【熱門】有趣的作文500字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的有趣的作文500字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
有趣的作文500字 篇1
語文課太多了,大家上課時的狀態(tài)不是很好,都死氣沉沉的。語文老師孔老師也很累了,便出主意:“這節(jié)課好好上,下節(jié)課我們出去玩游戲,好不好?“
“好”聽了孔老師的話,我們都打起了十二分的精神。
“叮鈴鈴!”清脆的上課鈴今天覺得格外好聽,使我們更加興奮。
我們排好隊,一邊小聲的議論,一邊走向操場。
“老師,我們玩什么游戲呀?”
幾個女生跑到老師邊上,嘻嘻哈哈地問。
“貼燒餅。”
“快圍成一個大大的圈!
“快,變成幾個小隊,你到這兒……"老師在那兒一邊比劃著,一邊告訴我們該怎么做。
“游戲規(guī)則很簡單,不管是被追的還是在追的人,如果累了,可以任選一個小隊,到那個小隊的最后面,那那個隊第一個就是被追的人!崩蠋熆粗蠹,又補(bǔ)充了一句,“被追到(捉到)的人要表演節(jié)目!”
“游戲開始!陳可怡,你追我!”
老師沒跑多久就累了,她跑到了一個小隊的后面,這個小隊第一個叫施秀云。她和陳可怡都楞了一下,施秀云先反應(yīng)過來,她猛地向陳可怡相反的方向跑去。陳可怡看到這一幕,眨了一下眼睛,也追了上去。陳可怡跑的時候為什么苦著臉,我心中萌生了這樣的疑問,但很快我就有了答案。施秀云有一個優(yōu)勢——腿長。盡管這樣,施秀云這一路也是披荊斬棘。施秀云看到一個同學(xué)躺在地上,她罵了一聲,輕輕一躍,大家看到這一幕都驚呆了!
“一只輕盈的小鹿!
…………
“叮鈴鈴!毕抡n了,同學(xué)們用企盼的眼神望著老師,像是無數(shù)盞燈聚集到老師,可老師不留情面的一口回絕:“不行,回教室!”我們依依不舍地回到了教室。
有趣的作文500字 篇2
說到蝸牛,每個人都必須熟悉它們。我抓到的兩只蝸牛被放在我陽臺上的一個小罐子里。只要有空,我就會每天去看那兩只蝸牛。蝸牛的身體非常柔軟,頭上有四條“觸須”——兩條較短的觸須是它的鼻子。下面兩個長的是蝸牛的眼睛。蝸牛背著一個像海螺一樣的殼,這是它生活的“小房子”。如果累了或者有危險,它會躲進(jìn)這個“小房子”。
有一次,我突然想,為什么不讓兩只蝸牛賽跑呢?我把兩只蝸牛放在卡片上,仔細(xì)地給它們做了標(biāo)記。
比賽就要開始了。我將“邀請”這兩位運動員參加比賽,并讓他們做“熱身運動”。比賽開始時,作為裁判,我緊張得像熱鍋上的螞蟻,而兩個運動員則慢慢地悠閑地爬著。兩只蝸;舜蠹s四分鐘爬了五英寸。多慢!我不得不耐心等待。最終,頭號選手越過終點線并獲勝。
我仔細(xì)看了看,發(fā)現(xiàn)他們跑的地方有兩條亮閃閃的線。運動員也為自己畫“跑道”真是有趣!
為了治療他們,我在他們的“房間”里放了一小塊黃瓜和一小塊西紅柿。我饒有興趣地看著他們。我看到蝸牛1號只摘黃瓜,而蝸牛2號只摘西紅柿。我看著他們津津有味地吃著,開心地笑了。
晚飯后,當(dāng)我再次拜訪他們時,我發(fā)現(xiàn)“房間”里有紅色和綠色的糞便。為了找到答案,我給1號蝸牛喂了一個小橘子,給2號蝸牛喂了一個小甜瓜,然后我一直等著看。
第二天一早,當(dāng)我拜訪他們時,我發(fā)現(xiàn)“房間”里有更多的黃白色糞便。由此,我明白了蝸牛糞便的顏色與食物中的色素有關(guān)。
這兩只小蝸牛真有趣!它們帶給我快樂、知識和學(xué)習(xí)的.心。
有趣的作文500字 篇3
在廣泛的書籍當(dāng)中,我最喜歡的書只有一本,它的名字叫做《海底兩萬里》。
海底兩萬里這本書寫于1870年,這本書是法國著名作家凡爾納所寫的,可以說是凡爾納作品中文學(xué)性和科學(xué)性表現(xiàn)最好的一部了。我認(rèn)為這本書在凡爾那的筆下簡直就是一首悲壯的史詩,更像是一部妙趣橫生的電視連續(xù)劇,讓我欲罷不能。
有人會問我為什么喜歡這本書?因為當(dāng)我正在讀這本書某一頁的某一個字時,我會好奇下一個的字。因為我在讀這本書的時候,可以盡情的發(fā)揮我的想象力,可以在想象的天空下跟隨著尼摩船長把大西洋,紅海,地中海,南極等整個海洋世界都變成我的旅游勝地,并能體驗深海里數(shù)不盡的神秘與刺激。
并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》這本書一樣吸引人,它是有遠(yuǎn)見加博學(xué),凝聚而成的。你如果讀完這本書可以知道更多海洋的知識,并且會對海洋更加熱愛,向往。
讀完這本書后,我很佩服作者驚人的想象力,和他豐富的知識,高超的描寫手法,波瀾壯闊的場面描繪和細(xì)致入微的刻畫交替出現(xiàn),讀起來,引人入勝,欲罷不能,的確很值得細(xì)細(xì)的品讀。
我真的很想跟著尼摩船長看看海底美麗的生物;我真的很想登上尼摩船長的那艘大船;我真的很想品嘗一下用海洋里的一切所做出來的美食是什么味道的;我真的很想……
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