有關(guān)我和的作文500字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我和的作文500字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我和的作文500字 篇1
我的大多數(shù)同學(xué)都是獨(dú)生子女，但我不同。我也有一個(gè)妹妹。我不認(rèn)為那不好。
我和姐姐生來(lái)性格不同。她溫柔安靜，而我活潑開(kāi)朗�？倳�(huì)有一些小沖突。我記得我們倆在我姑姑家度過(guò)暑假的那段時(shí)間。那天我完成了我必須每天在課堂上完成的`作業(yè)。我像往常一樣走到電腦桌前，正要坐下。我不知道一股強(qiáng)大的力量從哪里來(lái)，把我推開(kāi)了。我感到一陣恐慌。我回頭看見(jiàn)我妹妹坐在椅子上移動(dòng)電腦。我怒不可遏，沖她大喊大叫。她沒(méi)有給我找理由，而是繼續(xù)做她的工作。我跑向她，參加了一個(gè)演講比賽，但她仍然不理我。在我大叫之后，他終于回答道，“你每天早上玩，我用你的電腦一天。你想要什么？”聽(tīng)到這些，我開(kāi)始大聲哭了起來(lái)。她仍然不理我。突然，我姑姑走過(guò)來(lái)問(wèn)我發(fā)生了什么事。我告訴她發(fā)生了什么。我姑姑對(duì)她姐姐說(shuō)，“你打算怎么辦？搶劫你的人不足以搶劫你妹妹。你不知道我答應(yīng)過(guò)她�！苯憬銢](méi)有出聲，只是繼續(xù)做她的事，一邊看一邊哭，我在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍，但阿姨也罵了我。我跑到客廳看電視。
后來(lái)，她去了大學(xué)，在邵陽(yáng)學(xué)習(xí)。她不在的時(shí)候，我非常想念她。我記得她在學(xué)習(xí)期間打電話給我，告訴我要努力學(xué)習(xí)，在期末考試中取得好成績(jī)。當(dāng)她回來(lái)時(shí)，她會(huì)幫我學(xué)習(xí)功課。
我親愛(ài)的妹妹，請(qǐng)記住，我將永遠(yuǎn)愛(ài)你。
我和的作文500字 篇2
書(shū)是我們的好朋友，我們可以在書(shū)里學(xué)到很多的知識(shí)。
在我還沒(méi)有上學(xué)的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了很多連環(huán)畫(huà)、漫畫(huà)故事書(shū)和童話故事書(shū)。那時(shí)候我也看不懂書(shū)里寫(xiě)的是什么內(nèi)容，只是覺(jué)得圖片很好看。
上了幼兒園后我學(xué)會(huì)了拼音，就可以拼讀故事書(shū)里面很多有趣的小故事了。后來(lái)上了一年級(jí)班主任王老師也讓我們多讀一些課外書(shū)，這樣可以讓我們多認(rèn)識(shí)一些生字，多積累一些好的詞語(yǔ)，好的句子；可以更好的用來(lái)寫(xiě)作文、日記。
我喜歡的書(shū)有很多，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《三字經(jīng)》、《格林童話》、《安徒生童話》還有我最喜歡的一本叫《夏洛的網(wǎng)》，這本書(shū)講述的是動(dòng)物之間友情的童話故事。
蜘蛛叫夏洛，小豬叫威爾伯，它們經(jīng)過(guò)了一些磨難后而建立了真摯的友誼；夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，挽救了小豬威爾伯的生命；夏洛為了友誼，而犧牲的`精神值得我們學(xué)習(xí)。我們要像它那樣和同學(xué)、朋友之間要互相幫助，團(tuán)結(jié)有愛(ài)。
我們要多讀書(shū)，多讀一些對(duì)我們有益的書(shū)！因?yàn)闀?shū)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)很多的知識(shí)，還能給我們的生活帶來(lái)很多的快樂(lè)。我學(xué)過(guò)很多關(guān)于讀書(shū)的好處的一些名人名言有：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。從這些名人名言中體會(huì)到我要和書(shū)成為好朋友、好伙伴。
讓書(shū)陪伴我們成長(zhǎng)，我們每個(gè)人都要養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣！
我和的作文500字 篇3
我過(guò)12歲生日的時(shí)候，我的好朋友送了我一本魔女向前沖，我剛開(kāi)始看了的時(shí)候，感覺(jué)還不好看，看到后面發(fā)現(xiàn)這本書(shū)還可以。從那以后，我就很喜歡這本書(shū)。
后來(lái)，我在下課的時(shí)候，上了個(gè)廁所就上了座位就開(kāi)始看了起來(lái)，最后一節(jié)課是體育課，我拿著那本真是書(shū)不離眼，書(shū)不離手。
放學(xué)了，我站隊(duì)坐第一趟回家了，爸爸媽媽回來(lái)了，媽媽叫我去做事，我就把書(shū)擱在一個(gè)地方，就去了，誰(shuí)知發(fā)生了一件我非常后悔的事情，我一回來(lái)就發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)不見(jiàn)了，當(dāng)時(shí)，真把我嚇了一跳，我東找找，西翻翻，可還是沒(méi)有找到那本我摯愛(ài)的書(shū)。
媽媽說(shuō)；‘吃飯了’我魂不守舍的吃著飯，媽媽問(wèn)我；‘為什么不開(kāi)心呢’我說(shuō)；‘我的一本書(shū)不見(jiàn)了’我低著頭說(shuō)道，媽媽又說(shuō)；‘那本書(shū)叫什么名字，我?guī)湍阏艺铱础壹?dòng)的說(shuō)；‘真的嗎，媽媽會(huì)幫我找到嗎，那本書(shū)叫做魔女向前沖’心里就納悶了，書(shū)怎么會(huì)無(wú)緣無(wú)故的消失呢。
過(guò)去了幾天，我還是沒(méi)有找到那本書(shū)，我急得都快要哭了，后來(lái)我才知道，是爸爸拿走了，我說(shuō)；‘為什么我當(dāng)時(shí)找的'時(shí)候，不告訴我’爸爸回答我說(shuō)；‘我怕這本書(shū)耽誤了你的學(xué)習(xí)，所以才沒(méi)有告訴你’。
原來(lái)爸爸是為了我的學(xué)習(xí)，所以才會(huì)這樣做，我把事情都回憶了起來(lái)，我真的太迷戀那本書(shū)了，后來(lái)我漸漸控制住看那本書(shū)的欲望，每天都定時(shí)的看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)，所以，爸爸再也不會(huì)擔(dān)心我的學(xué)習(xí)了。
我把那本書(shū)放在了自己最寶貴的書(shū)柜里，現(xiàn)在，我感覺(jué)現(xiàn)在我神清氣爽的，一點(diǎn)也不頹廢在課外書(shū)里了。
但是，那本書(shū)留給我一個(gè)深深的回憶，告訴我就算再喜歡的東西，也要合理安排時(shí)間來(lái)做。你學(xué)會(huì)了嗎。
我和的作文500字 篇4
“我和你，心連心，同住地球村……”每當(dāng)唱起這首歌，就會(huì)有一股暖流涌上心頭。我，總是享受的一方，而你卻是吃苦耐勞的另一方，你總是用自己的“血汗錢(qián)”養(yǎng)育我。
當(dāng)每次去逛街時(shí)，我會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)，手里抓著的大包小包都是我的，你卻一樣也沒(méi)有，就算偶然間見(jiàn)到自己所鐘愛(ài)的，也會(huì)視而不見(jiàn)。
當(dāng)我還在酣睡時(shí)，你卻已經(jīng)在廚房忙碌；那堵雪白的墻，映著你來(lái)回忙活的黑影。
當(dāng)我坐在餐桌上時(shí)，我會(huì)一下子發(fā)現(xiàn)，這些熱氣騰騰的菜，都是我愛(ài)吃的。我突然覺(jué)得那一盤(pán)盤(pán)的菜是你對(duì)我深深的愛(ài)。
當(dāng)我還像溫室里的花朵一樣時(shí)，你卻在風(fēng)吹雨打下度過(guò)。你不畏嚴(yán)寒酷熱，像蜜蜂一樣辛勤勞動(dòng)。
媽媽��！媽媽！你為我付出了這么多，讓我如何報(bào)答你��！當(dāng)歲月在你這里留下痕跡時(shí)，當(dāng)眼角絞悄悄爬上你的.臉；當(dāng)你的頭發(fā)中隱約夾著幾根銀絲時(shí)；當(dāng)疾病纏上你時(shí)，我卻沒(méi)有覺(jué)察到。在你幸福的搖籃里，在你的保護(hù)度過(guò)，并漸漸長(zhǎng)大。你對(duì)我的恩情讓我永世難忘。媽媽，你為我奔波了好久。你應(yīng)該歇一歇了，而我應(yīng)該長(zhǎng)大一些，我應(yīng)該懂事一些，我應(yīng)該為你承擔(dān)一些了。媽媽，你永遠(yuǎn)是我的好媽媽。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行……”我又情不自禁地吟起了這首詩(shī)。是啊，兒女就像風(fēng)箏，而父母卻是那根線，永遠(yuǎn)牽掛著兒女，即使兒女在很遠(yuǎn)的地方，這思念孩子的情永遠(yuǎn)剪不斷。我在這兒祝天下的父母身心健康。
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