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      2. 那盆綠蘿600字作文

        時(shí)間:2021-09-08 08:27:58 600字 我要投稿
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        那盆綠蘿600字作文

          六年的小學(xué)生活讓我們從幼稚無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為志向遠(yuǎn)大的少年,這都得感謝老師和風(fēng)細(xì)雨,潤(rùn)物無(wú)聲的教育。在我的腦海中就珍藏著老師給我們上的難忘的一課。

        那盆綠蘿600字作文

          又是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始,9月1日那天早上,我和同學(xué)們背著書(shū)包來(lái)到了新的班級(jí),同學(xué)們都興奮不已,紛紛在座位上說(shuō)著暑期的見(jiàn)聞。上課鈴聲響了,同學(xué)們抑制心中的激動(dòng),霎時(shí)安靜下來(lái),等待老師到來(lái)。

          伴著輕快的腳步聲,我們的班主任吳老師走進(jìn)了教室。只見(jiàn)他快步往講臺(tái)上一站,隨即把手中一盆茂盛的綠蘿往講臺(tái)桌上一放。啊,這一盆綠蘿長(zhǎng)得太旺了,翠綠的葉子照耀著我們的眼睛,綠得發(fā)光,綠得鮮亮。七八條的枝蔓從郁郁蔥蔥的葉子中間伸出花盆外來(lái),每條枝蔓都伸出了十多厘米長(zhǎng),長(zhǎng)出了鮮嫩的綠葉。面對(duì)這盆綠蘿,同學(xué)們都露出詫異的目光,為啥老師把這盆綠蘿帶來(lái)呢?老師的葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥?

          見(jiàn)到同學(xué)們面面相覷,吳老師清了清嗓子,問(wèn)道:“同學(xué)們,這盆綠蘿,大家可曾相識(shí)?”我定睛看了又看,不曾見(jiàn)到這么茂盛的一盆綠蘿呀?同學(xué)們也紛紛搖頭,都說(shuō)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。只見(jiàn)吳老師詭異一笑,又亮開(kāi)嗓門(mén)說(shuō):“古人說(shuō)得好呀,人不可貌相,海水不可斗量,士別三日當(dāng)刮目相看,說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)啊。”大伙都像丈二的.和尚——摸不著腦袋。老師頓了頓,又說(shuō):“你們不覺(jué)得這位朋友有點(diǎn)眼熟嗎?她可是與你們相處一學(xué)年了。”“噢,我們上學(xué)期的班花嗎?”有幾個(gè)同學(xué)怯怯地說(shuō)。“是的,就是這盆花。你們一定覺(jué)得奇怪吧!你們可曾記得上學(xué)期末時(shí)她的模樣。”“那時(shí),她的葉蔓很少,很稀疏……”一盆長(zhǎng)得枯黃枯黃的綠蘿出現(xiàn)在我眼前。這盆班花剛來(lái)班級(jí)時(shí)還是比較茂盛,可這以后同學(xué)們對(duì)她照顧不周,她就慢慢地萎縮了。

          “你們知道她是怎樣在這兩個(gè)月的時(shí)間里面發(fā)生了這么大的變化嗎?”老師面露微笑又拋出了一個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們立刻七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了,有的說(shuō):“是老師給它施肥了!,有的說(shuō):“是老師天天來(lái)給她澆水吧!庇械恼f(shuō):“應(yīng)該是老師把她托付給學(xué)校花工照料吧。”……老師卻始終搖頭。同學(xué)們猜不著,都像霜打的茄子——蔫了。這時(shí),老師的微笑消失了,臉色變得嚴(yán)肅起來(lái),目光掃視了全班同學(xué),說(shuō):“她的變化可跟一句名言‘滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成’有關(guān),以前我跟大家說(shuō)過(guò)綠蘿是一種喜濕的植物,讓大家要天天澆水,保持土壤濕潤(rùn),可你們卻‘三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)’,連水都不能堅(jiān)持澆!為了讓這盆花能度過(guò)炎炎夏季,我把這盆綠蘿放到洗手盆的水龍頭下。那個(gè)水龍頭密封圈出了問(wèn)題,一分鐘里會(huì)滴下一兩滴水,水雖不多,可這水每分鐘都在滴呀,就是這水滴滋養(yǎng)著這盆綠蘿呀!這就是水滴石穿之功!”

          面對(duì)這一大盆綠蘿,同學(xué)們面面相覷,半信半疑。我也在想著:該不會(huì)老師新買(mǎi)回來(lái)忽悠大家吧。四下里都是狐疑的目光,老師意味深長(zhǎng)地看著我們,又拿起這盆綠蘿走下講臺(tái),指著兩三片葉子讓我們看。我們看到了這幾片葉子上長(zhǎng)著黃銹,為啥呢?老師告訴我們這就是兩個(gè)月來(lái)水滴滴落的地方,水滴中的礦物質(zhì)都讓葉子長(zhǎng)出 “黃斑”了。同學(xué)們都靜靜地看著,若有所思。老師又端起這盆綠蘿,說(shuō):“這盆綠蘿的變化,這應(yīng)了一句話‘人不可貌相,海水不可斗量’。對(duì)你們可有所啟發(fā)呢?”一支支小手如雨后春筍般舉了起來(lái)……

          六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,許許多多堂生動(dòng)有趣的課業(yè)已漸漸淡忘,唯有這開(kāi)學(xué)第一課給我留下了永恒的記憶。因?yàn)檫@堂課讓我知道了學(xué)習(xí)做事貴在有恒,不可一曝十寒,要切記水滴石穿非一日之功,冰凍三尺非一日之寒。

          那盆翠綠的綠蘿將一直照亮我前進(jìn)的道路。

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