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【精華】我心雀躍作文500字4篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的我心雀躍作文500字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我心雀躍作文500字 篇1
我是一只蚌,正靜靜地躺在大海母親溫暖的懷抱中,感受著細浪的輕拂、暖風的問候。
不時,只只海雀掠過頭頂,消失在一片碧藍之中。我是多么羨慕它們呀,它們歡鳴,它們翱翔,它們與風浪搏斗……而我,連心都未曾雀躍過。在波光的海底張合,便是此生。
我多么想與困境斗爭,感受一次興奮的雀躍呀!
大海母親推著涌浪,送來了沙粒。我知道,這是對我的考驗、我的轉機。于是,打開小屋,我接受了沙石。接著,就是席卷而來的鉆心疼痛。沙的每一個棱角,都在切割著我。
此時的我已是傷痕累累。我已無暇顧及身旁風的和煦、頭頂雀的'英姿。我試著將沙子推出去,可它畢竟是堅固的沙石啊,就算是使盡千般萬般的力量,依舊無濟于事。
無奈之下,我只好以我的肌肉去舐,去摩挲,企圖用這種最原始的辦法,來換得一線生機。夜以繼日地,我重復著這些動作。那個時候,我終于感到:我在與命運搏擊。
時光在海濤的咆哮中流去。那片大海,寬廣依舊,只是多了一份深沉。終于,我隨波濤再度回到海岸,在天地相望下,展現(xiàn)我的生命之作。
面朝大海,我打開了我的小屋。驀然間,那個珍珠在艷陽下華彩流溢;秀敝g,如星河微芒。我,走過了年少,走過了的青春,走到了成熟。一生之中,大海由碧藍變?yōu)樯畛,苦痛由沙粒變成了珍寶?/p>
大海母親傳來驕傲的話語:“也許你未曾想過自己有如此能力,不愿與苦難為伴,但無論你是海雀還是蚌殼,搏擊過風雨,終會取得碩果。”
海雀再次掠過我頭頂,我卻不再側目。那珍珠閃爍的光澤,似我雀躍的心跳……
苦難過后,我心雀躍。
我心雀躍作文500字 篇2
何為雀躍?
雀躍是高興,歡呼,耐心翻騰,是剎那間心跳加快,嘴角上揚。事實上,關于雀躍,千萬的人有千萬種答案,但我認為雀躍是興奮與美好的結合。
平淡的日子里很難會雀躍高興,除非是遇上好事,才能讓人開心雀躍。但是快樂卻也無處不在,只是它隱藏在生活中,會讓你有無數(shù)個小雀躍。
對于我來說,最讓人開心的便是讀書了。因為讀書能讓你靜下來,感受書中精彩的故事。其次便是遇上會令我激動雀躍的事,讓我不禁站立為其鼓掌,又或是為其興奮落淚。
就像那次元旦晚會,作為熱場的觀眾,我?guī)缀鯊拈_始鼓掌到了結束。直到最后的一個節(jié)目報幕時,我們班沸騰了,因為那是我們班主任的節(jié)目,師生同臺合唱。一向只有上課嚴肅與下課幽默的班主任,居然還會唱歌?這讓我不禁更加期待,心跳也慢慢加快。
班主任的身影慢慢出現(xiàn),微胖的臉頰略帶一絲慈祥。開口的那一瞬間,我們又一次沸騰了。那是多么美妙的聲音。∠袷窃谝粔K不起眼的石頭中藏了一塊金光閃閃的金子,突然被我們發(fā)現(xiàn)了。而后便是潮水般的掌聲與歡呼。如今,我已經(jīng)忘記了為何而鼓掌,只知道我該鼓掌,該把內(nèi)心的雀躍與興奮用掌聲相傳。
這是對表演者最大的敬意。
表演結束后,班主任收到的.好評如潮,而他也開心地笑了。我想,這也是一份小雀躍吧!
其實開心與雀躍并不在于你遇到多么好的事情,而是在于你自己能否感受。生活中的興奮與雀躍應當好好收藏,因為當你再翻開那一份雀躍的時候,又能身臨其境般的會心一笑。
我心雀躍作文500字 篇3
小時候,我最愛吃奶奶做的拌面,不知為何,我一想起它就我心雀躍。
那時候,奶奶滿頭青絲,身材輕盈靈活。我經(jīng)常坐在餐廳里讓奶奶做面,然后便望著奶奶在廚房來來回回地忙碌著為我做拌面。
奶奶抓起一把細面,嫻熟地將面向已燒開的鍋里一扔,將面用筷子攪了一下,然后拿起大漏勺放鍋邊,將面撈到漏勺中,去掉面中的水分,將面倒入已經(jīng)準備好醬油、麻油、大蒜泥、蔥油,胡椒粉的碗里,放下漏勺,端起碗,拿著筷子均勻攪拌。我就坐在一旁津津有味的望著奶奶做拌面。
我望的入神,突然奶奶停止了攪拌,將筷子放在砧板上,回頭笑盈盈的望著我,原來是拌面做好了,奶奶將拌面端上來,我望著熱氣騰騰的拌面,心中無比雀躍,像喜歡斂財?shù)娜丝匆娾n票;人民看到了英雄,饑餓的人看到食物一樣雀躍、喜悅、歡樂。我夾起一筷面,小心翼翼地吹了幾口氣,便立刻往嘴里放,呵,真香啊!清香柔軟的面條加上芳香四溢的蔥香,香醇順滑的'麻油,配上咸甜分明的醬油,一齊融合起來真是滿口余香,味道經(jīng)久不衰,使人永生難忘。我的記憶也留在了他那令人難忘的味道中,直到有一天我也老了,還要吃一碗家人親手做的香噴噴的拌面!
現(xiàn)在,我雖不常吃到奶奶做的拌面了,但每次吃到奶奶做的拌面就十分雀躍。
我心一直在故鄉(xiāng)雀躍,直到我老了……
我心雀躍,為兒時記憶,為家人,為老手藝,我心將永遠雀躍。
我心雀躍作文500字 篇4
“知了……知了……”正午時分,知了早已趴在樹枝頭,迎著一陣陣熱浪,頂著熾熱的陽光,放聲歌唱。
差不多到下午一點了,我匆匆地在向著車站進發(fā)。這段路其實很短,而我卻感覺走了一個世紀那么長,因為這是我第一次獨自一人乘公交車,一路上我心驚膽戰(zhàn),怕這個,怕那個,看這個像壞人,看那個也像壞人。
終于坐上公交車了,我坐在窗邊,抬頭望向窗外的風景,眼前不禁浮現(xiàn)出昨晚的事……
暑假開始了,有個大難題卻擺在了我們面前,因為我報了補習班,而父母要上班,不能接送我,這怎么辦呢?見父母一籌莫展,我想了想,便自告奮勇地沖進父母的`房間,把自己乘公交車上下學的打算告訴了他們。他們聽后,先是一愣,似乎不相信我,因為我從來不敢一個人出門,更別說一個人乘公交車了。我跟他們說:“我都已經(jīng)上初中了,應該學會獨立了,你們應該相信我呀!”他們聽了我的話,臉上露出了欣喜。最后經(jīng)過商量,他們同意了。
想到這里,我就后悔了,這大熱天,早知道讓媽媽把我送來就好了。可轉念一想:父母忙著上班,還要來接送我,多麻煩,多辛苦啊,我可以獨立完成的!
到了車站了,我下了車,開始以百米賽跑的速度向補習班奮力奔去。到了教室,我心中的石頭才落了地。
離上課還有一段時間,我坐在椅子上,習慣性地望向窗外,陽光依然照著大地,知了依然在樹上叫個不停,而此時,我的心變得平靜。
這一刻,我心雀躍,因為我邁出了獨立的第一步。
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