的故事作文600字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的的故事作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
很久很久以前,地球似一顆美麗的水球,水資源極為豐富,然而在這顆水球之上有一個(gè)島嶼,那個(gè)島嶼面積非常寬廣,所以被稱(chēng)為水中之珠。
島上的人們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,動(dòng)物們也自由自在的.在森林中生活,其中有一只小麋鹿,它與親人們從未分離過(guò),它似乎認(rèn)為世界上只有快樂(lè),這顆水球是一顆快樂(lè)水球。
但是,隨著島上人數(shù)的增加和人們大肆的污染環(huán)境,突然島嶼四周的水似發(fā)病了一樣激起了萬(wàn)丈水花將島嶼淹沒(méi),緊接著,水底下好似有一個(gè)生物在猛烈的撞擊島嶼,地動(dòng)山搖,島嶼被四分五裂,就在這時(shí),在一片混亂之中小麋鹿與親人走散了,它不知所措。
小麋鹿望著眼前空無(wú)一人的陸地和遠(yuǎn)去的另一塊陸地,它哭了,它哭得撕心裂肺不知該怎么辦,正當(dāng)它哭累了想躺下來(lái)休息時(shí),一個(gè)聲音喚醒了它的斗志,“孩子,現(xiàn)在你要獨(dú)自面對(duì)眼前的一切,如果想與家人相聚就必須殺了水底的章魚(yú)王,是它操控了這兒的一切!”“你是誰(shuí)?”小麋鹿四周望了望疑惑地問(wèn),沒(méi)有聲音回答。
小麋鹿走向水邊。它望著無(wú)邊無(wú)際的水區(qū),心中略微懼怕,但它跳入水中,只看到了蔚藍(lán)的清水和無(wú)數(shù)人與動(dòng)物的尸體漂浮在水中,它盡力地游,不讓心靈被這一場(chǎng)景所束縛,終于,它游到了一個(gè)深不見(jiàn)底的巖洞旁,不一會(huì),一個(gè)龐然大物從里面沖了出來(lái),小麋鹿往后一退,它害怕了。
章魚(yú)王將目光轉(zhuǎn)向了小麋鹿,詭異地笑了笑,小麋鹿背后一陣寒氣,它朝章魚(yú)王怒吼了兩聲,壯壯膽子,但章魚(yú)王一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有,小麋鹿用尖角刺向章魚(yú)王,卻被章魚(yú)王甩到了一旁,幾次戰(zhàn)斗后,小麋鹿突然發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何刺傷章魚(yú)王,它的頭卻依然被保護(hù)得好好的,小麋鹿奮力的將尖角刺向章魚(yú)王頭部,突然一道紫光閃過(guò)小麋鹿被刺得睜不開(kāi)眼,突然,它發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)在陸地上了,而且親人們都在身邊,一切又都恢復(fù)如初。
從此,人們和動(dòng)物們又過(guò)上了幸?鞓(lè)的生活。
【的故事作文600字】相關(guān)文章:
初中故事作文:我與書(shū)的故事05-07
名人故事之高斯的故事作文09-16
我的讀書(shū)故事作文-精選我與書(shū)的故事作文03-08
童話故事作文:邋遢大王的故事03-14
故事作文課堂上發(fā)生的故事09-24
人物故事之D的故事作文04-08
人物故事之L的故事作文04-08
童話故事作文三篇 故事03-01