【必備】故事的作文500字四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的故事的作文500字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
故事的作文500字 篇1
在學(xué)校門(mén)口的前面有一個(gè)小賣(mài)部......
今天早上，我坐公交車(chē)去學(xué)校時(shí)，在公交車(chē)上看見(jiàn)我的好朋友阿鄧，但是他坐在車(chē)頭我坐在車(chē)尾 ，我們搭不上話，就彼此示意了一下。下車(chē)了，我找到阿鄧，勾肩搭背地說(shuō)：“走，一起上學(xué)去�！卑⑧囌f(shuō)：“好啊�！蔽覀儫峄鸪斓亓闹灰粫�(huì)就已經(jīng)走到學(xué)校門(mén)口了。此時(shí)，那個(gè)熟悉的小賣(mài)部跳入了我的眼中。頓時(shí)，我腦海各種的零食涌現(xiàn)于眼前，什么“脆脆豆”、“素雞片”、“辣條”等，讓人馬上有垂涎欲滴的感覺(jué)。我雙手順勢(shì)伸入口袋，摸了摸，就在口袋最深處，藏著一小塊紙團(tuán)，我竊喜不已，抓住整個(gè)口袋內(nèi)襯，迅速往外掏，是一張五毛錢(qián)，我望向阿鄧，問(wèn)道：“你有錢(qián)嗎？”果然是好朋友，阿鄧瞬間明白了我的意思，爽朗地答道：“有。”當(dāng)我聽(tīng)到“有”這個(gè)字時(shí)，我心中充滿(mǎn)了喜悅和幸福。我趕緊把他推到小賣(mài)部里，買(mǎi)了一包辣條，打算分來(lái)吃。我打開(kāi)包裝，熟練地取出了里面的辣條并順著辣條的紋理向下撕成了兩半，一半分給阿鄧，一半留自己。阿鄧一拿到辣條就一口吃了下去，急得就像豬八戒吃人參果。我卻舍不得這樣吃，小口地咬了一下，感覺(jué)這甜辣充滿(mǎn)整個(gè)口腔，我不禁深吸一口氣。這時(shí)的阿鄧，竟然眼饞地看著我手中剩下的辣條，我看到他這翻模樣，馬上轉(zhuǎn)過(guò)身去，擔(dān)心還會(huì)向我要的。我在心里盤(pán)算著：如果我再分些給他，他一會(huì)肯定還會(huì)繼續(xù)向我要。為了打消他的念頭，我把手中的辣條全部塞入嘴里。哇，辣味瞬間讓我的嘴巴發(fā)麻，我猛地一口一口地嗦著氣。
最后，我們都吃完了，舔舔手上的辣油和配料粉末，進(jìn)學(xué)校去了。但嘴里還有辣條的辣味和甜味留存。就這樣，一個(gè)擁有零食的美好清晨開(kāi)啟了??
故事的作文500字 篇2
火鳳凰是一條可愛(ài)的小魚(yú)，它有著血一樣紅的身體，珍珠一樣亮的眼睛。它游起來(lái)像一條紅絲帶，所以使我想起了這個(gè)好聽(tīng)的名字--火鳳凰。
火鳳凰在玩的時(shí)候可開(kāi)心了。有時(shí)它會(huì)用身子碰水里的石子，那些五彩的石子被它一會(huì)兒弄到這邊，一會(huì)兒又移到那邊，不時(shí)發(fā)出“嘩啦嘩啦”的響聲。有時(shí)還會(huì)“撲通撲通”地把水花濺在旁邊的電視、音響、桌子上，像一個(gè)年輕力壯的小伙子。
有它不高興的時(shí)候，就沉靜在水底，好像一塊紅色的翡翠，無(wú)論誰(shuí)叫它，它都一聲不出。就是給它往魚(yú)池里放多少食，它也不吃。瞧，它的脾氣還真不小呢！
閑暇時(shí)，我會(huì)選篇好的文章或童話讀給她聽(tīng)，讀完后，它便搖搖尾巴，點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在感謝我呢！看，它多懂事呀！
我在喂食給它吃的時(shí)候，它可比誰(shuí)都高興，看著我好像在自言自語(yǔ)：“哈，姐姐又來(lái)喂食吃嘍！萬(wàn)歲！”它津津有味地吃著自己的美食，小嘴不時(shí)發(fā)出“吧嗒吧嗒”的聲音。
突然有一天，我和媽咪發(fā)現(xiàn)火鳳凰有不良反應(yīng)，開(kāi)始我和媽咪也沒(méi)在意，后來(lái)發(fā)現(xiàn)它沒(méi)精打采的樣子，失去了往日的歡快。我趕緊端來(lái)一盆清水灑上一點(diǎn)鹽，把火鳳凰小心地放了進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒，奇跡出現(xiàn)了，火鳳凰游了游，和以前一樣開(kāi)心了。但是好景不長(zhǎng)，火鳳凰又有了更糟糕的情況，經(jīng)過(guò)我和媽咪的多次搶救，也沒(méi)能挽回火鳳凰寶貴的生命。
我決定為它舉行一個(gè)隆重的葬禮。我把它放在一個(gè)工藝品的不盒子里，點(diǎn)燃了一支紅色的'蠟燭，拿出我的口琴為它吹起了歡樂(lè)頌，在那種舒緩的旋律里，流淌著我對(duì)火鳳凰永久的懷念……
故事的作文500字 篇3
那天我去商場(chǎng)買(mǎi)了些東西，正往家走。突然我看見(jiàn)前面圍了一群人 ，有些人還指指點(diǎn)點(diǎn)地說(shuō)著什么，我快步走過(guò)去想看看是怎么回事。
只見(jiàn)人群中間跪著一個(gè)十三四歲的少年，旁邊坐著一位三四歲的孩子，面前用粉筆寫(xiě)著自我介紹，那上面說(shuō)他倆是兄弟，來(lái)自農(nóng)村，他們的父母幾年前相繼病逝了，迫于生計(jì)只好到處乞討。
我看了看那孩子，他看到每個(gè)人都會(huì)笑一笑，那純潔的目光和天真的笑容不知道為什么，看得我很心疼。而那位少年，他跪在那，頭低著，他的臉上充滿(mǎn)無(wú)奈與悲傷，多么可憐呀！
看著他們兄弟倆，我覺(jué)得他們很可憐， 我摸了摸口袋，掏出一元錢(qián)投入他們的碗里，我只能幫他們那么多了。那位少年說(shuō)了聲“謝謝”，而那孩子則感激地看著我，朝我笑了笑，我也朝他笑了笑。他們真是可憐！看著那個(gè)孩子我想起了自己的表弟，他與那個(gè)孩子的年齡相仿，但他現(xiàn)在一定在快樂(lè)的玩耍，或者邊吃美味的零食邊看精彩的動(dòng)畫(huà)片，或者在開(kāi)心的向他媽媽撒嬌，哪里會(huì)像那個(gè)孩子那么慘，那么可憐！我看著那個(gè)少年就想起了我自己，我生活得多么快樂(lè)，多么幸福。我可以在寬敞明亮的教室里讀書(shū)，可以在課余時(shí)間在寬闊的操場(chǎng)上盡情、開(kāi)心地和同學(xué)們一切玩耍，這些都是那位少年無(wú)法想象的。我想，那少年和那個(gè)孩子一定也想像我們一樣自由、快樂(lè)地生活！
走在回家的路上，我暗下決心：我要盡自己最大的努力，去幫助那些需要幫助的人。
故事的作文500字 篇4
紅葉生長(zhǎng)在一顆不太大的紅楓樹(shù)上，葉很紅，它的名字叫紅葉。
紅葉很脆弱，它只能適應(yīng)熱帶天氣，稍微有一點(diǎn)冷，它就不能適應(yīng)。就會(huì)枯萎，變得暗淡無(wú)光。
有一個(gè)秋天，紅葉遇到了風(fēng)，風(fēng)很帥，風(fēng)看到紅葉很冷，脆弱的身材縮成一團(tuán)。風(fēng)看到了眼里滿(mǎn)是憐憫與疼惜。風(fēng)對(duì)紅葉說(shuō)：“跟我走吧，我會(huì)用我堅(jiān)實(shí)的臂膀，讓你永遠(yuǎn)躺在我懷里，不經(jīng)嚴(yán)寒酷暑。于是風(fēng)決定帶走紅葉，帶紅葉去尋找南方的春天。臨別前，風(fēng)與陪伴紅葉多年的樹(shù)辭別。
可是路上遇到了沙塵暴，葉被沙塵暴轉(zhuǎn)走了，風(fēng)始終沒(méi)有拉住紅葉的手，風(fēng)對(duì)葉說(shuō)：等我，明天的秋天，我一定會(huì)回來(lái)找你。
可是轉(zhuǎn)眼間，三年過(guò)去了，葉始終沒(méi)有等到風(fēng)來(lái)把它接走。葉仍然在原來(lái)那棵不太的的紅楓樹(shù)上等他，葉每天盼著風(fēng)來(lái)把它接走，帶它去尋找南方的春天。時(shí)間一天......二天地過(guò)去了......,葉始終沒(méi)有等到風(fēng)來(lái)。最后葉從樹(shù)上掉了下去......
突然，有一顆晶瑩般地淚水掉在了葉的身上，葉抬頭一看，是樹(shù)，是多年陪伴在自己身邊的樹(shù)，葉看樹(shù)蒼穹的臉上掛滿(mǎn)了淚痕；“我可憐的孩子，你回來(lái)吧！”
葉傷心地哭了，哭了整整一個(gè)冬天。
第二年春天，葉又回到了樹(shù)的懷抱，“媽媽?zhuān)乙院笤僖膊粫?huì)離開(kāi)你了！”葉緊緊地?fù)肀е鴺?shù)......
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