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[推薦]一個(gè)人的作文500字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的一個(gè)人的作文500字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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一個(gè)人的作文500字 篇1
黃昏，夜幕漸漸降臨。余輝還灑在江面上，可天氣卻暗下來(lái)了。一半藍(lán)，一半紅，紅藍(lán)輝映，丹江的面目，煥然一新。
余暉漸漸褪去，夜空湛藍(lán)湛藍(lán)的，如寶石般，特別明凈。一會(huì)兒工夫，一輪皎潔的彎月升起了，閃耀的星星出現(xiàn)了，共同鑲嵌在深藍(lán)色的寶石中。月亮和星星似乎在這晴朗的夜空里顯得格外引人注目。
看看對(duì)面的島上，隱隱約約有燈光，可能是漁夫的家吧。在這樣的夜晚，我并不著急趕路，周邊的一切事物，都令我著迷。旁邊的森林雖然感覺有點(diǎn)幽深，可你一仔細(xì)看卻是很美好的景象：松鼠還在枝頭亂竄；許多鳥兒還未歸巢，在樹下或樹上追逐嬉戲，一陣秋風(fēng)過來(lái)，樹葉發(fā)出簌簌的聲響，這是一副多么生機(jī)勃勃的景象啊！
月光照在光滑的磐石上，在石頭上顯得透亮無(wú)比。月光把小島上的每個(gè)角角落落都照得白光淋漓，可照在丹江上就不同了：湖光閃爍、微波粼粼，浪花如同小白玉，而整條江就是巨大的玉石。
走在小道上，片片楓葉迎面而來(lái)，雖擋住了視線，卻為這個(gè)美麗的秋夜增添了無(wú)限的詩(shī)情畫意。啊，秋天的風(fēng)吹過小島，灑下了無(wú)盡的思念！
思念，是的！在這樣的夜晚，好想念外婆！要是外婆在，就不會(huì)那么冷清，就不會(huì)這么寂寥，這寒冷的秋夜也會(huì)被暖暖的愛充填！曾經(jīng)，外婆牽著我的小手，溫暖，有力，陪我走過許多黑夜的小路。她那暖暖的愛，滋潤(rùn)著我幼小的心田。在這充滿寒意的.秋夜，多想牽著外婆的手繼續(xù)前行......
夜色下的小島，異常寧?kù)o。問蒼茫大地，這世上只剩下無(wú)助的迷茫與惆悵嗎？哦，不，不，大地仿佛在回應(yīng)：外婆的愛一定會(huì)伴隨著你健康地成長(zhǎng)......
一個(gè)人的無(wú)名島，行走在夜里，是思念，是愛的呼喚，是生命充盈的力量，更是對(duì)未來(lái)堅(jiān)定的信念！
一個(gè)人的作文500字 篇2
從數(shù)學(xué)課回來(lái)，一路上都下著很大的雨，時(shí)不時(shí)地刮來(lái)強(qiáng)勁的寒風(fēng)，吹得我瑟瑟發(fā)抖。J還有英語(yǔ)課，便直接去了學(xué)習(xí)班，只剩下我，一個(gè)人走完剩下的路途。
方向剛好頂著風(fēng)，我死死地拽住傘，在雨中快步跑著。走到了寶石廣場(chǎng)，忽然發(fā)現(xiàn)，往日喧囂、熱鬧的廣場(chǎng)里，空無(wú)一人。甚至角落里賣一些零碎玩意兒、食物的商店也關(guān)了門。偌大的廣場(chǎng)，好像只屬于我一個(gè)人。我放慢了腳步，覺得風(fēng)也沒有那么大，寒冷也減退了一半。亮晶晶的大理石地面上有著薄薄的一層水，剛好可以映襯出景物的倒影，深紅色的傘，閃著光的樹，還有斜斜的雨。水里的事物，顯得朦朧而多有情調(diào)，時(shí)不時(shí)被雨水打碎，而又很快地融合在一起。我的`腳踏在地面上，可以聽到濺水的聲音，也只是淺淺的，低低的水花，只能到鞋尖的位置。
兒時(shí)，總是有父母跟著，是不允許踩著水的，只怕臟水染臟了褲子。而現(xiàn)在，我快活地踏著水，毫無(wú)顧慮而自由自在。這情景不禁使我想起冰心奶奶的《雨后》——我此時(shí)，就像那詩(shī)里寫的孩子，好希望痛痛快快地摔那么一跤，融進(jìn)這很美的雨境之中，融進(jìn)那些澈透的雨水之中。想著那些因雨而被關(guān)在家里的孩子們，我有些難過：小孩子總是不能痛快地玩耍，我知道的，大家都是那么的喜歡雨，喜歡雪，喜歡冰冰涼涼的感覺。
索性，我還擁有了這短暫的“一個(gè)人的廣場(chǎng)”，在雨中，像尾魚兒一樣游得暢快而驕傲。
一個(gè)人的作文500字 篇3
因?yàn)榘謰尮ぷ魈�，我總是一個(gè)人在家。每次，爸爸下班明明可以回家陪我的，可是他總是出去玩，飯也不在家里吃，老是和他的同事們吃，明明他的同事們天天都能在，我不一樣，我好不容易放假，天天在家學(xué)習(xí)，每天我都去滿懷希望給爸爸弄好飯，可是他每天都不在家吃，每次我都心灰意冷地自己吃完好吃的飯菜，讓我更傷心的是，他有次偶爾早了一點(diǎn)回來(lái)，因?yàn)閯倓偡偶贈(zèng)]多久，他居然問我：“沒上學(xué)嗎？怎么在這里？你是逃學(xué)了嗎？”
我那次哭得很傷心，可是爸爸根本不懂，他不懂我每次天一黑，我都會(huì)很害怕很害怕，盡量靠著墻，用余光悄悄打量四周，看是不是有人潛入了我們家要對(duì)我下手。我也盡量把電視調(diào)到一些兒童頻道，雖然這看起來(lái)很幼稚，但是這確實(shí)是我唯一讓自己不害怕的方法了。每次爸爸回來(lái)都喝得醉醺醺的.，就算回來(lái)，也不能讓我不害怕，因?yàn)樗麜?huì)沉沉的睡去，有時(shí)候要叫他幾次他才能醒，然后迷迷糊糊地問我怎么了，然后又睡去。
爸爸，媽媽工作忙，你也是，我能理解，但是，媽媽會(huì)抽時(shí)間盡量陪陪我，我也很滿足，您能不能少去喝點(diǎn)酒？您基本每次回來(lái)，沒有一次是清醒的，喝酒對(duì)身體有害，少喝點(diǎn)吧爸爸！多回來(lái)陪陪我，不然，您下次見我，又得是三個(gè)月左右后的暑假了。爸爸，您回來(lái)陪陪我吧！
一個(gè)人的作文500字 篇4
從一張關(guān)于神獒紫麒麟的照片開始，藏獒專家卓木強(qiáng)巴有了一個(gè)尋找紫麒麟的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想又波狀擴(kuò)大，使得不久以后一隊(duì)由各色人等組成的科考隊(duì)開始了一場(chǎng)穿越全球生死禁地的探險(xiǎn)之旅……這是《藏地密碼》這套書的開始。
我越往后看，越覺得，要是這部小說是真實(shí)的就好了。因?yàn)樗膫髌嫔屎腿诵怨廨x。紫麒麟，原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)想，但隨著夢(mèng)想范圍擴(kuò)大到帕巴拉神廟，漸漸成為了一群人的夢(mèng)想。一個(gè)人的力量或許并不強(qiáng)大，可是，當(dāng)一群人聚在一起時(shí)，他們 的力量，就能夠改天換地！
更重要的是，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，使這只隊(duì)伍里的每個(gè)人，結(jié)成了患難之交，結(jié)成了生死與共的朋友！
當(dāng)我看到，他們已經(jīng)穿越了熱帶雨林，倒懸空寺，斯必杰莫雪山等地。每到一處地方，都與死神熱烈擁抱，他們的友誼，更因?yàn)檫@幾座煉獄被打造得堅(jiān)硬無(wú)比。
我已經(jīng)看到了第五本的最后。這是卓木強(qiáng)巴最失敗的一段經(jīng)歷。他因?yàn)楣酒飘a(chǎn)和已的'知自己時(shí)日不長(zhǎng)而自暴自棄。在這樣一個(gè)對(duì)他而言的關(guān)鍵時(shí)期，是那鐵一般的友誼挽救了這個(gè)無(wú)助的靈魂。讓他跌倒了之后再站起來(lái)。手挽手一起續(xù)寫帕巴拉夢(mèng)想的華章和傳奇，讓所有的人更緊地凝聚在一起。一起哭，一起笑，一起走，跌倒了一起爬起來(lái)，一次次互相提攜著，從死神手中再爬出去……
這段有著同一夢(mèng)想的生死的之交，值得所有人學(xué)習(xí)。
看到這里，寫到這里，想到這里，我不禁高唱起周華健的《朋友》：“朋友一生一世走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會(huì)懂。還有傷，還有痛，還有夢(mèng)……”
一個(gè)人的作文500字 篇5
天空依舊沒有放晴的意思，紛飛的毛毛雨變成了如絲的細(xì)線，又變成了豆大的雨粒。天空一片死沉，灰的，一望無(wú)際。如是平時(shí)，我一定會(huì)說“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!”可今天，再?zèng)]有這個(gè)心情了。
坐在校門口店鋪檐下的板凳上，剛還和我一起等待的幾個(gè)同學(xué)都陸續(xù)離開了。留下我，一個(gè)人孤獨(dú)地等待著：雨停了，回家。
不知過了多久，也許是幾分鐘吧，但對(duì)我來(lái)說長(zhǎng)得像幾個(gè)世紀(jì)，雨小了一些，但足以把衣服淋濕，仍舊阻止了我的歸途。我萬(wàn)般無(wú)聊，一片陰雨中，人呢——店鋪的門早已關(guān)門了，學(xué)校里最后一批老師走了，鈴聲停了許久了，而我的書包里也沒有東西可供娛樂。無(wú)聊，萬(wàn)分無(wú)聊。唯一的樂趣是：抱著書包，欣賞風(fēng)雨中搖曳的樹，和店鋪升降門上織網(wǎng)的`蜘蛛，以及馬路上駛過的車輛。
雨，似乎又小了一點(diǎn)，可天空卻沒有亮起來(lái)�？梢猿霭l(fā)了，我正準(zhǔn)備啟程，“嘩——”雨一下子又大了!剛是“沙沙”的細(xì)雨，現(xiàn)是落地“啪啪”的大雨，樹枝搖得十分危險(xiǎn)，似乎一不小心就要斷了……我無(wú)奈地望著天空，這場(chǎng)等待還有個(gè)完嗎?我難道要被困在這雨中?越想，越絕望。
正準(zhǔn)備冒雨回家，可雨又大了，地上積了好些水了，算了，回家無(wú)望!不知爸媽會(huì)給我送傘不?
我一只手接著雨，眨眼，手就濕了。這雨，似乎懂我的心思!可它，并沒有停歇。
哦，雨中，似乎有個(gè)人影，撐著一把褐色的傘，朝我過來(lái)了……
一個(gè)人的作文500字 篇6
星期六，爸媽早早地出了門。整個(gè)屋子里只有我孤零零的一個(gè)人。
“啊——這個(gè)下午這么過呀!”我雙手狂抓著頭發(fā)，把頭發(fā)弄得像爆炸一樣，遠(yuǎn)看，恰似一位大嬸。
課桌上。書本們像睡著了一樣，靜靜地閉上了眼睛，我怎么忍心打擾他們?簽字筆們乖乖地站在筆筒里，一動(dòng)不動(dòng)，好像在思考人生，我怎么好意思打斷他們的思路?……
我成了“無(wú)業(yè)游民”，像幽靈一樣在屋子里轉(zhuǎn)悠。啊，一個(gè)人的下午，好難熬。
我仰望著天花板，想象那是一片藍(lán)天;綠色大理石地板，是一片一望無(wú)垠的大草原;原木沙發(fā)，成了牦牛;雪白的枕頭，成了綿羊……我成了牧羊人，兩腮通紅，有點(diǎn)高原紅的感覺，戴著頭巾，穿著一身白色的羊毛衣服，趕著牛群，迎風(fēng)呼嘯著：天似穹廬，籠蓋四野……
額?我是不是想多了?我又回到現(xiàn)實(shí)，第一次覺得自己腦洞好大。
我爬上沙發(fā)，癱成了一堆“爛泥”，手摸著肚子“咕------”飯點(diǎn)到了，不想動(dòng)�！罢媪ㄊ�，賴得要死!”老媽的這“名言金句”浮現(xiàn)在我的.腦海里。我用腳勾了勾電視遙控器，盡力地把它勾了過來(lái)。打開電視，大屏幕上顯了：無(wú)法連接瀏覽器!這一刻，內(nèi)心里大寫了：咯老子的!
我把遙控器一丟，繼續(xù)有氣無(wú)力地癱在沙發(fā)上，等著爸媽給我“收尸”。
……
看來(lái)沒事做并不是好事，當(dāng)真正無(wú)聊時(shí)，才猛然發(fā)現(xiàn)：原來(lái)我們離不開作業(yè)!
沒作業(yè)，沒事干，是閑人，別有一番滋味在心頭。
一個(gè)人的作文500字 篇7
經(jīng)常躺在小床上，拉上窗簾，點(diǎn)燃暖光的小臺(tái)燈。霎時(shí)，那潔白的墻變成橘紅色——一塊巨大的幕布任我在上面“演戲”。
——題記
橘紅色的背景上，出現(xiàn)了黑色的手影，一個(gè)個(gè)小動(dòng)物被活靈活現(xiàn)，生動(dòng)形象的演繹在“幕布”上:鴿子徐徐的從墻的一邊飛來(lái)，扇動(dòng)著大大的翅膀，翱翔在黃昏的天空；蛇張著大嘴巴，“嗖嗖”得吐著芯子，眼睛還前后晃動(dòng)，仿佛正在搜索著獵物；驀地，游來(lái)了一只鱷魚，張著巨大的嘴巴，眼睛向上突著，媽媽趁機(jī)將一只小兔子伸過來(lái)，“啊”，鱷魚迅速用那大嘴將獵物吞進(jìn)肚；接著，用兩個(gè)“OK”的`手勢(shì)拼在一起，一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)的面具又出現(xiàn)了......
玩著玩著,我已經(jīng)深深投入了，忘記了時(shí)間，最終在媽媽一便便不耐煩的催促下極不情愿的走下床，熄燈，拉開窗簾，外面陽(yáng)光明媚，刺眼的陽(yáng)光使我從“美夢(mèng)”中醒來(lái)。
曾經(jīng)從電視上看過手影戲，一個(gè)只要有光源就能玩的游戲。一次，躺在小床上，無(wú)聊，擺動(dòng)著手玩，見手影打在墻上，出現(xiàn)了清晰的圖形，我頓時(shí)來(lái)了興趣，仔細(xì)琢磨，構(gòu)想，用手比劃，小兔、小狗......一些生動(dòng)逼真的小動(dòng)物來(lái)到了我身邊。
從此，玩手影一發(fā)不可收拾，慢慢就運(yùn)用自如，得心應(yīng)手了，有時(shí)還會(huì)借助一些工具，比如，芭比娃娃的豪華裙子當(dāng)作公主，一團(tuán)棉花當(dāng)作白云等，編排出場(chǎng)景故事，演了一場(chǎng)又一場(chǎng)的“戲”，真是玩得不亦樂乎！
常常，我會(huì)發(fā)現(xiàn)，那卷簾門后面出現(xiàn)童心未泯的媽媽——她在悄悄看我演“手影戲”，成為了我最忠實(shí)的觀眾，偶爾，媽媽也會(huì)加入我玩手影的行列。
手影戲，自編、自導(dǎo)、自演，一個(gè)人創(chuàng)造著精彩，我已經(jīng)深深陶醉在其中......
一個(gè)人的作文500字 篇8
如果，真的有一次一個(gè)人的遠(yuǎn)行的話，我想我會(huì)重游一次壩上草原。有這樣的念頭是因?yàn)樯洗斡瓮鏁r(shí)跟團(tuán)的，玩起來(lái)束手束腳，并留有許些遺憾。
如果重游壩上，我一定會(huì)去重新騎馬。上次去草原時(shí)，我所在的馬隊(duì)性子有點(diǎn)烈，第二匹馬與第三匹馬總是走得快些，將這匹馬的后部包圍，任憑牽馬的人怎么叫都不退。如果重游壩上，我一定選溫順的馬，我才不想再次被“圍攻”。還有，我上次都沒有單獨(dú)騎馬，這次一定要騎一匹溫順的馬獨(dú)自跑一圈。對(duì)了，我絕對(duì)不能讓馬跑太快，不然，腿部會(huì)因?yàn)閵A著馬而有疼痛感的`。
上次游壩上沒有坐卡丁車，這是個(gè)遺憾。如果重游壩上，我一定要開著卡丁車游草原，看風(fēng)景。說起車，我想起了之前給我們開車的滿族女司機(jī)。她大大咧咧的像個(gè)男人，和別的男人混在一起打牌，中午喝了酒不能開車就趴在越野車上，舉手投足就是個(gè)女漢子。之前我們加了她微信，打算下次來(lái)玩就住她家的旅館。如果重游壩上看，我就住她那，與她談天說地體驗(yàn)并融入一下蒙古人的生活。比如說做個(gè)牧童，不用上學(xué)，會(huì)說普通話就好。早上把羊趕到自家草場(chǎng)，就坐在旁邊，抱著羊羔，從地上拔幾片草葉喂它。傍晚，看著日落將羊趕回。晚上看著于城市狹小天空不同的漫天星辰，體驗(yàn)與大自然相融的生活。
如果重游壩上，我覺得最重要的就是體驗(yàn)一下蒙古人的生活，我重游壩上的目標(biāo)就應(yīng)該是這個(gè)。什么騎馬、抱羊、喝奶茶，都是在體驗(yàn)他們的生活。
一個(gè)人的作文500字 篇9
希望有這樣一個(gè)傳說，世上有兩個(gè)人，一個(gè)天南，一個(gè)地北。本是永遠(yuǎn)無(wú)法相遇的兩個(gè)人，各自擁有獨(dú)立的生活。可是，一個(gè)糟糕到極點(diǎn)的錯(cuò)誤，讓兩個(gè)人相識(shí)。
兩條本是永不相交的平行線，竟錯(cuò)誤的相交，以致錯(cuò)誤再也無(wú)法彌補(bǔ)。
從錯(cuò)誤開始的那天開始，彼此都痛苦著。痛苦著開始的，即便就是再美麗的東西也不再美麗，因?yàn)槠渲袚郊恿穗s質(zhì)。想說本不該開始的，可是玩笑過火，擦出了火光，只是這光不堅(jiān)定，明明滅滅，最終會(huì)滅的，因?yàn)榻Y(jié)局早已注定。
兩條線錯(cuò)誤地相交，過后是分離，一直延長(zhǎng)，一個(gè)天南，一個(gè)地北，再無(wú)相遇的交點(diǎn)，彼此越離越遠(yuǎn)，不再給對(duì)方任何一個(gè)相遇的契機(jī)。懂得的，明白的，丟失的終究不再回來(lái)了，個(gè)人尋找自己的角落，而其中一個(gè)終究要過一個(gè)人的世界。因?yàn)閭^了，無(wú)法痊愈，或許要用一輩子來(lái)療傷的吧！
一個(gè)人倚窗坐著，獨(dú)自飲著兩個(gè)人的悲哀，酩酊。清楚的，曾經(jīng)滄海難為水。一切只不過是蜻蜓點(diǎn)水盡是不舍了吧！而如今，什么都不再需要，受傷也好，難過也好，流淚也好，一個(gè)人獨(dú)自承受，只是一個(gè)人，只是孤獨(dú)寂寞的一個(gè)人，只活在自己的世界－－一個(gè)人的.世界。
經(jīng)歷過，足夠了。開始說好的，不要你受傷，自己是不適合談感情的人，可你不信，說可以的。自己也盲目的開始，處處小心，時(shí)時(shí)留意，保護(hù)這一段錯(cuò)誤�？墒钱吘共皇钦_的，就像謊言終究要被揭穿。錯(cuò)誤打斷，步入正軌的航路，結(jié)局并不是很好的，一個(gè)人的世界也受傷，但自由了許多吧！不再虧欠什么了，正所謂有得有失才叫人生，得到自由必然要付出一些代價(jià)，沒有什么是完美的。
而如今一切停留于空白，也許離開是最好的結(jié)局。
一個(gè)人的作文500字 篇10
星期五的時(shí)候，語(yǔ)文老師在《作業(yè)百分百》上圈了幾道難題讓我們?nèi)プ觥?/p>
同學(xué)們看了這幾道題后都面面相覷，無(wú)從下筆，老師看到這場(chǎng)景后便說：“快做，如果是前五名交到我這兒而且全對(duì)的，一個(gè)人就可以為你們組爭(zhēng)得5000分；第五名以后如果是全對(duì)了的話，可以為你們組爭(zhēng)得1000分�！蓖瑢W(xué)們聽了就有了動(dòng)力，好像是經(jīng)過神仙指點(diǎn)似的都不約而同的低下頭來(lái)奮筆疾書，我也不例外。過了大概七八分鐘，我們組的劉晴雨第一個(gè)吹響“沖鋒號(hào)”。經(jīng)過老師的仔細(xì)檢查，班里第一個(gè)全對(duì)在我們組誕生了。劉晴雨在往自己座位上走的時(shí)候，只見她臉上洋溢著自豪與喜悅的笑容。我們也替她高興。過了一會(huì)兒，老師的面前擠滿了人，我一看，就想：呀，糟了！前五名沒希望了，我只能給自己“打氣”說：快點(diǎn)快點(diǎn)，爭(zhēng)得1000分也不錯(cuò)，總比沒有強(qiáng)，我排著長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，靜靜的等待……終于輪到我了，我在心里默默地祈禱著希望是全對(duì)，這樣就可以為我們組爭(zhēng)分了，“啪”的一聲打斷了我的遐想——原來(lái)老師把我的作業(yè)扔到了桌子上，我用眼睛的.余光發(fā)現(xiàn)老師“目露兇光”，眉頭皺得緊緊的，我不敢再看了，急忙翻開看看，迎接我的只有顯眼的“紅叉叉”。過了不一會(huì)我，老師讓全對(duì)的同學(xué)站起來(lái)，啊，我們組站起來(lái)的人好多啊！其中就有三個(gè)人分別可以為我們組贏得5000分。
在這次考驗(yàn)中，我的價(jià)值是0，有的人的價(jià)值和我一樣，有的人的價(jià)值是1000，有的人的價(jià)值是5000。
人的價(jià)值是由自己決定。
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