些在事業(yè)上成功的人士,大多都是在遇到問(wèn)題時(shí)都能想盡辦法去解決,所以他們不管在那個(gè)公司都是受歡迎的,只有這樣的員工才能在公司里長(zhǎng)時(shí)間待下去。在問(wèn)題出現(xiàn)的時(shí)候能夠主動(dòng)去解決,這樣的員工才能算得上是優(yōu)秀的員工,因?yàn)樗麄冊(cè)诳紤]問(wèn)題的方法和平常人是不一樣的,首先第一點(diǎn)我們可以看得出這樣的員工,在公司遇到困難時(shí)他們都能挺身而出,不顧個(gè)人的利益,而是把公司的利益放在第一考慮的位置上,這樣的員工他們有著一種不怕吃苦和敢于付出的精神。

          而談到我個(gè)人的工作事跡上時(shí),我感到很內(nèi)疚也很對(duì)不住公司的,在工作上遇到困難或者是公司有事的時(shí)候我都不能挺身而出,主動(dòng)去幫忙解決問(wèn)題,而是找各種理由去推脫,這一點(diǎn)我承認(rèn)沒(méi)有別人做的好,因?yàn)槲也桓胰ジ冻,生怕自己吃虧了,這樣我一輩子也不會(huì)得到老板的認(rèn)可和同事的信任的。我發(fā)誓在以后的工作里不管是多累多么的幸苦的事情我都愿意去付出,因?yàn)槲抑乐挥羞@樣我才能有所長(zhǎng)進(jìn)、有所提高,只有這樣我才能更好的去完善自己的不足之處,只有這樣我才能在公司里站穩(wěn)自己的腳步。

          盡己所能作文600字 篇18

          這天是期末考試出成績(jī)的時(shí)候了,同學(xué)們都議論紛紛,大家都在才自己的的好成績(jī),而我一個(gè)人在桌位上一聲不響,因?yàn)槲抑雷约嚎荚嚨臅r(shí)候考的不是很好所以我對(duì)自己沒(méi)有信心。

          就在這時(shí)我的同桌知道我考試不好就安慰我說(shuō):不要難過(guò),都已經(jīng)考完試了不用擔(dān)心成績(jī),關(guān)節(jié)是你有沒(méi)有考好而已不要再想了,開(kāi)心一點(diǎn)。我就說(shuō)了聲謝謝,但是我還是很擔(dān)心我的成績(jī),當(dāng)我看到別的同學(xué)都很好開(kāi)心的樣子就知道他們考得很好,心就越想越不開(kāi)心,我深深的嘆了一口氣。就在這時(shí)又有個(gè)同學(xué)叫我,我想的太認(rèn)真卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)哪個(gè)同學(xué)叫我。結(jié)果我的同桌聽(tīng)就叫我,我說(shuō)什么事。他說(shuō)你左邊那個(gè)同學(xué)叫你。我就一看那個(gè)同學(xué),他卻不理睬我,他說(shuō):剛剛叫你,你是不是裝聽(tīng)不見(jiàn)啊。說(shuō)完他就轉(zhuǎn)過(guò)頭去和別的同學(xué)聊天,我感覺(jué)很煩惱。

          老師來(lái)了,同學(xué)們都做著了個(gè)盼望老師到來(lái)的表情,老師公布成績(jī)了同學(xué)們好像不想再等了似的,當(dāng)老師公布我成績(jī)的是時(shí)候,結(jié)果是悲劇啊。我萬(wàn)分想都想不到我的成績(jī)竟然是總分210,這時(shí)我鎮(zhèn)住了,在我腦海里突然浮現(xiàn)了一句話就是我媽媽說(shuō)的話,她說(shuō):如果考不好就等著被打吧。我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備等著媽媽打我。當(dāng)我回到家的時(shí)候我把成績(jī)告訴給媽媽聽(tīng)時(shí),媽媽就說(shuō)我有沒(méi)有盡力了。我說(shuō)已經(jīng)盡力了,媽媽你打就打吧我有心理準(zhǔn)備了。

          我卻萬(wàn)分想不到媽媽盡然撫摸我的頭說(shuō):盡然你盡力了,媽媽就不會(huì)怪你的。當(dāng)我聽(tīng)了這句話我整個(gè)心就鎮(zhèn)定下來(lái)了。媽媽還說(shuō):每次做事只要盡力就可以了。

          盡己所能作文600字 篇19

          英國(guó)名人喬赫伯特曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人不論志氣大小,只要盡力而為,矢志不渝,就一定能如愿以償。”是的,我們?cè)谏钪,只要盡力而為,就能夠成大事。

          記得暑假時(shí),我去參加了一個(gè)夏令營(yíng),夏令營(yíng)中,有一個(gè)項(xiàng)目叫做“水上樂(lè)園”——就是,在一個(gè)很淺的湖上有五座橋,這五座橋都很奇特,我們就是要過(guò)這五座橋。其中,有一座“象棋橋”。

          這座象棋橋是有許多縱橫交錯(cuò)的尼龍繩組成的,在一些位置上,還有巨大的象棋。我想:這“象棋橋”只要用手抓住這些尼龍繩,用腳踩在下面,一會(huì)兒就能夠爬過(guò)去了。想到這兒,我就躍躍欲試。

          我慢慢踩了上去,并用手緊緊抓住繩子。哈哈!果真很簡(jiǎn)單!我在上面像蜘蛛俠一樣,往右移動(dòng)了一下,想:沒(méi)想到這“象棋橋”還挺簡(jiǎn)單的嘛!我肯定一下子就爬過(guò)去了。

          不過(guò),我的預(yù)料還是有一些偏差,我才爬到一半,胳膊和腳就已經(jīng)酸痛不已,根本不能再爬了。算了!這個(gè)湖反正才到我小腿這兒,跳下去再走到對(duì)岸吧!這象棋橋可真受罪!我嘆了一口氣,就想放棄,但我轉(zhuǎn)念一想:古話說(shuō):“時(shí)尚無(wú)難事,只怕有心人!蔽也荒芊艞壯剑∵@次,我可能到不到對(duì)岸,但盡力了,我也無(wú)悔了!

          于是,我用盡力氣向右爬。雖然,我的手腳很痛,但是,我仍十分努力?粗晒ξ以絹(lái)越近:還有五米、四米、三米……終于,我成功到達(dá)了對(duì)岸!

          盡力而為吧!它會(huì)帶你駛向成功的彼岸!盡力而為吧!它會(huì)幫你摘取勝利的果實(shí)!盡力而為吧!它會(huì)使你更加出色。

          讓我們盡力做好每一件事情,成功將會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。

          盡己所能作文600字 篇20

          我盡力了嗎?我盡力了嗎?我盡力了。媽媽總會(huì)耐心的對(duì)我說(shuō):“你盡力了嗎?”

          記得那一次,是我有史以來(lái),考的最差的一次——科學(xué)只考了“65分”!當(dāng)拿到試卷時(shí),我驚訝極了,才及格啊!回到家,我的腦子一片空白,無(wú)法解釋這個(gè)難以置信的分?jǐn)?shù)。媽媽知道這件事后,臉色都沉下來(lái)了,很嚴(yán)肅,但什么也沒(méi)有說(shuō)我,沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng),沒(méi)有漫罵,也沒(méi)有敲打,只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)了一句:“你盡力了嗎?”

          當(dāng)我回到自己的房間后,躺在床上左思右想:我盡力了嗎?我盡力了嗎?——我盡力了。每天早上我都要背古詩(shī)、宋詞,周一至周五白天都在上學(xué),晚上不光要做作業(yè),還要拉琴、畫(huà)畫(huà),星期六有寫(xiě)作和小提琴培訓(xùn)班,一個(gè)星期下來(lái),把時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上了呀!我覺(jué)得我盡力了。∥业男睦镌较朐接X(jué)得不平,就理直氣壯地走出房間跟爸爸媽媽講了剛才想的事。爸爸聽(tīng)了對(duì)我說(shuō):“你覺(jué)得你盡力了,你看到想到的都是時(shí)間被占滿,可是你在這些時(shí)間里做什么事時(shí)都不認(rèn)真!這是盡力嗎?比如:拉小提琴,你強(qiáng)調(diào)的是你拉了多少時(shí)間,根本沒(méi)有想,我今天學(xué)了什么,達(dá)到老師的要求沒(méi)有,所以每次去培訓(xùn)班拉琴,馮老師都是不滿意的;練毛筆字時(shí),沒(méi)有耐心,寫(xiě)不到半張紙就不想寫(xiě)了,這是盡力了嗎?吃飯又吃的很慢還愛(ài)講話,吃一次飯差不多要一個(gè)小時(shí)……而你這次考試為什么這么差?那是因?yàn)槟阍摫车臎](méi)有背,你看看時(shí)間排的很滿,事情很多,可是真盡力了嗎?……爸爸的一串話,一連反問(wèn),讓我再次靜下心來(lái)思考,終于讓我悟出了一個(gè)道理:做每一件事都要認(rèn)真,盡力而為,不能三心二意,不然什么事都做不成。所以,我決定在今后的學(xué)習(xí)中,我要認(rèn)真對(duì)待,提高學(xué)習(xí)效率,精益求精。

          我盡力了嗎?我沒(méi)有盡力!這讓我想起了小時(shí)候?qū)W的三字經(jīng):玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義。我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記媽媽的那句話——你盡力了嗎!時(shí)不時(shí)問(wèn)問(wèn)自己,提醒自己。

          盡己所能作文600字 篇21

          “啊!好痛!”咦?這是在干嘛呢?哦!原來(lái)現(xiàn)在正在舉行百仕達(dá)小學(xué)一年一度運(yùn)動(dòng)會(huì)中的跳繩比賽呢!

          當(dāng)陳老師吹響了哨音并說(shuō):“比賽開(kāi)始!”后我的跳繩就行成了一座密不透風(fēng)的墻!啊蔽乙恢痹趦(nèi)心里給我自己加油打氣。

          很快,只聽(tīng)陳老師說(shuō):“時(shí)間已經(jīng)過(guò)了一半了!”由于昨天我從單杠上摔了下來(lái)。摔傷了腳腕,本來(lái)媽媽說(shuō):“既然你的腳的摔成這樣了!你還去跳繩比賽!到時(shí)候你又沒(méi)跳好還加重了腳上怎么辦?”可是我卻沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話,繼續(xù)參加了比賽。但是我還是費(fèi)了九牛二虎之力使出了我受傷后小宇宙!

          “時(shí)間只有最后20秒了!”我也開(kāi)始爆發(fā)我內(nèi)心聲音里的小宇宙了:“加油!加油!你離成功已經(jīng)很近了!加油潘柏菱!一直保持著這樣的速度!不要斷繩就行了加油!”

          “時(shí)間只有最后10秒了加油!”可是在最后最關(guān)鍵的時(shí)候我的腳因?yàn)橛昧^(guò)猛,開(kāi)始疼起來(lái)了!怎么辦!我已近堅(jiān)持不下去了,怎么辦!我可不能把以前的努力都白廢了吧!怎么辦!怎么辦!于是我想起來(lái)了,媽媽之前對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話:“人生中的事那么多,都不可以輕易放棄,如果每件事都放棄了,那到最后你存活在這個(gè)世界就沒(méi)有任何意義了!

          正是因?yàn)檫@句話和我之間所有的練習(xí),激發(fā)了我的斗志,于是,我開(kāi)始慢慢加速,越來(lái)越快可當(dāng)我看到旁邊的同學(xué)比我還要快是激發(fā)了我好勝的心理。于是我開(kāi)始再一次的加速。

          終于當(dāng)陳老師再次吹哨代表時(shí)間已經(jīng)到時(shí)我終于松了一口氣。然后幫我數(shù)數(shù)的哥哥告訴我我的成績(jī)是166個(gè)并說(shuō):“跳的不錯(cuò),你這次應(yīng)該能拿到一個(gè)名次!”,我心里那塊沉甸甸的大石頭終于落了下來(lái)!班!謝謝哥哥!哥哥再見(jiàn)!”

          這一次我?guī)蠄?chǎng),跳了166個(gè),并拿了一個(gè)第8名的名次,我給我自己交了一份滿意的答卷!但下一次我一定會(huì)拿到前4名的!加油!

          盡己所能作文600字 篇22

          今天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,溫暖的太陽(yáng)照在我們的身上,暖洋洋的特別舒適,我們度過(guò)了“漫長(zhǎng)”的上午,終于等到了“激動(dòng)”的下午——冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們邁著整齊的步伐,來(lái)到操場(chǎng),觀看完激情洋溢的開(kāi)幕式后各項(xiàng)體育比賽正式開(kāi)始了。

          本次冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目很多,有跳繩、跑步、跳遠(yuǎn)、壘球等等。我參加了兩個(gè)項(xiàng)目,一個(gè)是跳繩,另外一個(gè)是接力賽。我跳繩比賽的成績(jī)不是特別理想,但在接力賽中,我跑出了自信,跑出了風(fēng)采。

          接力賽前,我做了充分的熱身運(yùn)動(dòng),并在心里默默的給自己加油打氣。很快,接力賽隨著哨聲的一響比賽開(kāi)始了!前面的隊(duì)員跑得都很賣力,成績(jī)也不錯(cuò),我是倒數(shù)第三棒,時(shí)間過(guò)得好快,馬上就要輪到我了!我的心臟就要跳出來(lái)似的,緊張得幾乎喘不過(guò)氣!終于,該我跑了!我接到了棒,開(kāi)始快速往前沖,跑著跑著,突然,后面有一位同學(xué)大吼了一聲,把我嚇了一大跳!我不自覺(jué)地往后看了一眼,只見(jiàn)那位同學(xué)張著大嘴,拼命地往前追,像怪物一樣要把我吃掉,又好像在說(shuō),你給我站住,我一定要超過(guò)你!可是,我繼續(xù)飛一樣地往前跑,還是跑地比他快。正在這時(shí),突然,我的腳歪了一下,隨著“啊”的一聲音,我的鞋子從腳上飛了出去,完了,這可怎么辦?如果去撿鞋子,這次比賽可就砸在手上了,這可不行,在這緊要關(guān)頭,我也顧不了那么多了,“繼續(xù)跑吧!”我心里想。雖然我的鞋子跑掉了,我只能穿著襪子繼續(xù)跑,而且還越跑越快!同學(xué)們看到了我跑步的樣子,馬上歡呼了起來(lái),“黃啟煒,加油!……”聽(tīng)到同學(xué)們的加油聲,我渾身充滿了力量,跑得更快了!終于,我成功地把棒傳出去了!

          最后接力賽我們班僅拿了第二名,盡管是第二名,但我自己感覺(jué)非常高興,因?yàn)槲冶M力了,而且這次我感覺(jué)我比去年運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑得快多了!盡力了就好,老師總是這么說(shuō)。此刻,我開(kāi)心地笑了!

          盡己所能作文600字 篇23

          今天,我們又一次展開(kāi)了讓人熱血沸騰的藍(lán)球比賽。由于我們輸給了三班,所以我們要和四班展開(kāi)斗爭(zhēng)。

          只見(jiàn)裁判把球往上一拋,小陸就順著慣性向斜上方彈去,此時(shí)場(chǎng)上的隊(duì)員一齊往籃球所在位置奔去,還是隔壁班的小卓眼明手快,一把就搶到了球,只見(jiàn)他俯下身子,拱起背,目光直勾勾地盯著籃球,雙手抓緊球的兩側(cè),一系列漂亮的動(dòng)作帶著球就沖過(guò)了包圍圈,我們班的觀眾們緊張的大叫:“堵他,堵他,別讓他沖破圍墻,快!快!快!”

          小陸也是收到了上級(jí)指令,一溜煙就跑到小卓側(cè)面,他兩手臂擺成“一”字,在拼命尋找防守點(diǎn)防守,在場(chǎng)上,可能就是因?yàn)檫@一個(gè)球而碾壓對(duì)方。小卓見(jiàn)球無(wú)法通過(guò)小陸的圍墻,直接放棄了投籃的機(jī)會(huì),把沉甸甸的籃球傳給了隊(duì)友,可誰(shuí)知螳螂捕蟬,黃雀在后,小憲早已埋伏在后,趁對(duì)手不注意,直接把球偷走并帶球跑回了危險(xiǎn)地帶。小憲一邊奔跑,一邊拍擊著籃球,離籃框不到幾米的距離時(shí),對(duì)方突然前后包抄,給小憲打了個(gè)措手不及。無(wú)奈之下,他把球奮力地拋了出去,大家以及場(chǎng)外助威的同學(xué)盯著籃球,生怕它掉到別人手上,可十分不巧,球筆直地落到對(duì)方手上,對(duì)方找到了機(jī)會(huì)也不甘示弱,再一次帶著球進(jìn)入了我方投籃區(qū)域,但這次他們耍聰明了,打起了小配合,球一會(huì)傳給小卓一會(huì)傳給別人,一會(huì)兒又帶球突破,分明是在戲耍我們球的籃球運(yùn)動(dòng)員,想把我們的球員弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不知如何是好。最后,小卓再一次用上那奇怪以及讓人眼花瞭亂的步伐把球投進(jìn)了球框,得了一個(gè)2分球,而四班的觀眾都炸開(kāi)了鍋,響起了一片歡呼聲,而我們班的觀眾就剛好相反,一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣。

          最后,即使在小陸的帶領(lǐng)下奮力拼搏,也依然無(wú)法力挽狂瀾,但我覺(jué)得,場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員無(wú)論最后成績(jī)?nèi)绾危艺J(rèn)為只要盡力就行,畢竟未來(lái)還是可期嘛。

          盡己所能作文600字 篇24

          量力而行與盡力而為,這兩種做法看似是矛盾的,實(shí)則卻不然。這兩種行為換個(gè)詞翻譯過(guò)來(lái)大抵就是知難而退與知難而止。顯然這兩種做法都沒(méi)有錯(cuò),但什么時(shí)候應(yīng)取哪種行動(dòng),則是我們應(yīng)該慎重考慮的。

          知難而退,量力而行是對(duì)自身的能力有一個(gè)準(zhǔn)確的評(píng)估,并在遇到自知不能克服的困難時(shí)選擇適當(dāng)放棄的一種做法。以前,有一檔電視節(jié)目非常吸引我,叫SK狀元榜。參加比賽的選手必須要掌握各個(gè)方面的知識(shí)才能走到最后。記得有一次看總決賽,雙方選手的總得分相同,而題目只剩下最后一道搶答題,在題目念完后,雙方都沒(méi)有立刻按下?lián)尨鹌。顯然,最后的這個(gè)題目對(duì)兩位選手都有困難。這時(shí),甲方選手舉手選擇放棄,但乙方的選手選擇了蒙一個(gè)答案。結(jié)果乙方倒扣了一百分,甲方放棄了,卻獲得了勝利。由此可見(jiàn),并不是所有的盡力而為都能取得好的結(jié)果。在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合量力而行才是一種明智的選擇。

          知難而上,盡力而為則是一種不服輸,堅(jiān)持到底的精神,這種精神往往能使人們突破自己,達(dá)到了一個(gè)新高度。就拿我自己的事情舉例來(lái)說(shuō)。在初三時(shí),我的身材很臃腫,跑的非常慢。但經(jīng)過(guò)初三一年的訓(xùn)練后,我逐漸的離滿分線越來(lái)越近,但也只停留在了接近。不管每次我多么盡力的跑,卻總是離滿分差三四秒。時(shí)間不等人,從未滿分過(guò)的我終于還是站在了中考的起跑線上。我心中告訴自己:一定不要讓自己后悔,一定要拼盡全力。隨著信號(hào)槍的響起,我如箭一般沖了出去,期間我腦中一直回響著:再快一點(diǎn),再用力一點(diǎn),你可以的。最后看到成績(jī)時(shí),我喜極而泣,三分三十七秒,分毫不差,我做到了!由此可見(jiàn),盡力而為真的可以創(chuàng)造奇跡,使你心中的不可能變成可能,至少它不會(huì)讓你在失敗時(shí)感到懊悔。

          量力而行與盡力而為就如同天平的兩端,孰輕孰重,什么時(shí)候該選擇哪種做法,還需要我們自己做出判斷。這樣便一定能取得想要的結(jié)果。

          盡己所能作文600字 篇25

          尼采說(shuō):“我的靈魂平靜而明亮,宛若清晨的群山!蔽蚁肴绻苛Χ惺瞧届o,那盡力而為便是明亮,只有平靜與明亮相結(jié)合,我們的人生才能像山一樣精彩。

          量力而行指制定一個(gè)自己能力可以達(dá)到的目標(biāo)。盡力而為指追求目標(biāo)時(shí)要竭盡全力。二者并不矛盾,并且只有先量力而行再竭盡全力為之,我們才能收獲成功的果實(shí)。

          量力而行從不是懦弱,而是大智慧。過(guò)分的自負(fù)是自掘墳?zāi)。楚林羋槐自以為大力無(wú)敵而舉鼎身亡,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)懷抱一輪夢(mèng)想,卻只有百分之二的人可以成功,剩下的百分之九十八皆傾家蕩產(chǎn)。剛剛見(jiàn)到黎明的我們還沒(méi)有格局觀,不知人外有人天外有天。季羨林先生高考只報(bào)了兩所學(xué)校:北大和清華,是因?yàn)楦咧辛慰荚,他六次第一。而許多學(xué)子群起效仿,沒(méi)有能力卻拼命硬干終會(huì)名落孫山。有些人,知道自己沒(méi)有過(guò)人的能力選擇量力而行。馬云畢業(yè)于杭州師范,如今為中國(guó)首富。喬布斯不曾有本科文憑卻創(chuàng)立蘋(píng)果。或者是我們身邊的老師、醫(yī)生,量力選擇適合自己的路是智慧與成熟的表現(xiàn)。

          量力而行是一束光,盡力而為便是放大鏡,無(wú)論多小的目標(biāo),只要盡力做,都能放出璀璨的花火。老計(jì)沒(méi)有廣博的學(xué)識(shí)或是燕園的緣分,只是量力而行選擇了鐵路維護(hù)工的職業(yè),但他日日夜夜盡心盡力的打掃,致敬,使他在平凡的崗位中脫穎而出。星星之火可以燎原。無(wú)獨(dú)有偶,“老干媽”量力而為選擇做辣醬,日夜盡力而為使“老干媽”這一品牌舉世聞名。還有張秉貴、范雨素,他們是量力而為的智者,亦是盡力而為的勇士。

          如果量力而行卻不盡力而為,那終究淪為平凡,如果盡力而為卻不量力而行,便會(huì)遍體鱗傷,被猛虎所食。

          沒(méi)有人會(huì)因?yàn)橐粋(gè)很小的目標(biāo)而嘲笑你,只要你根據(jù)自己的能力合理定制,既然定制那便要似查拉特斯圖拉般去追求,去盡力而為。

          尼采說(shuō)誰(shuí)終將聲震人間必先長(zhǎng)久緘默。安靜而冷靜的量力而行再勇敢努力的拼搏。手握智慧與勇氣,先量力而行再盡力而為,你終會(huì)成為自己的超人,社會(huì)的榜樣。

          盡己所能作文600字 篇26

          常常聽(tīng)到這樣一句話,十根手指不一般,有長(zhǎng)也有短。這句話之所以流傳很廣,是因?yàn)樗日f(shuō)出了自然現(xiàn)象,也揭示了人生真理。是啊,人的天賦有高低之分,能力有大小之別。如果我們具備的先天條件不好、能力不足也不要緊,只要盡力而為就好。

          盡力而為是正確評(píng)估自己的理智表現(xiàn)?荚嚦煽(jī)不拔尖?沒(méi)關(guān)系,只要腳踏實(shí)地,做好平時(shí)每道習(xí)題就好;毫無(wú)特長(zhǎng)?不要緊,樸實(shí)是我的特點(diǎn),真誠(chéng)是我的長(zhǎng)處,盡力做真實(shí)的自我就好;相貌平平?這不是我能改變的,盡力讓自己煥發(fā)出心靈美就好。生活中少不了比較,我們應(yīng)學(xué)會(huì)既不高估自己,勉強(qiáng)自己做能力之外的事,也不低估自己,自怨自艾深陷自卑的泥潭。盡力而為就是做最好的自己。

          盡力而為是不計(jì)結(jié)果、注重過(guò)程的生活態(tài)度。小個(gè)子運(yùn)動(dòng)員也許永遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到“跳高健將”的高度,可是他嘗試了,盡力了,就會(huì)獲得心靈的滿足,又怎會(huì)計(jì)較最終的名次呢?石縫中生長(zhǎng)的小松樹(shù)或許永遠(yuǎn)無(wú)法枝繁葉茂,可它盡力生長(zhǎng),展露的勃勃生機(jī)已感動(dòng)了我們,這就夠了!生活在這個(gè)充滿功利的社會(huì),人們常常盯著終點(diǎn)處的名、利、財(cái)、富,而忽略了生活中另一種美——追逐過(guò)程中的自我滿足!還是品味一下曾國(guó)藩的話吧——“只顧耕耘,不問(wèn)收獲”。這樣的人生,才會(huì)以盡力而為來(lái)享受更自然、更真切、更長(zhǎng)久的過(guò)程之美。

          盡力而為是不畏艱辛、追逐夢(mèng)想的勇氣。當(dāng)《哈利·波特》的作者羅琳被迫在酒吧進(jìn)行創(chuàng)作時(shí),盡管身為單親母親的她沒(méi)有足夠的資金,沒(méi)有豐富的寫(xiě)作資源,沒(méi)有良好的寫(xiě)作環(huán)境,但她竭盡所能,執(zhí)著追求寫(xiě)作夢(mèng),終于創(chuàng)造出了像她那樣勇敢無(wú)畏的哈利·波特這一震驚文壇的文學(xué)人物。如果我們深知先天不足卻選擇堅(jiān)持,注定得不到鮮花與掌聲卻盡力而為之,難道不也是一種非凡的勇氣嗎?

          大千世界里,我們都可能是十根手指中的一根短手指。朋友,如果平凡的你想創(chuàng)造不凡,請(qǐng)咬定目標(biāo),早點(diǎn)行動(dòng)起來(lái),盡力而為就好!

          盡己所能作文600字 篇27

          今天,百小的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,雖然天氣不怎么好,但是沒(méi)有影響我期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì),好想在跑200米的時(shí)候一展身手!萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,我的對(duì)手竟然是唉!后面跟你說(shuō)吧。

          大課間的時(shí)候,我們?nèi)シ乓巫,我們被安排在餐廳的旁邊,接著又上了幾節(jié)課,好不容易到了中午,我們期待的運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)始了!下樓之前,老師給我們拍了一個(gè)集體照,要脫外套真的非常冷,我們下樓之后,舉起了我們的旗子(對(duì)了!說(shuō)到旗子,我們的旗子是自己做的,我也有一起做。因?yàn)槲蚁M蠹夷苣玫谝唬。,然后給要去比賽的同學(xué)喊加油!我們的大將黃之涵已經(jīng)興奮不已了,我想她一定會(huì)拿個(gè)第一名吧!結(jié)果她真的得了第一名!

          過(guò)了一會(huì),我跟劉宸汐說(shuō):我們?nèi)ド蟼(gè)廁所吧。我上吃虧就是因?yàn)闆](méi)提前上廁所而輸?shù)舻。劉宸汐?tīng)了我的話,就去上廁所了,當(dāng)然我也一起去了。過(guò)了一個(gè)半小時(shí),終于到200米跑步比賽了。我脫掉了外套去比賽,我脫掉外套后,我感覺(jué)非常冷,這是我第一次覺(jué)得那么冷,但是我咬牙堅(jiān)持,做熱身運(yùn)動(dòng)讓身體熱起來(lái),我想為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)!我不能放棄比賽。我看了看我的對(duì)手,居然是張子潤(rùn),她也看到了我,她用嘲笑的語(yǔ)氣說(shuō)道:你肯定跑最后一名,我肯定跑個(gè)年級(jí)第一!我有點(diǎn)氣餒,但我不會(huì)放棄比賽的。男生組也出來(lái)了,韓浩然看到了我的氣餒就鼓勵(lì)我說(shuō):你一定可以做到的!有了同伴的鼓勵(lì),我頓時(shí)有了信心,想要跑出一個(gè)好成績(jī)。裁判的哨子響了起來(lái),第一組跑完了,第二組也接著跑完了,要輪到我們跑了,哨子再一次響了起來(lái),我向前跑了出去,跑到一半的時(shí)候,我已經(jīng)體力不支了,眼看已經(jīng)有兩個(gè)人跑在我的前面,馬上就到終點(diǎn)了,我感覺(jué)我快要倒下了,這時(shí)我想起韓浩然給我的鼓勵(lì),我?jiàn)^力一沖,我跑完了,可是我輸?shù)袅吮荣悾业昧艘粋(gè)第三名,在年級(jí)上,我沒(méi)有拿到名次有點(diǎn)失望,但是我已經(jīng)盡力了。我相信下次比賽我一定能拿到年級(jí)前四名。

          盡己所能作文600字 篇28

          對(duì)于一個(gè)強(qiáng)者來(lái)說(shuō),在他身旁的總是表?yè)P(yáng)和贊嘆,他們的確是考場(chǎng)上的強(qiáng)者,但他們并不知如何在逆境中生存;對(duì)于一個(gè)弱者來(lái)說(shuō),他們受到冷落,但他們習(xí)慣了,所以他們沒(méi)倒下。

          為什么這強(qiáng)者倒下了?難道強(qiáng)者懦弱無(wú)能嗎?不,絕不。因?yàn)樵谒麄冚斀o自己之前,有無(wú)數(shù)的機(jī)會(huì)在等著他們,只是他們不會(huì)珍惜罷了。為什么這么說(shuō)呢?在強(qiáng)者面前,是一條寬廣的大路,有一天,這條大路突然變得狹窄了,強(qiáng)者們適應(yīng)不了突然改變的環(huán)境,就像恐龍滅絕似的,倒在了這狹窄而骯臟的小路上;奇怪的是,在許許多多的困難中,弱者總是堅(jiān)強(qiáng)地承受住了,他們可以在逆境中尋找到一個(gè)使他們心理得到平衡的支點(diǎn),正是這個(gè)支點(diǎn)使弱者在“風(fēng)雪中屹立不倒”,正如張老師所說(shuō):弱者的耐挫能力總是要比強(qiáng)者強(qiáng)。

          而強(qiáng)者比弱者弱嗎?也不是!

          有這么一個(gè)故事:有一群兔子生活在一個(gè)充滿食肉動(dòng)物的悲慘世界中,連飲水也是一個(gè)問(wèn)題,經(jīng)過(guò)很久的思考,兔子們決定分兩批跳崖自盡。第二天晚上,第一批兔子來(lái)到月色朦朧的山崖邊,一只兔子激動(dòng)地說(shuō):“看,山崖下有河!”領(lǐng)頭的蠢兔子看了看說(shuō)“反正下不了山,跳了一了百了!”接著,就是一片慘叫聲。又過(guò)了一天,第二批兔子來(lái)到了山崖邊。在領(lǐng)頭的兔子正準(zhǔn)備下令跳時(shí),與第一批如出一轍的事發(fā)生了。一只兔子激動(dòng)地說(shuō):“看,山崖下有河!”這次,兔子首領(lǐng)猶豫一會(huì)兒后說(shuō)“下山找這條河!”流走了10小時(shí)的光陰,第二批兔子在山崖下找到了第一批兔子的遺體。第二批兔子做了哀悼以后,向著清澈的河流奔去!一個(gè)簡(jiǎn)單道理:要權(quán)衡你做事的利弊再動(dòng)手。在這點(diǎn)上,弱者只能不斷學(xué)習(xí)。

          沒(méi)有強(qiáng)者,也沒(méi)有弱者。只要你能在生命的最后說(shuō)“我已經(jīng)盡力了”,而且你也這么做了,那你就是勝利者,就是強(qiáng)者!

          盡己所能作文600字 篇29

          一陣風(fēng)兒吹過(guò),窗外的枝葉輕曳,幾片落葉輕柔地打轉(zhuǎn),跳著優(yōu)美的華爾茲。

          “啪”,我將作業(yè)交給組長(zhǎng),漫不經(jīng)心地翻看著別人的作業(yè)!巴,她的字真好看!蔽逸p聲說(shuō)。又看見(jiàn)了同桌的作業(yè),雖說(shuō)字不是太好看,卻進(jìn)步了許多。我突然想起了自己的作業(yè),昨天的作業(yè)較多,我擺著“應(yīng)付差事”的心態(tài),用潦草的字跡抄寫(xiě)完了字詞。臉上立刻泛起一陣紅暈,心中覺(jué)得“優(yōu)秀作業(yè)”與我無(wú)緣。老師將收好的作業(yè)放在講臺(tái)上,說(shuō):“看今天的‘優(yōu)秀作業(yè)’花落誰(shuí)家!逼綍r(shí),我都會(huì)自信地抬起頭,滿懷期待望著老師。而今天,我低著頭,緊咬著嘴唇。看著老師飛快地批改著作業(yè),我的心“撲通”亂跳。一本本作業(yè)都將我的心提到嗓子眼,一邊害怕一邊后悔。害怕看見(jiàn)老師失望的眼神,后悔自己沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待作業(yè)。

          終于,在第二節(jié)語(yǔ)文課本子發(fā)下來(lái)了。我迫不及待地翻開(kāi)作業(yè)本。直見(jiàn)上面赫然標(biāo)著一個(gè)“A”,我的心頭涌上一陣酸澀。聽(tīng)著老師公布一個(gè)個(gè)“優(yōu)秀作業(yè)”的同學(xué),卻唯獨(dú)沒(méi)有我的名字。我靜下心來(lái),翻看著作業(yè)。可以說(shuō)是不堪入目,與才練好看的字天差地別。真是“一下回到了解放前”。是我沒(méi)有盡力,才留下了遺憾。發(fā)“特別獎(jiǎng)”時(shí),我真的很羨慕。每每希望臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的人是我,但也只是空想罷了,沒(méi)有實(shí)際意義的努力。所以才一直等不到“特別獎(jiǎng)”,導(dǎo)致它與我擦肩而過(guò)。細(xì)想,寫(xiě)得好與不好用的功力都是一樣的,那么為何不好好寫(xiě)來(lái)讓自己舒心呢??jī)H為了片刻安逸而選擇潦草、亂七八糟的作業(yè),又為了什么呢?總之,都是沒(méi)有盡心盡力。既然可以寫(xiě)好,為何不寫(xiě)好?可以得到表?yè)P(yáng),為何選擇沉默?既然可以令自己滿意,為何要留下遺憾?都是沒(méi)有盡自己最大的努力,而是在想當(dāng)然。

          我后悔了,這次,我沒(méi)有盡力。

          又是一個(gè)下午,一句名言忽地從腦海中浮現(xiàn)!氨M力才不會(huì)后悔!遍]上眼,心中默念。睜開(kāi)眼,在書(shū)上盡力工整書(shū)寫(xiě)。

          盡己所能作文600字 篇30

          一陣風(fēng)吹過(guò),窗外的枝葉都在輕輕搖曳,幾片樹(shù)葉在輕輕地旋轉(zhuǎn),舞動(dòng)著美麗的華爾茲。

          “爸”,我把工作交給組長(zhǎng),漫不經(jīng)心地看著別人的工作“哇,她的話真漂亮!蔽逸p聲說(shuō)。我又看到我的作業(yè)在同一張桌子上。雖然這些詞不太漂亮,但進(jìn)步很大。我突然想到我的家庭作業(yè)。昨天有很多家庭作業(yè)。我把“處理工作”的態(tài)度記在心里,并潦草地寫(xiě)下了這些話。我臉上泛起了紅暈,我覺(jué)得“出色的家庭作業(yè)”沒(méi)有機(jī)會(huì)了。老師把收集到的作業(yè)放在講臺(tái)上,說(shuō):“看看今天誰(shuí)來(lái)花‘優(yōu)秀作業(yè)’”,平時(shí),我會(huì)滿懷信心地抬起頭,滿懷期待地看著老師。今天,我低頭緊閉雙唇。看著老師快速批改作業(yè),我的心“撲通”地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。一本家庭作業(yè)會(huì)讓我心碎,同時(shí)又害怕又后悔。我害怕看到老師失望的眼神,后悔沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待作業(yè)。

          最后,在第二節(jié)語(yǔ)文教材中發(fā)布。我等不及要打開(kāi)練習(xí)本了。當(dāng)我看到上面有一個(gè)“a”字時(shí),我的心里充滿了酸澀。聽(tīng)老師一個(gè)個(gè)宣布“作業(yè)優(yōu)秀”的學(xué)生,卻只留下了我的名字。我冷靜下來(lái),看看我的作業(yè)?梢哉f(shuō)看不見(jiàn)。這和那些漂亮的詞很不一樣。這真的是“回歸理解”。因?yàn)槲覜](méi)有盡力,我留下了遺憾。我真羨慕這個(gè)特別獎(jiǎng)。我一直希望能在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng),但這只是一廂情愿,沒(méi)有任何有意義的努力。這就是為什么我等不及特等獎(jiǎng),它讓我擦肩而過(guò)。仔細(xì)想想。好的寫(xiě)作技巧和不好的使用技巧是一樣的。為什么不寫(xiě)好讓自己舒服呢?為了一時(shí)的舒適而選擇邋遢、凌亂的作業(yè)有什么意義?總之,他們沒(méi)有盡力。既然可以寫(xiě),為什么不呢?可以稱贊,為什么選擇沉默?既然你能滿足自己,為什么要留下遺憾?他們沒(méi)有盡力,但認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。

          我很遺憾,這次,我沒(méi)有盡力。

          又一天下午,突然想起一句名言。”盡量不要后悔。”閉上眼睛沉思。睜開(kāi)眼睛,試著在書(shū)上寫(xiě)得整潔些。

          盡己所能作文600字 篇31

          我們總是說(shuō)做什么事都要盡自己最大的力,那究竟要做到什么程度才算是盡力了呢?

          眾所周知,著名的殘疾人海倫凱勒,自幼雙目失明,雙耳失聰,是個(gè)聾啞人,但是后來(lái)經(jīng)過(guò)了不懈的努力,流了數(shù)不清的汗水,最后竟在世界聞名的哈佛大學(xué)畢業(yè)。

          按照我們平常的想法,作為殘疾的海倫凱勒只要會(huì)照顧自己,就是對(duì)家人最大的安慰了,但她竟做到了超過(guò)我們常人許多的努力。

          那我們不禁要深思了,我們以前做的那些事真的是盡了最大的努力嗎?說(shuō)實(shí)在的,寫(xiě)到這兒,我有些慚愧了,看我呢,四肢健全,聽(tīng)力幽遠(yuǎn),雙目明亮,但恐怕我付出的實(shí)在是達(dá)不到海倫所做的百分之一吧。

          我也常常在想,我們所盡力的限度到底有多大?

          左思右想之后,或許是我們能夠超越自己,然后超越別人,那么我們是否就是做到了真正的盡全力了。

          比如說(shuō)練習(xí)長(zhǎng)步,剛開(kāi)始跑的很快,一會(huì)兒累了,就慢下來(lái),又很慢,或者跑跑停停,以至于最后遠(yuǎn)望著別人到達(dá)終點(diǎn)而自己既羨慕又慌張不已。那么這里邊自己盡力而為了沒(méi)有,為什么只是望著別人到達(dá)終點(diǎn)而自己既羨慕又慌張,自己感覺(jué)是盡力了,還有沒(méi)有可以提高的余地,這個(gè)提高度是多少,所有這就是一個(gè)盡力的最大限度問(wèn)題了,我認(rèn)為只有靠盡力,盡力去跑得快,盡力不停下,盡力不緊張,所有的所有,都只有盡力,只有發(fā)揮自己最大的無(wú)限的盡力,才會(huì)有微笑與成功。

          當(dāng)然,有時(shí)盡力的過(guò)程可能是灰暗酸澀的,但終點(diǎn)是極致多彩的,盡力的過(guò)程可能是艱難辛酸的,但結(jié)局是快樂(lè)甜美的。我們不要怕訴自己盡最大的力卻做很少的事情,暫時(shí)不去考慮結(jié)果,一定要拿起“放大鏡”,把自己“盡力”放大到無(wú)限大,真正是自己的盡力,真正是自己的最盡力,那我們就可以清楚的看見(jiàn)美麗的彩虹了。

          所以我說(shuō),盡力程度無(wú)限大!

          盡己所能作文600字 篇32

          盡力就好,不必在意結(jié)果,只需留意過(guò)程中的精彩,只要自己盡力,即使不成功也無(wú)怨無(wú)悔。

          在生活中,需要努力的太多太多了,學(xué)習(xí)上、工作上……雖然聽(tīng)到的都只是一個(gè)小小的名詞,但其中的辛酸與困難怕是說(shuō)不盡、也想不盡的。

          在學(xué)校中,老師的叮嚀、家長(zhǎng)的期待像山一樣的壓在背上,累得不僅直不起腰,更連頭也抬不起來(lái)。在書(shū)這個(gè)黃金屋中,任勞任怨地搜索著,夢(mèng)想著能找出印有“100分”的試卷來(lái)?yè)Q回老師欣慰的笑與家長(zhǎng)嘴角的那絲弧線?墒,黃金卻不是遍地都有,所以,在滿足了心理上的幻想后,孩子們又一頭埋進(jìn)了“黃金屋”中,仔細(xì)地找著,連一墻一磚都不放過(guò)。咦!說(shuō)不定,那塊美麗的金磚就在墻后向你招手呢……可翻過(guò)一間又一間的“金屋”后,除了幾顆糖果什么也沒(méi)翻到。接著,便一臉頹廢地躺在那兒,動(dòng)也不動(dòng)。

          在工作中,工人們踏踏實(shí)實(shí)地干著,想著何時(shí)能升職。卻不料,一位新來(lái)的大學(xué)生打破了美夢(mèng)。一生氣,詢問(wèn)上司,卻只得一個(gè)答案——人家有文憑。于是工人們又開(kāi)始了白天上班、晚上加班的“好”習(xí)慣。數(shù)學(xué)定理,忘了,沒(méi)事、現(xiàn)在記。英語(yǔ),不會(huì),沒(méi)關(guān)系,咱上補(bǔ)習(xí)班。日復(fù)一日、月復(fù)一月,文憑終于到手了,急急忙忙跑到辦公室,卻不想,人滿了。工人們你望望我,我望望你,都不知該說(shuō)什么了,又得嘆一口氣,認(rèn)命地回去干活,心中的失望卻越來(lái)越大。

          盡力就好,不要在意結(jié)果,只要享受過(guò)程。學(xué)生們雖然沒(méi)有找到“金磚”卻意外收獲了幾顆糖果,雖然沒(méi)有100分,卻也有80分呀。工人們雖沒(méi)有升職,但也充實(shí)了自己的業(yè)余生活,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。人生一輩子,錯(cuò)過(guò)的事太多了,但你隨便問(wèn)一個(gè)人,你也會(huì)發(fā)現(xiàn),每個(gè)人的生命中會(huì)有許多意外的收獲,每個(gè)人都不后悔自己的人生,因?yàn)樽约罕M力讓自己的人生精彩。不要在意結(jié)果,只需盡力,就好。

          盡己所能作文600字 篇33

          俗話說(shuō):“謀事在人,成事在天。”我們雖然無(wú)法決定事情的成敗,但卻可以盡自己的最大力量把事情做完,做到最好。不管最后結(jié)果如何,只要盡力就好。

          還記得2004年雅典奧運(yùn)會(huì)女排決賽的經(jīng)過(guò)吧?面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手,在0∶2落后、眼看就要0∶3輸?shù)舯荣惖那闆r下,中國(guó)女排姑娘們竟然連扳3局,完成驚天大逆轉(zhuǎn),為中國(guó)奧運(yùn)代表隊(duì)奪得了本屆奧運(yùn)會(huì)上集體項(xiàng)目的唯一一枚金牌。賽后,隊(duì)長(zhǎng)馮坤說(shuō)道:“在先失兩局的險(xiǎn)境下,我們一門心思想著要盡力打好比賽。至于結(jié)果,我們還真是沒(méi)有考慮。”是啊,正是因?yàn)樗麄兿胫氖且蚝帽荣惗皇莿e的,使得他們沒(méi)有放棄希望,沒(méi)有猶豫不決,而是奮起拼搏。她們的經(jīng)歷啟示我們,盡力而為,好就好在不放棄、不舍棄,好就好在能最大限度地激發(fā)出我們的創(chuàng)造活力和潛能,好就好在還有可能出現(xiàn)意想不到的美好結(jié)果。

          剛剛結(jié)束的NBA2009季后賽更是讓我們難忘,大家對(duì)火箭隊(duì)第二輪的比賽一定記憶猶新。賽前大多數(shù)人預(yù)料湖人將以4∶0擊敗火箭,因?yàn)閮申?duì)實(shí)力懸殊太大。但事實(shí)并非如此;鸺(duì)人員齊心協(xié)力,盡力而為。特別是在第六場(chǎng)比賽中火箭僅靠替補(bǔ)陣容擊敗了湖人,令人叫好。盡管最后以3∶4的總比分被淘汰,但還是贏得了球迷們的陣陣喝彩;蛟S有人認(rèn)為火箭最后被淘汰了,并不值得贊揚(yáng),但是,他們盡力拼搏,不僅讓廣大球迷看到了一場(chǎng)精彩的比賽,也把自身的能力發(fā)揮到了極致,更何況,有了盡力而為的精神,誰(shuí)又能預(yù)料在將來(lái)的比賽中他們不會(huì)笑到最后、笑得最燦爛呢?所以說(shuō),有了盡力而為的精神和信念,即使落得的是暫時(shí)的失敗,但是,它將是你最寶貴的財(cái)富,是你重新開(kāi)始的最有力武器!

          世間萬(wàn)物在不斷發(fā)展與變化,不少事情的確非人力所能改變。但是我們可以盡自己的力量做到最好,盡力就好。前行的路上,讓我們拋開(kāi)是成功還是失敗的糾纏,執(zhí)著于盡力而為,去欣賞路邊的野花點(diǎn)點(diǎn)、流水淙淙、青草一片,去享受過(guò)程的無(wú)限美好吧。

          盡己所能作文600字 篇34

          在我們的生活中有很多困難,對(duì)于我們大多數(shù)人來(lái)說(shuō),都想戰(zhàn)勝他們,而不甘于失敗,失敗了還想方設(shè)法的想要重新戰(zhàn)勝他們,他們盡力了卻還不甘心,結(jié)果換回來(lái)的只是失敗。所以說(shuō)生活中的困難并不是每個(gè)人都能戰(zhàn)勝的,凡事只要你盡力了就好。

          “盡力就好”這四個(gè)字或許對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不是很陌生。小學(xué)時(shí)代的我考試總是考不理想,我的爸媽知道后,非但沒(méi)有批評(píng)我,反而心平氣和的和我說(shuō):“兒子,我們不要求你取得多優(yōu)異的成績(jī),只要你盡力了就好!睆哪侵,我就懂得了這個(gè)道理。在以后的道路上,每次我遇到困難時(shí),我就會(huì)想起這四個(gè)字,于是我就會(huì)努力的去克服困難,即使我失敗了,也不會(huì)因此而喪失信心。因?yàn)槲冶M力了,只要盡力就好。我無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲冶M力的拼搏過(guò)。生活中的你是不是有著和我一樣的心態(tài)呢?如果是,請(qǐng)你堅(jiān)持下去;如果不是,請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始擁有這種心態(tài)——盡力而為就好。

          竹子不一定都要枝葉繁茂;鮮花不一定都要美麗迷人;小草不一定都要茂密叢生。竹子只要盡力去長(zhǎng)了,即使不枝葉茂盛,也是一顆好竹子;鮮花只要努力開(kāi)花了,即使不美麗迷人,也是一朵好鮮花;小草只要努力奮斗了,即使不茂密叢生,也是一株成功的小草。只要你盡力而為了,無(wú)論是成功還是失敗,你都是一個(gè)成功之士。那些盡力了,但仍不服輸?shù)娜,他們?yīng)該學(xué)會(huì)放棄了,可如果他們繼續(xù)的去拼,換回來(lái)的只是又一次的失敗。相反他們還不如那些學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)W會(huì)放棄的人。所以說(shuō)生活中,只要盡力就好,不求成功,只求竭盡所能,盡力而為。只要你盡力了,你就是贏家。

          盡力而為就好,只要你盡力了,奮斗了,拼搏了,結(jié)果是無(wú)關(guān)緊要的。只要你盡力了,你就成功了。王者并不是那些成功的人,而是盡力而為的人。所以請(qǐng)你記住這四個(gè)字:盡力就好。你記住了嗎?

          盡己所能作文600字 篇35

          我不明白為什么。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,跳高健將王山縱身一躍,跨過(guò)了1.5米的橫欄。小個(gè)子李川連跳三次也沒(méi)能越過(guò)1.2米的高度,老師說(shuō)盡力就好。春游途中在一處懸崖的石縫里,生長(zhǎng)這一棵小松樹(shù),同學(xué)們駐足觀看,擔(dān)心它難以枝繁葉茂,老師說(shuō),盡力去長(zhǎng)就好。

          如果可以“沒(méi)關(guān)系,盡力而為就好。”那么誰(shuí)還會(huì)有“一覽眾山小”的機(jī)會(huì),如果可以“沒(méi)關(guān)系,盡力而為就好!蹦敲礊槭裁床恢y而退當(dāng)一名識(shí)時(shí)務(wù)的俊杰呢?

          進(jìn)入初三以后,心里一直蹦著一根弦,看著我愁容滿面的樣子,媽媽只好對(duì)我說(shuō)了這么一句話,而對(duì)于她的忠告我卻置之不理:盡力而為就好,那我怎么進(jìn)步?那段時(shí)間做了許多徒勞的機(jī)械性,而自己的作息規(guī)律也被打破了。當(dāng)我面對(duì)著那次考試成績(jī)時(shí),眼淚已模糊了雙眼,大腦一片空白。過(guò)后我才認(rèn)真地想了想媽媽說(shuō)過(guò)的話,她并不是讓我放松學(xué)習(xí),只要我以一顆平常心對(duì)待生活中的問(wèn)題,努力鉆研,不要一味的固執(zhí)下去,可能屬于你的果實(shí)就在你的右手邊,不要說(shuō)幸福來(lái)得太突然,沒(méi)有你當(dāng)初的努力,何來(lái)幸福?

          簡(jiǎn)單的一句話,前前后后我卻有不止一種理解,才發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初錯(cuò)了。放棄,也是一種勇氣。但我盡力了,我無(wú)怨無(wú)悔!

          中考將至,考試焦慮似乎提前到來(lái)。沒(méi)有什么更好的辦法Before you begin ,take a deep breath and try your best(開(kāi)始之前,深呼吸,盡己之力)。也許每個(gè)人都有過(guò)這樣的時(shí)刻,過(guò)于其過(guò)后,悔恨不已,不如現(xiàn)在住住機(jī)會(huì)盡力而為。考試之前,我們不想聽(tīng)見(jiàn)那些高遠(yuǎn)的目標(biāo),一句“沒(méi)關(guān)系,盡力而為就好”便會(huì)舒緩我們身上所有的神經(jīng)。

          “海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛!睙o(wú)論海多么寬闊,天有多高,攜著你的努力,就一定會(huì)成功。不要過(guò)分的要求自己,盡力而為比什么都重要。

          盡己所能作文600字 篇36

          在我的記憶中,媽媽對(duì)我說(shuō)的許多話我已記不大清楚了,唯獨(dú)有一句話,我怎么忘,也忘不掉。

          依稀地記得,那是四年級(jí)的一件事了,我拿著一張滿是紅叉叉的試卷回到家。媽媽看了試卷,竟出乎意料的沒(méi)有多大反應(yīng),只是皺了皺眉頭,問(wèn)道:“怎么,這次沒(méi)考好?”我羞愧地低著頭,一言不發(fā)。媽媽繼續(xù)說(shuō)道:“一次失敗不代表什么,我認(rèn)為,你只要盡力了就好,分?jǐn)?shù)多少都沒(méi)關(guān)系……”盡力就好!別人的媽媽總是這樣要求孩子:“你得考到……分,不然你就……”我的媽媽僅僅只是一句“盡力就好”,當(dāng)時(shí),我只慶幸自己沒(méi)有挨批,現(xiàn)在我明白了,媽媽的“盡力就好”飽含著的是多么厚重的期望和感情。是這四個(gè)字安慰了我,讓我走出了失敗的陰影,讓我重新自信起來(lái),努力向成功奮斗。

          那是五年級(jí)的一次英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽,我緊張得不得了,頭上不斷地冒汗,媽媽幫我擦掉額頭上的汗,摟住我,說(shuō):“不就是一次比賽嗎?有什么大不了的,其實(shí)很簡(jiǎn)單,我相信你能行,不論得到第幾名……”媽媽停了一下,“盡力就好!”對(duì),盡力就可以了,盡力而為,就算沒(méi)拿到名次,我也問(wèn)心無(wú)愧了。后來(lái)我拿了二等獎(jiǎng),我并不覺(jué)得遺憾,因?yàn)槲冶M力了。

          就是前不久的期中測(cè)試,前一天晚上,我在家里搶記英語(yǔ)單詞和語(yǔ)文詞語(yǔ),媽媽走過(guò)來(lái),“明天要考試了吧?別緊張,你的基礎(chǔ)其實(shí)都不錯(cuò),我相信,只要你盡力而為,就會(huì)成功。盡力就好,快去睡覺(jué)吧!”帶著媽媽的鼓勵(lì)和安慰,我踏進(jìn)了考場(chǎng),媽媽的“盡力就好!”讓我很快靜下心來(lái),順利地完成了考試。雖然語(yǔ)文成績(jī)并不理想,但我并不覺(jué)得失落,因?yàn)槲冶M力了。

          “盡力就好”伴隨著我成長(zhǎng),因?yàn)橛辛恕氨M力就好”,讓我在失敗時(shí)仍不灰心;因?yàn)橛辛恕氨M力就好”,讓我在緊張時(shí)能坦然面對(duì); 因?yàn)橛辛恕氨M力就好”,讓我能不斷地肯定自己,不斷進(jìn)步……我愿意讓“盡力就好”伴我一生!

          盡己所能作文600字 篇37

          沒(méi)有鮮花的光艷奪目,卻可以為遼闊的平原添綠意而愉快;沒(méi)有大海的深沉博大,卻可以為山村帶來(lái)生機(jī)而喜悅;沒(méi)有璀璨光輝的人生,卻可以為全力以赴的生命而自豪。

          是的,像平凡的小草,平凡的溪流,生命會(huì)因?yàn)楸M力而為的奮斗著 無(wú)悔,為國(guó)家的振興而努力地做好每一個(gè)動(dòng)作是不需要后悔的。

          “人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花!眾W斯特洛夫斯基說(shuō)。是的,人的一生要經(jīng)歷無(wú)數(shù)挫折與困難,但只要勇敢接受,盡力而為了,就不會(huì)內(nèi)疚痛苦一生了。奧運(yùn)會(huì)上,面對(duì)萬(wàn)人矚目的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),面對(duì)高手如云的氣氛,面對(duì) 祖國(guó)與人民的雙眸,沒(méi)有害怕沒(méi)有緊張。但是,運(yùn)動(dòng)健兒們卻沒(méi)有被面前的苦難所嚇倒,他們勇敢地表現(xiàn)著自己的能力,全身投入地為比賽而流淌著汗水,我看見(jiàn)那10米跳板上坦然自信的胡佳,我看見(jiàn)那拼盡全力越欄的劉翔,但更多的是我看見(jiàn)奧運(yùn)場(chǎng)上為無(wú)悔的生命而盡力付出血汗的英雄。我佩服他們,佩服他們的勇氣與毅力,佩服他們驚人的力氣,他們好像傾注了所有的精力在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,沒(méi)有任何力量可以打敗他們,這種不敗的氣憤其實(shí)正源于他們對(duì)生命的尊重,為了贏得無(wú)憾的人生,他們選擇了盡力而為。

          可是,生命是豐富多彩的,有人選擇盡力而為就會(huì)有人選擇隨隨便便,馬虎了事。有些人,他們的生活本可以活得更充實(shí)一些,但是他們卻不以為然,敷衍了事,因此,“夫夷以近,則游者眾,險(xiǎn)以遠(yuǎn),則至者少!蹦軌蛴伪榘U山的人因?yàn)殡U(xiǎn)遠(yuǎn),無(wú)志,力不足等想擺脫困難就不能得到游賞的快感。

          “然力足以至焉,于人為可譏,而在已為有悔,盡吳志也而不能至者,可以無(wú)悔矣,其孰能譏之乎?”此言得之。人生,不需要轟烈,不需要后悔,只要能為它盡力而為了,就可以無(wú)愧別人無(wú)愧自己了。

          其實(shí),為人生盡力而為,為完整的生命全力以赴的奮斗,是最完美的人生,最無(wú)悔的人生,讓我們擁有這樣的人生,為每件事盡力而為吧!

          盡己所能作文600字 篇38

          “5·12”四川大地震,不止已經(jīng)摧毀了多少幢房屋,拆散了多少個(gè)家庭;钕聛(lái)的人很幸運(yùn),但這離不開(kāi)他們堅(jiān)強(qiáng)的意志,救援人員的努力和天堂中他們親人的支持。所有人用心中令人驚奇的力量支撐著不滅的生的欲望!

          活下來(lái)的人們,與親人朋友手拉手地堅(jiān)持著生活。他們互相安慰,互相理解,互相幫助。他們心中只有一個(gè)信念:災(zāi)難過(guò)后我們要活著,要好好活著!在越艱難的時(shí)候越堅(jiān)強(qiáng),在越迷茫的時(shí)候越前行!那些失去了雙親的災(zāi)區(qū)孩子們,總能用樂(lè)觀的語(yǔ)言告訴自己:“笑著走下去!”雖然,他們時(shí)常在流淚;雖然,他們時(shí)常在哭泣,可此時(shí),哭泣不就是一種堅(jiān)強(qiáng)嗎?因?yàn)椤麄冞活著,還能哭!

          天堂上的人們,安息吧!全中國(guó)舉國(guó)哀悼,警笛長(zhǎng)嘯,十三億人民因?yàn)槟銈兊氖论E黯然落淚,這是聞所未聞的國(guó)葬!他們?yōu)橹袊?guó)加油,讓四川挺住,他們幫助難者,安慰難者——完成了你們的心愿。在他們痛心哀悼你們的同時(shí),還不斷在心中默念——請(qǐng)安心走吧,這有我們。

          解放軍、醫(yī)生、警察晝夜兼晨一刻不停地忙碌著,他們?cè)诿β敌┦裁矗克麄冊(cè)谏峒壕热!他們有揪了無(wú)數(shù)百姓,自己的孩子卻仍然被困毫無(wú)消息的將軍;他們有身患絕癥卻帶頭救人卻從不喊一聲“累”的平平解放軍;她們有拿自己乳汁喂養(yǎng)遇難嬰兒,自己的孩子卻還嗷嗷待哺的醫(yī)生;她們有不斷安慰民眾別哭,陪伴孩子歡笑,自己的小女兒卻已在天堂,最后自己累倒在災(zāi)民區(qū)的警察……不論努力的結(jié)果如何,我們都要真誠(chéng)地對(duì)他們吶喊一聲:“你們辛苦了!”

          如今,“512”這三個(gè)數(shù)字代表的已不是災(zāi)難,而是“我要愛(ài)”;如今,汶川已不是地名,而是我們每個(gè)人的姓名;如今,對(duì)災(zāi)難者的稱呼已經(jīng)不是“他們”,而是“我們”。一切都在昭示著,我們要微笑——擦干眼淚,繼續(xù)前進(jìn),繼續(xù)!

          盡己所能作文600字 篇39

          在非洲草原上總會(huì)有一個(gè)奇怪現(xiàn)象:幾頭獅子聯(lián)合才能捕捉到一兩頭羚羊。為何雄壯的獅子聯(lián)合才能補(bǔ)獵成功呢?

          原來(lái),羚羊只有全力以赴的拼命奔跑才能活下來(lái),但是獅子呢,卻只想著捕殺跑得慢一點(diǎn)的羚羊即可。羚羊全力以赴,而獅子只是盡力而為。

          羚羊每天生活在危險(xiǎn)之中,懂得如何全力以赴地逃脫天敵的捕殺,但是獅子卻只是盡力而為的捕殺老弱的羚羊。這是一場(chǎng)捕殺者與被捕殺者,盡力而為與全力以赴的較量。

          而實(shí)質(zhì)上學(xué)習(xí)生涯或是人生亦是如此。假如你只是單單的盡力而為, 那么你極易有可能與勝利擦肩而過(guò);但是如果你是全力以赴,你極有可能成功,比如說(shuō)馬云,當(dāng)初馬云創(chuàng)造阿里巴巴時(shí),正處非典時(shí)期,大家都窩在家,馬云找到了機(jī)會(huì),全力以赴地推廣阿里巴巴,才會(huì)有現(xiàn)在的實(shí)力。即使你全力以赴后失敗了,那么你可以這么告訴自己,我起碼全力以赴的奮斗過(guò)!

          中考,可以毫不夸張的說(shuō),是人生的第一大轉(zhuǎn)折路口,這條路口的每條道路都通向遠(yuǎn)方。在中考中有多少人是全力以赴的呢?又有多少人只是盡力而為,從而錯(cuò)失了上普高的機(jī)會(huì)?

          在羚羊群中只有全力以赴的羚羊才活了下來(lái),盡力而為的獅子也才只是捕捉到那些老弱的羚羊。

          我曾經(jīng)的一位朋友說(shuō)過(guò):"學(xué)習(xí)不就那些事兒?jiǎn)幔?quot;是的,學(xué)習(xí)的確只有那些事,關(guān)鍵你是全力以赴的去學(xué)習(xí),去奮斗還是只是盡力而為呢?你全力以赴,命運(yùn)會(huì)帶你不公嗎?強(qiáng)者一直都在全力以赴,而弱者只是自我安慰的說(shuō):“我已經(jīng)盡全力了",但真的是這樣嗎?時(shí)間會(huì)分辨哪些人是全力以赴的,而哪些人只是盡力而為的。你屬于哪類人呢?!

          離中考還有一百多天吧?現(xiàn)在全力以赴還來(lái)得及,莫要白了少年頭,空悲切!

          說(shuō)的就是正在看作文的初三同學(xué)們!你現(xiàn)在應(yīng)該做什么呢?!希望你們不會(huì)白了少年頭,空悲切。記住長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

          盡己所能作文600字 篇40

          在一個(gè)金色陽(yáng)光暖暖照著大地的星期五下午,我們百仕達(dá)小學(xué)舉行了一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          我們帶著各自的水杯和帽子來(lái)到了操場(chǎng),按各班指定的觀看區(qū)放置好東西,老師就帶領(lǐng)我們?nèi)セ@球場(chǎng)準(zhǔn)備開(kāi)幕式的表演,除了三年級(jí)是獨(dú)立的一個(gè)班、一個(gè)班地表演他們精彩的節(jié)目,其他的年級(jí)都是全年級(jí)合在一起表演節(jié)目。我們四年級(jí)也毫不示弱地表演了老師為我們精心編排的精彩節(jié)目。

          開(kāi)幕式結(jié)束了,大家都興奮起來(lái)啦!因?yàn)槲覀兗磳⒓泳o張又激烈的體育比賽了,在熱鬧的操場(chǎng)上有歡笑聲,有吶喊聲,有哨子聲,大家都興奮地期待著后面的各項(xiàng)比賽。

          這時(shí),廣播里傳來(lái)了的期盼已久的聲音:“請(qǐng)四年級(jí)六十米短跑的運(yùn)動(dòng)員,到檢錄處檢錄!甭(tīng)到廣播的召喚聲,我激動(dòng)地跑向檢錄處。到了檢錄處,我才知道我的對(duì)手,是幾位在年級(jí)里跑得比較快的同學(xué),我心里變得很緊張,緊張到一點(diǎn)信心也沒(méi)有了。聽(tīng)到裁判在叫我們的名字,輪到我們這一小組了,五個(gè)人走到起跑線前,做好了出發(fā)前的準(zhǔn)備動(dòng)作,等待著發(fā)令槍的響起,此時(shí)我的心里默默地為自己打氣:“加油,努力,相信自己,你一定行的,沖。 薄芭椤卑l(fā)令槍響了,聲音非常的大,就算是聾子也能聽(tīng)到吧,我?jiàn)^力地跑出了起跑線,但是四位選手像離弦的箭已經(jīng)沖到我的前面幾米去了,在一片加油聲中,運(yùn)動(dòng)員們奮力地跑著,爭(zhēng)先恐后,你追我趕。我使出渾身的勁拼命地追趕著,但是腳好像綁上了鐵塊,十分沉重,怎么也追不上前面的選手。我心里不斷地暗示自己,努力!追上去!但最終選手們都太強(qiáng)了,先后地在我前面沖過(guò)了終點(diǎn)線,我還是最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn),心里難過(guò)極了。

          我失落地走回班級(jí)觀看區(qū),李晨昊馬上過(guò)來(lái)安慰我,我心里暗下決心,以后要加強(qiáng)自身的體育鍛煉,爭(zhēng)取下學(xué)期取得好的成績(jī)。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中圓滿地結(jié)束了,選手們通過(guò)自己的努力,賽出了成績(jī),賽出了風(fēng)格,期待明年的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。

          盡己所能作文600字 篇41

          每個(gè)人都有自己的目標(biāo),都有自己的理想,可是有的人成功了,有的人確失敗了,可是成功者與失敗者的差距在哪里?

          首先說(shuō)失敗者,首先失敗者為了目標(biāo)奮斗時(shí),中途由于各種艱難困苦,然后放棄了自己的目標(biāo),他們起初斗志高昂,三分鐘熱血,我自己悟出一句話,人生在于選擇,選擇在于明智,明智在于勇氣,勇氣在于改變,改變?cè)谟诔志。此話的含義很簡(jiǎn)單,人生有很多的選擇,就看你是否會(huì)明智的選擇,然后拿出勇氣去選擇,既然選擇了,有了目標(biāo),為了目標(biāo)奮斗的同時(shí),也是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),所以你也開(kāi)始會(huì)有改變,人生的改變,命運(yùn)的.改變,自身的改變等等。而這些改變?cè)谟谑裁?就在于持久,失敗的人,往往都輸在最后一步,就是無(wú)法持之以恒。

          下面在說(shuō)說(shuō)成功者,成功分快慢,但無(wú)論快慢他們都成功了,可是為什么有快有慢呢?這也就取決于文章的名字,盡力而為,和全力以赴。

          先說(shuō)一下盡力而為的,盡力而為僅僅是盡力,假如你您天的目標(biāo)是掙一千圓,可到了下午五點(diǎn)你僅僅掙到了八百,而此時(shí)你確告訴自己,行啊,我盡力了!可是你在盡力也沒(méi)有完成目標(biāo),你的潛意識(shí)思維是為了目標(biāo),盡力而為,達(dá)不到也就罷了。

          在說(shuō)說(shuō)全力以赴,一樣的是力,關(guān)鍵在于全力和盡力,一樣是同樣的目標(biāo),一樣是到下午五點(diǎn)就掙到了八百,可是這個(gè)人沒(méi)放棄,他繼續(xù)為了目標(biāo)奮斗,六點(diǎn)了,他又掙了一百,七點(diǎn)了他僅僅掙了二十,離目標(biāo)還差八十,他繼續(xù)努力,八點(diǎn)了,他達(dá)到了目標(biāo),因?yàn)樗恢比σ愿埃贿_(dá)成目標(biāo)不放棄,不灰心,所以他成功的快。

          我最近也打算改變,但不知道如何改變,最后知道了,就是把自己每一天的目標(biāo)當(dāng)成一個(gè)死亡游戲,如果不通關(guān)那么我就會(huì)死去,可是我不想死,我為了生存,在這個(gè)游戲里奮斗,努力!為了通關(guān),為了達(dá)成目標(biāo),這就是以后的我,每一天都在玩死亡游戲的我,如有一天沒(méi)有通關(guān),那么我必“死”無(wú)疑!所以我要全力以赴而不是盡力而為。

          盡己所能作文600字 篇42

          運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上!疤呓ⅰ蓖跎娇v身一躍,跨過(guò)了1。5米的橫桿;小個(gè)子李川連跳三次,也沒(méi)能越過(guò)1。2米的高度。老師說(shuō),盡力去跳就好。

          春游途中。在一處懸崖的石縫里,生長(zhǎng)著一棵小松樹(shù)。同學(xué)們駐足觀望,擔(dān)心它難以枝繁葉茂。老師說(shuō),盡力去長(zhǎng)就好。

          盡力而為就好。不管你是小,是大,是強(qiáng),是弱,不管你的能力如何,運(yùn)氣如何,只要盡力去做,就毫無(wú)遺憾。前幾天聽(tīng)說(shuō)某個(gè)小區(qū)住著一位高三學(xué)生,今年高考考完之后,自己感覺(jué)一直不好。當(dāng)別人出外玩樂(lè)放松自己時(shí),他一個(gè)人憋在家里為考試分?jǐn)?shù)擔(dān)心。終于,在錄取通知書(shū)寄來(lái)的那一天,他再也承受不了壓力,跳樓自殺了。多么可惜啊,花一樣的年華,花一樣的青春,就這樣因?yàn)閴毫^(guò)大而一時(shí)沖動(dòng)的舉動(dòng)而徹底斷送了。其實(shí),他應(yīng)該知道,既然自己已經(jīng)盡力了,就沒(méi)有遺憾。因?yàn)椴徽摻Y(jié)果如何,最起碼曾經(jīng)拼搏過(guò),曾經(jīng)付出過(guò)辛勞的汗水。

          我有一個(gè)同學(xué),平時(shí)總說(shuō):“凡是大事小事老天都早已注定了,如果老天注定會(huì)這樣,那么,即使做再多努力,也無(wú)法挽回局面!蔽矣X(jué)得,這樣的說(shuō)法雖然能安慰自己,但未免有些消極。俗話說(shuō),三分天注定,七分靠打拼。如果僅僅是因?yàn)椤疤熳⒍ā倍R馬虎虎、毫不盡力的話,那么天上肯定不會(huì)掉一個(gè)餡餅下來(lái)的,只有愛(ài)拼才會(huì)贏。

          是的,很多人努了一生的力,也沒(méi)能享受到榮華富貴,仍然過(guò)著和一開(kāi)始一樣的生活。但我覺(jué)得,他們心里肯定不后悔,因?yàn)楫?dāng)他們年老了,躺在床上回顧這一生時(shí),腦海里肯定充滿了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)幕貞洠乃岬,高興的,痛苦的。他們不會(huì)感到空虛,只因他們已盡力。

          我們是學(xué)生,首要任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)。考試對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一件大事?记,我們當(dāng)然要無(wú)比認(rèn)真地復(fù)習(xí),但考后,就沒(méi)必要再想它了?嫉煤茫(dāng)然最好,考的差,也不必灰心,還有下次。只要盡力,問(wèn)心無(wú)愧。

          朋友們,我相信“盡力而為就好”是一個(gè)永恒不變的箴言,希望所有人都這樣做,為自己的夢(mèng)想盡力而為。

          盡己所能作文600字 篇43

          在美國(guó)西雅圖的一座著名教堂里,有一位德高望重的牧師——戴爾·泰勒。有一天,他向教會(huì)學(xué)校一個(gè)班的學(xué)生們講了下面這個(gè)故事。

          一年冬天,獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中了一只兔子的后腿,受傷的兔子拼命地奔跑逃生,獵狗在其后窮追不舍?墒亲妨艘魂嚭螅米訁s跑得越來(lái)越遠(yuǎn)了,獵狗知道實(shí)在是追不上了,只好悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地說(shuō):“你真沒(méi)用,連一只受傷的兔子都追不到!”

          獵狗聽(tīng)了很不服氣地辯解道:“我已經(jīng)盡力而為了呀!”

          當(dāng)兔子帶著槍傷成功地逃生回家后,它的兄弟們都圍過(guò)來(lái)驚訝地問(wèn)它:“那只獵狗很兇呀!你又帶了傷,是怎么甩掉它的呢?”

          兔子說(shuō):“它是盡力而為,我是竭盡全力呀!它沒(méi)追上我,最多挨一頓罵,而我若不竭盡全力地跑,可就沒(méi)命了呀!”

          泰勒牧師講完故事之后,又向全班同學(xué)鄭重其事地承諾:誰(shuí)要是能背出《圣經(jīng)·馬太福音》中第五章到第七章的全部?jī)?nèi)容,他就邀請(qǐng)誰(shuí)去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費(fèi)聚餐會(huì)。

          《圣經(jīng)·馬太福音》中第五章到第七章的全部?jī)?nèi)容有幾萬(wàn)字,而且不押韻,要背誦其全文無(wú)疑有相當(dāng)大的難度。盡管參加免費(fèi)聚餐會(huì)是許多學(xué)生夢(mèng)寐以求的事情,但是幾乎所有的人都是在淺嘗輒止后便望而卻步了。

          但是幾天后,班中一個(gè)11歲的男孩,胸有成竹地站在泰勒牧師的面前,從頭到尾地將其按要求背誦了下來(lái),竟然沒(méi)漏一個(gè)字,沒(méi)出一點(diǎn)差錯(cuò),而且到了最后,簡(jiǎn)直成了聲情并茂的朗誦。

          泰勒牧師比別人更清楚,就是在成年的信徒中,能背誦出這些內(nèi)容的人也是罕見(jiàn)的,何況是一個(gè)孩子。泰勒牧師在贊嘆男孩那驚人記憶力的同時(shí),不禁好奇地問(wèn):“你為什么能背下這么長(zhǎng)的文字呢?”

          這個(gè)男孩不假思索地回答道:“我竭盡全力去背了。”

          16年后,這個(gè)男孩成了世界著名軟件公司的老板。他就是比爾·蓋茨。

          盡己所能作文600字 篇44

          “什么?你給我報(bào)了3000米長(zhǎng)跑?”我驚訝地問(wèn)道,“嗯,我認(rèn)為你是很有潛力的。”同桌不以為然地說(shuō)道。

          就算我有一百個(gè)不愿意也沒(méi)用,只能每天硬著頭皮去訓(xùn)練。每天早上操場(chǎng)上都會(huì)傳來(lái)教練雷鳴般的喊聲:“后面的跟住啊,是不是早上沒(méi)吃飯啊!”我跟在隊(duì)伍后面,腿已經(jīng)快不聽(tīng)使喚了,終于,我停下了腳步。這時(shí),教練跑了過(guò)來(lái),“咋了,難受。慨(dāng)時(shí)你班同學(xué)給你報(bào)名,我以為你有多厲害呢,也不過(guò)如此,你明天不用來(lái)了!”我怏怏不樂(lè)地回到了班。

          下課后,老師把我叫到辦公室說(shuō)道:“怎么了,聽(tīng)體育老師說(shuō)你不想?yún)⒓娱L(zhǎng)跑了?”我回答道:“嗯!崩蠋熣f(shuō):“你是勝利欲太強(qiáng),怕發(fā)揮不好給班級(jí)丟臉吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí),老師拍了拍我的肩膀,微笑著對(duì)我說(shuō):“老師認(rèn)為你是很有實(shí)力的,為什么不去嘗試呢?”看著老師充滿期待的眼神,我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          就這樣,我又一次加入了訓(xùn)練的隊(duì)伍,每天早出晚歸,揮汗如雨,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了我拼搏的足跡。

          終于迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),將要上場(chǎng)的我摩拳擦掌,一副胸有成竹的樣子。這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),拍拍我的后背說(shuō):“別緊張,盡力而為就好。”

          比賽開(kāi)始了,不一會(huì)兒我就利用自己腿長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)落下他們很遠(yuǎn),我處于領(lǐng)先的位置。但我也同時(shí)犯下一個(gè)錯(cuò)誤,我在前面用力過(guò)多,所以到最后有些力不從心了。我的速度越來(lái)越慢,不經(jīng)意間已有三個(gè)人超過(guò)了我,這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了全班同學(xué)為我加油吶喊的聲音,頓時(shí)感覺(jué)渾身又充滿了力量,我咬著牙奮力奔跑,最后,我超過(guò)了一個(gè)人,取得了本次比賽的第三名。

          比賽結(jié)束了,領(lǐng)完獎(jiǎng)的我蹲在操場(chǎng)上哭了起來(lái),這時(shí),老師和同學(xué)們一起向我走來(lái),老師說(shuō):“取得這個(gè)名次已經(jīng)很好了,記住,不能永遠(yuǎn)第一,只要盡力而為就好!”聽(tīng)了老師的話我笑了,老師和同學(xué)們都笑了。

          人與人之間是有差距的,我們可以通過(guò)努力縮小差距,但不要為難自己,凡事只要盡力而為就好,問(wèn)題是,你盡力了嗎?

          盡己所能作文600字 篇45

          常常聽(tīng)到這樣一句話,十根手指不一般,有長(zhǎng)的也有短的。這句話之所以流傳很廣,是因?yàn)樗日f(shuō)出了自然現(xiàn)象,也揭示了人生真理。是啊,人的天賦有高低之分,能力有大小之別。如果我們具備的先天條件不好,能力不足也不要緊,只要盡力而為就好。

          盡力而為是正確評(píng)估自己的理智表現(xiàn)?荚嚦煽(jī)不拔尖?沒(méi)關(guān)系,只要腳踏實(shí)地,做好平時(shí)沒(méi)到習(xí)題就好;相貌平平?這不是我能改變的,盡力讓自己煥發(fā)出心靈美就好。毫無(wú)特長(zhǎng)?不要緊,樸實(shí)是我的特點(diǎn),真誠(chéng)是我的長(zhǎng)處,盡力做真實(shí)的自我就好。生活中少不了比較,我們應(yīng)學(xué)會(huì)既不高估自己,勉強(qiáng)自己做能力之外的事,也不低估自己,自怨自艾深陷自卑的泥潭。盡力而為就是做最好的自己。

          盡力而為是不計(jì)結(jié)果,注重過(guò)程的生活態(tài)度。小個(gè)子運(yùn)動(dòng)員也許永遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到‘‘跳高健將’’的高度,科室他嘗試了,盡力了,就會(huì)獲得心靈的滿足,又怎會(huì)計(jì)較最終的名次呢?石縫中生長(zhǎng)的小松樹(shù)或許永遠(yuǎn)無(wú)法枝繁葉茂,可它盡力生長(zhǎng)展露出的勃勃生機(jī)已感動(dòng)了我們,這就夠了!生活在這個(gè)充滿功利的社會(huì),人們常常盯著終點(diǎn)處的名、利、財(cái)、富,而忽略了生命中另一種美——追逐過(guò)程中的自我滿足!還是品味一下曾國(guó)藩的話吧——‘‘只顧耕耘,不問(wèn)收獲!@樣的人生,才會(huì)盡力而為來(lái)享受更自然、更真切、更長(zhǎng)久的過(guò)程之美。

          盡力而為是不畏艱辛、追逐夢(mèng)想的勇氣。當(dāng)《哈利·波特》的作者羅琳被迫在酒吧進(jìn)行創(chuàng)作時(shí),盡管身為母親的她沒(méi)有足夠的資金,沒(méi)有豐富的寫(xiě)作資源,沒(méi)有良好的寫(xiě)作環(huán)境,但她竭盡所能,執(zhí)著追求寫(xiě)作夢(mèng),終于創(chuàng)造出了像她那樣勇敢無(wú)畏的哈利·波特。如果我們深知先天不足卻選擇堅(jiān)持,注定得不到掌聲與鮮花卻盡力而為之,難道不也是一種非凡的勇氣嗎?

          大千世界里,我們都可能是十根手指中的一個(gè)短手指。朋友,如果平凡的你想創(chuàng)造不凡,請(qǐng)咬定目標(biāo),早點(diǎn)行動(dòng)起來(lái),盡力而為就好。

          盡己所能作文600字 篇46

          我的同學(xué)這次考試失利了,我安慰她說(shuō):“盡力就好”。她很嚴(yán)肅地盯著我的眼睛說(shuō):“不是盡力就好,盡力只是為犯錯(cuò)誤找借口,她盯著我,臉色越來(lái)越沉,我感到火苗已經(jīng)燒到我的頭發(fā)了,得趕緊滅火,于是我妥協(xié)了,她這才放過(guò)我,稍后,她調(diào)節(jié)了一下情緒,開(kāi)始給我講她小時(shí)候的一件事。

          那時(shí)候,我上三年級(jí),老師總是布置好多作業(yè),于是我就想了取巧的辦法,我跟老師說(shuō):“我盡力了,作業(yè)做不完,還有些作業(yè)不會(huì)做,沒(méi)辦法”,這個(gè)辦法“成功”了,這個(gè)辦法很快就在班里傳開(kāi)了,所有同學(xué)都用這方法,后來(lái)?yè)Q了個(gè)老師,老師針對(duì)這一現(xiàn)象開(kāi)了一個(gè)班會(huì),班會(huì)上老師講了個(gè)故事,是關(guān)于動(dòng)物豹子的,她說(shuō):“有一只小豹子出生三個(gè)月后,豹媽媽讓她去打獵,她嫌苦嫌累,便在外面游蕩,回去對(duì)媽媽說(shuō)沒(méi)打到獵物,媽媽安慰說(shuō):“孩子,盡力就行了”。日子一天天就這樣過(guò)去了,終于有一天,豹媽媽累了,也漸漸老了,再也打不了到獵物了,可是小豹子已長(zhǎng)大,由于錯(cuò)過(guò)了最佳學(xué)習(xí)期,爪子和奔跑能力早已退化。

          如果不是一句盡力就好,小豹子和豹媽媽會(huì)是這樣的結(jié)果嗎?,盡力而為只是借口,你們真的不能做更好嗎?

          她看了我一會(huì)兒,繼續(xù)說(shuō):“人生下來(lái)就已經(jīng)注定了結(jié)果,關(guān)鍵是從開(kāi)始到結(jié)束的過(guò)程,這一過(guò)程中遇到的困難、挫折數(shù)不勝數(shù),不能站在山腳下想一下自已可能爬不上去,轉(zhuǎn)過(guò)身就對(duì)自己說(shuō),我爬不上去,我盡力了。愛(ài)拼才會(huì)贏,并不是盡力而為就好。

          我一直都知道,我這個(gè)同學(xué)有很多值得我學(xué)習(xí)的地方,我對(duì)她說(shuō):“我明白了,盡力是達(dá)到身體和心理的極限,可是,我們活著是要超越身體和心理的極限,所以我們要拼搏。“不錯(cuò),接受新思想挺快嘛。”她滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。

          人生中遇到挫折有很多,盡力只是借口,要努力拼搏,愛(ài)拼才會(huì)贏,不是盡力而為就好了。

          盡己所能作文600字 篇47

          許多事情要經(jīng)歷后才知道,過(guò)程往往比結(jié)果更重要。就像人生,從誕生走向死亡,不能一味地直直地沖向終點(diǎn),而要慢慢品味拼搏和努力后的喜悅;蛟S你的人生沒(méi)有如鳳凰涅槃般的光彩奪目,沒(méi)有大鵬展翅般的雄美壯麗,但至少,自己曾經(jīng)努力過(guò)、拼搏過(guò)。這,就夠了。

          石縫間倔強(qiáng)的生命,常常使我感慨萬(wàn)千。那不定的風(fēng)把無(wú)人采擷的種子撒落到天涯海角,當(dāng)他們找不到濕潤(rùn)的泥土,便把最后一線希望寄托在這一石縫里。為了看到陽(yáng)光,它盡力地伸展這身軀,希望能多長(zhǎng)一點(diǎn),而無(wú)情的罅隙嘲笑它,冷酷的巖石譏諷它,就連陽(yáng)光也沒(méi)有絲毫地照顧它,它依然呆在那冰冷潮濕的石縫,盡力地生長(zhǎng),盡力地汲取養(yǎng)分。當(dāng)狂風(fēng)暴雨來(lái)襲時(shí),狂風(fēng)朝它撲過(guò)來(lái),雷電朝它劈過(guò)來(lái),但它卻沒(méi)有退縮,依然與嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)拼命斗爭(zhēng)。終于有一天,它從暗無(wú)天日的石縫間鉆了出來(lái),看著空中燦爛的暖陽(yáng),感受這身上的溫暖,它深深陶醉在這杯陽(yáng)光釀的美酒中。

          這一次不同尋常的經(jīng)歷帶給他的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止陽(yáng)光,更是一種盡力拼搏的精神。盡力就好,不管今后是否會(huì)枝繁葉茂,雄偉蒼勁,至少它曾經(jīng)拼搏過(guò),盡力地追求過(guò),這就可以成為享受一生的財(cái)富。

          馬上就要期末考試了,朝后回望這一學(xué)期的學(xué)習(xí),不禁覺(jué)得自己收獲不少。作業(yè)更加整潔,態(tài)度更加端正,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也漸漸養(yǎng)成了。過(guò)幾天就要到檢測(cè)自我的時(shí)刻了,不禁有些緊張。媽媽一眼便看出我的異樣,“孩子,盡力就好!笔前。M力就好,無(wú)論結(jié)果如何,過(guò)程才是最重要的,享受學(xué)習(xí)過(guò)程中的點(diǎn)滴快樂(lè),是多么令人欣喜的事呀!

          盡力就好,無(wú)論最后的結(jié)果如何,至少你曾經(jīng)為此苦苦追尋過(guò),盡力拼搏過(guò),就可以無(wú)怨無(wú)悔。就像鐵樹(shù)一樣,也許終年不會(huì)開(kāi)花,但它依然生機(jī)勃勃,因?yàn)樗^(guò)。

          年輕是我們的本錢,人生就是一份又一份“盡力而為”的累加,精彩就在其后。

          趁著年輕,努力拼搏;趁著年少,盡力而為,可以無(wú)悔矣!

          盡己所能作文600字 篇48

          老師,一個(gè)看似平凡又并不平凡的職業(yè),世上有多少老師用自己的青春去培育國(guó)家的棟梁。

          我轉(zhuǎn)過(guò)很多個(gè)學(xué)校,遇見(jiàn)過(guò)很多個(gè)老師。周老師是我現(xiàn)在的英語(yǔ)老師,她是我見(jiàn)過(guò)最好的老師,她的好不是她長(zhǎng)得很漂亮,也不是她字寫(xiě)得好,而是她是很勤奮。

          周老師一頭烏黑的短發(fā),劉海下一雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻子,紅潤(rùn)的嘴唇。周老師雖然不是非常漂亮,眼角也有了一些為我們操心的痕跡。

          只要看一下黑板,就可以看到黑板上周老師的筆記,要么是今晚的聽(tīng)寫(xiě)內(nèi)容,要么是提醒我們改正聽(tīng)寫(xiě),要么是提醒哪些同學(xué)還沒(méi)背完書(shū)。只要稍微留心一下,就可以看見(jiàn)周老師在興趣班之前從辦公室匆匆趕過(guò)來(lái)的樣子,來(lái)到教室之后,周老師用粉筆再黑板上寫(xiě)下今晚聽(tīng)寫(xiě)的內(nèi)容,等大家做完眼保健操,再用她那并不大的聲音努力地喊著,盡量讓全班同學(xué)都聽(tīng)到她要強(qiáng)調(diào)的地方。然后又匆匆忙忙的跑回辦公室批改我們當(dāng)天的作業(yè)。在做完課間操后,回到教室依然可以看見(jiàn)黑板上周老師剛剛寫(xiě)上去的提醒。

          周老師很辛苦,但為了我們,她不辭辛苦的為我們補(bǔ)課。周老師在下課時(shí),會(huì)叫一些上課不專心的同學(xué)到教室外談話,關(guān)心的問(wèn)他們,為什么這幾天會(huì)上課走神。有些同學(xué)到了一定的時(shí)間,該背的課文還沒(méi)背完,老師就會(huì)去詢問(wèn)他們,為什么背不完,會(huì)不會(huì)讀什么的。如果還不會(huì)讀的話,老師有空便會(huì)教他們,如果沒(méi)時(shí)間,就會(huì)叫一些成績(jī)好的同學(xué)去教他們。講試卷的時(shí)候,聽(tīng)力的話,周老師會(huì)把聽(tīng)力材料寫(xiě)在黑板上,然后叫同學(xué)或者自己慢慢分析題目要問(wèn)什么,應(yīng)該怎么去作答。有時(shí)還會(huì)找一些相似的練習(xí)題給我們練習(xí)。周老師做的課件也很漂亮,老師會(huì)在不上課時(shí)抽時(shí)間去做課件,那些課件的漂亮足以看出老師在課件上也下了功夫。

          周老師是個(gè)很好的老師,她用自己休息的時(shí)間來(lái)給我們補(bǔ)課,有放松的時(shí)間來(lái)給我們做精美的課件。她是真真正正的用自己的青春還來(lái)我們的成績(jī)。

          盡己所能作文600字 篇49

          我以為只要努力,就算是盡力,我以為只要上課認(rèn)真聽(tīng),就算是盡力,我以為只要按時(shí)完成老師所布置的作業(yè),就算是盡力,可是當(dāng)我在考場(chǎng)上作弊時(shí),才恍然大悟所謂的盡力并非這樣的。

          期中考既然來(lái)臨了,我們一點(diǎn)也不緊張,因?yàn)樵谖覀兛磥?lái)期中考并不是那么重要,再者試卷是自己學(xué)校出,應(yīng)該也不難吧,所以我還是按照平常的樣子去看待,而每位老師來(lái)上課總是說(shuō)"要回家好好復(fù)習(xí)啊。"我們總是左耳進(jìn)右耳出的,可是真的當(dāng)期中考了,我們才臨時(shí)抱佛腳。

          那一天,我清楚記得,那是嬌妍似火的下午,我們騎自行車在馬路上感覺(jué)馬路滾燙燙的,火辣辣的太陽(yáng)掛在空中無(wú)情地炙烤著大地,大地被烤的軟軟棉的,腳踩下去,一步一串煙兒,等我們等學(xué)習(xí)時(shí),滿臉的汗水好像大豆似往下滴,我們?cè)诳紙?chǎng)上,我們考試不怕怎么就是怕老師嚴(yán),因?yàn)槟菢游覀儗o(wú)法作弊,但是由于這次幸運(yùn),監(jiān)考老師都不嚴(yán),所以我們還樂(lè)滋滋的作弊,我們連最基礎(chǔ)的題都不會(huì),還要靠翻書(shū),等到公布成績(jī)時(shí),我們作弊的當(dāng)然不會(huì)落榜了,但是老實(shí)說(shuō)又對(duì)我們開(kāi)始講大道理了,每次他講這些時(shí)我們總是會(huì)感到很煩,但是這一次我們不排斥了,我們還豎去耳朵認(rèn)真聽(tīng)講,他意味深長(zhǎng)的說(shuō):"我不知道你們這樣的成績(jī)是不是自己努力得來(lái),還是靠作弊得來(lái)的,因?yàn)檫@次監(jiān)考老師都不嚴(yán),如果你們是以自己實(shí)力考到這樣的成績(jī),我替你們高興,感到自豪",他語(yǔ)音一落,我腦海里有著很復(fù)雜的情感,我只知道那一天,我一整天都沒(méi)有說(shuō)話,回家里時(shí)我突然開(kāi)始消化老師的話了,我心里出現(xiàn)了這樣的問(wèn)題:我是不是真的不會(huì)讀書(shū)呢,我是不是真的盡力了呢,為什么我要靠作弊取得好成績(jī)?我為什么會(huì)連基礎(chǔ)都不會(huì)呢?我以后是不是每次考試都要靠作弊呢?為什么不好好努力學(xué)習(xí),用自己的實(shí)力證明呢?

          盡己所能作文600字 篇50

          許多淡雅的日子以后,一次偶然的攀登,我突然發(fā)現(xiàn),原來(lái)在狂野歲月所涉立山的印跡里,有一份生命的底蘊(yùn),有一份人生的精彩;在我生命歲月中,原本有盡力。

          世界充滿了起伏的變化,人生飽含無(wú)限的精彩,以大自然的平衡之手,著意營(yíng)造出了險(xiǎn)峻處的美麗,但只有昂揚(yáng)的生命才能“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”。那種空靈高峻之美,須得身經(jīng)心歷。山與你互相等待,卻極有可能一生中失之交臂,讓你一輩子活在陰影里,永不翻身。

          但或許,其最成立處是證明了“我”是由一個(gè)“客體”轉(zhuǎn)化為“主體”的人,體品主觀之美。

          有人說(shuō)“人生的印跡是被名譽(yù)所操控的,當(dāng)你失敗了,那么就意味著你的人生也結(jié)束了!钡艺J(rèn)為“不以成敗論英雄”,失敗了就是失敗了,不能勇敢面對(duì)失敗的人,是該早結(jié)束的人。只要盡力,拼盡自己的最后一分氣力,而后悄然一笑,求一份淡然。

          生命在于拼搏,成功在于進(jìn)取。不拼搏哪來(lái)彩虹?不進(jìn)取,只能淹沒(méi)在社會(huì)的洪流之中。茫茫人海,尋不得一縷歸魂。

          但盡力也是一種責(zé)任,撇開(kāi)成功不談,面對(duì)責(zé)任草草了事,虛與委蛇,那就是不負(fù)責(zé)任!正所謂“敬人者,人恒敬之!币云淙酥肋治其人之身者,恐怕有一天也要落得個(gè)“請(qǐng)君入甕”啊!

          生命,是以一棵苗兒沖破泥土的那份震撼,傾聽(tīng)自己生命的責(zé)任,創(chuàng)造大精彩的決心。這一切的一切,都是能力所致、責(zé)任所致。換句話說(shuō)“能力越大,責(zé)任越大”。這生命不是放在這里做個(gè)說(shuō)話的空架子,你只有“盡力而為、死而后已”才能算是對(duì)自己生命負(fù)責(zé)任,對(duì)未來(lái)的生命負(fù)責(zé)任。

          “走自己的路,讓別人說(shuō)去吧”。這表現(xiàn)的不是一種態(tài)度,而是一份決心。盡力的決心,盡自己的一份力量。

          盡力,才知道,天空其實(shí)是那么的蔚藍(lán),生命竟是如此的精彩。

          盡力,才知道,成功的價(jià)值是一個(gè)永不停礫的變量,而所付出的辛酸則是一把度量尺。

          盡力,才知道……

          盡己所能作文600字 篇51

          “盡力就好!蔽矣肋h(yuǎn)忘不了母親對(duì)我的支持和安慰,她猶如巨大的樹(shù)冠,為我遮風(fēng)擋雨;猶如清澈的泉水,滋潤(rùn)我的心田;猶如燦爛的陽(yáng)光,溫暖我的心靈。

          幾個(gè)月前的今天,我名落孫山,當(dāng)試卷分到我的手中時(shí),我瞠目結(jié)舌:這、這是我嗎?目光緩緩地移到密封線處,想確認(rèn)一下這到底是不是我的成績(jī);蛟S是她們發(fā)錯(cuò)了吧?別擔(dān)心。帶著火星般的希望,我望去,但卻被冷水一下子澆滅了。這、這確實(shí)是我的!

          此時(shí),我猶如遭到晴天霹靂,一下子掉進(jìn)了無(wú)底深淵,有誰(shuí)?有誰(shuí)能聽(tīng)到我內(nèi)心在哭訴?

          獨(dú)立一個(gè)人走在通往家的小巷中,心情十分沉重,前幾日因?yàn)橄铝艘粓?chǎng)暴雨,沖刷掉了以往的悶熱,小路上有些積水,我一步一步挪動(dòng)著那仿佛灌滿鉛似的雙腿,褲腿被撩上了泥水,走起路來(lái),有些冰涼。

          怎么辦?前面就是我的家了,我有些擔(dān)心,歸根到底是不敢去見(jiàn)我的父母。不愿看到他們失望而落魄的眼神,母親為了讓生活能更好一些,整日為我操勞,那灰白色的雙鬢和眼角的魚(yú)尾紋是最確鑿的見(jiàn)證。父親那原本高大健壯的身影如今也有些彎。

          想到這里,我已沒(méi)有勇氣再去面對(duì)這一切。此時(shí),我只能停住腳步,只能站在門口,向家里張望,有家不能回的感覺(jué)真不好受。

          只聽(tīng)“吱呀”一聲,門開(kāi)了,走出一個(gè)熟悉而又令我最害怕遇見(jiàn)的人——母親。望著瘦小的身影離我越來(lái)越近,我的心也愈來(lái)愈內(nèi)疚。

          我低下頭,不敢正視母親的眼睛,盡管她平時(shí)里眼神中多的是關(guān)愛(ài)、和藹,但如今卻像是在責(zé)備我不爭(zhēng)氣。這一剎那,我恨不得自己找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,不想為母親丟臉。

          母親好像悟到了什么,一言不發(fā),握住了我冰涼的手,走到了屋內(nèi),我早已做好了心理準(zhǔn)備,等待這一刻的到來(lái),我的心越來(lái)越重,雙眼盯著腳尖,一刻也沒(méi)有離開(kāi)。

          “盡力就好!蹦赣H平淡而又溫暖和地說(shuō)。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。聽(tīng)到這句話,我豁然開(kāi)朗,看著媽媽的眼睛,那里面寫(xiě)滿了支持。

          直到今日,我依舊忘不掉母親對(duì)我的支持和安慰——盡力就好。

          盡己所能作文600字 篇52

          盡力一詞,說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。懶惰一詞,更讓人們捉摸不透。

          盡力做好每一件事,是一種責(zé)任,F(xiàn)在許多中小學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)積極性也沒(méi)有,總是抱著幫家長(zhǎng)讀、幫老師讀似的態(tài)度。學(xué)習(xí)不是幫老師家長(zhǎng)讀,而是為自己的未來(lái)奠定基礎(chǔ)。幫老師家長(zhǎng)讀,只是一個(gè)借口,一種推脫,一種懶散的表現(xiàn)。

          雖然讀書(shū)不是萬(wàn)能的,但我們也不能放棄、不能懶散。因?yàn)樽x書(shū)是一種責(zé)任,是爸媽期望,所以我們應(yīng)全力以赴去做。

          盡力,不可能事事如意,也到不到預(yù)期的效果,那是否該放棄呢?期末有太多的試卷向我奔來(lái),我努力地刷題,聽(tīng)老師講課,可最終卻考得還沒(méi)有那些天天玩王者榮耀的高。有時(shí)我就在想,盡力做好每一件事真的有意義嗎?有時(shí)真的很討厭老師們說(shuō):"同學(xué)們要盡力哦!不要貪玩哦!"可是盡不盡力我還不是考那么點(diǎn)分。我還是沒(méi)領(lǐng)悟盡力的含義呀!

          盡力不是做給家長(zhǎng)、老師、同學(xué)看的,更不是炫耀自己有多厲害,而是為了自已,盡力做好每一件事,我會(huì)無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲覀儽M力了,我問(wèn)心無(wú)愧。

          "盡力也許并不能讓我們的未來(lái)無(wú)憂無(wú)慮,但是,至少會(huì)讓我們的明天無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)椋娴模松苜F,請(qǐng)別浪費(fèi)。"盡力就是所謂的聽(tīng)天由命嗎?盡力就自己對(duì)自己負(fù)責(zé)的責(zé)任。難道你在森林中迷路了,不找解決的辦法,任其彷徨迷失方向嗎?在學(xué)習(xí)生活中也是如此,制定目標(biāo)學(xué)習(xí)、工作是一天,懶懶散散也是一天。盡力做好每一件事,總比什么都不做要強(qiáng)吧!只有我們真正盡力了,才能感受到學(xué)習(xí)、工作帶來(lái)的快樂(lè)。

          也可以讓我們感受到盡力做好可以回味當(dāng)初的時(shí)候不會(huì)因?yàn)楹蠡诙瘋?/p>

          每個(gè)人都是靠自己的努力才走向了更好的人生,咨詢線的答案,只是在鼓勵(lì)一顆已有決定的心。盡力去感受生命帶來(lái)的愉悅和挫折吧,盡力去享受努力后的喜悅和成功吧!我們應(yīng)該盡力去完成我們夢(mèng)想,這才是盡力的意義。

          盡己所能作文600字 篇53

          我學(xué)習(xí)非?炭,是老師眼里的尖子生,每次考試都能進(jìn)入前三名,獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品也是紛至沓來(lái)?墒怯幸淮,雖然我盡力了,但卻失敗了。

          四年級(jí)時(shí),學(xué)校選拔了一批優(yōu)秀學(xué)生參加全區(qū)全科競(jìng)賽,我有幸被選中,心理甭提多高興了!心想:我一定認(rèn)真復(fù)習(xí),爭(zhēng)取拿個(gè)好成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)光!

          一回到家,誘人的動(dòng)畫(huà)片不再吸引我,我徑直走到寫(xiě)字臺(tái)前,開(kāi)始認(rèn)真復(fù)習(xí)功課。一直到深夜,我才關(guān)上燈,嘴里還在不停的背著。每天我都是這樣努力地刻苦學(xué)習(xí),不管是在寧?kù)o的清晨,還是在笑聲不絕的課間,還是在夜深人靜的夜晚,我都在讀呀,寫(xiě)呀,背呀!本子用了一大摞,眼睛熬黑了,但我不退縮。星期天,哥哥約我去公園玩,難得見(jiàn)面,我真想和他一起去,可是一想到兩個(gè)星期后就要考試了,我拒絕了他的邀請(qǐng),哥哥氣呼呼的走了,我也非常難過(guò),決定考試結(jié)束后再向他道歉。

          日歷撕了一張又一張,終于到了考試的那一天。參加考試的人非常多,我不免有點(diǎn)緊張。進(jìn)入考場(chǎng),試卷發(fā)下來(lái),同學(xué)們就開(kāi)始了緊張的“戰(zhàn)斗”?紙(chǎng)里靜極了,只聽(tīng)到沙沙的寫(xiě)字聲,我也攻克著一道道難題。

          一個(gè)星期后,成績(jī)公布了。我本以為自己的努力不會(huì)白費(fèi),可事與愿違,我只考了第十四名。這猶如晴天一個(gè)霹靂,將我重重的劈倒在地,久久沒(méi)能回過(guò)神來(lái)。我傷心極了,淚水奪眶而出。

          老師并沒(méi)有批評(píng)我,下課后,老師走到我身邊,安慰我:“古子豪,別灰心,也別氣餒,老師知道你盡力了。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,這就當(dāng)作是一次挫折對(duì)你的考驗(yàn),以后還有很多這樣的機(jī)會(huì),爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)!”同學(xué)們也紛紛來(lái)安慰我,鼓勵(lì)我。

          聽(tīng)了老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,我寬慰了很多:是。〔唤(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。如果被這點(diǎn)挫折打倒,我以后怎能經(jīng)受更大的考驗(yàn)。相信以后經(jīng)過(guò)我的努力,我一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。

          盡己所能作文600字 篇54

          縱觀這大千世界,有不少人為了達(dá)到理想的目標(biāo),前赴后繼,拼命追逐,可最終可能還是夠不到那一點(diǎn),或許會(huì)很沮喪,但只要享受你付出的過(guò)程,盡力了就好。

          這讓我想起了里約奧運(yùn)會(huì)結(jié)束不久后,在網(wǎng)絡(luò)上爆紅的“洪荒少女”傅園慧,那種競(jìng)技體育本身帶來(lái)的快樂(lè),那種運(yùn)動(dòng)員超越自我?guī)?lái)的快樂(lè)。傅園慧就有這樣的快樂(lè),她不考慮決賽,不考慮金牌。是她讓人們從之前所謂的“金牌論”變得只要享受競(jìng)技體育帶來(lái)的快樂(lè),只要你竭盡全力,即使沒(méi)拿獎(jiǎng)牌也不重要的觀論。在那之前,人們的觀念和現(xiàn)在大大不同,正如網(wǎng)上所說(shuō),“永遠(yuǎn)忘不了劉翔離開(kāi)賽場(chǎng)而遭到萬(wàn)人唾罵的背影,以及那聲沉重的嘆息。”現(xiàn)在人們逐漸意識(shí)到,運(yùn)動(dòng)員不是神,不能是國(guó)人為了炫耀的工具,不可能每個(gè)人都能拿到獎(jiǎng)牌,但是在賽場(chǎng)上,他們付出了之前所有的汗水與艱辛,即使可能沒(méi)有站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),但他們盡力了,他們成功了。

          什么是盡力,在我看來(lái)就是即使有百分之一的希望,也要百分之報(bào)的努力。這讓我想起了了一個(gè)例子,那就是由郎平教練帶領(lǐng)的中國(guó)女排,在剛開(kāi)始的里約奧運(yùn)會(huì)中,大多數(shù)人們根本就沒(méi)把希望寄托在中國(guó)女排身上,對(duì)于女排的表現(xiàn)人們也是顯得異常冷漠。但隨著比賽的進(jìn)程,越來(lái)越多的國(guó)人把目光轉(zhuǎn)移到了她們身上,她們打敗了荷蘭,她們打敗了東道主巴西,她們一次次毫不放棄,竭盡全力挺進(jìn)了決賽,最終打敗了塞爾維亞,時(shí)隔十二年再拿冠軍,于是又一次“女排精神”這個(gè)詞紅遍了大江南北。她們向我們展示了“盡力”這個(gè)詞真正的含義。

          捫心自問(wèn),對(duì)待學(xué)習(xí)我們真的認(rèn)真了嗎,學(xué)習(xí)虎頭蛇尾這叫認(rèn)真了嗎?我們對(duì)待學(xué)習(xí)也應(yīng)該學(xué)習(xí)像運(yùn)動(dòng)員這樣永不放棄,盡力而為的精神。認(rèn)真細(xì)心的做家庭作業(yè),專心致志的聽(tīng)講,盡力去做好身邊的每一件事。

          這種“即使只有百分之一的希望也要盡百分之百的努力”,是值得我們贊頌的。所以即使你達(dá)不到那種高度,也應(yīng)該搏一搏,盡力就好,問(wèn)心無(wú)愧即可。

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