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      2. 感悟的作文500字

        時(shí)間:2024-10-01 19:14:25 500字 我要投稿
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        關(guān)于感悟的作文500字合集6篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的感悟的作文500字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        關(guān)于感悟的作文500字合集6篇

        感悟的作文500字 篇1

          風(fēng)帶走了純純的思想,雨洗刷了稚嫩的臉龐,云披上了歲月的痕跡。望著茫無(wú)涯際的前方,驀然回首,身后已經(jīng)留下了一串串深淺不一的腳印,有快樂(lè)的容顏,有悲苦的愁容……

          試卷如雪花般的在眼前飄落,左飛飛,右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。好不容易伸手抓住了一張,想破腦袋,絞盡腦汁,對(duì)它仍是一個(gè)感覺(jué)——沒(méi)轍。筆百無(wú)聊賴地轉(zhuǎn)著,思想游離,我的路在何方?偌大的教室只有老師如陀螺般在眼前轉(zhuǎn)個(gè)不停,望著老師沾滿粉塵的雙手,想想自己,不知為何我的鼻子開始發(fā)酸,我努力地把頭微微上揚(yáng),想抑止已在眼眶打轉(zhuǎn)的淚水,卻無(wú)意間又記錄另一幕:老師濃黑的頭發(fā)何時(shí)已有了銀絲,銀絲上為何總?cè)局宀拾邤痰摹叭旧珓。老師,是否灰白的年齡都要留有“染色劑”,是否爛漫的青春都要奉獻(xiàn)粉塵?老師,您是否在油盡燈枯的那一剎那,還在想著您的學(xué)生:作業(yè)是否完成?課文是否復(fù)習(xí)?知識(shí)點(diǎn)是否鞏固?老師,你就像花癡,如此迷戀花園,對(duì)花朵是這般的愛(ài)護(hù),這般的守護(hù)……

          老師,您雖是辛勤的花癡,但您決不溺愛(ài)花朵。為了改變我們的溫室形象,您邀請(qǐng)暴風(fēng)驟雨來(lái)做客,目的只有一個(gè):讓我們稚嫩的身軀更加堅(jiān)韌,不畏暴風(fēng)雪。在暴風(fēng)驟雨中,挺起胸膛,昂起頭,勇敢迎向,做風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰。

          夕陽(yáng)那么的.美,美得讓人心醉。老師,你總是將最后的一抹余輝灑在我們身上,接受了您的潤(rùn)澤,我們仿佛也鍍上一層金色的光圈,光芒四射?涩F(xiàn)在的我為何黯然無(wú)光?老師,我開始明白,您給我們創(chuàng)造舞臺(tái),我們卻不敢在舞臺(tái)展現(xiàn)自我的精彩,缺乏的是積極,堅(jiān)持的心態(tài).伸出自己的雙手,接受你的潤(rùn)澤,我會(huì)為自己壘筑一座華麗的城堡,生活在充實(shí)的旅途中.收拾行囊,整裝待發(fā)!

        感悟的作文500字 篇2

          晚風(fēng)吹拂著我的臉,我獨(dú)坐在郊外的草地上,青蔥的小草和著微風(fēng)搖曳身姿。我仰望長(zhǎng)空,今夜星光燦爛。記憶的風(fēng)鈴又如此清脆地響起,思念的風(fēng)箏停在了一年前那個(gè)夏日的傍晚。

          那時(shí),我剛上初二,學(xué)習(xí)成績(jī)很差,在晚自習(xí)第二節(jié)自習(xí)課時(shí),老師把測(cè)試卷都發(fā)了下來(lái),每一科都不及格,我本來(lái)對(duì)自己就沒(méi)有太大信心,面對(duì)這些試卷,我的內(nèi)心,覺(jué)得更加愧對(duì)父母。此時(shí),一個(gè)小紙團(tuán)飛了過(guò)來(lái),我打開一看“不要?dú)怵H,明天會(huì)更好。不要輕易放棄,否則對(duì)不起自己!蔽也⒉恢肋@是誰(shuí)拋過(guò)來(lái)的,但看到這些話,我想了許多,的確,我不應(yīng)該放棄,我應(yīng)讓它成為我前進(jìn)的動(dòng)力,從而鼓勵(lì)我不斷地為夢(mèng)想 戰(zhàn)。

          雨打梨花,飄零滿地,但落花不會(huì)因?yàn)槟愕膽z惜就重上枝頭,濤濤江水,一往無(wú)前,但江水也不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯嗑屯V沽鲃?dòng)。

          我想起了鄭智化的“水手”,“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問(wèn),至少我們還有夢(mèng)。”的確如此,自學(xué)成才既已如此,我們就不要有太多的怨悔,如果生活中只有一種顏色,那么大千世界中就不會(huì)有姹紫嫣紅。

          一縷清風(fēng)拉回了飄飛的思緒,我仰望星空,一顆流星在遠(yuǎn)方劃落,雖然只是一瞬間,但它卻是永恒與執(zhí)著的追求者。

          于是我重整舊日的行囊,撣去身上的.塵埃,邁進(jìn),向著前方,無(wú)悔地迎接那生命的火紅,創(chuàng)造那生活的輝煌。

          生活的船不能沒(méi)有理想的帆,生活的理想就是為了理想的生活。

          一滴晶瑩剔透的露珠從一片綠葉上輕輕滑過(guò),無(wú)聲無(wú)息,悄悄地落在這地面上,最后而干涸,雖然很平凡,但我明白:它在演繹著不平凡的人生。

        感悟的作文500字 篇3

          綠色是音樂(lè),每一旋律都訴說(shuō)著自然的故事;綠色是文學(xué),每一章節(jié)都記敘著自然詩(shī)一般韻律;綠色是哲學(xué),等得你去發(fā)現(xiàn),用心在演譯自然的風(fēng)采。

          我是一個(gè)綠精靈,冬去春來(lái)之季,我慢慢的滾動(dòng)著,尋找我靈魂的棲息地。

          又是一個(gè)春季,萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥語(yǔ)花香,我開始了我的征程。

          我遇到的第一個(gè)朋友是樹,剛剛蘇醒的它伸了伸懶腰,任溫柔的春風(fēng)撫摸著它的肌膚,輕輕地抖出了滿身枝芽,我快樂(lè)的迎了上去,為它穿了一身有個(gè)性的.衣裳,看它肆意地沖著陽(yáng)光大笑,渾身沖滿了活力。哦,這就是我棲息之地,因?yàn)樗浅錆M活力的生命。

          告別了樹,我遇到了小草,它用那雛嫩的沖破土身體艱難的層,靦腆的低垂著頭,紅著臉向太陽(yáng)公公問(wèn)好。望著它,不禁為它熬過(guò)冬,度過(guò)秋,跳過(guò)夏,最后在到令自己最絢麗的季節(jié)的精神所傾側(cè),深吸一口氣帶著微笑走向它,我愿給它一片綠爭(zhēng),我愿它做我的棲息之地,因?yàn)樗e強(qiáng)的生命力。

          我愜意的在綠的世界中滾動(dòng)著,這時(shí)黔黔晶瑩的冰涼的水珠從我面頰滑過(guò)。哦!那是什么?原來(lái)是第一場(chǎng)春雨,她柔情的舞動(dòng)著,飄飄灑灑,滋潤(rùn)萬(wàn)物,輕輕的撫摸著大地。我愿和她共同分享這一扶綠色,我深信等一場(chǎng)柔細(xì)的春雨是綠色的。

          春去春又來(lái),我依舊進(jìn)行著旅程,我不知又將會(huì)遇到什么,我只愿種下這綠色的種子,希望它開出下一個(gè)花季。

        感悟的作文500字 篇4

          從出生到現(xiàn)在,我們就一直沐浴在愛(ài)的長(zhǎng)河里,綿延不絕。兒時(shí),父母對(duì)我們的愛(ài);長(zhǎng)大后,朋友對(duì)我們的愛(ài)。可以說(shuō),我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在愛(ài)的海洋中徜徉。

          20××年不平凡的一年。5月12日14時(shí)28分,四川汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)地震。這一特大地震無(wú)不震撼著每一個(gè)人,牽動(dòng)著每一個(gè)人的心。天災(zāi),人們并沒(méi)有意識(shí)到,就這樣,走進(jìn)了我們的生活。地震毀壞了我們的家園,剝奪了我們同胞的生命。

          面對(duì)災(zāi)難,我們?nèi)A夏兒女積極行動(dòng)起來(lái),伸出援助之手,獻(xiàn)出愛(ài)心,幫助災(zāi)區(qū)的同胞。這一場(chǎng)災(zāi)難使我對(duì)“愛(ài)”有了新的認(rèn)識(shí),新的理解:“愛(ài)”不僅僅是對(duì)一個(gè)人或一部分人,而是對(duì)多有人,愛(ài)是人心底最純潔的東西,存在于每個(gè)人內(nèi)心最深處的地方。

          因?yàn)閻?ài)心,流浪的人們才得以重返家園;因?yàn)閻?ài)心,疲憊的靈魂才得以活力如初。渴望愛(ài)心,如同星光渴望彼此輝映;渴望愛(ài)心,如同小鳥渴望彼此呵護(hù)。

          愛(ài)是什么?愛(ài)是鼓起你生命風(fēng)帆的激勵(lì),愛(ài)是雪中送炭式的資助,愛(ài)是撫慰你受傷心靈的微笑。

          愛(ài)是一片照射在冬日的陽(yáng)光,它能使貧病交加的人分外感到人間的'溫暖;愛(ài)是一泓處在沙漠的泉水,它能使瀕臨絕境的人重新看到活的希望。

          愛(ài)的力量無(wú)比強(qiáng)大,愛(ài)的色彩無(wú)比美麗。她可使心中有愛(ài)的人幸福,貢獻(xiàn)愛(ài)的然快樂(lè),得到愛(ài)的人歡笑;她可使家庭美滿,鄰里和諧,社會(huì)安定。

          愛(ài)是一盞燈,黑暗中照亮前行的路;愛(ài)是一首詩(shī),冰冷中渴望關(guān)懷的心。因?yàn)閻?ài),我們感到幸福;因?yàn)閻?ài),我們感到快樂(lè);因?yàn)閻?ài),我們充滿了希望。

          讓愛(ài)充滿世界的每一個(gè)角落,讓我們攜手為愛(ài)而生,為愛(ài)而奮進(jìn)。指導(dǎo)教師:伊麗軍河北省邯鄲市永年縣第二中學(xué)

        感悟的作文500字 篇5

          若是有人問(wèn)我,你最喜愛(ài)的,是什么?我想,我會(huì)不假思索地吐出一個(gè)字——書。

          的確,書在我的心目中的地位是無(wú)可比擬的。也許,在幼時(shí),曾為一部動(dòng)畫片入迷過(guò),對(duì)一個(gè)新玩具追捧過(guò) ......

          但,我對(duì)書的.熱情卻絲毫不減,因?yàn),它注入了作者的靈魂,可以說(shuō),一本書,就能揭示出筆者的一顆心;也可以說(shuō),讀者,就是書最好的聆聽者。在這顆熾熱的心里,有不甘,有憂愁,有愉悅,有悲痛....我常常捧著一本經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選的書,伴著一杯溫溫的白開水,在書店里坐著,一坐,就是一個(gè)下午。也許,在這個(gè)說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),說(shuō)短也不短的下午里,有人將它荒廢,有人將它牢守。而我,則選擇了坐在一個(gè)不起眼的角落里,細(xì)細(xì)地品味著這個(gè)既像白開水,而又五味雜陳地百味人生。

          在書中,我結(jié)識(shí)了萬(wàn)里尋夫的孟姜女,從少年時(shí)期一直考到年過(guò)半百的老儒生范進(jìn)。在這種種由喜怒哀懼交織而成的“心”里,我對(duì)它們的作者早已視為知交;蛟S,在這些“知交”中,蘊(yùn)含著的,是古今中外的人,或貧或富,或貴或賤,但是,古人不是說(shuō)了嗎?“英雄不論出生”,雖然我未曾與他們見(jiàn)過(guò)面,但“相遇何必曾相識(shí)”呢,更何況,書是我們從“相遇”到“相知”的橋梁呢。

          一書看罷,白開水的甘甜和著書中的喜怒哀樂(lè),悲歡離合在喝入腹中的同時(shí),也喝入了我的心中......

        感悟的作文500字 篇6

          寵辱不驚,看亭前花開花落。

          去留無(wú)痕,望天上云卷云舒。

          ——題記

          閑適曠達(dá),這或是繁榮的鬧市中難得的一份清靜,或是喧鬧的世界上珍貴的一片天空。步入衡中,我又收獲了些什么?

          周日的早晨,一個(gè)人坐在池塘邊,一陣風(fēng)吹過(guò),我不禁打了個(gè)寒顫。幾片落葉在空中劃了個(gè)優(yōu)美的弧線,飛舞著落下來(lái),回家一般的歡快。是歡快嗎?或許是吧,許又不是,該是對(duì)短暫生命的嘆息吧,又或許是為了告訴我秋天來(lái)了。

          這才想起,來(lái)衡中已有三個(gè)月了。三個(gè)月中,沒(méi)有了往日的天真笑顏,丟棄了以前的豪爽氣度。但盡管如此,我也收獲了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了忍耐,擁有了一個(gè)衡中人應(yīng)有的品質(zhì)。

          短短的三個(gè)月中,我屢遭挫折,老師的批評(píng),學(xué)習(xí)的緊張,成績(jī)的下滑,還有那失去親人的.痛苦……

          我也曾想過(guò)沉淪,也曾想過(guò)拋棄現(xiàn)在的一切,也曾懷疑過(guò)自己的夢(mèng)想是否永遠(yuǎn)沉睡?是那四個(gè)字——追求卓越,讓我一次又一次地挺過(guò)來(lái),是它教會(huì)了我如何承擔(dān),更是它讓我更加成熟。

          現(xiàn)在,生活的棱角已經(jīng)被三個(gè)月的時(shí)光所打磨,我的人生路途也愈加平坦。

          這時(shí),傳來(lái)一陣清脆的腳步聲,打斷了我的思緒,是高二高三的學(xué)長(zhǎng)們上課去了,高中三年或許就是在這緊張的旋律中度過(guò)吧!但我開始向往和憧憬這種旋律了。

          于是,我又開始了一天新的生活學(xué)習(xí)……

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