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      2. 有趣的作文500字

        時間:2022-10-15 17:14:39 500字 我要投稿

        精選有趣的作文500字合集10篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的有趣的作文500字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        精選有趣的作文500字合集10篇

        有趣的作文500字 篇1

          今天,我們劍橋英語學校在肯德基舉行了一次別開生面的派對。

          晚上7點半,我來到肯德基,發現劍橋的老師和學生已經到了。我們先在樓下拍了一張“全家福”大合照,然后就開始今天有趣的游戲。游戲有涂面具、猜歌名、跳健康歌等。

          最有趣的是“游戲中學單詞”這個游戲。老師把參加活動的成員分成四組,每組都有個很好聽的英語名字。當老師說到一個單詞的時候,這個單詞對應的小組同學要迅速站起來重復這個單詞兩遍。說錯的小組要表演節目,反應快、出錯少的小組獲勝。

          游戲開始了,同學們都有些緊張,注意力非常集中,生怕自己說錯了影響到小組成績。當老師說到我們組的時候,我立刻站起來大聲重復屬于我們的英語名字兩遍。游戲在緊張而快樂地進行著,在快樂的氛圍中結束了。最后老師宣布我們小組出錯最少,反應最靈活。我們小組的同學都高興得歡呼雀躍。趣聞活動令我們感到興奮和快樂,也讓我們感到學習英語如此有趣。

          最后是我們所有同學最最興奮的時刻――吃漢堡。當老師把漢堡放到桌子上的時候,同學們個個看著漢堡饞涎欲滴。當老師發令開吃,同學們都狼吞虎咽,大吃起來,不一會兒就把桌子上的食物吃個精光。

          朋友們,你覺得我們這次派對怎么樣?非常有趣吧?

        有趣的作文500字 篇2

          在廣泛的書籍當中,我最喜歡的書只有一本,它的名字叫做《海底兩萬里》。

          海底兩萬里這本書寫于1870年,這本書是法國著名作家凡爾納所寫的,可以說是凡爾納作品中文學性和科學性表現最好的一部了。我認為這本書在凡爾那的筆下簡直就是一首悲壯的史詩,更像是一部妙趣橫生的電視連續劇,讓我欲罷不能。

          有人會問我為什么喜歡這本書?因為當我正在讀這本書某一頁的某一個字時,我會好奇下一個的字。因為我在讀這本書的時候,可以盡情的發揮我的想象力,可以在想象的天空下跟隨著尼摩船長把大西洋,紅海,地中海,南極等整個海洋世界都變成我的旅游勝地,并能體驗深海里數不盡的神秘與刺激。

          并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》這本書一樣吸引人,它是有遠見加博學,凝聚而成的。你如果讀完這本書可以知道更多海洋的知識,并且會對海洋更加熱愛,向往。

          讀完這本書后,我很佩服作者驚人的想象力,和他豐富的知識,高超的描寫手法,波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的刻畫交替出現,讀起來,引人入勝,欲罷不能,的確很值得細細的品讀。

          我真的很想跟著尼摩船長看看海底美麗的生物;我真的很想登上尼摩船長的那艘大船;我真的很想品嘗一下用海洋里的一切所做出來的美食是什么味道的;我真的很想……

        有趣的作文500字 篇3

          “哈哈——哈哈——”笑聲引來了在麥當勞餐廳用餐的客人,大家圍在我們周圍,饒有興趣地觀看著我們的比賽。

          我們分成2組,每組9人,正在進行激烈的“唇齒”接力PK賽。每個參賽隊員嘴巴緊叼著一根吸管,穿入數個吸管彎成的三角形中,協力將這些三角形吸管運送到指定位置。游戲看似容易,但不能用手,很是考驗我們隊員間的默契能力和配合能力。

          隨著一聲“開始”,我們的隊長婷莉率先拿起三個圈,穩妥地放在細長的吸管上,迅速轉頭,和二號位選手佳跡進行“唇齒”間的交接!平時用吸管喝可樂多輕松,可今天,吸管傳遞吸管圈,難度指數升高。接力進行得沒有預想的順利!“別著急,越急越傳不好!”媽媽們忍不住也來幫忙了。深吸一口氣,我趕緊做好了接力的準備,這次比賽我在最后一棒,要把吸管圈平安送進托盤內。

          我和藍硯的“唇齒”接力很順利,三個塑料圈被我穩穩送到目的地。不敢分神,前面的伙伴們正忙著運送吸管圈,好火熱的比賽。

          隨著一聲“比賽時間到”,我也剛好把最后的5個吸管圈送到托盤!裁判統計后宣布:我們小隊以20比18取勝!一聽到比賽結果,我們都興奮地抱在一起歡呼!

          團結力量大,齊心協力的收獲是那么甜美!我忘不了這次獨特的“唇齒”間的接力賽!

        有趣的作文500字 篇4

          大家見過白鯨和海獅的表演嗎?它們的聰明才智令人驚嘆不已。

          暑假期間,我跟著爸爸媽媽去參觀上海海洋館。在這里,我首次目睹白鯨和海獅的精彩表演,心情非常激動。我雙眼盯著大水池,焦急的心情無法形容,盼望著它們趕快出來表演。忽然,三個黑色的東西劃破了平靜的水面。我定睛一看,啊,水里的黑東西原來正是三只可愛的白鯨呀!它們一起爬上岸,伸出三條小尾巴一甩一甩向大家打招呼,觀眾熱烈地鼓掌,我把雙手都拍紅了。

          這時岸上又多了兩只海獅和幾個馴獸員。馴獸員用水管向水池的另一頭噴水,三只白鯨“撲通”一聲跳入水中,又輕輕一躍就躍過了這條“銀帶”。場上響起了雷鳴般的掌聲。輪到海獅了,可它在一旁不停地叫著,好像在說:“這么高人家害怕!”馴獸員無奈,只好把“銀帶”放低一些,觀眾們不約而同地大笑起來。海獅立刻瞪了我們一眼,好像說:“有什么好笑的,我也會,看我的吧!”說著,它們也跳過去了。馴獸員剛要放下水管,誰知海獅沖上來一下子奪下了水管,把馴獸員推下來,生氣地說:“你也嘗嘗表演的滋味吧!”它便一溜煙跑了。這下可把觀眾逗出了淚花。

          可憐的馴獸員只得在水里受苦了,另一只善良的海獅卻咬著救生圈去救他,全場再次沸騰起來。接下去輪到白鯨頂球了,只見它們飛一般地沖上來,對著球猛地一頂,又躍進水中,一陣又一陣的浪花蹦了起來!把,真厲害!”大家議論紛紛。馴獸員獎勵它們一人一條魚,白鯨有一個勁地搖頭。馴獸員把整箱魚遞給它們,它們才使勁地點點頭,觀眾們笑得合不攏嘴。原來,白鯨不但聰明而且也很能吃哪!

          白鯨和海獅的表演真是太精彩了。

        有趣的作文500字 篇5

          生活中可能會有很多事都不盡人意,但好在我們還有“自我調節”這一功能,能做一個有趣的人。

          什么叫做“一個有趣的人”呢?有句話是這么說的“好看的皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬里挑一”。有趣的人,在我看來就是指一個人的內涵、內心和他所表現出來的趣味,對旁人的幽默,對生活的向往,對枯燥生活的“添彩”……能對生活種種微不足道的細節都加以修飾的'人就可以算得上是一個有趣的人。

          為什么要做一個有趣的人呢?就如文章開頭所說的一樣,生活不可能事事都順心,時時都有美麗的風景,處處都有好的事物。那么做一個有趣的人,就可以自己裝扮自己的心靈,裝扮自己周遭的環境,裝扮成你喜愛,溫適的模樣從每一件事中都能找到有趣的點;蛘撸@個要求會有點高,那換個意思,就是調適自己的心靈和眼睛。眼睛用來看到美好的事物心靈用來凈化他們,勇于“批判”自己、他人和世界。在我看來,每個敢于自嘲、自諷的人都不會喪失對生活的幽默。

          最后一點,就是怎樣做一個有趣的人。在一個街道上有兩戶人家,一戶很注重自己家的環境布置,總會在每個房間里擺上幾只花或盆栽,而另一家則每天生活在一個亂糟糟的環境里,不懂得收拾家里和自己。兩家分明都是同樣的經濟條件,生活環境,可第一家卻過上了自己所追求的環境、生活,而第二家卻還是一天到晚的抱怨。看到了么?一個“趣”包含很多層意思和境界,趣味,生活中的情趣,興趣……要做到什么境界看自己,理解多少層意思也看自己。

          趣味其實也是一種生活狀態,心態,要做一個有趣的人,總比每天活在喪失中的好。

        有趣的作文500字 篇6

          語文課太多了,大家上課時的狀態不是很好,都死氣沉沉的。語文老師孔老師也很累了,便出主意:“這節課好好上,下節課我們出去玩游戲,好不好?“

          “好”聽了孔老師的話,我們都打起了十二分的精神。

          “叮鈴鈴!”清脆的上課鈴今天覺得格外好聽,使我們更加興奮。

          我們排好隊,一邊小聲的議論,一邊走向操場。

          “老師,我們玩什么游戲呀?”

          幾個女生跑到老師邊上,嘻嘻哈哈地問。

          “貼燒餅!

          “快圍成一個大大的圈!

          “快,變成幾個小隊,你到這兒……"老師在那兒一邊比劃著,一邊告訴我們該怎么做。

          “游戲規則很簡單,不管是被追的還是在追的人,如果累了,可以任選一個小隊,到那個小隊的最后面,那那個隊第一個就是被追的人。”老師看著大家,又補充了一句,“被追到(捉到)的人要表演節目!”

          “游戲開始!陳可怡,你追我!”

          老師沒跑多久就累了,她跑到了一個小隊的后面,這個小隊第一個叫施秀云。她和陳可怡都楞了一下,施秀云先反應過來,她猛地向陳可怡相反的方向跑去。陳可怡看到這一幕,眨了一下眼睛,也追了上去。陳可怡跑的時候為什么苦著臉,我心中萌生了這樣的疑問,但很快我就有了答案。施秀云有一個優勢——腿長。盡管這樣,施秀云這一路也是披荊斬棘。施秀云看到一個同學躺在地上,她罵了一聲,輕輕一躍,大家看到這一幕都驚呆了!

          “一只輕盈的小鹿!

          …………

          “叮鈴鈴。”下課了,同學們用企盼的眼神望著老師,像是無數盞燈聚集到老師,可老師不留情面的一口回絕:“不行,回教室!”我們依依不舍地回到了教室。

        有趣的作文500字 篇7

          星期五最終一節課是主題班會。運用業余時間,學生干部們便精心準備活動主題。“丁零零”上課鈴響了,大家學起了眼睛保健操,我通過手指頭間的間隙,清晰的看到教室黑板上寫著“呼拉圈大賽”五個粗字。做了操后,開始了大家的班隊活動。

          最先,是各小組大隊長清點人數,隨后出旗,唱國歌,少先隊員敬隊禮,班里一片歡躍。

          接著,大賽開始了。學生干部最先選了付劍鋒,周勇豪和謝添婧三位參賽選手。只聽一聲令下,三人一齊轉了起來,好景不常,付劍鋒就潰不成軍了,其他兩人依然轉得很輕輕松松。得提升點難度系數,節目主持人讓她們轉兩個圈。一開始,謝添婧的呼拉圈就亂掉,周勇豪也一樣,想不到他忽然下大力氣,又把呼拉圈從死亡邊境上拉了回家,奇妙似地“死而復生”。不一會兒,謝添婧的就沒了出來,她也取代了。然后相繼來啦好多個挑戰者,但都被周勇豪一一戰勝。更精彩紛呈的是,鄧亞禹挑戰他,轉三個圈,都看我瞠目結舌,假如換就是我還真轉不上好多個,可他們卻不相上下。歷經一番猛烈的“攻堅戰”,仍是周勇豪獲勝。一樣的方式也挑選出了女擂主。為了更好地市場競爭更猛烈,小小主持人就要男孩和女孩擂主決一勝負,大伙兒大聲叫喊著,給自己適用的人給油!盡管周勇豪戰過幾次了,早已精疲力竭了,但他一點兒也不遜于敵人。歷經十幾分鐘的對決,輸贏早已分離出來,霸者是周勇豪,他滿身是汗,上氣不接下氣。他那強大的動作迅速令大家贊嘆不已,令教師也另眼相看。猛然,課室了傳來了掌聲雷動。

          最終,教師匯總了一下,完滿地告一段落這節精彩紛呈的主題班會。

        有趣的作文500字 篇8

          期待已久的暑假生活終于到了,今天就是我的正式假期了,我該怎樣度過這個炎熱又漫長的暑假呢?假期第一天,我們去莫干山野外營地郊游,一起來看看吧!

          刺激的高空滑草

          “哎,真是嚇人!”我們到底玩什么呢?哦,原來是要玩高空滑草。這坡度有點陡,看起來有些可怕呀,但又很想試一試,等待中……終于輪到我了,我快速戴上護眼鏡,坐到“小箱子”里,準備就緒。聽到口號聲響起,“小箱子”突然向下沖去,我不由得心跳加速,太快了,真嚇人,有一種飛下去的感覺。好像只有幾秒種,我還沒叫出聲,就滑到了底部。盡管如此,我覺得還是非常好玩,超級刺激,喜歡玩刺激項目的朋友一定要嘗試哦!

          射不中的箭

          我懷著激動、興奮的心情到達射箭場,先觀察了一下別人是怎么射箭的。該我上場了,我用力過猛,使勁拉弦,“嗖” 的一下,箭飛出去了,可惜沒有射中。我沒有氣餒,接著連射兩箭,仍然沒有射中箭靶,總是差一點。我有些失望,可是還想射,越射不中,就越想射,哎,這個射箭太有意思了。

          勇敢者的玻璃棧道

          午飯后,我們來到了玻璃棧道。一開始我有點害怕,這么高,看得讓人頭暈眼花,會不會掉下去,玻璃突然裂開了怎么辦?正胡思亂想中,一旁的同學鼓勵我:“要相信中國制造!”我聽后,頓時有了力量,膽子也大了起來,竟然不覺得害怕了,邁步上了棧道,最后我還能勇敢地在棧道上跑過來跑過去。感謝同學的鼓勵,讓我戰勝心理的恐懼,欣賞了棧道下獨特的風景,特別美麗哦!

          今天玩得特別開心,有空你也來玩哦!

        有趣的作文500字 篇9

          “‘朗讀之星大擂臺’現在開始!我們的口號是——”“愛拼才會嬴,敢讀就會紅!”又到了星期三下午第一節語文活動課,瞧,我們班的朗讀擂臺賽又開始了!

          首先是1號挑戰者張佳平朗讀,他用宏亮的聲音,充滿激情地朗讀了一篇作文,也許是有點緊張吧,竟然讀錯了兩個字,還有一個句子讀得結結巴巴。接著2號挑戰者陳龍權同學讀了《我是生活的強者》,他讀得那么有感情,同學們都有點兒陶醉了,可是他太激動了,越讀越快,到后來我們都聽不清楚了。最后該小擂主陳文靜朗讀了,她不愧是連闖4關的擂主,不慌不忙,先鞠了個躬,來了個開場白:“只要人人都獻出一點愛,這世界將變成美好的人間。人間自有真情在,請聽《真情暖人心》!彼x得抑揚頓挫,聲情并茂,就像磁鐵一樣把我們深深地吸引住了,大家仿佛身臨其境,看到了捐款那動人的一幕,這真是美的享受。

          “經過大家認真評比,陳文靜同學獲勝,她又一次順利闖關,成為第五關的擂主。這樣,陳文靜獲得了我們班的‘朗讀之星’光榮稱號!”吳老師話音剛落,教室里掌聲四起,經久不息。

          “我們的口號是——”“愛拼才會嬴,敢讀就會紅!”“誰向陳文靜挑戰?”“我!”“我!”……大家都熱切地期待著下個星期三的“朗讀之星大擂臺”。

        有趣的作文500字 篇10

          “嘻嘻哈哈…”從操場傳來的那是什么聲音?原來是同學們在玩著有趣的貼燒餅游戲。

          男生女生各拉成一圈,男生依次站到女生后面。這時吳子睿自告奮勇的說:“我來當追趕的人吧!”不一會兒王思成也舉手說:“那我就當被追的人吧!”

          游戲正式開始,只見王思成摩拳擦掌,做好跑步準備。吳子睿也不松懈,眼睛緊盯著王思成,仿佛要把他吃掉似的。王思成以風似的速度奮力奔跑,掙脫出吳子睿的魔掌。突然,王思成做了個“金雞獨立”的動作,吳子睿也學著做,由于沒站穩,摔了個四腳朝天,王思成便乘機逃之夭夭了,我們看了哈哈大笑,吳子睿氣急敗壞,爬起來,臉紅得像番茄,使出吃奶的力氣,奮力追趕。

          一會兒,我上場了,我一練緊張,這時旁邊一位同學說:“沒關系,鼓起勇氣大膽去跑!鳖D時,一股緊張勁煙消云散了。我做好跑步姿勢,撒腿就跑,“嘩嘩”像風般,眼看就要被捉到了,我索性跑到曹宇軒前面避難,這時曹宇軒就有“大難了”。

          原本安靜的操場漸漸地熱鬧起來。有的同學大叫:“貼我!貼我!”有些同學十分緊張,小聲念到:“不要貼我,不要貼我”爽朗的笑聲在操場上空蕩漾。

          “叮鈴鈴”下課鈴響起,大家依依不舍得離開操場,一路上仍能聽到同學們談論游戲時發出的銀鈴般的笑聲。

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