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      2. 月的作文500字

        時間:2022-10-15 10:56:14 500字 我要投稿

        【實用】月的作文500字三篇

          在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的月的作文500字3篇,希望對大家有所幫助。

        【實用】月的作文500字三篇

        月的作文500字 篇1

          中秋節(jié),家里照例少上好菜,擺上好酒,再拿幾盤月餅、水果。四人團團圓圓坐在窗前,聊上幾句家常,當然,忘不了賞月。

          天很藍,湛藍湛藍的,高高低低的大樓很有些水彩畫的韻味,比白天要迷人的多。

          濃濃的夜色里忽然散出些朦朦朧朧的像煙一樣的淡輝。

          不一會兒,東邊的房屋上鍍了一圈淺色的銀邊,好像未干的水墨畫。接著月亮害羞的露出了小半個臉,只用眼睛膽怯的望著這個世界。

          月亮露出了半個臉,這樣子,我仿佛在黃昏的花園里見過——一朵掩在葉底的白玫瑰,然而卻不及月的皎潔;又仿佛在古畫里見過---一個用銀扇遮面的含羞的少女,可不及月的瀟灑。

          終于,他走上了云端,月光撒向大地,一切都涂上了層明凈的銀色,難道是嫦娥的鏡子忘了裝進匣子?我便睜大眼睛去看,真的,月兒真是一面鏡子,淡淡的照出瓊樓玉宇,我似乎還看見玉兔在桂樹下?lián)v藥,嫦娥在廣寒宮里做月餅。

          時間一長,我的眼睛模糊了。只覺得有一種目光在望著我,啊,母親的目光,我趕緊揉了揉眼睛,再看月亮,他又變成母親的眼睛,好溫柔。≡鹿庖踩缒赣H的目光一樣溫暖。

          正當我入迷的時候,月亮又含羞了,拉過云彩,把自己遮掩起來,只留下個淡淡的輪廓。我掃興的.回房睡去了。

        月的作文500字 篇2

          清冷的夜越來越深了。

          高大的路燈照亮了地面,也映著夜空讓它不那么漆黑?床磺逍切,也看不到月亮。早秋的涼爽使這馬路上很少有行人,這里也突然遠離了夏日的熱鬧與喧囂,一切都很靜謐。惟有幾只不安的蟲子在路燈的燈泡那兒飛來飛去。

          看到這些之后我沉默地離開了陽臺。

          我再一次看到自己無聲地走在這個世界,又像是在入世與出世間尋覓。自己的心頭總是籠罩著一種未曾經(jīng)歷的陰霾。我似乎生活在一張大網(wǎng)里,掙脫不得,也躲避不得。已經(jīng)上高中半個多月了,一種復雜的壓力讓我選擇了繼續(xù)在生活里掙扎,但新的生活很少給我全新的快樂或是我想要的幸福,我得到的總是陌生感與一種莫名的不安;叵脒^去,自己面前的那條路有時寬得望不到邊,而有時窄得連自己的明天都無法看見,燦爛與幽暗就那樣交替到來。即便如此,那仍是一段閃亮的日子,我也總是用回憶觸摸那漸漸遠去的歲月。

          但是我生活在現(xiàn)實里,而并非回憶之中。那條路一直在我面前延伸,它現(xiàn)在又是狹窄的,于是自己的明天又一次黯然了。我也只有用幻想去看。我不希望這樣的狀態(tài)持續(xù)下去,可是又無力改變。我需要忍耐嗎?我必須等待嗎?

          忽然想起了剛剛看到的蟲子,感覺他們很像我,心里有一份向往,卻又不能靠得很近。也許在未曾經(jīng)歷的未來,生活會使我得到想要的快樂與幸福,希望這一切不是空想,盡管我并不敢相信這會是真的。

          外面的路燈依舊亮著,那幾只蟲子也還在那兒飛著,路上幾乎沒有了行人,一切仍然是那般靜謐。我又來到了陽臺。

          夜深了,也越來越冷清。

        月的作文500字 篇3

          六月的陽光格外妖嬈,六月的天空十分燦爛,六月的校園特別熱鬧。我們都是一朵朵盡情開放的校園春之花,這一陣子,校園的每一個角落都充滿著藝術氣息。

          六月的第一天,迎著朝陽,如果你走進胡小,你就會看到校園的東大門廣場上,正在舉行“童心飛揚,校園激情廣場”首演活動,它給許多學生提供了一個展示自己的機會,搭建了一個同學們成長的舞臺,讓每一個胡小師生都能站在這個舞臺上,一展才華,讓孩子們理想的氣球飛得更遠,飛得更高。隨之,校園文化藝術節(jié)也漸漸拉開了序幕。

          你瞧,同學們,手拿紅星,花束,正在舉行“紅色歌曲大家唱”的主題活動,傳唱紅歌,是一種追憶,一種傳承,紅星走進我們心中,同學們在歌聲中振奮精神,在歌聲中傳遞力量,在歌聲中撒下希望的種子,揚起愛的風帆。今天,我們是東海上冉冉升起的一輪旭日;明天,我們將是新時代一顆奪目的金星。

          緊接著,校園文化藝術節(jié)多姿多彩的活動也在同學們的翹首盼望中開始了。

          看,“小小繪畫家”們用手中彩色蠟筆描繪出童年美好理想。“小小歌唱家“呢?用悅耳的歌聲表達自己純真的夢想。“小小演奏家”們用一雙雙巧手彈奏出童年的生機勃勃;還有“小小舞蹈家”,她們用自己靈巧的小腳舞出自信,舞出快樂!

          六月帶給我們喜悅,帶給我們熱情。我是胡小的孩子,我驕傲;我是胡小的學生,我自豪。我為胡小的藝術節(jié)喝彩,歡呼,鼓掌。我愛胡小五彩的六月。

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