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      2. 學(xué)琴作文500字

        時(shí)間:2023-02-19 18:24:34 500字 我要投稿
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        學(xué)琴作文500字合集9篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的學(xué)琴作文500字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        學(xué)琴作文500字合集9篇

        學(xué)琴作文500字 篇1

          “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!狈彩乱胗兴煽(jī),就要努力努力再努力。不勞而獲,天上掉餡餅的事兒是從來不會(huì)發(fā)生的。

          學(xué)彈吉他一年多后,我們開始接觸比較難的曲子了。有一次侯老師教給我們一首《天空之城》,聽著老師彈的得如此動(dòng)聽,課上我就如饑似渴得練習(xí)起來。為了能盡快掌握這首曲子,下課回家我一有時(shí)間就對(duì)著譜子練習(xí)。就這樣,簡(jiǎn)單的地方很快就彈熟了,可是遇到有難度的地方,我不是彈不出音就是彈不連貫,手還被琴弦磨起了水泡!叭昼姛岫取边^去,手指生疼,心情煩躁,果斷放棄練習(xí)!就這樣三天打魚兩天曬網(wǎng),我斷斷續(xù)續(xù)彈了半個(gè)月,也只能勉強(qiáng)彈完譜子的第一頁。

          侯老師發(fā)現(xiàn)我一直沒有什么進(jìn)步,了解了我練習(xí)的`情況,語重心長的對(duì)我說:“如果你學(xué)了十年吉他,可是一天都不練,那和沒學(xué)一個(gè)樣;如果你只學(xué)一年每天能練兩個(gè)小時(shí),那你也會(huì)成為高手。像我這樣的水平,一天不碰琴還手生呢!”聽了侯老師的話,我恍然大悟,原來練吉他也是需要勤奮的,需要堅(jiān)持的。回到家我拿出吉他一點(diǎn)一點(diǎn)的彈,像大橫按這樣的地方對(duì)我這樣的初學(xué)者來說有難度,我就停下來一點(diǎn)一點(diǎn)的彈、一個(gè)小節(jié)一個(gè)小節(jié)的攻克。沒過半個(gè)月,我的天空之城已經(jīng)談得有模有樣的了。這全都是因?yàn)槲铱炭嗑毩?xí)的功勞啊。

          通過練習(xí)《天空之城》我才明白,一分耕耘,一分收獲。學(xué)琴如此,學(xué)習(xí)更是如此!

        學(xué)琴作文500字 篇2

          鋼琴,一個(gè)優(yōu)雅、一個(gè)柔美的名字,她陪我走過童年,她讓我快樂,也讓我自豪;叵肫饘W(xué)鋼琴的路,那一串串或柔美或激昂的音符涌上心頭。

          我6歲時(shí),爸爸媽媽讓我到琴行學(xué)鋼琴,同時(shí)也把鋼琴“請(qǐng)”回了家。從那時(shí)起,我就和鋼琴結(jié)成好朋友。記得有一次,鋼琴啟蒙老師問我們一個(gè)問題:“你們認(rèn)為音符像什么?”許多小伙伴都回答說音符像螞蟻,像黑豆。而我的回答是:“每一個(gè)音符就像一個(gè)個(gè)小蝌蚪,在小河(五線譜)里自由自在地游來游去!碑(dāng)時(shí),老師對(duì)我的'回答感到震驚,還表揚(yáng)我想象力豐富。得到老師的認(rèn)可,我對(duì)鋼琴更加熱愛了。從此,每天放學(xué)回家,我都會(huì)堅(jiān)持練琴一小時(shí)。

          有人說練琴是一項(xiàng)枯燥無味的苦差。但我把彈琴當(dāng)做一種樂趣,一種幸福。不開心時(shí),只要一彈鋼琴,我就會(huì)沉浸在美妙的音樂中,心情也飛揚(yáng)起來。當(dāng)然,在這一路上,我曾經(jīng)遇到過許多“絆腳石”,特別是在考鋼琴時(shí),許多節(jié)奏及升降號(hào)的困難擺在眼前。當(dāng)時(shí),我也曾想過放棄,但每次都堅(jiān)持下來了。因?yàn)槊恳淮挝叶紩?huì)想起媽媽帶我去星海音樂廳欣賞的那一次鋼琴演奏會(huì)。那樂曲扣人心弦,如高山流水般柔美動(dòng)聽,讓我洶涌澎湃,激動(dòng)不已。那一刻起,我就發(fā)誓要像他們一樣,彈出動(dòng)聽的曲子。就是這個(gè)信念,讓我堅(jiān)定不移。

          我時(shí)常把鋼琴當(dāng)做一個(gè)“劇院”,把鍵盤當(dāng)做我手指“跳舞”的舞臺(tái)。每當(dāng)優(yōu)美的樂曲從我的指尖流淌出來時(shí),我會(huì)沉浸在美妙的音樂中,感覺自己是世界上最快樂、最幸福的人。我會(huì)為了鋼琴之夢(mèng),勇往直前!

        學(xué)琴作文500字 篇3

          自從昨天發(fā)現(xiàn)了那些“樂理知識(shí)”的教學(xué)寶藏,昨天晚上,我?guī)缀跤只ㄙM(fèi)了好幾小時(shí)在“學(xué)習(xí)”樂理知識(shí)上。

          這樣的興奮點(diǎn)一直延續(xù)到今天白天,只要一有空閑時(shí)間,我就巴不得跑去練琴。

          也許,這有點(diǎn)兒像小孩子初碰到一件有趣的玩具,還保有新鮮感;又或者說,因?yàn)橛悬c(diǎn)兒興趣,讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

          我也明白這樣的喜愛所激發(fā)出來的動(dòng)力是多少的寶貴,但也更懂得唯有堅(jiān)持才是提升的.秘訣。

          曾經(jīng)我也有過不少這樣的階段,興致勃勃,甚至可以一下午耗在那練,但是也僅限于那一下午,后來就是偶爾打開彈奏幾下,再后來甚至都不曾拿下那塊防塵布了。

          最怕的就是一時(shí)興起,卻無法堅(jiān)持。一時(shí)的努力,誰都可以做到,難得就是一直保有這種積極的動(dòng)力。

          另外一個(gè)關(guān)鍵是,這個(gè)最多只能做為興趣愛好,它并不是目前自己的主要學(xué)習(xí)與工作,自己還有更多更重要的事情需要去處理去花費(fèi)時(shí)間,所以不能像以前一樣一下午,一晚上,一整天地把時(shí)間只耗費(fèi)在這一件事情上面。

          如果真正地喜歡,那就需要安排好時(shí)間,每天都拿出半小時(shí),一小時(shí)地時(shí)間,去學(xué)習(xí),不要覺得時(shí)間簡(jiǎn)短,難能可貴的就是持之以恒,是日復(fù)一日的堅(jiān)持,也正因?yàn)橛辛藭r(shí)間的局限性,反而會(huì)讓那一小段的練習(xí)與學(xué)習(xí)的時(shí)間內(nèi)更加的珍貴,更加地集中注意力,完完整整地利用起來,不舍得去浪費(fèi)。

          這也算是昨天花費(fèi)了大半天時(shí)間的學(xué)習(xí),給自己的一點(diǎn)小小啟示吧。

        學(xué)琴作文500字 篇4

          剛開始學(xué)吉他的時(shí)候我才九歲,當(dāng)時(shí)潘老師說我有天賦,我媽媽就讓我學(xué)了這門技藝。

          剛?cè)腴T的我只會(huì)彈幾個(gè)簡(jiǎn)單的音符,要是我彈不好潘老師就會(huì)在我腦門上敲幾下以作教訓(xùn)。學(xué)了幾節(jié)課后老師卻說我彈得不好,我回到家里心里很失落,在一旁的'媽媽和我說:“不要灰心,老師這樣是要你知道不要自滿。再說了,你以后學(xué)吉他的路上也經(jīng)常會(huì)有挫折,只要你去面對(duì)。”直到后來我越彈越好,潘老師就讓我去參加了我們琴房春晚表演。在臺(tái)下的我心里忐忑不安,我想要是沒彈好怎么辦呀!要是我不敢上去又怎么辦呀!聽著一個(gè)個(gè)表演人的序號(hào)過去,每過一個(gè)序號(hào)我心里就緊張一分,終于,輪到我了,我鼓起勇氣向臺(tái)上走去,彈起了《優(yōu)美的小行板》。我低著頭,有些不敢看觀眾們一眼。但我還是抬起頭看向觀眾,把這首曲子彈完了。走下臺(tái)后我心里升起了一股成就感,心里開心的不得了。

          又學(xué)了半年我要考級(jí)了,來到考試場(chǎng)地,我的心里多了一份壓力,我生怕會(huì)考不好。走進(jìn)了考室坐上位子后我覺得時(shí)間似乎停止了,心里的恐懼感愈升愈高,我開始彈第一個(gè)曲子,我的手指靈活的彈動(dòng)著,剛開始的時(shí)候我總是彈錯(cuò),兩只手像亂了套士兵一樣,我認(rèn)真的彈卻總會(huì)錯(cuò)。我有點(diǎn)想放棄了。但我看著窗外為我加油打氣的媽媽,我心里想著我一定要考過不能浪費(fèi)了媽媽對(duì)我的一番苦心。于是我靜下心來,全神貫注地彈著琴弦……終于我成功通過了考試,我激動(dòng)得撲在了媽媽身上……

          現(xiàn)在,我已經(jīng)要考七級(jí)了,這一切有我的努力,也有老師和媽媽一路上對(duì)我鼓勵(lì)。學(xué)吉他讓我感受了快樂,我喜歡學(xué)吉他,我喜歡彈吉他。

        學(xué)琴作文500字 篇5

          我喜歡鋼琴,而學(xué)琴也給了我許多感悟,每當(dāng)我練琴的時(shí)間不夠時(shí),老師總是不滿意,相反,當(dāng)我練非?炭鄷r(shí),我都會(huì)受到老師的表揚(yáng),有時(shí),我想找一些捷徑來縮短練習(xí)時(shí)間,可總是以失敗告終,我便獲得了一條感悟:多吃多做,成績(jī)不錯(cuò),好吃懶做,題題都錯(cuò)!可很快,我便發(fā)現(xiàn)不只是要練得多就一定行,我常常對(duì)自己彈出來的聲音不滿意,這樣彈,不對(duì),那樣彈,也不對(duì),這種試驗(yàn)非常磨人,有時(shí)試了幾十種方法,都沒有一個(gè)對(duì)了,這幾乎讓我覺得已經(jīng)黑到家了,我非常沮喪,可黎明就在后頭,我找到了方法,于是,我又獲得了一條感悟:當(dāng)黑暗來臨時(shí),不要放棄,只要你認(rèn)真干了,扛過去,黎明就會(huì)來臨?捎袝r(shí)生活常常會(huì)跟你開玩笑,每當(dāng)我找到好的方法時(shí),都會(huì)欣喜若狂,當(dāng)我第二天上琴時(shí),卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法在這里并不適用,我轉(zhuǎn)眼間就從欣喜若狂跌到了谷底,心情指數(shù)從三萬點(diǎn)大關(guān)暴跌到90點(diǎn),萬念俱灰的我又開始了沒有盡頭的試驗(yàn),反復(fù)被生活玩弄幾次,我便保持了一個(gè)好的心態(tài),是對(duì)是錯(cuò),都以平常心去對(duì)待它。

          方法對(duì)了,時(shí)間夠了,可我有時(shí)候彈得好聽有時(shí)卻不好聽,這讓我開始尋找原因,慢慢的,這個(gè)幕后元兇露出了真面目,原來他是心境,當(dāng)你很浮躁時(shí),彈出來的曲子充滿了急躁的氣息,自然不會(huì)好聽,而你平靜時(shí),曲子便像平靜的小河一樣慢慢的'流,大家聽了會(huì)非常舒服,心境不好還會(huì)將我的效率降低,可人不是機(jī)器,能將心境控制好的人很少,當(dāng)我會(huì)控制了心境,我就真正學(xué)會(huì)了鋼琴。

        學(xué)琴作文500字 篇6

          我的學(xué)琴經(jīng)歷真像一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣榜樣俱全,最明顯的顯然是苦與甜。在練琴方面我有著許多的收獲,每一年的兒童節(jié),我都會(huì)參加比賽,光是“六一”節(jié),我也有5、6張獎(jiǎng)狀了,三年級(jí)和四年級(jí)時(shí),我分別通過了江蘇省音樂協(xié)會(huì)的六級(jí)和十級(jí)考試,每次我得到了成就,母親就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我很多美味的糖果,那香濃的味道在舌尖蕩漾開來,甜到心底。

          甜美的糖果,可不是那么容易吃到,老人們常說“先苦后甜”,那艱苦、火辣的訓(xùn)練真讓我受盡折磨。學(xué)琴8個(gè)春秋里,除了上學(xué),作息,其它時(shí)間幾乎都在琴邊度過,我把課余大量的心血都傾注在這平凡的黑白鍵上,每天作業(yè)后的一個(gè)多小時(shí),是我雷打不動(dòng)的.練琴時(shí)間,夏天。盡管汗流浹背讓人累得動(dòng)都不想動(dòng),依稀仍能看見我埋頭苦練的身影,不能喝飲料,不能吃冰棒,那是一種怎樣的煎熬!冬天,外面甚至下著白雪,我卻毫不害怕,為了讓手靈活,我不能穿很厚的衣服,而是拼命擦手,用熱水捂捂,再拼命彈琴,讓手不那么冷。最記憶猶新的是練習(xí)十級(jí)的日子,暑假七月,天氣剛熱,琴譜完全剝奪了我的時(shí)間,每天8個(gè)小時(shí)練習(xí)!

          多么讓人心驚肉跳的數(shù)字!它好似我額頭的汗滴,一滴一滴……。我已經(jīng)記不得琴鍵上積累了多少汗水和淚水,我多少次哭喊著放棄,最終,我忍住了,這證書終于成了我的囊中之物,這個(gè)月的艱苦辛酸是多么讓人難忘!這美好的回憶是我人生中多么重要的財(cái)富啊!

        學(xué)琴作文500字 篇7

          學(xué)琴近五年了,對(duì)我來說,學(xué)琴的這一段日子是辛苦、枯燥乏味的,但又充滿著快樂和驚喜。

          每個(gè)周日,我都要去學(xué)鋼琴,雷打不動(dòng)。每次老師給我布置幾首小曲,我回家很快就能流暢地演奏下來。父母的鼓勵(lì)和支持,給我無限的動(dòng)力繼續(xù)學(xué)下去。

          但是隨著我演奏水平的提高,父母和老師經(jīng)常安排我去參加大大小小的比賽。每個(gè)周末,我都要花很多時(shí)間到別的城市演出。家里從此少了歡笑和鼓勵(lì),而是被父母的督促替代了。

          每個(gè)暑假都是考級(jí)的季節(jié),我彈得不再是小曲,而是那些古典大曲了。樂曲難度大大提升,老師的要求也變高了,每天我都要抽出30-60分鐘練習(xí)。有時(shí)候已經(jīng)是晚上九、十點(diǎn)多了,手指都發(fā)麻了,媽媽還是不讓我睡覺。

          但我刻苦的練習(xí)得到了小小的回報(bào),我的考級(jí)通過了!

          一次,老師堅(jiān)持讓我去文成演出,這是個(gè)很遠(yuǎn)的.地方啊。一到那兒我全傻了:光舞臺(tái)就有兩層,觀眾有一千多人!主持人開始報(bào)我的節(jié)目,我坐上琴凳,深呼吸,指尖彈起熟悉的樂曲。一千雙眼睛盯著我看,空氣仿佛凝固了,全場(chǎng)只有我的琴聲。

          演奏完畢后,全場(chǎng)響起了一大片掌聲,老師也表揚(yáng)了我。一股成就感油然而生,我更加熱愛鋼琴了!

          我已經(jīng)深深愛上了鋼琴這門藝術(shù),以后,我希望能好好珍惜與它在一起的日子,打下扎實(shí)的基礎(chǔ),成為終生愛好;畹嚼,彈到老。

        學(xué)琴作文500字 篇8

          每當(dāng)路過那個(gè)琴行,總能聽見動(dòng)聽而又優(yōu)美的琴聲。因此,我走上了學(xué)琴之路。

          那時(shí)的我,望著嶄新的電子琴,黑白相間的琴鍵在燈光下閃閃發(fā)亮,有種興奮而又神圣的感覺。我在老師的.教導(dǎo)下,苦練指法。一首首簡(jiǎn)單的樂曲隨著我手指的彈奏縈繞耳畔。我沉浸在這一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音符中無法自拔。從此,練琴成了我一天中必不可少的一部分。

          隨著級(jí)別的不斷升高,彈奏的曲子也越來越難。記得那次,我開始學(xué)習(xí)《獻(xiàn)給愛麗絲》這首世界名曲。在學(xué)后面部分時(shí),一大串密密麻麻的音符使我手忙腳亂。我仔細(xì)盯著譜子,生怕漏了一個(gè)音符,可不聽使喚的手如同一個(gè)調(diào)皮的孩子在鍵盤上亂按一通,錯(cuò)音連連。老師聽了連連擺手:“這段回到家,一定要好好練。”我心里萬分焦急,下定決心要練好它。

          一回到家,我便坐在琴邊練習(xí)起來。我放慢速度,找準(zhǔn)位置,一下一下地按動(dòng)著鍵盤,一邊還時(shí)不時(shí)地留意著指法,總算正確地彈了出來?伤俣葘(shí)在太慢了。我加快了速度,一不留神,又按錯(cuò)了一個(gè)琴鍵,亂了指法。我惱火極了!重重地將譜子砸在琴上。練了這么多回還是彈不出,我干脆別彈了!

          坐在書桌前,我偶然發(fā)現(xiàn)一篇文章中寫到,愛迪生發(fā)明電燈泡時(shí)做了一千六百多次試驗(yàn),最終發(fā)明成功。我才練了幾遍,怎么能就此放棄?于是,我平復(fù)了急躁的心情,又一次刻苦練習(xí)起來。五分鐘,十五分鐘,三十分鐘過去了……書房里,傳出異常動(dòng)聽的歌曲。一個(gè)個(gè)美妙而又連貫的音符在我跳動(dòng)的指間傾瀉而出。我沉浸在這一段段曲調(diào)中,仿佛自己也是一個(gè)音符,在鍵盤上雀躍著,旋轉(zhuǎn)著,匯成一首優(yōu)雅動(dòng)聽的歌。

          第二節(jié)課,我得到了老師的表揚(yáng)。

        學(xué)琴作文500字 篇9

          在五年級(jí)的時(shí)候,我和班里的十幾位同學(xué),榮幸地進(jìn)了半音階口琴社。開始了漫長的學(xué)琴之旅。

          剛開始,老師耐心地為我們講解半音階口琴。一共有十六個(gè)孔,卻能發(fā)64個(gè)不同的音。還有推鍵,只要往里面一推,就能升半個(gè)音。左手的大拇指放在口琴下面,其余四指在上面,緊緊握住。右手的大拇指也放在口琴下面,支撐住口琴。食指最上面的一節(jié)放在推鍵上。用于按推鍵。其余三指蓋在左手的四指上。舌頭抵住第八孔,吹出來的不是第八孔的`音,而是第九孔的音。老師讓我們練習(xí)時(shí),我覺得很簡(jiǎn)單,很快就學(xué)會(huì)了。但是我吹出來的音總是不清晰,而且還有許多雜音。我不氣餒,又練習(xí)了二三十遍,終于能穿出清晰而無雜音的音了。慢慢的,老師讓我們吹曲子。而在面對(duì)著一首最完整的曲子時(shí),我差點(diǎn)崩潰了。一連長達(dá)八頁,而且還有一部分特別快,完全跟不上。甚至,已經(jīng)有同學(xué)打算退出了。但老師只是說,多練練,熟能生巧,但每天必須練半小時(shí)以上。而我就把口琴放在學(xué)校里,壓根不打算練。幾個(gè)星期以后,老師來抽查了,別的同學(xué)吹得十分熟練,只有個(gè)別同學(xué)不熟練,甚至不會(huì)吹。我看比我年級(jí)低的人,都吹得很好,我有些無地自容。于是,我下定決心,決定回家認(rèn)真練。第二次抽查時(shí),我吹得十分純熟,得到了老師的表揚(yáng)。

          后來,我們半音階口琴社,在區(qū)里、市里不斷演出、獲獎(jiǎng),這就是我的學(xué)琴歷程。

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