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      2. 雞蛋撞地球優(yōu)秀作文600字

        時(shí)間:2024-12-06 14:29:34 夏杰 600字 我要投稿
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        雞蛋撞地球優(yōu)秀作文600字(精選21篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的雞蛋撞地球優(yōu)秀作文600字(精選21篇),希望能夠幫助到大家。

        雞蛋撞地球優(yōu)秀作文600字(精選21篇)

          雞蛋撞地球優(yōu)秀作文600字 1

          星期五,老師叫我們回家做一個(gè)實(shí)驗(yàn):雞蛋撞地球,要求雞蛋從10——15米的高空掉下來而不破。

          走在回家的`路上,我一直在想:雞蛋從這么高的地方掉下來怎么可能不破呢?我越想越覺得奇怪。回到家,我趕緊告訴了媽媽,媽媽和我都半信半疑。

          我們開始想辦法了。第一個(gè)實(shí)驗(yàn):用海綿把雞蛋包起來,結(jié)果只聽“啪”的一聲,雞蛋破了。開始第二個(gè)實(shí)驗(yàn)了,我先拿來大大果塊的瓶子,再用海綿把雞蛋包起來塞進(jìn)瓶子里,然后又用塑料袋做降落傘。這樣雞蛋還真像一個(gè)“小傘兵”了呢?不知道,這個(gè)“小傘兵”能不能安全降落呢?我請奶奶把降落傘拿到三樓,等一切準(zhǔn)備妥當(dāng),我一聲令下:“開始!”奶奶把手一松,只見降落傘飄飄悠悠地從高空落下來。我連忙跑過去把大大果塊的瓶蓋打開,小心翼翼地剝開海綿,我看見雞蛋安然無恙地躺在中間,我大叫起來:“成功了!成功了!”

          我急忙跑上樓,好奇地問媽媽,為什么第一次沒成功呢?媽媽笑瞇瞇地告訴我:“因?yàn)榈谝淮坞u蛋撞地球的沖擊力太大了,所以失敗了。第二次我們利用空氣的浮力,為雞蛋做一頂降落傘,就是減小了雞蛋落下來的沖擊力,雞蛋就不容易碎了。”

          沒想到這個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)還藏著一個(gè)科學(xué)知識(shí)呢!

          雞蛋撞地球優(yōu)秀作文600字 2

          在我校的科技節(jié)上,我參加了名為“雞蛋撞地球”實(shí)驗(yàn)的比賽。

          你聽了或許會(huì)覺得奇怪:“雞蛋撞地球”不是自找死路嗎?

          起初我也這樣想,侯老師似乎看出了我們的心思,耐心地為我們講解:“這個(gè)實(shí)驗(yàn)是這樣的:用一些材料將生雞蛋包起來,然后從高空扔下去,要求雞蛋無損,裝置輕便,誰做到這兩點(diǎn)誰就贏!”我聽了高興得不得了,展示自我的'機(jī)會(huì)來啦!

          中午,我?guī)е把b備”來到實(shí)驗(yàn)室集合,剛進(jìn)門就聽到一片喧囂聲,有的向同學(xué)們講解著自己的方案,有的面紅耳赤地辯論著,有的一副胸有成竹的模樣……比賽時(shí)間到,老師走進(jìn)教室宣布:“比賽開始!”我迫不及待地按照自己的設(shè)計(jì)將蛋包裝:我先用膠帶為蛋穿了一件“防摔衣”,然后包了一層紙和幾層破布,最后為它按上降落傘。

          不一會(huì)兒,我的裝置就完成了,我和搭檔興高采烈地跑向四樓準(zhǔn)備試驗(yàn)。可今天的風(fēng)很怪,忽大忽小,害得前幾個(gè)班都沒成功,快到我們了,我再三囑咐搭檔下扔時(shí)要輕輕放開裝置,他點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“這事簡單的很包在我身上!蔽衣犃诉@才放心。風(fēng)勢漸弱,搭檔見時(shí)機(jī)成熟就往下扔,那裝置在空中慢慢地下降,好半天才落了地,我沖上前去打開來一看:蛋碎了個(gè)小口,我的希望破滅了。

          怎么回事?難不成是在剛才下落過程中,跟其他班一樣都撞了墻,應(yīng)該是的,我估計(jì)就是在那時(shí)候破的。

          這次實(shí)驗(yàn)雖然沒有成功,但它讓我體會(huì)到了科學(xué)家的艱辛:做科學(xué)實(shí)驗(yàn)不是一次性就可以成功的,要反復(fù)試驗(yàn)才能積累經(jīng)驗(yàn),才能做得更好。

          雞蛋撞地球優(yōu)秀作文600字 3

          今天,我要做一個(gè)“雞蛋撞地球”的實(shí)驗(yàn)。我滿懷信心地拿出蛋,小心翼翼地用紙包裹好,放進(jìn)剪好的“爽歪歪”瓶里,再用自己經(jīng)準(zhǔn)備好的氣球一個(gè)一個(gè)地吹進(jìn)氣再串在一起,綁在瓶子上?纯从X得還行,信心十足地拿上四樓。和媽媽說好,她在下面掐時(shí)間,“好!”我兩手一松,雞蛋和氣球“嗖”地從我手中“溜”出去,頗像個(gè)頑皮的小孩子,旋轉(zhuǎn)著“滑”下四樓。

          我趕忙一口氣跑到樓下,看到媽媽失望的`表情,我就知道試驗(yàn)沒成功。但我還是情不自禁地問:“實(shí)驗(yàn)成功了嗎?”“雞蛋破了!”媽媽嘆了口氣,“這個(gè)方法不好!薄安粫(huì)吧?那用了多長時(shí)間?”“哎呀!我忘記按停止了!”媽媽著急地說,“大概一秒鐘沒到吧!”“噢!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,“再做一次吧!”

          第一次實(shí)驗(yàn)以失敗告終……第二次實(shí)驗(yàn)我有點(diǎn)失落,但我是不會(huì)氣餒的!第二次實(shí)驗(yàn)開始了,我用厚厚的紙包裹出了厚厚的一層,摔在地上看看。嗯——還算結(jié)實(shí),我再用兩個(gè)氣球,再弄一個(gè)稍厚一點(diǎn)的塑料袋串在上面。因?yàn)榈谝淮螌?shí)驗(yàn)后,爆了兩個(gè)氣球,我們只好用塑料袋代替了,以增加浮力。

          我一口氣跑上四樓,心里想著雞蛋別破,雞蛋別破。為了實(shí)驗(yàn),我只好扔下易碎的雞蛋,便趕忙跑下樓,嘿,還真是個(gè)驚喜,雞蛋沒破!2秒71。”媽媽興奮地說!斑@么快,我還以為很慢呢!”我嘆了口氣,“不過,雞蛋沒破,這也是個(gè)驚喜吧!

          總之,我第二次實(shí)驗(yàn)成功了!”我笑著說道。這次的實(shí)驗(yàn)——雞蛋撞地球,讓我玩中受到了啟發(fā),氣球是有浮力的,做這種實(shí)驗(yàn),一定得盡力把雞蛋弄到時(shí)最輕,這樣,才能達(dá)到慢的這種程度,易碎的雞蛋才不會(huì)破。

          雞蛋撞地球優(yōu)秀作文600字 4

          雞蛋撞地球?聽起來滿荒唐的,一個(gè)脆弱不堪的雞蛋怎么和地球相撞?似乎結(jié)果只有一個(gè),那就是雞蛋粉身碎骨。雞蛋粉身碎骨有什么可實(shí)驗(yàn)的?可它卻是地地道道的一個(gè)試驗(yàn),而且是個(gè)非常有趣的科學(xué)試驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)講究的是要用有效的手段,減少從4層樓高度落下的雞蛋與地面的撞擊力,保證雞蛋不會(huì)撞碎,當(dāng)然,所用的材料越輕越好,并不得在空中發(fā)生漂移。實(shí)驗(yàn)需要運(yùn)用生活中的許多經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)道理,需要你動(dòng)腦筋,更需要你的手腦協(xié)調(diào)。

          今天下午大課間時(shí),我們?nèi)>徒M織了一次雞蛋撞地球?qū)嶒?yàn)活動(dòng)。我們?nèi)C總(gè)班都選了兩名參賽選手參加。

          大課間剛開始,我們每個(gè)班都?xì)g天喜地,滿懷喜悅的來到教學(xué)樓的后院準(zhǔn)備觀看精彩的活動(dòng)表演。

          首先“上場”的是一年級的小朋友。他們信心十足地站在四樓拐角的一個(gè)窗臺(tái)上,然后把自制的“降落傘”給慢慢地扔下去,剛落地,臺(tái)下就響起了一片歡呼聲和鼓掌聲,仿佛得了冠軍似的。

          激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了,終于輪到我們二年級了。我們班的李佳琪、溫曾玲聽到口號(hào),就連忙拿起自制雞蛋撞地球的支架,往四樓跑去。同學(xué)們都很激動(dòng),連連給她們鼓掌。到了四樓,李佳琪、溫曾玲很從容的把制雞蛋撞地球的支架給扔了下去,兩個(gè)漂亮的.模型在大家的歡呼聲中慢慢的落下去了。

          后來,又有幾位同學(xué)把自制雞蛋撞地球的支架給扔下去,有的是用泡沫做成的一個(gè)“小房子”;有的是用三角架;還有的是用氣球做成的“降落傘”真是千奇百怪呀!我都看得有些目不暇接了,心想:回去我還要再做一次實(shí)驗(yàn)。

          快樂的時(shí)間總是短暫的,不知不覺中精彩的活動(dòng)就結(jié)束了,我們大家只好依依不舍的回教室了。

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          “成功了,成功了!”在一陣陣歡呼聲中,我成功完成了“雞蛋撞地球”的壯舉。雖然成功的感覺是喜悅的,但是成功的過程卻是相當(dāng)?shù)钠D苦的。

          要成功完成“雞蛋撞地球”任務(wù),首先就要設(shè)計(jì)出一個(gè)成功的雞蛋保護(hù)器,而材料是關(guān)鍵要素,既要能保護(hù)雞蛋,又要重量輕。于是我在家開始東翻西找,把平常沒用的廢品都一股腦兒都掏了出來。經(jīng)過千挑萬選,最終確定了幾件有用的東西:海綿、泡沫等等。然后我又選了最輕工的海綿,為了把雞蛋放進(jìn)去,我開始挖一個(gè)雞蛋的輪廓,這事可真不好做:要前面大,后面小,像雞蛋的模樣?墒牵胚M(jìn)去發(fā)現(xiàn)太薄了,竟然塞不住雞蛋,于是只能再拿一塊拼起來,再粘上透明膠,一個(gè)糯米糕似的“雞蛋保護(hù)器”就大功告成了!

          激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,我興奮地拿著我的'實(shí)驗(yàn)品從三樓窗口扔了下去,快速地跑到樓下,天哪!蛋清都流出來了,實(shí)驗(yàn)宣告失。〉降啄睦镥e(cuò)了呢?我左思右想,看來海綿太薄太軟了。于是我馬上改換了一種材料:泡沫塑料,改良以后我自信了很多。果然,雞蛋安然無恙。

          好了,第一步成功了,接下來還要解決一個(gè)問題就是雞蛋的穩(wěn)定性,比賽可是要看精準(zhǔn)度的呀!爸爸告訴我減速就能增加穩(wěn)定性,這時(shí)我想到如果加一個(gè)降落傘的話,可能就能減速了,于是我用塑料袋模仿著做了一個(gè)降落傘。這次我胸有成竹地放下“雞蛋保護(hù)器”,只見它慢悠悠地蕩了下去,最后來了一個(gè)定點(diǎn)著陸,完美!

          最后,爸爸還特意帶我去超市去稱了“雞蛋保護(hù)器”的重量,12克的成績讓我喜出望外,真希望比賽早點(diǎn)到來,好讓我一展身手。

          “雞蛋撞地球,動(dòng)腦又動(dòng)手,成績我最牛,快樂心中留!”

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          今天是周五,劉老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè),是“雞蛋撞地球”。我想雞蛋本來就是從地球上生產(chǎn)的,難道是摔雞蛋?那樣也太浪費(fèi)了呀!我仔細(xì)聽劉老師一說,才知道不是摔雞蛋,而是把雞蛋包裹好了,從二樓上扔下去并且不讓雞蛋摔碎。

          第二天我早早地起了床,因?yàn)槲矣小按笫隆币伞N覐谋淅锬昧艘粋(gè)雞蛋,又從陽臺(tái)的櫥子里找了一副舊手套、一個(gè)方便袋和一條長長的毛線,東西都準(zhǔn)備好了,我要開始我的'試驗(yàn)了。我小心的把雞蛋裝到一只手套里,用皮筋綁好,再把另一只手套套在外面,把它放到方便袋里并系上毛線。我拿著包好的雞蛋興沖沖地跑到二樓,從窗子里向外扔去,只聽啪的一聲,我趕緊往上提,沒等我打開最后一層手套呢,蛋液已經(jīng)漏出來了,哎,雞蛋被摔碎了。我有兒點(diǎn)泄氣,我想:雞蛋本來就容易碎,從那么高的地方扔下去肯定會(huì)摔碎!媽媽讓我不要放棄,我也下定決心一定要保護(hù)好雞蛋,不讓它再被摔碎。

          用什么辦法好呢?我的腦海里突然出現(xiàn)了媽媽拿蘋果時(shí)的一幕,每個(gè)蘋果的外面都套了一層泡沫網(wǎng)。對,就用套蘋果的泡沫網(wǎng)再試一下。我從蘋果上一個(gè)個(gè)把泡沫網(wǎng)扒下來,然后一層層給我的雞蛋寶寶穿上,整整穿了十層衣服,把雞蛋寶寶包成了一個(gè)白色的圓球。我再一次來到二樓把雞蛋扔了出去,我把它提上來打開一看,看樣子好像沒碎,這下我有信心了。我又扔了一次,提上來,等我一層一層給雞蛋寶寶脫下衣服時(shí),我的雞蛋寶寶和剛從冰箱里拿出來時(shí)一模一樣,沒有一點(diǎn)裂縫。我立刻欣喜若狂,拿著雞蛋給媽媽看,媽媽向我豎起了大拇指。

          我的試驗(yàn)做完了,聰明的你還有什么好辦法能使雞蛋不被摔碎嗎?

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          我們都知道,雞蛋非常脆弱,用勺子輕輕敲一下,雞蛋全身就“傷痕累累”了。而地球呢,龐然大物、堅(jiān)硬無比。雞蛋跟地球撞呢?讓我們來試一試吧!我先試用A計(jì)劃:參考“降落傘”原理。我先找來一個(gè)大塑料袋,在袋子的四個(gè)角上綁上毛線,然后在毛線的另一端綁上雞蛋。哈哈!

          完工?靵碓囈辉嚢!我急急地跑到窗邊,把“降落傘”打開,從四樓放下,雞蛋下落的速度非常快。只聽“啪”的一聲,雞蛋粉身碎骨了,蛋黃、蛋白四濺開來。唉,A計(jì)劃以失敗告終。我想:可能是袋子沒有撐大,空氣托起“降落傘”的浮力不夠。我又找來兩根長長的細(xì)竹棍,綁成十字形,撐在袋子的中間,綁上另一個(gè)雞蛋。再來試一次吧。唉,還是失!對了,為何不把雞蛋穿上幾層“鎧甲”?

          讓它多上幾層保護(hù),增加安全性能。說干就干,我找來一些泡沫,用泡沫把雞蛋裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),再把雞蛋和“降落傘”連在一起。當(dāng)我再次扔下時(shí),雞蛋還是破了。唉,B計(jì)劃也不行。正當(dāng)我束手無策、一籌莫展的.時(shí)候,我眼睛一亮,汽車上都有避震裝置,我為什么不給雞蛋也裝上呢?我還是給雞蛋穿上“鎧甲”,然后拿了幾根長長的吸管插在裹著雞蛋的泡沫里,用透明膠粘牢,這是一個(gè)塑料支架,又用幾根細(xì)竹棍給塑料支架又裝上一個(gè)支架。

          呵呵,三重保護(hù),看你這次還成不成功。我把它小心翼翼地扔下四樓,它急速地墜向地面,我的心也提到了嗓子眼……眼看它在空中翻了幾個(gè)滾,然后在地上跳了幾跳。我連蹦帶跳地奔下四樓,撿起來一看,“耶,成……成功!”我激動(dòng)得說話也結(jié)巴了。這次實(shí)驗(yàn),三個(gè)雞蛋付出了“年輕的生命”,但它們永遠(yuǎn)留在了我的心中,幸存的這個(gè)雞蛋將和我一起在學(xué)校的比賽中大顯身手。

          雞蛋撞地球優(yōu)秀作文600字 8

          老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè),把熟雞蛋從四樓扔下去,必須保證雞蛋完好無損。拿雞蛋碰石頭,肯定會(huì)碎的,無奈師命難違,我只好去做。

          氣球法

          我拿來一個(gè)氣球,把它吹大,等它差不多大時(shí),我再讓爸爸幫我打結(jié)。爸爸說:“在氣球下綁一個(gè)重物,把雞蛋用膠布綁在氣球頂端,這樣扔下去時(shí)重物就會(huì)在下面,雞蛋在上面就碎不了了。”聽了爸爸的話,我想:爸爸說得肯定沒錯(cuò)。想完,我拿來膠布、線和剪刀照做。

          我在樓下等,媽媽從樓上扔,這時(shí),半空中傳來“砰”的一聲巨響,有兩個(gè)東西掉了下來,一個(gè)是重物,另一個(gè)是摔成兩半的雞蛋,氣球呢?真是“只聽其聲,未見其物”啊。在爬樓梯時(shí)我一直有個(gè)疑問,氣球到底是怎么爆的呢?我連看都沒看見,想不出來我也不想了,馬上開始進(jìn)行第二種方法了。

          鹽水法

          我拿來一個(gè)瓶子,裝進(jìn)鹽水,再把雞蛋放進(jìn)去,把蓋子用膠布縫起來,又拿來了個(gè)塑料袋裝,把塑料袋打上死結(jié)后,我便從四樓扔了下去,我拿上來一看,驚訝地發(fā)現(xiàn),雞蛋仿佛剝皮一般,蛋清好好的,蛋殼卻碎了?蓯,我就不信拿一個(gè)雞蛋沒辦法。失敗乃成功之母,再來一次。

          包裹法

          我拿來一個(gè)塑料袋,在里面墊了幾層報(bào)紙和毛巾,我把雞蛋放進(jìn)去,又在雞蛋上面放了幾層毛巾,把雞蛋緊緊包在一起,我把袋子打上結(jié),又拿來一個(gè)塑料袋裝,我還怕不夠安全,就又拿來個(gè)快遞盒來裝,我把快遞盒用膠布縫得死死的.,從四樓扔了下去。

          我飛奔下樓,拿上來一看,雞蛋完好無損,“太好了,我終于成功了!”我開心極了。

          實(shí)驗(yàn)做完了,我明白了:只要肯動(dòng)腦筋,沒有什么事是辦不到的。

          雞蛋撞地球優(yōu)秀作文600字 9

          星期五上午的第二節(jié)課,我們班舉行了有趣的“雞蛋撞地球”的選拔賽。

          一聽這個(gè)比賽的名稱,大家也許會(huì)發(fā)笑,雞蛋隨便輕輕一碰就破了,還能用雞蛋撞地球嗎?但是,看完我們的比賽,你也許就明白了,原來雞蛋真的可以“撞”地球。

          龍老師首先宣布了比賽規(guī)則:做一個(gè)裝雞蛋的裝置,然后讓這個(gè)裝置從三樓掉下去,雞蛋不能摔破,同時(shí),誰的裝置越輕,誰就能取勝。

          接下來,龍老師讓參賽者把自己的裝置給大家展示一下。有的雞蛋是被膠布綁在了小泡沫盒內(nèi),上面系了三個(gè)大氣球;有的雞蛋是裝在一個(gè)卡紙卷筒內(nèi)……我的雞蛋是裝在一個(gè)塑料瓶子里,里面放了很多很多柔軟的餐巾紙來保護(hù)雞蛋。

          比賽快要開始了,我感覺手中的裝置突然變得很重很重,真擔(dān)心它一掉到地上,雞蛋就會(huì)破了。

          班長楊順午把我們帶到了學(xué)校食堂的三樓。我們依次站在走廊邊上,手中拿著自己的裝置,伸到走廊外面!耙、二、三!放!”龍老師大聲地喊道。這時(shí),大家都松開了手把裝置放開。我們連忙跑下樓去,生怕我們的雞蛋本來沒有摔碎反而被其他同學(xué)不小心搞碎了,我們嘴里還不停地念著:“刀下留人!手下留蛋!手下……”下樓一看,我的.裝置的蓋子都脫了,是不是雞蛋也碎了呢?可是碎了的雞蛋又在哪里呢?正在我焦急萬分的時(shí)候,突然看見肖能源手里拿著一個(gè)東西,我仔細(xì)一看,正是我的雞蛋。它居然沒有摔碎!太好了!耶!我終于可以晉級了!我被選中了!

          龍老師走過來統(tǒng)計(jì)有幾個(gè)同學(xué)的雞蛋沒有摔碎,我馬上大叫道:“我!我……劉宇胄……”

          經(jīng)過龍老師細(xì)心地核對統(tǒng)計(jì),參賽者中只有四位同學(xué)入圍可以參加學(xué)校的“雞蛋撞地球”比賽。而我就是其中的一位,我很開心。

          雞蛋撞地球優(yōu)秀作文600字 10

          雞蛋撞地球?沒搞錯(cuò)吧,人們不是經(jīng)常這樣說:“雞蛋碰石頭——不自量力”嗎?難道是鐵雞蛋,石頭雞蛋?哈哈!別急,今天我們班就要舉行一次激烈的“戰(zhàn)爭”,“雞蛋撞地球”的比賽,讓我們一起拭目以待吧!

          早上,同學(xué)們帶上了自己保護(hù)雞蛋的裝置來到學(xué)校,哇,真是“八仙過!黠@神通”。你看,有的用筷子架成三腳架,然后把雞蛋懸空架在中間;有的用泡沫把雞蛋保護(hù)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,中間只能裝一個(gè)雞蛋那么大空間,然后用透明膠把泡沫包起來;像雞媽媽在保護(hù)自己剛下的蛋。還有的先用泡沫包起來,然后用透明膠包起來,最后用四個(gè)既可愛又大的氣球用一條長長的繩子綁在泡沫上……

          比賽要開始了,同學(xué)們的心情像火山一樣,即將要太緊張了。最后,比賽開始了,我們大家喊:“五、四、三、二、一,放!蹦莻(gè)保護(hù)器和雞蛋慢悠悠,慢慢悠地飄下去了,只聽一聲細(xì)小的聲音!吧成场辈蛔屑(xì)聽事一點(diǎn)都聽不到,我們跑過去一看,我們大家大叫起來!“哇,雞蛋一點(diǎn)也沒有破。 蔽覀兏吲d地跳來跳去。

          第二位選手上場了,我們又喊叫道:“五、四、三、二、一,放。”保護(hù)器和雞蛋以迅雷不及掩耳之勢的速度掉了下去,只聽“啪”的.一聲,金黃的蛋黃和大地媽媽來了一次“親密接觸”,主人在惋惜聲中捧起雞蛋裝置。最后,我們大家有的人抱著自己大難不死的雞蛋,一蹦一跳地跳上樓了;有的喜出望外樂呵呵的;有的人抱著自己光榮犧牲的雞蛋,一臉愁容。

          雞蛋撞地球有趣嗎?下次你來挑戰(zhàn)一下吧!

          雞蛋撞地球優(yōu)秀作文600字 11

          令我們激動(dòng)期盼的雞蛋撞地球活動(dòng)悄然而至。

          什么是雞蛋撞地球呢?簡單點(diǎn)說,它是一個(gè)實(shí)驗(yàn),就是將雞蛋做個(gè)保護(hù)裝置,將它從五樓往下扔,并且不能破碎。

          孫老師在班里選了八個(gè)男生,我和李鑫一組。下午第一節(jié)課,我們班的八個(gè)人排好隊(duì),信心滿滿地向雞蛋撞地球的活動(dòng)地點(diǎn)走去。

          來到實(shí)驗(yàn)室,韋老師見參賽的選手都到齊了,便將雞蛋發(fā)了下來,我們小心翼翼地把它放好,生怕一不小心把它給摔碎了。我先用透明膠帶將兩個(gè)泡沫固定在一起,在中間挖了個(gè)洞,又將雞蛋一層一層包裹了起來。接著,我在泡沫外面包上泡沫,塞上棉花。然后,我用透明膠帶再次一層一層裹起來。等我做完這些事后,李鑫也把繩子綁到袋子上了。我們合力用透明膠帶把它固定在了泡沫上。就這樣,一個(gè)簡易的雞蛋撞地球?qū)嶒?yàn)完成了。

          該我們大顯身手了,參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)興奮地來到了教學(xué)樓。一個(gè)又一個(gè)的雞蛋從高空扔了下來,場面十分壯觀。只見有一個(gè)組,他們的“盔甲”非常龐大,“咣當(dāng)”一聲,雞蛋重重地摔到了地上。這個(gè)肯定會(huì)碎。我心想。有一個(gè)掉落的'速度很慢,輕飄飄的,我都擔(dān)心它會(huì)不會(huì)被風(fēng)吹走。誰知最后它竟然平穩(wěn)地落在了地上。

          輪到我們了,由李鑫在上面扔,我在下面接。李鑫扔了下來,我的心都快跳出嗓子眼了。我們組的“鎧甲”慢悠悠地平穩(wěn)落到了地上。這個(gè)絕對不會(huì)碎,我在心里做了斷定。

          到拆開“盔甲”的時(shí)候了,盡管已經(jīng)斷定雞蛋不會(huì)碎,但心里還是有點(diǎn)緊張。我的手顫抖著,忐忑不安地與李鑫拆開了“盔甲”。雞蛋完好無損靜靜地躺在里面。“耶!沒碎!”我們歡呼了起來。

          雞蛋撞地球真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)!

          雞蛋撞地球優(yōu)秀作文600字 12

          古人常用“雞蛋碰石頭”來比喻自不量力,可見,雞蛋是極易破碎的東西。如果說雞蛋能從高處落下而安然無恙,那簡直就如天方夜譚,但是科學(xué)有時(shí)候卻能將不可思議的事情變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

          上周,綜合實(shí)踐老師讓我們做“雞蛋撞地球”實(shí)驗(yàn),就是將雞蛋從高處扔下來而不會(huì)摔碎。同學(xué)們當(dāng)時(shí)有點(diǎn)驚訝:我們平時(shí)拿雞蛋都必須小心翼翼的,現(xiàn)在卻要將雞蛋從高處往下扔,不碎怎么可能?老師說:“做之前我們要給雞蛋用泡沫棉之類的防震材料做一下保護(hù),然后再為雞蛋做一頂降落傘,這樣從高處落下來的雞蛋才不會(huì)破!蔽衣犃,腦子里還是有點(diǎn)半信半疑。

          周末,我查了資料,這個(gè)實(shí)驗(yàn)就如仿制人類航天學(xué)的返航工作,雞蛋好比航天飛船的載人艙,在雞蛋表面做上保護(hù)層,再做一個(gè)降落傘之類的空氣阻力。我絞盡腦汁琢磨著怎么給雞蛋穿上最安全的“鎧甲”?我找來了網(wǎng)狀泡沫棉,把雞蛋小心地用泡沫棉包裹仔細(xì),用膠帶固定牢,外面套上一次性保鮮袋扎緊。接著就是做降落傘了,我找來絲巾,剪下一塊大小合適的正方形,然后我把正方形的四個(gè)角用絲線縫住,四根線的另一端縫在一個(gè)一次性的塑料杯子邊緣,最后把包裹好的'雞蛋放入杯子固定好,這樣就大功告成了。接下去,就要看實(shí)驗(yàn)結(jié)果了。

          我迫不及待地拿著裝置跑到三樓窗口,找準(zhǔn)降落傘的中心點(diǎn)拿捏好,緊張又期待地把捏降落傘的手指放開,雞蛋隨著掉了下去。奇跡出現(xiàn)了,那塊絲巾下落時(shí)遇到空氣阻力,鼓了起來,就像降落傘一樣撐開了,穩(wěn)穩(wěn)地把雞蛋送達(dá)了地面。我三步并作兩步跑下樓,撿起雞蛋檢查,雞蛋完好無損,哈哈,真令人興奮!

          通過“雞蛋撞地球”這個(gè)實(shí)驗(yàn),我明白了,科學(xué)就是這樣,要我們?nèi)ヌ剿、去發(fā)現(xiàn),把不可能完成的任務(wù)變成可能。

          雞蛋撞地球優(yōu)秀作文600字 13

          什么是雞蛋撞地球?很簡單,就是把一個(gè)煮熟的雞蛋從門框最高處往下扔,保證雞蛋不碎就行。

          說起來簡單,做起來難,我絞盡腦汁好不容易才想到一個(gè)好辦法加一個(gè)"降落傘"。我輕輕地拿了一個(gè)雞蛋。它看上去很堅(jiān)硬。又找來四塊海綿給雞蛋起到一個(gè)減震作用。再取來一塊手帕,就是前面說到的緩沖的降落傘。我還拿出了一些輔助工具:一卷膠帶,一把剪刀和四根繩子。首先,我小心翼翼地將雞蛋放在一塊海綿上,再拿一塊海綿把雞蛋蓋上。拇指和食指隔著海綿輕輕地捏住,用膠帶把兩塊海綿和中間的雞蛋纏的緊緊的。然后把旁邊的縫隙用兩塊海綿填充起來。再次用膠帶把裝置緊緊的包裹住。接著把四根繩子都剪成25cm長,最后,把手帕的`四個(gè)角和四根繩子的一端連接在一起。再把繩子的另一端和下面的用海綿裹起來的雞蛋連接起來整個(gè)裝置就完成了。

          大功告成!我搬來椅子,站上去,掂起腳尖,"下面就是見證奇跡的時(shí)刻!",我信心滿滿的說?墒,我剛剛準(zhǔn)備松手,又覺得有點(diǎn)害怕,信心一下子歸零了。于是我對一直在旁觀的媽媽說:"能不能你來幫我扔。"媽媽說:"不行,自己的事情自己做!我相信你!"我鼓足了勇氣,重新站到了椅子上,把裝置舉到門框最高點(diǎn)。"哐當(dāng)"一聲,雞蛋掉落在了地板上。我心驚肉跳地從椅子上下來,將裝置拿起來放到桌子上,拆開裝置我仔仔細(xì)細(xì)的看了雞蛋一圈,沒有裂縫。"耶!太好啦!實(shí)驗(yàn)成功啦!雞蛋沒有裂縫!"我手舞足蹈了一番。

          實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,我懂得了一個(gè)道理:只有精心地,充足地做好準(zhǔn)備,成功的果實(shí)就在你眼前。

          雞蛋撞地球優(yōu)秀作文600字 14

          在我校的科技節(jié)上,我參加了名為“雞蛋撞地球”實(shí)驗(yàn)的比賽。

          你聽了或許會(huì)覺得奇怪:“雞蛋撞地球”不是自找死路嗎?

          起初我也這樣想,侯老師似乎看出了我們的心思,耐心地為我們講解:“這個(gè)實(shí)驗(yàn)是這樣的:用一些材料將生雞蛋包起來,然后從高空扔下去,要求雞蛋無損,裝置輕便,誰做到這兩點(diǎn)誰就贏!”我聽了高興得不得了,展示自我的機(jī)會(huì)來啦!

          中午,我?guī)е把b備”來到實(shí)驗(yàn)室集合,剛進(jìn)門就聽到一片喧囂聲,有的向同學(xué)們講解著自己的'方案,有的面紅耳赤地辯論著,有的一副胸有成竹的模樣……比賽時(shí)間到,老師走進(jìn)教室宣布: “比賽開始!”我迫不及待地按照自己的設(shè)計(jì)將蛋包裝:我先用膠帶為蛋穿了一件“防摔衣”,然后包了一層紙和幾層破布,最后為它按上降落傘。

          不一會(huì)兒,我的裝置就完成了,我和搭檔興高采烈地跑向四樓準(zhǔn)備試驗(yàn)?山裉斓娘L(fēng)很怪,忽大忽小,害得前幾個(gè)班都沒成功,快到我們了,我再三囑咐搭檔下扔時(shí)要輕輕放開裝置,他點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“這事簡單的很包在我身上!蔽衣犃诉@才放心。風(fēng)勢漸弱,搭檔見時(shí)機(jī)成熟就往下扔,那裝置在空中慢慢地下降,好半天才落了地,我沖上前去打開來一看:蛋碎了個(gè)小口,我的希望破滅了。

          怎么回事?難不成是在剛才下落過程中,跟其他班一樣都撞了墻,應(yīng)該是的,我估計(jì)就是在那時(shí)候破的。

          這次實(shí)驗(yàn)雖然沒有成功,但它讓我體會(huì)到了科學(xué)家的艱辛:做科學(xué)實(shí)驗(yàn)不是一次性就可以成功的,要反復(fù)試驗(yàn)才能積累經(jīng)驗(yàn),才能做得更好。

          雞蛋撞地球優(yōu)秀作文600字 15

          最近,學(xué)校舉行“我讓雞蛋撞地球”主題活動(dòng)。比賽規(guī)則是,以小組為單位,采取一切可行的措施,比如,給雞蛋安上降落傘,或者用保護(hù)盒、報(bào)紙、絨布娃娃……讓雞蛋從四層樓高的地方平安落地,不受絲毫損壞者為勝。

          就這樣,每到下課,同學(xué)們都圍著自己的小組設(shè)計(jì)策略。比賽前一天,各小組的作品一一閃亮登場?墒潜荣惷~有限,六個(gè)小組只能選出兩個(gè)代表我們班參賽,班里不得不舉行一次選拔賽。二組的雞蛋因?yàn)楣潭ú焕味,五組的也因?yàn)閳?bào)紙堵口太松而碎,六組的雞蛋由于固定的石頭太重導(dǎo)致擠碎盒子,塑料渣、雞蛋皮四濺,四組干脆沒有參加比賽。最后,一、三組勝出。一組的裝置是先用膠帶將雞蛋層層纏住,然后再用5個(gè)塑料瓶子將纏好的雞蛋固定在中間,塑料瓶子起到了很好的緩沖作用,雞蛋平安落地。三組的裝置是用四五層厚布把雞蛋包住,然后在上面再安裝個(gè)降落傘,效果也不錯(cuò)。為了取得更好成績,同學(xué)們一涌而上,紛紛為一組和三組獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,完善設(shè)計(jì)方案。

          驚心動(dòng)魄的正式比賽開始了!一組的英浩同學(xué)手拿作品出現(xiàn)在了四樓,同學(xué)們屏住呼吸,握緊拳頭,默默地為他祈禱,緊張的心提到了嗓子眼。只見他一松手,同學(xué)們突然鴉雀無聲,千萬雙眼睛隨著雞蛋的降落而移動(dòng),仿佛擔(dān)心喊一聲就會(huì)驚嚇到睡夢中的'雞蛋,眨一下眼睛就會(huì)錯(cuò)過這精彩的一刻一樣!“撲”一聲,雞蛋平安降落,全場頓時(shí)掌聲雷動(dòng),歡呼聲、吶喊聲響成一片,我們贏了!隨后,三組的作品也平安落地,沒有絲毫損壞!

          我們贏了,這不僅僅是一組和三組的勝利,更是全班的勝利。只要團(tuán)結(jié)協(xié)作,就沒有闖不過的難關(guān)!

          雞蛋撞地球優(yōu)秀作文600字 16

          吃蛋不成差點(diǎn)釀成火災(zāi),看來,廚師也不好當(dāng)呢!小小的一枚雞蛋,在另一個(gè)小作者劉振宇的筆下,卻能去“撞”地球,到底是怎么回事呢,一起去看看吧!

          最近,我在看科教頻道的“雞蛋撞地球”,何謂雞蛋撞地球?雞蛋由于受到地球的`地心引力向下落,以地球?yàn)閰⒄瘴,是雞蛋在撞地球。但理論上任何東西都可以作為參照物,那么把雞蛋看作參照物,把它當(dāng)成靜止的,就是地球在撞雞蛋了。是雞蛋撞地球也好,是地球撞雞蛋也罷,愛嘗試的我手癢癢起來,選擇在一個(gè)星期六的清晨,做起了一項(xiàng)偉大的實(shí)驗(yàn)!

          第一只雞蛋,我用泡沫紙包住它,拿膠布一層層把它包了起來,這個(gè)像“木乃伊”一樣的小東西會(huì)不會(huì)破?我開始了實(shí)驗(yàn),我先派爸爸到樓下接應(yīng),然后便把“木乃伊”扔了下去,只聽“啪”的一聲,從上面清楚地望到“木乃伊”的身上已經(jīng)涌出了黃色的汁,爸爸無奈地?fù)u了搖頭,第一只雞蛋就此犧牲。

          第二只雞蛋,我吸取了教訓(xùn),先用膠布一層層地把它包起來,并且在外面套上了一個(gè)紙盒,我覺得這次安全系數(shù)提升很多,一松手……它還是摔成了“肉餅”!

          第三只雞蛋,這只雞蛋我準(zhǔn)備換個(gè)路數(shù),于是我拿衛(wèi)生紙給它厚厚地包了一層又一層,然后,再拿膠布粘好,雞蛋變成了一個(gè)法老王胖子,我一閉眼,把雞蛋扔了下去。我爸拿起雞蛋打開來檢查,正面看是完好無損,但一轉(zhuǎn)過來,另一面還是吐了一點(diǎn)兒“血”,又失敗了。

          第四只雞蛋,我把筷子架成一個(gè)三角框架,雞蛋用透明膠固定在架子上,外面再包一層紙。往下一扔,雞蛋連同架子穩(wěn)穩(wěn)地落在地上,終于成功了!

          第五只雞蛋……還等什么呢,自然而然便成了我們晚餐中的一道菜。加菜了!

          雞蛋撞地球優(yōu)秀作文600字 17

          本周,老師給我們布置了一個(gè)非常有挑戰(zhàn)性的任務(wù)雞蛋撞地球。我一聽這名字,心里暗暗地想:這怎么可能呢?雞蛋這么脆弱,還要去撞地球,簡直自不量力。

          這時(shí),爸爸笑瞇瞇地走了過來,看我愁眉不展的樣子,問道:"怎么了?"我說道:"雞蛋撞地球,簡直是一件不可思議的事情,雞蛋怎么可能不碎呢?"爸爸微笑地說:"動(dòng)動(dòng)小腦筋,如果給雞蛋穿幾件盔甲會(huì)怎么樣呢?"我靈機(jī)一動(dòng),跑到房間找出一件穿不下的游泳衣,給雞蛋里三層,外三層地包好。最后,套上一個(gè)袋子。我高高舉起雞蛋,在空中手一松,只聽"砰"一聲,雞蛋摔碎了。我頓時(shí)傻了眼。爸爸馬上安慰道:"別灰心,如果換成厚厚的`軟盔甲會(huì)如何呢?"

          這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了正在廚房洗碗的媽媽手中的"秘密武器"百潔布。剎那間,我腦海中豁然開朗,于是,迅速從廚房里拿出六塊百潔布。我把雞蛋從上到下,從左到右,每一處都包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。最后再用兩根橡皮筋牢牢固定住。我高舉全副武裝后的雞蛋,心里仍忐忑不安。接著手一松,意外的是,雞蛋居然沒碎。我又試了一下,雞蛋仍是穩(wěn)穩(wěn)地落地,打開一看,毫發(fā)無損!我再向上拋了一下,雞蛋依然靜靜地躺著。我心里這塊沉重的大石頭終于落了下來。"成功啦!"我興奮地歡呼著。

          通過這次實(shí)驗(yàn),我知道了雞蛋之所以不碎,是因?yàn)榱鶋K厚厚的百潔布有足夠的減震效果,雞蛋只受到了很小的沖擊力。我們平時(shí)在生活和學(xué)習(xí)中只要肯動(dòng)腦,看似不可能實(shí)現(xiàn)的事情都可以成功的。

          雞蛋撞地球優(yōu)秀作文600字 18

          走進(jìn)我們的校園,到處可以看到春天的影子!斑青辍边@是什么聲音?原來是雞蛋砸到了地上。等等,為什么學(xué)校里會(huì)有雞蛋?難道學(xué)校里發(fā)雞蛋了?不不不,這是我們學(xué)校組織的“雞蛋撞地球”活動(dòng)。

          昨天,科學(xué)老師布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)。讓我們每個(gè)人動(dòng)動(dòng)手,制作一個(gè)讓雞蛋從高空落下來,不會(huì)破碎的裝置。我在雞蛋的外面裹了一層氣泡膜,在圓形塑料膜的四周均勻地粘上八根細(xì)線,又把細(xì)線的另一端固定在氣泡膜上面。就完成了一個(gè)簡單的降落傘。最后,完成我的點(diǎn)睛之筆把雞蛋超人裝進(jìn)保護(hù)裝置里。

          今天,我?guī)е德鋫阍缭绲貋淼綄W(xué)校里,滿心期待著比賽。可是時(shí)間過得真慢。》路疬^了五個(gè)世紀(jì),才等到了大課間。我和同學(xué)們來到四樓的比賽場地?粗瑢W(xué)們各式各樣的裝置,我既興奮又緊張,到底我的裝置能不能把雞蛋安全送達(dá)地面呢?我的心里就像有十五個(gè)桶在打水七上八下的。

          正當(dāng)我胡思亂想時(shí),老師叫到我的名字了。我一手拽著塑料膜頂部,來到欄桿旁。我往樓下看了一眼,下面擠滿了人。大家都仰著頭,伸長了脖子,全神貫注地盯著這場有趣的比賽。隨著老師的`哨聲,我一松手。降落傘就從四樓慢慢往下飄,塑料膜撐開的時(shí)候,好像變成了一個(gè)真正的降落傘,緩緩地護(hù)送著小傘兵?墒呛镁安婚L,我可憐的降落傘不是在這邊的墻上撞一下,就是在那邊的欄桿上碰一下,我真為它捏一把汗!幸好,它還是穩(wěn)穩(wěn)地落到了地上,雞蛋安然無恙。我這才松了一口氣。

          最后,我竟然地獲得了三等獎(jiǎng),真是出乎意料!聽到這個(gè)消息的時(shí)候,我高興得就像一只小兔子,一蹦三尺高。

          雞蛋撞地球優(yōu)秀作文600字 19

          雞蛋砸地球?聽起來很可笑。易碎的雞蛋怎么會(huì)和地球相撞?好像只有一個(gè)結(jié)果,就是雞蛋碎了。有什么可試驗(yàn)的?但這是一個(gè)真實(shí)的實(shí)驗(yàn),是一個(gè)非常有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,我們應(yīng)該使用有效的手段來減少雞蛋從四層樓的高度掉落與地面之間的沖擊力,以保證雞蛋不會(huì)被打碎。當(dāng)然,使用的材料越輕越好,不允許在空氣中漂移。實(shí)驗(yàn)需要運(yùn)用生活中的很多經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)原理,需要你的大腦,需要你的手腦協(xié)調(diào)。

          在今天下午的大課間,我們?nèi)=M織了一次雞蛋撞擊地球的實(shí)驗(yàn)。我們學(xué)校每個(gè)班都選出了兩名選手。

          大課間一開始,每個(gè)班都帶著極大的喜悅來到教學(xué)樓的后院觀看精彩的活動(dòng)和表演。

          首先,“玩”是一年級的孩子。他們自信地站在四樓角落的一個(gè)窗臺(tái)上,然后慢慢扔下自制的降落傘。他們一落地,觀眾中就響起了歡呼聲和掌聲,仿佛他們獲得了冠軍。

          激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,終于輪到我們上二年級了。當(dāng)我們班的李佳琪和文增玲聽到這個(gè)口號(hào)時(shí),他們迅速撿起自制雞蛋落地的腳手架,跑向四樓。學(xué)生們非常興奮,一次又一次地鼓掌。在四樓,李佳琪和文增玲平靜地扔下了制作雞蛋和撞擊地球的支架。兩個(gè)漂亮的模特在大家的歡呼聲中慢慢倒下。

          后來有幾個(gè)同學(xué)把自制雞蛋打到地上的`支架扔下去,有的是泡沫做的“小房子”;有的用三腳架;還有由氣球制成的“降落傘”。真的很奇怪!不思考什么都看不到:回去再做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

          快樂的時(shí)光總是短暫的,不知不覺精彩的活動(dòng)就結(jié)束了,我們都不得不依依不舍的回到教室。

          雞蛋撞地球優(yōu)秀作文600字 20

          經(jīng)過上輪的初賽(班級競爭),我班已有4名同學(xué)被選入代表班級參加學(xué)校的淘汰賽了。其中,有個(gè)高高在“二”的我代表班級參加淘汰賽哦!

          噓!安靜!比賽已經(jīng)快要開始了!

          “呯、呯!”聽,我來參加比賽,心就已經(jīng)激動(dòng)得不得了了!一到我,心都緊張得“蹦”出來了。

          我們一上再上,來到了本校綜合樓的3樓。此時(shí)此刻,我的心情緊張得無法形容,滴滴汗水浹著背,樓下同學(xué)們的心情應(yīng)該也跟我一樣緊張、激動(dòng)。因?yàn)樗麄円恢痹趫?jiān)持給我們鼓掌、歡呼。

          第一位選手——班中的“輕之驕子”朱君。他是我們班第一位誕生的“雞蛋守護(hù)者”,同學(xué)們給他的歡呼聲、鼓勵(lì)聲也是一浪高過一浪。這堅(jiān)定聲使人聽了害怕、抖動(dòng)。

          可朱君太不爭氣了。本是我們班的支柱,可偏偏在這節(jié)骨眼上,竟然拿反了!“呯!”的一聲掉下去,碎了。后來他放下了一句了結(jié)語:只不過是我太粗心大意罷了,等著,等我發(fā)絕招,你們就等著屁滾尿流吧!

          第二位選手——班中的'“保之護(hù)衛(wèi)”,也是第二個(gè)“輕之驕子”,我!哈哈!果然我的人氣最旺,歡呼聲更響了。接下來,看我的吧!

          “英雄出少年”人氣爆棚的我,砸中了二十,可惜又彈出去了,真是“英雄無用武之地”!后來,我也發(fā)表了一句結(jié)束言:這不是我的真實(shí)實(shí)力,我使出實(shí)力,你不是屁滾尿流,就是夾著尾巴逃跑!

          比賽在笑聲中結(jié)束了。雖說沒能代表學(xué)校參加比賽,但通過這次比賽,我得知:先勝后敗,先敗后勝。注意是勝一次不可能次次勝,敗一次不可能次次敗。勝一次要更加改進(jìn),敗一次要吸取教訓(xùn)。就是這個(gè)道理了,你們明白了嗎?

          雞蛋撞地球優(yōu)秀作文600字 21

          一個(gè)小小的雞蛋,怎樣才能讓它從5樓上扔下去而不會(huì)碎呢?在我回家的路上,不斷地想著這個(gè)問題,這是老師給我們布置的作業(yè)。

          到了家里,我在百度上查了一些有關(guān)的資料,在上面我看到了一個(gè)十分有用的`資料,上面寫著:壓力越大,保護(hù)雞蛋的能力就越強(qiáng)。于是,我就去試著做了幾次,可是,實(shí)驗(yàn)都失敗,可能是因?yàn)槲覍δ蔷湓挷粔蚶斫獍伞W詈,我的同伴來了,我么你使用了一個(gè)辦法:把塑料瓶剪掉一半,用橡皮泥把雞蛋抱住,再往瓶子里倒點(diǎn)水,用膠布把口封住。最后,用泡沫在周圍包上,這樣就大功告成了!我們興奮地跑上樓,把瓶子扔下去,我心里默默地想:上帝保佑,這是最后一個(gè)雞蛋了,一定不要再次“犧牲”了!可能雞蛋聽懂了我的話,當(dāng)我們下樓去查看的時(shí)候,驚奇地發(fā)現(xiàn)雞蛋居然沒碎!我們高興地?fù)粽谱YR!把沛,回家睡覺了!”我與同伴告別,回到家,美美地睡了一覺。

          終于到了第二天,我們拿著雞蛋,到了綜合樓五樓,我們一起把雞蛋往下扔,又快速地跑到樓下,此時(shí)此刻,我的心情萬分激動(dòng),可是,出乎我的意料之外,雞蛋居然碎了!我們失望極了,F(xiàn)在到了另一個(gè)同學(xué)扔了,他用的是至今和降落傘,把雞蛋放在紙巾里,往下扔,紙巾和雞蛋慢慢地往下落,雞蛋落地了,我們都湊過去看,居然沒有碎!接著有許多同學(xué)都試驗(yàn)成功了,我們卻失敗了,可是,勝不驕,敗不餒,我在其中獲得了知識(shí)。

          從這次的試驗(yàn)我得到了知識(shí),下降速度慢,雞蛋有可能就不會(huì)碎,壓力越大,保護(hù)雞蛋的能力就更大!

          雞蛋撞地球這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有意義!

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